學(xué)校文化節(jié)活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的學(xué)校文化節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校文化節(jié)活動方案1
一、宣傳：
�、傩麄鳈M幅：感恩于心，報恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節(jié)活動開幕
②利用校園廣播制作跟孝有關(guān)的節(jié)目（每天學(xué)一首古詩或者講一個故事），要求每天播放的歌曲和節(jié)目都跟“孝”有關(guān)系。
�、�11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻。
�、菀哉拱�、海報的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內(nèi)多樹立感恩的標語，在全校發(fā)起“感恩于心，報恩于行”的倡議書。（11月1日——11月底）
⑥開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會。（11月19號）
�、呃谜拱鍖W(xué)生的“我與父母的故事”來稿張貼在展板上，評選十佳“溫暖人心”的故事。
二、系列具體活動：
1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽
a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現(xiàn)父親或母親一天的生活，每個班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。
b、活動時間：11月6日——11月13日
c、評獎情況：高一年級2個一等獎。4個二等獎。6個三等獎
高二年級：2個一等獎。5個二等獎。7個三等獎
將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)
2、展開感恩父母“五個一”活動（開家長會跟家長溝通，要求家長參與到該活動中來，監(jiān)督自己的孩子切實地實施了這些活動，并給以評價）
主題：周末我當家
要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務(wù)包括打掃衛(wèi)生、做飯，由此讓學(xué)生體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母，并寫心得體會交至班主任處，每班推薦一名同學(xué)至政教處。其中必須做到的五件事是：
●給父母（長輩）做一次早餐。
●洗一次碗。
●給父母（長輩）洗一次頭（腳）。
●給父母（長輩）一次擁抱。
●給父母（長輩）一份禮物。
要求：必須是心意之作。
表現(xiàn)形式：可以是一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績單，一本相冊等等形式不限。
評獎：評選十佳最有心意的禮物。
活動時間：11月1號——5號
3、學(xué)校開展感恩父母“五個一”活動
活動時間：11月15日——11月22日
●給父母的一封信或者一個表達感謝的.信息。讓學(xué)生通過書信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給家長，家長要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。
●給父母寄一張感恩賀卡。要求學(xué)生在11月22日感恩節(jié)這一天給家長寄一張賀卡，要求自己親手制作。評選十佳感恩賀卡。
●一次感恩簽名。同學(xué)們在感動于心，報恩于行的橫幅上簽名。
●看一部感恩電影
●一場“算算親情賬，感知父母恩”或者“感恩于心，報恩于心”的主題班會。（11月19日）
4、開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽
在全校開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽，每班最少選送五篇征文至政教處，由政教處組織評委會進行評比，評選十佳美文，并將文章放在校園網(wǎng)站上，由學(xué)生評選最感動的故事。
主題：我和父母之間的故事
活動時間：11月13日——16日
要求：a、字數(shù)不少于800字。
b、文章絕對原創(chuàng)，不允許抄襲。
c、故事是真實可信的。
5、校園“十大感恩之星”評選：
活動時間：11月15日——11月20日
評選標準：
�、僮袷丶o律、勤奮學(xué)習(xí)。
�、谛⒕撮L輩，愛護親人的先進典型。
�、蹮嵝纳鐣媸聵I(yè)、關(guān)注老年人的先進典型。
評選辦法：
高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學(xué)生參加學(xué)校評選，11月16日前將個人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處，并遞交電子照片一張并附簡短文字說明。
由全校師生及專家評委對各班所推薦的學(xué)生進行評選，最終根據(jù)實際情況確定10名事跡突出的學(xué)生作為校園首屆十大“感恩之星”。
學(xué)校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進行展示。
6、感恩節(jié)（11月22日）特別活動——“特別的愛給特別的你”
�、僬拱褰榻B感恩節(jié)的知識。
�、诮o父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。
�、墼谛脑刚拱迳蠈懮蠈Ω改傅募恼Z。
�、芤浴拔业母赣H或母親”和以“關(guān)愛老人”為主題的攝影作品、繪畫作品展
�、菪@首屆十大“感恩之星”宣傳活動
7.12月校園文化藝術(shù)節(jié)上舉辦一場以“感恩的心”為主題的文藝匯演。
活動時間：12月底
活動主題：感恩的心
活動要求：每個班要求出一個節(jié)目，節(jié)目形式不限（合唱、歌舞、小品等）
活動地點：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請部分家長參加。
活動內(nèi)容：
a、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個盛大的集體生日。
b、文藝節(jié)目表演。
c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學(xué)生頒獎。
d、給感動你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。
學(xué)校文化節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化節(jié)組委會，負責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
主任：xx
副主任：xx
成員：xx各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月30日
四、活動內(nèi)容
1、開幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：辦公室教育處團委
責(zé)任人：xx
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門：團委
責(zé)任人：xx
3、班級合唱比賽
分年級部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教育處年級部
責(zé)任人：xx
高一：xx
高二：xx
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門：團委
責(zé)任人：xxx
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團委
責(zé)任人：xx
6、全國高中生語文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語文組
責(zé)任人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
7、英語知識比賽（普高）
高一、高二參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教學(xué)處年級部英語組
責(zé)任人：xx
高一：xx
高二：xx
8、英語單詞默寫競賽（藝校）
藝校高一學(xué)生參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：藝術(shù)學(xué)校（教學(xué)處、年級組、英語組）
責(zé)任人：xx
9、班級學(xué)科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教學(xué)處教研處年級部各教研組
責(zé)任人：xx各教研組長
高一：xx各備課組長
高二：xx各備課組長
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門：團委語文組
責(zé)任人：xx
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總?cè)藬?shù)的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：工會體育組
責(zé)任人：xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學(xué)生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人：xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人：xx
高一：xx
高二：xx
藝校：xx
14、陽光體育運動會
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的'節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個左右。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xx
責(zé)任部門：辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團委音樂組
責(zé)任人：xx
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置：xx
2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負責(zé)
3、安全保衛(wèi)：xx
4、后勤保障：xx
5、燈光音響：xx
6、攝影攝像：xx
7、成績匯總：xx
8、獎品準備：
團體獎品：xx
體育運動會獎品：xx
其它單項比賽獎品：xx
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關(guān)項目負責(zé)人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。
4、活動責(zé)任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
學(xué)校文化節(jié)活動方案3
一、活動主題
傳承開拓內(nèi)練提升
（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）
二、活動時間
略
三、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
�。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（x月下旬）
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（x月下旬）
�。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會（XX年x月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（XX年x月下旬）
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（XX年x月中旬）
�。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：
1、大、小字比賽（x月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（XX年x月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（XX年x月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（XX年x月下旬）
5、迎“六一”繪畫比賽（XX年x月下旬）出品
6、3———6年級小學(xué)生作文競賽（XX年x月中旬）
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
8、XX“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽
�。╔X年x月下旬）
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
�。╔X年xx月xx日）
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的'深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：xxx xxx xxx
成員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx
學(xué)科競賽活動負責(zé)：xxx xxx xxx、
音樂活動負責(zé)：xxx xxx xxx
科技活動負責(zé)：xxx xxx xxx
美術(shù)活動負責(zé)：xxx
田徑活動負責(zé)：xxx xxx xxx
信息活動負責(zé)：xxx xxx xxx
讀書活動負責(zé)：xxx
心理活動負責(zé)：xxx
書法活動負責(zé)：xxx
英語活動負責(zé)：xxx
球類活動負責(zé)：xxx
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校文化節(jié)活動方案4
一、活動組織
（一）組委會
組委會主任：xx
組委會副主任：xx（具體負責(zé)）xx
組委會成員：xx
�。ǘ┙M織部門
組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：xx
活動組：xx
后勤組：xx
保衛(wèi)組：xx
二、活動主題：
激揚青春，魅力校園
三、活動內(nèi)容
1、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽
負責(zé)人：xx
2、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負責(zé)人：xx
3、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負責(zé)人：xx
4、南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會
負責(zé)人：xx
四、活動日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2、班級所有活動均納入文明班級評比。
3、有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。
4、利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
學(xué)校文化節(jié)活動方案5
一、活動目的及優(yōu)勢
二、活動組織及流程
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
(或：“書信文化進校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” )
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學(xué)
主辦單位：xx中心小學(xué)xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國工商銀行xx市支行、其他待定
三、活動內(nèi)容
1、“書信文化”展區(qū)：倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學(xué)生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的'姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學(xué)生可以寫一封信給三年后小學(xué)畢業(yè)的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學(xué)生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學(xué)生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導(dǎo)學(xué)生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學(xué)生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學(xué)生積極性的效果。活動提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
四、游戲內(nèi)容
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1-10數(shù)字排列成S形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a.游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b.游戲道具
5、拼圖游戲
a.游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b.游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a.游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b.游戲道具
7、趣味猜謎
a.游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(A級)、中等(B級)、易(C級)三種程度。所有學(xué)生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。學(xué)生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b.游戲道具
8、動物狂歡
a.游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b.游戲道具
學(xué)校文化節(jié)活動方案6
通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享，墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間，地點
時間：11月9日—12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報。
2、利用校園廣播進行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的'益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動內(nèi)容
1、書海茫茫，惟“精”破浪——好書捐贈會活動
開展“獻一本看百本”的公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進行篩選。
捐贈時間：12月1日前,統(tǒng)一交各系學(xué)生會主席，并配捐書明細（注明班級、書名、數(shù)量等）；以系為單位上交人文系；
2、書韻流香，你我共賞——好書推薦會活動
各班利用班會舉辦一次好書推薦會。并以班級為單位向全院同學(xué)推薦好的書刊名，數(shù)目不限。最后各班匯總，形成好書名單，人文系將全院評選值得讀的20本好書名單張貼在百米讀書長廊；
推薦書目名單上報時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團委公共郵箱：xx。
3、以書會友，用心交流——讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點。
4、與經(jīng)典同行，同名著為伴——讀書心得評比活動
結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標準參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標準，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進行展示。
各班書評上交截止時間：12月18日
5、書韻流香，你我共賞——微心得分享活動
將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團委微信二維碼如下：
讀書心得發(fā)送時間：12月1日——20日
七、預(yù)算
1、讀書會經(jīng)費約200元
2、讀書長廊墻壁裝飾2000元
學(xué)校文化節(jié)活動方案7
一、活動主題
傳承 開拓 內(nèi)練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、XX“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年xx月xx日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的'深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長：*** *** ***
成 員：*** *** ****** *** ***
學(xué)科競賽活動負責(zé)：*** *** ***、
音樂活動負責(zé)：*** *** ***
科技活動負責(zé)：*** *** ***
美術(shù)活動負責(zé)：***
田徑活動負責(zé)：*** *** ***
信息活動負責(zé)：*** *** ***
讀書活動負責(zé)：***
心理活動負責(zé)：***
書法活動負責(zé)：***
英語活動負責(zé)：***
球類活動負責(zé)：***
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備， 會場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校文化節(jié)活動方案8
20xx年我小區(qū)文化工作以“弘揚河北精神，贊美家鄉(xiāng)變化”為總基調(diào)，以丹江居民支援抗震救災(zāi)的精神為熱點，按照貼近實際、貼近生活、貼近居民的工作要求，發(fā)揮小區(qū)文化“基地”作用，鼓勵開展不同層次、形式多樣的文化活動項目，將小區(qū)的文化觸角深入到每一個家庭，每一個人。營造和諧發(fā)展氛圍，充分發(fā)揮小區(qū)人力和資源優(yōu)勢，倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，廣泛開展居民自編自演、自娛自樂的健康有意的文化體育活動。擬定于20xx年5月中旬至8月底舉辦丹江里小區(qū)首屆小區(qū)文化節(jié)，具體方案如下：
一、活動主題“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”
二、活動時間
20xx年5月12日至8月26日，每星期舉辦一次活動
三、活動內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動階段
1、制定出本次文化節(jié)的總體活動方案，本著隆重、熱烈、健康、節(jié)約的原則，大力宣傳文化節(jié)各項活動，為首屆小區(qū)文化節(jié)的系列活動的順利開展和進行做好充分的準備。
2、各口從自身實際出發(fā)，結(jié)合總體活動方案做好活動宣傳和組織工作
3、組織居民代表、小區(qū)隊伍針對文化節(jié)活動方案開討論會
4、聯(lián)系共建單位，拉取贊助。
5、宣傳、發(fā)動居民參加小區(qū)文化節(jié)籌備和組織開展活動。
6、制作選票，發(fā)給在每次活動中參加的居民，用于閉幕式投票時使用。
第二階段：組織實施階段：(5月中旬—8月中旬)
(一)啟動儀式：
1、活動時間及地點
時間：20xx年5月12日
地點：小區(qū)健身廣場
2、參加人員：居委會工作人員、小區(qū)居民、街道領(lǐng)導(dǎo)、天津職業(yè)大學(xué)、城市職業(yè)學(xué)院、十二幼兒園及小區(qū)共建單位。
3、前期準備階段：
⑴與共建單位聯(lián)系，拉取贊助�；I備布景。
�、婆c小區(qū)隊伍、天津職業(yè)大學(xué)、城市職業(yè)學(xué)院聯(lián)系準備節(jié)目、排練。
�、腔顒訒r間預(yù)計1—1。5小時。共10個節(jié)目。
4、活動內(nèi)容：
�、庞珊沃魅沃v話，介紹小區(qū)文化節(jié)活動事項。
�、普埥诸I(lǐng)導(dǎo)講話。
�、钦埞步▎挝恢v話。
⑷由居民代表發(fā)言。
�、烧埥诸I(lǐng)導(dǎo)、共建單位代表、何主任宣布小區(qū)文化節(jié)開始。
⑹①星月合唱團、松鶴文藝小分隊、太極隊、十二幼、職業(yè)大學(xué)、城市職業(yè)學(xué)院表演。(每個隊伍出1-2個自編的`與小區(qū)有關(guān)的特色節(jié)目)②開展大型廣場惠民服務(wù)活動，服務(wù)內(nèi)容：免費理發(fā)、免費修理小家電、免費量血壓和健康咨詢、免費發(fā)放宣傳材料，免費提供法律咨詢、就業(yè)指導(dǎo)等各類咨詢。③現(xiàn)場義賣手工制作，所得收入將全部捐與紅十字會用于玉樹災(zāi)區(qū)重建。
(二)主體活動
1、本次文化節(jié)主體活動分為：
科學(xué)生活——安心行;家庭溫馨月;和諧之韻;健康之道——文化展
(1)科學(xué)生活——安心行：以關(guān)愛綠色家園·倡導(dǎo)低碳生活;吸煙危害健康知識講座主題活動，促使居民以健康的生活習(xí)慣，從生活的點滴做起，塑造自我，
(2)家庭溫馨月：“童心童樂親子”活動;《天津市城市管理條例》知識競賽;“我畫我家、我拍我家、我寫我家”自創(chuàng)作品征集;(3)和諧之韻：“慶七一·黨在我心中”系列活動;鄰里相約納涼晚會;革命傳統(tǒng)教育系列活動;播放露天電影;家庭教育知識講座(4)健康之道——文化展：炫出別樣夕陽紅——小區(qū)隊伍展示演出;乒乓球比賽;“丹江之音”合唱團展演;舞林大會;“老少同樂”小區(qū)書畫作品展;手工編織制品展覽。
(三)閉幕式
1、活動時間及地點
時間：20xx年8月31日上午9：00
地點：小區(qū)健身廣場
2、參加人員：居委會工作人員、小區(qū)居民、街道領(lǐng)導(dǎo)、小區(qū)共建單位
3、活動內(nèi)容：
�、庞芍魅慰偨Y(jié)首屆小區(qū)文化節(jié)各項主體活動成果。
�、普埥诸I(lǐng)導(dǎo)講話。
�、菍⒅鞍l(fā)給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監(jiān)督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節(jié)目、表演隊伍。交給主持人，現(xiàn)場宣布票數(shù)，頒發(fā)證書。
�、戎虚g穿插小區(qū)隊伍表演。
⑸每個活動中的第一名獲得者頒發(fā)證書。
�、式o在活動中突出表現(xiàn)的居民、家庭發(fā)證書。
�、嘶顒咏Y(jié)束后，張貼紅榜。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
丹江里第一屆小區(qū)文化節(jié)暨“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)活動的籌備和指導(dǎo)工作。
籌辦組組長：何金榮
副組長：呂麗娜、高月婷成員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜
監(jiān)督組組長：居民代表
成員：居民代表
五、經(jīng)費預(yù)算
1、活動所需材料A4紙50張，100*0。5=50元。
2、閉幕式頒獎所需證書30個，30*2=60元。
3、活動獎品：共300元。
4、共需500元。
學(xué)校文化節(jié)活動方案9
一、活動主題
傳承開拓內(nèi)練提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇�；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
(一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)
(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(XX年x月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年x月中旬)
(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：
1、大、小字比賽(x月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品
6.3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年x月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、XX“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽
(XX年x月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(XX年xx月xx日)
10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx
學(xué)科競賽活動負責(zé)：xx xx xx、
音樂活動負責(zé)：xx xx xx
科技活動負責(zé)：xx xx xx
美術(shù)活動負責(zé)：xx
田徑活動負責(zé)：xx xx xx
信息活動負責(zé)：xx xx xx
讀書活動負責(zé)：xx
心理活動負責(zé)：xx
書法活動負責(zé)：xx
英語活動負責(zé)：xx
球類活動負責(zé)：xx
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的`工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
學(xué)校文化節(jié)活動方案10
一、活動名稱：
銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)
二、活動目的：
學(xué)校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué)，展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的.氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動意義：
通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力；全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學(xué)生全面發(fā)展；提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)，促進學(xué)生綜合能力的提高
四、活動對象：
一中全體師生
五、活動時間：
20xx年４月下旬
六、活動地點：
銅陵市第一中學(xué)
�。�1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
�。�1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；
�。�2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
�。�3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責(zé)人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料
學(xué)校文化節(jié)活動方案11
一、活動主題：
體驗成長感悟心靈
二、活動目的：
為進一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài)，提高心理素質(zhì)的平臺，構(gòu)建和諧自我，和諧校園。
三、活動時間：
20xx年5月
四、參加對象：
全體師生
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵R宣傳；
�。ǘ└呖伎记靶睦磔o導(dǎo)；
�。ㄈ┥逃龑ｎ}團體輔導(dǎo)；
�。ㄋ模﹪煜轮v話；
�。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓(xùn)；
�。┬睦黼娪罢共ヅc賞析；
�。ㄆ撸┈F(xiàn)場心情繪畫；
�。ò耍┲袑W(xué)生心理健康綜合測試；
�。ň牛┐笮蛷V場心理測量與咨詢；
�。ㄊ绑w驗成長感悟心靈”心理健康主題班會；
�。ㄊ唬┬睦斫】抵黝}黑板報設(shè)計與評比；
（十二）“正能量彩虹卡”傳遞活動
�。ㄊ┙處熜睦斫】抵v座
六、具體安排：
心理文化節(jié)活動日程安排表
活動內(nèi)容
活動簡介
時間及對象
地點
心理健康宣傳
心理健康科普知識宣傳欄、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等；
5月
面向全體學(xué)生
高考心理輔導(dǎo)
邀請專家做高考心理調(diào)適輔導(dǎo)講座
4月25日
高三學(xué)生
富麗樓三樓多功能報告廳
教師心理健康講座
邀請專家為全體教師開展講座
5月6日
全體教師
富麗樓三樓多功能報告廳
心理委員培訓(xùn)
對心理委員進行培訓(xùn)，使他們懂得一些心理健康的常識，更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學(xué)。
5月7日
中午1點
心理委員及團委委員
富麗樓三樓多功能報告廳
心靈花園黑板報評比
通過出版黑板報以普及心理健康知識，讓學(xué)生走進心理，了解心理。
5月10日至5月16日
各班班級
國旗下講話
心理老師介紹心理文化節(jié)活動，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理。
5月11日
上午
國旗下
大型廣場心理測量與咨詢
解決部分學(xué)生中存在的心理困惑與問題。
5月12日中午面向全體
富麗樓一樓模擬法庭門口
“正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言
通過正能量經(jīng)典語錄在同學(xué)中的傳遞，喚醒同學(xué)們正向積極的一面。
5月12日中午面向全體
富麗樓一樓模擬法庭門口
大型現(xiàn)場心情繪畫
參與者都可自由地進行繪畫創(chuàng)作，繪出自己的心情，繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的`心情，不同的畫面代表不同的世界，以此來表達自己的內(nèi)心世界，構(gòu)建心靈世界。
5月12日
中午
面向全體學(xué)生
富麗樓一樓模擬法庭門口
心理電影展播與賞析
通過心理影片的欣賞，感悟人生。
5月18日中午心理社團成員
富麗樓三樓多功能報告廳
生命教育專題團輔
通過團隊心理輔導(dǎo)喚醒學(xué)生對生命的重視
5月20日
下午第三節(jié)高一學(xué)生
富麗樓三樓多功能報告廳
中學(xué)生心理健康綜合測試
為高一學(xué)生建立心理檔案并進行心理健康測試，篩查存在問題的學(xué)生。
5月20日
高一年全體學(xué)生
高一年段
心理健康主題班會
從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題
5月27日
下午第三節(jié)
初二（5）班
學(xué)校文化節(jié)活動方案12
一、活動主題
“魅力足球健康快樂”
二、活動目的
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的`快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動時間安排
20xx年4月——6月
四、活動內(nèi)容
1、啟動儀式：4月6日大課間上舉行
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月6日——5月12日
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬
6、校園足球攝影大賽：5月上旬
7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽：4月——5月
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項活動的名次，進行表彰獎勵。
五、獎勵辦法
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
六、其它說明
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊（成員不超過15人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
學(xué)校文化節(jié)活動方案13
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實驗學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學(xué)生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語教育教學(xué)工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學(xué)生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學(xué)優(yōu)勢，彰顯外語教學(xué)的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學(xué)外語的熱潮，讓學(xué)生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚校園外語文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學(xué)質(zhì)量的'提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年9月——12月
四、活動內(nèi)容及組織形式：
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ———12.24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語。
參加對象：全校學(xué)生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風(fēng)土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎（1個）
二等獎（2個）
三等獎（3個）
3、外國文化講座（10—11月份）（兩場：外教+中教）
活動時間：第一場10月18號
第二場11月13號
地點：小學(xué)部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場外教（國際部）第二場xx老師（高中部）
主題：第一場教育體制第二場待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報在學(xué)校張貼
活動流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學(xué)校校園
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
活動內(nèi)容：
1、由國際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標示情況，收集已有標示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學(xué)部xx老師處；
2、各部收集本部門全體學(xué)生的標示語、警示語以及標牌設(shè)計方案，10月20日前交小學(xué)部xx老師處；
3、由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個角落與相應(yīng)位置；
4、各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）
二等獎（8個）
三等獎（12個）
6、“我愛我�！蓖庹Z節(jié)活動有獎?wù)魑?/p>
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5—10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校——————升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
時間：11—12月份
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語人生格言；
由小學(xué)部負責(zé)將所有學(xué)生的外語名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語備課組
參加對象：小學(xué)、初中、高中、國際部所有學(xué)生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學(xué)校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構(gòu)：
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學(xué)校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：xxxx
執(zhí)行組：組長：xxxx
副組長：xxxx
成員：xxxx
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
學(xué)校文化節(jié)活動方案14
為展示我校師生風(fēng)采，豐富課余文化生活，繁榮和發(fā)展舒中文化，創(chuàng)建文明、和諧校園，經(jīng)校長辦公會研究，學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節(jié)。具體活動安排如下：
一、活動組織
（一）組委會
組委會主任：z
組委會副主任：z（具體負責(zé)）z
組委會成員：z
�。ǘ┙M織部門
組委會下設(shè)宣傳組、活動組、后勤組、保衛(wèi)組，負責(zé)日常事務(wù)和具體協(xié)調(diào)工作。
宣傳組：z
活動組：z
后勤組：z
保衛(wèi)組：z
二、活動主題：激揚青春，魅力校園
三、活動內(nèi)容
1．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)學(xué)生個人才藝比賽
負責(zé)人：z
2．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)書畫、攝影、刺繡展
負責(zé)人：z
3．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)教職工80分、象棋比賽
負責(zé)人：z
4．南郊中學(xué)第七屆文化節(jié)班級文藝晚會
負責(zé)人：z
四、活動日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書畫、攝影、刺繡展；
2.20xx年12月中下旬預(yù)賽，12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個人才藝比賽；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；
4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；
5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。
五、活動要求
1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要著手準備。
2．班級所有活動均納入文明班級評比。
3．有關(guān)部門要高度重視，明確職責(zé)，密切配合。
4．利用課余時間，做好文化節(jié)籌備工作，盡量不影響正常教學(xué)。
學(xué)校文化節(jié)活動方案15
一、活動主題
傳承開拓內(nèi)練提升
（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。）
二、活動時間
略
三、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
�。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（x月下旬）
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽（x月下旬）
�。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會（XX年x月中旬）
2、迎“五一”師生乒乓球比賽（XX年x月下旬）
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽（XX年x月中旬）
�。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目：
1、大、小字比賽（x月下旬）
2、“春之歌”朗誦比賽（XX年x月上旬）
3、迎“國慶師生歌詠比賽”（XX年x月下旬）
4、相聲、小品、課本劇比賽（XX年x月下旬）
5、迎“六一”繪畫比賽（XX年x月下旬）出品
6.3———6年級小學(xué)生作文競賽（XX年x月中旬）
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展（12月下旬）
8、XX“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽
�。╔X年x月下旬）
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
�。╔X年xx月xx日）
10、經(jīng)典誦讀（20xx年元月下旬）
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責(zé)，精心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的`校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組長：xx xx xx
成員：xx xx xx xx xx
學(xué)科競賽活動負責(zé)：xx xx xx、
音樂活動負責(zé)：xx xx xx
科技活動負責(zé)：xx xx xx
美術(shù)活動負責(zé)：xx
田徑活動負責(zé)：xx xx xx
信息活動負責(zé)：xx xx xx
讀書活動負責(zé)：xx
心理活動負責(zé)：xx
書法活動負責(zé)：xx
英語活動負責(zé)：xx
球類活動負責(zé)：xx
協(xié)助實施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負責(zé)活動經(jīng)費保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
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