[精華]活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　為迎接G20國(guó)際峰會(huì)召開(kāi)，充分展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采，傳遞當(dāng)好東道主小主人，喜迎五洲賓客的美好愿望，我校特組織開(kāi)展“心隨手動(dòng) 秀我風(fēng)采”——現(xiàn)場(chǎng)剪紙大賽活動(dòng)。

　　一、參賽對(duì)象

　　全體在讀學(xué)生

　　二、活動(dòng)要求

　　1、每位作者獨(dú)立限時(shí)完成一件原創(chuàng)性作品。

　　2、主題和內(nèi)容：

　�、僖試�(guó)際峰會(huì)二十個(gè)國(guó)家的著名人物、歷史人物、標(biāo)志性建筑、各國(guó)國(guó)花等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。

　　②以家鄉(xiāng)杭州的文化風(fēng)貌及風(fēng)土人情等為創(chuàng)作元素和題材，向參加峰會(huì)的`嘉賓及國(guó)際友人展現(xiàn)我校小學(xué)生攜手共同發(fā)展的美好心愿。

　　3、創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限;作品尺寸為60cm×60cm以內(nèi)，材質(zhì)僅限于各類紙張。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：20xx年3月9日下午第6節(jié)課開(kāi)始，(2:30—4:00)1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。

　　2、比賽地點(diǎn)：食堂二樓。

　　3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。

　　4、按比賽內(nèi)容自行創(chuàng)作，作品要有創(chuàng)意，剪完貼在另一張紙上，背后寫上班級(jí)、姓名。

　　5、各班擇優(yōu)推薦2人參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　四、評(píng)獎(jiǎng)方式

　　1、本次評(píng)選將分1—3年級(jí)小組、4—6年級(jí)大組。

　　2、獲獎(jiǎng)按一等獎(jiǎng)15%，二等獎(jiǎng)25%，三等獎(jiǎng)35%，其余優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　3、另外設(shè)置優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)的目的

　　為使我校學(xué)生在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì)，職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)辦計(jì)劃于10月底開(kāi)展職業(yè)教育校外實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中不僅能獲得理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐機(jī)會(huì)，還可以檢驗(yàn)、鞏固和拓展自己所學(xué)的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　二、活動(dòng)主題："我的未來(lái)不是夢(mèng)"

　　三、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)

　　1.園藝專業(yè)：（10月30日、11月6日、11月13日）

　�。�1）參觀罕臺(tái)鎮(zhèn)溫室花卉、蔬菜基地，教師進(jìn)行實(shí)地講解。

　�。�2）到植物園認(rèn)識(shí)各類植物，教師指導(dǎo)收集樹(shù)葉，課后制作標(biāo)本、書(shū)簽等。

　　2.汽車清洗專業(yè)：（11月3日、11月10日、11月17日）

　　參觀神州行汽車俱樂(lè)部實(shí)體店（樂(lè)多樂(lè)超市北），請(qǐng)專業(yè)汽車清潔師傅現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)汽車清洗的各步驟。教師、專業(yè)技師、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　3.面點(diǎn)制作專業(yè)：（11月4日）

　　參觀蒂奧莎烘培蛋糕店（鐵西區(qū)政府西側(cè)），觀看面點(diǎn)師現(xiàn)場(chǎng)制作各類蛋糕，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、參與制作蛋糕。

　　4.手工編織專業(yè)：（11月5日、11月12日、11月19日）

　　（1）參觀萬(wàn)正商廈（鐵西長(zhǎng)途汽車站西）負(fù)一層美甲店，并與店內(nèi)技師進(jìn)行交流、互動(dòng)實(shí)踐。

　　（2）參觀"佳禾佳美"鮮花店（鐵西大眾4S店對(duì)面），在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行插花。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生如何搭配、修剪等任務(wù)。

　　四、組織形式

　　1.指導(dǎo)教師提前到各實(shí)踐地點(diǎn)與工作人員溝通協(xié)商實(shí)踐時(shí)間和項(xiàng)目。

　　2.園藝專業(yè)按照班級(jí)的'形式分批進(jìn)行實(shí)踐，實(shí)踐活動(dòng)要求師生比為1:3,確保學(xué)生在外的各類安全事項(xiàng)。

　　3.汽車清洗、面點(diǎn)制作、手工編織專業(yè)根據(jù)學(xué)生情況以班級(jí)為單位或挑選能力較好的學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)踐活動(dòng)，師生比為1:3.

　　五、指導(dǎo)教師的任務(wù)

　　1.對(duì)學(xué)生實(shí)踐進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　2.對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)（要求對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)）。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.學(xué)生全部要求穿校服，產(chǎn)業(yè)辦所有老師參與。

　　2.活動(dòng)車輛統(tǒng)一由產(chǎn)業(yè)辦安排。

　　1號(hào)車：奇蘇和 2號(hào)車：楊海寬

　　3號(hào)車：楊躍峰 4號(hào)車：房斯慶

　　3.實(shí)踐活動(dòng)教師職責(zé)：

　　（1）活動(dòng)當(dāng)天，跟班教師出發(fā)前必須做好學(xué)生的安全教育工作，并做到出發(fā)前、每離開(kāi)一處活動(dòng)地點(diǎn)、上車準(zhǔn)備回校前、回校后清點(diǎn)人數(shù)。

　�。�2）隨班教師要教育學(xué)生守紀(jì)律，講文明，不亂丟垃圾。

　　七、攝像和報(bào)道

　　錄像：楊海寬 照相：奇蘇和 報(bào)道：奇蘇和

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂(lè)校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日～5月xx日

　　三、活動(dòng)主題：參與 體驗(yàn) 快樂(lè)

　　四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語(yǔ)文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　組 長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成 員：z

　　新聞報(bào)道：z

　　六、活動(dòng)措施及要求

　　1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計(jì)出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動(dòng)方案，有過(guò)程、有結(jié)果、有總結(jié)。

　　2、各組活動(dòng)設(shè)計(jì)力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的'天賦特長(zhǎng)。

　　3、各組在組內(nèi)評(píng)出活動(dòng)成果的一二三等獎(jiǎng)。

　　4、5月上旬之前交活動(dòng)成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

　　3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。

　　2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，給全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)的創(chuàng)新人才。

　　二、活動(dòng)主題：

　　20xx年元旦前期以班級(jí)為單位舉辦“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)。

　　20xx年5月舉辦“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演。

　　三、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　“慶元旦，展風(fēng)采”文藝活動(dòng)：元旦前期，學(xué)校將在四、五樓會(huì)議室（江濱校區(qū)）、校禮堂，教工俱樂(lè)部（市瓦校區(qū)）營(yíng)造小型的舞臺(tái)，各班可以個(gè)人節(jié)目、小組合作、集體互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演、作品展示等方式自行組織開(kāi)展文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)盡量發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源由家長(zhǎng)委員會(huì)制定本班活動(dòng)方案及活動(dòng)相關(guān)事宜（班主任老師協(xié)助），充分發(fā)揮學(xué)生的才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排先由班級(jí)上報(bào)大隊(duì)部，再由大隊(duì)部統(tǒng)一調(diào)配。）

　　“人人參與健康發(fā)展——‘七彩童年’”文藝匯演：

　　（一）集體項(xiàng)目：

　　1．“舞動(dòng)的樂(lè)章”；

　　參加年級(jí)：一、二年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：群舞類（可采用歌伴舞的形式）

　　2．“飛揚(yáng)的音符”；

　　參加年級(jí)：三、四年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：英語(yǔ)嘉年華

　　3．“絢麗的生活”；

　　參加年級(jí)：五年級(jí)全體學(xué)生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級(jí)：六年級(jí)每班10-20人左右

　　形式：小品，群口相聲

　　（二）個(gè)人項(xiàng)目：

　　聲樂(lè)：表演唱、重唱、獨(dú)唱。

　　舞蹈：獨(dú)舞（含雙人舞、三人舞）。

　　器樂(lè)：獨(dú)奏。

　　四、活動(dòng)要求：

　　1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的.落實(shí)。

　　2．明確分工，通力協(xié)作。這次活動(dòng)規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級(jí)組各班級(jí)要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)有效地開(kāi)展有關(guān)工作。根據(jù)各年級(jí)的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動(dòng)整體方案，積極有效地開(kāi)展工作。

　　3．全面發(fā)動(dòng)，群策群力。通過(guò)本次活動(dòng)，充分利用社會(huì)力量，依托家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，共同策劃節(jié)目的排練。

　　4．高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動(dòng)的重要內(nèi)容。各班級(jí)要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)格選定表演節(jié)目和作品，確保本次校園文化藝術(shù)活動(dòng)的高質(zhì)量。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1.12月25日之前各班向大隊(duì)部上報(bào)“慶元旦，展風(fēng)采”班級(jí)文藝活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、形式。（大隊(duì)部再做統(tǒng)一調(diào)配）

　　2.校園藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目20xx年3月上旬報(bào)名，20xx年3月中旬開(kāi)始初賽。集體項(xiàng)目（文藝匯演）定于20xx年5月比賽。

活動(dòng)方案 篇5

　　“xx新發(fā)展·青年新作為”，建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力xx需要全體市民和廣大青年共同努力。通過(guò)引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期實(shí)踐，可以不斷提高大學(xué)生自身實(shí)踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)其使命感、責(zé)任感，進(jìn)一步帶動(dòng)廣大群眾投身“三個(gè)xx”建設(shè)的熱潮，讓每一個(gè)青年人，尤其是當(dāng)代大學(xué)生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的優(yōu)越環(huán)境，同時(shí)，也有助于我鎮(zhèn)大學(xué)生加深對(duì)美麗xx鎮(zhèn)的認(rèn)知，為宣傳推介xx鎮(zhèn)積累素材。

　　為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就暑期大學(xué)生來(lái)基層實(shí)踐制定方案如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　以“黨建帶團(tuán)建”系列活動(dòng)為抓手，組織大學(xué)生參與脫貧攻堅(jiān)、文明創(chuàng)建、愛(ài)心幫困、環(huán)境保護(hù)、群眾服務(wù)等基層實(shí)踐活動(dòng)，目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情，堅(jiān)持走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；在于增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐才能，幫助樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；更在于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)主題

　　xx新發(fā)展，青年新作為

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx鎮(zhèn)境內(nèi)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　家住xx鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月5日-8月20日

　　六、活動(dòng)要求

　　參與活動(dòng)的同學(xué)將參與進(jìn)政府日常工作中來(lái)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛(ài)心幫困、環(huán)境保護(hù)等基層實(shí)踐活動(dòng)方面開(kāi)展相關(guān)行動(dòng)。我們同學(xué)要做到如下三點(diǎn)：一是要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍； 二是要討論下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問(wèn)題的辦法；三是活動(dòng)過(guò)程中要發(fā)揚(yáng)年輕人樂(lè)于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的.人。

　　七、活動(dòng)流程

　　第一階段：準(zhǔn)備階段

　　下發(fā)方案和報(bào)名表到各村（社區(qū)）和部門單位，各村（社區(qū)）和部門單位將報(bào)名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。

　　第二階段：實(shí)施階段

　　1、大學(xué)生來(lái)基層實(shí)踐歡迎會(huì)（初定8月7日）

　　2、下村實(shí)踐（初定8月7日-8月18日）

　　第三階段：討論總結(jié)（初定8月19日）

　　討論交流話題：1.這次下基層所產(chǎn)生的影響；2.這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題；3.結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備；4.如何建設(shè)新農(nóng)村。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、村干部指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生安全下鄉(xiāng)，學(xué)生要服從管理。

　　2、學(xué)生不隨意出入娛樂(lè)場(chǎng)所，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

　　3、學(xué)生不參加任何形式的非法游行、集會(huì)、等活動(dòng)。

　　4、參與活動(dòng)時(shí)，學(xué)生要相互照看，不要單獨(dú)行動(dòng)。

　　5、各村（社區(qū)）和部門單位務(wù)必在8月6 日前上交報(bào)名表。

活動(dòng)方案 篇6

　　為貫徹落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召，豐富我校課外活動(dòng)，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛(ài)集體、不怕吃苦、勇于拼搏的`精神，中學(xué)部政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特聯(lián)合舉辦中學(xué)部第二屆腕力王大賽。

　　一、比賽時(shí)間：20xx年xx月xx日16：10—17:30

　　二、比賽地點(diǎn)：中學(xué)部教學(xué)樓前籃球場(chǎng)

　　三、比賽形式：

　　1、參賽分組：初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、初三年級(jí)組、高一年級(jí)組、高二年級(jí)組。

　　2、比賽實(shí)行海選、淘汰、循環(huán)賽制，賽前抽簽決定分組對(duì)陣情況。每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：黃部長(zhǎng)

　　總裁判長(zhǎng)：

　　初中裁判員：

　　高中裁判員：

　　安全員：

　　攝影、錄像：

　　場(chǎng)地、器材：學(xué)生會(huì)體育部

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、參賽人數(shù)：每班報(bào)名人數(shù)男生為8人，女生4人（初三3班兩名女生直接進(jìn)入八進(jìn)四比賽），首先抽簽決定對(duì)陣雙方，進(jìn)行同班級(jí)內(nèi)八進(jìn)四、四進(jìn)二比賽，選出前兩名參加年級(jí)決賽。

　　2、比賽方法：每局總共分三輪，第一輪先比右手,第二輪再比左手，如果1比1時(shí)再進(jìn)行第3輪，第3輪的比賽方式由猜拳贏的一方?jīng)Q定用哪一手，如果2輪都是同一個(gè)人勝利，就無(wú)須再比第3輪。3、比賽方式采握拳頭進(jìn)行，手腕與手腕平行相扣。

　　4、比賽時(shí)參賽的另外一手平放於桌面。5、比賽開(kāi)始后，將對(duì)方的手壓至手背碰到桌面即算獲勝。6、如當(dāng)輪比賽超過(guò)60秒未分出勝負(fù)，裁判必須喊停，待雙方選手休息一下后，再?gòu)男逻M(jìn)行此輪。

　　7、比賽進(jìn)行中，身體坐正，如果身體偏移太嚴(yán)重，裁判有權(quán)暫停當(dāng)輪比賽，叮嚀警告選手，必須身體坐正，再繼續(xù)此輪比賽。

　　8、比賽必須服從裁判員裁決，如有異議由本班班主任賽后到政教處申訴。

　　9、比賽時(shí)設(shè)規(guī)定范圍場(chǎng)地，非參賽同學(xué)嚴(yán)禁進(jìn)入比賽場(chǎng)地范圍，以方便錄像和攝影，保證比賽順利進(jìn)行。

　　10、本輪比賽完畢的同學(xué)不要遠(yuǎn)離比賽場(chǎng)地，以防晉級(jí)者缺席下輪比賽。

　　六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)：

　　比賽取各年級(jí)組第一名、第二名、第三名同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　七、比賽器材：

　　學(xué)生課桌5張，學(xué)生椅10把。

　　注：教師參賽屬友情客串演出，比賽時(shí)間為所有學(xué)生比賽完以后。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，隨機(jī)安排。歡迎同學(xué)們熱情觀賞，助威吶喊！

　　未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸中學(xué)政教處。

　　中學(xué)政教處、團(tuán)委

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　傳播奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生體育健身的意識(shí)，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參加健身活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)的高尚情操，推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。

　　二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：文聯(lián)森（全面管理）

　　副組長(zhǎng)：趙學(xué)軍（分管領(lǐng)導(dǎo)）張繼明（負(fù)責(zé)全面宣傳，組織實(shí)施）

　　組員：李婭（資料收集）及各班班主任（具體宣傳落實(shí)）

　　評(píng)委：文聯(lián)森趙學(xué)軍李曉蘭穆仕蘭張繼明鄧正芳

　　三、參加對(duì)象：全校1—6年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)原則：

　　1、“激情奧運(yùn)會(huì)陽(yáng)光校園”一書(shū)自愿征訂，一人一本，多人一本不限，訂書(shū)截止日期11月13日。

　　2、班級(jí)因地制宜，搞好讀書(shū)、實(shí)踐、征文、演講活動(dòng)，班主任精心組織，講求實(shí)效，重在育人。

　　3、班主任組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)或者實(shí)踐活動(dòng)，讓每一位學(xué)生寫出征文或者體會(huì)。

　　4、每班在初評(píng)基礎(chǔ)上評(píng)選優(yōu)秀征文參加學(xué)校評(píng)選，獲得一、二等獎(jiǎng)的.同學(xué)學(xué)校將推薦到縣級(jí)參加評(píng)選。每年級(jí)同時(shí)還要推出優(yōu)秀演講選手參加學(xué)校培訓(xùn)，培訓(xùn)后參加學(xué)校組織的總決賽，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)錄像參加縣比賽．

　　五、組織辦法

　　1、11月初將《致全縣師生和家長(zhǎng)的倡議書(shū)》印發(fā)給每一位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際征訂書(shū)籍。

　　2、書(shū)籍發(fā)放到班級(jí)后，各班組織讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)讀書(shū)情況寫出征文，班級(jí)初評(píng)。

　　3、學(xué)校根據(jù)班級(jí)征文上交情況，進(jìn)行最后評(píng)選并組織選送。

　　4、以優(yōu)秀征文為素材，組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行錄像，參加綦江縣的比賽。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生上交征文和演講表現(xiàn)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)比例，一等２０%，二等３０%，三等５０%。

　　2、凡被選送縣參評(píng)獲獎(jiǎng)的，給班級(jí)加10分記入班級(jí)和班主任工作考核分里。

　　3、凡組織好，效果好的班級(jí)，學(xué)校將發(fā)組織獎(jiǎng)。

　　未盡事宜另行通知

活動(dòng)方案 篇8

　　圍繞“以通為先，以學(xué)為本”要求，深化“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。

　　一是建設(shè)高質(zhì)量站點(diǎn)保障活動(dòng)開(kāi)展。制定下發(fā)《加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)信號(hào)質(zhì)量建設(shè)的通知》，成立信號(hào)質(zhì)量建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，公開(kāi)信號(hào)服務(wù)熱線，定期組織開(kāi)展信號(hào)測(cè)試和集中排查活動(dòng)，確保遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)暢通，使每個(gè)站點(diǎn)隨時(shí)能夠播放收看。努力加快站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，改建新建村級(jí)黨員活動(dòng)陣地90多個(gè)，配置電腦、投影儀、數(shù)字音箱189臺(tái)，新購(gòu)置桌椅2800多套，完善了站點(diǎn)學(xué)習(xí)條件。

　　二是組織形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。因地制宜，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)。以輔導(dǎo)學(xué)、專題學(xué)、講座學(xué)為主，在農(nóng)村，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與發(fā)展農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民增收相融合，幫助黨員掌握1-2門實(shí)用技術(shù)；在企業(yè)，與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展人人技能培訓(xùn)。同時(shí)，引導(dǎo)群眾自主學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)向協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)基地、社團(tuán)組織延伸，組建多種學(xué)習(xí)服務(wù)小組。實(shí)行聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)擴(kuò)大參與面，組織遠(yuǎn)程教育成員單位舉辦多個(gè)培訓(xùn)課堂，利用遠(yuǎn)程教育課堂培訓(xùn)入黨積極分子、村組干部、農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶、協(xié)會(huì)會(huì)員等，形成了遠(yuǎn)教搭臺(tái)，多方參與，共建共享的格局。

　　三是搭建主題學(xué)用載體突出活動(dòng)特色。以遠(yuǎn)程教育主題學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)先進(jìn)，典型示范，突出活動(dòng)特色。組織開(kāi)展“三鏈三學(xué)”活動(dòng)，在生產(chǎn)一線建立學(xué)用模式，采取“遠(yuǎn)教+支部+協(xié)會(huì)”模式，創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育鏈條，建立支部領(lǐng)航、遠(yuǎn)教助推、協(xié)會(huì)運(yùn)作的`教育服務(wù)機(jī)制；采取“遠(yuǎn)教+基地+黨員”的模式，創(chuàng)建技術(shù)推廣鏈條，建立遠(yuǎn)程教育搭臺(tái)，實(shí)用人才唱戲，人民群眾受益的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)機(jī)制；采取“遠(yuǎn)教+公司+農(nóng)戶”的模式，創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條，形成公司拉動(dòng)，農(nóng)戶跟進(jìn)，遠(yuǎn)程教育助力的信息導(dǎo)向機(jī)制。通過(guò)黨員帶學(xué)，鄉(xiāng)土人才講學(xué)，基地促學(xué)，在主題學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)用標(biāo)兵。

　　四是加強(qiáng)學(xué)用工作管理落實(shí)創(chuàng)爭(zhēng)任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)用全過(guò)程管理，在組織“學(xué)什么”、“教什么”、“怎么學(xué)”和“怎么教”上下功夫，建立學(xué)習(xí)需求信箱，按需組織“菜單”式培訓(xùn)。按產(chǎn)業(yè)、年齡、職業(yè)劃分黨員學(xué)習(xí)小組，分類學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理。規(guī)范學(xué)用活動(dòng)組織流程，實(shí)行“課堂學(xué)習(xí)、課后實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)扶持”，促進(jìn)學(xué)用轉(zhuǎn)化。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)巡查、學(xué)習(xí)通報(bào)制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月組織巡查一次學(xué)習(xí)情況，縣遠(yuǎn)程辦每季書(shū)面通報(bào)一次基層站點(diǎn)學(xué)習(xí)收看情況，推動(dòng)“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)取得實(shí)效。

活動(dòng)方案 篇9

　　一、 研修主題：

　　小學(xué)語(yǔ)文單元整合教學(xué)實(shí)踐研究

　　二 、研修重點(diǎn)

　　背景：

　　1、當(dāng)前小語(yǔ)教學(xué)，無(wú)論是課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)，還是各位專家，始終無(wú)法給出相對(duì)明確的“語(yǔ)文課程教什么”的具體答案。

　　2、我們xx小語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)教研，始終沒(méi)能脫離開(kāi)一線教師的觀課、議課，他們的親身實(shí)踐并不多。如果不讓學(xué)習(xí)者僅僅停留在聽(tīng)和交流的階段，就需要給他們實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。

　　內(nèi)容：

　　1. 將本著“一單元一得、一課一得、準(zhǔn)確把握目標(biāo)，螺旋上升”的理念，開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修。研修形式主要有課例賞析，專題講座，集體備課（結(jié)合自己所教版本教材備一個(gè)單元的課）。

　　2. 以人教版小語(yǔ)課本第1~12冊(cè)為基點(diǎn)，組織300人以上的xx小語(yǔ)骨干建立群，每人一課進(jìn)行“教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)”，建立一個(gè)相對(duì)明確、完整的小語(yǔ)教學(xué)單元課程體系，為廣大一線教師解決“每節(jié)課教什么和怎樣教”的問(wèn)題。

　　3.本次活動(dòng)由安徽省阜陽(yáng)市小語(yǔ)教研員周鵬老師負(fù)責(zé)組織，由上海市朱煜等名師專業(yè)引領(lǐng)�；顒�(dòng)時(shí)間是x月x-x日，為期一周。x月x-x日集體備課。封閉式研修，并依托xx系列網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)分享后期研修成果。

　　2．線下實(shí)踐階段

　　以年級(jí)與教材版本為準(zhǔn)，進(jìn)行分組，在小組內(nèi)進(jìn)行單元整合教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)。完成初稿后再進(jìn)行集體交流，在聆聽(tīng)專家建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)行再一次修改，最后形成定稿。組長(zhǎng)收集教學(xué)設(shè)計(jì)，上傳到相關(guān)整理人員，集結(jié)形成暑假研修的成果。

　　3．研修注意事項(xiàng)：

　�。�1）xx小語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)研修中心群是學(xué)習(xí)群，也是實(shí)踐群——每位教師都有事情做。這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重，但意義非凡。

　�。�2）實(shí)踐之初，必須經(jīng)過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，明確各學(xué)段課程目標(biāo)，以及小語(yǔ)教學(xué)整個(gè)6年之間的聯(lián)系（以做到各學(xué)段之間的緊密銜接，層層提高。）

　�。�3）研修班每位教師按照活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加每次的研修活動(dòng)，并在組長(zhǎng)的'組織領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與完成本小組承擔(dān)的活動(dòng)任務(wù)，每一次活動(dòng)之后認(rèn)真完成研修作業(yè)并及時(shí)上交。每次作業(yè)按一定的主題以論文形式總結(jié)自己的研修活動(dòng)收獲。

　�。�4）集體備課階段，組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師依據(jù)研修學(xué)習(xí)所得備好課。設(shè)計(jì)中應(yīng)包括詳細(xì)的文本分析和行之有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，突出體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求、學(xué)生年齡特征，單元知識(shí)點(diǎn)、學(xué)生能力訓(xùn)練點(diǎn)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的有效策略等。

　�。�5）本次研修活動(dòng)要為xx小語(yǔ)工作室長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)——1-2年內(nèi)將全12冊(cè)內(nèi)容編輯成“細(xì)化課標(biāo)、落實(shí)語(yǔ)用”的明確、清晰、完整的小語(yǔ)教學(xué)單元課程體系做好準(zhǔn)備。

　　四 、研修活動(dòng)后期愿景

　　通過(guò)此次研修，力爭(zhēng)形成一個(gè)共識(shí)，達(dá)成對(duì)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)整教學(xué)的深入認(rèn)識(shí)。在充分研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)踐，真正為教學(xué)服務(wù)，為提升教師教育教學(xué)水平服務(wù)，為學(xué)生的有效、有序發(fā)展服務(wù)。若有機(jī)會(huì)，會(huì)將優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)傳與專家給予技術(shù)支持，在各專家認(rèn)可的情況下，如果可以出版，就聯(lián)系報(bào)刊社出版 。這將為廣大一線教師專業(yè)成長(zhǎng)及相關(guān)課改起到一定的積極作用。

　　我驕傲，我是xx小語(yǔ)人；我們自豪，我們深深扎根在教育的沃土上。我們?cè)敢鉃榻�立屬于我們自己的xx小語(yǔ)名師團(tuán)隊(duì)而努力。

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