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【熱】活動方案10篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為切實加強(qiáng)我校員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實陽光體育行動,增強(qiáng)員工的體質(zhì),促進(jìn)員工健康、和諧發(fā)展。同時也為了迎接元旦的到來,豐富廣大教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)同事們彼此之間的交流,增進(jìn)教職工的感情,特舉辦“快樂人生、開心生活”的趣味活動。
二、活動目標(biāo)
通過有趣的游戲體驗和互動以及競賽,使老師們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態(tài)是健身之本,科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質(zhì)量、管理能力和促進(jìn)工作高績效。通過活動,培養(yǎng)廣大教職工的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富教職工的業(yè)余生活,激發(fā)教職工的運動熱情,弘揚個性特長,促進(jìn)全體教職工全面健康地發(fā)展。讓學(xué)校成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動主題
快樂人生、開心生活
四、活動時間(預(yù)定):12月底
五、活動地點:學(xué)校操場
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:吳建增
副組長:陳秀娟
裁判員:邢巍、王彥林、李喜成……
攝像:……
場地安排:邢巍
后勤保障:王彥立
獎品采購:劉喜梅
七、活動內(nèi)容:
活動前,全體員工分為三隊然后根據(jù)活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝隊的隊員均可獲得精美的禮品一份。
1.搭橋過河
競賽方法:1.每組分開賽道兩端,自由組合,起點選手持三塊木磚,踩著木磚前進(jìn)30米,要求腳不能觸地,腳和磚全部離開賽道下一選手接力返回(接過木磚以同樣的方式往回走),最先完成接力的為勝。按時間記名次,按名次記分。競賽規(guī)則: (1)、參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。(2)比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。
2.心心相。ū硦A球)
詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則:每隊每次出2人一組,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,下一組開始前進(jìn)。向前走時,雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分。
。1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
。3)進(jìn)行接力時,接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的'判罰為最終判決。
3、跳大繩
每組兩人甩繩,七人跳繩計時計數(shù)。
4、疊報紙:
將3張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(兩只小蜜蜂:念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2.出手錘子剪刀布;3.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
5、無敵風(fēng)火輪
游戲玩法:每隊利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán), 完成五十米距離。計時賽。
注:總成績?yōu)槊筷犆總項目積分總和;按總積分取1、2、3等獎。
分組名單見附表1
八、活動要求及注意事項:
1、安全第一。應(yīng)服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。 2、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主,友誼第一,比賽第二,確保安全。
3、比賽前,每位老師要穿好適合運動的鞋子,并做好熱身運動,以防運動受傷或突發(fā)事故。
4、保護(hù)環(huán)境,活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結(jié)束時,集體打掃戰(zhàn)場!
活動方案 篇2
一、 活動方案的目的意義
美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長,培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干,推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。
二、 活動方案的具體目標(biāo)
通過興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的.發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
三、活動方案所涉及的對象與活動時間
1、適用于1—6年級。
2、活動時間:每周的大活動時間
3、活動地點:美術(shù)活動室
(一)準(zhǔn)備階段:
1、制訂計劃 2、學(xué)習(xí)有關(guān)理論
3、探索教學(xué)形式 4、研究教學(xué)內(nèi)容
(二)實驗階段
1、進(jìn)行理論講解
2、探索教學(xué)模式,開設(shè)美術(shù)知識講座、觀摩活動
3、實驗階段性測試,定期舉辦學(xué)生作品展覽
(三)實驗總結(jié)階段
1、通過問卷形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣
2、撰寫實驗論文
3、舉辦繪畫比賽,專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品,評出優(yōu)秀繪畫作品等。
4、實驗教學(xué)成果匯報
四、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟
(一)活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。
2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
(二)活動步驟:
1、組織健全美術(shù)興趣小組。
活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo),設(shè)計海報、黑板報、墻報,學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實踐,邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。
2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。
優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐 在 一 起 翻 看 畫 冊 ,邊 看 邊 議 ,暢 談 感 想。
3、定 期 舉 辦 學(xué)生 作 品 展 覽。
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng) 出 色 的 藝 術(shù) 人 才 。
4、組織觀摩活動。
我們采取走出去、請進(jìn)來的方法,組織學(xué)生參觀美展和圖片展,不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記 邊畫。條 件允 許我們還請主 辦者來校與學(xué)生見面交 談,或 當(dāng) 場 示 范 作畫,使 教 學(xué) 與 觀摩 融 為 一 體 ,同 學(xué) 們 得 益 頗 多 。
5、舉 行 美 術(shù) 繪 畫 比 賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
五、采取的措施:
。1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)安 排 好 活動 ,時 間 和 活 動 地 點 。
。3)訂 立 必 要制度 , 抓好思想工作 。
六、活動的作用:
課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。
小學(xué)美術(shù)興趣活動方案
流澗小學(xué)
20xx年9月
活動方案 篇3
隨著 五一勞動節(jié) 的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接 勞動節(jié) 的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 ,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日--5月31日。
活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟 故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇
(一)小班 自己的事情自己做
開展 我會自己洗手 、 我會自己穿衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以 勞動最光榮 為主題,圍繞 我會自己穿衣服 、 我會自己洗手 、 我會自己吃飯 等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種 勞動之星 。
(二)中班 我是快樂小幫手
1、各班以 勞動最光榮 為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評選出本周的 值日之星 。
(三)大班 勞動最光榮
1、開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展 家務(wù)勞動小能手! 的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)
5、每周一各班評選出班級 家務(wù)勞動之星 ,實現(xiàn)家園共育。
三、我能行 活動展示篇
我能行 勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、我真棒 活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選, 勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園五一勞動節(jié)活動方案一:幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案
為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的.力量為祖國為社會服務(wù)。
一、活動的生成:
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容:
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
活動方案 篇4
為迎接G20國際峰會召開,充分展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,傳遞當(dāng)好東道主小主人,喜迎五洲賓客的美好愿望,我校特組織開展“心隨手動 秀我風(fēng)采”——現(xiàn)場剪紙大賽活動。
一、參賽對象
全體在讀學(xué)生
二、活動要求
1、每位作者獨立限時完成一件原創(chuàng)性作品。
2、主題和內(nèi)容:
、僖試H峰會二十個國家的'著名人物、歷史人物、標(biāo)志性建筑、各國國花等元素進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)作。
②以家鄉(xiāng)杭州的文化風(fēng)貌及風(fēng)土人情等為創(chuàng)作元素和題材,向參加峰會的嘉賓及國際友人展現(xiàn)我校小學(xué)生攜手共同發(fā)展的美好心愿。
3、創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限;作品尺寸為60cm×60cm以內(nèi),材質(zhì)僅限于各類紙張。
三、比賽規(guī)則
1、現(xiàn)場比賽時間:20xx年3月9日下午第6節(jié)課開始,(2:30—4:00)1個半小時內(nèi)完成。
2、比賽地點:食堂二樓。
3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。
4、按比賽內(nèi)容自行創(chuàng)作,作品要有創(chuàng)意,剪完貼在另一張紙上,背后寫上班級、姓名。
5、各班擇優(yōu)推薦2人參加現(xiàn)場比賽。
四、評獎方式
1、本次評選將分1—3年級小組、4—6年級大組。
2、獲獎按一等獎15%,二等獎25%,三等獎35%,其余優(yōu)秀獎。
3、另外設(shè)置優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。
活動方案 篇5
一、活動背景:
戀愛是人一輩子中最美好的感覺。大學(xué)生差不多進(jìn)入戀愛季節(jié),其花前月下本是無可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查,我國高校大學(xué)生戀愛現(xiàn)象十分普遍,但大學(xué)戀愛不少不過給你人一輩子一段美好的回顧,一段戀愛的記憶,由于會因為種種原因你們終究別能一起步入禮堂,最終挑選相親這種方式,更何況如今還有不少同學(xué)仍然是單身,那么相親就會成為挑選必定趨勢。有的人興許別用記憶相親,有的人就必須記憶,不管有或無這次是一次機(jī)會就讓我們一起去體驗下吧。是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們?nèi)艘惠呑拥穆贸獭?/p>
二、活動目的:
豐富大伙兒的日子,讓大伙兒在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解,更多的感知我們周圍的人。經(jīng)過活動讓大伙兒更確切的感覺愛情、友情,理解真正的愛情并別一定是他人眼中的`完美匹配,而是恩愛的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對方日子得更好而默默奉獻(xiàn),真愛是一種從心里發(fā)出的關(guān)懷和照應(yīng),沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,惟獨在點點滴滴一言一行中你能感覺得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況,是否符合作為對象標(biāo)準(zhǔn),如此有助于他們更加完善自己,成為男女生們擇偶對象。
活動主題:青春使命
活動對象:通信全體同學(xué)
活動地方:待定
贊助單位:**
三、活動內(nèi)容及流程:
該活動分三大塊
第一宣傳:
制作橫幅,印有采集相親樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對對方最想說的一句話,以及對這次活動的看法,在微博上大力宣傳,利用QQ群并且由團(tuán)支書委員及班干部印發(fā)宣傳,收集相關(guān)資料,聯(lián)系相關(guān)人員,大力宣傳。讓更多的人知道,同時積極參與。
第二相親現(xiàn)場:
籌備:事先召集一些想要加入的同學(xué)們能夠聯(lián)誼別系的,然后故意愿的同學(xué)報名,事先自拍DV短劇或制作flash,反應(yīng)真實日子,體現(xiàn)真實情感,內(nèi)容健康,盡量展現(xiàn)文明積極的感情日子(盡管大伙兒如今依然學(xué)生沒有工作,但是他們心目中確信有自己想要做的工作,工作假設(shè)是他們未來最有可能做哪行的這個工作)每位嘉賓分發(fā)笑臉卡。
環(huán)節(jié)一;初次見面
10位男嘉賓和10位女嘉賓(備臺10位男女)分別進(jìn)行自我介紹,包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標(biāo)準(zhǔn)等基本事情(能夠之前的DV派上用場了)讓參加人員之間有個基本了解。
環(huán)節(jié)二;男選女組隊游戲(比賽類游戲)
10位男嘉賓抽取順序號,按1-10的順序分別先后挑選女嘉賓組成小組進(jìn)行游戲,此時,當(dāng)男嘉賓挑選女嘉賓后,女嘉賓無權(quán)拒接組隊,除非當(dāng)在后的男嘉賓挑選了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時,該女嘉賓有權(quán)挑選他的二個男嘉賓中挑選一具進(jìn)行組隊,未被該女嘉賓挑選的男嘉賓此時重新挑選另個女嘉賓組隊。
環(huán)節(jié)三;女選男組隊游戲(考查類游戲)
挑選規(guī)則參照環(huán)節(jié)二;事先預(yù)備10個游戲,按游戲規(guī)則分別完成游戲,從第10組選手開始,可指定任一其他組男女嘉賓完成10個游戲中任一一具游戲,指定的其他組選手別能重復(fù),指定游戲能夠重復(fù)。
環(huán)節(jié)四;亂點鴛鴦
男女嘉賓分別對在場的其他嘉賓進(jìn)行點評,能夠提出哪個女嘉賓和男嘉賓比較合適等,也能夠自我推舉,并且,在場的觀眾等也能夠進(jìn)行點鴛鴦譜的環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)五;終極配對
男女嘉賓能夠?qū)⒆约菏种械男δ樋▽懮献约鹤顫M意的小于等于2位男女嘉賓名字,統(tǒng)計按姓名進(jìn)行復(fù)核,假如2個名字匹配則男嘉賓有權(quán)領(lǐng)走一位配對成功,假如男嘉賓堅持挑選自己心儀但是別匹配的女嘉賓,女嘉賓有權(quán)拒絕,假如挑選心儀同時匹配的女嘉賓,則配對成功。
第三集體放飛許愿氣球
主持人介紹活動:集體放飛許愿氣球(活動事項介紹)
由工作人員分發(fā)每對情侶一只氣球和馬克筆一支(筆收回),氣球底下綴有彩色紙一張,大伙兒在紙上寫好愛情心愿,預(yù)備工作做好,并有工作人員帶著大伙兒聚攏到指定氣球放飛廣場,操縱好現(xiàn)場,特意有人錄像拍照,等集體放飛許愿氣球活動開始,主持人宣讀一段浪漫話語,然后主持大伙兒放飛氣球,氣球漫天飄揚,放著聽著浪漫音樂,現(xiàn)場氣氛將浪漫無比。
四、活動整體規(guī)劃:
1,宣傳
由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們了解我們的活動主題和內(nèi)容,以便于在活動期間同學(xué)們能積極參與。
2,正式活動
活動負(fù)責(zé)人和活動組成員,在放學(xué)和其它閑暇時刻,,分別抬一塊版面在食堂門口和宣傳欄,設(shè)立模擬相親海報。在同學(xué)們經(jīng)過時做以介紹。在活動進(jìn)行的過程中,以橫幅的形式向大伙兒及時發(fā)布出來,以讓同學(xué)們觀察和觀賞,并且吸引更多的同學(xué)來參與相親。
3,后期總結(jié)
各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會,支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感覺、收獲及心得體會,求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟示,擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書對本次團(tuán)日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級博客上。
前期預(yù)備:
資料收集相關(guān)物品,器械的籌備;
海報、QQ、微博等大力宣傳;
圖文影音資料的收集,DV預(yù)備;
電影下載,歌曲配樂,活動中插曲;
活動正式開始:組織觀眾進(jìn)場;
活動照片采集;
組織觀眾離場;
后期工作:
a)活動善后工作;
b)費用處理;
c)做好圖文資料收集與后期宣傳工作;
d)做好活動的總結(jié)工作,得出經(jīng)驗。
五、獎項設(shè)置
有參與的同學(xué)將有精美的本子,簽字筆贈送
配對成功的組合將要一箱牛奶及面包贈送
六、預(yù)期效果
思維擴(kuò)展,促進(jìn)溝通
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達(dá)能力,擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài),促進(jìn)成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常日子、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。
增強(qiáng)凝結(jié)力,提升榮譽(yù)感
在本次團(tuán)日活動中成員團(tuán)結(jié)親愛,支部凝結(jié)力進(jìn)一步增強(qiáng),集體榮譽(yù)感提升,達(dá)到了團(tuán)日活動開展的目的。
七、人員安排
1,預(yù)備時期列好需求的清單,由日子委員一次性購買
2,開一次班級委員會,負(fù)責(zé)會場的布置
3,活動開始后由紀(jì)律委員和班長負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持
4,活動完后會場清理打掃由班委負(fù)責(zé)
5,活動記錄由組織委員記錄本次活動中激情部分和精彩片段
6,活動總結(jié)由團(tuán)支書負(fù)責(zé)
7,活動拍照由文藝委員負(fù)責(zé)
8,宣傳委員負(fù)責(zé)海報等
八、經(jīng)費預(yù)算
宣傳條幅、海報:100元
傳單:20元
裝飾場地:80元
獎品及其他用品:150元
總:350元
活動方案 篇6
為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動扎實開展,取得實效,決定建立并實施大討論活動督導(dǎo)制度。現(xiàn)制定方案如下:
一、總體要求
按照市委“新解放、新跨越,新崛起”大討論活動方案的要求,對全市大討論活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo),重點督導(dǎo)大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開展情況,特別是召開學(xué)習(xí)成果交流會、民主生活會,查擺問題和整改措施落實情況,確保大討論活動取得扎扎實實的效果。
二、主要任務(wù)
督導(dǎo)組在市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,主要任務(wù)是:
1、按照市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的'指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開展大討論活動;
2、了解掌握各地、各單位大討論活動的部署和開展情況,及時向大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況;
3、按照大討論方案要求,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出意見建議,督促各地、各單位及時糾正解決;
4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動的先進(jìn)經(jīng)驗。
三、督導(dǎo)方式
1、聽取被督導(dǎo)單位的工作匯報;
2、查閱大討論活動的文件資料、會議記錄;
3、根據(jù)實際情況,參加學(xué)習(xí)成果交流會,列席被督導(dǎo)單位民主生活會;
4、召開基層單位代表座談會,了解活動開展情況;
5、到所屬基層單位進(jìn)行抽查、檢查。
四、督導(dǎo)分工
縣(市、區(qū))督導(dǎo):組建3個督導(dǎo)組,每個督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個縣(市、區(qū))
市直機(jī)關(guān)督導(dǎo):按照市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單,組建5個督導(dǎo)組,每組負(fù)責(zé)10—15個單位。
縣(市、區(qū))和市直機(jī)關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建,每組4人,其中組長由處級干部擔(dān)任。
企業(yè)和高校督導(dǎo):由市國資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作,市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國資委和市教育局提出具體實施方案,報大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實施。
五、有關(guān)要求
1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的工作,按要求參加大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開的有關(guān)會議,完成工作任務(wù)。
2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動情況,特別是查擺問題及其整改情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報。
3、各縣(市、區(qū))要為督導(dǎo)組開展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機(jī)關(guān)的督導(dǎo),由市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的辦公和生活條件。
活動方案 篇7
一、 活動名稱:
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設(shè)計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達(dá)對老師的愛。
三、 活動時間:
9月9日-9月10日
四、 活動過程:
9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準(zhǔn)備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的.老師
2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌-教師節(jié)
備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。
9月10日上午活動:開場音樂《我愛米蘭》
1、 園長發(fā)言
2、 幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》
活動方案 篇8
活動目標(biāo):
1、懂得尊重他人的勞動,關(guān)心身邊的事。
2、積極參與活動,體驗自我的價值。
活動準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。
3、全體幼兒學(xué)會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)
4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。
5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。
活動過程:
1、宣傳表演
幼兒在老師的帶領(lǐng)下,排隊站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)
2、慰問致敬
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。
3、請警察講述交通指揮的.手勢名稱,幼兒模仿。
4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。
5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。
活動方案 篇9
一、活動目的:
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識,切實樹立起消防安全意識,真正掌握消防安全逃生知識,具備自救自護(hù)的.能力,提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力、組織能力,迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學(xué)校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進(jìn)校園活動。
二、活動時間:
20xx年04月19日下午15:30。
三、活動地點:
食堂門口。
四、參加人員:
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學(xué)生。
五、活動流程:
1、校園火災(zāi)逃生知識講座。
2、師生體驗滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊消防車。
六、人員分工:
1、主持銜接:邵森弟。
2、音響保障:姚清平(準(zhǔn)備好移動音響和話筒)。
3、宣傳報道:王德鑫(做好照片文字報道)。
4、后勤保障及滅火器準(zhǔn)備:楊勇、高黎強(qiáng)。
5、學(xué)生隊列及管理:沈海華。
6、活動后續(xù)教育:蔣文仙、班主任
7、橫幅:雷巍巍(內(nèi)容:20xx消防安全進(jìn)校園活動 懸掛地點:食堂正門口)
七、活動要求:
1、活動后各班要進(jìn)一步做好學(xué)生消防安全教育工作。
2、五年級學(xué)生下午15:20準(zhǔn)時到食堂正門口集中,聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學(xué)生紀(jì)律、安全責(zé)任人,要對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,確保活動有序進(jìn)行。
4、演習(xí)時要與演習(xí)地保持一定的距離,注意人身安全。
5、通過培訓(xùn),每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
活動方案 篇10
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,嚴(yán)防校園擁擠踩踏意外的發(fā)生,切實保障廣大學(xué)生的人身安全,結(jié)合我校實際,特制定預(yù)防校園擁擠踩踏意外工作方案。
一、成立預(yù)防擁擠踩踏意外工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:張國曾
副組長:黃澤鋒
成 員:何力爭 梁國強(qiáng) 馬春花 賴見良 吳敬娣 駱志強(qiáng) 梁銀英 賴彩顏
二、加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全護(hù)導(dǎo)工作
為了加強(qiáng)樓梯安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏意外的發(fā)生,安排了每一層樓、每一天的課間安全護(hù)導(dǎo)人員,認(rèn)真護(hù)導(dǎo),尤其在升旗儀式、課間操及大型活動時,護(hù)導(dǎo)老師更要認(rèn)真負(fù)起安全護(hù)導(dǎo)的責(zé)任,校領(lǐng)導(dǎo)定期到教學(xué)樓各樓層進(jìn)行巡視督查。
三、加強(qiáng)教育,提高珍愛生命意識。
1、加強(qiáng)對教職工的宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織召開安全防踩踏專題會和全校教職工安全教育專題會,學(xué)習(xí)安全常識,布置、總結(jié)安全工作,杜絕各類事故的發(fā)生。強(qiáng)化安全意識,并切實履行好自己的職責(zé),建立起“全員負(fù)責(zé),人人參與”的學(xué)校安全工作體系?霭踩鍒螅瑥(qiáng)調(diào)樓梯安全護(hù)導(dǎo)的重要性,讓每一個教職工真正認(rèn)識到學(xué)校安全無小事,安全警鐘長鳴。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
(1)充分用好宣傳陣地。通過校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、 等宣傳媒體工具,向?qū)W生進(jìn)行了預(yù)防擁擠踩踏意外的專題安全教育,教育學(xué)生在升旗儀式、課間操及大型校園活動時,上下樓梯遵守秩序,提高學(xué)生的安全意識和防范能力。
(2)組織開展各類活動。為了讓學(xué)生真正明白安全對自己、 對他人、對家庭的重要性,每期由少先大隊部牽頭,組織預(yù)防擁擠踩踏主題班隊會一次,各班班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生不在樓梯間擁擠、打鬧、搞惡作劇,上下樓梯相互禮讓,不跑、不爭,上下要靠右行,不逆行,不在樓梯扶手上滑行,遵守秩序,注意安全,遇到突發(fā)事件要沉著、冷靜,聽從老師指揮。每月組織學(xué)生辦一期以安全教育為主題的'手抄報。通過 豐富多彩的活動的開展,讓學(xué)生充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏意外的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。
(3)學(xué)校每期制定應(yīng)急疏散預(yù)案,組織學(xué)生疏散演練一次,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。
四、定期檢查,消除安全隱患。 在樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志,后勤每月一次落實專人校 園安全排查、檢修,檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時消除安全隱患,確保樓道、樓梯通暢、安全。
四、各樓梯護(hù)導(dǎo)人員必須在規(guī)定時間內(nèi)(上下課、升旗儀式、各類集體活動后)準(zhǔn)時到崗到位,一絲不茍地履行護(hù)導(dǎo)職責(zé),護(hù)導(dǎo)人員因事請假應(yīng)隨時指派專人替補(bǔ),因護(hù)導(dǎo)人員沒能準(zhǔn)時到位造成事故的,應(yīng)視其情節(jié)給予相應(yīng)的處罰。
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