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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-26 11:07:16 活動(dòng)方案 我要投稿

親子活動(dòng)方案(精華15篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的親子活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

親子活動(dòng)方案(精華15篇)

親子活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

  二、參加人員

  六(2)、六(3)、六(5)班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日(星期三)下午14:30——16:40

  五、活動(dòng)組織

  總指揮:__活動(dòng)協(xié)調(diào):__組織組長(zhǎng):__

  組織人員:__、__、__、各班主任(場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織)

  后勤保障:__、__(飲用水、禮品領(lǐng)。

  安全保障:__、__(預(yù)防受傷)

  六、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┘议L(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

  (二)各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

 。ㄈ┯H子活動(dòng)游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運(yùn)送籃球

  游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

  活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

  活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的.隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

親子活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  月亮灣客家文化園

  三、活動(dòng)主題:

  我成長(zhǎng)、我快樂

  三、參加對(duì)象

  三年(3)班的老師、孩子和家長(zhǎng)們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)陪同。

  四、活動(dòng)資料:

  以家庭親子活動(dòng)為主,展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

  五、行程安排

  1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅(qū)車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。

  2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動(dòng)。

  活動(dòng)資料:

  (1)拔河(僅家長(zhǎng)參加,孩子們加油)

  (2)親子活動(dòng):無敵風(fēng)火輪等

  3.參觀知青文化點(diǎn)

  4.統(tǒng)一午餐,同時(shí)觀看民族歌舞

  5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進(jìn)行適當(dāng)午休,調(diào)整)

  6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進(jìn)行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號(hào)碼,推薦自行準(zhǔn)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,可能需要在地上摸爬打滾!)

  7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。

  五、其它事項(xiàng):

  1、由于此次參加活動(dòng)人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)招集組員,清點(diǎn)人數(shù),組織組員參加活動(dòng),收取活動(dòng)費(fèi)用等。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時(shí)聯(lián)系。

  2、所有費(fèi)用實(shí)行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn)。

  3、戶外活動(dòng)要注意人身安全,安全第一,請(qǐng)家長(zhǎng)們必須要看管好自己的'孩子,你們對(duì)孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé)。

  4、天氣炎熱,請(qǐng)家長(zhǎng)們自行準(zhǔn)備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。

  5、保護(hù)大自然,我們?cè)谕嫠5臅r(shí)候,必須要注意保護(hù)環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。

  附1:月亮灣六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表

  六一親子活動(dòng)真人CS活動(dòng)行程表

  11:00―12:00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

  14:00―15:00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

  15:00―16:00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(dòng)(人數(shù)40人以內(nèi))

  注意事項(xiàng):活動(dòng)當(dāng)日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

  所有參與活動(dòng)人員穿運(yùn)動(dòng)休閑裝和適合運(yùn)動(dòng)的鞋。

親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)對(duì)象:

  中一班幼兒與家長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  5月26日星期二下午3:00

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子嘉年華

  四、活動(dòng)地址:

  操場(chǎng)

  五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案:

  游戲一:穿大鞋

  準(zhǔn)備:場(chǎng)地,家長(zhǎng)的大鞋子

  游戲玩法:家長(zhǎng)在終點(diǎn)坐好,幼兒跑去起點(diǎn)脫下家長(zhǎng)的鞋子,然后幼兒穿上,幼兒繞走(跑)一圈,再回到起點(diǎn),速度快的為勝。

  游戲二:踩氣球

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩,請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  游戲三:親子互助跳圈圈

  參賽對(duì)象:全班幼兒及家長(zhǎng)

  游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  游戲規(guī)則:每組只給兩個(gè)呼啦圈,家長(zhǎng)先跳過去,然后幼兒負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)身后的呼啦圈拿到前面,讓家長(zhǎng)繼續(xù)跳圈,最先到達(dá)終點(diǎn)的`一方獲勝。游戲四:毛毛蟲大戰(zhàn)

  游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地

  游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子組成兩組,孩子在前,家長(zhǎng)在后,蹲下去,手搭在前一個(gè)人的肩上,然后蹲著走向終點(diǎn),一直等到最后一個(gè)人通過終點(diǎn)才算獲勝。

  六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng):

  1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

  2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

親子活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過小游戲,增進(jìn)孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

  2、通過游戲,讓幼兒和家長(zhǎng)熟悉感恩節(jié)各活動(dòng)室的活動(dòng)內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當(dāng)天活動(dòng)順利開展做準(zhǔn)備。

  前期準(zhǔn)備:游戲內(nèi)容的初定稿。

  活動(dòng)過程:

  游戲創(chuàng)編

  通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長(zhǎng)在家中跟幼兒一起進(jìn)行游戲。

  (一)游戲名稱:猜猜看

  游戲目標(biāo):1、幼兒根據(jù)圖片做動(dòng)作,家長(zhǎng)正確猜測(cè)動(dòng)作內(nèi)容,使幼兒體驗(yàn)聾啞人的生活狀態(tài)。2、通過親子游戲,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的情感。

  材料準(zhǔn)備:各種動(dòng)作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

  玩法:

  1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動(dòng)作。

  2、媽媽根據(jù)寶寶所作動(dòng)作進(jìn)行猜測(cè),若猜測(cè)正確則擁抱獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進(jìn)行游戲。

  注:本游戲至少有2個(gè)大人1個(gè)幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

  (二)游戲名稱:給盲人引路

  游戲目標(biāo):通過體驗(yàn)盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

  材料準(zhǔn)備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

  活動(dòng)過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長(zhǎng)在終點(diǎn)用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點(diǎn),順利到達(dá)為勝利。

  (三)活動(dòng)名稱:穿衣本領(lǐng)大

  游戲目標(biāo):在游戲過程中,根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務(wù)能力。

  材料準(zhǔn)備:幼兒前期會(huì)念穿衣兒歌

  活動(dòng)過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

  附:《穿衣歌》一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

  《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

  《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

  (四)游戲名稱:心有靈犀一點(diǎn)通(一名幼兒,兩名家長(zhǎng))

  游戲目標(biāo):通過問答的`形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

  材料準(zhǔn)備:答題板兩份,

  玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時(shí)最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請(qǐng)幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時(shí),媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎(jiǎng)?wù)?若答案不同則進(jìn)行下一輪問答。

親子活動(dòng)方案5

  服裝要求:

  每位幼兒選取一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來園,家長(zhǎng)也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

  活動(dòng)資料一:動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

  活動(dòng)場(chǎng)地:全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)群眾演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

  活動(dòng)資料二:童話能手大比拼

  幼兒在5個(gè)游戲中選取一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

 。ㄒ唬┗顒(dòng)名稱:童話人物做做樂

  活動(dòng)場(chǎng)地:三樓晶晶班教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

  活動(dòng)過程:

  1、活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

  2、家長(zhǎng)與孩子一齊在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。

  3、動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

  4、將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來。

 。ǘ┗顒(dòng)名稱:童話趣味競(jìng)答賽

  活動(dòng)場(chǎng)地:寶寶班教室

  活動(dòng)過程:

  比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對(duì)一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問題后,家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

 。ㄈ┗顒(dòng)名稱:童話故事拼拼樂

  活動(dòng)場(chǎng)地:二樓國(guó)際象棋室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

  活動(dòng)過程:

  1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

  2、家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

  3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

 。ㄋ模┗顒(dòng)名稱:童話故事大家演

  活動(dòng)場(chǎng)地:一樓六角廳

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無聲)中選取一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

  2、家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無聲童話故事中的主角設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的.臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

  活動(dòng)過程:

  1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

  2、比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

  (五)活動(dòng)名稱:童話世界你我建

  活動(dòng)場(chǎng)地:二樓平臺(tái)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

  活動(dòng)過程:

  1、比賽分6批進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

  2、家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

  3、家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

  4、作品完成后,家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景資料以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

  活動(dòng)資料三:童話游戲總動(dòng)員

  1、快樂小丸子(貼鼻子)地點(diǎn):二樓貝貝班

  游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長(zhǎng)站在指定的地方,當(dāng)聽到老師說“開始”后,家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長(zhǎng)只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

  2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點(diǎn):一樓小操場(chǎng)

  游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂下,家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

  3、童話套套樂地點(diǎn):二樓星星班

  游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

  4、勇闖盤絲洞地點(diǎn):一樓月亮班

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶著幼兒一齊穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

  5、黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn):三樓足球場(chǎng)

  游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽到老師說“開始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先到達(dá)終點(diǎn)的一組家庭勝出。

  6、螞蟻搬豆地點(diǎn):一樓亮亮班

  游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好,家長(zhǎng)站在有對(duì)面,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長(zhǎng)端起盤子走到終點(diǎn),將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

  7、童話休閑吧地點(diǎn):二樓書畫室

  活動(dòng)資料:家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目的:為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),讓他們過一個(gè)別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆兒童美食節(jié)活動(dòng),并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  活動(dòng)主題:美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

  活動(dòng)一:5月31日主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

  活動(dòng)目標(biāo):通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng),了解各國(guó)的美食文化,對(duì)各國(guó)的'美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號(hào):綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)

  前期準(zhǔn)備:

  1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支

  2、與保健醫(yī)生交流,做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

  3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

  4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

  5、引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節(jié)PPT。

  2、自制六一美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

  3、盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口

親子活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月_日

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、經(jīng)過游戲活動(dòng),使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。

  2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)入園接待。

  熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。

  (二)團(tuán)體活動(dòng)。

  1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長(zhǎng)幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。)

  2、游戲活動(dòng):

  1)自我介紹

  玩法:運(yùn)用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

  2)唱歌表演:《你好》

  目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

  3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的`適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

  4)親子游戲:幫媽媽串項(xiàng)鏈

  步驟:

  每個(gè)小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈打扮媽媽吧?鹱永镉胁噬」苤,每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個(gè),完成后打結(jié)。

  媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

  最終,我想看看哪些小朋友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

親子活動(dòng)方案8

  摘要: 父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的.形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少

  活動(dòng)宗旨:

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  活動(dòng)目的

  1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲,繪畫,做手工。

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月18日16:00—19:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中百倉儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

親子活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題

  和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。

  三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  XX。

  四、參賽人數(shù)、比賽項(xiàng)目及方法

  參賽人數(shù):各年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)。

  比賽項(xiàng)目:

  1、雙人跳繩

  方法:按年級(jí)比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長(zhǎng)搖繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(1分鐘)跳的個(gè)數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)

  2、運(yùn)輸隊(duì)

  方法:家長(zhǎng)從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn),以量雙手抱球(共10個(gè)球)返回放入指定位置,直至球運(yùn)完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝,依次取名次。(秒表)

  3、過河拆橋:

  方法:家長(zhǎng)和孩子共同合作,來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點(diǎn)白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進(jìn))然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn),先完成的.家庭為勝,依次取名次。(秒表)

  4、夾乒乓球

  每家出兩名代表(一個(gè)大人一個(gè)小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點(diǎn)出發(fā)跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中,中間掉的不算必須返回終點(diǎn)重新夾球,起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次)。(秒表)

  比賽方法

  一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,一年級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球,二年級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  六、組委會(huì)

  組長(zhǎng):趙芳

  副組長(zhǎng):司武剛、余國(guó)斌、包應(yīng)天、章娣

  裁判長(zhǎng):吳勇

  裁判員:XX

  雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

  運(yùn)輸隊(duì):王茹、劉二苗、夏林

  過河拆橋:楊永、林付俞

  夾乒乓球:王星、吳勇

  攝像:湯瑞清

  攝影:彭雁

  新聞采寫:付俞

  后勤保障:XX

  音響:張彪

  播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

  接待:楊永林、王星、劉二苗

親子活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的

  為結(jié)合主題活動(dòng)“綠色的春天——植樹節(jié)”活動(dòng),幫助幼兒走進(jìn)大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗(yàn)春日陽光下活動(dòng)的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動(dòng)。通過遠(yuǎn)足、親子植樹、野炊分享等活動(dòng),知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感,增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進(jìn)親子感情、增強(qiáng)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長(zhǎng)樂于為他人服務(wù)的.意識(shí)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.3.22日上午8:30——下午2:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):吳家燕兒河水庫

  四、參加人員:全體大班組幼兒、家長(zhǎng)、教師。

  五、活動(dòng)組織:大大班組家委會(huì)六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)

  2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識(shí)。

  3、植樹節(jié)倡議書。

  4、家長(zhǎng)自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌。

  5、家長(zhǎng)志愿者7個(gè)(全班分成7個(gè)組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長(zhǎng)),以小組為單位,準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

  6、小朋友穿適合戶外活動(dòng)的衣褲,便于步行的鞋子。

  7、各組準(zhǔn)備好相機(jī)(攝像機(jī)),幫助班級(jí)收集影像資料。

  8、媒體報(bào)道聯(lián)系。

  七、活動(dòng)程序

  1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

  2、到達(dá)目的地集中。(9:00)3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

  4、植樹,懸掛標(biāo)記牌,倡議書簽名,留影。

  5、分組野炊。(10:30)6、活動(dòng)結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

  八、活動(dòng)要求

  1、此次活動(dòng)由家委會(huì)牽頭組織,班級(jí)老師協(xié)助,車輛自備。

  2、全體成員服從活動(dòng)整體安排,不搞特殊。如要提前離開請(qǐng)告訴自己所屬組的組長(zhǎng)。

  3、整個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

  4、野炊活動(dòng):在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與。

  5、活動(dòng)結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

  九、安全預(yù)防措施

  1、提前做好實(shí)地考察,安排制定好出游路線和活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)范圍;

  2、活動(dòng)前把各班分成幾個(gè)小組,組長(zhǎng)由家長(zhǎng)擔(dān)任。事先向家長(zhǎng)、幼兒交代出游要求、配合及注意事項(xiàng),并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

  3、對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力;

  4、注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

  5、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動(dòng)中要求家長(zhǎng)和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理;

  十、活動(dòng)總結(jié)

  1、家長(zhǎng)幼兒植樹圖片展

  2、教師活動(dòng)反思,梳理活動(dòng)形成德育活動(dòng)課程。

親子活動(dòng)方案11

  一、生活活動(dòng):和杯子毛巾做朋友

  二、親子美工制作“好吃的面條”

 。ㄒ唬┯螒蚰繕(biāo)

  1.在說說做做中分享親子制作的樂趣。

  2.學(xué)習(xí)制作面條粘貼畫,激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣。

  3.發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

  (二)游戲準(zhǔn)備

  彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號(hào)筆

 。ㄈ┯螒蜻^程

  介紹面條粘貼畫的制作方法

  1.出示范畫,激發(fā)幼兒興趣。

  2.教幼兒制作面條。(讓幼兒把彩色紙撕成小細(xì)條,制作出五彩面條,爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)膸兔。?/p>

  3.請(qǐng)爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓,并在畫好的輪廓線內(nèi)涂上膠水。

  4.與孩子商量選擇喜歡的彩色細(xì)條,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的`輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)

  5.將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

  三、幼兒律動(dòng)《請(qǐng)你找我這樣做》

親子活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  為了營(yíng)造書香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂”為主題的`演講比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

  二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:11月底具體時(shí)間待定

  地點(diǎn):學(xué)校地面操場(chǎng)

  三、參加對(duì)象:

  1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生

  2、每班推薦3人

  四、比賽要求:

  1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

  2.穿戴整齊,言行文明有禮。

  3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流利,富有感情。

  4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。

  5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、中年級(jí)組(三、四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

  2、高年級(jí)組(五、六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

  六、評(píng)委:1到6年級(jí)語文老師

  比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的平均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相,在第二位選手演講完,主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。

  七、人員安排:略

  八、現(xiàn)場(chǎng)要求:本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

  九、演講結(jié)束后頒獎(jiǎng)

  備注:各個(gè)班將參賽內(nèi)容于  附件:略

親子活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過活動(dòng),讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂與家;顒(dòng)帶來的濃濃溫馨。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日下午8:30——11:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  **小學(xué)體藝樓

  五、參加對(duì)象:

  新建小學(xué)一年級(jí)全體師生與每班十個(gè)家庭的.爸爸和媽媽。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)自理能力比賽

  穿衣服比賽

  1、每中隊(duì)全體隊(duì)員參加。

  2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

  3、穿好后馬上排到自己中隊(duì)的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

  (二)尊長(zhǎng)輩,孝父母教育活動(dòng)

  我為父母穿鞋子,系鞋帶

  每班參加活動(dòng)的十位家長(zhǎng)和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長(zhǎng)準(zhǔn)備)在家長(zhǎng)的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評(píng)委評(píng)定和主持人采訪。

  系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動(dòng)作和速度最快為勝。

 。ㄈ┯H子活動(dòng)

  水果拼盤

  活動(dòng)規(guī)則:每個(gè)家庭現(xiàn)場(chǎng)利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作拼盤

  要求造型美觀,有創(chuàng)意,并為拼盤起一個(gè)好聽的名字。小朋友能介紹。

  家庭知識(shí)問答

  游戲規(guī)則是:每班選一個(gè)家庭上場(chǎng),先由家長(zhǎng)在題板上答題,再請(qǐng)孩子口頭回答;卮疱e(cuò)誤,接受懲罰。

  親子接力游戲

  運(yùn)球接力

  游戲方法:四對(duì)為一組,家長(zhǎng)與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運(yùn)回,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  袋鼠接力

  玩法:每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一。橐魂(duì)

  單面接力。幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪隊(duì)最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  甜蜜蜜接力

  玩法:1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲,孩子騎著羊角球跳到對(duì)面,把角球交給家長(zhǎng),然后家長(zhǎng)騎著羊角球跳回來。

  2、每次10組親子進(jìn)行比賽,先到達(dá)者取得勝利。

 。ㄋ模┖⒆佑螒

  超人歸來——滑板車接力賽

  玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊(duì),一次三組進(jìn)行比賽。

  2、幼兒利用滑板車,采取迎面接力的形式進(jìn)行。

  3、最后一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

親子活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題:

  健康快樂動(dòng)起來

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、增強(qiáng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  4、通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,加強(qiáng)孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和孩子、老師和家長(zhǎng)之間的溝通。

  三、活動(dòng)形式:

  課間操展示、親子游戲

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月15日上午9點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校體育場(chǎng)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音響、音樂(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等)

  2、各班游戲器材

  七、人員安排

  總指揮:梁慧娟

  主持人:趙書曰 領(lǐng)操:各班班主任

  音響:張老師 攝像:各班兩名家長(zhǎng)

  安全:吳校長(zhǎng) 各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及老師

  八、活動(dòng)過程

  1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

  2、主持開幕。

  3、校長(zhǎng)致辭。

  4、幼兒課間操展示。

  5、親子帶動(dòng)跳——七月火把節(jié),家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)

  6、分班進(jìn)行親子游戲比賽。(時(shí)間控制在40分鐘內(nèi))

  7、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

  九、注意事項(xiàng):

  1、家長(zhǎng)做好孩子的榜樣,呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

  2、家長(zhǎng)是孩子的`第一任老師,所以在游戲中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

  3、比賽時(shí)注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

  4、頒獎(jiǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)有的孩子沒有獎(jiǎng)狀的情況,請(qǐng)大家給孩子積極正面的鼓勵(lì)和安慰。如:下次我們多吃飯多運(yùn)動(dòng),一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。

  6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后家長(zhǎng)和孩子方可離場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái),促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。

  參加人員:

  六班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué);@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月8日下午14:30--16:40

  活動(dòng)組織:

  總指揮:

  活動(dòng)協(xié)調(diào):

  組織組長(zhǎng):

  組織人員:

  后勤保障:

  安全保障:

  活動(dòng)過程:

  一、家長(zhǎng)到校,到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。

  二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合,由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則,指導(dǎo)開展活動(dòng)。

  三、親子活動(dòng)游戲(以班為單位)

  1、協(xié)同運(yùn)送籃球

  游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球,從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn),先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。

  分組方法:每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽

  活動(dòng)地方:籃球場(chǎng)

  活動(dòng)材料:籃球18個(gè)、籮筐10個(gè),木棒12根。

  2、二人三足

  游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的`隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

  游戲規(guī)則:綁腿的布條不能松,必須兩個(gè)人同時(shí)跑。

  分組方法:2人一組,共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽,父子或母子配合。

  3、拋接毽球

  游戲方法:家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭,孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里;然后雙方調(diào)換位置,12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  分組方法:2人一組,共分6組,父子或母子配合。

  活動(dòng)材料:毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

  4、穿越障礙救人接力

  游戲方法:孩子先站在對(duì)面,家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處,手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn),最快到達(dá)者為勝。

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  活動(dòng)材料:跨欄架6個(gè)

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