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活動宣傳方案

時間:2023-08-15 09:13:48 活動方案 我要投稿

活動宣傳方案匯編(3篇)

  為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的活動宣傳方案3篇,歡迎大家分享。

活動宣傳方案匯編(3篇)

活動宣傳方案 篇1

  一、活動目的

  一年一度的六一兒童節(jié)如期而至,在歡聲笑容中,孩子們是這一天中最快樂的天使。為了孩子們擁有一個快樂有意義的六一節(jié)。我園舉行六一游園活動,為此中班組做了以下幾項趣味游戲保證活動的開展。

  二、活動時間:20xx-6-1

  三、活動地點:1、 二樓中班走廊 2、三樓平臺

  四、參與對象:全體幼兒

  五、活動組委成員:

  郭西波、嚴文迪、秦亞蘭、文穎品、徐夢真、荀亞利

  六、活動事項:

  所有人員全部分為3組,每組2人,每組由組員自選一位隊長。 各組成員在幼兒游園前到達游戲位置進行活動講解和記錄。

  七、趣味游戲內(nèi)容

  1、穿越火線

  活動道具:繩子20條(交叉捆綁在走廊里)

  活動內(nèi)容:參賽者并排站在起跑線后,進入火線繩子交錯的走廊里,盡可能保證自己的身體能夠身體平衡不被繩子阻礙前進的道路成果穿越。

  活動規(guī)則:

  小班:能夠有耐心的大膽嘗試,成功通過“穿越火線”

  中班:能夠在三分鐘以內(nèi)通過“穿越火線”

  大班:能夠保持身體盡可能不碰到繩子,5次以上碰到繩子視為失敗。

  2、愛心圈圈圈

  活動道具:大中小呼啦圈各2個共6個。

  活動詳細:每隊5人,分為3隊。每隊成員需要將呼啦圈從每個隊員的身體間穿過,在交遞時呼啦圈必須一直保持套在身體上進行側(cè)面的傳遞。

  游戲規(guī)則:

  小班:能夠側(cè)面鉆過呼啦圈并遞給下一位成員

  中班:能夠在1分鐘內(nèi)完成5人2個呼啦圈的'傳遞。

  大班:能夠在1分鐘內(nèi)完成5人的傳遞4個呼啦圈游戲。

  3、 拋拋樂

  活動道具:沙包10個,有分數(shù)標志的投擲空的布簾

  活動詳細:在規(guī)定的距離內(nèi)進行沙包投擲,投進布簾鏤空處的籃子的計入分數(shù)

  活動規(guī)則:

  小班: 完成投進3次鏤空的球袋

  中班:完成投進6次鏤空的球袋

  大班:完成投進9次鏤空的球袋

活動宣傳方案 篇2

  一、活動目的及主題

  以20xx年世界衛(wèi)生日“應(yīng)對氣候變化,保護人類健康”為主題,并結(jié)合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城工作,舉辦宣傳活動。采取部門合作,上下聯(lián)動,向群眾宣傳相關(guān)知識,引導社會和群體關(guān)注衛(wèi)生問題,提高社會群體參與衛(wèi)生工作的意識。

  二、活動時間

  20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日,我街道可在3日-8日期間開展20xx年世界衛(wèi)生日宣傳活動。

  三、活動內(nèi)容

  ㈠、全街道各單位可在世界衛(wèi)生日期間懸掛橫幅:20xx年世界衛(wèi)生日主題——“應(yīng)對氣候變化,保護人類健康”。

 、、全街道各單位可在4月3日-8日期間出一期以20xx年世界衛(wèi)生日主題為中心的板報宣傳欄。

 、、開展多種形式的宣傳活動。請各單位結(jié)合衛(wèi)生人力實際,圍繞“應(yīng)對氣候變化,保護人類健康”主題,組織人員選擇人群聚集的場所開展集中宣傳活動。

 、、新欣學校和后泉溝小學要組中小學生開“應(yīng)對氣候變化,保護人類健康”主題班會,提高中小學生的衛(wèi)生文明意識。

  四、組織及保障

  文化中心、創(chuàng)建辦要大力支持,認真協(xié)調(diào)各單位、有關(guān)部門認真合作,共同做好宣傳活動工作的組織及協(xié)調(diào),督促工作的`實施。

  五、工作評價

  各單位要及時總結(jié)活動效果,有好的經(jīng)驗和做法可以書面或電子郵件形式報永安路街道辦事處。

活動宣傳方案 篇3

  一、活動主題:

  您的健康是我們的快樂

  活動背景:當?shù)孛癖娚钏奖容^低,對健康的概念比較模糊,不了解一些基本的衛(wèi)生保健知識,對生活造成很多不必要的麻煩。

  二、活動目的:

  通過本次活動,能讓當?shù)孛癖娏私庖恍┯嘘P(guān)飲食、日常生活護理方面的小常識,提高當?shù)孛癖娗嘧晕冶=、預防疾病的意識。也使兒童青少年逐步建立、形成有益于健康的行為,自覺選擇健康的生活方式,從而促進身心健康,改善生活質(zhì)量。另外,提高當?shù)孛癖妼】档闹匾暢潭,增加他們對自身生理機制以及健康知識的了解,通過身體力行,逐漸提高當?shù)厝说纳眢w素質(zhì)

  三、活動形式:

  1.對食品、藥品安全、身體保健等知識宣傳。通過張掛橫幅、海報,展示圖片和以及播放視頻的形式向當?shù)孛癖娦麄饔嘘P(guān)強身健體的基本知識和基本方法;

  2.教民眾一些簡單易行的健身項目,如太極拳,健美操,軍體拳;

  3.接受民眾關(guān)于身體保健的咨詢;

  4.給民眾派發(fā)關(guān)于養(yǎng)身保健知識的宣傳單;

  5.進行有獎知識問答活動,活動的題目來自宣傳海報和發(fā)給民眾的宣傳單

  四、活動內(nèi)容:

  1.播放一段大腦保健的視頻,《腦部自我按摩》(3分39秒)(可重復播放)

  2.播放一段養(yǎng)生保健的視頻,《家庭保健法》(3分51秒)(可重復播放)

  3.現(xiàn)場教民眾一些健美操、太極拳和軍體拳的動作

  4.根據(jù)當時的形勢決定是否播放預防豬流感的視頻,現(xiàn)場宣傳并講解有關(guān)豬流感得資料及預防措施;

  5.給民眾派發(fā)關(guān)于養(yǎng)生保健的資料。

  五、活動時間:當?shù)刳s集日

  六、活動地點:鎮(zhèn)中心街道

  七、活動可行性分析:

  活動當天為小鎮(zhèn)的趕集日,街上會聚集很多民眾;當?shù)孛癖姷慕】邓捷^低,對這方面的知識的需求性高;華南師范大學在當?shù)叵碛惺⒆u,對民眾比較有說服力;采用了多種形式的宣傳手法能符合不同民眾的口味;有獎問答以及現(xiàn)場教的健美操、軍體拳和太極拳使宣傳活動具有很強的趣味性。

  八:風險預測及補救措施:

  1.針對活動在戶外進行,我們會根據(jù)實際天氣情況進行場地調(diào)整,必要時,調(diào)整活動進行的日期;

  2.若當?shù)孛癖姺e極性不高,我們可通過播放音樂,使用擴音器來吸引民眾的注意。(擴音器也要有所準備,不然到時沒工具)

  3.如在活動中與民眾發(fā)生爭執(zhí),我們會冷靜應(yīng)對并思考問題,本著“為人民服務(wù)“的思想,耐心聆聽他們的意見并在適當時進行解釋和溝通。

  4.如遇到難以解決的問題,需立即與當?shù)卣〉寐?lián)系,共商尋求解決問題的辦法。

  九:前期準備:

  1.與鎮(zhèn)中心街道辦事處聯(lián)系,獲得準許。(負責人:邱坤坽)

  2.衛(wèi)生保健知識宣傳活動方案撰寫。(宣傳小組負責)

  3.海報設(shè)計,橫幅設(shè)計。(負責人:李燕芳)

  4.宣傳單的設(shè)計。宣傳單附上有獎問題活動的題目。(負責人:鄧彩霞)

  5.收集當天活動要展示的衛(wèi)生保健圖片。(負責人:邱坤坽)

  6.《腦部自我按摩》視頻、《家庭保健法》視頻、預防豬流感的視頻的收集。(負責人:小組成員)

  7。對健美操、太極拳和軍體拳的教員和所有衛(wèi)生保健知識的隊員進行培訓。(負責人:邱坤坽)

  8.確定派發(fā)宣傳單的工作人員。(負責人:李燕芳)

  9.禮品的準備。(負責人:邱坤坽)

  當天準備:

  1.現(xiàn)場布置,活動區(qū)域的劃分。(負責人:李燕芳邱坤坽)

 。惨曨l播放的準備。(負責人:李燕芳)

 。呈請。

  活動二:心理游戲?qū)?/p>

  一、活動主題:在游戲中成長

  二、活動背景:連平縣作為全國貧困縣之一,這里的孩子們很難樹立健康的人生觀,難以找到自己的快樂世界,沒有勇氣挑戰(zhàn)自我!對將要進入初三的學生們來說,他們背負著太多來自于家長、老師和社會的壓力。連平縣只有一所重點高中——連平中學,很多沒有考上這所學校的學生便開始到廣州等地打工,提供廉價的勞動力,對他們的成長很不利。

  三、活動意義:有趣而又具有意義的心理游戲把學生從壓力中釋放出來,讓他們明白自己的優(yōu)點是什么,缺點又是什么,在充分了解了自身的特點之后,才能把不必要的壓力排解出去。這次活動最主要的目的是讓他們看到自己的'優(yōu)點,并且使他們充分利用自己的優(yōu)點,減少他們內(nèi)心自卑的成分,讓他們在游戲中體會到一種全新的思維,使他們能在今后的人生中能以一種健康的人生觀體會學習和生活。我們隊伍會把在大學校園學到的心理知識運用到這次活動中,讓同學們的學習壓力得到釋放,體會學習中的樂趣,并且知道學習外的內(nèi)容,使他們知道如何從學習中放松自我,更加有效的達到學習的效果。使他們擺脫貧困山區(qū)的孩子常常懷有的自卑心態(tài),樹立健康的人生觀,找到屬于自己的快樂世界,鍛煉自我,發(fā)展自我,勇于挑戰(zhàn)自我。

  四、活動對象:全體學生

  五、活動時間:待定

  五、活動地點:上坪中學籃球場。

  六、活動內(nèi)容:(詳情見附件七)

  以心理游戲為主要導線,在籃球場設(shè)立若干個心理游戲區(qū),多以小組為單位,另外再設(shè)立一個座談區(qū),主要是中考的經(jīng)驗交流(多個教師對應(yīng)多個學生),并設(shè)立一個心理咨詢點,(心理咨詢員為心理學專業(yè)的學生,一對一)

  活動預期效果:讓學生進一步認識自己,體會到自己內(nèi)心的變化,活動的娛樂性使學生從中得到快樂,并且初步明白應(yīng)該怎樣使自己保持健康的心態(tài),在教師的指導下學習到排解壓力的正確方法,為以后的成長提供健康的心理基礎(chǔ)。

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