實(shí)用的活動(dòng)方案匯總(6篇)
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、 活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)小學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力，我校專門組織實(shí)施小學(xué)生手工制作活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生的創(chuàng)新能力、思維能力、動(dòng)手能力等得到有機(jī)的結(jié)合，有效的發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生心靈手巧，善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新的意識(shí)觀念。
二、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的'想象。開(kāi)拓創(chuàng)新，積極思考的能力。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力會(huì)有很大的提高!
三、 學(xué)情分析
本興趣小組成員包括一到五年級(jí)的學(xué)生，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平，接收知識(shí)的能力，動(dòng)手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn)，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容，分層次教學(xué)，分等級(jí)要求。
四、負(fù)責(zé)人：
何曉燕
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
少先隊(duì)活動(dòng)室
六、活動(dòng)時(shí)間：
每周四課外活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生自己準(zhǔn)備所需材料
八、教學(xué)方法：
1、鼓勵(lì)式教學(xué)
學(xué)生在制作過(guò)程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問(wèn)題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”，針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高兒童的自信心。
2．啟發(fā)式教學(xué)
我們手工制作的教學(xué)可采用，“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物�！跋胍幌搿蓖ㄟ^(guò)實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過(guò)程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散�！罢f(shuō)一說(shuō)”讓學(xué)生說(shuō)出自己制作的想法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品�！皹�(lè)一樂(lè)”學(xué)生在制作的整個(gè)過(guò)程中都懷有快樂(lè)的心情。
六、教學(xué)特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才，因此，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)，而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念
本課教材的脈絡(luò)與重點(diǎn)在于：通過(guò)社會(huì)生活事例及交流、表演等活動(dòng)，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、感激，體驗(yàn)付出的快樂(lè)，能在生活中關(guān)心他人，幫助新同學(xué)。為了達(dá)到以上目的，又考慮到學(xué)生的年齡小，喜玩好動(dòng)的特點(diǎn)，我采取談話交流式與體驗(yàn)式相結(jié)合的教學(xué)方法。通過(guò)交流、表演，讓學(xué)生懂得去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.結(jié)識(shí)本中隊(duì)小伙伴
2.主動(dòng)為小伙伴著想，初步懂得真誠(chéng)友愛(ài)的道理
3.與小伙伴“手拉手”結(jié)對(duì)互助
四、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
友誼樹(shù)、各形狀的友誼葉、友誼盒、彩色卡紙、雙面膠帶、彩色筆、勾線筆
歌曲《找朋友》、《朋友》、《友誼地久天長(zhǎng)》
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┕苍捰颜x：
1.大拇指游戲：學(xué)生在左手大拇指上畫笑臉，向所有師生問(wèn)好，并聽(tīng)老師口令做放松動(dòng)作：點(diǎn)頭、左、右、頂牛，再來(lái)一次。
2.分享：學(xué)生談玩游戲后的感想？
3.教師實(shí)例：
看到你們玩得這么高興，我想起了我的那幾個(gè)特別要好的同學(xué)，出示課件。教師逐步出示小學(xué)時(shí)的自己和好同學(xué)、初中時(shí)的自己和好同學(xué)和高中時(shí)的自己和好同學(xué)的照片，以及到現(xiàn)在依然親密無(wú)間的照片，并分別做介紹，（背景音樂(lè)周華健的《朋友》）
提問(wèn):你們想交到這樣的'朋友嗎？今天我們就一起種下這棵永遠(yuǎn)常青的友誼之樹(shù)吧。（出示課題）《友誼之樹(shù)常青》
�。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)，教師用大拇指游戲打破了傳統(tǒng)的師生問(wèn)好模式，用“自我暴露”法真誠(chéng)地向?qū)W生介紹自己與同學(xué)的深厚友誼，引發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的渴望，引出課題《友誼之樹(shù)常青》。）
�。ǘ┯颜x葉分組
1.找友誼樹(shù)分組游戲：請(qǐng)學(xué)生在友誼盒里抽出一片葉子，根據(jù)葉子的形狀，找到相關(guān)的那顆樹(shù)，并趕快圍著小樹(shù)坐好。（播放伴奏《找朋友》）（這里學(xué)生先不貼手中的葉子）
2.每組給友誼樹(shù)取名并寫字樹(shù)干上，還要比一比哪組速度最快。
�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)樹(shù)葉形狀分組是為了打破學(xué)生平時(shí)固定的友誼圈，多去接觸不太了解的同學(xué)，給友誼樹(shù)取名既能在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生同心起來(lái)又能發(fā)揮了學(xué)生的想象力。）
�。ㄈ┕卜N友誼樹(shù)
1.讓每組學(xué)生自主推選出一位學(xué)生來(lái)匯報(bào)樹(shù)名。（這里教師要表?yè)P(yáng)他們?nèi)〉脴?shù)名真好聽(tīng)）
2.讓友誼樹(shù)長(zhǎng)葉：學(xué)生討論怎樣才能成為要好的同學(xué)？用最簡(jiǎn)單的一兩個(gè)詞也在樹(shù)葉子上，并貼于友誼樹(shù)上。比一比哪棵友誼樹(shù)在最短的時(shí)間里樹(shù)葉長(zhǎng)得最快？
3.學(xué)生活動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)小組討論的內(nèi)容。
�。ㄔ谶@個(gè)環(huán)節(jié)還只是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這樣做才能和同學(xué)友好相處。）
（四）互贈(zèng)友誼卡
1.提問(wèn)：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己友誼方面的苦惱和不開(kāi)心的事情？
2.學(xué)生討論幫忙找出原因并給建議。
3.課件出示：有人說(shuō)，朋友是夏日里一陣清涼的風(fēng)，朋友是冬天暖暖的太陽(yáng)。同學(xué)們，也許你們?cè)?jīng)鬧過(guò)矛盾，也許你現(xiàn)在有些心里話特別想對(duì)她說(shuō)，也許……就請(qǐng)你們把自己想說(shuō)的話都寫在友情卡上，送給同學(xué)。
4.學(xué)生制作友情卡。（伴奏《友誼地久天長(zhǎng)》）
5.傳送友情卡（背景伴奏《找朋友》）
6.分享：請(qǐng)收到友情卡的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受？請(qǐng)沒(méi)有收到友情卡的同學(xué)也說(shuō)說(shuō)自己的感受并說(shuō)說(shuō)為什么？以后該怎么做？
7.提問(wèn)：聽(tīng)了沒(méi)有收到友情卡同學(xué)的話后，你們又什么話要說(shuō)？現(xiàn)在你會(huì)把你手中的友情卡送給他嗎？
8.請(qǐng)本來(lái)沒(méi)有收到友情卡的同學(xué)，后來(lái)收到了友情卡后，說(shuō)說(shuō)自己的感想。
9.學(xué)生上來(lái)把友情卡貼在友誼樹(shù)上，把友誼樹(shù)打扮得更美麗。
(看時(shí)間,來(lái)不及,只抄劃線部分.這個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生說(shuō)自己的煩惱，其他學(xué)生找原因給建議，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到同學(xué)間需要雙方的真誠(chéng)、理解和寬容，這樣友誼的花兒才艷！通過(guò)贈(zèng)送友誼卡，幫助他們?cè)鲞M(jìn)友誼。但是教師一定要注意場(chǎng)上的每個(gè)變化，注意沒(méi)有收到友情卡的同學(xué)，教師自己多準(zhǔn)備幾張卡在場(chǎng)上送出，讓每個(gè)學(xué)生笑臉而歸，不留遺憾。）
活動(dòng)方案 篇3
【活動(dòng)時(shí)間】8月21——27日
【活動(dòng)一】、浪漫七夕 相約興隆鵲橋會(huì)
8月21日—27日，興隆商城北門設(shè)立大型鵲橋，鵲橋氣勢(shì)宏偉，如銀河一樣橫貫?zāi)媳�，并現(xiàn)場(chǎng)為顧客準(zhǔn)備漢服，讓您盛裝親登鵲橋，去體驗(yàn)牛郎織女那忠貞不渝的愛(ài)情!
活動(dòng)期間，顧客在商城購(gòu)物滿100元均可憑購(gòu)物小票參與如下活動(dòng)：
1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女，免費(fèi)合影留念
2、在鵲橋上牽手走過(guò)，愛(ài)情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，幸福一生
3、不購(gòu)物的顧客也可花費(fèi)10元在鵲橋上照相留念.
4、活動(dòng)期間，二樓工藝品店為顧客免費(fèi)提供千紙鶴原料，顧客可將寫有心愿的自折紙鶴，懸掛于鵲橋上，祈求愛(ài)情、幸福兩美滿。(每人限2只)
【活動(dòng)二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧：七夕節(jié)，原名為乞巧節(jié)�！捌颉笔瞧蚯螅扒伞眲t是心靈手巧，“乞巧”是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多，有：穿針引線驗(yàn)巧，做小物品賽巧，做巧食賽巧，擺上瓜果乞巧......等。為傳承經(jīng)典，演繹浪漫，8月26日七夕情人節(jié)當(dāng)晚7：07，興隆商城北門舞臺(tái)七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場(chǎng)!帶您走進(jìn)古老而又唯美的浪漫世界!
比賽項(xiàng)目：對(duì)月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗(yàn)
比賽要求：情侶配合，共同完成以上比賽項(xiàng)目，按得分多少依次評(píng)出：默契一、二、三等獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)價(jià)值不等的神秘情人大獎(jiǎng)一份!
現(xiàn)各項(xiàng)比賽火熱報(bào)名!
報(bào)名方式一：電話報(bào)名，咨詢熱線：159417xxxxx
報(bào)名方式二：短信報(bào)名，編輯短信“浪漫七夕 乞巧大賽”+情侶姓名至15941727251 報(bào)名方式三：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，地點(diǎn)：興隆商城一樓總服務(wù)臺(tái)。
【活動(dòng)三】七夕情人節(jié)，濃情黃金大秀場(chǎng)——20xx年情人節(jié)系列全新上市
興隆黃金屋七夕情侶專柜送情人禮
浪漫情人禮----情侶對(duì)戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)
夢(mèng)幻珍藏禮----情侶吊墜
祈福愛(ài)人禮-----黃金項(xiàng)鏈、手鏈
【活動(dòng)四】浪漫七夕 愛(ài)在金秋 百對(duì)情侶服飾搭配大賽
從21—25日，顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場(chǎng)隨意挑選興隆服飾進(jìn)行搭配，搭配出一對(duì)“郎財(cái)女貌”，商場(chǎng)進(jìn)行拍照展示，同時(shí)進(jìn)行評(píng)選。26日七夕情人節(jié)當(dāng)晚，在北門舞臺(tái)對(duì)入選的搭配服飾選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng) 鉆石情人1對(duì) 獎(jiǎng)面值299元獎(jiǎng)品一份;二等獎(jiǎng) 黃金情人6對(duì) 每對(duì)獎(jiǎng)面值99元獎(jiǎng)品一份。
各商場(chǎng)活動(dòng)：
食品商場(chǎng)：浪漫七夕——過(guò)中國(guó)人的情人節(jié)
一、情人巧克力大會(huì)、果凍大會(huì)、紅酒大會(huì)
七夕情人節(jié)活動(dòng)期間購(gòu)巧克力禮盒送玫瑰花，并免費(fèi)打包裝。
在食品商場(chǎng)當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物50元加9.9元可換進(jìn)口巧克力一袋。換購(gòu)地點(diǎn)：食品商場(chǎng)進(jìn)口食品店
名品商場(chǎng)：
一、七夕情人節(jié) 黃金送情人
黃金屋內(nèi)千足金飾品全場(chǎng)情人價(jià)—每克235.99元。
二、七夕情人來(lái)相會(huì)，明牌首飾四大鉅獻(xiàn)：
三、鉆石送情人—愛(ài)情永恒 興隆珠寶情侶對(duì)戒展
四、興隆珠寶、k金、指環(huán)展：
五、興隆化妝—裝扮完美戀人
六、興隆情侶表 見(jiàn)證愛(ài)情分秒
鞋帽商場(chǎng)：
1、七夕情人節(jié) 浪漫情人禮
09年秋季新款鞋上市，滿300送時(shí)尚情侶拖
精彩人生，從此繪制而成——現(xiàn)場(chǎng)制作情侶彩繪鞋(地點(diǎn)：鞋城主道)
2、七夕情人節(jié)把“愛(ài)”包起來(lái)
七夕情人節(jié)在箱包柜組購(gòu)包的顧客單張信譽(yù)卡滿200元即贈(zèng)純皮錢夾或皮帶; 情人節(jié)滿足男人的“腰求”，提升女士的品位，購(gòu)品牌腰帶滿100減21。 百貨商場(chǎng)：
千里姻緣一線牽：兩名顧客同時(shí)從多根紅線中各選出一根，若紅線末端系在同一個(gè)玩偶上，則為中獎(jiǎng)。10元三次，若三次均未中獎(jiǎng)贈(zèng)送精美禮品一份。地點(diǎn)：二樓西天井
服裝商場(chǎng)：
篇二：七夕情人節(jié)活動(dòng)策劃方案經(jīng)典案例
活動(dòng)構(gòu)思：七夕情人節(jié)，中國(guó)流傳千年的愛(ài)情經(jīng)典。隨著西方文化的入侵，漸漸地被人們所淡忘。時(shí)尚潮流
元素——復(fù)古。
*活動(dòng)定位：七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
*活動(dòng)主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。
*活動(dòng)對(duì)象：高素質(zhì)、高收入未婚男女。
*活動(dòng)時(shí)間：七夕之夜。18:30--20:30
*活動(dòng)地點(diǎn):：外灘風(fēng)尚(河西區(qū)永安道)
*報(bào)名人數(shù)：男、女各50人，共100人。
*活動(dòng)可行性分析：(略)
*實(shí)施方案：
1：人員要求專科以上學(xué)歷，薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侶。
2：通過(guò)報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳，引起人們的認(rèn)知度。
3：廣告設(shè)計(jì)需新穎，視覺(jué)感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動(dòng)的不同之處。
4：本活動(dòng)側(cè)重對(duì)象為中、高層次人員，所以在活動(dòng)方面，場(chǎng)景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)主持人(建議用專業(yè)人士)所營(yíng)造的氣氛輕松、愉快，同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來(lái)賓的積極性，讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己，增加其吸引力，達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。
5：辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料的管理。
6：此活動(dòng)為保證其資料的真實(shí)性，減輕公司的審查力度，報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。
7：客服人員用隱性的方式通過(guò)報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8：此活動(dòng)所有人員的
資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。
9：活動(dòng)結(jié)束后，由客服人員進(jìn)行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù)，對(duì)于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行收納，為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。
*活動(dòng)內(nèi)容：
1：游戲互動(dòng)
才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛(ài)情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛(ài)情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。
2：百人穿針大賽
自找拍擋，要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪對(duì)組合穿的針最多，誰(shuí)就贏得最終的勝利�？梢垣@得現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)—— 一對(duì)鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來(lái)。本來(lái)的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”�？梢泽w見(jiàn)情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過(guò)的是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國(guó)傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見(jiàn)出中國(guó)女性的智、巧。
*場(chǎng)地布置：
考慮到外灘風(fēng)尚自身的場(chǎng)地環(huán)境，我們不做太多的`花絮布置，只在現(xiàn)場(chǎng)用
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾，利用燈光營(yíng)造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球，伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個(gè)花環(huán)，掛紙鶴。
燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳?chǎng)地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。 鮮花：在場(chǎng)地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
*活動(dòng)所需設(shè)備
號(hào)碼牌(設(shè)計(jì)成心型)、電視、DVD(VCD)、話筒、音響、專門的情歌碟片、近期流行音樂(lè)、鐵絲、燈、折紙、蠟燭、主持、工作人員、針線(出于安全考慮最好能定做沒(méi)有針尾的，個(gè)較為大點(diǎn)，線相應(yīng)粗點(diǎn)，線至少要用要三四種顏色編成，每對(duì)一米就夠了)、紀(jì)念品
*活動(dòng)宣傳
刊登報(bào)紙廣告、海報(bào)。
具體的媒介可選《每日新報(bào)》或是《假日100》。
宣傳的時(shí)間為一周左右。
*宣傳語(yǔ)
七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
為了忘卻的紀(jì)念
用行動(dòng)緬懷那不老的傳說(shuō)。
篇三：[完整]七夕活動(dòng)策劃方案
“七夕尋緣 愛(ài)在唯美”
——唯美絲網(wǎng)花與你浪漫攜手共度七夕
一、活動(dòng)主題 “七夕尋緣 愛(ài)在唯美”
二、企業(yè)背景
據(jù)了解，這種絲網(wǎng)花的行業(yè)是剛進(jìn)入麗水市場(chǎng)不久的，所以，只要做得好的話，其發(fā)展空間是巨大的。絲網(wǎng)花剛進(jìn)入麗水短短幾年的時(shí)間卻已經(jīng)深受著周邊消費(fèi)者的喜愛(ài)。絲網(wǎng)花在市場(chǎng)上已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)期。同時(shí)盆花、胸花在家居飾品店、影樓、婚慶公司、大型會(huì)議、企事業(yè)單位也蘊(yùn)含著巨大的商業(yè)開(kāi)發(fā)潛力。
唯美店的絲網(wǎng)花外觀精致，加上店家的技藝精湛，吸引著廣泛的消費(fèi)者前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。店主會(huì)很熱情的傳授絲網(wǎng)花的制作流程，相信這種傳播方法也會(huì)吸引著更多的消費(fèi)者前來(lái)光顧。
針對(duì)于這一階段的需求，我們會(huì)在廣告上加大宣傳力度，希望可以讓消費(fèi)者更加青睞于這種產(chǎn)品，拉動(dòng)市場(chǎng)占有率。并且我們會(huì)悉心接受消費(fèi)者的反饋及寶貴意見(jiàn)，不斷調(diào)整我們的不足之處，加深這家絲網(wǎng)花的形象宣傳，以求得在目標(biāo)市場(chǎng)上樹(shù)立長(zhǎng)久堅(jiān)固的地位。
三、活動(dòng)背景
農(nóng)歷七月初七，俗稱“七夕節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日。古往今來(lái)，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對(duì)愛(ài)情的憧憬，漫步在這花花世界里，尋覓心中摯愛(ài)的那個(gè)他/她??
昨天，你或許孤獨(dú)一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛(ài)的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請(qǐng)勇敢說(shuō)出你真摯的獨(dú)白；今天，請(qǐng)勇敢地展現(xiàn)真自我。
在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在“七夕”來(lái)臨之際，用我們的行動(dòng)來(lái)傳承千年的愛(ài)情經(jīng)典，共度浪漫之夜。
四、產(chǎn)品介紹
花的藝術(shù)，使世界更加絢爛多姿，花的藝術(shù)，使生活更加豐富多彩溫馨甜蜜，花的藝術(shù)，隨時(shí)會(huì)叩開(kāi)你我塵封已久的心門，針對(duì)唯美店的絲網(wǎng)花，我們進(jìn)行了它的特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)分析：
1、花色艷麗，造型新鮮、端莊典雅，保留時(shí)間長(zhǎng)久，四季如春怒放不謝；
2、唯美店的絲網(wǎng)花價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其它店里的鮮花，仿真花；
3、店內(nèi)品類繁多，不會(huì)因季節(jié)交替而發(fā)生缺貨現(xiàn)象；
4、對(duì)花粉過(guò)敏啲愛(ài)花人士，能夠安心大膽的享用；
5、手工愛(ài)好者在得到休閑文娛的同時(shí)，還得了一件心儀的禮品和美的享受；
6、贈(zèng)送親朋好友，是一件不可多得的個(gè)性禮品，且使本人充滿做品的成就感； 而且，絲網(wǎng)花突破了制作絹花使用機(jī)器的限制，摒棄了制作水晶花濃厚的化學(xué)氣息，它的制作材料也是健康的綠色的環(huán)保的，所以制作出來(lái)的花自然是清秀而脫俗、質(zhì)雅而高貴的。 正是由于絲網(wǎng)花擁有這些其他花無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)，是它成為現(xiàn)代人健康生活的最佳選擇和提升自我精神境界的極佳方式。
五、活動(dòng)目的
1.唯美為未婚單身男女提供互相認(rèn)識(shí)平臺(tái)
2.唯美讓已婚男女重溫戀愛(ài)時(shí)的甜蜜
3.有效利用活動(dòng)，打響唯美絲網(wǎng)花品牌知名度
六、活動(dòng)時(shí)間 七夕夜，即20xx年8月6日晚（19:30~22:30）
七、活動(dòng)地點(diǎn) 中山街492號(hào)
八、活動(dòng)對(duì)象 所有男女
九、活動(dòng)宣傳時(shí)間 為期一周（8月1日~8月6日）
十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1.物色2名晚會(huì)主持人
2.物品購(gòu)置
絲網(wǎng)花、氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、彩帶、蠟燭、卡紙（藍(lán)色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）
3.準(zhǔn)備所需器材
剪刀、麥克風(fēng)、音響、
4.收集浪漫情歌（刻碟）
5.提前制作活動(dòng)號(hào)碼牌（心形），男生用藍(lán)色卡紙，女生用粉色卡紙
6.宣傳單頁(yè)、海報(bào)
十一、活動(dòng)場(chǎng)地布置
1.充分利用唯美店自身的場(chǎng)地，場(chǎng)地宜布置得浪漫溫馨
2.全場(chǎng)色調(diào)以紫色、粉色為主
3.場(chǎng)地允許的話，用氣球在活動(dòng)入口處圍成一扇圓拱門
4.場(chǎng)內(nèi)，以一紫色一粉色絲網(wǎng)花為一組，分別裝飾場(chǎng)內(nèi)每一角落
5.每個(gè)桌面需要一支蠟燭
6.根據(jù)場(chǎng)地環(huán)境，擺放一定的絲網(wǎng)花（以玫瑰花為主）
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1.工作人員需向參與者派發(fā)號(hào)碼牌，并引領(lǐng)參與者就坐。
2.主持人為此次活動(dòng)致開(kāi)場(chǎng)白。
3.參加者先作簡(jiǎn)單的自我介紹，講出自己的姓名，整個(gè)過(guò)程計(jì)劃需要10分鐘。
4.開(kāi)始進(jìn)入游戲
A．“背背愛(ài)”
（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成隊(duì)。
�。�2）兩人背靠背將氣球完整無(wú)缺的從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)
�。�3）限時(shí)1分鐘，氣球最多者為勝
（4）參加游戲共8組，每次2組同時(shí)進(jìn)行
B．“呼喚愛(ài)”
（1）游戲需4人為一組，2男2女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成一
隊(duì)
�。�2）4人兩兩相對(duì)，背對(duì)觀眾的兩人根據(jù)主持人出示的卡片上的詞語(yǔ)做
動(dòng)作，可適當(dāng)運(yùn)送口頭表達(dá)，但話語(yǔ)不得出現(xiàn)卡片中的字詞，否則
作廢；而面對(duì)觀眾的兩人根據(jù)他們的提示，猜出卡片的字詞
（3）限時(shí)5分鐘，猜中最多者為勝利
（4）參加游戲共5~6組進(jìn)行，每次一組
C. “共創(chuàng)愛(ài)”
（1）游戲需2人為一組，1男1女，由主持人隨意叫號(hào)/自由搭配組成一
隊(duì)
�。�2）兩人共同合作，動(dòng)手制作絲網(wǎng)花
�。�3）限時(shí)20分鐘，以用時(shí)最短，制作精美者為勝
（4）參加游戲共12組，每次4組同時(shí)進(jìn)行
5.愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)：經(jīng)過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)以后，互相之間有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，如果你有心儀的對(duì)象，那就在這里大聲說(shuō)出你的愛(ài)。
十三、活動(dòng)流程
（1）20xx年8月6日 19:10
進(jìn)場(chǎng)派號(hào) 男生奇數(shù)（1、3、5??）女生偶數(shù)（2、4、6??）
自行互相認(rèn)識(shí)
（2）19：30 主持人為此次活動(dòng)致開(kāi)場(chǎng)白（10分鐘）
�。�3）19：40 參加者先作簡(jiǎn)單的自我介紹，講出自己的姓名（15分鐘）
�。�4）19：55 開(kāi)始A游戲（15分鐘）
（5）20：10 開(kāi)始B游戲（40分鐘）
�。�6）20：50 開(kāi)始C游戲（60分鐘）
（7）21：50 開(kāi)始頒獎(jiǎng) （20分鐘）
�。�8）22：10 愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)（15分鐘）
（9）22：25 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束（5分鐘）
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 藍(lán)色妖姬一束 三對(duì)
二等獎(jiǎng) 德芙巧克力一盒 三對(duì)
三等獎(jiǎng) 情侶杯一對(duì)三對(duì)
十五、預(yù)期效果：
1、讓更多的人了解絲網(wǎng)花這個(gè)行業(yè)，知道有我們這樣一個(gè)絲網(wǎng)花的店鋪存在。
2、通過(guò)活動(dòng)讓大家知道絲網(wǎng)花的意義，可以留住生活中的美好，可以見(jiàn)證愛(ài)情。
3、讓更多的人加入到制作絲網(wǎng)花這個(gè)行列中來(lái)。
4、通過(guò)絲網(wǎng)花為未婚男女牽線搭橋，讓已婚男女重溫戀愛(ài)時(shí)的美好。
5、對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)制作絲網(wǎng)花，可以帶給他們一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的晚年生活！”也是兒女們孝敬家中老人的方法之一。
十六、費(fèi)用預(yù)算
藍(lán)色妖姬一束80*3=240元 德芙巧克力一盒 45*3=135元 情侶杯一對(duì) 25*3=75元 絲網(wǎng)花、氣球100元 彩帶、蠟燭、卡紙 20元
透明膠、雙面膠 10元 麥克風(fēng)、音響租用費(fèi) 300元 晚會(huì)主持人200元 宣傳單頁(yè)（三千張） 300元
海報(bào)（十張） 30元 預(yù)計(jì)總費(fèi)用為1410元
策劃人：
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)的名稱
《插花開(kāi)放期科學(xué)延長(zhǎng)法的實(shí)踐探究》。
二、活動(dòng)的背景（需求分析）
目前，初中包括勞技在內(nèi)的課程中所謂“理論聯(lián)系實(shí)際”的內(nèi)容很多都只是“紙上談兵”，即使是在實(shí)驗(yàn)室做的實(shí)驗(yàn)，其研究性仍較弱，僅停留在“能按照實(shí)驗(yàn)步驟‘照方抓藥’完成實(shí)驗(yàn)”的層次。新課程實(shí)施的過(guò)程中，雖然有些學(xué)校充分開(kāi)發(fā)和利用理化生實(shí)驗(yàn)室和音體美專用教室,也只能滿足部分學(xué)生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單探究活動(dòng)的需要。近年來(lái)，多媒體課程資源的開(kāi)發(fā)和在教學(xué)中的利用，確實(shí)能使學(xué)生形象地看到難以觀察到的動(dòng)態(tài)現(xiàn)象，但這不能代替學(xué)生在親手實(shí)踐過(guò)程中去領(lǐng)悟、理解知識(shí)。如此下去，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)日常生活中處處存在的自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、人文現(xiàn)象等不會(huì)用課本中所學(xué)的知識(shí)去分析和解釋，觀察能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)就更無(wú)從談起了。
當(dāng)代青少年已不再滿足于書本中所獲得的科學(xué)知識(shí)和技能，在時(shí)間上也有能力接受課堂以外的科技教育，同時(shí)，他們對(duì)課外科技教育也提出了越來(lái)越高的要求，他們需要促進(jìn)興趣特長(zhǎng)的進(jìn)一步提高、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的進(jìn)一步養(yǎng)成，個(gè)性的進(jìn)一步張揚(yáng)，他們需要接受到個(gè)性化的，同時(shí)又是專業(yè)化的、系統(tǒng)的、高效的教育，尤其需要?jiǎng)邮帜芰蛣?chuàng)新精神的培養(yǎng)。
教學(xué)過(guò)程是一種學(xué)習(xí)認(rèn)知過(guò)程，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)符合人的心理認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，才能取得良好的效果。根據(jù)初中生的特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，本科技教育活動(dòng)方案提出由教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以“調(diào)查、實(shí)踐、創(chuàng)新”為主題的插花開(kāi)放期科學(xué)延長(zhǎng)法的實(shí)踐探究活動(dòng)，首先通過(guò)專家訪談、網(wǎng)絡(luò)查找等途徑收集整理有關(guān)資料，然后分組開(kāi)展酌燒熱泡花枝、水中加入洗潔精、水中加入維生素C、將鮮花放在冷藏庫(kù)中等科學(xué)實(shí)驗(yàn)，最后對(duì)記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析，得出一些行之有效的.插花開(kāi)放期科學(xué)延長(zhǎng)法。本科技教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)由單純性技能操練向以培養(yǎng)探究能力為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。注重知識(shí)學(xué)習(xí)與活動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)過(guò)程的科學(xué)探究，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做。
學(xué)生是教育和學(xué)習(xí)的中心，學(xué)生主動(dòng)思考、積極探索、勇于創(chuàng)造，在擴(kuò)大知識(shí)面、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力的同時(shí)，培養(yǎng)觀察力、思維能力、操作能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力以及探索精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。輔導(dǎo)老師在指導(dǎo)過(guò)程中注意學(xué)生的個(gè)別化發(fā)展，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性，使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿足、個(gè)人潛能得到開(kāi)發(fā)。
三、活動(dòng)的目標(biāo)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，插花越來(lái)越受人們的歡迎，客廳、臥室等人們休閑的地方插花已是屢見(jiàn)不鮮，醫(yī)院里的病床前更是少不了擺一束插花，為的都是美化環(huán)境，增添生機(jī)。但是，幾乎所有的鮮花插入花瓶后都不如長(zhǎng)在枝頭艷麗或保持較長(zhǎng)的開(kāi)放期，讓鮮花保持較長(zhǎng)的開(kāi)放期和開(kāi)放得鮮艷、美麗，就成了插花者的一大追求。本活動(dòng)的目標(biāo)是：
1.了解插花保鮮的原理；
2.調(diào)查保持插花較長(zhǎng)開(kāi)放期的可能因素；
3.研究延長(zhǎng)插花較長(zhǎng)開(kāi)放期科學(xué)有效的方法。
四、活動(dòng)所涉及的對(duì)象、人數(shù)
對(duì)象：七、八年級(jí)學(xué)生
人數(shù)：八個(gè)班332人。
五、活動(dòng)的主體部分
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主要內(nèi)容:
1.花枝酌燒熱燙使插花開(kāi)放期延長(zhǎng)實(shí)踐。
準(zhǔn)備12枝開(kāi)放得差不多的月季花和四個(gè)簡(jiǎn)易花瓶，將第4、5、6、7、8、9枝月季花的末端用塑料紙包好，第4、5、6枝在80攝氏度熱水中浸燙2—3分鐘，第7、8、9枝在沸水中浸十分鐘，將第10、11、12枝月季花的末端在燭火焰上燒焦，然后將作過(guò)同樣處理的3枝花插入同一只盛有蒸餾水的簡(jiǎn)易花瓶中浸養(yǎng)，觀察各枝月季花的保鮮時(shí)間，要求小組成員每天仔細(xì)觀察，并作記錄。
2.洗潔精浸養(yǎng)插花使開(kāi)放期延長(zhǎng)實(shí)踐。
準(zhǔn)備21枝開(kāi)放得差不多的月季花和七個(gè)簡(jiǎn)易花瓶。先在7個(gè)簡(jiǎn)易花瓶中分別放入清水和1%、2%、3%、4%、5%、6%的洗潔精溶液，把開(kāi)放得差不多的21枝月季花枝下端2厘米處用利刀45度斜切后，每瓶插入3枝，深度3至5厘米為宜，要求小組成員每天觀察月季花開(kāi)放情況，若有新的發(fā)現(xiàn)，叫全組成員一起觀察，并作記錄。觀察記錄直至所有花瓣出現(xiàn)卷曲。
3.維生素C補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)使插花開(kāi)放期延長(zhǎng)實(shí)踐。
先買一瓶維生素C，為了使教室里美麗一些，可到花店里購(gòu)買一些含
苞欲放的康乃馨。
材料準(zhǔn)備齊全后，在5個(gè)簡(jiǎn)易花瓶里倒入100克水，然后在第2、3、4、5瓶水中分別放入1、2、3、4顆維生素C，接著分別在5個(gè)簡(jiǎn)易花瓶里每瓶插入3枝含苞欲放的康乃馨。要求每位成員每天注意觀察康乃馨的開(kāi)放情況，并作詳細(xì)記錄。
4.冷庫(kù)冷藏使插花開(kāi)放期延長(zhǎng)實(shí)踐。
為了讓小組成員在中午休息時(shí)間能觀察鮮花開(kāi)放情況，可與離學(xué)校較近的同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，說(shuō)明希望能在他（她）家里做一個(gè)實(shí)踐的想法，經(jīng)得同學(xué)家長(zhǎng)同意后，準(zhǔn)備一些康乃馨和泡沫板。實(shí)踐如下：
（1）在房屋一角用泡沫板，做個(gè)密閉的小冷庫(kù)，以能把冰箱(或冰柜)放進(jìn)去，同時(shí)能把需存放的康乃馨放進(jìn)去，并留了一定操作空間。
�。�2）在小冷庫(kù)里掛一個(gè)溫度計(jì)和一個(gè)濕度計(jì)，把冰箱門全打開(kāi)，把冰箱后面壓縮機(jī)部份放到冷庫(kù)外面，調(diào)溫度為1--4度，同時(shí)在不同位置放一些存有高錳酸鉀的容器。
�。�3）在冷藏庫(kù)里邊和外邊各放一盆開(kāi)放得差不多的康乃馨。
要求該同學(xué)每天多留意康乃馨開(kāi)放情況，如果有明顯變化，小組成員一起去觀察，這次實(shí)踐記錄工作也由該同學(xué)完成。
�。ǘ╇y點(diǎn)、重點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn):
1.難點(diǎn):
（1）硬件條件的準(zhǔn)備：
學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系，使一般用于教學(xué)的設(shè)備如理化生實(shí)驗(yàn)室（）可以用于課外科技活動(dòng)；學(xué)校對(duì)科技活動(dòng)有一定的經(jīng)費(fèi)投入。
（2）軟件條件的準(zhǔn)備：
教師的組織、輔導(dǎo)能力對(duì)該方案的實(shí)施效果起決定性作用。教師必須樹(shù)立起“尊重學(xué)生主體性、激發(fā)其創(chuàng)造性、開(kāi)發(fā)其潛能、利于其生存與發(fā)展”的新的教育觀念，采用各種教學(xué)手段，尤其是加強(qiáng)師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種類型的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造，讓學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)科學(xué)思想、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法。
勝任此工作的輔導(dǎo)教師要有一定的宣傳鼓動(dòng)能力，或本身在學(xué)生中有一定的影響力和號(hào)召力，將此活動(dòng)通告全校后，才會(huì)吸引大量的學(xué)生積極報(bào)名參加。
該活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的材料可參考，需要教師在輔導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中勤于動(dòng)筆，記錄活動(dòng)中的點(diǎn)滴收獲，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升輔導(dǎo)水平，繼而發(fā)展為校本課程。
2.重點(diǎn):
學(xué)生個(gè)人或自愿結(jié)合的小組自主選擇一個(gè)影響插花開(kāi)放期的因素多次進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
3.創(chuàng)新點(diǎn):
�。�1）這是一個(gè)適用范圍廣（七、八年級(jí)全體學(xué)生都能參加）、科技含量高但成本不高的普及型項(xiàng)目。
�。�2）用實(shí)物進(jìn)行實(shí)踐操作，直觀性強(qiáng)，七、八年級(jí)學(xué)生都能理解插花開(kāi)放期科學(xué)延長(zhǎng)的原理，感性認(rèn)識(shí)很容易就上升到理性認(rèn)識(shí)，這是培養(yǎng)學(xué)生理解力的良好途徑。
�。�3）參加活動(dòng)的學(xué)生的探究能力得以充分發(fā)揮。
活動(dòng)方案 篇5
環(huán)境題目已成為一個(gè)一個(gè)舉世注視的全球性題目，“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際展開(kāi)“愛(ài)我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來(lái)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)校是我家，清潔靠大家
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx．11．22——20xx.12.4
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用下一次班會(huì)，各班組織一次“我愛(ài)我�！敝黝}班會(huì)。
2、刊出一期“我愛(ài)我�！睈�(ài)惜校園環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、四年級(jí)（以上的班級(jí)）學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“我愛(ài)我�！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級(jí)（及以上的班級(jí)）學(xué)生自編“我愛(ài)我�！敝黝}手抄報(bào)一份，11月26日各班上交1——2份手抄報(bào) ，隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級(jí)（及以下的`班級(jí)）學(xué)生給校園寫首詩(shī)，結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng)，各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)。
7、學(xué)生和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆花，開(kāi)花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：
1、別的同學(xué)亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對(duì)他說(shuō)。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
活動(dòng)方案 篇6
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長(zhǎng)城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲；我們的心中雋永著xx的自豪；我們肩上擔(dān)負(fù)著xx的使命，這一切都賦予了xx級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步，足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥�，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們�(cè)倩厥�，xx月xx日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯·依依長(zhǎng)城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情；讓我們?cè)倩厥祝谧畛醯钠瘘c(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)！
一、晚會(huì)名稱：六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年畢業(yè)生晚會(huì)
二、晚會(huì)主題：聚散天涯·依依水城
三、晚會(huì)宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
四、晚會(huì)時(shí)間： xx年12月20日
五、晚會(huì)地點(diǎn)：xx高會(huì)2班教室
六、策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系xx高會(huì)2班
本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開(kāi)心的，感慨的'，離別而又憧憬的。
1、 開(kāi)場(chǎng)：（方案一）
�。�1）開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分三個(gè)部分，分別代表大學(xué)三個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大三學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開(kāi)。（參考備選視頻）
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�。�1）本班點(diǎn)名：看學(xué)生是否到齊
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》
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（1）開(kāi)場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
�。�2）雙人合唱：《鳳凰花開(kāi)的路口》，
以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺(tái)報(bào)幕：
第一篇章：《彷徨》
大一是彷徨的， 高中時(shí) 老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。 年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······
第二篇章：《吶喊》
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒(méi)盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開(kāi)始吶喊了。 因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊，因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊，因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時(shí)吶喊；無(wú)聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。 是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過(guò)，吶喊過(guò)。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》
當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一，張狂的大二，來(lái)到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定�；蛟S，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝�！�
還記魯迅的《祝福》嗎？ 那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長(zhǎng)城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
一、晚會(huì)籌備工作：
晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：
晚會(huì)總導(dǎo)演：
晚會(huì)總策劃：
晚會(huì)策劃組成員：
二、晚會(huì)節(jié)目工作：
晚會(huì)節(jié)目總導(dǎo)演：
晚會(huì)導(dǎo)演組成員：
晚會(huì)節(jié)目
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