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(優(yōu))活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動主題
【的士管家】成立一周年慶
二、活動目的
為了豐富廣大隊友的文化生活、完善管家福利,感謝各位隊友辛勤的付出和努力的工作,關(guān)于旅游的活動方案。通過本次活動促進隊友之間的相互了解,增強相互之間的團結(jié)及友誼,讓【的士管家】的所有成員及家人們感受來自團隊的愛。
三、活動宗旨
1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;
2、激發(fā)隊友參與【的士管家】各項活動的熱情;
3、加強和鞏固隊友對【的'士管家】的制度、理念、等的熟悉;
4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;
5、增強隊友們與自已家人的感情,提供陪伴家人親近大自然的機會,所有成員帶著家人一起參加,讓家人們感受到【的士管家】“家”的溫暖。
四、活動項目
八里川一日游, 漂流、爬山
五、活動時間
20xx年8月9日
六、參與范圍
【的士管家】全體隊員合作伙伴及家人
七、主辦部門
【的士管家】辦公室
八、協(xié)辦單位
松花江旅行社
九:活動安排:
1:早上6點指定地點集合
2:乘車赴松峰山腳下阿什河景區(qū) 車程1.5-2小時之間
3:抵達景區(qū)后稍作休息開始爬山,跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。
4:集合所有隊友,準備舉行活動,包括文藝節(jié)目表演,互動游戲,抽獎等
5:活動結(jié)束后,集合前往餐廳,吃飯
6:午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到八里川漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。漂流時間2小時左右
7:下午三點集合返回哈爾濱
十、活動其它項
交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座旅游大巴)一車安排一個導(dǎo)游及管家領(lǐng)隊
門票:旅行社購買景點門票
餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯,有回民可另開一桌回民餐
導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)
保險:旅行社責(zé)任險(旅游意外險建議客人購買)
十一、注意事項
1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。
2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時間,聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊安排。
3、去旅游前請大家準備點現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。
4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤贰2⒃诔鲂袝r提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中,每次出發(fā)或返回時,請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊及導(dǎo)游。
6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品,請大家謹慎購買。
8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知導(dǎo)游、帶團負責(zé)人、組長或其他團友。
十二、漂流前的準備
1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。
2、上筏只帶飲用水,另手機、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。
漂流注意事項
游客參與漂流請先更換好衣服,在指定地點按順序登車,前往漂流起點,經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。
游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。
游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險灘時雙手緊抓
游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳,規(guī)劃方案《關(guān)于旅游的活動方案》。
漂時不要做危險動作:一般來說,漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因為你穿有救生衣;
漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;
漂流過程中注意沿途的箭頭及標識,它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區(qū)。
近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡
十三、具體報名聯(lián)系各群管家
十四、具體行程見旅行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的管家人,謝謝!
祝大家旅途愉快!
活動方案 篇2
為貫徹落實市教育局《z市第三屆中小幼有效課堂主題研究節(jié)活動方案》的通知精神,為進一步深化我校有效教學(xué)的研究和實踐,根據(jù)校長室學(xué)期工作意見,決定本學(xué)期起開展以“提升課堂品質(zhì),提高課堂效益;消除課堂泡沫,構(gòu)建有效課堂”為宗旨的“有效課堂”研究節(jié)活動,現(xiàn)結(jié)合我校實際制訂每每三屆“有效課堂”研究節(jié)活動方案如下,希望各位老師積極參與有關(guān)活動。
一、目的意義
在省“五嚴”背景下,通過“有效課堂”主題研究活動,認真回顧總結(jié)我校近年來課堂教學(xué)改革情況,引導(dǎo)我校教師加強課堂教學(xué)改革的研究,優(yōu)化課堂教學(xué)行為,切實提高課堂教學(xué)效率,使我校素質(zhì)教育不斷深化,同時,通知實踐活動促進教師學(xué)習(xí)、實踐和反思“以學(xué)論教,促進學(xué)生學(xué)習(xí)”評價標準,在全校營造一個進一步深入研究實踐有效課堂的良好氛圍。
二、研究主題
落實評價標準,推進課堂轉(zhuǎn)型
三、項目內(nèi)容
1.課堂教學(xué)水平評估活動
2.課例研究校本教研活動。圍繞課堂評價標準開展“同題異構(gòu)”、“同題再構(gòu)”等形式的`課例研究活動。
3.專題研討(報告)
四、校級活動日程(20xx年9月~20xx年1月)
1、利用暑假以及學(xué)期初組織全校教師認真學(xué)習(xí)《促進學(xué)生學(xué)習(xí)的評價》,并展開相關(guān)活動。
2、圍繞上述要求有計劃、有組織地在校內(nèi)開展活動,在活動的基礎(chǔ)上推薦出參加市級活動的教師。
3、校級活動于20xx年1月底結(jié)束。在活動結(jié)束時進行認真總結(jié),及時填報《z市中小幼第三屆“有效課堂”主題研究節(jié)校級活動情況表》,書面總結(jié)及《情況表》于1月底交市局普教科。
四、組織管理
有效課堂主題研究節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:z;副組長:z;成員:z。
本次有效課堂主題研究節(jié)活動由教務(wù)處、教科室具體組織實施,教務(wù)處主要負責(zé)展示課、研討課、匯報課等活動,教科室主要負責(zé)課堂觀察、論壇、講座、沙龍及征文評比活動。
扇橫中學(xué)有效課堂主題研究節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
活動方案 篇3
一、活動主題:多彩樂園歡樂童年
二、活動目的:
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,學(xué)校特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的.知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間安排:6月1日上午
四、活動內(nèi)容:(一)書法比賽:每班五至十人,現(xiàn)場命題。地點:操場,負責(zé)人:書法組(二)趣味游園:五、六中隊準備一個游藝節(jié)目,地點:操場,負責(zé)人:各位班主任、數(shù)學(xué)教師。五(1):蒙眼擊鼓。規(guī)則:背向目標,轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)(第一下為準)。五(2)乒乓投碗。規(guī)則:在一定距離能將乒乓球投入碗過關(guān)。五(3)小貓釣魚。規(guī)則:在規(guī)定時間(1分鐘)內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。五(4)小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)(半分鐘)手執(zhí)乒乓球板上,板上放球,按預(yù)定的路線走完,且球不掉落的隊員過關(guān)。
六(1)一心兩用。規(guī)則:在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰吹滅并回答問題者獲勝。六(2)齊心協(xié)力。規(guī)則:隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關(guān)。六(3)雙龍戲珠,規(guī)則:能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。六(4)知識長廊。選一道編號題回答
五、活動辦法:
1、活動時,每個學(xué)生憑游藝券,選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學(xué)生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次。2.每位學(xué)生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,涂改無效。
六、活動準備
1.各位老師在本周二到大隊部領(lǐng)取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋,并組織填寫好“游藝券”。3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責(zé)老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一氣氛。
七、活動時注意事項:
1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地
八、游園協(xié)助組:
五(1)z
五(2)z
五(3)z
五(4)z
六(1)z
六(2)z
六(3)z
六(4)z
九、獎品組:z
十、書法協(xié)助組:行政成員
活動方案 篇4
活動設(shè)計背景:班里有一些學(xué)生的嘴不怎么干凈,經(jīng)常說一些下流話,說什么誰和誰是一對我想了個辦法讓說得最多的學(xué)生專門管哪些學(xué)生說下流話,說的同學(xué)要處罰。沒想到大事不好,每天他盡找哪些人在說什么,儼然成了密探,弄得人心慌慌。我覺得這對這名學(xué)生沒有好處,就讓他改為專找學(xué)生中的優(yōu)點,或許能對他產(chǎn)生一些幫助。
一、活動主題:解決班級的人際交往關(guān)系,促進班級的健康成長。
二、活動目標:
1、幫助參加者學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,并欣賞,促進相互肯定與接納;
2、促進參加者正確認識自己,悅納自己,增強自信心,提升自尊感。
三、活動時間與地點:下午第2節(jié),約40分鐘,本班教室。
四、活動準備:
1、工作紙1(有背景圖的信箋)每人一張,紙箱2個。2、積塑每組5塊。
3、小組分享提綱(工作紙2)每人一份。4、評價表每人一份。
五、活動指導(dǎo)者:本人,助理:另一位老師
六、活動程序:
1、熱身:時間10分鐘游戲:遙控拼積塑:指導(dǎo)者和助理給29名參加者抽簽(每人抽一張工作紙1,圖案和顏色相同的為一個小組。)分成6個小組,每兩個小組又編成一個競賽小隊。共3個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組,背著另一組先將自己桌上的5塊積塑拼成任意形狀,然后,通過語言描述給同隊中的另一組,另一組聽到描述后即開始擺放。另兩隊亦然。5分鐘后,哪一隊擺放圖形最相似,就算哪一隊為勝者。
2、主題活動20分鐘
(1)、參加者填寫工作紙:用腦力激蕩法:每個參加者寫上自己(a)的名字,寫完后按順時針方向傳給下一位,讓別人寫自己的.優(yōu)點,直到傳過一圈,到參加者(h)寫完時,停止傳動。紙上就有7個優(yōu)點。
(2)、稱贊別人活動:從正面對黑板的人起,按順時針方向,每人輪流說出手上拿到的同學(xué)的優(yōu)點,被稱贊的人站起來,由別人說出他的優(yōu)點及欣賞之處,說者態(tài)度要誠懇,不能毫無根據(jù)地吹捧。
3、團體分享20分鐘
(1)、被稱贊者要說出哪些優(yōu)點是自己以前察覺的,哪些是不知道的。
(2)、參加者討論怎樣用心去發(fā)現(xiàn)他人的長處?怎樣做一個樂于欣賞他人的人?
。3)、說說活動的感受。
。4)、指導(dǎo)者作小結(jié)。
活動方案 篇5
為了紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,豐富校園藝術(shù)文化生活,促進學(xué)校藝術(shù)教學(xué),長沙市教育局特舉辦“20xx年長沙市中小學(xué)生繪畫、書法、攝影比賽”具體事項通知如下:
一、參加對象
全市所有小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中的中小學(xué)生。設(shè)小學(xué)組、初中組和高中組。
二、內(nèi)容與主題
參賽作品以“黨在我心中”為主題,表現(xiàn)青少年熱愛黨,歌頌黨,在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的美好情懷。
三、形式與要求
1、繪畫作品,作品規(guī)格為40×60厘米(四開大。,使用材料和表現(xiàn)形式不限(石膏素描、色彩習(xí)作不能作為參賽作品)。
2、電腦美術(shù)作品,作品形式為電腦繪畫、電腦平面設(shè)計,作品規(guī)格為A4打印件。
3、書法、篆刻作品,作品規(guī)格不超過四尺對開。書法軟硬筆均可,字體不限,硬筆書法作品內(nèi)容不限,不少于120字。
4、攝影作品,作品規(guī)格為8-12寸。
四、比賽方式
參賽選手自行創(chuàng)作作品,在報名時交活動組委會。由專家評委會進行評比,市教育局將組織優(yōu)秀作品展覽。
五、獎勵辦法
分組設(shè)立書法、繪畫、電腦美術(shù)作品和攝影作品的一、二、三等獎;單位優(yōu)秀組織獎。
六、學(xué)生參賽方案:
1、各班組織學(xué)生最少上交作品八幅,不裝裱,交各年級所任教的.美術(shù)老師。
2、學(xué)校根據(jù)不同年級評選出個人一、二、三等獎并給予獎勵;一、二等獎的作品由專業(yè)老師進行輔導(dǎo),根據(jù)個人意愿選送市里參加市級比賽。
3、學(xué)生處根據(jù)各班參賽人數(shù)及獲獎級別,按各年級班級數(shù)量的20%、40%、40%評出班級組織一、二、三等獎,給予班級加分獎勵。
4、上交作品時間
20xx年4月15日-20日。
麓山國際實驗學(xué)校學(xué)生處、美術(shù)組
20xx年3月21日
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