夏令營活動方案優(yōu)秀15篇
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夏令營活動方案，歡迎大家分享。
夏令營活動方案1
●活動目的：
1、通過組織公益夏令營讓孩子們過一個充實快樂而又有意義的暑假。通過活動培養(yǎng)孩子的學習興趣，擴大知識視野，學習課堂上學不到的必備知識，促進智力發(fā)展和人格培養(yǎng)。
2、傳播、普及公益理念及志愿精神，讓社會更多的人了解、支持、參與公益教育事業(yè)的發(fā)展，關注青少年兒童的成長。
3、探索項目的`新思路、新做法，為項目的進一步發(fā)展積累經(jīng)驗。
4、提高大學生志愿者綜合素質(zhì)能力。
●活動主題：快樂童行
●開設課程：資興人文安全知識生活常識我愛小實驗閱讀分享拓展游戲東南西北拒絕垃圾食品閱讀分享
●活動對象：小學義務教育階段的青少年兒童，以社區(qū)為單位組織開展活動
●活動地點：資興市永豐路社區(qū)
●項目時間：20xx年7月20—20xx年7月30日
●活動費用：參加活動的學生不需向活動組織方交納活動費用。
●信息發(fā)布：
●組織機構：
主辦單位：共青團資興市委、資興市志愿者協(xié)會
承辦單位：資興市永豐路社區(qū)志愿者服務隊
友情贊助：豐越科技環(huán)保有限公司
媒體支持：資興電視臺
●執(zhí)行機構
籌備策劃組：負責活動前期的籌備工作，與相關部門的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作;負責大學生志愿者的活動組織、實施、監(jiān)督及活動結束后的總結評估;負責整個活動期間的活動設計及方案撰寫;負責志愿者的分工、協(xié)調(diào)、考核、考勤與評估;
負責人：櫻子迪城
教師指導組：對此次活動進行指導、培訓，至少有2名有教學經(jīng)驗的教師志愿者全程參加指導項目活動，負責活動總體方案的審核，主題活動的設計及教學指導、評估。
負責人：幽蘭燦爛
后勤財務組：負責財務收支，保管團隊的'資金和物資;負責書籍資料、文化衫、飲用水的購買，記好開銷明細賬目以及財務公示以及一切后勤保障工作。
負責人：張紅
安全保衛(wèi)組：落實好每天的學生簽到，抓好每日的安全保衛(wèi)工作，防止各種事故的發(fā)生。監(jiān)督隊伍的整體紀律，負責活動中突發(fā)事件的協(xié)調(diào)。
負責人：焦亮
夏令營活動方案2
一、活動背景：
池州市初三學生迎來了2015中考，從而完成他們初中階段的學習。從初中畢業(yè)進入高中投入到新的生活和學習方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情，在團隊的幫助下提前接觸到新的學習內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。
二、活動目的：
在中高考后放松心情，享受開心暑假， 開拓學生視野；
感受池州優(yōu)美的自然風光和豐富的風俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
陶冶情操，磨練意志，接受考
三、活動主題：
繽紛夏日，放飛夢想
四、主辦單位：第二課堂教育
協(xié)辦單位： 恪止齋畫材專營店 xxx
五、活動對象：
池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報名前往。
六、活動時間
20xx年6月底
七、活動形式及內(nèi)容
1、感受大自然
所有報名學生和帶隊老師一起組成旅游團前往池州附近旅游景點（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進行旅游觀光，戶外體驗等活動。
2、戶外親子游戲。
戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的'精美獎品。
3、免費文化課、課外科學知識課程試聽。
戶外旅游之余，學生可免費試聽第二課堂教育安排的文化課輔導及科學知識講座等。
八、人力支持
活動帶隊教師2—3人；
后勤保障 2—3人。
九、經(jīng)費預算:xxxxxxxx
十、預期效果及展望:
1、貴池區(qū)中考生積極報名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學們體驗到戶外旅行帶來的樂趣。
2、強化各主辦方品牌效應，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴大各主辦方在池州的知名度。
3、通過實踐中切實與學生的接觸交流，給予學生更好服務，提高第二課堂教育的教育輔導質(zhì)量。
夏令營活動方案3
一、活動意義：
通過開展此次活動，了解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學習等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關注留守兒童，共建和諧社會
二、活動主題：
關愛留守雛鷹，攜手展翅高飛
三、參加人員：
大學生志愿者法院志愿者社會志愿者
20xx年7月、8月
四、活動地點：
淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)
五、活動對象：
淮安區(qū)留守兒童
六、活動流程
時間：7月15日9：00—10:00
地點：南閘鎮(zhèn)中心小學希望來吧
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的伙伴關系，建立深厚的友誼。在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過后，大學生志愿者也會通過書信、
電話等形式與留守兒童進行溝通、交流。
2、美味廚神就是我
時間：7月15日10:30—12:00
地點：南閘中心小學食堂
為了讓留守兒童感受與大學生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的.父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為"美味廚神就是我"的自制午餐活動，每個留守兒童在大學生志愿者的幫助下完成包餃子任務，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
3、趣味運動會
時間：7月16日14:00-16:00
地點：南閘中心小學運動場
每個家庭與配對大學生作為一個小組，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個趣味游戲項目，并按每個游戲的排名獲得相應分數(shù)。四個游戲的總得分為每組的最后得分，并按總分高低進行確定本次運動會的最后排名。四輪游戲結束以后，將進行親子互動及頒獎環(huán)節(jié)，并請家長及小朋友分享感受。
4、安全自護教育
時間：7月17日9:00-11：00
地點：南閘鎮(zhèn)中心小學希望來吧
為了更好地提高留守兒童安全意識，和自我保護能力。公益夏令營邀請相關轉接，將圍繞"珍愛生命，安全第一"這一主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)實際情況，通過形式活潑的活動，使留守兒童在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力。
5、感受城市之旅
時間：7月17日14:00—17：00
地點：河下古鎮(zhèn)、府衙、漕運博物館
為了讓留守兒童感受城市變化，增長見識，特組織留守兒童走進淮安區(qū)，參觀淮安區(qū)特色景區(qū)。14：00—15:00第一站：河下古鎮(zhèn);15:00-16:00第二站：府衙;16:00-17:00第三站漕運博物館。
6、暑期興趣班
時間：每周二、四下午四點
地點：南閘鎮(zhèn)中心小學希望來吧
為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我會在課后組織一些興趣班，由結對志愿者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括：舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。
xxxx職業(yè)技術學院經(jīng)濟貿(mào)易系
xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心小學
夏令營活動方案4
為進一步關愛青少年的健康成長，充實青少年的暑期生活，活躍社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動，并取得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項工作情況總結如下：
一、開展“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”
為進一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍，我社區(qū)于20_年7月8日到20_年7月16日，每天晚上的8：00—10:00時，在敦根籃球場開展了“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”活動，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓練。參加活動的青少年有21人。
二、家庭教育講座——聆聽孩子的心聲
為了增強家長與學生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。
三、暑期義教班
為充實我社區(qū)青少年學生的暑期生活，增強他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個星期，在居委會二樓舉辦了“第x屆敦根暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓和魔術培訓。由于大家對這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學生的表現(xiàn)，評選出了“優(yōu)秀學生”、“勤奮學習之星”和“紀律之星”，并派發(fā)了獎品。
四、環(huán)島接力跑
為增強各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團委舉辦的第x屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團活動。
五、播放電影——少年足球
我社區(qū)于20_年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數(shù)有52人，其中青少年21人。
六、羽毛球活動
于20_年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。
七、關于開展“20_愛心助學行動”
我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學習成績優(yōu)秀且家庭貧困的學生團委的“20_年愛心助學行動”，希望通過愛心助學行動，減輕其家庭經(jīng)濟壓力。我社區(qū)已幫助一名學生，該學生成績優(yōu)秀，在就九江中學在讀期間被評為20xx學年第一學期評為“有為之星—勤奮學習星”、20xx學年第二學期評為“有為之星—安全守紀星”、20_學年第二學期評為“優(yōu)秀舍長”，現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學院護理學專業(yè)本科。
八、青春期教育講座
為增強各青少年對青春期的.認識，更好地引導他們?nèi)绻Ｗo好自己，我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預防及相關知識、樹立正確的婚育觀念等。
為了各團員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個健康成長的環(huán)境。
夏令營活動方案5
一、活動背景
打工子弟是一個特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關注，長期的孤獨使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。
二、活動目的及意義
在本次活動開展之前，實踐團成員們實地探訪了位于地鐵xx站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關問卷調(diào)查，目的`是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。
開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述，激發(fā)他們學習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理;其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨感，進而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學以及未來學習生活的興趣，希望對他們未來的學習生活有所啟發(fā)和引導。
對于實踐團的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務意識，強化自身的社會責任感，落實xx交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”的目標。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關注打工子弟，以促進他們的健康成長，促進社會和諧。
三、活動主題
關注打工子弟，筑夢彩色未來。
四、活動時間
x月x日至x月x日。
五、活動地點
xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村。
六、主辦單位
xx交通大學青年志愿者服務團電氣分團xx交通大學電氣工程學院自律會
七、活動準備
1、查找xx市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關資料，探訪相關地點，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2、與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯(lián)系，對于開展暑期夏令營相關事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環(huán)境。
3、安排暑期夏令營授課人員，每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4、對暑期夏令營的課程進行全面的安排，制定完整的教學計劃以及備課，進行授課內(nèi)容的培訓。
5、給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。
6、準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。
八、活動流程
暑期夏令營課程安排如下:（略）
備注:
1、開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目，使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。
2、小型聯(lián)歡會的內(nèi)容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。
3、匯報演出及閉營儀式的內(nèi)容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現(xiàn)出來，同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵。同時，實踐團成員們向孩子們贈送xx交通大學明信片，鼓勵他們好好學習。
九、活動預算
小禮物:xx元夏令營所需材料:xx元防暑藥品:xx元明信片:xx元共計:xxx元。
十、安全預案
1、在暑期夏令營過程中，要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營，延期進行。
2、對待xx市xx區(qū)xx鄉(xiāng)xx村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)xx人的良好風貌和素質(zhì)。
3、在暑期夏令營活動中，做好安全保護措施，不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。
夏令營活動方案6
一、活動簡介
1、時間&地點：20xx年7月1日起， 以“期”為單位，每期為7天時間
2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等; 體驗真正的`“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：1380元/期
4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前
5、報名渠道：英皇英語課程顧問處
三、活動流程
1.一期時間為7天
2.每期每個班級學生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3.深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
a) “夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b) “夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等; c) “夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;
教學部
a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;
b) Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;
c) 由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;
d) “夏令營”過程中注意安全問題
行政部
a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
七、活動結束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;
2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案
PS：課程及活動安排待確認。
夏令營活動方案7
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的.夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領導小組：組長：某x，成員：某x，某，各班班主任。
二、參與成員及條件
學校各年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與某日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與某生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀某地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)某的地質(zhì)構造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘某，愛我某”——參觀某省博物院。讓隊員們了解某悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受某深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)某的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)某日報社的相關活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
某生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質(zhì)學家”
參觀某地質(zhì)博物館，活動時間：x月x日。
4、“某探秘，愛我某”
活動時間：x月x日。
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案8
活動宗旨
攜手留守兒童，共度快樂暑假、
普及科普知識，親密自然鄉(xiāng)村、
豐富知識閱歷、提高道德修養(yǎng)。
活動策劃
指導：泰安市科協(xié) 岱岳區(qū)科協(xié)
主辦：板栗協(xié)會 小紅帽公益
媒體：電視臺 晚報 泰山網(wǎng)
報名電話：王蕾13022775670
時間：8月9日8點在小井汽車站內(nèi)集合
地點：山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地
活動內(nèi)容
愛心互動
參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動，完成游戲、參觀、午餐等環(huán)節(jié)，可以一對一送祝福、送禮物、交朋友……給留守兒童送去歡樂。
采摘菌花
由泰安市板栗協(xié)會，提供天花菌基地參觀，采摘和現(xiàn)場加工美食。泰山天花營養(yǎng)豐富，泰山人工培植唯一基地。
攤煎餅
你吃過煎餅，不一定攤過煎餅，面糊子，大耙子。還得燒柴火……誰攤誰吃，專治懶漢~吼吼，來吧，試試你的手藝!
玩游戲
六人一組，各自為營，團隊作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地、爬山……總有一項適合你.
親手做飯
現(xiàn)場提供做飯炊具和食材，自己動手，豐衣足食，如果不會，就乞討吧，哈哈~~~
夏令營活動方案9
一、組織單位：xx
二、夏令營活動主題：我與奧運共成長
三、夏令營活動目的豐富：
廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風，培養(yǎng)良好的'行為習慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。
四、夏令營活動項目：
隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。
五、夏令營活動類型：
1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。
2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可。
3、鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。
六、夏令營活動時間：
1、A營：8天;B營：5天;C營：10天;D營：3天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。
七、備注事項：
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。
5、活動結束后，學員都要寫一份體會作文，統(tǒng)一交縣國防辦，擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登，并向《黃石日報》教育副刊推薦。
夏令營活動方案10
暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的.假期，考慮各位學生的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營將相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
xxxx
主任：x教官
二、參與成員及條件
適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名；。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內(nèi)容及時間：
根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：
7天小將軍軍事化生活體驗營：2980元/人20xx年xx月xx日開營
10天小將軍軍官成長營：3980元/人20xx年xx月xx日開營
15天小將軍亮劍特訓營：5980元/人20xx年xx月xx日開營
21天小將軍軍官習慣養(yǎng)成營：7980元/人20xx年xx月xx日開營
30天小將軍未來領袖塑造營：11980元/人20xx年xx月xx日開營
45天中國小將軍將帥營：15980元/人20xx年xx月xx日開營
五、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況；
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
夏令營活動方案11
各位家長、同學們：
為豐富青少年暑期生活，增進同學之間的了解，加深彼此的友誼。引導學生在學習和生活上互相幫助、互相促進、共同進步。豐臺區(qū)少年宮組織以“享受開心假期 看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動，通過活動讓孩子在領略祖國大好河山的同時，增進人與人之間的`平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
一、活動對象：8歲以上身體健康的中小學生
二、活動地點：“呼倫貝爾大草原”
三、活動時間：20xx年7月14日---7月19日
活動內(nèi)容：
【第一天】乘坐火車，欣賞沿途美麗的北國風光。
【第二天】到鄂倫春旗，安排住宿。
【第三天】 去鄂倫春民族博物館，體驗民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術團交流。觀看民族特色演出。
【第四天】 乘大巴到莫力達瓦達斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學，與當?shù)貙W生共進午餐。游覽莫力達瓦達斡爾族自治旗民族園，體驗當?shù)孛褡鍙V場活動。
【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀念園。晚飯后飛回北京�；氐綔嘏募�。
五、報名時間：即日起-------7月5日
六、報名地點：豐臺少年宮東區(qū)活動處 B304
七、聯(lián)系方式：67xxxx24 1352xxx7629 邵老師
相關內(nèi)容
農(nóng)村夏令營活動方案
一、夏令營舉辦宗旨
第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學生的興趣特長，迎合部分在校學生家長的要求。
第二層面：依托學�！稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為部分在城的外校學生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。
二、夏令營舉辦時間
7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)
三、夏令營主題活動安排
1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進行紀律、安全教育。
2.夏令營期間開展以下主題活動：
主題一：培養(yǎng)獨立生活，自立自理能力。推行準軍事化管理，開展自立、自理、自強教育，學會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二：學科拓展訓練。開設習作閱讀、數(shù)學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。
主題三：系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四：藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。
主題五：鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排：
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
夏令營活動方案12
活動名稱：
20xx年歡樂愛心暑假夏令營
活動主題：
為愛上色，圓你童夢
主辦單位：
xxxx
承辦單位：
xxxx
一、活動背景：
市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃�，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。
二、活動目的：
減少暑期外來務工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的目的。
三、活動對象：
市外來建設者子女(2x6年級小學生)
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1。特色活動如下：
�、傩@安全防災集訓營
活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。
活動時間：待定
活動地點：20xx年xx月xx日
活動亮點：利用網(wǎng)絡以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業(yè)護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業(yè)消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
�、谥傧摹把h(huán)我們的愛”
活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的`愛。
活動時間：7月14日x8月16日
活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
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活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。
夏令營活動方案13
【活動基本信息】
活動時間：第一期7月19日—7月26日，第二期7月26日—8月2日，第三期8月2日—8月9日（暫定3期）
活動地點：四清湖山水農(nóng)莊
報名對象：9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥
報名須知：網(wǎng)上預報名（關注春苗書屋微信公眾號cmsw0735）—>面試（面試時間地點待定）—>確定為營員，并在網(wǎng)上公布—>交納活動費—參加夏令營
【活動收費】
1500元/人/期，服務包括：郴州到營地的往返交通費（選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊及司機），全程入住超四星級賓館（兩床一房、獨立衛(wèi)生間、空調(diào)），行程內(nèi)所有用餐（含結營儀式時的家長用餐），運動服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練、指導員教學及服務費用，旅游意外保險等其他雜費，籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用。
【課程安排】
7：00—7：30起床，洗漱，疊被子，整理內(nèi)務
7：30—8：00吃早餐，活動準備
8：00—10：00游泳
10：00—12：00水上皮劃艇運動
12：00—13：00中餐及休息
13：00—14：30午覺或自主閱讀
14：30—16：00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等
16：00—18：00籃球
18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息
19：30—21：00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等
21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動
夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動！
【活動亮點】
◆訓練場館均為專業(yè)場地，為活動提供基礎性保障；活動全程由專業(yè)老師進行教學，更安全、更專業(yè)！
◆所有營員年齡相接近，依據(jù)營員的年齡特點設計課程具體實施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。
◆全程實施小組化、團隊化建設及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業(yè)老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的`生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。
◆入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設備設備俱全（雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來）。
◆一日三餐均為健康、科學、營養(yǎng)、均衡的套餐。
◆夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
◆在官方網(wǎng)站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長實時、全面了解孩子動態(tài)。
◆結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程（籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長，收獲親子情感。
夏令營活動方案14
20xx年暑期夏令營親子活動方案
活動主題：關注孩子，從現(xiàn)在開始主辦單位：承辦單位：
一、活動背景
親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，
嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用�？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的
增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定）
四、負責部門
拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作
五、活動具體方案
�。ㄒ唬┑攸c：暫定某個旅游景點
（二）時間：暫定20xx年7月20日~21日
�。ㄈ┍敬位顒觾�(nèi)容：1、到達目的地集合，2、破冰分組，3、進行親子拓展活動及分享，4、才藝表演化妝晚會，5、活動結束回執(zhí)單（四）活動具體安排（見附表)（五）活動經(jīng)費
六、工作人員任務安排：
前期準備工作：1、活動宣傳及通知：組長、副組長，2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排，3、餐食安排，4、物品采購，5、隊旗及橫幅制作，6、活動道具準備本次活動總負責人：主要執(zhí)行部門與負責人：實施階段：
組織’協(xié)調(diào)總負責：協(xié)調(diào)人：
全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘攝影：
安全負責：
活動主訓，小隊導師：活動場地選擇與布置：物料準備，后勤保障：
七、準備時間安排：
1、7月10號開始
A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前
A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況
B、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品
B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢
D、工作人員前往目的'地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日
集合家庭準備出發(fā)前往目的地
八、活動要求
1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理
5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究
附件：活動流程，7月20日
經(jīng)費預算：
備注：根據(jù)每個活動特色選取旅游景點中的小景點；活動人數(shù)，孩子年齡段，前往旅游景點路程，天氣，旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經(jīng)費。
夏令營活動方案15
夏令營時間與活動內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復審的營員名單;
3. 7月8日-7月10日，夏令營活動;
內(nèi)容安排
第一天上午 營員報到
第一天下午 開營儀式，學院及專業(yè)介紹，學術報告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營儀式，參觀座談，營員與在校生交流互動
第三天下午 營員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。
營員申請條件及辦法
(一)申請條件
1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學三年級學生也可申請;
2.學習成績優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前50%，專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，專業(yè)必修課成績均為及格以上。
3.對所報專業(yè)領域的科學研究有濃厚的興趣，有較強的`科研潛力;
4.擬申請推免資格的學生須通過大學英語六級考試或達到相當水平。
(二)申請材料
1.“武漢大學新聞與傳播學院20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;
2.個人陳述(附件二)1份;
3.其他證明材料(如：前兩年半學習成績單;獲獎證書復印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學術水平的代表性學術論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復印件均需由學生所在學院或教務部門蓋章確認真實有效)。
(三)申請方式
1.網(wǎng)上申請： 6月20日前申請人登錄“武漢大學20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關內(nèi)容，并上傳照片;
2.學院將按照申請條件對申請人資格進行初審，并在6月27日之前確定初審結果;
3.經(jīng)初審通過的申請人，可下載打印《申請表》和《個人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交：申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項，其中《申請表》上須有院系推薦意見和學校教務部門蓋章。不接受包裹。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”;
快遞郵件地址：
收件人：
聯(lián)系電話：
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者，報名將不予受理。
(四)材料審核及營員選拔
申請材料審核工作由學院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營組織領導小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并提交學院夏令營組織領導小組審核通過。
夏令營參營名單確定后上報研究生院審核，經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。
參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例
計劃接收營員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。
選拔考核實施細則
學院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進行，即：英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。
(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測試，主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學科前沿領域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。
(二)選拔考核綜合成績計算：英語聽說占成績的三成，綜合面試占成績的七成。
(三)選拔考核綜合成績運用：根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，由學校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》，學院為所有營員頒發(fā) “營員結業(yè)證書”。“優(yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學校學術學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年學術學位“推免生”;
2.取得所在學校專業(yè)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年專業(yè)學位“推免生”;
3.未取得所在學校“推免資格”的優(yōu)秀營員，如第一志愿報考武漢大學新聞與傳播學院，參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試，初試成績達到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計劃，按選拔考核綜合成績排名依次錄取，免復試;
4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學術學位和專業(yè)學位)的本科生須參加本次夏令營，并取得優(yōu)秀營員稱號，我院方能接受其為推免生。
獎學金
獎學金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學金，推免生一律享受學業(yè)獎學金。
其他安排
(一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險，提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學生不提供住宿)。
(二)學校為來自外地高校的學生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。
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