幼兒園活動方案15篇[通用]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園活動方案1

　　活動目的:抓住“五一勞動節(jié)”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進(jìn)幼兒園、家長、教師、幼兒之間的'情感交流。同時對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，也讓家長了解本學(xué)期的工作重點。

　　親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學(xué)習(xí)、共同游戲，增進(jìn)幼兒園與家長之間的情感交流。

　　活動進(jìn)程:

　　活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識.

　　活動二：親子美工活動------有趣的風(fēng)車活動

　　目的:1、鼓勵幼兒進(jìn)行探索，善于表現(xiàn)、幼兒能和家長共同的進(jìn)行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進(jìn)親子之間的情感交流。3、活動準(zhǔn)備：美工紙彩色筆范例

　　活動進(jìn)程：觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進(jìn)行指導(dǎo)——作品展示送禮物

幼兒園活動方案2

　　一、活動簡介：

　　活動背景：

　　為響應(yīng)院團委號召，在辛亥革命一百周年來臨之際，為緬懷革命先輩，進(jìn)一步弘揚愛國主義精神，加強大學(xué)生思想政治教育。我團支部決定和10土管、11城規(guī)、11土管開展觀看革命電影《百年情書》，借此次活動形式來激發(fā)廣大青年的愛國熱情，切實加強學(xué)生的歷史感。同時，也利用這來之不易的機會，促進(jìn)城規(guī)和土管兩個專業(yè)同學(xué)的交流與協(xié)作，建立10級和11級溝通的橋梁，增強同學(xué)之間的凝聚力，增進(jìn)他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽。

　　活動主題：辛亥革命，豐碑一百

　　活動時間：10月14日中午121

　　5活動地點：228教室

　　活動對象：10城規(guī)、10土管、11城規(guī)、11土管全體支部成員

　　活動形式：簽名儀式、話劇表演、觀影討論

　　二、活動前期：

　�、�10月12號中午10城規(guī)班、10土管班、11城規(guī)班、11土管班四個團支書討論關(guān)于活動的開展。

　　②10城規(guī)班團支書撰寫觀影活動策劃，10土管團支書尋找辛亥革命電影題材。

　�、�10月13日各班的宣傳委員進(jìn)行進(jìn)行班級總動員，并且通過短信、QQ等途徑收集活動的建議，完善活動細(xì)節(jié)。

　�、�10月13日11級土管組織委員申請教室，確保活動場地。

　　⑤10月13日，10城規(guī)藝委員組織人員進(jìn)行話劇的排練。

　�、�10月13日11級組織委員購買橫幅，撰寫主題。

　　三、活動中期：

　�、�10月14日中午12：15在學(xué)院面前進(jìn)行簽名儀式，邀請王磊老師來簽名并講句話。

　　②中午12：30全體在228教室集合，一起觀看電影。

　�、壑鞒秩松吓_宣布活動開始。

　�、茉拕∩吓_，在同學(xué)們的掌聲中開始表演。

　�、菥�彩節(jié)目之后，開始播放革命電影《百年情書》。

　　⑥同學(xué)們觀看感人肺腑的.電影之后，分組討論電影里面所體現(xiàn)的愛國情懷、電影細(xì)節(jié)、動人之處等，之后上臺把這些感想發(fā)現(xiàn)分享給大。

　　四、活動后期：

　�、俳M織委員安排人員打掃教室衛(wèi)生，恢復(fù)課桌擺放位置。

　�、谛麄魑瘑T及時發(fā)新聞，出海報，并把這次活動更新到班級博客中。

　　③活動策劃人員活動結(jié)束后，收集大對本次活動的意見與建議，討論活動的精彩之處與不足之處。

　　④活動后，要求每位同學(xué)寫一篇觀影感想，與10月17日之前交給各班的團支書。

　　五、注意事項：

　�、俅_保人人得到通知，切勿遺留一個人。

　�、诮M織人員要提前申請教室，確保有教室可用。

　�、鄞舜位顒邮潜緦W(xué)年四個班級聯(lián)合舉行的第一次大型的活動，這樣就要求各

　　個班級的負(fù)責(zé)人要在活動前進(jìn)行溝通與交流，確保活動計劃有序的開展。

　�、芑顒咏Y(jié)束，及時發(fā)布新聞，出海報。

　�、菀�安排人員打掃衛(wèi)生。

　　六、活動費用：

　　橫幅30元

　　七、活動預(yù)期目標(biāo)：

　　“辛亥革命，豐碑百年”，在辛亥革命百年之際，我們希望借此次觀影活動形式，來緬懷革命先烈，進(jìn)一步弘揚愛國主義精神，加強大學(xué)生思想政治教育，從而激發(fā)我們同學(xué)們的愛國熱情，切實加強同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。

　　其次，通過此次活動，為我們10級和11級同學(xué)建立一座溝通的橋梁，提供一次交流的契機，增強同學(xué)之間的凝聚力，增進(jìn)他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭榮譽。

幼兒園活動方案3

　　活動名稱：成語棋

　　領(lǐng)域：特色（棋類）班級：大班

　　設(shè)計意圖：

　　隨著幼兒年齡的增長，幼兒的詞匯量大大豐富，尤其是在日�；顒又邪l(fā)現(xiàn)有的幼兒嘗試用四字成語與大家交流，但是有時候用的不是很合適，因此我們設(shè)計了一種簡單的棋類活動—成語棋，幼兒通過行棋練習(xí)成語，本棋具備了知識性，趣味性，娛樂性，并能巧妙地把游戲和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

　　活動目標(biāo)：

　　1.掌握成語棋的玩法。

　　2.增加幼兒成語詞匯量。

　　活動準(zhǔn)備：

　　成語棋棋盤每2人一個，棋子每人四個。

　　活動過程：

　　1.教師出示棋盤，向幼兒介紹成語棋的棋盤、棋子及棋子的擺法。

　　2.介紹成語棋的玩法。

　　3.找出兩位小朋友一起玩，幼兒將自己的棋子放在棋盤上，游戲開始，兩人“剪子、包袱、錘”，贏方先開始行棋，每走一步說出四字成語中的一個字，說到第四個字時棋子走到哪里，就停到哪里，如果這里正好有對方的棋子，就把該棋子吃掉（中間隔著棋子不能行棋）然后另一幼兒開始行棋。雙方想法把對方的棋子吃掉而自己的棋子不被吃掉，最后剩棋子的一方為勝。

　　4.幼兒下登山棋。

　　活動延伸：將棋盤、棋子放在棋類區(qū)，讓幼兒自由操作，隨著幼兒的逐步熟練不斷增加新的成語。

　　活動反思：

　　在本次活動中，幼兒活動熱情高漲，在活動中幼兒練習(xí)了成語，使非�？菰锏�.事情，變得特別有趣，但是這次活動幼兒一盤棋結(jié)束說的都是一個成語，隨著幼兒詞匯量的增加，應(yīng)該在行棋的每一步都說一個不同的成語甚至是成語接龍，這樣可能更有利于激發(fā)幼兒的興趣，不過這畢竟需要幼兒有相當(dāng)大的詞匯量，在以后的活動中我們會逐步嘗試。

幼兒園活動方案4

　　一、活動主題：

　　家長沙龍

　　二、活動意圖：

　　孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應(yīng)“‘中華明強杯’告別不良家教習(xí)慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　撲克牌3副;姓名標(biāo)簽;小籮筐。

　　四、活動過程：

　　一、介紹“家長沙龍”

　　開場白:家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長的，而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在家長的文化知識水平較高，家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學(xué)的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩

　　子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。

　　在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習(xí)慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進(jìn)行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。

　　今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學(xué)習(xí),共同成長。

　　二、沙龍簽到

　　1、參加沙龍的家長簽到在姓名標(biāo)簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。

　　(1)我的名字是()，我是()班的家長。

　　(2)我有一個關(guān)于()的問題。

　　(3)我可以回答一個關(guān)于()的問題。

　　2、把家長填好的標(biāo)簽放入籮筐中。

　　三、熱身游戲：《撲克組合》

　　1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

　　2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標(biāo)簽。

　　3、請獲勝的家長來講他們?nèi)�勝的�?jīng)驗法。如何才能又快又好地

　　組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

　　小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進(jìn)行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。

　　四、全場互動：

　　1、疑難問題大家談。

　　請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標(biāo)簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)

　　2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。

　　3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。

　　東港幼兒園20xx學(xué)年第一學(xué)期家長沙龍活動

　　活動時間：20xx年9月26日

　　活動對象：小二班全體家長

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過介紹、照片展示等形式，使家長了解幼兒近階段在園的情況。

　　2、在寬松的環(huán)境下，相互探討育兒經(jīng)驗，提升彼此的育兒能力�；顒訙�(zhǔn)備：下發(fā)通知單、簽到表。

　　活動內(nèi)容：

　　一、開場白首先，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的

　　家長會，同時也感謝在之前的三周里大家對我們工作的'支持。

　　經(jīng)過三周的時間，絕大多數(shù)孩子已經(jīng)能愉快上幼兒園了，這要感謝你們的大力支持，當(dāng)孩子不想來幼兒園的時候，是你們及時地引導(dǎo)使孩子們逐步喜歡和適應(yīng)了幼兒園的生活。

　　二、介紹班級和幼兒情況

　　1、介紹班級基本情況

　　本學(xué)期，我們小二班現(xiàn)有幼兒30人，其中男孩12人，女孩18人，兩個老師和一個阿姨。

　　2、介紹小班一日活動安排

　　向家長介紹小班幼兒的一日活動安排，讓家長了解幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)是很有規(guī)律的。(用照片展示)

　　3、介紹開展主題的情況

　　本學(xué)期，我們主要安排了幾個與幼兒生活經(jīng)驗相關(guān)的主題活動，例如：“我上幼兒園”、“娃娃家”、“冬天不怕冷”等，根據(jù)這些主題精心設(shè)計活動方案，發(fā)展幼兒的語言、數(shù)、藝術(shù)等方面的能力。

　　三、介紹教育理念

　　我們小班的教育是以“�！睘橹�，與小學(xué)化的教育有很大的不同，幼兒不但要學(xué)習(xí)，還在幼兒園生活(包括盥洗、午餐、午睡、點心)。在教育方面，小班主要以游戲為主，在游戲中我們會加入數(shù)的概念、語言的表達(dá)等，促使幼兒的發(fā)展。

　　四、家園共育

　　1、請家長說說寶寶自從入園以來的變化。

　　2、請家長討論在育兒方面的經(jīng)驗或困惑。

　　3、教師小結(jié)：現(xiàn)在的寶寶在兩代人的保護(hù)下成長，因此，剛?cè)雸@的孩子因為第一次離開家庭，來到陌生的集體，遇到陌生的老師以及同伴，一起生活，難免會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，經(jīng)過三周的磨合，我班的寶寶這種“焦慮”已經(jīng)漸漸隱去。

　　對于生活自理能力的培養(yǎng)，則需要家園的配合，只有家里和幼兒園保持一致，才能讓寶寶的自理能力迅速提高。建議：給寶寶的衣服一定要寬松，便于穿脫。另一個重要話題就是寶寶之間的相處。小班的孩子語言尚未健全，很多表達(dá)的方式就用肢體來表現(xiàn)，碰一下之類的，在另一個寶寶看來就是：他在打我，其實并非如此。當(dāng)然，調(diào)皮的寶寶還是會有，只有請父母在家多找寶寶談心，我們老師也會盡量注意，讓每個寶寶都安全、健康。建議：勤給寶寶剪指甲。

　　4、公開交流平臺——小二班的博客，通過這個平臺，父母如果沒有時間可以在博客上進(jìn)行和老師、家長進(jìn)行溝通和交流。

　　五、請您配合

　　1、讓幼兒每人攜帶一個玩具來園，供幼兒在自由活動時擺弄。

　　2、植物角的豐富需要家長的配合，如果方便，請家長帶一些便于養(yǎng)殖的動物和植物來園。

　　六、結(jié)束語

　　再次感謝各位家長的到來，讓我們以“為了孩子的健康成長”為目標(biāo)，攜手共同努力!

幼兒園活動方案5

　　《綱要》中指出：“幼兒園要充分利用各種教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間�！睘樵鰪娪變旱纳鐣�實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。我園中班的小朋友們高興地走進(jìn)了社會大課堂——愛尚超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。

　　一、活動時間：20xx年10月29日

　　二、活動地點：愛尚超市

　　三、參與人員：中1班部分幼兒；兩名教師；兩名保安。

　　四、活動目標(biāo)：1．認(rèn)識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點。

　　2．學(xué)習(xí)購物，并能夠在超市的`工作人員提醒下，嘗試獨立進(jìn)行購物，提高自主能力以及解決問題的能力，并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑，提高自己獨立性與社會實踐技能。

　　3。懂得在超市要遵守公共秩序，并使用自帶購物袋，有環(huán)保意識。

　　五、活動準(zhǔn)備：1。物質(zhì)準(zhǔn)備：相機，幼兒每人五元人民幣，人手一個購物袋。

　　2。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)并認(rèn)識商品的價格；參觀前談話：你去過超市嗎？里面有什么？我們?nèi)コ�市參觀，該注意什么？你想了解超市的哪些事情？我們可以問誰？

　　六、活動過程：1。認(rèn)識各種常見的蔬菜、肉食和水果（1）了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。2。社會實踐活動“我來購物”

　�。�1）提前給幼兒提出要求，注意活動安全。（2）認(rèn)識超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點，并懂得尊重別人的勞動成果。認(rèn)識售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動，懂得遵守超市的公共秩序。

　�。�3）組織幼兒參加購物活動，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購物活動。（將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動，最后集中在收銀臺進(jìn)行結(jié)賬）

　�。�4）結(jié)賬時提醒幼兒使用帶來的購物袋，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　　七、安全保障措施：

　　1。教師組織好幼兒活動，保育老師照顧幼兒逛超市的護(hù)理工作。

　　2。教師對幼兒進(jìn)行逛超市前的活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

　　3。注意幼兒的言行文明，提醒幼兒有禮貌。4。逛超市時要做到井然有序、不推擠、不打鬧。5。逛超市結(jié)束時清點幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

幼兒園活動方案6

　　一、活動時間：

　　20xx年9月26日上午9:00（星期一）

　　二、活動地點：

　　大精三班

　　三、活動對象：

　　全班幼兒

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、明白十月一日是國慶節(jié)（是祖國媽媽的生日），讓幼兒了解我們中國的首都是北京。

　　2、明白自我是中國人，加強幼兒的愛國主義情感，體驗慶祝國慶的歡樂。

　　3、嘗試用多種方式表達(dá)對祖國的熱愛。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　開國大典視頻、圖片PPT、小紅旗、人民幣、地圖、日歷、美術(shù)材料、音樂《歌唱祖國》

　　六、活動過程：

　　一)國慶節(jié)的來歷及慶典活動。

　　1、用幼兒所能理解的情節(jié)講述國慶節(jié)的來歷，今年是祖國媽媽67歲的生日。

　　2、觀看開國大典的圖片和視頻

　　3、明白我們的祖國全稱：中華人民共和國，簡稱：中國；了解祖國標(biāo)志物：國徽、五星紅旗、國歌。

　　二)經(jīng)過圖片PPT，讓幼兒感受我們民族悠久的'歷史和燦爛的文化以及祖國壯麗的河山和美麗的風(fēng)景，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　三）經(jīng)過國慶節(jié)里開展的活動圖片，引導(dǎo)幼兒說說怎樣為祖國媽媽過生日。

　　1、給祖國媽媽送上祝福的話—祖國媽媽，生日歡樂！祖國媽媽，我們愛你！

　　2、全體幼兒歌曲祝福，齊唱《歌唱祖國》。

　　四）送給祖國媽媽的禮物—小彩旗。

　　五）活動結(jié)束。

幼兒園活動方案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

　　2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

　　3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增強幼兒的動手能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。

　　教學(xué)過程：

　　一、猜謎引入課題：

　　1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓大，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。

　　2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

　　二、授課：

　　1、出示范畫，提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征：小朋友們仔細(xì)瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？

　　2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫上添上動態(tài)熊貓。

　　3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動物，小朋友一定要保護(hù)它，愛護(hù)它。

　　4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（幫熊貓畫張相）我是一只大熊貓，請你先畫我的頭，它是一個大圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線，還有我的`胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么？請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。

　�。�1）熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相，小朋友們愿意嗎？請小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫姿勢。

　　（2）幼兒自由畫，師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo)，同時引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

　�。�3）提醒幼兒注重畫面布局。

　　5、涂色：教師提出簡單的涂色要求，幼兒自由上色。

　　6、講評：對繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚鼓勵。

　　7、活動結(jié)束：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲。

　　戶外活動：

　　扔沙包

　　分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。

幼兒園活動方案8

　　活動目標(biāo)

　　1、使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　2、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。

　　2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。

　　3、各個游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

　　4、準(zhǔn)備游戲獎品和小紀(jì)念品若干。

　　5、擬定家長邀請函、游戲卡。

　　活動過程

　　1、8：30—9：00所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長憑接送卡入園內(nèi)，新年老人發(fā)糖果，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和游戲玩法等。

　　2、9：00—9：20敲鑼打鼓“放鞭炮”，幼兒到大操場集合，園長致新年賀詞。

　　3、9：30—11：30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動。家長可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項游園幼兒園活動,并由組織游戲的教師蓋獎?wù)拢�不得重�?fù)玩一個游戲，然后憑游戲卡到領(lǐng)獎處，獲得1-4個獎?wù)聻槿�等�?不限額)，5-7個獎?wù)聻槎�等�?不限額)，獲得8-10個獎?wù)聻橐坏泉?不限額)，獲得11個以上獎?wù)聻樘氐泉?限額10名)。

　　游園項目：

　　1、《大嘴娃娃》

　　游戲規(guī)則：幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米，中班2米，小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中，每位幼兒可投三次，投中一次即獲獎?wù)隆?/p>

　　2、《小貓釣魚》

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的`數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚獲獎?wù)?中班釣2條獲獎?wù)?小班釣1條獲獎?wù)隆?/p>

　　3、《蓋瓶蓋》

　　游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

　　學(xué)前班、大班：蓋10個獲獎?wù)?中班：蓋7個獲獎?wù)?小班：蓋5個獲獎?wù)隆?/p>

　　4、《快樂圈圈圈》

　　游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離)，向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次，扔中一次即獲獎?wù)隆?/p>

　　5、《足球射門》

　　游戲規(guī)則：幼兒站在離球門一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次，射入球門內(nèi)一次即獲獎?wù)隆?/p>

　　6、《壘壘樂》

　　游戲規(guī)則：家長和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎?wù)隆?/p>

　　7、《猜猜猜》

　　游戲規(guī)則：數(shù)字小10個，幼兒抽其中1個，然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大，每個幼兒有三次機會，翻中即獲得獎?wù)隆?/p>

　　8、《螃蟹夾球》

　　游戲規(guī)則：四組家長與孩子面對面，雙手拿竹竿，運球穿過障礙物，先到終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

　　9、《你追我趕》

　　游戲規(guī)則：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)铮�家長推車?yán)@過障礙物，先到達(dá)終點的前兩名獲得獎?wù)隆?/p>

幼兒園活動方案9

　　設(shè)計意圖

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育活動《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過本活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　活動名稱

　　美術(shù)活動：《菊花》

　　活動目標(biāo)

　　1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的'風(fēng)俗習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征。

　　活動過程

　　1、、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）

　　2、教師講述清明節(jié)的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

　　4、出示事物菊花，引導(dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。

　　教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。

　　2、欣賞范畫《美麗的菊花》

　　提問：畫畫上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？

　　3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。

　　4、幼兒創(chuàng)作活動。

　　教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。

　　5、展覽幼兒的作品

　　幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。

幼兒園活動方案10

　　活動名稱：

　　圣誕狂歡——共享快樂

　　活動時間：

　　12月23日上午8:30—11:00

　　活動目的：

　　1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

　　2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂

　　人員邀請：

　　本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

　　活動內(nèi)容：

　　幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來

　　1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師：你們看誰來了?

　　2、 介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。

　　3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

　　5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

　　幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰?

　　1、 導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。

　　2、 教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的'內(nèi)容。

　　(1) 圣誕老公公是誰?

　　(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

　　3、 教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

　　老師重點引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

　　4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。

幼兒園活動方案11

　　活動目的：為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

　　活動主題：感恩母親，快樂親情。

　　活動時間：5月6日下午

　　活動地點：大四班教室

　　活動內(nèi)容：

　　一、全體幼兒

　　一起對媽媽說一句祝福的'話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。

　　二、親子游戲：

　　“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

　　三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。

　　四、活動延伸：

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂

幼兒園活動方案12

　　為了傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，激發(fā)幼兒的愛國情感，陶冶幼兒的情操。我園決定開展幼兒誦讀經(jīng)典活動，特制定經(jīng)典誦讀比賽方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過組織幼兒誦讀、熟背經(jīng)典詩文，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華經(jīng)典文化的熏陶和修養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的.注意力和記憶力。營造濃厚的閱讀氛圍，提升幼兒語文水平，

　　3、培養(yǎng)幼兒讀書興趣，增加常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月20日

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、參賽人員：

　　小班、中班及學(xué)前班全體學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容

　　參賽內(nèi)容為：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、古詩、兒歌及中外經(jīng)典詩詞、成語故事等。

　　六、比賽要求：

　　1、各班級所選內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌。時間限定為8―10分鐘。

　　2、誦讀時要做到：脫稿誦讀，吐字清晰，語言流暢，語速適當(dāng)、聲情并茂，有感染力、能體現(xiàn)幼兒的天真可愛。

　　3、誦讀時，如果配有動作，要做到動作流暢協(xié)調(diào)、表演到位。

　　4、參賽人數(shù)以班級實有人數(shù)為基準(zhǔn)。

　　七、比賽形式

　　比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新�？梢允莻�人領(lǐng)讀加集體誦讀。也可以配樂誦讀，但配樂與所朗誦篇章要意境吻合，節(jié)奏和諧。

　　八、評審小組

　　組長：

　　組員：

　　九、評獎辦法：

　　比賽分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

幼兒園活動方案13

　　一、設(shè)計意圖：

　　通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經(jīng)驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　參世紀(jì)聯(lián)華超市。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、參觀世紀(jì)聯(lián)華超市、了解超市里的物品是分類擺放的。2、知道商品的價格標(biāo)簽，認(rèn)識價格。

　　3、學(xué)會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。

　　四、活動時間：

　　4月14日。

　　五、參加人員

　　大班全體幼兒及2名老師5名家長自愿者（分班進(jìn)行）。

　　六、活動安排：

　　1、兩名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，一名教師走在隊伍的后面，每人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

　　2、活動前，上好幼兒活動預(yù)備課，宣傳路上的注意事項及活動時

　　遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識。

　　3、活動路線：先參觀超市，時長約10分鐘。4、認(rèn)識標(biāo)簽上的價碼，學(xué)會自己購物。

　　5、活動結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗分享，幼兒分享自己的戰(zhàn)利品

　　幼兒園大班段“逛超市”活動紀(jì)要

　　為增強幼兒的社會實踐能力，讓幼兒體驗生活，在生活中快樂成長。4月24日上午，大班段的孩子們們懷揣著5—10元錢，高興地走進(jìn)了社會大課堂——世紀(jì)聯(lián)華超市，開展“逛超市”的社會實踐活動。

　　一路上，小朋友手拉手，排著整齊的隊伍，井然有序地進(jìn)入超市。先進(jìn)行的是集體活動：參觀超市。前面的一位老師邊走邊給孩子講解，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識一個又一個商品區(qū)，帶給孩子不斷的新奇。后面一位老師負(fù)責(zé)看好本班的.孩子，不讓一個孩子掉隊。集體活動之后，我們還安排了孩子自己選擇商品區(qū)，自主購買商品。

　　如果說集體活動讓孩子增長了見識，拓寬了生活經(jīng)驗，那么分散購物活動則使孩子的自主性，社會性交往能力得到極大的鍛煉。

　　進(jìn)入超市，老師先引導(dǎo)幼兒參觀超市，了解超市物品的種類、擺放規(guī)律、商品的價格等常識。接著，老師還告訴小朋友購物的過程中不能大聲喧嘩、不買的東西放回原處、付款時要有序排隊等注意事項，然后讓孩子們自行購物。在購物過程中，孩子們認(rèn)真地查看商品的價格和保質(zhì)期，計算著自己購買物品的總金額。最后，在老師和導(dǎo)購員的幫助下，孩子們順利地買到了自己喜愛的物品。孩子們的收獲是頗多的！看！一個個都喜上眉梢，那一張張興奮的小臉，互相交流著各自所買的物品，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、糖果、飲料、零食等。孩子們一個一個有序地結(jié)完帳，跟著我們老師愉快地回到了幼兒園。

幼兒園活動方案14

　　活動目標(biāo)：

　　1、初步了解端午節(jié)的傳說以及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

　　2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。

　　3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

　　包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。

　　活動過程：

　　1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。

　　提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

　　幼兒自由討論，；來說說大家在這段時間里經(jīng)�？匆姶笕税�粽子、吃粽子，這是為了什么?

　　介紹端午節(jié)來歷的傳說。

　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。

　　在端午節(jié)，人們會進(jìn)行哪些活動?

　　龍舟是什么樣的`?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?

　　綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

　　你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

　　3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

　　4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。

幼兒園活動方案15

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

　　2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼；充分感受節(jié)日的快樂。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。

　　5、知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�

　　6、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　二、活動對象：xx全體幼兒

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日上午

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

　　2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

　　3、幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　五、活動過程：

　　1、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的`氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

　　幼兒：“快過年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

　　幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）。

　　2、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

　　（一）請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　（二）請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

　�。ㄈ�）幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

　�。ㄋ模└靼嗪⒆臃窒硎澄�。

　　六、教學(xué)反思：

　　元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

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