實(shí)用的活動(dòng)方案（必備3篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案3篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
為了改進(jìn)我校德育工作，密切學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，根據(jù)教體局文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營(yíng)造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。通過(guò)家訪進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹立教育優(yōu)良形象。
二、指導(dǎo)思想：
以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉安海
副組長(zhǎng)：朱玉明
成員：全體教師
二、活動(dòng)總體目標(biāo)
�。ㄒ唬┌凑諏W(xué)校的工作目標(biāo)，著眼于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的.經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；
�。ǘ┖葑W(xué)生行為習(xí)慣，塑造學(xué)生良好的行為品質(zhì)；加強(qiáng)師德教育，弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教師良好形象，做家長(zhǎng)滿意的教師，做社區(qū)滿意的教師，做社會(huì)滿意的教師，辦人民滿意的教育。
三、家訪要求
1、每學(xué)年進(jìn)行一次全員家訪。
2、家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。
3、家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。
4、家訪時(shí)，談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。
5、家訪時(shí)要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健?/p>
6、家訪教師和家長(zhǎng)應(yīng)互相留下聯(lián)系電話，及時(shí)通報(bào)雙方各自情況。
四、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、家訪內(nèi)容：
�。�1）家訪時(shí)了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征。
�。�2）向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；
�。�3）宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作；要向家長(zhǎng)介紹學(xué)校現(xiàn)狀及班級(jí)工作的計(jì)劃。
�。�4）雙向溝通家校在教育過(guò)程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合；
�。�5）協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系；
�。�6）征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議等。
2、家訪形式：
（1）家訪采取登門走訪。可讓要家訪的學(xué)生帶領(lǐng)，或坐學(xué)生車前往。
（2）由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。
（3）行政干部分別參與本年級(jí)的學(xué)生家訪。
五、家訪工作安排
1、召開班主任會(huì)議，進(jìn)行開展家訪活動(dòng)的動(dòng)員。
2、年級(jí)長(zhǎng)：①成立年級(jí)家長(zhǎng)委員。②負(fù)責(zé)做好年級(jí)家訪工作的存檔工作。③督促落實(shí)年級(jí)老師家訪的情況。
3、各班主任：①每學(xué)年制定家訪計(jì)劃。②落實(shí)家訪教師和家訪對(duì)象。
4、全體教師：①做好家訪記錄（記錄教師家訪簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議等。）②家訪故事期末交（突顯典型事例及家訪體會(huì)）。
5、每學(xué)年末召開一次家訪工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或座談會(huì)。
六、總結(jié)
1、每學(xué)年由各年級(jí)組收齊家訪記錄，上報(bào)德育處。
2、選取優(yōu)秀家訪工作體會(huì)編輯成冊(cè)。
3、對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰，家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。
七、考核
每學(xué)年6月份前完成本學(xué)年的家訪任務(wù)，并做好家訪登記，上交家訪材料到德育處。該項(xiàng)工作完成與否，將作為年度考核，評(píng)優(yōu)評(píng)先入圍條件。
活動(dòng)方案 篇2
為進(jìn)一步落實(shí)縣委縣政府黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施，打造一支為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的干部隊(duì)伍，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，縣委、縣政府決定在全縣范圍內(nèi)開展“百姓問(wèn)政”活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持群眾性、公開性、實(shí)效性原則，以建立為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的服務(wù)型政府為目標(biāo)，以解決群眾關(guān)注的突出問(wèn)題為抓手，著力糾正黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部“”方面存在的突出問(wèn)題，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，樹立黨和政府良好形象。
二、問(wèn)政對(duì)象及代表
�。ㄒ唬﹩�(wèn)政對(duì)象。全縣黨群工作與綜合協(xié)調(diào)部門、行政執(zhí)法與司法機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理部門、公共服務(wù)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。
�。ǘ﹩�(wèn)政代表。由服務(wù)對(duì)象、管理對(duì)象、離退休老干部、“兩代表一委員”、特邀監(jiān)察員、群眾代表構(gòu)成。
三、問(wèn)政時(shí)間安排
20xx年9月開始，每月開展一至二次問(wèn)政活動(dòng)，每次時(shí)間半天，每次確定1個(gè)單位作為問(wèn)政對(duì)象，20xx年度首批問(wèn)政對(duì)象為縣城管局、縣民政局、縣公安局、縣農(nóng)科局、縣海洋局、縣農(nóng)發(fā)辦。今后問(wèn)政對(duì)象根據(jù)工作需要確定，并事先印發(fā)問(wèn)政計(jì)劃通知有關(guān)單位。
四、問(wèn)政內(nèi)容、形式及流程
（一）問(wèn)政內(nèi)容。圍繞貫徹落實(shí)縣委、縣政府的重大決策部署以及重大項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)工作推進(jìn)、重要民生等，重點(diǎn)對(duì)作風(fēng)建設(shè)、信息公開、履職盡責(zé)、清正廉潔、履行承諾等內(nèi)容，緊扣服務(wù)群眾、依法行政、為民辦事、改善民生等問(wèn)題。
�。ǘ﹩�(wèn)政形式。在縣電視臺(tái)開設(shè)《百姓問(wèn)政》節(jié)目平臺(tái)，采取電視錄播的'形式（有條件時(shí)實(shí)行電視直播），依據(jù)征集群眾意見的內(nèi)容，邀請(qǐng)有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人走進(jìn)電視演播廳，現(xiàn)場(chǎng)接受問(wèn)政代表問(wèn)詢、質(zhì)詢和評(píng)議�？h電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)全程錄制并播放，同時(shí)將節(jié)目視頻上傳縣政府門戶網(wǎng)站供群眾點(diǎn)擊收看。
�。ㄈ﹩�(wèn)政流程。問(wèn)政過(guò)程主要按以下步驟進(jìn)行：
1.發(fā)布公告。由縣紀(jì)委通過(guò)縣廣播電視臺(tái)、縣政府門戶網(wǎng)、手機(jī)報(bào)等媒體向群眾公告被問(wèn)政單位及其工作職責(zé)，公開意見建議征集渠道，動(dòng)員社會(huì)各界群眾主動(dòng)反映自己關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
2.征集問(wèn)題。縣委辦、縣人大辦和縣政協(xié)辦組織“兩代表一委員”深入群眾，了解有關(guān)單位近期工作中群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題；深入信訪局了解群眾投訴反映問(wèn)題；深入社區(qū)、企業(yè)和各部門服務(wù)對(duì)象中通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別走訪等形式了解征集問(wèn)題、意見，并將征集到的問(wèn)題、意見進(jìn)行梳理和歸納，形成臺(tái)賬報(bào)“百姓問(wèn)政”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣紀(jì)委908室）。企業(yè)和群眾均可通過(guò)上門、信件、電話等方式向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室反映問(wèn)題和意見。
3.確定現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)政代表和主題�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)問(wèn)題臺(tái)賬，確定《百姓問(wèn)政》節(jié)目主題、問(wèn)政代表等。問(wèn)政代表原則上以問(wèn)政對(duì)象的直接管理服務(wù)對(duì)象為主，并邀請(qǐng)縣離退休老干部、“兩代表一委員”、特邀監(jiān)察員及社會(huì)公眾代表參與，每期問(wèn)政代表40至50人。
4.現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)詢、質(zhì)詢�？h委宣傳部根據(jù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室確定的問(wèn)政主題、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)政代表和問(wèn)政對(duì)象，組織電視問(wèn)政節(jié)目。
參加節(jié)目的問(wèn)政代表圍繞節(jié)目主題向問(wèn)政對(duì)象問(wèn)詢、質(zhì)詢有關(guān)問(wèn)題。問(wèn)政對(duì)象要據(jù)實(shí)答問(wèn)，并針對(duì)問(wèn)題作出辦理或整改承諾。受邀參加節(jié)目的縣分管領(lǐng)導(dǎo)就問(wèn)政對(duì)象的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并提出要求。問(wèn)政代表在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)對(duì)問(wèn)政對(duì)象的答復(fù)和承諾情況進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)，測(cè)評(píng)滿意度超過(guò)70%的，獲通過(guò)；測(cè)評(píng)滿意度未達(dá)到70%的，三個(gè)月內(nèi)重新進(jìn)行問(wèn)政；重新問(wèn)政測(cè)評(píng)滿意度仍達(dá)不到70%的，縣委、縣政府啟動(dòng)問(wèn)責(zé)。
�。ㄈ╅_展整改督辦
1.匯總整改承諾。由縣紀(jì)委（監(jiān)察局）將節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)政對(duì)象承諾辦理或整改的事項(xiàng)進(jìn)行歸類整理后，轉(zhuǎn)送縣委督查室、縣政府督查室進(jìn)行跟蹤督辦。
2.跟蹤督辦及反饋�？h委督查室、縣政府督查室督促問(wèn)政對(duì)象制定整改措施，落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任人員和完成時(shí)限。在跟蹤督辦過(guò)程中，要重點(diǎn)對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地督查和采訪，并根據(jù)需要制作視頻短片；適時(shí)組織問(wèn)政代表就整改情況進(jìn)行明察暗訪，了解掌握承諾整改落實(shí)情況，及時(shí)向問(wèn)政對(duì)象反饋。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)“百姓問(wèn)政”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
六、工作要求
（一）嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照職責(zé)分工，細(xì)化工作方案，規(guī)范工作流程，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)要按照實(shí)施方案要求制定具體落實(shí)措施，主動(dòng)參與，對(duì)活動(dòng)中涉及的各個(gè)環(huán)節(jié)，要主動(dòng)銜接溝通，密切配合，按時(shí)參加活動(dòng)，并針對(duì)存在的突出問(wèn)題做好整改和反饋工作。
�。ǘ┥罨⻊�(wù)公開。將政務(wù)公開作為“百姓問(wèn)政”活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作，強(qiáng)化對(duì)權(quán)利運(yùn)行的監(jiān)督制約。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)要通過(guò)各種有效方式公告職能職責(zé)，公開服務(wù)承諾，公示辦事流程和辦結(jié)時(shí)限。
�。ㄈ┍ＷC問(wèn)政質(zhì)量。要將開展“百姓問(wèn)政”活動(dòng)與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，以糾正“”問(wèn)題為重點(diǎn)，立足于解決問(wèn)題、提高效能，切實(shí)解決關(guān)系民生、影響環(huán)境、阻礙發(fā)展的問(wèn)題。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督促整改。將群眾意見建議整改放在突出位置，接受群眾監(jiān)督，舉一反三，立行立改，建立長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)群眾訴求，以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的信賴和支持。督查部門要認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化督促檢查和跟蹤督辦；縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣委組織部對(duì)整改落實(shí)不到位、不作為、亂作為的問(wèn)政對(duì)象及其責(zé)任人，嚴(yán)肅進(jìn)行問(wèn)責(zé)或組織處理，確保群眾關(guān)心的問(wèn)題得到有效解決。整改情況將向社會(huì)公開。
活動(dòng)方案 篇3
目的
目前，有為數(shù)不少的xx地震災(zāi)區(qū)兒童在廣州各大醫(yī)院就醫(yī)。他們因?yàn)檫@次災(zāi)難失去了家園、失去了學(xué)校。為幫助災(zāi)區(qū)兒童重新拿起課本，跟上耽擱下來(lái)的功課，并盡快恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，我校擬組織青年教師志愿者，為兒童醫(yī)院的初中學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的`補(bǔ)習(xí)。
方案領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：何惠芳黨委書記
組員：林雨田教導(dǎo)主任，劉康葵德育主任，初一、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)，陳智杰
方案內(nèi)容
o 聯(lián)系醫(yī)院
根據(jù)市教育局提供的名單材料，聯(lián)系xx市兒童醫(yī)院，在征得院方同意后，根據(jù)患兒的情況安排志愿者老師在下午時(shí)段到醫(yī)院進(jìn)行補(bǔ)課。
o 征集志愿者
在初中校區(qū)和應(yīng)元學(xué)校征集志愿者，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目的年輕教師為主，以兩個(gè)同科目老師為一組，根據(jù)與院方協(xié)商好的時(shí)間表，利用教師沒有上課任務(wù)的下午時(shí)段到醫(yī)院進(jìn)行補(bǔ)課。
o 志愿者培訓(xùn)
由于災(zāi)區(qū)兒童的年齡、受傷情況不一，災(zāi)后心理存在不穩(wěn)定因素，而且是處在醫(yī)院的集體病房，因此在進(jìn)行補(bǔ)課之前很有必要對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：補(bǔ)習(xí)內(nèi)容、補(bǔ)習(xí)方式、補(bǔ)習(xí)時(shí)間等，在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中談話內(nèi)容、聲音、動(dòng)作等注意事項(xiàng)。
o 補(bǔ)習(xí)效果反饋和及時(shí)跟進(jìn)
每次補(bǔ)習(xí)后需要反饋補(bǔ)習(xí)效果，并根據(jù)實(shí)際情況作及時(shí)跟進(jìn)，包括修改補(bǔ)習(xí)方式或調(diào)整補(bǔ)習(xí)時(shí)間和補(bǔ)習(xí)內(nèi)容等。
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