活動(dòng)實(shí)施方案【大全8篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步做好新形勢下的群眾工作，促進(jìn)學(xué)校教育提質(zhì)，努力辦好人民滿意的學(xué)校，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展獻(xiàn)綿力，根據(jù)《陵醴市關(guān)于“與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動(dòng)實(shí)施方案》和《陵醴市教育系統(tǒng)“與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本方案。
一、總體目標(biāo)
突出學(xué)校“全員育德，教育提質(zhì)”工作主題，對(duì)接學(xué)校家訪工作，開展大走訪活動(dòng)，做到全員家訪、全面家訪。組織全校干部、教職員工進(jìn)村駐點(diǎn)入戶，深入學(xué)生家庭，走訪調(diào)研，大力宣傳黨的教育方針、政策，特別是學(xué)校的發(fā)展成果、教育舉措和實(shí)績，指導(dǎo)家長有效地進(jìn)行親子教育工作，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭，收集家長提出的意見和建議，解決家長在家庭教育中面臨的困難與困惑。與家長連心，與家長合力，共商育人的良策，共謀學(xué)校的發(fā)展，共推教育的提質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大走訪活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)開展有序有效，學(xué)校成立“連心解困”大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，江漢云任組長，曾祥平任副組長，劉醴湘、張建偉、彭秋瑾、周慶東、王元為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王元兼任辦公室主任，陳鑫、湯中文、李錦南、謝德華、易曉平為辦公室成員，負(fù)責(zé)日常工作的開展。成立以班主任為組長、行政干部為副組長的走訪工作小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、綜合小組內(nèi)各教職員工的'走訪工作。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬﹨⑴c范圍
學(xué)校班子成員、中層行政干部、全體教職員工。
（二）時(shí)間步驟
本年度大走訪活動(dòng)時(shí)間為20xx年8月一12月，共分為三個(gè)階段。
第一階段：動(dòng)員部署階段（8月）
成立學(xué)校大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
第二階段：組織實(shí)施階段（9月一12月）
責(zé)任人到聯(lián)系家庭進(jìn)行實(shí)地走訪，發(fā)放家訪聯(lián)系卡，了解情況，聽取意見，梳理信息，解決問題，寫家訪日記，樹立教師的良好形象。
第三階段：總結(jié)考核階段（12月）
全面總結(jié)大走訪活動(dòng)成果，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的干部、教師予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選10本“優(yōu)秀家訪日記”。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，構(gòu)建活動(dòng)長效機(jī)制，使學(xué)校“連心解困”大走訪活動(dòng)經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。
四、主要工作
廣大黨員、干部、教職員工要緊扣學(xué)�！叭珕T育德，教育提質(zhì)”工作主題，在聚焦課堂、深化課改的基礎(chǔ)上，按照市局“地毯式走訪、問卷式調(diào)查、敞開式訪談、結(jié)對(duì)式幫扶、首遇式履職、一票式否決”的工作要求，認(rèn)真開展大走訪活動(dòng)，讓大走訪活動(dòng)與學(xué)校家訪活動(dòng)有效對(duì)接、合理相融。
（一）做好定點(diǎn)結(jié)對(duì)工作（完成時(shí)間：9月前）
由德育處統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，按照“全面走訪、無縫對(duì)接”的要求，將全校教職員工與全校學(xué)生家庭定點(diǎn)結(jié)對(duì)，建立“領(lǐng)導(dǎo)小組→走訪小組→教職工”的大走訪工作網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ┤孀咴L求民意解民憂（完成時(shí)間：11月前）
根據(jù)德育處的部署，全面開展大走訪活動(dòng)，向家長宣講黨的教育方針、政策，學(xué)校的辦學(xué)成果等。搜集家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。解決家長在教育子女時(shí)遇到的問題與困惑。寫好家訪日記，每人不少于20篇。對(duì)于與學(xué)校教育工作無關(guān)或是無力解決的意見和建議要及時(shí)上報(bào)學(xué)校大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校上報(bào)市教育局。
五、保障措施
�。ㄒ唬⿵V泛宣傳。 要切實(shí)加大大走訪活動(dòng)的宣傳，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)等媒體，宣傳大走訪的意義、步驟和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。
�。ǘ﹪�(yán)肅紀(jì)律。黨員、干部要帶頭深入基層，深入一線，深入家長，深入學(xué)生，將大走訪工作做實(shí)、做優(yōu)。要嚴(yán)守走訪工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、市關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定。要力戒形式主義和做表面文章，確保不擾民，不走秀。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查。大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取現(xiàn)場督查、隨機(jī)抽查、電話回訪等形式對(duì)大走訪活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，督查結(jié)果分階段在全校進(jìn)行通報(bào)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、時(shí)間：
文明禮貌月時(shí)間：10月25日--11月26日
二、主題：文明禮貌從微笑問候開始
三、內(nèi)容及要求：
上海世博會(huì)、鄭州綠博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)的相繼召開，對(duì)人的.文明禮貌素質(zhì)提出了更高的要求，而體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生文明素養(yǎng)的標(biāo)志就是養(yǎng)成好的習(xí)慣，主動(dòng)微笑問候，感恩母校師長，不斷提高自身文明素養(yǎng)。為此，結(jié)合本學(xué)期“文明禮貌月”主題--“文明禮貌從微笑問候開始”以及我系實(shí)際情況，制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
1、充分利用系網(wǎng)站、展板、條幅、班級(jí)壁報(bào)等各種宣傳渠道開展宣傳，向全系師生發(fā)出“文明禮貌從微笑問候開始”的倡議，大力宣傳“文明禮貌月”。
2、以“文明禮貌從微笑問候開始”為主題開展一系列活動(dòng)：
�、僬J(rèn)真貫徹執(zhí)行我系“感恩周”活動(dòng)方案；
�、诟愫梦蚁怠拔拿鞫Y貌月”演講比賽；
�、叟e行“笑對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天；知書達(dá)理，溫馨問候每個(gè)人”的承諾簽名活動(dòng)；
�、芤晕以�17年校慶為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)一步大力宣傳我院素質(zhì)教育所取得的成就；
�、萁M織入黨積極分子到河南省博物院開展義務(wù)勞動(dòng)，將升達(dá)學(xué)子的微笑和問候傳播到校外，弘揚(yáng)校譽(yù)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步擴(kuò)大“文明禮貌月”系列活動(dòng)所取得的成果。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)主題
就業(yè)幫扶 真情相助
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月5日至2月13日
三、援助對(duì)象
�。ㄒ唬┓险J(rèn)定條件的就業(yè)困難人員；
�。ǘ埣驳怯浭I(yè)人員；
�。ㄈ┳畹蜕畋Ｕ霞彝ブ杏袆趧�(dòng)能力并處于失業(yè)狀態(tài)的人員；
�。ㄋ模┍镜貐^(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對(duì)象。
四、工作目標(biāo)
（一）宣傳到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要加大宣傳力度，使各個(gè)轄區(qū)內(nèi)需求就業(yè)援助的居民知曉各類就業(yè)扶持政策及其申報(bào)流程和具體經(jīng)辦機(jī)構(gòu)；使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對(duì)象的用人單位了解相關(guān)優(yōu)惠政策和具體辦理程序。
（二）走訪到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要對(duì)各個(gè)轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對(duì)象開展上門走訪，摸清人員底數(shù)和具體情況。
（三）登記到位。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委），要對(duì)各個(gè)轄區(qū)內(nèi)符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員
等援助對(duì)象進(jìn)行實(shí)名登記，掌握他們的就業(yè)需求，納入就業(yè)信息檢測體系。
�。ㄋ模⿴头龅轿弧８麈�(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要根據(jù)就業(yè)援助對(duì)象的不同需求，分類提供崗位信息、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持等由針對(duì)性的公共就業(yè)服務(wù)。對(duì)援助對(duì)象要抓好跟蹤回訪，提升援助服務(wù)效果。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新形式，加大宣傳。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委要結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，依托公共服務(wù)就業(yè)平臺(tái)及各類招聘會(huì)，通過廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)、宣傳手冊、主題日歷等形式，創(chuàng)新使用微博、微信等新型媒介，開展政策宣傳，幫助轄區(qū)內(nèi)居民特別是就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員知曉各類就業(yè)扶持政策及經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、申報(bào)程序，用人單位了解各項(xiàng)優(yōu)惠政策及具體辦理方法。
�。ǘ┥钊胱咴L，實(shí)名認(rèn)定。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）要認(rèn)真做好就業(yè)援助月專項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在日常就業(yè)援助工作的基礎(chǔ)上，組織工作人員深入轄區(qū)開展走訪普查，建立就業(yè)困難人員臺(tái)賬，并納入實(shí)名制信息系統(tǒng)，要全面摸清本轄區(qū)內(nèi)各類就業(yè)困難人員底數(shù)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)新增符合條件的就業(yè)困難人員進(jìn)行登記認(rèn)定，掌握援助對(duì)象的實(shí)際情況，緊緊圍繞援助對(duì)象的'就業(yè)需求，切實(shí)做到走訪到戶、登記到人、信息入庫，制定針對(duì)性強(qiáng)、切實(shí)可行的幫扶方案。
�。ㄈ┮劳谢顒�(dòng)，全力幫扶。各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）在活動(dòng)期間要強(qiáng)化“以人為本”的理念。緊緊圍繞援助
對(duì)象的就業(yè)需求，及時(shí)為援助對(duì)象上門開展送政策、送崗位、送技能、送服務(wù)、送溫暖和落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼活動(dòng)（簡稱“五送一落實(shí)”活動(dòng)），實(shí)行“一對(duì)一”、“面對(duì)面”的就業(yè)幫扶。要依托人力資源市場組織開展專場招聘活動(dòng)，集中為有就業(yè)需求的援助對(duì)象提供合適的崗位信息；啟動(dòng)“千企萬人”殘疾人幫帶活動(dòng)；依托就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開展特色培訓(xùn)活動(dòng)，集中為有技能需求的援助對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)，落實(shí)培訓(xùn)補(bǔ)貼；依托創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)助推活動(dòng)，集中為有創(chuàng)業(yè)意愿的援助對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提供創(chuàng)業(yè)幫扶。集中時(shí)間為符合條件就業(yè)困難人員落實(shí)稅費(fèi)減免、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策；結(jié)合落實(shí)按比例安排殘疾人就業(yè)政策，組織殘疾人就業(yè)專場招聘或定向聘；搜集一批公益性崗位，對(duì)特別困難的援助對(duì)象實(shí)行拖底安置。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)、跟蹤問效。XX局要通過實(shí)地檢查、電話隨機(jī)訪問等多種方式，對(duì)各鎮(zhèn)、各街道辦事處（社工委）活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)，防止政策落實(shí)不到位、服務(wù)活動(dòng)走過場等。對(duì)援助效果不理想的進(jìn)一步調(diào)整完善援助方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新服務(wù)手段，提升服務(wù)質(zhì)量，搞好后續(xù)援助服務(wù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出的新任務(wù)、新要求，推進(jìn)落實(shí)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)工作目標(biāo)，更好服務(wù)20xx年春節(jié)前后農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求和用人單位用工需要，按照人力資源社會(huì)保障部等部門《關(guān)于開展20xx年春風(fēng)行動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，縣人力資源和社會(huì)保障局定于20xx年2月上旬至3月底，在全縣開展“20xx年春風(fēng)行動(dòng)”專項(xiàng)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新服務(wù)理念起航就業(yè)夢想
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月上旬至3月底。20xx年2月28日（正月初十）在縣人力資源市場舉行“春風(fēng)行動(dòng)”專場招聘會(huì)，同時(shí)每月8日、18日、28日舉行定期招聘活動(dòng)。
三、服務(wù)對(duì)象
�。ㄒ唬┯修D(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)者；
�。ǘ┯袆�(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者；
�。ǘ┯姓衅感枨蟮母黝愑萌藛挝�；
�。ㄈ┢渌芯蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的勞動(dòng)者。
四、活動(dòng)目標(biāo)
各鎮(zhèn)（辦）要緊密結(jié)合本地實(shí)際，大力宣傳和認(rèn)真落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，根據(jù)不同群體的特點(diǎn)實(shí)施有針對(duì)性的公共就業(yè)服務(wù)：使有培訓(xùn)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者得到免費(fèi)技能培訓(xùn)；使農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力得到有效的免費(fèi)就業(yè)信息和有組織的勞務(wù)輸出服務(wù)；使常住城鎮(zhèn)的農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者得到均等化的公共就業(yè)服務(wù)；使返鄉(xiāng)農(nóng)民工得到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)，做到宣傳引導(dǎo)到位、服務(wù)對(duì)接到位、政策落實(shí)到位。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展“走千戶訪萬家”調(diào)查摸底，延伸服務(wù)觸角，力求精準(zhǔn)發(fā)力。
一是摸清底數(shù)實(shí)情，掌握勞動(dòng)力需求。要充分發(fā)揮人力資源社會(huì)保障基層公共服務(wù)平臺(tái)的重要作用，深入本地農(nóng)村和社區(qū)家庭，摸清轄區(qū)內(nèi)已轉(zhuǎn)移、待轉(zhuǎn)移和返鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)力等基本情況，對(duì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)或符合失業(yè)登記條件的，及時(shí)進(jìn)行就業(yè)和失業(yè)登記，做到基礎(chǔ)臺(tái)賬明、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)清、就業(yè)狀況準(zhǔn)，以便于按照不同人群的就業(yè)服務(wù)需求，分類施策。二是搜集發(fā)布崗位信息，指導(dǎo)企業(yè)規(guī)范用工。加強(qiáng)與用工企業(yè)的溝通聯(lián)系，廣泛搜集崗位招聘信息并免費(fèi)向社會(huì)發(fā)布，積極開展用工推薦。對(duì)有招聘用人需求的'企業(yè)進(jìn)行就業(yè)形勢宣講，指導(dǎo)企業(yè)樹立正確的用工觀念；對(duì)招工不足企業(yè)提供政策咨詢、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和相關(guān)服務(wù)，幫助企業(yè)合理確定薪酬待遇，合理制定用工計(jì)劃和崗位培訓(xùn)計(jì)劃。
�。ǘ┡e辦“送政策釋民惑”宣傳活動(dòng)，提高普及知曉率，力促政策落實(shí)。
一是集中開展政策宣傳。要結(jié)合工作對(duì)象特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，向勞動(dòng)者廣泛宣傳一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)者接受公共就業(yè)服務(wù)，引導(dǎo)用人單位穩(wěn)定用工。要在各級(jí)電視媒體、政務(wù)網(wǎng)站、公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、農(nóng)民工綜合服務(wù)中心、社區(qū)綜合服務(wù)中心和村鎮(zhèn)集會(huì)、建設(shè)工地、農(nóng)民工集中的企業(yè)播放《農(nóng)民工政策宣傳光盤》，要主動(dòng)聯(lián)系本地主流媒體，及時(shí)發(fā)布“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng)安排信息，開辦宣傳專欄，廣泛宣傳就業(yè)政策、先進(jìn)典型事例和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大“春風(fēng)行動(dòng)”的影響和效果。要結(jié)合求職招聘信息的集中采集活動(dòng)，通過在公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)開設(shè)專門服務(wù)窗口、在農(nóng)村和社區(qū)設(shè)立現(xiàn)場咨詢點(diǎn)以及進(jìn)企業(yè)、入農(nóng)戶等方式，向群眾免費(fèi)發(fā)放“春風(fēng)卡”和《就業(yè)服務(wù)一本通》等公共就業(yè)服務(wù)手冊，提供面對(duì)面的政策咨詢，使勞動(dòng)者和用人單位都能夠獲得免費(fèi)的政策服務(wù)。二是著力做好政策落實(shí)。要結(jié)合經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移和推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程，突出工作重點(diǎn)，進(jìn)一步采取有力措施，切實(shí)抓好各項(xiàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的貫徹落實(shí)。
�。ㄈ┙M織“迎春風(fēng)送崗位”招聘洽談會(huì)，搭建供需平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)人崗對(duì)接。
繼續(xù)將勞動(dòng)者和用人單位的有效對(duì)接作為“春風(fēng)行動(dòng)”的重點(diǎn)內(nèi)容，多渠道、多方式提供服務(wù)。一是舉辦專場招聘會(huì)。各鎮(zhèn)辦要結(jié)合優(yōu)化營商環(huán)境、加快中小企業(yè)發(fā)展要求，有針對(duì)性地開展中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)專場招聘會(huì)，增強(qiáng)供需匹配度；對(duì)用工規(guī)范、招工需求量大的誠信企業(yè)給予重點(diǎn)推薦，并優(yōu)先提供專場招聘服務(wù)，滿足其生產(chǎn)經(jīng)營需要；各鎮(zhèn)辦可根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性地舉辦高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、婦女、殘疾人和退役軍人等專場招聘會(huì)，幫助各類群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)；二是信息發(fā)布多元化。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)、平面媒體、移動(dòng)通訊等手段，廣泛發(fā)布各種就業(yè)服務(wù)信息，為農(nóng)村勞動(dòng)者提供更加迅速便捷的就業(yè)信息和政策、法律等服務(wù)。三是開展跨區(qū)域勞務(wù)合作。做好跨區(qū)域勞務(wù)合作的組織協(xié)調(diào)工作，完善工作機(jī)制，通過舉辦跨區(qū)域勞務(wù)招聘會(huì)的方式，促進(jìn)輸出地、輸入地之間的勞務(wù)合作和供需對(duì)接。
（四）開展“培訓(xùn)送企惠民”專項(xiàng)行動(dòng)，提高技能水平，破解用工矛盾。
一是利用返鄉(xiāng)農(nóng)民工春節(jié)前后的閑暇時(shí)間，根據(jù)農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)際情況，結(jié)合社會(huì)需求，組織定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中開展中短期技能培訓(xùn)。通過公布一批市場需要的培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)信息，開展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼政策，切實(shí)幫助農(nóng)村勞動(dòng)者學(xué)到一技之長，提高其就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。二是針對(duì)企業(yè)崗位需求，幫助企業(yè)合理制定用工計(jì)劃、崗位培訓(xùn)計(jì)劃和勞動(dòng)用工管理辦法。協(xié)助開展匹配培訓(xùn)，組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)的合作，鼓勵(lì)開展訂單、定向培訓(xùn)，對(duì)符合條件的落實(shí)好職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
�。ㄎ澹╅_展“筑巢引鳳促創(chuàng)業(yè)”專項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)新孵化機(jī)制，發(fā)揮倍增效應(yīng)。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、示范性創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心的引領(lǐng)作用，為創(chuàng)業(yè)人員提供生產(chǎn)經(jīng)營場地和政策支持。要建立完善創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和分類服務(wù)，提供及時(shí)有效的政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、集中招聘、代管檔案、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，以及一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款等公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。要切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫作用，暢通創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師服務(wù)，定期舉辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介活動(dòng)，搭建線上、線下互動(dòng)的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)業(yè)助推“1+3”行動(dòng)，使有創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)者等創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)典型宣傳，結(jié)合創(chuàng)業(yè)大賽的后續(xù)宣傳，宣傳創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新事跡，引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村勞動(dòng)者和返鄉(xiāng)農(nóng)民工以創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
�。┙M織“清理整頓人力資源市場秩序”專項(xiàng)行動(dòng)，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，提高就業(yè)質(zhì)量。
“春風(fēng)行動(dòng)”期間，組織開展清理整頓人力資源市場秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)，打擊職業(yè)介紹領(lǐng)域的違法犯罪活動(dòng)，規(guī)范職業(yè)中介行為和用人單位招工行為，優(yōu)化農(nóng)村勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)環(huán)境。要做好為農(nóng)民工服務(wù)工作，推進(jìn)有關(guān)政策規(guī)定的實(shí)施和落實(shí)。要引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)人文關(guān)懷，合理安排生產(chǎn)生活，豐富外來務(wù)工人員的物質(zhì)文化生活，營造關(guān)心關(guān)愛外來務(wù)工人員的良好環(huán)境氛圍。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)服務(wù)下沉。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會(huì)保障所要高度重視20xx年“春風(fēng)行動(dòng)”的活動(dòng)工作，把活動(dòng)作為推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的有效手段，明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)和責(zé)任分工，加強(qiáng)溝通協(xié)作，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作機(jī)制�；顒�(dòng)中，要樹立“重心下移、服務(wù)下沉”的工作理念，讓基層平臺(tái)發(fā)揮更大作用，真正解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。同時(shí)，要堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效，防止政策落實(shí)不到位、服務(wù)活動(dòng)走過場等問題，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。
�。ǘ﹫�(jiān)持全面推進(jìn)，提升服務(wù)水平。
“春風(fēng)行動(dòng)”涉及面廣、工作任務(wù)重、時(shí)效性強(qiáng)，各鎮(zhèn)辦要把活動(dòng)作為階段性的中心任務(wù)抓緊抓好。要結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和方式，全面落實(shí)扶持農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的各項(xiàng)政策，重點(diǎn)做好貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)者、轉(zhuǎn)移困難的農(nóng)村勞動(dòng)者、返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫扶工作，切實(shí)發(fā)揮政策的綜合效應(yīng)。要加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作指導(dǎo)，及時(shí)研究解決活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和活動(dòng)效果。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)溝通聯(lián)系，及時(shí)統(tǒng)計(jì)總結(jié)。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會(huì)保障所要加強(qiáng)與縣人力資源和社會(huì)保障局的溝通聯(lián)系，結(jié)合自身職能，做好相關(guān)統(tǒng)計(jì)、匯總和上報(bào)工作，反映活動(dòng)開展情況并確保時(shí)效性、準(zhǔn)確性。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)抓好以校為本的教育教學(xué)工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮本校骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互相交流，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
提高教師教育教學(xué)的.能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
公開課比賽是指教師本學(xué)期指定的一節(jié)公共課，接受評(píng)分小組和教師的評(píng)議。每位任課教師必須按自己授課的進(jìn)度進(jìn)行，嚴(yán)謹(jǐn)挑選章節(jié)，不能影響正常授課計(jì)劃為指導(dǎo)，采用現(xiàn)代教育技術(shù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、操作能力、提升專業(yè)技術(shù)為目標(biāo)。
四、活動(dòng)時(shí)間
以學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作為依托，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)比賽活動(dòng)。本學(xué)期具體時(shí)間為：5月份。
五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx校長
副組長：xxx
賽課評(píng)委會(huì)成員：羅書寶洪麗金王境周蔡健英符暢
鐘心靈林立明曾祥輝吳愛蓮梁楊波
六、實(shí)施辦法
1、公開課人選
由科組推薦本組三名教師參加賽課。
2、公開課教學(xué)安排與組織觀摩
�。�1）在每次進(jìn)行公開課之前，各科組長要認(rèn)真組織本組成員進(jìn)行集體備課。
�。�2）公開課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以教學(xué)大綱為準(zhǔn)，按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行，時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí)；
�。�3）在每次公開課前，由教導(dǎo)處通知宣傳并組織教師觀摩學(xué)習(xí)；
�。�4）公開課的時(shí)間、地點(diǎn)及其他教學(xué)要求，由教導(dǎo)處另行通知。
七、總結(jié)交流
教導(dǎo)處將對(duì)公開課進(jìn)行攝像存檔，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，爭取形成一批有價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為青年教師提高業(yè)務(wù)水平，為廣大教師加強(qiáng)教學(xué)交流，搭建一個(gè)有效的借鑒與參考平臺(tái)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)期末，按照得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并給以適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)。
蘇州園林,公開課,公交車上,公共課,人人。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
按照《****年縣教育局效能提升年活動(dòng)實(shí)施方案》的指示精神，為推動(dòng)我縣教育事業(yè)跨越發(fā)展，建設(shè)“富民強(qiáng)縣、幸福陽東”，緊緊圍繞學(xué)校工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，
全面提升學(xué)校教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人能力和水平，全力打造學(xué)校的核心競爭力，努力推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
通過開展“效能建設(shè)提升年”活動(dòng)，旨在增強(qiáng)教學(xué)的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，完善制度建設(shè)，推進(jìn)政務(wù)公開，凸顯工作效果，把提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、鍛造德育工作隊(duì)伍加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任要以身作則，率先垂范，依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，要學(xué)會(huì)關(guān)愛學(xué)生，努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
2、建設(shè)德育工作網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮政教處、團(tuán)委的.育人功能，充分發(fā)揮家長學(xué)校各個(gè)支點(diǎn)的育人功能，嚴(yán)格執(zhí)行德育管理制度。推行和完善對(duì)班主任的德育工作的考察、考核、評(píng)定制度。加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長，為全體師生作專題報(bào)告。
（二）教學(xué)工作
1、落實(shí)國家課程方案 深入學(xué)習(xí)并積極落實(shí)《普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，努力提高學(xué)生考試成績合格率和優(yōu)秀率。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與研究，組織好各類興趣活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)利用好校內(nèi)外教育教學(xué)資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，全面提高教學(xué)效果。
2、推進(jìn)教學(xué)研究 強(qiáng)化教科研意識(shí)，重視對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，更新知識(shí)，提高文化層次，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。加強(qiáng)校本研究，提高課堂效益。
搞好集體備課，提高備課質(zhì)量。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一單元檢測。加強(qiáng)教學(xué)反思，提倡行動(dòng)研究，舉行論文評(píng)比活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升水平。
（三）后勤工作
各個(gè)處室，務(wù)必要有大局意識(shí)，相互協(xié)調(diào)，相互配合，通力協(xié)作，全力服務(wù)于學(xué)校的中心工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
1、籌備教育創(chuàng)強(qiáng)設(shè)施改造與建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有建筑進(jìn)行保護(hù)，及時(shí)修繕，適當(dāng)改造，提高實(shí)用性、美觀性。搞好操場道路養(yǎng)護(hù)及圍欄、器械的修繕、養(yǎng)護(hù)。抓好水電線路的改造，節(jié)約費(fèi)用。
2、加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，按照上級(jí)指示精神認(rèn)真清查，做好校產(chǎn)登記，對(duì)財(cái)產(chǎn)保管、使用制度，做到嚴(yán)格管理合理使用，責(zé)任明確，防止財(cái)產(chǎn)流失，提高完好率和使用率。
3、狠抓安全衛(wèi)生工作。狠抓治安綜合治理工作，搞好平安校園建設(shè)，確保全校無刑事案件或治安案件發(fā)生。按要求對(duì)食堂員工進(jìn)行體檢，促使上崗人員要有個(gè)人《健康證》。加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，落實(shí)安全衛(wèi)生監(jiān)督員檢查制度和安全衛(wèi)生檢查，加強(qiáng)對(duì)食品、用水和食堂環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)控。加強(qiáng)防火設(shè)備的管理，杜絕各種事故發(fā)生。
四、工作要求
“效能提升年”活動(dòng)，涉及學(xué)校工作的方方面面，任務(wù)重，要求高。各年級(jí)、各處室要周密安排，精心組織，務(wù)求實(shí)效，保證各項(xiàng)工作能夠圓滿完成。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查工作。各年級(jí)、各科室主管負(fù)責(zé)人認(rèn)真引導(dǎo)各自的成員，切實(shí)完成所分擔(dān)的任務(wù)，確保效能提升年活動(dòng)思想到位、組織到位、措施到位。
2、突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。要解放思想，研究和探索素質(zhì)教育形勢下提升教育教學(xué)質(zhì)量、提升服務(wù)水平的有效途徑。全體教職工要認(rèn)識(shí)到位，端正態(tài)度，積極參加，確保學(xué)校工作提升到一個(gè)全新的水平。
3、加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題要責(zé)令相關(guān)人員限期整改，對(duì)不作為、亂作為、慢作為，在學(xué)生中、學(xué)生家長中造成負(fù)面影響的，要嚴(yán)肅處理。
4、綜合考評(píng)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。采取學(xué)生評(píng)教、公開測評(píng)科室人員、公開測評(píng)教干的方式進(jìn)行測評(píng)，根據(jù)考評(píng)結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀教師給予表彰。同時(shí)，把考核結(jié)果作為教師業(yè)績評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、推薦任用的重要依據(jù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，開闊視野，增長知識(shí)，開發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力，有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示，促進(jìn)個(gè)性特長的和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)組織
1、學(xué)校開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課，各班每周一節(jié)，由邢海霞老師任教。指導(dǎo)教師要寫有教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教案。
2、學(xué)校下發(fā)進(jìn)修學(xué)校“小學(xué)生讀書行動(dòng)推薦書目”和推薦文章，鼓勵(lì)家長為學(xué)生購買相關(guān)書籍，爭取達(dá)到人手一冊必讀書。必讀書目要求本學(xué)期必須讀完，選讀書目，自選自讀，多讀多受益。
3、學(xué)校建設(shè)圖書室、閱覽室，完善各項(xiàng)相應(yīng)措施，全天對(duì)學(xué)生開放，圖書來源可由以下渠道獲得：（1）上級(jí)發(fā)放（2）學(xué)校購買（3）社會(huì)捐贈(zèng)（4）學(xué)生捐獻(xiàn)（5）公益漂流
4、班級(jí)建設(shè)學(xué)生“流動(dòng)圖書館”。
�。�1）每生書包里至少有一本課外書，形成“流動(dòng)圖書館”，以備隨時(shí)和同伴換讀，讓圖書在班內(nèi)、班際漂流起來，實(shí)現(xiàn)好書共享，共同進(jìn)步的目標(biāo)。（班主任老師要不定時(shí)抽查）
�。�2）班主任負(fù)責(zé)安排學(xué)生匯編出學(xué)生個(gè)人藏書目錄，藏書目錄要張貼于教室內(nèi)
醒目的位置，便于生生之間互相借閱。
5、在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)，建議家長將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。鼓勵(lì)有條件的家庭，經(jīng)常帶孩子到書店購書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。
三、具體要求和措施
1、保證讀書時(shí)間：班級(jí)要科學(xué)安排，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間（學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量。
2、上好每周的閱讀課，語文、閱讀課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。閱讀的方法指導(dǎo)要多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；指導(dǎo)寫讀后感等。
3、堅(jiān)持“聽、誦、讀”活動(dòng)�！奥牎奔础靶∫粝洹笔章牷顒�(dòng)，教師可以指導(dǎo)學(xué)生在課余閱讀相應(yīng)書籍，使學(xué)生耳聽、眼看、心想、口讀，多感官參與，加深印象，培養(yǎng)興趣；“誦”即校本課《國學(xué)拾萃》和語文課前三分鐘古詩文背誦活動(dòng)；“讀”（早讀、午讀、晚讀），“早讀”時(shí)間為學(xué)生收聽“小音箱”前，約為10分鐘，“午讀”時(shí)間為下午上課前20分鐘，“晚讀”時(shí)間為放學(xué)后寫完作業(yè)的課余時(shí)間（至少30分鐘）。各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間的閱讀活動(dòng)，并建立相應(yīng)的管理措施規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。4、每學(xué)期每班組織一次讀書匯報(bào)會(huì)。力爭做到主題鮮明，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣，給學(xué)生留下深刻的印象。
5、開展讀書手抄報(bào)和“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)。
（1）學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，編輯、設(shè)計(jì)小報(bào)，每班擇優(yōu)上交三張，學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�2）根據(jù)家庭親子閱讀和學(xué)生在校讀書情況，學(xué)期末每班推薦1名學(xué)生為“閱讀之星”，學(xué)校考核后頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給予圖書獎(jiǎng)勵(lì)。
6、注意活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的'積累。一年級(jí)要求學(xué)生
讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；二、三年級(jí)要求學(xué)生摘抄精美詞句，能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容；四至六年級(jí)要求學(xué)生做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。）同時(shí)要求教師每兩周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。
7、開展小學(xué)生讀書征文比賽（具體由學(xué)校大隊(duì)部組織實(shí)施）。
8、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用。開設(shè)“讀書俱樂部”欄目，讀好文章，講故事、說讀書心得、好書介紹，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。
最后，我們想說：一本本書，就象汪洋大海中的一滴滴水滴，能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力，使我們的學(xué)生走進(jìn)書海，在浩瀚的書海里盡情邀游。我們要用一滴水的力量匯聚成一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力！領(lǐng)悟到人生的真諦！
任重而道遠(yuǎn)，我們將為之不懈努力！
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
各中小學(xué)、幼兒園：
今年5月12日是我國首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)，全面提高全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，切實(shí)增強(qiáng)全鎮(zhèn)師生及幼兒的應(yīng)急法制意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.自救互助能力。為把5月7日至13日的“應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周”活動(dòng)做真做實(shí)，特制訂活動(dòng)實(shí)施方案：
一、高度重視 精心組織
此次宣傳周活動(dòng)，是貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》和國家、省、市、縣加強(qiáng)應(yīng)急管理工作決策部署的具體行動(dòng)，各中小學(xué)、幼兒園要牢固樹立責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，精心制定工作方案，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。為此，xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張xx任組長，周xx、周xx、張xx、暢xx、周xx、張xx、張xx讓為成員的“關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)活動(dòng)辦公室，暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園成立相應(yīng)的組織，切實(shí)吧此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
二、突出重點(diǎn) 統(tǒng)籌安排
5月5日和5月6日分別召開了中小學(xué)校長、幼兒園長動(dòng)員會(huì)和骨干教師、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表座談會(huì)，宣傳關(guān)于開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育宣傳周活動(dòng)的重大意義；要求各中小學(xué)要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛普及開展應(yīng)急管理法律法規(guī)和防災(zāi)減災(zāi)科普教育知識(shí)，讓每個(gè)師生都樹立起防災(zāi)減災(zāi)和科普新理念。 5月8日我們了聘請(qǐng)省消防總隊(duì)專家來我鎮(zhèn)指導(dǎo)消防安全工作，并帶領(lǐng)我們的中小學(xué)校長、幼兒園長進(jìn)行了消防演練。在活動(dòng)周期間，要求全鎮(zhèn)中小學(xué)組織師生收看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)及自救互助知識(shí)講座，進(jìn)行應(yīng)急演練。
三、宣傳到位 措施得力
1、各中小學(xué)要在學(xué)校顯著位置懸掛張貼宣傳標(biāo)語，校園內(nèi)顯示防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)等內(nèi)容，且書寫規(guī)范，布置合理。積極開展宣傳周活動(dòng)，營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學(xué)校設(shè)有宣傳欄和閱報(bào)欄，要求書寫（張貼）規(guī)范，內(nèi)容健康、緊扣活動(dòng)主題，并能及時(shí)更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)以及自救互助知識(shí)，樹立“安全重于山、責(zé)任大于天”憂患意識(shí)。
4、各中小學(xué)要組織師生學(xué)習(xí)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災(zāi)法》、《動(dòng)物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。
5、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，注重收集活動(dòng)典型，做好活動(dòng)記錄，保存活動(dòng)影像資料，做好活動(dòng)的上報(bào)與存檔工作。
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