活動實(shí)施方案精品（8篇）
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的活動實(shí)施方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實(shí)施方案 篇1
為迎接新中國六十周年華誕，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見，推動校園文化的繁榮，建設(shè)和諧校園，經(jīng)校黨委研究，決定在國慶期間舉辦“愛我中華，唱響青春”歌詠比賽活動。為保證活動順利進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
一、活動主題。
愛我中華，唱響青春。
二、參加對象。
以高一、高二學(xué)生為主，高三志愿參加；也歡迎教職工報(bào)名參加。
三、內(nèi)容和形式。
1、所選歌曲原則上從《愛國歌曲100首》（附后）選出一首歌曲參賽，如果是自選歌曲，必須上報(bào)年級辦公室審核通過。
2、參賽選手每人（每班）限唱一首歌曲。每首歌曲演唱時間不超過5分鐘。
3、參賽者可以是獨(dú)唱，也可以是合唱；演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。參賽選手比賽用伴奏碟片、服裝、化妝品等自備，允許伴舞。
四、活動步驟：
比賽分預(yù)賽、決賽。
1、預(yù)賽，由各年級自行組織。比賽流程及細(xì)則由年級辦公室自行確定。
年級辦公室在9月20日之前組織預(yù)賽，確定10名進(jìn)入決賽，年級辦公室將進(jìn)入決賽的.選手（班級）名單和歌曲名及伴奏帶（MP3格式）在9月21日之前交至政教處。
2、決賽，由政教處、團(tuán)委會組織。
擬定于9月24日下午進(jìn)行彩排，并抽簽決定出場順序。決賽的具體時間和地點(diǎn)另行通知。決賽前，校團(tuán)委將邀請專業(yè)老師對進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行臺風(fēng)及樂理知識培訓(xùn)。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分）：
1、音樂基礎(chǔ)40分。（音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等 ）
2、藝術(shù)表現(xiàn)30分。（對音樂的準(zhǔn)確把握以及其他參與表演成員的臺風(fēng)臺紀(jì)等）
3、現(xiàn)場感染力10分。（與評委和觀眾的藝術(shù)交流效果，觀眾的反應(yīng)是否熱情、熱烈等）
4、 綜合印象20分。（團(tuán)體合作表現(xiàn)，給予評委的總體印象）
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
大賽現(xiàn)場演唱，當(dāng)場打分，并評出一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，其余的為優(yōu)秀獎，由學(xué)校現(xiàn)場統(tǒng)一頒發(fā)證書和獎品。
活動實(shí)施方案 篇2
一、活動意義
中華經(jīng)典詩文是中華民族文化的精髓，不僅是漢語言文化的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，它源遠(yuǎn)流長，有著超時空的魅力。它是中華民族文化的重要載體，是中華民族悠久文化的瑰寶，是愛國主義教育的不朽教材。學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀經(jīng)典有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富情感。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，營造“吟中華美文，誦民族經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓融匯在中華經(jīng)典詩文中的民族智慧風(fēng)骨、健康道德準(zhǔn)則和積極人生信念潛移默化地植根于師生的心靈，讓全體師生在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的中華經(jīng)典詩文賞析與積累活動中受到教育和啟迪，遵照自治區(qū)各級語言文字工作委員會工作安排，我校決定開展中華經(jīng)典詩文誦讀活動，讓中華經(jīng)典詩文誦讀活動成為學(xué)生品德形成和智力發(fā)展的有效載體。通過中華經(jīng)典詩文的欣賞、誦讀與積累使師生共同走進(jìn)經(jīng)典，享受積累與賞析的樂趣，提高全體師生的人文修養(yǎng)，積淀學(xué)生的文化底蘊(yùn)，為學(xué)生打好人生起步的根基，營造快樂校園詩意人生。
二、活動目標(biāo)
1、激發(fā)全體師生關(guān)注經(jīng)典、傳承經(jīng)典的熱情，培養(yǎng)賞析和誦讀中華經(jīng)典詩文的興趣，提高傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的自覺性，養(yǎng)成閱讀和積累的習(xí)慣，提升師生運(yùn)用祖國通用語言文字的能力。
2、學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文賞析知識，培養(yǎng)師生對中華經(jīng)典詩文鑒賞能力，增強(qiáng)詩文底蘊(yùn)，提高文學(xué)素養(yǎng)。
3、提高師生誦讀經(jīng)典能力，在誦讀中了解中華經(jīng)典文化，接受人文熏陶，傳承中華美德，激發(fā)師生愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和使命感。
4、營造“吟中華美文，誦民族經(jīng)典”的書香校園文化氛圍，提高學(xué)校品位和辦學(xué)特色，豐富師生校園生活。
三、活動主題
吟中華美文，誦民族經(jīng)典
四、活動保障
1、組織機(jī)構(gòu)保證：學(xué)校成立專門中華經(jīng)典誦讀活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，負(fù)責(zé)活動的策劃、指導(dǎo)、檢查及具體實(shí)施。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx 副組長：xxx
成員：xxx
工作小組：
組長：xxx
成員：各語文老師及班主任
2、時間安排：每天晨讀時間在班級領(lǐng)誦員的帶領(lǐng)下誦讀經(jīng)典詩文；每天下午上第一節(jié)課前10分鐘定為經(jīng)典誦讀時間，在老師指導(dǎo)下賞析、誦讀中華經(jīng)典詩文。另外每班語文課前設(shè)置“經(jīng)典誦讀展示”環(huán)節(jié)，以鞏固每日中華經(jīng)典誦讀成果。
3、參與人員及要求：全員參與，不僅生生能誦讀，語文教師更要做到率先垂范，先行背誦，鼓勵其它學(xué)科老師積極參與其中。同時，在活動過程中尊重小學(xué)低年級學(xué)生對古詩文理解的.方式：“不求甚解，但求熟讀能誦”。
4、學(xué)習(xí)內(nèi)容保證：學(xué)校將統(tǒng)一訂購并下發(fā)《中華經(jīng)典詩文誦讀》，結(jié)合我校校本課程《各年級經(jīng)典誦讀指南》及各班自選篇目進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動具體實(shí)施過程
（一）宣傳發(fā)動階段。（20xx年4月28日至5月8日）
1.在學(xué)校廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動的宣傳。通過召開會議、升旗儀式、校園廣播、展板、條幅等多種形式向師生宣傳開展中華經(jīng)典誦讀活動的重要性，提高全體師生對經(jīng)典誦讀活動的重視，激發(fā)師生誦讀經(jīng)典的熱情。
2、通過致家長一封信，使全體家長了解中華經(jīng)典誦讀活動開展的意義，并全力配合學(xué)校開展好此項(xiàng)工作。
3、各班結(jié)合班級實(shí)際制訂中華經(jīng)典誦讀活動實(shí)施計(jì)劃，保證活動的有序開展。
（二）活動開展階段（20xx年5月9日至9月30日）
1.各班有計(jì)劃、有步驟地開展經(jīng)典誦讀活動。充分用好每天的晨讀時間和經(jīng)典誦讀校本課程活動時間，同時將經(jīng)典誦讀與語文、綜合實(shí)踐等學(xué)科相結(jié)合，注重學(xué)科整合和滲透，保證平均每天20分鐘的誦讀時間，提倡課后誦讀。
2．把握各年級學(xué)生特點(diǎn)，對于學(xué)生較難理解篇目，老師結(jié)合文中注釋適當(dāng)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解后再背誦。
3．各班教室板報(bào)專門開辟 “經(jīng)典壁”，結(jié)合硬筆書法活動，張貼各班近期經(jīng)典誦讀書法作品，營造濃厚的經(jīng)典誦讀氛圍。
4．學(xué)校教導(dǎo)處組織專門人員對各班每天的經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行檢查，與教師月考核掛鉤。
5、各班結(jié)合班級的實(shí)際確定誦讀展示內(nèi)容，結(jié)合我校特色活動，輪流在每天的“精彩五分鐘”進(jìn)行誦讀展示。
6、語文組利用教研活動時間定期進(jìn)行經(jīng)典誦讀指導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)交流，提高教師自身誦讀水平和指導(dǎo)能力。
7、學(xué)校廣播站開辟“美文欣賞”專欄，定期播放名家的誦讀錄音，展示師生優(yōu)秀誦讀作品，加大對經(jīng)典誦讀的宣傳力度，激發(fā)學(xué)生對誦讀中華經(jīng)典詩文的強(qiáng)烈興趣和愿望。
8、各班可根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際，開展各種與經(jīng)典誦讀有關(guān)的活動，如欣賞中華經(jīng)典誦讀視頻、制作隨身攜帶的經(jīng)典誦讀卡（正面寫經(jīng)典詩文，背面可設(shè)計(jì)配圖或注釋）、古詩配畫比賽、誦讀小標(biāo)兵評比、經(jīng)典詩文吟誦表演賽、辦經(jīng)典誦讀手抄報(bào)、自制《我最喜愛的中華經(jīng)典詩文集》等，提高學(xué)生參與積極性，為學(xué)生搭建各種展示自我的平臺。
9、學(xué)校結(jié)合在慶“六一”活動舉行經(jīng)典誦讀展示，展示學(xué)生風(fēng)采，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。
10、爭取家長的支持，開展親子家庭誦讀，將中華經(jīng)典誦讀活動由校園延伸到社會各家庭。
11、學(xué)校在九月初舉辦一次全校師生中華經(jīng)典詩文誦讀大賽，按照自治區(qū)校園經(jīng)典誦讀大賽的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，選拔優(yōu)秀選手（學(xué)生、教師各一名及教師、學(xué)生集體組各一個）參加海城區(qū)視頻賽。
�。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)階段。（20xx年10月）
1、各班對開展中華經(jīng)典誦讀活動的情況進(jìn)行總結(jié)，評選各班中華經(jīng)典誦讀小標(biāo)兵。
2、學(xué)校召開總結(jié)會，展示誦讀成果，表彰一批在“中華經(jīng)典美文誦讀”活動中表現(xiàn)出色的師生和在活動中形成特色和效果明顯的班級。
活動實(shí)施方案 篇3
一、活動目的：
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹立學(xué)校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1—5年級各班全體學(xué)生。
三、比賽時間：
20xx年4月27日下午
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場（具體要求另行安排）
五、具體要求：（見臨沂杏園小學(xué)20xx年度春季課間操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)）
六、具體程序：
�。�1）比賽前，提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場。
�。�2）比賽時，各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場地，體育委員整隊(duì)等候。
�。�3）聽到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》，進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。
（4）《七彩陽光》
�。�5）集合，退場。
�。�6）宣布成績。
七、比賽順序：
比賽順序?yàn)橐荒昙�、二年級、三年級、四年級、五年級�?/p>
八、記分與獎勵：
1、本次比賽設(shè)一、二等獎。成績記入班級成績。
2、根據(jù)班級獲獎情況，記入相應(yīng)體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。
未盡事宜另行通知。
臨沂杏園小學(xué)
20xx年4月23日
附：
臨沂杏園小學(xué)20xx課間操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
分值
標(biāo)準(zhǔn)
賦分辦法
入場
5
成兩路縱隊(duì)帶入比賽場地，體育委員整隊(duì)，立正站好，保持安靜。
亂動喧嘩者，每一人次扣0.5分，扣完為止。
四面轉(zhuǎn)
10
學(xué)生在《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》節(jié)拍中自動調(diào)整左右、前后的`距離。要踏準(zhǔn)節(jié)拍，腳要抬起，；兩臂向前要擺平，臂要直，向后擺臂要自然舒展；在規(guī)定節(jié)拍處轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)體要整齊，結(jié)束時的口號要響亮。四面轉(zhuǎn)結(jié)束后成立正姿勢站好，并保持安靜。
踏步不準(zhǔn)、擺臂不符合要求及轉(zhuǎn)體不按音樂節(jié)奏每一人次扣0.5分，隊(duì)型不整齊視情況扣1-10分。
《七彩陽光》
50
廣播體操音樂響起，學(xué)生在音樂指令下，卡準(zhǔn)節(jié)拍，輕松地完成操的每拍動作。要求動作舒展大方、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，全體學(xué)生動作要整齊劃一，領(lǐng)操員的指揮和示范要標(biāo)準(zhǔn)、正確，結(jié)束后成立正姿勢站好，并保持安靜。
搶拍、拖拍、動作不到位，不按規(guī)定要求做操者，每一人次扣0.5分，整體不齊者，視情況扣5-15分
集合
5
集合曲響，學(xué)生按規(guī)定隨音樂踏步靠攏，集合后，成立正姿勢站好，并保持安靜。
不按規(guī)定要求做者，視情況扣0.5--3分
退場
15
退場曲響起，按音樂的節(jié)奏踏步后整體行進(jìn)，沿指定路線退場。
不按音樂節(jié)奏，擺臂踏步不符合標(biāo)準(zhǔn)，每一人次扣1分，拐彎、行進(jìn)擁擠混亂視情況扣3-15分
著裝
5
要求著校裝，整潔大方，2--5年級學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。
每一人一項(xiàng)不統(tǒng)一在班級總分中扣1分
人員
5
班級全員參與，因病或其它原因確實(shí)不能參加比賽的，必須在賽前說明。
每少一人在班級總分中扣3分。
班主任
5
班主任隨學(xué)生一同做操，能夠隨節(jié)奏，較熟練地掌握動作。
不做操者不得分，動作極不規(guī)范視情況酌情扣分。
活動實(shí)施方案 篇4
一、活動主題
游戲——點(diǎn)亮快樂童年
二、活動時間
5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值，引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí)，忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向。
四、主要內(nèi)容
1、組織“游戲—點(diǎn)亮快樂童年”專題報(bào)道和公益咨詢宣傳。宣傳月期間，省教育廳將利用《河南校長》《河南教師》等公眾平臺，推送教育部制作的主題公益宣傳片、海報(bào)、專家電視訪談節(jié)目等，依托《教育時報(bào)》等省內(nèi)主流媒體的《校長講�！贰缎ｉL面對面》等欄目，開展系列采訪報(bào)道，并通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等其他多種媒體，搭建宣傳平臺，支持各地開展宣傳活動。各地也要面向轄區(qū)幼兒園及家長開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳，引導(dǎo)幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲?qū)和莫?dú)特價(jià)值，落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒拥?要求，營造鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲的良好氛圍。
2、舉辦公益論壇和觀摩研討會。宣傳月期間，省教育廳將選擇在發(fā)展學(xué)前教育方面有特色亮點(diǎn)的縣（市），圍繞擴(kuò)大公益普惠資源、提高保教質(zhì)量等內(nèi)容，舉辦公益論壇和觀摩研討會，展示我省實(shí)施學(xué)前教育行動計(jì)劃以來取得的成果。此外，還將組織專家學(xué)者、有經(jīng)驗(yàn)的園長和教師，圍繞宣傳月活動主題，開展主題講座、咨詢、訪談等活動，剖析典型案例，觸動和引發(fā)老師和家長對游戲的深度思考。
3、開展幼兒游戲風(fēng)采展示活動。結(jié)合宣傳月主題和省教育廳舉辦的全省幼兒園教師模擬教學(xué)和創(chuàng)造性游戲比賽活動，征集我省幼兒園開展的，蘊(yùn)含豐富教育價(jià)值和先進(jìn)教育理念、能有效促進(jìn)幼兒身心發(fā)展、具有較大推廣價(jià)值的游戲，在《教育時報(bào)》開辟專欄進(jìn)行展示。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。各地要高度重視，將宣傳月活動納入年度重點(diǎn)工作內(nèi)容，結(jié)合地方實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)活動方案，廣泛動員，全面部署，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、整合資源，突出內(nèi)涵。各地要圍繞主題，整合教科研機(jī)構(gòu)、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢，組織專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價(jià)值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
3、多方參與，廣泛宣傳。各地教育部門要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場咨詢等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。幼兒園要通過舉辦主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，確保宣傳深入持久高效。
4、嚴(yán)格把關(guān)，確保規(guī)范。各地要嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持正確的宣傳方向，確保各項(xiàng)宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)活動、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學(xué)性和公益性。
活動實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)《省委政府關(guān)于在全省開展扶貧濟(jì)困活動的通知》精神，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“扶貧濟(jì)困日”活動要求和市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”活動的工作部署，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)的實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，動員教育系統(tǒng)廣大干部、教師和學(xué)生弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、樂善好施”的傳統(tǒng)美德，有效開展“扶貧濟(jì)困日”和“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”系列活動，為建設(shè)和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動安排
（一）組織人員參加區(qū)“扶貧濟(jì)困日”活動啟動儀式
根據(jù)區(qū)扶貧濟(jì)困日活動辦公室的統(tǒng)一安排，組織機(jī)關(guān)工作人員參與 6月30日下午全區(qū)“扶貧濟(jì)困日”活動啟動儀式（主辦股室：辦公室）。
（二）在全區(qū)中小學(xué)生開展“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心”專題教育活動
1、開展“扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心”主題教育活動。向全區(qū)師生發(fā)出“扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心”的倡議書，提高廣大師生對活動重要性的認(rèn)識，積極參與各項(xiàng)活動。各學(xué)校要統(tǒng)一利用6月28日（星期一）上午升旗儀式、校園廣播站、校內(nèi)宣傳欄等載體做好扶貧濟(jì)困活動的動員工作，營造濃郁的輿論宣傳氛圍。在校園開展“扶貧濟(jì)困奉獻(xiàn)愛心”主題班會，通過向?qū)W生介紹有關(guān)我省貧困山區(qū)的生活情況以及社會上“獻(xiàn)愛心”的`具體事例，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義, 鼓勵人人爭當(dāng)“奉獻(xiàn)愛心小明星”。開展積極開展感恩教育, 引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會感恩、傳遞愛心”，并自覺發(fā)揚(yáng)關(guān)愛互助的精神，主動去關(guān)心和幫助別人。（主辦股室：政體股）
2、組織開展社會實(shí)踐活動。各學(xué)校要積極圍繞“扶貧濟(jì)困”這一主題，廣泛開展社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生代表到貧困地區(qū)開展社會實(shí)踐活動。探訪貧困家庭，體驗(yàn)困難群眾疾苦。探望關(guān)心貧困學(xué)生，廣泛開展扶困助學(xué)的結(jié)對活動。讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩和奉獻(xiàn)，培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)踐活動后引導(dǎo)學(xué)生談體會、寫日記。（主辦股室：政體股）
（三）在全區(qū)教育系統(tǒng)開展扶貧濟(jì)困“六個一次”活動
1、開展一次“奉獻(xiàn)愛心扶貧助學(xué)”捐贈活動。盡最大努力，廣泛動員、積極引導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)干部和教職工捐贈扶貧濟(jì)困款物，并統(tǒng)一送到區(qū)慈善會。在進(jìn)行廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，6月30日在全區(qū)中小學(xué)校舉辦一次“奉獻(xiàn)你我愛心”捐獻(xiàn)活動，充分發(fā)揮廣大少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和學(xué)生黨員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學(xué)生“少舉辦一次生日會”、“少買一件玩具”、“少吃一個雪糕”等方法節(jié)省零用錢，動員學(xué)生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動時獲得的獎勵等，用實(shí)際行動捐出自己的一份愛心。（主辦股室：辦公室、教育工會、政體股）
2、開展一次“千名教師大幫扶”活動。組織全區(qū)廣大教師，特別是黨員教師，采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式，對校內(nèi)或校外困難學(xué)生和困難教師家庭開展幫扶活動，及時送去黨和人民的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心。（主辦股室：人事股）
3、開展一次幫助定點(diǎn)幫扶村辦實(shí)事辦好事的活動。區(qū)教育局籌集資金支持樂昌市九峰鎮(zhèn)大廊村的建設(shè)。（主辦股室：人事股；協(xié)辦股室：計(jì)財(cái)股、教育工會）
4、開展一次智力扶貧活動。各中等職業(yè)學(xué)校特別是省級以上重點(diǎn)學(xué)校，要繼續(xù)推行工學(xué)結(jié)合、半工半讀辦學(xué)模式。積極引導(dǎo)全區(qū)中職學(xué)校開展“送技術(shù)下鄉(xiāng)”、“送科普書下鄉(xiāng)”等活動。（主辦股室：職成辦）
5、開展一次解決貧困家庭勞動力就業(yè)問題的活動。結(jié)合我局的扶貧開發(fā)幫扶任務(wù)，積極聯(lián)系幫助樂昌市九峰鎮(zhèn)大廊村貧困戶富余勞動力在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)或外出務(wù)工。（主辦股室：職成辦）
6、開展一次慈善助學(xué)活動。聯(lián)系區(qū)慈善會，安排專項(xiàng)資金，為在校尤其是就讀大學(xué)的低保家庭子女提供資助，著力幫助他們完成學(xué)業(yè)。（主辦股室：計(jì)財(cái)股；協(xié)辦股室：招生辦）
三、組織保障
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。
各鎮(zhèn)（街）和區(qū)直各學(xué)校要把開展扶貧濟(jì)困活動日作為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，根據(jù)每年的活動主題，及時抓好活動實(shí)施方案的制定工作，具體明確活動的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施，著力推進(jìn)活動扎實(shí)展開。各學(xué)校要在6月28日前將“扶貧濟(jì)困日”活動實(shí)施方案報(bào)區(qū)教育局辦公室。
�。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難學(xué)生和困難群眾解難題、度難關(guān)。
�。ㄈ┘皶r報(bào)道，樹立典型。
各學(xué)校要隨時掌握開展“扶貧濟(jì)困日”活動情況。及時宣傳報(bào)道本地本單位在活動中產(chǎn)生的實(shí)效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法。今年7月1日前，各學(xué)校要將活動情況報(bào)送區(qū)教育局辦公室匯總上報(bào)。
活動實(shí)施方案 篇6
一、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省交通廳“交通改革攻堅(jiān)年”的總體要求，以“改革創(chuàng)新、克難攻堅(jiān)”的總體工作思路為指導(dǎo)、以機(jī)電崗位大練兵、技能大比武系列活動為內(nèi)容，通過全年一系列的活動來發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才和鍛煉人才，進(jìn)一步提高管理所員工的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新意識，打造出一支“學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的機(jī)電維護(hù)技術(shù)隊(duì)伍，為全力推進(jìn)管理所的新一輪發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理所成立“機(jī)電崗位大練兵、大比武系列活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
成員：xxx
三、 活動對象與原則：
1、全員參與。
2、立足崗位。以崗位為平臺，本著“干什么、學(xué)什么、練什么、比什么”的方針，將活動內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的能力結(jié)合起來。
3、注重實(shí)效。以班組為單位，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提高工作能力、業(yè)務(wù)水平、解決實(shí)際問題上下功夫。
4、抓好結(jié)合。堅(jiān)持活動、工作兩手抓，相互促進(jìn)。一手抓好各項(xiàng)本職工作，抓好正常的運(yùn)營管理工作。一手抓好崗位大練兵，合理調(diào)配時間，調(diào)配力量，取得本職工作和崗位大練兵雙豐收。
四、活動安排
1、3月份為宣傳發(fā)動階段。根據(jù)實(shí)施方案，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，進(jìn)行活動動員。
2、4月上旬至11月中旬為組織實(shí)施階段。通過組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能練兵和技術(shù)比武等多樣的活動來鍛煉隊(duì)伍，提高全體員工的技術(shù)水平。
3、11月底為活動的總結(jié)、表彰階段。管理所將根據(jù)活動中各個員工的工作表現(xiàn)結(jié)合考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評價(jià)，評選出機(jī)電先進(jìn)集體、技術(shù)能手、先進(jìn)個人并予以表彰。
五、活動內(nèi)容
1、理論學(xué)習(xí)
活動采取專題講座、研討交流、案例分析、模擬操作、現(xiàn)場觀摩、考試測驗(yàn)、技術(shù)比武等方式靈活開展。在練兵形式上，以集中講座為輔，各班組之間研討為主;以集中學(xué)習(xí)為輔，個人自學(xué)為主。要求每位員工要“制訂一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)一個新問題，提出一條新建議，學(xué)好一門新技術(shù)”。
2、崗位練兵
通過機(jī)電系統(tǒng)的日常維護(hù)、保養(yǎng)，以及突發(fā)故障的處理，有計(jì)劃、有目的的組織人員進(jìn)行練兵，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)尖子在大練兵活動中的'骨干作用，采取傳、幫、帶等形式，推動技術(shù)人員全面開展技術(shù)練兵。
3、技能比武
技能比武是這一系列活動實(shí)際成效的檢驗(yàn)，是推進(jìn)整個活動深入開展的的有效載體。技能比武分為知識競賽和技術(shù)比武兩部分：
�。�1）知識競賽：將培訓(xùn)階段講解的內(nèi)容整理成一套題庫，組織全體員工理論知識考核，內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子技術(shù)、高速公路收費(fèi)、監(jiān)控、通信、供配電、視頻會議等方面。
�。�2）技術(shù)比武：技術(shù)比武將結(jié)合平時日常維護(hù)、故障搶修和現(xiàn)場比武來考核�，F(xiàn)場考核主要考核選手對日常機(jī)電故障的檢測、判斷和排除作業(yè)，以及常用工具和檢測設(shè)備的使用。
六、活動要求
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。管理所全體員工應(yīng)充分認(rèn)識到這次活動的目的和意義，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，不斷提高技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，結(jié)合活動實(shí)施方案，認(rèn)真組織，確�；顒釉鷮�(shí)深入開展。
2、落實(shí)工作分工，明確職責(zé)任務(wù)。成立測評小組，分頭負(fù)責(zé)相關(guān)業(yè)務(wù)類別練兵和比賽工作，確保真抓實(shí)練，務(wù)求抓出成效。要根據(jù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，認(rèn)真協(xié)調(diào)，實(shí)施好大練兵活動并及時交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過上下分工合作，共同努力，確�！皪徫淮缶毐�、大比武”活動取得預(yù)期效果。
3、加強(qiáng)監(jiān)督管理，確保公平公正。要加強(qiáng)活動開展情況的跟蹤檢查、監(jiān)督和評比，做到檢查公平、評比公正、結(jié)果公開。
4、周密部署安排，強(qiáng)化監(jiān)督考核。通過多種形式，廣泛組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，周密部署和實(shí)施，狠抓督查，逐級抓落實(shí)。要重視建立考核檔案，使活動既具有階段性，又具有連續(xù)性、整體性和科學(xué)性。
活動實(shí)施方案 篇7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十屆六次全會、縣“兩會”、經(jīng)濟(jì)工作會及招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會議精神，進(jìn)一步加大招商引資工作力度，按照《市工業(yè)突破園區(qū)建設(shè)招商引資工作指揮部辦公室關(guān)于印發(fā)〈市招商引資百日競賽活動實(shí)施方案〉的通知》（昆工園指辦〔〕8號）要求，全面掀起半年沖刺競賽的招商引資新熱潮，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)定不移地實(shí)施招商引資“一把手”工程，按照“招商引資是第一政績”、“第一要事”的要求，動員一切可以動員的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的資源，不斷創(chuàng)新招商方式，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭、帶領(lǐng)、帶動，各單位迅速行動，宣傳推介，搜集篩選信息，跟蹤洽談簽約，引進(jìn)項(xiàng)目落戶，發(fā)揮好考核促進(jìn)招商進(jìn)度的杠桿作用、提升招商質(zhì)量的導(dǎo)向作用、服務(wù)招商全局的參謀作用以及沖刺競賽促進(jìn)招商的推動作用，最大限度的調(diào)動各級招商積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)各目標(biāo)責(zé)任單位按進(jìn)度外出招商和召開推介會，加快進(jìn)度、體現(xiàn)實(shí)效、全力沖刺、展開競賽。通過沖刺競賽活動，簽訂一批招商引資項(xiàng)目，推進(jìn)一批招商引資項(xiàng)目，開工一批招商引資項(xiàng)目，加快一批在建項(xiàng)目的資金到位，迅速掀起大招商、大引資、大開工、大建設(shè)的招商引資沖刺競賽熱潮，全面提升我縣招商引資的質(zhì)量和水平，確保全年任務(wù)完成或超額完成。
二、開展半年沖刺競賽活動的時間安排
4月1日—7月31日，共4個月。
三、納入半年沖刺競賽活動的單位
全縣有招商引資任務(wù)的單位，即4個鎮(zhèn)，楊林工業(yè)園區(qū)管委會、職教基地管委會、縣城新區(qū)以及有招商引資任務(wù)的縣直部門。
四、開展半年沖刺競賽活動的內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展外出招商和召開推介會的工作情況。
�。ǘ┖炗喺猩桃Y項(xiàng)目的情況（指在沖刺活動期間利用內(nèi)外資項(xiàng)目協(xié)議的情況）。
�。ㄈ╉�(xiàng)目到位資金占全年招商引資任務(wù)數(shù)比例的情況（指各單位在活動期間內(nèi)，階段完成本年度招商引資項(xiàng)目的到位資金數(shù)占招商引資目標(biāo)任務(wù)的比例）。
五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
縣招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織開展此次招商引資半年沖刺活動，具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)匯總各單位外出招商、召開推介會、簽約項(xiàng)目情況；收集、匯總、整理競賽活動進(jìn)展及排名情況；負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
縣考核辦負(fù)責(zé)考核各單位實(shí)際到位資金情況。
六、開展沖刺競賽的考核辦法
對各單位的沖刺競賽活動進(jìn)行考核排名，納入年終招商引資綜合考核。
�。ㄒ唬┩獬稣猩�、召開推介會及服務(wù)項(xiàng)目個數(shù)的情況排名。
�。ǘ┖炗喺猩桃Y項(xiàng)目的情況排名
縣直單位以簽訂框架性協(xié)議、投資意向性協(xié)議的項(xiàng)目資金總量排名；4個鎮(zhèn)、3個園區(qū)以簽訂正式投資協(xié)議的項(xiàng)目資金總量排名。
�。ㄈ┱猩桃Y責(zé)任目標(biāo)完成的情況排名
按照各單位招商引資責(zé)任目標(biāo)完成比例排名，即按各單位實(shí)際到位資金與全年目標(biāo)任務(wù)比值排名。
七、實(shí)行沖刺競賽活動結(jié)果通報(bào)
沖刺競賽活動期間實(shí)行一月一通報(bào)，招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于每月底、下月初將排名情況審核后，由縣招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行通報(bào)，招商引資半年沖刺活動結(jié)束后，進(jìn)行一次全縣大排名。
八、有關(guān)要求
（一）全員動員，迅速掀起招商引資半年沖刺競賽熱潮。
以貫徹市委九屆六次全會擴(kuò)大會議，市、縣招商引資有關(guān)會議精神為契機(jī)，結(jié)合開展百日競賽，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，精心組織、加快行動，迅速開展沖刺競賽活動。各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”，要帶頭招商，帶領(lǐng)招商，把工作注意力聚集到招商引資上來。要認(rèn)真對照全年的招商引資任務(wù)，樹立比、學(xué)、趕、幫、超的競爭(來源：優(yōu)習(xí)網(wǎng) m）意識，在全縣上下形成投身招商、關(guān)心招商、支持招商、擴(kuò)大招商的`濃厚氛圍。
�。ǘ┳ズ寐鋵�(shí)，按時上報(bào)相關(guān)材料。
各單位分別于5月1日前、6月1日前、7月1日、8月1日前將各單位上月外出招商、召開推介會簽約項(xiàng)目及項(xiàng)目資金到位情況報(bào)招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時抄報(bào)縣考核辦。
招商引資工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于5月5日前、6月5日、7月5日、8月5日前將簽約項(xiàng)目情況、項(xiàng)目資金到位情況匯總。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，著力在項(xiàng)目推進(jìn)和項(xiàng)目引進(jìn)上實(shí)現(xiàn)大突破。
各部門要抓住上半年的時間，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，主動出擊，廣泛深入地開展招商活動。要繼續(xù)按照主攻“長三角”、“珠三角”、“環(huán)渤海”的要求，瞄準(zhǔn)大企業(yè)、大項(xiàng)目、外資項(xiàng)目、科技含量高的項(xiàng)目，在引進(jìn)項(xiàng)目的規(guī)模、質(zhì)量上有新的突破，切實(shí)推進(jìn)一批項(xiàng)目落地，打牢基礎(chǔ)
�。ㄋ模﹪�(yán)格督查，縣招商辦幫助開展招商引資半年沖刺活動。
縣招商辦要堅(jiān)持“四查四看”制度，即：查項(xiàng)目開竣工情況，看招商引資的工作實(shí)績；查項(xiàng)目推進(jìn)情況，看綜合配套的服務(wù)水平；查招商洽談情況，看項(xiàng)目對接的實(shí)際成效；查領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌情況，看領(lǐng)導(dǎo)是否一線招商。通過以查促干、以看促賽，努力營造只爭朝夕、緊張快干的工作氛圍，持續(xù)掀起比拼爭先熱潮。
�。ㄎ澹⿲Ω鲉挝簧蠄�(bào)的簽約項(xiàng)目，納入全縣招商引資和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目落地開工目標(biāo)責(zé)任管理范圍，由縣招商辦進(jìn)行匯總后，報(bào)縣紀(jì)委（監(jiān)察局）備案。其中，內(nèi)資3000萬、外資200萬美元以上招商引資和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，“昆交會”簽約項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目進(jìn)展月報(bào)制度，請各單位填報(bào)《市招商引資和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)展情況統(tǒng)計(jì)表》（附件3）上報(bào)縣招商辦。請各單位按照《招商引資半年沖刺競賽簽訂項(xiàng)目報(bào)表》（附件1）和《招商引資半年沖刺競賽招商引資項(xiàng)目到位比例報(bào)表》（附件2）的要求，認(rèn)真填寫，不得空項(xiàng)。
（六）各單位要及時、全面、準(zhǔn)確地上報(bào)半年沖刺項(xiàng)目和相關(guān)材料，凡弄虛作假的，一經(jīng)查實(shí)，由縣考核辦按照《縣招商引資工作實(shí)績考核獎懲辦法》》和相關(guān)規(guī)定予以處理。
活動實(shí)施方案 篇8
一、實(shí)施背景
1、吳江區(qū)教育局德育工作會議明確指出：以“做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為主要內(nèi)容，以“德育是影響”為理念，以“生活化德育、體驗(yàn)式德育”為途徑，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。
2、學(xué)校倡導(dǎo)“德行合一，智趣共生”理念，鼓勵全體師生在學(xué)習(xí)文化知識的同時培養(yǎng)正確的是非觀、價(jià)值觀、科學(xué)觀、人生觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學(xué)生能夠在體會、了解、感受父母、他人、社會對自己的培養(yǎng)與付出的同時，能夠通過自己的雙手，用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達(dá)自己的感謝與感激之情，讓學(xué)生能從身邊的小事做起，真正做到心中有愛，幫助他們形成比較健全的人格。
二、育人目標(biāo)
1、結(jié)合學(xué)�！暗滦泻弦唬侨す采钡牡掠逃砟�，將培養(yǎng)有感恩心這一德育教育主題深入到學(xué)校德育工作的方方面面，通過一系列的德育活動幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提升學(xué)生的德行修養(yǎng)，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
2、分年級段目標(biāo)
低年級段：感恩家人，知道家人對自己的全力付出，從而懂得孝敬父母，對自己所享受的時時事事有感恩的話語。
中年級段：感恩他人，知道在平時的.學(xué)習(xí)和生活中，老師、同伴給予自己的幫助關(guān)心，對所有關(guān)心和幫助過自己的人抱有感恩之心。
高年級段：感恩社會、自然、國家，親近自然、走進(jìn)家鄉(xiāng)、社區(qū)體驗(yàn)生活，懂得知恩圖報(bào)，同時也要明白施恩不圖報(bào)。
三、基本思路
我們的德育案例將結(jié)合學(xué)�！暗滦泻弦�，智趣共生”的校訓(xùn)，從學(xué)校文化建設(shè)、德育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生活動三個方面展開，通過豐富多彩、妙趣橫生的活動，從學(xué)生方方面面的實(shí)際行動中培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。
四、主要做法
�。ㄒ唬┬@文化建設(shè)
校園文化包括學(xué)校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設(shè)方面主要以學(xué)校“德行合一，智趣共生”的校訓(xùn)為引領(lǐng)，將“三有三講”文化元素融入校園文化建設(shè)中去，努力建設(shè)一個和諧、團(tuán)結(jié)、向上的校園環(huán)境，將學(xué)生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。
�。ǘ┑掠�(duì)伍建設(shè)
一支高素質(zhì)的德育教師隊(duì)伍是進(jìn)行德育案例研究的有力保障。學(xué)校為了更好地進(jìn)行研究，積極開展德育培訓(xùn)活動，努力提高德育隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力，積極幫助教師更新教育理念，創(chuàng)新德育的思路，改進(jìn)德育工作方法，全面培養(yǎng)學(xué)生。
�。ㄈ⿲W(xué)生活動
為了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究，我們將結(jié)合生活中的一些節(jié)日開展一系列的活動，讓學(xué)生知道感恩、懂得感恩、用行動來感恩，踐行“三有三講”德育目標(biāo)。
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