[薦]圣誕節(jié)活動方案15篇
為了確保事情或工作科學有序進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)活動方案1
一.活動主題:圣誕狂歡party
二.活動時間: 2
三.活動地點: *****
四.活動對象: 小學一~六年級學生
六.活動目的:
讓孩子們的生活更加多彩,體驗快樂,加強親子溝通。
七.活動安排:
一 節(jié)前的宣傳階段
◆.海報:1張
◆.致電家長同學告知時間和活動
二 活動場景布置:
◆門口:圣誕老人在門口迎候,迎接語:Merry Christmas!
◆墻壁:粘貼圣誕圖畫,讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名
◆設(shè)立登記處:讓學生把姓名寫在小紙條上,投入抽獎箱;登記個人信息在名單上。
◆天花板:懸掛吊圖、拉花
◆教室布置:氣球,彩帶等,可以用PPT拼寫MerryChristmas投放屏幕上
三 活動現(xiàn)場
1:開場前:
會場持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲,營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學生,分發(fā)圣誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片,讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。(肖強老師提供音樂、視頻)
2:開場:
、裰鞒秩酥略~
、蚬(jié)目:略
3:游戲環(huán)節(jié):
、倌銇肀葎澪襾聿(6人,2人一組,共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上,比劃的人面向屏幕,猜的人背對屏幕。計時40秒,哪組完成的越多,哪組獲勝!
②蒙眼作畫(6-9人,三人一組,分2-3組)
每組學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的'另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!【道具:眼罩(可換成紅領(lǐng)巾或布條),紙,筆 】(陳××老師)
5:搶答環(huán)節(jié):
由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題! (雅)
6:節(jié)目:
7:游戲環(huán)節(jié):
、畚迕鸵粔K:(8~10人)場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女,比例不限
裁判:xx負責發(fā)號司令
規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8:搶答環(huán)節(jié):
由主持人讀出問題及選項,說出“開始”后即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數(shù)學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)
9:游戲環(huán)節(jié):
④水果蹲(一組5人,2~3組):
每位小朋友拿好屬于自己的IDcard(fruit),從第一個小朋友開始。念臺詞,做屬于自己的動作,再指定別的fruit做同樣動作,依此類推。
Eg:Apple蹲,Apple蹲,Apple蹲完,Orange蹲。
【道具:寫好水果名的卡片,雙面膠或透明膠】
10:節(jié)目:(教師準備)
11:游戲環(huán)節(jié):
、菡l是臥底:(一組7人)
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),既不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的人出局;若兩個人一樣多的話,待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語,描述完畢后其他人重新投票,得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人,則臥底獲勝;反之,則大部隊獲勝。
【詞匯:保密】(雅)
【道具:卡片】
12.抽獎環(huán)節(jié):
由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。
由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。
四.結(jié)束
由陳萬馬校長致詞,致詞中,全體工作人員摘除氣球。致詞完畢,由老師學生自由參與踩爆氣球。
(喻為 鞭炮聲,寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣,節(jié)節(jié)高!”)
八.分工細節(jié)
圣誕老人:陳××
主持人:肖×× 黃××
場地布置人員:肖×× 黃×× 溫××
前臺登記人員:陳×× 陳××
獎品采購人員:陳××
秩序維護人員:陳×× 溫×× 許××
禮物分發(fā):圣誕老人
圣誕節(jié)活動方案2
一、活動文化背景
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日,頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的
1。通過活動,進一步加強與英國XX小學的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。
2、通過活動,讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂氛圍,提高學生的英語學習興趣和效果。
3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結(jié)對的'英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解,擴大學校外圍影響力。
三、參加對象
4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式
1、E—mail:
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,XX老師與英國校長聯(lián)系,共同開展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒。)
2、視頻交流:
學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)
3、禮物制作:
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動要求
1、聯(lián)系英方學校,共同開展活動,并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(XX,12月18日前)
2、由小學英語教研組統(tǒng)一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。(XX及4—6年級英語教師,12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由XX老師發(fā)送到英國學校。(XX及4—6年級各英語教師,24日前)
4、學校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質(zhì)獎勵。(XX,25日前)
圣誕節(jié)活動方案3
一、 活動背景:
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
二、活動目的:
1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業(yè)主的口碑,促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動主題:樂結(jié)圣誕 情系濱江
四、活動地點:小區(qū)大廳內(nèi)
五、活動時間: 12月25日 19:00—21:00
六、宣傳計劃:
1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員:
1、小區(qū)業(yè)主 200人
2、工作組人員:A、保安 4人,B、濱江物業(yè)工作人員 8人
預(yù)計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。
八、活動內(nèi)容
A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿
B、全家齊動員 歡樂連連連
九、活動流程17:30-18:30 工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)
19:00-20:00 圣誕節(jié)趣味游戲。(見十活動內(nèi)容詳述)
物業(yè)工作人員向到場人員發(fā)小卡片業(yè)主許愿并將卡片掛在圣誕樹上。 20:00-21:00兩名“圣誕老人”開始逐戶發(fā)放圣誕帽,小禮物。 22:00 活動結(jié)束,做好人員的疏散、現(xiàn)場清理工作。
十、活動內(nèi)容詳述:
A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人”。
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的.圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
B、全家齊動員 歡樂連連連
此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成:
準備:氣球
游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,
在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。 十一、活動費用共:
1、圣誕服裝兩套,帽子400。
2
3、彩燈:4
5、圣誕卡片:
圣誕節(jié)活動方案4
活動目標
1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。
活動準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。
2、音樂磁帶,圣誕樹
活動過程
導(dǎo)入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料制作。
引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
3、大家一起裝飾圣誕樹。
和孩子一起把制作好的`裝飾物掛到圣誕樹上。
4、跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮當》,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
注意:
此方案用到剪刀,制作過程需注意孩子安全。
圣誕節(jié)活動方案5
活動目標
1、讓孩子及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、培養(yǎng)孩子能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、圣誕帽若干,準備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,準備禮物作為獎品。
活動過程
1、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲
開場后,老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,請幼兒觀察,然后把這些積木都藏在寢室的各個地方,要求家長同幼兒一起去“尋寶”,尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽
2、圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)
幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞蹈
3、家長與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,勝利者有小禮物。
4、欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷(提前排練好)
、俳處煟盒∨笥眩覀冇痔栌肿鲇螒,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的'嗎?
、谙旅嬲埿蕾p由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——《圣誕節(jié)的來歷》。劇本(旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。(乞丐著破衣、拐杖出場)。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人、窮人出場)。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
圣誕節(jié)活動方案6
一、活動目標
準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準備
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。
三、活動過程
結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry Christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌:《Happy new year》,活動很自然也很有意義。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老人:Santa Claus,圣誕樹:Christmas tree等飾物的發(fā)音。
游戲:
1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動:給師長的圣誕卡
、、提出主題,引導(dǎo)幼兒進行討論。圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設(shè)計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
③、提出制作時的要求: (1)先設(shè)計好再進行制作,大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。
、、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
⑤、請幼兒把制作好的`賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。
4、圣誕老人出場,圣誕老人敲門,教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 圣誕老人:I am Santa Claus! 教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Please come in! 圣誕老人:Merry Christmas!Children! 幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
5、圣誕party 準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。
、佟⒃诨顒邮业拿恳粋角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
、、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 。
2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
3、貼鼻子:家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!” 最后:XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)活動方案7
節(jié)慶假日
平安夜:12月24日(星期三)
圣誕:12月25日(星期四)
活動主題
第一曲:《您許愿,我送禮》
第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》
營銷目的
創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
商品促銷:
圣誕節(jié)前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、朱古力等應(yīng)季商品。
活動方案
第一曲:《您許愿,我送禮》
時間:12月21日—12月24日
地點:各連鎖分店
內(nèi)容:凡于活動時間內(nèi),顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到電腦小票背后,投入到各店指定的抽獎箱內(nèi),12月25日圣誕節(jié)各店于大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據(jù)抽獎情況而定,商品總價值不超過2000元)幸運顧客,部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿;所抽出的商品費用計入各門店,詳細運作待定。
第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》
時間:12月20日——12月25日,每晚6點—8點
地點:各連鎖分店
內(nèi)容:
1、活動期間,由各門店自行安排一位身材較為高大機靈、具有幽默感的男員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內(nèi)(最好是巡回走動效果好)為來店的.小朋友派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;
2、凡一次性購物滿38元的顧客,還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在各店指定時間內(nèi)領(lǐng)取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三打兩勝),勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少;
3、散裝糖果,由采購部負責聯(lián)系贊助散裝糖果,大店約配10公斤,小店可減少,合計約200公斤。12月15日前下發(fā)各店;
4、其他贈品、小禮物,活動所需照相機及膠卷費用由各門店自行解決。
氣氛布置評比活動
1.門店12月10日前按照市場部指定標準,完成圣誕節(jié)氣氛布置;
2.門店以創(chuàng)意圣誕裝飾和商品關(guān)聯(lián)陳列為主。另加銷售增長分;
3.市場部制定圣誕節(jié)氣氛布置評比標準和方案;
4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;
5.獎金總額3000元。獎狀費用較少,暫且不計;
6.疊南店和總部圣誕氣氛布置費用預(yù)計,2000元;
7.裝飾品由門店上報,市場部統(tǒng)一購買,費用總額不超過10000元;
8.圣誕氣氛布置總費用約15000元(含3000元評比獎金);
9.詳細情況見《圣誕氣氛布置評比表格》。
費用預(yù)算
1.第一曲:《您許愿,我送禮》 每店2000元/20店=40000元
2.第二曲:《圣誕節(jié),送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元
3.《賣場氣氛布置》費用:1200元
4.《賣場氣氛評比》費用:3000元
圣誕節(jié)活動方案8
活動名稱:快樂圣誕節(jié)
活動時間:20xx年12月
活動地點:幼兒園大會議室
活動對象:大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長
活動宗旨:每年的12月份圣誕節(jié),都是孩子們的歡快節(jié)日,希望通過這次活動能夠給小朋友們帶來更多的歡樂,同時也希望通過老師和家長的參與,讓孩子在活動中進一步增進與老師和家長的互動。所以我們將“快樂圣誕節(jié)”的宗旨定義為:快樂、溝通、溫暖、感動
環(huán)境布置:
1、 準備好相關(guān)的`音響設(shè)備,同時要收集有關(guān)圣誕節(jié)的一些音樂,烘托快樂的圣誕氣氛。
2、 設(shè)置背景墻,以圣誕為主題,懸掛圣誕節(jié)的小飾品,在大會議室的一側(cè)放置一棵大的圣誕樹,老師們和同學們可以懸掛一些小禮物在上面。
3、 多準備一些圣誕帽,贈送給到場的每一位小朋友、家長、老師。
4、 準備一些圣誕馴鹿的小發(fā)卡,給小朋友們帶上,讓他們有活動參與者的小主人意識。
活動目標:
1、 讓大家了解一些圣誕故事,以及圣誕節(jié)的由來,感受快樂的圣誕氛圍。
2、 小朋友和家長的互動,可以通過真心話大考驗,讓孩子說出對家長的愛或者意見。同時組織家長和孩子的互動小游戲。家長扮演圣誕老人,孩子們扮演小馴鹿,為現(xiàn)場的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。
3、 老師和小朋友的互動,老師可以通過課堂再現(xiàn)的方式,讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。
活動過程:
一、 活動前奏
1、 大家一起聽圣誕快樂歌,音樂烘托節(jié)日喜慶
2、 主持人現(xiàn)場采訪小朋友對圣誕節(jié)的感受。
二、節(jié)目表演
1、小朋友才藝表演,可以邀請家長和小朋友共同表演才藝
2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人,表演兒童小童話節(jié)目。
三、游戲活動
1、 小朋友自演互動小節(jié)目:小朋友講故事有獎品
2、 老師和小朋友互動:比劃猜、數(shù)字接力棒
3、 家長和小朋友互動小游戲:蘿卜蹲、快樂氣球
活動意義:通過本次快樂圣誕活動增加小朋友的集體意識,為小朋友提供一個展示自己的舞臺,增加自信和歸屬感,讓小朋友度過一個快樂、有意義的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)活動方案9
一、活動背景
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日,隨著國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍,從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
二、活動目的
1、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業(yè)主的'口碑,促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動主題
樂結(jié)圣誕情系xx
四、活動地點
小區(qū)大廳內(nèi)
五、活動時間
20xx年xx月xx日19:00—21:00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電 話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區(qū)業(yè)主200人
2、工作組人員:
3、保安4人,xx物業(yè)工作人員8人
預(yù)計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。
八、活動內(nèi)容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵;
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成:
準備:氣球
游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)乎手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。
圣誕節(jié)活動方案10
活動背景:
1、市場分析:接近雙節(jié),各個兒童攝影店勢必會推出各種優(yōu)惠促銷活動,整體的市場活躍必將帶動消費,在此期間做雙節(jié)活動尤為重要。
2、目前店內(nèi)整體運營需要這樣的活動來提高氣氛,為春節(jié)前保持店內(nèi)良好運營態(tài)勢打下堅實基礎(chǔ)。
活動目的:
雙節(jié)臨近,節(jié)日氣氛愈加濃厚。借此契機,通過雙節(jié)活動,加大本店的在周圍的影響力和知名度,樹立本店“無限創(chuàng)新”“為顧客著想”的良好形象。
活動主題:
特色圣誕主題+新年禮物=前所未有的體驗!
活動方式:
一、凡進店定任意一款套系,拍攝即送超大優(yōu)惠新年大禮!
+10元送20xx年6頁卡通臺歷一本(同底)
+20元送20xx年12頁卡通臺歷一本或3寸掌中寶一本(同底)
+30元送20xx年6頁水晶臺歷一本(同底)
+40元送20xx年12頁水晶臺歷一本(同底)
+50元8寸單面水晶冊即可升級為8寸雙面水晶冊
二、活動期間隆重推出洛陽首家“圣誕節(jié)的愿望”主題場景,給你的寶寶留下圣誕節(jié)最美好的記憶!三大套系全線升級!
拍368圣誕套系包含:
8寸單面水晶冊(入冊16張,7p)(同底)
16寸韓式放大框(同底)
7寸水晶桌擺(同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝三套、
個性數(shù)碼光盤一張(入16張)
拍588圣誕套系包含:
方8寸單面水晶冊(入冊18張,8p)(同底)
20寸韓式放大框(同底)
12寸水晶桌擺(同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝三套、
個性數(shù)碼光盤一張(入18張)
拍889圣誕套系包含:
方8寸童年音符冊(入冊20張,8p)(同底)
8寸韓國水晶(同底)
24寸韓式放大框(同底)
時尚摩爾(同底)
立體桌擺(含兩張照片,不同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝四套、
個性數(shù)碼光盤一張(入22張)
活動時間:
20xx。12。14——20xx。1。5
活動日程安排:
1、12月9日
確定圣誕節(jié)活動方案
2、12月9日——12日
設(shè)計并制作活動相關(guān)宣傳彩頁、X展架、橫幅、海報。購買圣誕節(jié)主題活動余下的`飾品。通過網(wǎng)絡(luò)開始進行網(wǎng)上宣傳。
3、12月13日
店內(nèi)布置,烘托出圣誕氣氛,確定圣誕節(jié)主題拍攝場景、簡單的拍攝方案。
4、12月14日——24日
利用宣傳彩頁、海報等資料在附近的社區(qū)、幼兒園、學校、商場等地方進行宣傳。 5、12月20日
給會員發(fā)送圣誕節(jié)活動相關(guān)短信
6、12月25日——26日
主要做店內(nèi)宣傳,服務(wù)來訪客戶。
7、12月27日——31日
給會員發(fā)送元旦活動相關(guān)短信,通過論壇、社區(qū)、qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體進行元旦活動宣傳。
8、1月1日——3日
店內(nèi)宣傳、服務(wù)來訪客戶
9、1月4日至活動結(jié)束
繼續(xù)服務(wù)來訪客戶,電話回訪活動期間所有客戶。
圣誕節(jié)活動方案11
活動對象:小小三班
活動時間:12月25日
活動地點:幼兒園
上午
9:15---班里組織圣誕主題活動:化妝舞會和交換禮物
10:10---在一樓麥當勞地進行“我型我show”活動
下午
3:55---準備出發(fā)
4:00---到公園小山坡旁,開展裝飾圣誕樹、游戲、分享食物等活動環(huán)節(jié)
5:00—開始返班
家長配合:
1.在圣誕節(jié)當天,請爸爸、媽媽開動腦筋,想想怎樣把孩子打扮得漂漂亮亮的。讓我們的孩子在人群中脫穎而出!
2.圣誕節(jié)當天,請家長為孩子準備一份小禮物和帶一些小食品回園!讓孩子們在分享活動中感受歡樂的'圣誕!
圣誕節(jié)活動方案12
一、活動背景:
每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。
由圣誕節(jié)演繹而來的:
圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)?
二、活動目的:
1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.
2、聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。
三、活動主題:
首選主題:
情濃繽紛圣誕 狂歡五彩錦繡
備選主題:
狂歡圣誕鬧今宵
激情圣誕齊動員
樂結(jié)圣誕 情系錦繡
四、活動地點:售樓部庭前廣場
五、活動時間: 12月25日 19:00—22:00
六、宣傳計劃:1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)
2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)
3、電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的`意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息。)
4、口碑傳播。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。)
七、參與人員:1、嘉賓:A、小區(qū)業(yè)主
B、意向客戶或潛在客戶
2、工作組人員:A、保安
B、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員
C、錦繡陽光、盛唐工作人員
八、活動內(nèi)容
A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿
B、全家齊動員 歡樂連連連
C、動物齊上陣 智慧碰碰碰
D、繽紛投手 滿載而歸
E、傾情獻禮 獎項迭出
F、圣誕舞會 狂歡今宵
九、活動流程17:30-18:30 工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。18:30-19:00 咨詢接待處開始工作。
嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。
播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)
19:00-21:00 圣誕節(jié)目表演。(故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等) 中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。
司儀引導(dǎo)人們憑活動券領(lǐng)帽許愿,參加各項趣味活動
19:00-22:00 憑活動券到咨詢接待處,兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。
各類趣味活動開放。
21:00-22:00 圣誕舞會
22:00 活動結(jié)束,做好人員的結(jié)送與疏散工作。
現(xiàn)場清理。
十、活動內(nèi)容詳述:
A、采摘圣誕帽 許下圣誕愿
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿圣誕帽;裝飾精美的圣誕樹一棵;小鉤環(huán)一個;兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi),用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出,不能觸動其它的圣誕帽落地,如能順利摘取,則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。
嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上,并將其懸掛于圣誕樹上。
B、全家齊動員 歡樂連連連
此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成,由以下兩個活動組成:
1)歡歡喜喜把家還
準備:氣球
游戲規(guī)則:以家庭為單位,(兩人或三人)手手相聯(lián),背背相對,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置于凳子上,在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功,獲得小禮品一份。
圣誕節(jié)活動方案13
活動目的:
1、通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳,給客人耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升商場對外整體社會形象;
2、通過一系列企劃活動,吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績。
活動時間:12月5日——12月25日
活動主題:狂歡圣誕節(jié) 吉祥獻賀禮
活動內(nèi)容:
一、★ 購物玩骰子,贏得好運來 ★
購物玩骰子,好運自然來,圣誕節(jié)快樂推出!
凡在我商場購物滿98元的客人,即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動,滿168元兩次,368元以上三次。獎項設(shè)置如下:
頭等獎:擲出六個六點,獎價值100元以上的.禮品一份;
吉祥獎:擲出六個一點至六個五,獎價值30元以上的禮品一份;
幸運獎:擲出任何5個以上相同的點,獲得價值5元禮品一份;
參與獎:擲出3個以上相同的點,獎紀念品一份。
說明:如考慮投入成本可能會高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:頭等獎1個,吉祥獎2個,依次類推。
二、★ 圣誕節(jié),送歡喜 ★
1、活動期間,安排數(shù)名員工,穿上圣誕老人服裝(裝扮的越象越好),背上禮物糖果袋,在店門口或賣場內(nèi)(最好是巡回走動效果好)為來商場的客人派發(fā)糖果和圣誕節(jié)小禮物;
2、凡一次性購物滿58元的客人,還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領(lǐng)取),同時,還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布,三次兩勝),勝利的客人即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓,抓多少免費得多少。
說明:此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人,圣誕節(jié)完畢可評選最佳圣誕老人,并適當給于獎勵及榮譽,以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性,從而加大本次活動的執(zhí)行力度。
三、★ 許愿,送大禮 ★
凡于活動時間內(nèi),客人一次性購物滿88元,在服務(wù)總臺領(lǐng)取一張愿望卡,即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售,只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上,交給服務(wù)總臺工作人員,12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎情況而定,商品總價值不超過1000元)幸運客人,部分幸運的客人即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。
說明:此活動可提前推出,可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額
圣誕節(jié)活動方案14
活動地點:階梯教室
活動時間:12月25日 下午一點
活動道具:噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎品。
活動目的:
1、讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛
2、了解有關(guān)圣誕節(jié)的歷史背景知識,提高學生學習英語的興趣,另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。
活動一:《你的圣誕樹你做主》
要求學生用自己的想象力,繪制出自己自己夢想的圣誕樹。
活動規(guī)則:要求學生繪制一張有關(guān)圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張,被選出的同學可得到圣誕party的入場券,然后由參加party的學生進行投票選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個年級的一個學生。
活動二:《奪寶奇兵》
準備:在寶箱里準備若干個乒乓球,在每個乒乓球上貼上不同的字母
玩法:讓學生邊將字母組合成單詞,規(guī)定時間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝,可獲得小獎品。
活動三:《摘果子》
準備:粘有單詞的'小球若干、裝球的筐幾個。
玩法:一個學生站在一端,另一學生手持籃子站在對面。學生一端有個籃子,籃子里裝著粘有單詞的小球,每個籃子都有一個裁判看護。游戲開始,學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學生拾起),而后向另一學生扔球,另一學生拿籃子接球,在規(guī)定時間內(nèi)以接住球多為勝。
活動四:《蘿卜蹲》
準備:適合不同年級的單詞卡若干
玩法:一個年級為一組,每個年級請6個同學上來,每個人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的人說orange蹲orange蹲完xxx蹲,以此循環(huán)下去,說錯的同學淘汰,最后勝出的同學可以得到一份獎品。
活動五:《圣誕知識題競答》
主持人讀完一個問題之后,最先到臺上搶到話筒的小組(每組派一人上臺搶答)獲得答題權(quán),回答正確的小組即可獲得一份小獎品,沒回答出則需要上臺表演節(jié)目。
活動六:《你演我猜》
準備:若干張帶有單詞圖片的卡片
玩法:每組派一名學生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動作不能說,猜的組員回答的時候必須說出相應(yīng)的英語單詞,規(guī)定時間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎品一份。
所有游戲結(jié)束后,將在現(xiàn)場抽出四個幸運兒(每人收到的入場券上都會有一個編號),獲得神秘小禮物一份。
活動道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎品等。
活動開始前,播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。
圣誕節(jié)活動方案15
活動目標
通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒了解中西方的多元文化,知道圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日,感受圣誕節(jié)歡樂的'氣氛,體驗親子慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會,培養(yǎng)幼兒樂于分享的品質(zhì)。
活動時間
20xx年12月25日上午
活動地點
幼兒園操場及多功能廳
活動準備
1.各班進行室內(nèi)外環(huán)境布置:裝扮圣誕樹、布置分年級活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。
2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動宣傳展板,向家長發(fā)放活動邀請函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動并自制各種化妝用具。
4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。
5.活動前,幼兒及家長學習《圓舞曲》舞步,設(shè)計“親子簽名秀”。
6.各年級準備舞會后活動內(nèi)容。
7.向派出所及主管部門匯報活動事項,請求安保支持。
8.撰寫活動方案及安全預(yù)案。
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