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教師節(jié)活動方案

時間:2023-07-20 08:53:50 活動方案 我要投稿

教師節(jié)活動方案經(jīng)典[15篇]

  為保障事情或工作順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)活動方案經(jīng)典[15篇]

教師節(jié)活動方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情

  4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等

  三、活動過程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如教師節(jié)的`由來、教師節(jié)的習(xí)俗、教師節(jié)的詩歌、做一做‘教師’、教師大學(xué)燈、教師燈謎會等,對活動提出自己的設(shè)想。

  2、班委會召開會議制定計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計(jì)劃。

  (二)活動實(shí)施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

  四、活動成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

  五、活動評價。

  1、學(xué)生自評、互評

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實(shí)事求是地填寫活動記錄卡,要求寫清班級、姓名、家長姓名;活動計(jì)劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

  活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。

  2、教師評價

  教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師節(jié)活動方案2

  金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的'花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:xxx。

  副組長:xxx,xxx。

  成員:xxx等。

  二、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

  三、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節(jié)前一周。

  五、具體活動安排

  1、x月x日在升旗儀式的時間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h。)

  2、x年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。xx年級同學(xué)們以“老師,我想對您說”為題進(jìn)行小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。

  3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在x月x日中午2:00,循環(huán)廣播。

  4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。

  5、培訓(xùn)主持人兩名。

  五、教師節(jié)前一天活動流程

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

  4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

  六、相關(guān)工作人員安排

  1、活動總負(fù)責(zé):xxx。

  2、活動宣傳報(bào)道:xxx。

  3、活動攝像、拍照:xxx。

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:xxx。

  5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xxx。

教師節(jié)活動方案3

  歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

  一、時間安排

  x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

  二、比賽地點(diǎn)

  xx歌廳

  三、參加人員

  全體教職工

  四、歌曲選擇及要求

  1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

  2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxxx處。

  五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評委工作。

  2、評獎:

  獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的'毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)

  (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

  評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

  六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

  1、確定主持人一名(xxxxxx)。

  2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎狀書寫(xxxxxx)。

  3、錢柜團(tuán)購票:xx、xxxxxx。

  4、照相(xx)。

  5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

教師節(jié)活動方案4

  一、活動主題:凝聚正能量,暢想夢

  二、活動組委會

  三、活動安排:

  活動時間:20xx年8月20----9月20日

  (一)全校總動員

  工會:

  1、征集全體教工意見,投票評選出x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團(tuán)體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

  2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動設(shè)最佳組織獎(評選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報(bào)截止時間:8月30日。

  教工團(tuán)支部:

  1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。

  德育、少先隊(duì):

  1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學(xué)生和教師一個倡議活動等等。

  2、本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。

  (二)聚焦亮點(diǎn)

  1、開展“凝聚正能量、暢想夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。

  (9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

  2、根據(jù)主題,教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。

  (9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

  (三)暢想夢(9月10日——9月20日)

  1、以第29個教師節(jié)為契機(jī),激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使每個教育工作者也都有自己的教師夢。

  2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有美麗少年夢。

  四、活動要求

  1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想夢”的'活動主題,組織廣大教職工和學(xué)生主動參與,充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開啟師生逐夢之旅。

  2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。

  3、活動要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)活動方案5

  一、活動目標(biāo)

  1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

  2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

  3.發(fā)展幼兒的.大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

  3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

  4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

  三、活動時間

  20xx年9月10日上午

  四、活動過程

  1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

  2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

  以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

  老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

  我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

  5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

  6.

  A.祝福送老師:

  (1)愛要大聲說出來

  (2)大班幼兒代表講話

  B.愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

  (2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

  (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

  C.深情擁抱愛升華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

  五、作品展示

  活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)活動方案6

  一、活動主題

  針對即將來到的教師節(jié),推出促銷活動。

  二、活動時間

  教師節(jié)當(dāng)天

  三、活動目的

  增加客量,促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成

  四、主題活動內(nèi)容

  打折、抽獎,贈送。設(shè)置抽獎內(nèi)容:一等獎200元現(xiàn)金劵,二等獎精美菜式一份(50元內(nèi)任選)三等獎汽水一罐。

  五、DM快訊

  介紹活動,活動日期及商品活動。(門面大宣傳畫報(bào)一份,樓面宣傳畫報(bào)一份,樓市宣傳畫報(bào)一份,小宣傳單若干份)

  六、氣氛布置

  店內(nèi)氣氛布置:入口展板,活動現(xiàn)場的氣氛營造,店內(nèi)海報(bào)。前臺設(shè)置抽獎箱。

  七、活動執(zhí)行

  食品促銷內(nèi)容

  1、菜式:50元以內(nèi)任選

  2、制作:照舊

  3、觀賞:可選項(xiàng),設(shè)置長桌擺設(shè)菜式

  4、價格:全場7。

  8折,通過價格吸引顧客

  5、贈品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以內(nèi),汽水一罐)

  八、注意事項(xiàng)

  1、促銷期間會增加客源,后勤經(jīng)理要負(fù)責(zé)與廚房員工商量資源調(diào)配和時間安排。

  2、適當(dāng)?shù)耐怀鲑u點(diǎn),或者退出新菜式作為賣點(diǎn)。

  3、推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟,在保證利潤甚至成本的前提下進(jìn)行低價銷售,以點(diǎn)帶面,讓顧客覺得實(shí)惠,從而帶動人氣的上升。

  4、抓住當(dāng)季的瓜果,推去系列鮮榨果汁、果盤,甚至可以考慮瓜果入菜,進(jìn)而增加菜品的獨(dú)特性。

  5、熱情的服務(wù)促銷:服務(wù)員的主動招呼對招徠顧客具有很大作用。

  比如有的顧客走進(jìn)餐廳,正在考慮是否選此餐廳就餐,這時如果有一個面帶笑容的服務(wù)員主動上前招呼“歡迎光臨”,同時引客入座,一般情況下,顧客即使對餐廳環(huán)境不十分滿意也不會退出。當(dāng)然,主動招呼不等于硬拉。強(qiáng)拉硬扯反而會引起顧客反感,避而遠(yuǎn)之。

  服務(wù)人員應(yīng)對餐廳所經(jīng)營的菜點(diǎn)和服務(wù)內(nèi)容了如指掌,如食物用料、烹飪方法、口味特點(diǎn)、營養(yǎng)成分、菜肴歷史典故、餐廳所能提供的.服務(wù)項(xiàng)目等,以便向客人作及時介紹,或當(dāng)客人詢問時能夠作出滿意的答復(fù)。如果能事先了解市場和顧客的心理需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等,便可有針對性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。

  備注:餐飲促銷是為了“鞏固老客戶,發(fā)展新客戶”,餐飲行業(yè)有句話俗話,是這樣說的“寧要一個客戶吃一千次,不要一個客戶吃一次!碧貏e是在促銷時,更要強(qiáng)調(diào)菜品質(zhì)量、餐飲文化、健康飲食、餐廳服務(wù)等等。

教師節(jié)活動方案7

  一、活動要求

  1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,教師節(jié)班級活動方案。

  2.通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  3.在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。

  二、活動過程

 。ㄒ唬┎轮i語

  主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節(jié)日名稱,謎底:教師節(jié)

  主持人:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

 。ǘ┙處煿(jié)來歷

  主持人:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。

 。6.6"教師節(jié):1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

  "8.27"教師節(jié):1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

 。5.1"教師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

 。9.10"教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

 。ㄈw會教師工作的辛苦

  主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)

  現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。

  時間到,誰來說說你的感受?

 。ㄋ模└枨段叶嘞肴タ纯础贰缎÷萏枴

  主持人:對,老師的`.工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日,規(guī)劃方案《教師節(jié)班級活動方案》。請聽張斯怡同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

  三、總結(jié)

  今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動。

教師節(jié)活動方案8

  一、活動主題

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  二、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的'突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  三、活動時間

  教師節(jié)前一周

、具體活動安排

  活動準(zhǔn)備1:(9月x日)周一在升旗儀式的時間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h。(六x班負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備2:1—3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4—6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在x—x日中午2:00,循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))

  活動準(zhǔn)備5:培訓(xùn)主持人兩名。(xx負(fù)責(zé))

、教師節(jié)前一天活動流程如下

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

  3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

  4、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

、相關(guān)工作人員安排

  1、活動總負(fù)責(zé):

  2、活動宣傳報(bào)道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、帶領(lǐng)學(xué)生到xx:

  5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):

  6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

教師節(jié)活動方案9

  在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

  具體活動安排如下:

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

  宣傳標(biāo)語:三幅。

  初二級、初三級出一期宣傳畫報(bào),各班級出一期板報(bào)。

  二、XX月XX日早,舉行一次特殊的'教師節(jié)升旗儀式。

  內(nèi)容包括:

  各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

  負(fù)責(zé)人:各級主任

  全校師生在操場,由高一新生升國旗;

  高一新生詩歌朗誦;

  表彰骨干教師等。

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一級在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

  四、老教師座談會

  XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

  五、詩歌朗誦

  每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點(diǎn)階梯教室。

  負(fù)責(zé)人:

  六、新教師拜師會

  XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人:

  七、退休教師座談會

  XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長辦公室

  八、教師卡拉ok比賽

  月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級上報(bào)三名選手,教勤兩名。

  負(fù)責(zé)人:

  九、教師舞會

  XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

教師節(jié)活動方案10

  一、實(shí)施班級:

  七(2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對祖國的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情

  4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的`態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等。

  四、活動過程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

  2、班委會召開會議制定計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計(jì)劃。

  (二)活動實(shí)施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

  五、活動成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

  六、活動評價。

  1、學(xué)生自評、互評

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實(shí)事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計(jì)劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

  活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行,進(jìn)行自評和他評。

  2、教師評價

  教師激勵、鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

教師節(jié)活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的精神。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保活動順利開展,取得實(shí)效,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國第27個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:肖曉玲

  副組長:古賦奎

  成員由中心學(xué)校行政人員組成。

  三、活動具體安排

  1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第27個教師節(jié),表彰獎勵若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

  2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期?,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節(jié)。

  3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎作品。

  4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會對各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的`實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動爭取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶;顒。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確保活動取得預(yù)期效果。

  2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶;顒拥闹黝}性、教育性、群眾性,積極參與到慶;顒又衼恚嬲〉脩c;顒拥膶(shí)際效果。

  3、及時總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶;顒拥男麄鲌(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時向教育網(wǎng)報(bào)送活動信息,不斷增強(qiáng)慶;顒拥挠绊懥突顒有Ч。

教師節(jié)活動方案12

  一、校園安保培訓(xùn)活動

  活動內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全小區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級,有效防范校園案件發(fā)生,街道將開展為期3天的小區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動。

  活動時間:8月21日、22日、23日

  活動地點(diǎn):南模初級中學(xué)

  責(zé)任部門:綜治中心

  二、慰問困難教職員工活動

  活動內(nèi)容:慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動

  活動內(nèi)容:各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶;顒,采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的.溝通聯(lián)系,走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  四、校/園長、書記座談會

  活動內(nèi)容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合小區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí),深化小區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的小區(qū)教育新格局,營造“小區(qū)服務(wù)教育,學(xué);貓(bào)社會”的良好氛圍。

  活動時間:9月中旬前

  活動地點(diǎn):小區(qū)文化活動中心

  責(zé)任部門:社會發(fā)展科

  五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

  活動內(nèi)容:在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)小區(qū)版——天平家園》

  報(bào)上開辟專版、專欄,對天平小區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻(xiàn)獎”等區(qū)級以上獎項(xiàng)的天平小區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書育人的責(zé)任意識。

  六、活動宣傳

  整個活動要做好宣傳動員和媒體報(bào)道工作,在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)小區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)活動方案13

  一、活動背景:

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了我國第XX個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

  二、活動主題:

  師恩情深,感謝有你

  三、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的`辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  xxx協(xié)會

  五、活動時間:

  20xx年9月10日

  活動地點(diǎn):xx學(xué)院

  六、活動對象:

  xx專業(yè)全體教師

  活動參與人員:

  xx協(xié)會學(xué)生代表

  負(fù)責(zé)人:

  法協(xié)會長、副會長

  七、活動內(nèi)容:

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經(jīng)費(fèi)支出:

  九、注意事項(xiàng):

  1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好;

  4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  各班團(tuán)支部:

  20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(bào)(截止9月8日,七年級的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動起來。

  金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)

  2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。(9月10日送達(dá)每位教師)

  3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

  4、9月10日早上,各班團(tuán)支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

  6、以全班同學(xué)的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

  7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)

  各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結(jié)束后,要把活動的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將納入對各班團(tuán)支部的考核。

教師節(jié)活動方案14

  一、活動主題

  不忘初心 幸福前行

  二、活動時間

  20xx年9月6日——9月13日

  三、活動地點(diǎn)

  各校區(qū)活動場館

  四、活動安排

  活動一、弘揚(yáng)工匠精神,推進(jìn)“匠心工程”

  教育是一項(xiàng)塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實(shí)現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚(yáng)以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進(jìn)一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團(tuán)工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀(jì)錄片及“全國教書育人楷!毕冗M(jìn)事跡報(bào)告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認(rèn)識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細(xì)”,并結(jié)合自身教育工作的實(shí)際,圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。

  活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽

  教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤。為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風(fēng)建設(shè)為主題的`演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據(jù)教職工實(shí)際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導(dǎo)教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。

  活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽

  為倡導(dǎo)和鼓勵集團(tuán)各校區(qū)教師積極投身“做學(xué)習(xí)型教師,創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動,自主開展書評比賽?蓪(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。

  活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)書法、繪畫藝術(shù),進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)技能的鍛煉,促進(jìn)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功,提升育人品位,提高教學(xué)質(zhì)量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進(jìn)行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團(tuán)比賽。此項(xiàng)活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

  五、活動要求

  各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶祝活動的開展,認(rèn)真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動,確;顒拥膶(shí)效性。校區(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動的相關(guān)組織工作,并注意加強(qiáng)活動的宣傳報(bào)道,及時進(jìn)行工作總結(jié)。

教師節(jié)活動方案15

  一、傳統(tǒng)倡議類

  這一類應(yīng)該是比較省事的,也是以前常用。早上開開心心地來幼兒園,給老師送上一聲親切的問候;給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵;如自制賀卡、建賀卡墻、大屏幕展示、與老師合影等。

  創(chuàng)意手工DIY作品送老師

  通過自己的雙手變廢為寶,以生活中的廢舊物品為原料,精心制作一份手工藝品并寫上對老師的祝福。

  二、時尚借鑒類

  此一類,是結(jié)合當(dāng)前時尚類活動,加以改編升級。

  手寫祝福語+合照

  請爸爸媽媽幫忙手寫一段孩子自己想對老師說的.話!然后拍攝手寫祝福語的照片。

  老師卡通萌畫像

  孩子在家畫一幅老師的肖像畫,不一定多好看,親手畫的心意到了即可。

  為老師頒發(fā)另類獎狀

  孩子可以和家人一起制作一個特別的“榮譽(yù)稱號”并自制獎狀,在教師節(jié)活動時給老師頒獎。如“故事大王獎”“金孔雀獎”“多功能螺絲釘獎”。通過獨(dú)特的獎項(xiàng),展示孩子平時對老師細(xì)微的觀察和最傾心的贊許。

  送多肉綠植

  建議由幼兒園統(tǒng)一購買,代替鮮花不錯,表達(dá)幼兒園對老師辛勤付出的感謝。

  三、現(xiàn)場活動類

  主要設(shè)計(jì)的是現(xiàn)場慶祝儀式時,少先隊(duì)員可以參與的方式,有現(xiàn)場表演、匯報(bào)展示等。

  園領(lǐng)導(dǎo)親迎老師進(jìn)園

  由園長向教師贈送賀卡、鮮花并送上祝福。園門口可掛教師節(jié)橫幅、宣傳廣告牌,園內(nèi)同時播放歌頌老師的歌曲輪播營造氛圍。

  全體孩子獻(xiàn)歌

  《祝你節(jié)日快樂》改編版自生日歌,可一邊拍手一邊唱。

  抱一抱老師

  可作為現(xiàn)場活動的環(huán)節(jié)之一,請孩子們自由抱抱親愛的老師。

  手機(jī)視頻送祝福

  無論是家長、孩子還是園長,有什么想說的,用手機(jī)錄制一條祝福視頻給老師,無論煽情的還是搞怪的,都能很好的表達(dá)對老師的愛。

  四、周邊祝福類

  這一類活動并不直接向教師表達(dá),而是為教師的家人送祝福,或邀請教師家人參與活動,間接表達(dá)對老師的尊重。

  老師和家人共升旗

  活動慶祝儀式上,邀請教師代表及家人共同升旗。

  “老師,今天您休息,我來上課。”

  可由家委會家長代替老師,來幼兒園代課一天,體驗(yàn)老師一日工作。

  我為同事工作點(diǎn)個“zan”一一背后“說好話”活動

  開展團(tuán)隊(duì)活動,教師同事之間以“摯友”身份說,說“夸她好”及“為她好”的真話;通過自我賞識、賞識同伴及準(zhǔn)確定位自己在同事心目中。

  教師寶寶集中營

  教師節(jié)當(dāng)天,由幼兒園安排,統(tǒng)一組織教師活動或看電影等。

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