親子活動方案15篇[必備]
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的親子活動方案,希望對大家有所幫助。
親子活動方案1
親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題:
大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動場地:
某大型商場或兒童游樂場
四、活動目標(biāo):
1、社區(qū)親子活動策劃方案
2、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準(zhǔn)備:
1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。
2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設(shè)置獎品。
5、活動前動員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。
六、活動主要流程:
社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
。1)踩氣球
。2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
。4)運球
(5)貼鼻子
。6)跳圈圈
。7)拼圖
。楹⒆雍图议L頒獎
(七)主持人致詞,活動結(jié)束
七、活動過程:
以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。
。ㄒ唬┗顒1、踩氣球(家庭中一大一。
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的.區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2、乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一。
材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球
游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
。ㄈ┗顒3、套圈圈(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)
游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個
游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。
。ㄎ澹┗顒5貼鼻子(家庭中一大一小)
材料準(zhǔn)備:動物貼圖社區(qū)親子活動策劃方案
游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。
。┗顒6跳圈圈(家庭中一大一。
材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個
游戲方法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。
規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。
。ㄆ撸┗顒7拼圖(孩子和雙親)
材料準(zhǔn)備:拼圖
游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
八、頒獎儀式:
由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。
九、應(yīng)急措施:
為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:
1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
4、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
親子活動方案2
活動目標(biāo):
透過活動,幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
材料準(zhǔn)備:
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
活動過程:
1、與孩子共同討論:這天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、游戲:
1)花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的`花,并講出它是什么顏色?
2)剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。
3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。
4)運氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲:慶祝六一
親子活動方案3
一、活動背景
親子活動一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分,旨在給學(xué)生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長,也有利于學(xué)生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂高教育機(jī)構(gòu)組織開展的一次親子活動,為了讓家長和學(xué)生都充分體驗親子活動的快樂,使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。
二、活動目標(biāo)
、僮尯⒆咏咏匀,充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征,讓孩子愛上大自然;
②通過觀察、參與種植、采摘等活動,讓孩子認(rèn)識產(chǎn)品到餐桌的過程,加強(qiáng)食品安全認(rèn)識;
、弁ㄟ^活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情,為學(xué)生打造一個良好的教育環(huán)境。
三、活動時間
20xx年3月23日(雨天順延至3月30日)
四、活動地點
浙江菜籃子集團(tuán)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地,位于美麗的錢塘江南畔,是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地,設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。
五、活動過程
、、9:30———9:50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊,并告知學(xué)生哪些地方要注意安全。
Ⅱ、9:50———10:10有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。
、蟆10:20———11:20組織學(xué)生種植體驗(讓孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)互助的精神,獨立自主的`能力,家長在這一環(huán)節(jié)可不參與,可自行游玩或垂釣)
Ⅳ、11:30———12:00組織學(xué)生和家長分組采摘蔬菜。
Ⅴ、12:10———13:10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐。
、、13:30———14:15午后休息時間。
、鳌14:30———15:30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,利用采摘的蔬菜、水果和工具,制作一些有趣的造型。
、、15:30———16:00蔬菜造型展覽,評選出做的最好的同學(xué),有莊主頒發(fā)獎品。活動結(jié)束,集合回家。
六、蔬菜變變變
1、討論、分享活動,知道蔬菜名稱,了解熟悉蔬菜的明顯特征。
2、欣賞蔬菜造型,了解制作方法,激發(fā)興趣。
3、親子制作蔬菜造型。
七、作品展示
組織先完成作品的學(xué)生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上,看看最喜歡哪一樣,用了哪些蔬菜做出來的。然后合影留念。
八、活動要求
1、請小朋友和家長在活動當(dāng)天穿便裝以及運動鞋;
2、活動將在戶外開展,請各位家長在活動時注意孩子的安全;
3、請家長準(zhǔn)備好孩子所需的用品;
4、本期活動限30名小朋友和家長參加。
親子活動方案4
一、活動時間:
20xx年6月1日
二、活動地點:
月亮灣客家文化園
三、活動主題:
我成長、我快樂
三、參加對象
三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。
四、活動資料:
以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的`節(jié)日氣氛。
五、行程安排
1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。
2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。
活動資料:
(1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)
(2)親子活動:無敵風(fēng)火輪等
3.參觀知青文化點
4.統(tǒng)一午餐,同時觀看民族歌舞
5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進(jìn)行適當(dāng)午休,調(diào)整)
6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進(jìn)行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準(zhǔn)備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)
7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。
五、其它事項:
1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負(fù)責(zé)招集組員,清點人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時聯(lián)系。
2、所有費用實行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當(dāng)天實際使用的為準(zhǔn)。
3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé)。
4、天氣炎熱,請家長們自行準(zhǔn)備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。
5、保護(hù)大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護(hù)環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。
附1:月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表
六一親子活動真人CS活動行程表
11:00―12:00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))
14:00―15:00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))
15:00―16:00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內(nèi))
注意事項:活動當(dāng)日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;
所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。
親子活動方案5
一、活動時間:
20xx年9月_日
二、活動目標(biāo):
1、經(jīng)過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認(rèn)識熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。
三、活動準(zhǔn)備:
每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。
四、活動過程:
。ㄒ唬┤雸@接待。
熱情接待每位家長及幼兒。
。ǘ﹫F(tuán)體活動。
1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)
2、游戲活動:
1)自我介紹
玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。
2)唱歌表演:《你好》
目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。
3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。
4)親子游戲:幫媽媽串項鏈
步驟:
每個小朋友都覺得自我的`媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。
媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)
最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。
親子活動方案6
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。
2、通過活動為家長提供相互交流的平臺,豐富家長的`育兒經(jīng)驗,促進(jìn)親子關(guān)系。
活動時間:
20xx年4月18日上午9:00——11:00
參與人員:
園內(nèi)家長及孩子
場地安排:
幼兒園進(jìn)門后的空地
活動流程:
家長來園簽到——到接待處領(lǐng)借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園
具體安排:
一、“**小書屋”(班級圖書分享)
負(fù)責(zé)人:各班班主任
1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準(zhǔn)備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級先設(shè)計。
2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋:
。1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;
。2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:
。3)書本要按大小、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類;擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。
4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。
5、教師要在活動前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。
。ǖ怯洷碛擅魞x統(tǒng)一印發(fā))
備注:以上材料需要于4月18日前完成,檢查通過后使用。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負(fù)責(zé)人:林麗云及相關(guān)老師
。1)“大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定
。2)活動流程介紹
2、“親子讀書吧”
物品準(zhǔn)備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機(jī)、紙杯(負(fù)責(zé)人:代醫(yī)生 )
位置:幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板 (負(fù)責(zé)人: 何斯茵及相關(guān)老師 )
。粞园宓雀髡拱宓闹谱餍栌4月16、17日兩天完成 )
三、人員工作安排(略)
親子活動方案7
一、報名時間、方式及條件
1.報名時間:5月10日-20日(上班時間)
2.報名地點:
3.報名方式:
【電話報名】聯(lián)系人:
【電子郵箱報名】郵箱地址:
4.報名條件:以家庭為單位,年齡6-12周歲小朋友及家長。按報名時間先后順序,報滿30戶家庭截止。
二、活動時間、地點
1.活動時間:6月3日上午9:00
2.活動地點:復(fù)興村油桃采摘園
三、活動內(nèi)容
1.桃園尋寶摘桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,參加比賽的家庭先抽取數(shù)字牌,到達(dá)指定的采摘區(qū)域,在2分鐘內(nèi)找尋與抽取的數(shù)字號相同的桃子(3枚),全部采摘后交給工作人員算完成任務(wù)。工作人員將根據(jù)完成任務(wù)所用的時間的先后評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑
2.爭分奪秒采摘賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,在指定的采摘區(qū)域采桃,在規(guī)定2分鐘的時間內(nèi),采10枚桃子,以采摘的重量評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑2燒討脅輝市斫碌奶易尤擁,否則取消比賽資格,所摘10枚桃子獎勵給家庭。
3.兩人三足運桃賽。以家庭為單位,一名家長和一名小孩參賽,工作人員給每個家庭發(fā)一根長繩,請家長將長繩綁在自己與小孩內(nèi)側(cè)的兩條腿上,在起點放一個空籃子,對面指定位置放一籃子油桃,聽見工作人員喊口令游戲開始,家長和幼兒就從起點向前走到對面指定位置,一次取一個油桃回來放入起點的空籃子,在3分鐘內(nèi)以運的桃子數(shù)量多少評定名次,取前三名,分別獎勵300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依鐘嘔萑
四、活動說明
1.請參加活動的家長帶小朋友在工作人員的引導(dǎo)下到達(dá)油桃采摘園。
2.請各家庭按照工作人員的`要求,有序的開展活動,有任何問題可聯(lián)系現(xiàn)場工作人員。
3.報名參與者的交通、食宿等費用自理。
4.參加活動前后的安全等由參與者自行負(fù)責(zé)。
親子活動方案8
春天里萬物復(fù)蘇、草長鶯飛,是孩子們渴望擁抱大自然、親近大自然的大好季節(jié)。為了開拓幼兒視野、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,本次活動,不僅給孩子們提供了認(rèn)識、親近大自然的機(jī)會,我們定于5月14日(星期六)組織小朋友及家長前往進(jìn)行采摘、參觀活動。具體活動計劃如下:
一、活動安排
時間:5月14日(星期六)
地點:杭州市余杭區(qū)仁和鎮(zhèn)弘元路(距我園500米)—— 中國農(nóng)科院果桑示范基地
二、行程安排
早上8:30幼兒園集合出發(fā),到達(dá)目的地進(jìn)行采摘活動;10:30結(jié)束活動,自行結(jié)伴坐車往返。
三、注意事項
1、希望大家能遵守時間,準(zhǔn)時到指定地點集合。
2、本活動為非盈利性質(zhì)的自助游活動,參加者須對自己及自己的`孩子的安全負(fù)責(zé)。
3、采摘時做到文明采摘,家長和孩子要做到不浪費(不丟棄采摘下來的果實),不在果園中嬉戲、亂搖、亂剪等對果園不利的事情。
親子活動方案9
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的`性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
二、活動時間
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00
三、活動地點
金牛嶺公園
四、活動人員
幼兒班全體幼兒、家長、老師
五、活動準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活動安排
1、小班親子游戲:
。1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
。3)彩帶舞
。4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
。1)傳球接力賽
。2)趕小豬
。3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
。1)跳長繩
(2)拔河
。3)運球
(4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動
親子活動方案10
一、活動主題
“清涼一夏”
二、針對人群
已經(jīng)在校報讀的小學(xué)1-6年級學(xué)生和父母親、未報讀的小學(xué)1-6年級學(xué)生和父母親(父母任何一方都可以,建議父母都參加或父親陪同孩子參加)
三、活動時間
7月19日9:00-15:00限定名額30個家庭
四、活動目的
通過舉辦一系列的學(xué)生活動來提高新學(xué)員報名率、老學(xué)生續(xù)費、二次老量開發(fā)
五、活動場地
采摘園,要求附近有餐廳和小型室內(nèi)活動室(具體可依據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,可選擇桑葚、櫻桃、李子、梨、蘋果、蔬菜等安全系數(shù)高,無公害,接觸皮膚后無不良反應(yīng)的采摘園),此處以櫻桃為例
六、活動內(nèi)容(附游戲內(nèi)容)
7:50-8:00 學(xué)校集合
8:00-9:00 到達(dá)活動場地
9:00-9:30 將學(xué)生分為2-3個小組,宣讀活動規(guī)則和注意事項
9:30-11:30 櫻桃采摘活動進(jìn)行中
11:30-12:30午餐
12:30-13:00 自由參觀采摘園,感悟大自然
13:00-14:00 全體學(xué)生和家長到活動室,觀看櫻桃生長紀(jì)錄片或聆聽老師介紹櫻桃的歷史和種植
14:00-15:00 全體返回
課后作業(yè):寫一篇作文,并由學(xué)生相互交換來評判,并寫評語!
七、抽獎環(huán)節(jié)獎品設(shè)置
一等獎 一學(xué)期一門課程免單/物質(zhì)獎勵
二等獎 500元課程代金券/物質(zhì)獎勵(電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī))
三等獎 100元代金券/物質(zhì)獎勵(防近視支架、拉桿書包、實用油)
參與獎 試聽卡一張
八、活動物料
100、500元課程代金券,課程免單券,課程試聽券,入場券,抽獎箱,彩紙,氣球,藥品箱,報名場地宣傳條幅,展架或易拉寶,咨詢臺/現(xiàn)場報名臺,宣傳單,工作人員服裝(家長匯可代做),工作證,音響設(shè)備,攝像機(jī),照相機(jī),提前申請自己的宣傳微信、微博、QQ賬號
九、人員配置
帶隊老師1人,講師1人,攝像師1-2人,攝影師1-2人,助教4-5人
十、宣傳渠道
微信:三天一輪,學(xué)校提供內(nèi)容,家長匯可制作網(wǎng)頁鏈接,
QQ:當(dāng)?shù)丶议LQQ群宣傳,頻率自控,
貼吧:每天頂貼
傳單/入場券:每天在公立學(xué);蚝⒆蛹械腵場合發(fā)放傳單、入場券, 展臺:每天在公立學(xué)校或孩子集中的場合擺設(shè)展臺供咨詢,
短信:一周一輪,內(nèi)容可自定,也可由家長匯提供,
條幅:到小區(qū)或?qū)W校門口張掛或貼出消息,
老咨詢量回訪:電話需兩周前撥打通知
已有學(xué)生通知:電話需兩周前撥打通知
社區(qū)、當(dāng)?shù)亟逃W(wǎng):至少一周前發(fā)消息宣傳
報紙:至少一周前發(fā)消息宣傳
十一、后期宣傳
1、活動進(jìn)行的同時,可安排助教進(jìn)行微信、微博現(xiàn)場直播,要求有圖有文字;
2、活動結(jié)束后,整理活動照片,在第二,將照片微信發(fā)送給家長和學(xué)生,并添加微信群,敘述本次活動盛況;
3、活動結(jié)束的當(dāng)天下午、第二、三天,進(jìn)行學(xué)生測評、方案解讀、課程咨詢,本校學(xué)生進(jìn)行作文解讀、批改;
4、參加活動且沒有預(yù)約測評的,需在活動結(jié)束第二、三天進(jìn)行回訪(附回訪話術(shù));報名未參加活動的需單獨進(jìn)行回訪;
5、活動結(jié)束十五天后召開招生講座,分別找對學(xué)生馬虎、對學(xué)習(xí)不感興趣等類型進(jìn)行解讀。
親子活動方案11
[活動宗旨]
1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!
2、通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體游戲中的快樂!感受友誼的珍貴!
[活動時間]
20xx年xx月xx日14時30分
[活動地點]
多功能室
[活動準(zhǔn)備]
1、各小隊成員做小隊標(biāo)志“紅心”“黃月亮”“藍(lán)寶石”“綠樹葉”用于貼在額頭。
2、每人制作一張“感恩卡”,贈送家長。
3、每人準(zhǔn)備面具1個。
4、每人準(zhǔn)備氣球10個。
[活動過程]
(開始前播圣誕節(jié)音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小朋友們:大家好!
今天是圣誕節(jié)的前夕,我們大一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,你們知道是為什么嗎?小朋友們,你們開心嗎!那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來今天我們還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。
也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,和我們一起過一個快樂的圣誕節(jié)!
二、親子游戲
1、找寶貝
游戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前兩名發(fā)禮物。
(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)
2、應(yīng)聲阿哥
游戲方式:由1隊孩子打開寫著其他家長名字的紙條,大聲地呼喊:“某某的爸爸(媽媽),我要和你做朋友!”,聽到喊話的家長趕快上臺,背起小朋友一起跳格子。
(準(zhǔn)備寫有名字的`紙條,地上畫好格子)前兩名發(fā)禮物
3、踩氣球
準(zhǔn)備氣球若干,游戲方式:分為4組進(jìn)行比賽,幼兒抱氣球,家長坐氣球。
1分鐘為限。
坐破氣球多者為贏。
前兩名發(fā)禮物。
4、揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干條。
游戲:一家三口組成一條牛。
爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。
在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。
最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
(分4組進(jìn)行)分發(fā)禮物。
5、送感恩卡
(1)今天我們過圣誕,我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中,分享著快樂,感受著親情,此刻,這么多人在為你們一起慶祝節(jié)日,你們最想說什么呢?
過渡:我們的茁壯成長,我們的幸福生活,都離不開養(yǎng)育我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友。
(2)請小朋友們給家長獻(xiàn)上感恩卡。
這些小小的卡片也許沒有買的漂亮,里面的話語也許不夠優(yōu)美,或許還會有幾個錯別字,但是,孩子們對你們多年來養(yǎng)育之恩、關(guān)愛之情的那份感激是那么的真,那么的純!
(3)請媽媽代表講講孩子出生時的情況。
(4)讓我們祝愿爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,還有關(guān)心和幫助過我們的親朋好友平平安安、健健康康、快快樂樂!
6、化裝舞會。
準(zhǔn)備面具1個
(1)幼兒戴上面具隨音樂上臺表演。
(2)家長上臺參與。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。
我們的慶圣誕、迎新年節(jié)活動也臨近尾聲,這里,我代表大一班的三位老師祝小朋友圣誕節(jié)快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(祝你圣誕快樂的音樂)我們一起來唱起圣誕的歌曲,互相祝福大家圣誕節(jié)快樂!
親子活動方案12
一、活動時間:20xx年9月X日
二、活動目標(biāo):
1、初步嘗試參加團(tuán)體活動,感受團(tuán)體活動的樂趣。
2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進(jìn)餐的.氛圍。
三、活動準(zhǔn)備:
1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。
2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。
3、大的洗手步驟圖三張。
四、活動過程:
1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。
2、團(tuán)體活動。
、俳處熗暾痉丁
、谟變鹤灾鞑僮鹘叹撸ㄒ螅狠p拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)
3、做操時間:
模仿操“餅干操”
①教師示范一遍。
②請家長和孩子跟學(xué)一遍。
③大家一齊跳一遍。
4、學(xué)習(xí)洗手。
、俳處熣堄變河^察圖片,掌握洗手步驟。②請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟,(要求不推不擠,排隊洗手)
5、吃水果(提出吃水果的要求。)
親子活動方案13
活動目標(biāo):
1、運用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
2、仔細(xì)觀察、大膽操作,樂意積極講述自己的發(fā)現(xiàn)和看法
重難點分析:
重點:運用多種感官認(rèn)知草莓的外部及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
難點:用語言較準(zhǔn)確的表達(dá)自己的認(rèn)知;認(rèn)知草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。
活動準(zhǔn)備:
1、課件、音樂背景《卻郊游》
2、鮮草莓若干;塑料小刀;餐盤及牙簽、糖等
活動過程:
一、情境導(dǎo)入:《卻郊游》。
師:孩子們春天到了,我們一起開車去郊游吧!開好小汽車準(zhǔn)備出發(fā)!瞧瞧,我們到哪了。
二、認(rèn)知草莓的形狀、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
1、看課件:參觀草莓園,了解草莓的生長環(huán)境及生長過程。
師:我們停車休息一會吧!這是哪呀、大棚里面都中著什么呢?
快看我們的草莓園里有什么呀?除了紅紅的草莓還有什么?還有綠綠的葉子和白色的小花。
小結(jié):草莓喜歡生活在暖和、潮濕的地方,農(nóng)民伯伯一般把它種用塑料布做成的大棚里。你們看草莓怎么怎么樣了?變紅了,草莓全紅了,草莓成熟了。
2、認(rèn)識草莓的特征。(由草莓的外部到內(nèi)部,由容易觀察到的到不易觀察到的,層層遞進(jìn)。 )
師:瞧姐姐在干嘛?摘草莓了,很快姐姐摘了滿滿一籃的草莓了!姐姐聽說我們蒙三班的小朋友可愛學(xué)本領(lǐng)了,就把采摘來的一籃草莓送給小朋友,考考大家
(1)看草莓。(出示草莓圖片)
師:成熟的草莓是什么顏色的?表皮上還長有什么?什么顏色的?草莓看起來像什么?(什么形狀)(3x4個幼兒)
(2)聞草莓。
師:端著盤子聞一聞,你的草莓什么味道的?(香香的)
(3)觸摸草莓。
師:現(xiàn)在請小朋友拿起一個小草莓捏一捏有什么感覺?(軟軟的就像我們的小臉蛋一樣)那我們再摸一摸草莓,有什么感覺?
小結(jié):姐姐說小朋友觀察的真仔細(xì),成熟的'草莓長了一個綠色的根蒂,表皮是紅色的,身上還長了很多的小種子,形狀像一個倒立的三角形。
(4)嘗草莓。(味道是全面認(rèn)識水果的一個重要內(nèi)容,不可或缺)
師:看了這么久老師都流口水了,趕緊要一口吧,細(xì)細(xì)品嘗一下草莓是什么味道的?
師:你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)
(4)觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
師:剛才小朋友觀察了草莓外面的樣子,那草莓里面有什么呀?
1、教師引導(dǎo)咬開草莓,觀察草莓內(nèi)部結(jié)構(gòu)
2、我們一起切開一個草莓看看?草莓里面和外面有什么不一樣的地方?快看看果肉的花紋像什么?
小結(jié):草莓里面的果肉是粉白色的,沒有種子。草莓里面有一條一條的白線,這些白線連接表皮上的種子、給它們輸送營養(yǎng)。
三、結(jié)束:制作草莓食品。
師:還有那么多草莓,我們還能把草莓做成其他好吃的嗎?提問:你吃過什么東西是用草莓做成的?快看老師做的草莓食品:……現(xiàn)在請小朋友來當(dāng)小廚師制作美味的草莓食品……做好了給后面的老師嘗一嘗。
親子活動方案14
活動主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;
活動內(nèi)容:親子互動(一起體驗童年樂趣);
活動口號:我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;
活動時間:20xx年6月1日上午9:00—11:30。
活動地點:xxx田園農(nóng)莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小游戲,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達(dá)的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動游戲
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的'小禮品。
●送小禮品
參加活動的顧客,贈送一個小禮品!救纾嚎ㄍüP,玩具(這段時間比較火爆的動畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】
●贈送小蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時說出祝福的語言:小朋友,節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度,讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園
做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個小文化景點,給游人參觀并且參與。
背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;
《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸!、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂;
(3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié);
xxx田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;
(5)彩虹門:熱烈慶!傲弧眹H兒童節(jié);
四、費用預(yù)算(成本需實際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂;
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎品。(農(nóng)莊玩套票)
親子活動方案15
一、活動時間:
12月31日
二、活動人員:
全體幼兒、家長、老師三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動"新年好"
2) 親子運動游戲
A.放鞭炮準(zhǔn)備:
每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪" ,就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B.運彩球準(zhǔn)備:
彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
D.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
E.開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長或老師(6--8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)F.袋鼠跳準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
G.揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的.尾巴多,哪個家庭就獲勝。
H.趕雙球準(zhǔn)備:
一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
I . 踩氣球:
準(zhǔn)備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
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