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活動方案

時間:2023-08-13 10:54:53 活動方案 我要投稿

[優(yōu)]活動方案6篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]活動方案6篇

活動方案 篇1

  一、活動組委會

  1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

  2、成員:各部門負(fù)責(zé)人

  二、活動時間:

  9月6日至9月30日

  三、活動目的:

  借助中國的`傳統(tǒng)節(jié)日"中秋節(jié)"國人的第二個長假"國慶節(jié)"營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

  四、活動主題:

  慶中秋,迎國慶,送大禮!

  五、活動口號:略

  六、場景布置:

  (一)場外布置:

  大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);

  外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內(nèi)容;

  在門上方懸掛大紅燈籠8個。

  (二)場內(nèi)布置:

  1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

  2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);

  3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

  4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

  5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

  6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時加強(qiáng)對電梯口布置。

  7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣"中秋節(jié)快樂",在從再加上其它的裝飾物。

  七、宣傳策略

  1、dm海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

  2、電視媒體宣傳:

  a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;

  b、時間:9月20日26日;

  c、費(fèi)用收。

  d、宣傳形式:動畫圖片加文字。

  3、場外巨幅、展板宣傳;

  4、場內(nèi)播音宣傳;

  5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:"xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物 熱線:*****"

  八、活動策略:

  活動一、購物滿20留住快樂瞬間

  活動時間: 9月1---9月30日

  活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

  獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎:獎價值288元攝影套餐

  二等獎:獎價值198元攝影套餐

  三等獎:獎價值98元攝影套餐

  詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

  此項(xiàng)活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

  活動二、

  老師,您辛苦了!

  活動時間:9月10日

  活動內(nèi)容:

  1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領(lǐng)帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)

  禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

  2、9月10日,教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張"教師優(yōu)惠卡",教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑"教師優(yōu)惠卡"少付5元錢。限量160名

  注:企劃部在9月9日前將"教師優(yōu)惠卡"設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行。

  活動三、辦喜事,找xx

  活動時間: 9月10---10月7日

  活動內(nèi)容:活動期間我購物廣場為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品,并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(diǎn)(服務(wù)中心),并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷,包括:糖果、煙酒、飲料等

活動方案 篇2

  一、活動背景:

  在第二十個消防日到來之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳,提高同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、活動目的:

  深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。

  三、活動意義:

  (1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學(xué)生的消防安全意識

  (2) 避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園

  四、活動主題:

  人人參與校園消防,共建平安和諧輕院。

  五、活動內(nèi)容:

  (一)消防知識普及

  1、宣傳:1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右,噴繪8張左右(十月二十五日之前做好宣傳板的內(nèi)容準(zhǔn)備工作,以備隨 時制作)2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房的消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。

  2、高;馂(zāi)案例圖片展

  所需物品案例圖片( 提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的`案例,要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒,以備隨時打印)

  3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

  1)所需物品:獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩

  2)十月中旬開始作品征集宣傳,十月三十日截止收作品

  3)在“119”活動當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展

  4、消防日知識廣播宣傳

  十月二十五日之前做好廣播稿件的準(zhǔn)備工作,盡早與廣播 站做好溝通和協(xié)調(diào)。

  (二)消防器材體驗(yàn)

  1)講解滅火器的使用方法

  2)滅火器約50具,由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)

  3)所需物品:滅火器、消防水管接頭

  (三)“消防日”主題活動簽名

  所需物品:1m*15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題:人人參與校園消防,共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團(tuán)委)

 。ㄋ模┫腊踩R有獎答題

  1)所需物品:題目300道、線繩100m、夾子300個

  2)布置現(xiàn)場,設(shè)置進(jìn)出口各一個,兌獎區(qū)設(shè)置在出口處

  3)活動獎品:簽字筆150支、記錄本100個

  六、活動時間:

  20xx年11月4日下午2:30

  七、活動地點(diǎn):

  圖書館廣場

  八、消防日活動預(yù)算

  噴繪:75*8=600元

  橫幅:100元

  有獎競猜獎品:水筆150*1.5=225元、記錄本100*3=300元

  漫畫征集: 證書20*3.5=70元、獎品14*10=140元

  其他:夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元

  共計:1535元。

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  “沒有藝術(shù)的教育,是不完整的教育”,“藝術(shù)教育是教育的一部分”。為了弘揚(yáng)民族文化,振興戲曲事業(yè),學(xué)校成立了“中華小戲曲興趣小組”,結(jié)合區(qū)里活動以藝術(shù)教育為突破口開展素質(zhì)教育,弘揚(yáng)民族文化,豐富校園生活,提升特色辦學(xué)水平。

  二、科學(xué)規(guī)劃,形成共識,奠定建設(shè)基礎(chǔ):

  上學(xué)期已經(jīng)探索了小戲曲,如何把戲曲特色辦得更好,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂老師認(rèn)真分析,尋找有利因素。

  1、戲曲廣,劇種多,有選擇地余地。

  2、學(xué)生口語柔和,吐字圓潤。

  3、弘揚(yáng)戲曲文化為突破口,深化素質(zhì)教育,有利于結(jié)合大型活動,促進(jìn)學(xué)生了解中國悠遠(yuǎn)的戲曲文化。

  4、中心小學(xué)有一批愛好戲曲的`學(xué)生。

  三、活動目標(biāo):

  1、興趣小組以培育特色人才為目標(biāo),大力弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)校園戲曲特色文化。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)戲曲興趣,提高學(xué)生演唱,表演能力。

  3、通過藝術(shù)實(shí)踐,爭取在區(qū)特色項(xiàng)目拉練式檢查中取得好成績。

  四、具體實(shí)施:

  1、按照“低年級打基礎(chǔ),選出苗子,中高年級出成績”的隊伍建設(shè),加強(qiáng)梯隊建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)現(xiàn)好苗子,把那些藝術(shù)苗子吸收到興趣小組里,進(jìn)行早期培養(yǎng)訓(xùn)練,同時在班級中樹立典型,帶動學(xué)生開展各項(xiàng)藝術(shù)活動。

  2、組織學(xué)生欣賞和展示活動,陶冶情操,培養(yǎng)興趣,了解優(yōu)秀戲曲文化。

  3、興趣小組以課余訓(xùn)練為途徑,選擇短小戲曲為內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生差異輔導(dǎo)訓(xùn)練,訓(xùn)練體現(xiàn)循序漸進(jìn),由淺入深,促使藝術(shù)人才脫穎而出。

  4、作為輔導(dǎo)教師編教材,收集戲曲范唱伴奏帶及相關(guān)資料,同時應(yīng)加強(qiáng)自身基本功練習(xí),提高辦學(xué)水平。

  5、活動地點(diǎn):音樂教室。

  6、活動時間:周四

活動方案 篇4

  活動背景:

  “低碳環(huán)!笔侨驓夂蜃兣瘜θ祟惿婧桶l(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),低碳環(huán)保是低消耗、低污染、高質(zhì)量的。隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識,不止是煙霧、光化學(xué)煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來的全球氣候變化業(yè)已被確認(rèn)為不爭的事實(shí)。對于我們普通普通的小學(xué)生來說,低碳是一種態(tài)度,而不是能力,積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能,我們能做的'還有很多。校園是屬于我們的,綠色是屬于校園的,文明,從我們開始!不要讓世界上最后一滴水變?yōu)槭澜绲难蹨I。我們倡導(dǎo)“低碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”,還人們一個清新的世界。。

  活動目的:

  本次主題為“低碳環(huán)!钡男麄骰顒樱ㄟ^倡議,宣傳、設(shè)計個性手帕,抵制使用一次性紙巾、筷子等方式,宣傳節(jié)約能源、阻止氣候變暖。顯示我們少年兒童積極應(yīng)對氣候變化的決心和行動。為環(huán)保知識的普及作些貢獻(xiàn),使環(huán)保觀念深入人心,讓環(huán)保行動成為自覺行為。鼓勵大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球。

  活動時間:

  20xx年5月11-5月14日

  活動內(nèi)容:

  1、5月11日利用課間操時間進(jìn)行“低碳你我同行,共享健康生活”活動啟動儀式,并宣讀倡議書。

  2、開展“小手帕減用紙,低碳生活在身邊”活動,倡導(dǎo)全校學(xué)生重拾手帕,少用紙巾,保護(hù)森林,倡導(dǎo)低碳,在1-6年級中組織學(xué)生設(shè)計個性化手帕(可以采用繪畫、編制、刺繡、拼貼等方式),并進(jìn)行全校評比,上交時間:5月xx日

  3.學(xué)習(xí)背一首環(huán)保兒歌,通過瑯瑯上口的兒歌,加深對低碳生活的認(rèn)知。

  小伙伴,倡環(huán)保,低碳生活人人愛。珍惜水,節(jié)約電,節(jié)約能源要記牢。

  爬樓梯,少開車,鍛煉身體很容易。騎單車,愛公交,綠色出行最時尚。

  備手帕,帶筷子,外出就餐最環(huán)保。攜水杯,用布袋,塑料制品要少用。

  省紙張,集廢品,循環(huán)使用好處多。惜糧食,多植樹,扮靚家園地球村。

  小伙伴,同努力,低碳生活大家創(chuàng),大家創(chuàng)!

  20xx.5.7

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  現(xiàn)代人的生活、工作的壓力越來越大,青年們都在為了生活而忙碌。身處在這樣一個競爭激烈的社會環(huán)境,一些年輕人和一些忙于事業(yè)的人士選擇將自己的終身大事放在了事業(yè)的后面。我們知道,他們在辛苦的背后對愛情有著期許和向往,舉辦這個交友聯(lián)誼會的活動,不僅是緩解各企業(yè)“剩男剩女”帶來的問題,同時借此給各個單位員工提供一個交友的平臺,豐富業(yè)余生活,提高員工們的歸屬感,讓員工安心工作之余建立自己美好的家庭,充分體現(xiàn)了公司對員工的人文關(guān)懷。

  二、活動對象:印象公司、順豐速運(yùn)公司、興意金屬公司、新市民之家、華西樓宇社區(qū)

  三、活動內(nèi)容:

  1、活動主題:為愛,在一起共同編織我們的夢

  2、活動時間及地點(diǎn):20xx年5月30日-6月16日宣傳報名:5月30日-6月8日

  “愛就大聲說”

  6月16日09:30-10:30(西溪濕地草坪場地或西溪濕地內(nèi)茶樓) “默契大考驗(yàn)”

  6月16日10:30-11:30(西溪濕草地坪場地或西溪濕地內(nèi)茶樓)“中午就餐”

  6月16日11:30-12:30 (西溪濕地內(nèi)菜館)

  “真情大告白”

  6月16日12:30-14:00(西溪濕地草坪場地或西溪濕地內(nèi)茶樓) 四、活動內(nèi)容:

  五、活動具體流程

  1、08:15集合所有聯(lián)誼人員到場就位

  2、9:20:主持人上臺介紹活動內(nèi)容開始相親會 3、09:30-10:30“愛就大聲說”

  對于參加聯(lián)誼的青年男女來說,光憑聯(lián)誼介紹上的簡單資料無法全面了解個人情況,而青年男女往往身懷絕技、多才多藝,本次相親活動將為單身男女們提供一個全面展示自我的平臺。主持人邀請現(xiàn)場部分的男嘉賓上臺介紹自己,說出自己的聯(lián)誼宣言,邀請心儀的聯(lián)誼女孩上臺,面對面說出自己的聯(lián)誼宣言并展示自己才藝,將有意向的男女速配成游戲?qū)ο蟆?4、10:30-11:30“默契大考驗(yàn)”

  一、你演我猜活動:由配對成功的男女生,在規(guī)定的時間內(nèi)通過一方的演示,猜出題板上面的內(nèi)容,培養(yǎng)雙方的`默契。2對男生女生一起進(jìn)行。

  二、合力吹氣球(齊心協(xié)力)每組分到10個氣球,男的吹氣球,女的用屁股把氣球坐破,4組同時進(jìn)行,誰先坐破做完就為勝。

  三、豬八戒背媳婦:一男一女為一組,男生背女生,男生用紗巾蒙住眼睛,女生指路,繞過障礙達(dá)到終點(diǎn)將鮮花遞給女生。 5、12:30-13:15“真情大告白”

  情歌對唱:由男孩主動,向有聯(lián)誼好感的女孩獻(xiàn)歌,如果女孩也對男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示謝意。男生的相親啦啦隊為男生作最后的拉票。若在場有幾位男生對以為女生有意,那女生最終選著一位心儀男生,女生也可以選著放起。同樣男生也如此。 6、13:30-14:00拍照留念:拍完集體照,其他自由安排拍照 7、14:10宣布大家在西溪濕地門口集合,集體返回公司,旅程結(jié)束。

  六、費(fèi)用預(yù)算

  七、準(zhǔn)備要點(diǎn):

  ①聯(lián)誼場地提前確定。

  ②嘉賓邀請確定(包括其他企業(yè)的聯(lián)誼男女)

 、刍顒酉嚓P(guān)人員資料的提前給予。

 、芄鞠嚓P(guān)工作人員的提前選定。

  ⑤海報準(zhǔn)備。

  ⑥前期宣傳。

  八、備注:

 、儆∠蠊緯䦟Υ舜谓挥崖(lián)誼會進(jìn)行內(nèi)刊報道,宣傳此次活動,全面發(fā)揮此次活動效果。

  ②活動過后建立交友聯(lián)誼會的QQ群,搭建交友平臺體現(xiàn)企業(yè)文化 留住企業(yè)人才。

 、劢挥崖(lián)誼會成員如交友成功并結(jié)婚登記的,雙方企業(yè)補(bǔ)貼其婚紗攝影費(fèi)用(叁仟元以內(nèi))。

  ④三年后通過聯(lián)誼會成功交友結(jié)婚者如還在其原單位工作的,企業(yè)可提供外出雙人旅游一次。

活動方案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  知識與技能:欣賞動漫片及動漫形象,了解動漫知識。

  過程與方法:使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計過程和方法,學(xué)會畫簡單的動漫形象。情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí)設(shè)計練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、想象力及藝術(shù)表現(xiàn)力。培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對活動的參與意識,培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  教學(xué)活動重點(diǎn):應(yīng)用多媒體與活動及復(fù)合型培訓(xùn)的理念,加深學(xué)生對卡通畫知識的了解,并能運(yùn)用各種繪畫表現(xiàn)形式臨摹卡通畫形象。

  教學(xué)活動難點(diǎn):嘗試用夸張、變形、幽默的手法畫動漫形象。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教具準(zhǔn)備:VCD卡通片圖片若干張動物人物表情場景圖片等等。

  2、學(xué)具準(zhǔn)備:鉛筆卡通圖片顏色等。

  教學(xué)過程:

  出示多媒體課件。

  師:“同學(xué)們,我們看過的電影或電視劇呢,有喜劇片、動作片、科幻片等等。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢?”

  生:“動漫片。”

  師:好,老師準(zhǔn)備了幾個搶答題,請同學(xué)們搶答,答對的給本小組加分。

  1、剛才看的視頻片名是什么?主人翁是誰?

  2、這部動漫片給你留下了什么印象?

  3、你還看過其它動漫片嗎?請說說你喜歡的動漫形象。

  師:“對,這些都是我們大家很熟悉的動畫片,也叫做卡通片。那同學(xué)們想不想看動畫片、了解和學(xué)習(xí)動漫通片的知識呢?”

  生:“想!

  師:“好!那我們就一起來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容:《我喜歡的動漫形象》”

  出示課題

  師:“同學(xué)們,剛才我們看的那些卡通形象,我們除了在卡通片里看到外,還在那些地方見過?”

  生:“書包上、筆上、衣服上??”

  師:“對,他們還出現(xiàn)在我們的生活中,接下來我們就一起來看看!

  1.觀察欣賞

  利用多媒體出示生活物品,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)動漫在生活中的運(yùn)用。

  2、欣賞后請學(xué)生思考并討論

  你最喜歡哪個動漫形象?為什么?

  3、表演體驗(yàn)、

  “你喜歡的.動漫故事中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象?

  (有趣的情節(jié),造形和色彩,提高審美能力)請同學(xué)來表演自己喜愛動畫片中的某一

  角色,并說出它的特點(diǎn)。下面同學(xué)猜猜他(她)表演的是誰?

  繪畫練習(xí)、實(shí)踐探究

  ①請同學(xué)們進(jìn)行卡通形象繪畫練習(xí),每人臨摹一個有趣的卡通形象,教師巡視指導(dǎo)。

  (包括動植物、人物、日常生活用品(時間為15分鐘)。播放輕音樂激發(fā)他們的創(chuàng)作思維。

 、谠趯W(xué)生創(chuàng)作的同時播放一些以下動漫形象供學(xué)生參考。

  展示作品、評價作品

  各小組互賞互評,

  選出一幅最能代表小組水平的作品,上臺展示,促進(jìn)相互間的交流。教師根據(jù)具體情況對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評價。

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