活動方案9篇(經(jīng)典)
為了確保我們的努力取得實效，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動目標：
1、感受新年帶來的喜悅有成長的，知道自己長大了。
２、有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
�。�、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識。
活動時間：20xx年12月31日
活動地點：大二班教室。
活動準備：報子、氣球、零食等
活動形式：
一、開場：
1、師幼共致新年賀詞。
新年的.臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去，兔子一路奔來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！
2、齊唱：《新年好》（中英文）
二、主題活動：
�。ㄒ唬�、幼兒節(jié)目展示
1、歌曲：《勞動最光榮》
2、歌舞表演：《讀書郎》
3、兒歌：《魔術師》
（二）、游戲
1、游戲：《吹氣球》
2、智力游戲：《是非題》
3、游戲：《魔毯》
4、游戲：《摸箱 》
�。ㄈ�、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒，并請幸運幼兒選擇氣球扎球，內(nèi)設不同幸運獎品。
�。ㄋ模�、幼兒個人才藝展示
三、結(jié)束活動：
�。ㄒ唬�、全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞。
�。ǘ�、致結(jié)束詞：
這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光，再次祝大家新年快樂，兔年好運！
活動方案 篇2
一、目的
我們已經(jīng)知道打擊競爭對手的方略，通過打擊競爭品牌，我們在新近開業(yè)的店中已占有非常好的優(yōu)勢，但對已經(jīng)成功運營一段時間競爭對手，我們前期的打擊并不能直接影響到我們的營業(yè)額，所以需要本篇補充方案，以便能搶奪，縮小些類競爭對手的市場，同時達到打擊競爭對手的目的。
二、搶奪前的準備工作
在任何活動開展的前，單店應在商圈內(nèi)對競爭對手作前期調(diào)查，并分出主要競爭對手和次要競爭對手，主要競爭對手的調(diào)查包含：裝修定位檔次、菜品價格定位、竟爭對手賣點、服務質(zhì)量、衛(wèi)生等，營運流程、營業(yè)額、上座率、廣告策略、促銷策略等。依據(jù)此類市場調(diào)查結(jié)果進行分析，制定我們的搶奪計劃。
三、因為品牌不同和地區(qū)差異，總部僅提供幾個典型事例，不擬做詳細的執(zhí)行細則，重在傳播一種思路，希望單店在執(zhí)行中有自己的詳細計劃和謀略。
四、搶奪略策
<一>單店的裝修定位
1、單店的裝修風格執(zhí)行總部標準，即具有鮮明的個性，又能突出文化氛圍。（檔次高的店有匾、詩賦、字畫、浮雕等）
2、在裝飾材料及施工工藝上不能過于粗糙。
3、上規(guī)模、上檔次的單店相對競爭力大，單店的包間可以設一個貴賓房（器皿可考慮金器或銀器）以吸引既定客戶，同時可以起到廣告效應，在行業(yè)中制造影響。
4、800O以上的單店可考慮增設演奏臺：①民樂演奏（古箏、揚琴、二胡等）；②時裝模特表演、歌手演唱，以增加氣氛、穩(wěn)住客源。
<二>價格定位
價格是最敏感的調(diào)節(jié)杠桿，我們單店應視自身的情況進行價格定位，我們的定價標準不參考次級競爭對手，主要參考同等檔次的主要競爭對手，價格略低于此類競爭對手，決對不能高于競爭對手或者在主打產(chǎn)品上進行特價銷售，（其它差價基本相同）在服務或優(yōu)惠措施上優(yōu)勝于對手。
<三>分析競爭對手的優(yōu)勢、劣勢。
商圈內(nèi)的競爭對手優(yōu)勢、劣勢我們從重要因素和非重要因素兩個方面來分析，重要因素如：環(huán)境、衛(wèi)生、菜品、服務等。非重要因素主要是指補充、輔助措施，如一些非重大的優(yōu)惠措施等；在眾多的重要因素中我們的競爭對手已經(jīng)具備（價格上的差異是我們的訴求點），因此我們的細則必須在非重要因素（輔助因素）中找到竟爭對手的不足，如競爭對手有無停車場、洗車服務；小吃品種的多少，是否有兒童、婦女喜歡的食品；團體有無車輛接送；店堂內(nèi)是否有綠色植物；服務的延伸；是否有祝詞禮物贈送；小禮物的別出心裁等。
為了使我們的單店經(jīng)理具備一種理念和實施思路，下面簡單地介紹一種“象限分析模型”的'理論，希望總部傳達的理論能給我們的單店經(jīng)理有啟示。
修補區(qū) 優(yōu)勢區(qū) 優(yōu)勢區(qū)：（重要程度高）是單店優(yōu)點，需要加以保持。
機會區(qū) 維持區(qū) 修補區(qū)：（重要程度高）單店在這方面表現(xiàn)比較差， 需要重點修補、改進。
機會區(qū)：（重要程度低）單店在這方面表現(xiàn)比較差，
消費者和競爭對手包括我們的單店都忽略了，我們的單店可以挖掘這方面的機會，了解我們顧客群的滿意度，吸引潛在客戶。
維持區(qū)：（重要程度低）單店在這方面表現(xiàn)比較好，對單店的實際意義不大，不需要花太大的功夫。
下面針對以上理論做幾例應用舉例：
1、用餐贈書或光碟活動
細則：消費滿元，贈送元的書或光碟。
這種方案對知識文化時代的人們會很有吸引力，無論在讀書或聽光碟（印有紅門宣傳資料或祝詞等）時均能想到我們單店，并且在顧客和他們的朋友交流中會多次提到我們單店，吸引另外一些朋友成為我們的顧客，這種方式很符合我們單店，吸引另外一些朋友成為我們的顧客，這種方式很符合我們單店濃濃的文化氛圍。
2、假如對方米飯收錢的話，咱們的米飯就采用免費，假如竟爭對手的米飯不收錢，那咱們單店的米飯則要用優(yōu)質(zhì)進口米做成，如泰國香米、東北大米等，突出自己的特點。
3、店的小吃多樣化并適時添加新的特色品種，假如競爭對手每天只提供一種水果拼盤，那我們單店則提供多種水果拼盤拱顧客選擇。
4、可制作“收銀袋”，收銀袋上印刷我們單店的有關介紹和訂坐電話，用于裝收銀臺找補給客人的零錢，既衛(wèi)生又方便，并且起到宣傳單店的作用。
5、假如競爭對手就餐大廳或包間無娛樂設施或場地，那我們單店可以在大廳等合適位置開辟一個演奏臺，拱顧客娛樂和節(jié)目主持之用。
6、假如競爭對手開餐前無開胃菜或只有一種（泡菜、咸菜），那我們可考慮開餐前送兩種或以上的開胃菜（茴香豆、花生米、泡黃瓜、薺頭、蒜頭等）。
7、包括我們前面說的開辟“豪華包間”也是機會區(qū)的一種創(chuàng)新。
等等一系列方法來尋找打擊競爭對手的機會點，前提必須是“修補區(qū)”的劣勢得到了根本的改觀。
<四>單店的宣傳
單店宣傳的目的是提高知曉度和美譽度，主要通過廣告宣傳的方式提高知曉度，如報紙、電視、廣播、路牌、短信等廣告途徑來加以實現(xiàn)。通過公益活動，如贊助、捐款、慰問等方式來提高單店的美譽度。另外通過提高顧客的滿意度也可以達到提升單店品牌的作用。
<五>尋找賣點
賣點主要是能夠吸收顧客的細節(jié)，假如競爭對手的某個賣點收效很大，單店應立即進行初步模仿，假如競爭對手不立即創(chuàng)新，那么他的賣點將被我們淡化，同時我們的單店在價格傳播途徑上下些功夫，反而成了競爭對手頭痛的賣點，此方法是消極被動的辦法，積極的方法是單店根據(jù)周邊環(huán)境的特點來尋找賣點，如低價促銷酒水，創(chuàng)新菜品，創(chuàng)新服務，客服配套措施等方法，此類方法不斷更新，以免競爭對手跟風。
<六>建立營銷隊伍，多渠道開展行銷策略
1、建立營銷隊伍。單店經(jīng)理也應是出色的營銷員，是行銷隊伍的領導者，全體員工都應是單店的行銷員，開展全員營銷。店經(jīng)理、樓面、執(zhí)行經(jīng)理起主要作用，也是核心力量，內(nèi)抓管理，外拓市場�？偟甑臓I銷方案在單店執(zhí)行必須有單店營銷團體的評估和預測，有必要的話需要進行補充和創(chuàng)新。
2、建立兼職營銷隊伍。列名單、排名單：
A、列出要好的、具有一定社會關系的朋友，通過他們經(jīng)�！皫Э停ɑ蛲扑]）消費”。
B、可聯(lián)系娛樂、休閑場所的工作人員發(fā)邀請卡或優(yōu)惠卡，按實際的消費給予他們適當?shù)奶岢苫蚍旨t。
當然建立兼職營銷隊伍的途徑不一而足，主要是單店根據(jù)當?shù)氐氖袌龊偷攴降那闆r來選擇自己合適的方式。
渠道營銷不是新概念，單店通過的渠道也就是總部所提供的促銷方式和傳播途徑，使用立體宣傳和促銷來達到搶奪競爭對手市場的目的。
<七>經(jīng)常促銷
某些競爭對手在玻璃幕墻上貼“吃100，送50”的鏤空及時貼，作為常年促銷手段和宣傳方式，這種促銷方式降低了店方優(yōu)惠措施在顧客心中的含金量，所以我們不建議采用此種方式，而是充分利用各節(jié)假日及其他活動日來展開促銷活動，打擊競爭對手，這方面我們的《企劃手冊》已做了比較全面的提示，當然不同民族地區(qū)的當?shù)貞c祝日和慶祝方式有不同的特色，店方可根據(jù)當?shù)貙嶋H另外尋找新的促銷點。
<八>建立客戶檔案
總部提供的客戶檔案表，單店按表格內(nèi)容詳細記錄顧客信息，并存檔，定期回訪，請主要客戶參與店方的促銷活動，加強公關工作。
活動方案 篇3
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校特展開 “小鬼當家”為主題的實踐活動，讓學生在勞動中，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
活動時間：
20xx年5月1——5月3日
活動對象：
全體學生
活動內(nèi)容：
低學段——學著清算自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；
中學段——學做一道菜（蒸米飯、炒菜、做湯等）
高學段——學當一天家（從父母那兒支付家庭一天的`生活費，自主策劃每日三餐，購買、制作全權(quán)負責）
活動成果展現(xiàn)：
學生填寫《“小鬼當家“成果表》，附上相干的照片。
有條件的家庭可拍攝錄制DV短片，記錄成長歷程，學校將擇優(yōu)在校園電視臺展播。
活動方案 篇4
一、活動主題：
綠色消費，我在行動。
二、活動目的：
1、了解世界環(huán)境日的由來，宣傳世界環(huán)境日的知識。
2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費：
(1)綠色出行：能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車，每個月少開一天車，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
(3)綠色生活：拒絕過度包裝，“端午節(jié)”拒絕“貴族”粽子。
(4)杜絕浪費：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。
(5)節(jié)能：選擇節(jié)能家電。
(6)保護水源：節(jié)約用水。使用低污染、無污染洗滌用品;家庭用水，一水多用。
三、活動時間：
6月3日——6月7日
四、活動對象：六年級全體學生。
五、活動內(nèi)容：
1、寫一份“綠色消費”倡議書
六年級每班利用班會課時間指導寫一篇“綠色消費”倡議書，每班擇優(yōu)交一篇參與評比。
2、“廢寶回收”主題講座
6月5日世界環(huán)境日這天邀請專家舉辦有關“廢寶回收”的.主題講座，三到六年級各班分別派5位同學參加。
3、開展好“綠色消費”主題晨會課。
六年級召開“綠色消費”主題晨會課，宣傳世界環(huán)境日有關綠色消費知識，請班主任拍好照片。
4、綠色消費金點子提案評比。
六年級每班提交一份綠色消費金點子提案參與評比。
5、推選“環(huán)保小衛(wèi)士”
六年級每班推選一位“綠色消費環(huán)保衛(wèi)士”。
六、活動要求
各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
活動方案 篇5
一、活動主題：XX縣科技文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)暨清江鎮(zhèn)春節(jié)文藝匯演
二、成立清江鎮(zhèn)20xx年春節(jié)文化活動領導小組
組 長：黎 明(黨委書記、人大主席)
常務副組長：陽光熙(黨委副書記、鎮(zhèn)長)
副 組 長：萬金瑜 梁揚友 王代富陶建川 鄧斌武 樊勝軍
成 員：李自國 陳德虎 高衡銜 何丁 孫國利
易大剛 杜作英 范會蘭 文 運 劉久林謝春林 黃代波 王琴琴
領導小組下設辦公室，辦公室設在事業(yè)管理服務中心，辦公室設主任由王代富同志兼任，副主任由李自國、陳德虎、高衡銜、何丁同志兼任，并負責此項工作的籌劃、組織和實施。
三、活動時間
定于20xx年1月19日上午9：00舉行XX縣科技文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)暨清江鎮(zhèn)春節(jié)文藝匯演活動。
四、活動地點：清江鎮(zhèn)場鎮(zhèn)
五、活動內(nèi)容：
(一)文藝匯演
時間：20xx年1月19日上午9:00-12：00
地點：清江鎮(zhèn)火盆街
舞臺:由市紅宇藝術團負責
節(jié)目:1、市紅宇藝術團12個節(jié)目
2、政府5個節(jié)目
(二)科技宣傳
時間：20xx年1月19日上午9:00-12：00
地點：火盆街兩旁設立宣傳點
參加部門:鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)、推進辦(農(nóng)技站、農(nóng)機站、畜牧站、食用菌協(xié)會)、群眾工作辦(安全)、事業(yè)管理服務中心。
宣傳內(nèi)容:
1、鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責衛(wèi)生保健常識宣傳;
2、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)負責優(yōu)生優(yōu)育及相關政策宣傳;
3、推進辦(農(nóng)技站、農(nóng)機站、畜牧站、食用菌協(xié)會) 負責農(nóng)業(yè)、農(nóng)機、畜牧、食用菌栽培技術的.宣傳;
4、群眾工作辦(安全) 負責安全知識、無毒社區(qū)的宣傳;
5、事業(yè)管理服務中心負責農(nóng)民養(yǎng)老、醫(yī)療、返鄉(xiāng)農(nóng)民工相關政策的宣傳。
六、分工及職責
(一)領導小組組長負責整個活動期間全面工作。
(二)常務副組長具體負責整個活動期間各方面協(xié)調(diào)、安排、指揮工作。
(三)其他黨政領導及部門工作職責
1、責任人：萬金瑜(黨委副書記、紀委書記)
責任部門：黨政辦 負責人：李自國 文運
職責：負責通知工作人員，參加觀摩人員(各村社區(qū)兩委干部、企事業(yè)單位代表);標語制作張貼、政府大型宣傳牌制作、銜接新聞部門，領導講話稿、后勤保障、信息上報工作，同時做好協(xié)調(diào)工作。
2、責任人：梁揚友(黨委委員、副鎮(zhèn)長)
責任部門：群眾工作辦、城鄉(xiāng)建設管理辦、城管執(zhí)法中隊、水城派出所
負責人：范會蘭、易大剛、鄧利德、胡德安
職責：負責整個活動期間社會治安，安全穩(wěn)定，過往車輛指揮，場鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生和秩序工作，確�；顒佑行蝽樌_展，同時做好其它交辦工作。
3、責任人：陶建川(黨委委員、副鎮(zhèn)長)，
責任部門：推進辦 負責人：孫國利
職責：負責維護主會場秩序、科技宣傳點的設置及相關宣傳解釋工作。
4、責任人：王代富(黨委委員、副鎮(zhèn)長)
責任部門：社會事務辦、事業(yè)管理服務中心、團委、婦聯(lián)
負責人：陳德虎、杜作英、高衡銜 、何丁。
職責：負責主會場文藝演出和協(xié)調(diào)指揮工作及彩虹門、汽球標語制作租用安裝工作。同時做好其他工作。
5、責任人：鄧斌武(黨委委員、副鎮(zhèn)長)
責任部門：群眾工作辦 負責人：謝春林
職責：負責做好活動期間安全工作。
6、責任人：樊勝軍 (黨委委員)
責任部門：雙江社區(qū) 負責人：林洪全
職責：負責活動場地布置(主會場布局規(guī)劃、桌椅擺放)。
活動方案 篇6
一、活動目的：
通過活動的開展，營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。
二、評選條件：
1、關愛孩子，尊重孩子。重點考查：
（1）能夠真正走進孩子的內(nèi)心，與孩子建立良好的情感聯(lián)系，經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進行溝通交流。能經(jīng)常傾聽孩子學習上的心得、困惑，督促孩子及時、認真地完成作業(yè)。
�。�2）關注孩子身心的全面發(fā)展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。
（3）正視孩子的缺點和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。
2、教育觀念正確，教育方法科學。重點考查：
（1）注重孩子良好思想品德的養(yǎng)成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國精神、集體意識的培養(yǎng)，引導孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。
�。�2）訓練孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養(yǎng)孩子的自理能力和勞動習慣。
（3）善于用啟發(fā)誘導等適當?shù)姆椒ń逃⒆�，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產(chǎn)生不良影響。
3、營造良好的家庭育人環(huán)境。重點考查：
（1）控制調(diào)節(jié)好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩電腦等，不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。
（2）家庭和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系，人際關系融洽和諧。
�。�3）關心子女的智力開發(fā)和科學文化學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，要求適當，方法正確。
4、言傳身教。重點考查：
（1）尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的不足之處。
�。�2）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。
�。�3）有健康的生活情趣，良好的生活習慣，敬業(yè)進取，熱愛學習，不斷提升個人文化和精神修養(yǎng)。
5、家校合作。重點考查：
（1）關心學校發(fā)展。為學校發(fā)展出謀劃策，能以正常途徑，及時有禮貌地向?qū)W校反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果。不說損害學校聲譽的'話，不做損害學校利益的事。
�。�2）經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，了解班級工作的目標和取得的成果，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。
�。�3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長之間關系和諧。
�。�4）積極參加學校安排的有關家長的各項活動，對于孩子參加的學校活動，能給予大力支持。
三、“優(yōu)秀家長”、“十佳家長”評選辦法及程序步驟：
1.宣傳發(fā)動。學校召開“優(yōu)秀家長評選活動”動員會，將這一活動的目的、標準宣傳告知每一位學生家長。
2.候選人產(chǎn)生辦法。本次優(yōu)秀家長評選活動自下而上逐級產(chǎn)生，先是家長自薦、班主任推薦的方法產(chǎn)生侯選人2—3人，完成推薦表格，參加全校選拔。班主任和任課教師要對自薦材料進行審查把關，確保自薦材料真實可靠，不夸大、不虛構(gòu)。校“十佳家長”將從各班上報的“優(yōu)秀家長”當中擇優(yōu)產(chǎn)生十名。
3.表彰宣傳。學校將在“六一”或者重大節(jié)日對“優(yōu)秀家長”進行表彰、并對“十佳家長”頒發(fā)榮譽證書。
活動方案 篇7
教學目標：
1、通過搜集整理資料,開拓學生讀書視野，培養(yǎng)動手能力。
2、通過活動，讓學生了解和認識名人，對學生中普遍存在的“追星”現(xiàn)象加以正確引導，幫助學生樹立健康的價值觀和人生觀。
3、通過實踐活動，充分展示學生個性，提高口頭和書面表達能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和合作意識。
活動重點：從個人實際出發(fā)，尋找恰當合作對象，確定小組活動方案，充分展示個性特長，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新意識。
課時安排
在課前搜集整理信息的基礎上，用一課時開展活動，展示成果。
課前準備：
1、 教師準備：
a確定活動內(nèi)容。b確定組長名單。
c根據(jù)學生自愿報名情況，分成四個小組。
d用競選方式確定主持人，并指導寫好主持人串詞。
e老師抽查準備情況
2、自主準備：
a組長確定本組成員并組織成員確定本組活動方案。
b根據(jù)小組活動方案分工收集、整理資料。、
c每組制作一張小組名片。（幻燈片）
d組長組織好本組活動，并接受教師抽查。
e活動課前由主持人組織協(xié)調(diào)各組活動,至少排練1次。
教師要求：
1、兩周的`時間搜集整理名人資料，并進行活動的準備。
2、據(jù)個性特點，從個人實際出發(fā)，自由組合，小組合作完成。
3、利用課外時間通過上網(wǎng)、查閱快報雜志等多途徑搜集資料。
4、鼓勵多種形式。
5、人人參與。
活動過程：
一、教師導入
二、學生展示、討論探究。
1、星光閃耀——小組展示。
2、星海論壇——探究“如何正確對待明星”的問題。
3、沐浴星光——說說身邊的星
4、我也追星——明星夢想：談談自己長大后想當怎樣的名人，并準備如何付出行動。
三、教師小結(jié)
四、推薦作業(yè)（任選一題）
1、古今中外，名人很多。你最渴望與哪位名人見面？請想象一下你們見面的情形，并把他寫成一篇500字左右的文章。
2、如果在你的英雄榜上有那么一個名字，他并沒有在青史上閃光，也沒有在當今的媒體上露臉，而是“隱沒”在你那所學校，或你家的那個村子、那條小巷，未被人知，那你就充當一回“伯樂”，寫一寫他，這也值得驕傲——就算未必是你最崇敬的也無妨。
3、你有自己的明星夢嗎？你為自己的圓夢之旅做了哪些準備呢？寫篇文章談談吧。
活動方案 篇8
設計意圖：
大班的孩子喜歡爭強好勝，常常會模仿別人做一些危險的動作，以此來顯示自己的勇敢，如：從高處往下跳等，正因為如此常常會引發(fā)傷害事故的發(fā)生，為了讓孩子掌握從高處往下跳的基本動作要領和有關安全知識，特設計了本次活動。
活動目標：
1、知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。
2、學習向下跳的正確方法，加強自我保護。
活動準備：
1、多媒體教學資源：（1）《受傷的棟棟》（即案例）《這些地方能跳嗎》圖片；（3）《往下跳的動作要領》的圖片、視頻。
2、筆（每人一只）；小椅子若干。
3、幼兒用書第28----29頁。
活動過程：
1、組織幼兒聽多媒體教學資源《受傷的棟棟》或由教師講述案例，了解從高處往下跳的危險。
提問：棟棟為什么會受傷？
小結(jié)：從高處跳下來很危險，很容易受傷。
播放多媒體教學資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒用書第28頁。
提問：這些地方有能跳嗎？為什么？還有哪些地方是不能跳的？
小結(jié)：超過自己腰部得高度就很危險了；不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。
2、引導幼兒設計禁止跳下的標志，完成幼兒用書第28頁的'操作。
小朋友，從這些地方跳下來太危險了！為了保證大家的安全，我們在這里設計一個禁止；；跳下的標志吧。
教師首先出示禁止攀爬的標志，請幼兒觀察，討論可以怎么設計禁止跳下的標志。引導幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫出跳下的動作后，可以再加上什么符號表表示禁止。
3、 教師示范講解向下跳的基本動作要領，組織幼兒進行練習。
教師小結(jié)：生活中很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高（不超過自己的腰部），是可以的。但是，怎樣做才能避免受傷呢？
教師播放多媒體教學資源《往下跳的動作要領》或看幼兒用書第29頁。教師講解并示范動作要領，幼兒在小椅子上練習。
教師小結(jié)：從較高的地方向下跳時，首先向上起跳，用前腳掌先著地，同時屈膝半蹲，輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用，避免受傷。
活動延伸：
1、在體育活動中，教師安排練習向下跳的活動，鞏固基本動作，強調(diào)不能從太高的地方往下跳。
2、家長帶孩子外出游玩時，注意提醒孩子不能從太高的地方往下跳，防止摔傷。
活動反思：
通過本次活動幼兒了解了勇敢和無畏冒險的區(qū)別，加強了孩子自我保護的意識，孩子還掌握了從高處往下跳的基本動作要領，培養(yǎng)了孩子如果遇到從高處往下跳的情況時要積極制止的觀念。
活動方案 篇9
賽事背景
一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕，在20xx年成功舉辦的基礎上，20xx年的春天里，中國工商銀行大連市分行又將舉辦20xx第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽，以更好的答謝社會各界人士對中國工商銀行大連分行的多年來的`鼎立支持與合作，更好的回報廣大工行大客戶，此次比賽將更好的突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，為客戶們提供一個互通平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討商機的氛圍，達到切磋球技和增進友誼的目的。
賽事意義
旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業(yè)風范和促進其業(yè)務發(fā)展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺，發(fā)展和推動高爾夫運動。
賽事介紹
一、組織機構(gòu)
主辦單位：中國工商銀行大連分行
承辦單位：大連博世高爾夫管理服務有限公司
協(xié)辦單位：某報社或電視臺
贊助單位：某產(chǎn)品贊助商
二、活動構(gòu)成
1、比賽時間：20xx年5月21日（星期二）
2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部A場
3、參賽選手：中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者
4、參賽人數(shù)：40人
5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽
6、比賽紀念：頒獎時發(fā)放每人照片（帶相框），賽后贈送比賽光盤一套
三、獎項設置：
總桿獎（前3名）
分別有獎品和獎杯
凈桿獎（前3名）
分別有獎品和獎杯
最近距離獎（1名）
分別有獎品和獎杯
最遠距離獎（1名）
分別有獎品和獎杯
BB獎（ 1名） 獎品
幸運獎（10名） 獎品
�。ǹ梢赃m當加些趣味獎，達到輕松，愉快的氛圍）
40人-中獎率51%；
30人中獎率-70%
四、比賽規(guī)則：
1、比賽依據(jù)中高協(xié)審定規(guī)則、球場當?shù)匾?guī)則及賽事機構(gòu)的特別規(guī)定（具體詳定，由于是聯(lián)誼活動，規(guī)則可規(guī)定的寬松，趣味些）；
2、按自報差點相近者進行分組（差點按新貝利立亞方式計算）。
五、賽場布置：
1、條幅2條
印本次賽事名稱（會館正門上方一個，頒獎典禮一個）
2、拱形門1座
印本次賽事名稱
3、氣飄2個
印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞
4、賽場主背板
印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱
六、主辦/承辦雙方責任：
中國工商銀行大連分行：提供活動經(jīng)費并對活動進行全程監(jiān)督
博世高爾夫管理公司：負責賽事的籌備和組織，報名或媒體報道
七、比賽框架：
地點：大連金石高爾夫球場10號發(fā)球臺
時間：20xx年5月17日早8點
邀請人員：
1、中國工商銀行大連分行的主要領導
2、大連市高爾夫協(xié)會主要領導
3、大連博世高爾夫管理服務有限公司 董事長
4、參賽選手
5、媒體記者
6、主持人（1名）
進程：
8：50—9：00
選手簽到 領取飲料
9：00—9：20
1、所有參賽選手下場
2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機構(gòu)，介紹嘉賓
3、中國工商銀行大連分行領導致辭
4、市高協(xié)領導致辭
5、XXX為本次比賽開球（主持人宣布）
6、主持人宣布開球儀式結(jié)束，比賽開始
9：20—9：30
1、設立最遠、最近球道，安排插旗
2、工作人員催場，每小組發(fā)球臺合影
3、每5分鐘一組出發(fā)
9：30—11：30
選手比賽（前9洞）
11：30—14：00
午餐時間（在金石會館）
14：00—16：00
選手比賽（后9洞）
16：00—18：00
選手賽完交流時間
安排淋浴
18：30——19：30
頒獎典禮（主持人主持）
期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式
19：30
主持人宣布結(jié)束
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