(推薦)活動實施方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案10篇，歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
一、活動目標
通過活動，進一步增強我校教師對信息技術和學科教學融合對教育改革和提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠自覺在課堂教學中利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源；建設一支善用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍；促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，形成一套各學科教材的生成性資源體系，推動信息技術和數(shù)字教育資源在我校課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
二、活動組織
由教務處負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施；電教組提供技術支撐。
教務處結合學校打造“四動五導”美麗課堂活動，組織教師進行利用信息技術和數(shù)字教育資源轉變教學方式、創(chuàng)新教學方法、改變課堂教學的`理論研討，幫助教師總結凝練信息技術與課堂教學緊密結合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式。分批做好“曬課”活動;做好“優(yōu)課”評選和向上一級推薦“優(yōu)課”工作。
電教組要按照“優(yōu)課”評價指標（附件1），指導教師課程資源制作,在創(chuàng)建“優(yōu)課”過程中及時提供技術和資源支持;按照活動要求，建設和完善網(wǎng)絡平臺，建立優(yōu)質課程資源群建共享機制，為“優(yōu)課”活動提供平臺支持。參加學校課堂教學改革整體展示活動的教師，全程錄像，優(yōu)先推薦參加優(yōu)課評選。
根據(jù)安排，做好“一師一優(yōu)課”工作三年規(guī)劃；組織開展參與教師全員培訓、校本研修；指導教師優(yōu)化教學設計并安排課堂實錄的拍攝、編輯；組織上傳“曬課”資源包。
三、活動范圍
力爭通過三年時間，實現(xiàn)90%以上的在編在崗教師參加網(wǎng)上“曬課”。
四、活動內容
主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選兩個階段。
活動實施方案 篇2
活動目的：地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間，是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機。我們以此為契機，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個內陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的`繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富。
活動主題：“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”
活動時間：20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活動地點：各中隊教室
活動形式：中隊活動
活動內容：
1、 各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。
2、 讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)
3、 通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)
4、 每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)
活動實施方案 篇3
一、戲劇主題活動的設計
我們通常會讓每位教師就主題的選擇和主題活動如何開展發(fā)表自己的意見，在匯集盡可能多的設想后進行討論、質疑、分析，最終形成切實可行的方案。一個戲劇主題活動方案包括主題說明（背景、來源）、主題目標、區(qū)域設置、家長工作、資源配置、活動安排表和具體活動設計。
1.主題活動的來源和選擇
什么樣的主題可以成為戲劇活動的主題？除了需遵循一般的原則，如考慮幼兒的需要和興趣、幼兒的經(jīng)驗、教育的價值和教育資源配置等因素，還需要考慮戲劇活動主題的特點，如是否具有鮮明的角色、吸引人的情節(jié)以及戲劇沖突等。戲劇活動的主題應可供幼兒持續(xù)一段時間的深入探索，可以不斷生成新的活動，有充分的創(chuàng)作和拓展空間，可靈活地采用集體活動、小組活動和個別活動等多種形式。
戲劇活動主題的來源可概括為三個方面：（1）藝術作品(文學、影視動畫、音樂、美術、戲曲等），（2）自然現(xiàn)象，（3）社會現(xiàn)象。其中，藝術作品是戲劇活動主題的主要來源，尤其是文學作品（故事、詩歌）、影視作品。音樂、美術和戲曲是我們拓展的內容，如戲劇主題活動“小鴨的故事”就是由歌曲《迷路的小花鴨》拓展而來的。由自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象引發(fā)的主題，大多由師幼根據(jù)生活中遇到的現(xiàn)象開展創(chuàng)作，如“我是環(huán)保小衛(wèi)士”就是根據(jù)人們亂扔垃圾引發(fā)的一系列污染問題而進行創(chuàng)作和表演的音樂劇主題活動。在此類戲劇主題活動中，幼兒可以更真實、輕松地通過戲劇的方式表達自己對自然和生活的認識，從而成為真正意義上的戲劇創(chuàng)作者。由于不同年齡階段幼兒的相關生活經(jīng)驗和戲劇經(jīng)驗的豐富程度不同，因此小班多以文學作品作為主題的來源，教師往往會較多地選擇繪本故事，到中大班，慢慢地將其他藝術作品以及自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象作為主題的來源，戲劇創(chuàng)作的分量也隨之慢慢加大。
在戲劇主題活動設計的文本中，在主題說明部分一般應寫上主題的來源、選擇主題的理由、主要活動思路、活動中的重難點以及注意事項。
2.主題活動目標
幼兒園戲劇教育目標通常分為認知、技能（能力）和情感態(tài)度三大領域。認知領域的目標包括各種相關知識的掌握和理解戲劇話題相關的知識兩個方面；技能（能力）領域的目標包括思考能力、表達能力、表演能力和合作能力四個方面；情感態(tài)度領域的目標包括參與活動和角色情感兩個方面。戲劇主題活動的目標應依據(jù)上述目標，結合戲劇教育課程的年齡階段目標和該活動的內容來制定，確保目標指向幼兒經(jīng)驗的完整獲得。
3.區(qū)域設置
與一般的主題活動設計一樣，我們在設計戲劇主題活動時也需要對展示區(qū)和其他各類區(qū)域進行規(guī)劃，為幼兒營造戲劇的氛圍，提供展示的平臺，也為幼兒提供繼續(xù)進行戲劇藝術探索與創(chuàng)作的時間、空間和材料�！罢故緟^(qū)”包括主題墻和劇場表演活動記錄。主題墻可呈現(xiàn)主題的來源、主題網(wǎng)絡圖、主題活動中不同階段的活動照片、幼兒美術作品、圖片資料、創(chuàng)作中的討論記錄等。劇場表演活動記錄需要呈現(xiàn)師幼創(chuàng)作的劇本、幼兒表演前的角色分工和自主選擇角色的記錄以及排練、預演和正式演出、劇場和海報的照片。區(qū)域設置的重點在語言區(qū)、美工區(qū)和表演區(qū)。在設計時，除了安排各區(qū)域的活動內容，還應提出需要投放的材料。如，語言區(qū)一般需投放與主題相關的音像資料、讀本和圖片；美工區(qū)一般需投放與主題相關的材料，以便幼兒創(chuàng)作劇本、制作道具、設計制作角色服飾、制作場景等；表演區(qū)一般需提供幼兒表演用的劇本、道具、服飾以及其他表演材料。
4.家長工作
教師一般可通過“給家長的一封信”的形式，告知家長開展戲劇主題活動的消息，簡明地介紹開展活動的緣由、意義和即將開展的主要活動，列出請家長配合進行的教育活動和需要家長提供的教育資源。此外，還可以通過日常交流、網(wǎng)絡平臺、家長園地等方式隨時交流戲劇主題活動開展的情況。
5.資源配置
教師可列出主題資源配置一覽表，寫明需要什么資源、數(shù)量多少、可通過什么渠道解決、需要與什么部門協(xié)調，以及需要購買的物品的經(jīng)費預算等，做到統(tǒng)籌安排。
6.系列活動的安排和設計
戲劇主題活動不需要有目的地統(tǒng)整其他領域的活動，突出的是戲劇經(jīng)驗的構建，其他領域的活動只是戲劇經(jīng)驗獲得的輔助和鋪墊。戲劇主題活動的程式是戲劇導入→戲劇表達→戲劇創(chuàng)作→戲劇表演。其中，戲劇的導入、表達和創(chuàng)作一般需要2周的時間，一般小班安排9~10個系列戲劇活動，中班安排10~12個系列戲劇活動，大班安排12~15個系列戲劇活動，戲劇表演在2周內完成。
具體的系列活動設計是教師對一系列集體戲劇教學活動的預設方案，包括活動目標、準備、過程、延伸和建議幾個部分。在戲劇表演部分要附上師幼共同創(chuàng)作的劇本，可以分幕寫。
二、戲劇主題活動實施中需要注意的幾個關系
在戲劇主題活動的實施過程中，除了需要遵循和運用一般的教育原則和方法外，教師需要根據(jù)戲劇教育的特點處理好以下幾個關系。
1.戲劇導入、戲劇表達、戲劇創(chuàng)作、戲劇表演四個層面的關系
戲劇導入是引發(fā)幼兒進行戲劇創(chuàng)作的開端，也是對主題相關經(jīng)驗的鋪墊。導入要自然，要起到激發(fā)幼兒興趣的作用。導入的方式可以多樣，教師可以在環(huán)境創(chuàng)設中有意地投放相關的材料，引起幼兒的關注。如開展“京劇臉譜”戲劇主題活動時，教師在美工區(qū)投放了各式臉譜，幼兒一下就被吸引了，他們主動開展了對臉譜的討論；也可以從幼兒熟悉的話題、一本繪本故事的欣賞、一首歌曲的學習、一部影片的觀賞、一幅畫作的鑒賞等導入。一般來說，以藝術作品為來源的主題大多用藝術作品的欣賞來導入，而以自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象為來源的主題多通過談話引起回憶和再次體驗來導入。
戲劇表達以塑造角色為主，即幼兒對角色的典型動作、語言、聲音進行充分的探索與表達。例如，在戲劇主題活動“西游記”中，幼兒對孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物的神態(tài)、典型動作、聲音特點等進行分析、模仿，體會角色的特點；在戲劇主題活動“變大變小的獅子”中，教師先引導幼兒揣摩膽小時的獅子和膽大時的獅子的動作、聲音和神態(tài)，讓幼兒對角色進行充分的表達。
戲劇創(chuàng)作是在戲劇表達的基礎上，教師通過新增角色、設計戲劇沖突來引導幼兒創(chuàng)作戲劇情節(jié)。戲劇創(chuàng)作活動強調幼兒的創(chuàng)造性，特別是對原藝術作品的改編。例如，在戲劇主題活動“海底總動員”中安排了兩個“我來救尼蒙”的創(chuàng)作活動�；顒又�，幼兒需要創(chuàng)編水草、貝殼、章魚等角色，知道尼蒙遇險時的語言、表情及動作等，大膽地運用語言和動作表達自己幫助尼蒙的想法，創(chuàng)編情節(jié)，并扮演營救者角色。
戲劇表演則是在戲劇表達和戲劇創(chuàng)作的基礎上，在觀眾面前分角色表演一定的故事情節(jié)。一般包括角色的選擇與裝扮、劇場的布置、分幕排練和正式表演等內容。例如，在“海底總動員”戲劇主題活動中，在戲劇表演部分首先安排了“我要扮演×××”活動，讓幼兒自由選擇或通過競選辦法選擇自己要扮演的角色；接著進行六幕的排練（尼蒙出動、尼蒙與水草、尼蒙與貝殼、尼蒙與章魚、尋找尼蒙、海底大營救）；再進行完整的排演；最后是正式的演出。與此同時，師幼一起進行劇場的布置，并在展示區(qū)呈現(xiàn)排演、預演和正式演出的時間安排、海報和照片等。
導入、表達、創(chuàng)作、表演是依次進行的，導入是主題活動的開端；表達是對角色的充分感受、體驗和探索；創(chuàng)作是幼兒將想法轉變?yōu)樾袨�，尋找解決問題的各種方案的過程，強調的是幼兒在表達基礎上的創(chuàng)造；表演是在表達和創(chuàng)作的基礎上的整體展現(xiàn)。這四個層次是循序漸進的過程，教師應注重每個環(huán)節(jié)的組織，注重幼兒的學習過程，切莫急于求成，用現(xiàn)成的劇本直接排練，然后進行表演，這樣將失去戲劇教育的真正意義。
2.預設活動與生成活動的關系
在戲劇主題活動中，比較多的'是情感和藝術形式的體驗和表達。幼兒的活動具有較強的主觀性、多樣性和不確定性，相比其他領域更容易生成新的活動，因此，教師不能死板地追隨計劃，而要追隨幼兒，依據(jù)自己對幼兒細致的觀察，敏感地捕捉蘊含其中的價值，生成有意義的活動。在表達、創(chuàng)作和表演各層次的活動中，教師尤其要關注戲劇創(chuàng)作活動的不確定性帶來的生成活動。對幼兒的創(chuàng)作，不管是教師預設的，還是幼兒生成的，都要給予及時和恰當?shù)目隙ê椭笇В员Ｗo幼兒的創(chuàng)作興趣和熱情。例如，在中班戲劇主題活動“獅子王”中，教師預設了“美麗的森林”的活動，目的是讓幼兒單人或多人通過肢體動作進行場景創(chuàng)作。在討論中，幼兒認為森林里的瀑布很美，他們很喜歡，提出要進行“瀑布”的創(chuàng)作。這本不是教師預設的內容，因為表現(xiàn)“瀑布”對于中班幼兒來說難度比較大。這時，教師需及時調動幼兒對瀑布的已有經(jīng)驗，抓住水由高往下流動的特點，啟發(fā)幼兒創(chuàng)作。最后，幾名幼兒通過站位的高低和手臂的上下擺動形象地創(chuàng)作了“瀑布”的場景。
3.自主性與戲劇契約的關系
戲劇主題活動通常以集體教學形式展開，而我國幼兒園師幼比普遍較低，兩位教師要面對三四十名幼兒開展戲劇活動，難免會出現(xiàn)混亂或失控的情況，使得活動無法順利進行。在其他領域的活動中，教師往往會通過語言、眼神、動作來提醒幼兒遵守常規(guī)，以保障活動的順利進行。但在戲劇活動中，師幼入戲后都在扮演角色，教師不宜再以教師的身份去強調紀律，否則會影響角色的情緒，影響戲劇活動的進程和流暢性。為解決這一問題，就需采用“戲劇契約”的辦法，即師幼共同約定戲劇活動中須遵守的規(guī)則。戲劇契約可通過游戲的形式建立，或以活動中的一些事件為契機來建立；可通過教師入戲以權威的身份來維護，或賦予幼兒角色任務來維護。契約可以提前約定，也可以臨時提出。例如，在“美麗的森林”戲劇主題活動中，場景創(chuàng)作完成后，教師扮演的小獅子辛巴參觀由各組幼兒扮演的場景，扮演花的一組幼兒卻在手舞足蹈并大聲交談，這時，教師以辛巴的語氣說：“我來到美麗的森林，森林很安靜，只聽到小鳥和流水的聲音。”扮演花的幼兒便自覺地遵守“辛巴”臨時提出的“安靜的森林”的契約迅速地安靜了下來。
戲劇契約的制定和運用，是為了保證戲劇活動的順利進行。在遵守契約的基礎上，幼兒才可以有機會、有條件自由地表達自己的感受和想法，大膽地表現(xiàn)自己，可以說戲劇契約是幼兒在戲劇活動中自主學習的前提條件。當然教師需要把握好運用戲劇契約的度和量。
4.資源與戲劇主題活動開展的關系
資源關系到一個戲劇主題活動的開展是否順利，是否深入，是否有效。因此，教師要善于利用和挖掘社區(qū)和家長的資源來為戲劇主題活動的實施服務。例如，在開展“三個和尚”戲劇主題活動時，教師可帶領幼兒參觀寺廟，與僧人互動，了解他們的衣食住行，為開展創(chuàng)作和表演做好經(jīng)驗的鋪墊。家長對戲劇教育的認識和態(tài)度很重要，家園教育的一致可促進戲劇主題活動的順利開展。在戲劇表演中，家長往往希望自己的孩子能扮演重要的角色，得到更多表現(xiàn)的機會，為此，教師要引導家長理解戲劇是一個合作的產(chǎn)物，角色無論大小，無論任務輕重，誰都不可或缺，要肯定和尊重孩子在戲劇活動中所選擇的角色和承擔的任務，這也是戲劇教育的意義所在。家長在了解到戲劇教育對幼兒發(fā)展的重要性后，便會積極主動地為戲劇主題活動提供豐富的資源�？傊�，資源可以為戲劇主題活動的開展保駕護航，資源越豐富，主題活動就有可能進行得越深入、越精彩。當然，不是所有的資源都能運用，教師要學會篩選。
活動實施方案 篇4
意義：山東大學數(shù)學學院決定籌備啟動院慶工作是為了回顧本院81年歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各院系的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動數(shù)學學院全面、快速，發(fā)展成為山東大學的支柱型院系。
策劃的目的：
一：通過本次院慶活動，向社會各界傳達本院的發(fā)展歷程、教學成績，擴大山東大學數(shù)學學院在山東大學以至整個社會的影響力，提升認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“數(shù)學文化氛圍”，加強各界對我院的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善我院的“軟件”，編撰院史、構建“數(shù)學文化交流平臺”。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作。
五：借助本次活動，以“數(shù)領風騷”為主題，加強本院與其他院系的聯(lián)系。彼此關注、支持，營造良好的治學研究的氛圍，并為日后的相關院系間活動奠定基礎。
院慶活動時間計劃
�。ㄒ唬┑谝浑A段（2月——7月）
1.成立籌備領導機構和工作機構 ——為本次院慶的主要領導機構，統(tǒng)籌管理本次院慶的各項工作。
2.研究確定院慶日和名稱，并營造院慶氛圍。
(1)“81年風雨數(shù)院 ”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我為數(shù)院添色彩”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。搭建老師與學生除課堂外的交流平臺。
(3)針對“山東大學數(shù)學學院成立81周年”，面向數(shù)學學院全體師生開展院歌征集活動，用于數(shù)學學院文化的獨特性與其它院系進行區(qū)別與突出。充分體現(xiàn)全院師生在院慶工作中的重要作用。
(4)院徽征集活動，目的完善數(shù)學學院的文化建設，并成為師生的歸屬標志，也為了體現(xiàn)數(shù)學學院在山東大學以至全社會的認知程度。
(5)以“ ”為主題的慶祝山東大學數(shù)學學院成立81周年演講活動，以突出數(shù)學學院81年來取的成就和社會影響。
(6)以“歌頌數(shù)院”為主題，舉行山東大學數(shù)學學院十佳歌手大賽（策劃后附）
4.啟動活動經(jīng)費籌集工作
5.完成學院院慶籌備領導小組確定的其它任務。
6.通過各種媒體宣傳院慶不斷增加數(shù)學學院的.影響力。
�。ǘ┑诙A段（7月——院慶日前1個月）
1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《院友通訊簿》并裝訂成冊。
2.編寫院史，編印畫冊，編輯《院慶專刊》，制作光盤發(fā)到數(shù)院的師生手中也可發(fā)到其他學院，設計確定院慶紀念品，出版發(fā)行院史。
3.組織文藝活動排練
(1)租賃場地舉行一次以“八十一年的榮譽與夢想”山東大學數(shù)學學院81周年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出數(shù)學學院在成立81年來的成就和榮譽。
(2)準備院慶文藝晚會活動（策劃后附），開展高層座談會，交流討論81年來數(shù)學學院的得與失。
4.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
5.繼續(xù)籌集院慶活動相關經(jīng)費，設立專項基金
6.確定前來參與院慶的重要領導、來賓和重要院友名單
7.院慶領導小組制訂院慶活動具體實施方案
8.完成數(shù)學學院院慶領導小組確定的其它任務。
�。ㄈ┑谌A段（院慶日前1個月——院慶日）
1.邀請領導、來賓、院友
2.編�。ǔ霭妫┰菏�、院友錄、學術報告集并在院慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草院慶文稿，印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大院慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加院慶活動
5.登記接收禮品和錢物并進行展示
6.在院慶日舉行慶�；顒�
(1)重要領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，院友出席具體安排：
a.唱院歌
b.重要領導，院長致辭，知名院友致賀詞
c.學校舉行院慶紀念封、郵票首發(fā)式
d.舉行院友會，由知名院友回憶歷史
e.舉辦院友大型酒會
(2)“慶祝山東大學數(shù)學學院成立81周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“成就”主題。以活動的形式加強反映出我院的成果與優(yōu)勢。也成為凝聚學院情感的一個重要組成部分。
(3)山東大學數(shù)學學院簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有數(shù)院師生的簽名活動，體現(xiàn)“數(shù)院情深”的統(tǒng)一，表達出“我以數(shù)學學院為榮”的自豪感。
院慶籌備工作領導小組組成結構院慶籌備工作領導小組，下設新聞組，文藝組，外聯(lián)組。各組主要負責的工作如下：
一、新聞組：聯(lián)系各個媒體對我院院慶工作進行詳細的報道和宣傳，并通過數(shù)學學院學生工作網(wǎng)站和青春山大和學生在線網(wǎng)站進行報道。還可以通過發(fā)放傳單等形式是數(shù)學學院院慶在師生之間形成深刻的印象。通過照片，視頻等多媒體形式是本次院慶變得更加立體化現(xiàn)代化。主要工作是使數(shù)學學院院慶深入人心，創(chuàng)造正面影響，對學院院慶進行宣傳。
二、文藝組：主要承擔本次院慶的經(jīng)費贊助工作。通過拉贊助和向上級申請等方式拉取本次院慶工作所需要的資金項目。
三、文藝組：主要負責本次院慶的文藝演出工作和本次院慶所有的征文繪畫征集活動的后期評選工作。主要目的為呈現(xiàn)一臺優(yōu)秀的院慶文藝匯報演出。
經(jīng)費預算本次院慶活動公關費用預算如下：
前期活動費用 元
院慶日費用 元
推廣宣傳費用 元
活動實施方案 篇5
一、 活動時間、地點
時間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10
地點：2-420
二、 參與人員評委：系部部分領導、系部學生會主席團代表和演講與口才協(xié)會的人員
選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級班級代表
三、組織部兩名干事組織人員進場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負責引領，秘書部兩名干事負責簽到，學生部全體機動待命 四 主辦單位：
經(jīng)濟學部分團委承辦單位：經(jīng)濟學部分團委學生部
經(jīng)濟學部學風建設月活動之“超級演說家”策劃書
海選賽程----導師分班
1、經(jīng)濟學部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者，每個部門至少出一名干事和一名部長（學生部部長除外）
2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習進行海選，海選時題目自擬，限時三分鐘，由部長和主席團部分人員作為評審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手
3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準備
4、時間：11月7號晚自習
初賽賽程----戰(zhàn)隊對抗
1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時3分鐘，必須是真情實感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達形式如表演、PPT等輔助條件
2、從報名人中選出30人進行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，5個選手為一輪，一輪完成后，導師亮燈和打分最終按分數(shù)決定成績，最后留下20名選手晉級到下一輪----導師考核
3、導師考核環(huán)節(jié)由導師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導師點評并決定留下與否，最終留下16名選手晉級，并讓留下的16位選擇導師，每位導師4個選手，4位導師有主選擇權讓選手加入自己隊的資格，而選手也有選擇導師的權利，可以根據(jù)自己意愿選擇導師
4、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領的6名選手需要時刻準備著，該導師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的.出場順序
5、每個導師的6個選手都演講后，由三位導師（除自己的導師外的）點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領自己的導師決定晉級名額，最終選定16名選手晉級到復賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師
6、選定16名選手晉級后，最后由導師點評自己的學員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗
7、向16名選手介紹復賽賽程，讓他們選手做好準備
8、日期：11月17號中午
�。ㄗⅲ撼踬惡髮煄ьI的選手人數(shù)不一定相等）
復賽賽程----組內廝殺
1、復賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感
2、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序，決定出場順序后由導師帶領的4名選手需要時刻準備著，該導師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序
3、每個導師的選手都演講后，由三位導師點評并給出選擇晉級意見，最后由帶領自己的導師決定晉級名額，最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講，由四位導師以表決的形式選擇晉級選手，該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師
4、選定8名晉級選手后，由導師點評自己的學員
5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎”名單
6、日期：11月27日下午
決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)
1、復賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時5分鐘，必須把握主題，富有真情實感
2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場順序進行主題演講，主題演講完之后進行導師提問現(xiàn)場問答，每位導師針對每位選手限提問一次，由導師點評后并由自己的導師寄語
3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號為一組，依次）上臺有考核導師給出一個設定情景進行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導師給出并評定演講內容
4、復賽有三個環(huán)節(jié)，包括主題演講，現(xiàn)場問答和即興演講，最終由導師表決和觀眾投票共同評定選出前三名選手
5、公布獎項，由導師頒發(fā)獎品和獎狀，選出導師代表致詞，并宣布《超級演說家》閉幕
6、時間：12月4日下午
活動實施方案 篇6
一、指導思想：
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了推進校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到發(fā)展學生智力、陶治情操的目的，依據(jù)《語文課程標準》中有關閱讀方面的目標和市縣關于推進“雙語”閱讀的相關要求，各年級各班根據(jù)學生不同的年齡特點，系統(tǒng)制定學校課外閱讀活動計劃，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。
二、活動目標：
語文課程標準在總目標中指出：要使學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺易文言文。九年課外閱讀總量應在400萬字以上�！狈纸獾叫W階段學生的課外閱讀總量應不少于145萬字，中學七至九年級閱讀總量不少于260萬字。其次課標還要求小學階段背誦背誦優(yōu)秀詩文總計160篇（段）。我們制定這一方案就是要使學生的閱讀、背誦量達到這一要求的底線。
另外通過這一活動的開展，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，讓每一個學生都熱愛讀書，學會讀書并在讀書的活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。
三、活動目標：
1、通過活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展，使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。
4、通過開展一系列的讀書活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
四、活動規(guī)劃：
1、各班制定切實可行的讀書計劃。
學校要根據(jù)本方案制訂學班級的課外閱讀計劃、活動方案、管理制度，學校成立由教務主任負責，少先隊輔導員、班主任、語文教師為具體落實者的學生課外閱讀工作指導小組，重點抓學生的課外閱讀工作。各班級要根據(jù)學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃。各班級還可讓學生根據(jù)自己的實際制定個讀書計劃，班主任要認真督促檢查，確保計劃得到落實。
2、營造良好的.讀書氛圍。
�。�1）各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等，營造書香氛圍。
（2）征集讀書名言，可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上，或是做成書簽與同學交換。
�。�3）在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向學生介紹科學的讀書方法。
�。�4）在班級里開展好書推薦的活動，可以利用閱讀課讓學生進行交流，也可以以書面的形式在班級里進行交流，還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
�。�5）各班級要建立班級圖書角，每個學生每學期至少新增兩本圖書，定期與其他同學進行交換。
（6）各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動，以不斷激發(fā)學生的讀書興趣，創(chuàng)設良好的讀書氛圍。
3、重視學生閱讀習慣的培養(yǎng)。
各學校教師要通過閱讀教學，教會學生如何發(fā)現(xiàn)問題，養(yǎng)成通過深入思考、認真分析，自己解決問題的習慣；養(yǎng)成閱讀時圈點批劃、摘抄要點、制作卡片、寫讀書筆記，“不動筆墨不讀書”的習慣；養(yǎng)成勤查工具書、正確的坐姿、與外界干擾抗爭等習慣。
4、認真上好“閱讀課”。
各學校每周要開設一節(jié)閱讀課，并充分發(fā)揮閱讀課的作用，學生的大部分課外閱讀時間應在平時，學校安排的這節(jié)閱讀課主要可以做如下幾件事：
�。�1）讓學生進行讀書交流，讓每個學生上臺說說自己最近讀過的書，談談自己的讀書體會，盡量安排每個學生都有發(fā)言的機會。一節(jié)課如果說不完，下次的閱讀接著進行。
（2）班主任也可以利用這節(jié)課向學生推薦優(yōu)秀的課外讀物，可以給學生閱讀優(yōu)秀讀物精彩的片斷（當然也可以讓學生來讀），以激發(fā)學生的閱讀興趣。
�。�3）這節(jié)課還可以用來檢查學生背誦“每周一詩”的情況�？纯磳W生是否掌握了本周所背誦的古詩。
�。�4）進行閱讀方法指導。在課外閱讀中，最常用到的閱讀方法有：朗讀和默讀、精讀和略讀、瀏覽和跳讀，同時指導學生閱讀時做好閱讀筆記、摘抄、批注等。
�。�5）低年級學生的閱讀課上教師可以為學生閱讀一些短文、童話、兒歌等。
5、各班級每周要指定一些必讀文章或書目（如是長篇可讓學生讀一些片斷），并把這些要求落實到位，發(fā)揮小組長的作用，教師也要適當進行抽查，以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核，了解學生是否真正完成任務。
6、“每周一詩”活動要切實落實到位，每節(jié)課的課任教師要與學生一起背誦古詩，對不認真背誦的學生要要求其重背。爭取到六年級每個學生都能達到背誦的底線——70首。
7、各年級每班每月要出一期“讀書匯報”專題墻報，內容可以由下面幾部分組成：好書推薦（主要介紹一些自己最近讀過的書的內容簡介），讀后
感（學生優(yōu)秀的讀書筆記），讀書名言（可以是學生收集來的也可以是學生自己創(chuàng)作的），讀書方法介紹（向其他同學介紹科學的讀書方法），還可以有古詩配畫（給古詩配上優(yōu)美的畫面，但只能是增加小報的美感，不宜太多）。學生校將在櫥窗內展示這些小報，每周更換一次，并定期進行小報的評比，對優(yōu)秀的小報學校將給予獎勵。
8、設立課外書閱讀的“星級”評比，基本的要求如達到（即上面第一條所提到的各年級每學期所要達到的閱讀量），即可以達到五級，如果學生超過此要求根據(jù)實際情況適時地予以星升級，并發(fā)給證書。學生的閱讀量要在學生的讀書記載上予以記錄。各班級也可以根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法，評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
9、組織好閱讀成果展示。成果展示既是對學生課外閱讀效果的檢測，也是學生之間讀書經(jīng)驗的交流，還可以保持學生對課文閱讀的持久興趣。各學校可以采用以下形式組織閱讀成果展示：
�。�1）每學期組織1－2次與課外閱讀有關的語文活動，活動主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩、一個故事）”，“我喜愛的一個文學形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個作家”等。
�。�2）充分利用黑板報、班刊開展課外閱讀活動。每學期出2期以上課外閱讀為主題的�？�，內容反映閱讀活動。
�。�3）每學期組織一次課外閱讀知識競賽。
（4）每年舉行一次“讀書節(jié)”系列活動，活動內容包括：演講比賽、名著閱讀交流、讀書筆記展評、征文比賽、朗誦比賽等。
活動實施方案 篇7
為了隆重慶祝新中國成立XX周年，營造歡樂、祥和、溫馨的節(jié)慶氛圍，特制定本活動實施方案：
一、 指導思想和目的
本次活動的主題是“慶祝新中國成立61周年”，旨在通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的.艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，進一步振奮民族精神，激發(fā)愛國熱情，進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動時間
XX年9月21日—XX年10月20日
三、活動對象
全體師生
四、活動內容及時間安排：
1．“紅歌唱響校園”。
（1）時間： 9月21日—10月20日
�。�2）地點：學校
�。�3）內容：百首愛國主義歌曲
�。�4）備注：課間活動時間播放百首愛國歌曲，音樂教師利用音樂課教唱愛國主義歌曲。
�。�5）負責：少先隊
2．組織 “誦美文 慶國慶”美文誦讀。
�。�1）時間：9月23日前后
�。�2）地點：各年級辦公室
(3) 人員：各班選派2名學生
(4) 內容：選自本年級語文課本美文（或片段）。
(5)備注：由各年級段語文教師組成評委，各年級組語文學科帶頭人負責，每個年級組設一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，評分標準由語文教研組負責制定下發(fā)。
(6)負責：教導處
3. “聽爺爺講故事”。
�。�1）時間：9月27日下午
（2）地點：學校操場
�。�3）人員：全校師生
�。�4）內容：聘請校外輔導員講辛酸過去，讓學生體驗祖國60年巨變。
�。�5）負責：德領組
4.升國旗 唱國歌。
（1）時間：9月30日
�。�2）地點：學校操場
�。�3）人員：全校師生
（4）內容：升國旗儀式并唱國歌，國旗下專題講話
（5）備注：國旗必須無破損、無褪色，全體學生統(tǒng)一著裝。
（6）負責：少先隊
5.“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”。
�。�1）時間：9月30日
�。�2）地點：各班教室
�。�3）內容：組織學生誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，可舉辦如中秋詩文朗誦會、詩詞賞析會、中秋詩歌創(chuàng)作會等。
（4）負責：少先隊 辦公室
6.觀看國慶大典。
（1）時間： 10月1日
�。�2）內容：及時收看10月1日在北京舉行的慶祝中華人民共和國成立61周年紀念活動實況，認真填寫收看反饋表（附于致家長一封信上）。
�。�3）負責：辦公室
7．“我愛你——祖國” 手抄報比賽和“小手繪祖國”繪畫比賽。
（1）時間：國慶節(jié)期間（10月10日前上報辦公室）
�。�2）人員：手抄報：4——6年級學生 繪畫：1——3年級學生
�。�3）內容：圍繞新中國成立61周年
（4）備注：各班選交作品3幅以上，每個年級組評選一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。
�。�5）負責：教導處辦公室
8.“我的祖國”主題班會。
�。�1）時間：10月14日班隊課
（2）地點：各班教室
�。�3）內容：以班級為單位，開展一次以“我的祖國”為內容的主題班會。
�。�4）負責：少先隊
9．“愛我中華”黑板報。
（1）時間：10月20日前完成
�。�2）人員：各中隊
（3）內容：以“慶祝新中國成立61周年”為主題。
（4）備注：少先隊將在第八周進行檢查。
�。�5）負責：少先隊
10.校園亮化、美化。
�。�1）時間：國慶期間
�。�2）內容：升掛國旗、插擺彩旗、懸掛橫幅、亮化燈箱、小學環(huán)境保潔。
（3）負責：總務處
活動實施方案 篇8
一、活動目的和意義
創(chuàng)建“優(yōu)秀科室和個人標兵”活動，是以深入貫徹市機關工委的意見，我辦結合全年的各項實際情況，積極投入到創(chuàng)建活動之中。我辦各科室，全體干部職工均參加“優(yōu)秀科室和個人標兵”創(chuàng)建活動。
通過創(chuàng)建“優(yōu)秀科室和個人標兵”活動，以確保營造良好的工作環(huán)境，規(guī)范嚴明的工作紀律，增進科室與科室團結互助，提高工作效率。
二、活動內容
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)造良好的工作環(huán)境
1.辦公室環(huán)境要求整潔、整齊，時刻保持室內、室外環(huán)境衛(wèi)生達標。
2.辦公室要細心管理，辦公桌及文件柜材料及文件擺放整齊，書刊報物擱置嚴謹有序。
3.上班前打掃干凈辦公室衛(wèi)生，保持窗、柜玻璃干凈。
4.節(jié)約用電用水，不隨地吐痰，不在辦公室吸煙。
5.嚴格各項安全措施，做到人走斷電，營造安全、優(yōu)美的工作環(huán)境。
（二）科室之間工作中的互動性和團結性
1.同志之間要相互理解、相互支持、相互幫助，建立和諧團結的人際關系，營造良好的工作氛圍。
2.科室之間互相協(xié)作辦公，樹立大局觀念，服從統(tǒng)一安排。
3.互助互濟，養(yǎng)成助人為樂的美德，做到資源共享。
�。ㄈ┹^高的工作效率要求
1.科室之間承擔共同的'工作任務，相互間不推諉，不扯皮，積極配合，保質保量地完成。
2.要求按時完成我辦領導交代的督辦任務和上級領導臨時下達的任務。
三、活動創(chuàng)建時間安排
1.（4月25日—5月10日）為開展創(chuàng)建“優(yōu)秀科室和個人標兵”活動的順利實施和完成，集中動員所有職工，集中學習，明確目標。統(tǒng)一思想，認真學習，提高認識。結合創(chuàng)建目標和本職工作，明確努力方向，對照科室、標兵條件查找問題，各科室要集中查找存在的問題，提出整改意見，邊整邊改。
2.（5月20日—11月30日）作為創(chuàng)建活動全面實施階段。各科室根據(jù)創(chuàng)建工作目標，責任到人，對已經(jīng)完成的優(yōu)秀工作繼續(xù)保持鞏固和提高標準，從而帶動其它科室的發(fā)展。對于不完善的工作，要尋找自身缺點和不足，查漏補缺，努力做到更好，更優(yōu)秀。
3.（12月1日—12月31日）進行“優(yōu)秀科室和個人標兵”創(chuàng)建自查和評比階段。各科室和個人的評比按照相互對比的方式進行，由我辦檢查評比領導小組按照檢查情況和評比情況進行打分，根據(jù)分數(shù)的高低確定優(yōu)秀科室和個人標兵。
活動實施方案 篇9
為認真貫徹落實《職業(yè)病防治法》，有效預防各類職業(yè)病，規(guī)范企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理基礎工作，預防職業(yè)危害事故發(fā)生，現(xiàn)結合我市實際，特制定xx市“職業(yè)衛(wèi)生基礎創(chuàng)建年”活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“預防為主、防治結合”的方針，建立用人單位負責、行政機關監(jiān)管、行業(yè)自律、職工參與、社會監(jiān)督的體制和機制，實行分類管理、綜合治理。各級政府及其有關部門要按照“一崗雙責、齊抓共管”、“管行業(yè)、管業(yè)務、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全，管安全必須管職業(yè)健康”的原則，通過全面開展職業(yè)衛(wèi)生基礎創(chuàng)建活動，引導、督促用人單位對照要求，查找差距，逐步整改，真正落實用人單位職業(yè)病防治主體責任，提高職業(yè)衛(wèi)生管理水平，改善作業(yè)環(huán)境，有效預防、控制、減少和消除職業(yè)病危害，保障勞動者的生命健康權益。
二、主要內容、分級標準和工作目標
�。ㄒ唬┲饕獌热�。基礎建設主要內容分為10個大項目、60個子項目（詳見附件1：《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分標準表》）。企業(yè)開展建設，要突出機構隊伍、建章立制、警示告知、教育培訓、作業(yè)場所職業(yè)病危害檢測與公示、粉塵與毒物等主要危害整治、勞動者個體防護、職業(yè)健康體檢與建檔、急性職業(yè)危害事故應急處置、職業(yè)衛(wèi)生管理檔案建立與完善等重點內容的建設和完善。
�。ǘ┓旨墭藴省A建設的10個大項目、60個子項目采取100分制進行量化評估，由低到高分為四個檔次：職業(yè)衛(wèi)生基礎建設不合格企業(yè)（60分以下）、職業(yè)衛(wèi)生基礎建設合格企業(yè)（60分-79分）、職業(yè)衛(wèi)生基礎建設良好企業(yè)（80分-89分）、職業(yè)衛(wèi)生基礎建設示范企業(yè)（90分以上，且《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分表》設置的關鍵項滿足相關要求）。
�。ㄈ┕ぷ髂繕恕４嬖诼殬I(yè)病危害的單位都應開展職業(yè)衛(wèi)生基礎建設活動。其中陶瓷生產(chǎn)、耐火材料制造、鑄造冶煉、電力、船舶修造、糧食儲存、石材加工、木制家具制造、電子產(chǎn)品制造、皮革箱包和制鞋、水泥生產(chǎn)、鉛酸蓄電池生產(chǎn)、危險化學品生產(chǎn)等存在職業(yè)病危害的用人單位全部達到基礎建設要求。
三、工作分工
由各級安委辦統(tǒng)一組織實施，并明確相關部門具體負責指導和推動。市各有關部門具體分工如下：
市經(jīng)信委負責指導和推動電力、船舶修造等企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生基礎建設工作。
市安監(jiān)局負責指導和推動危險化學品生產(chǎn)企業(yè)和冶金等工貿(mào)企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生基礎建設工作。
市糧食局負責指導和推動糧食儲存企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生基礎建設工作。
市港口局負責指導和推動沿江沿海港區(qū)范圍內港口企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生基礎建設工作。
其他有關部門負責指導和推動本行業(yè)職業(yè)衛(wèi)生基礎建設工作。
四、基本原則
�。ㄒ唬┢髽I(yè)自查為主，技術服務機構參與指導為輔。由企業(yè)對照《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分標準表》，按照先“軟件”后“硬件”，先重點后一般，先易后難的順序和方法，進行自查、自改、自評。職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構與企業(yè)按照雙方自愿、平等協(xié)商、公平合理、注重實效的原則，開展基礎建設技術咨詢與服務。
�。ǘ┤鎲�，示范引導。各縣（市）、區(qū)，各有關部門既要全面啟動，擴大建設覆蓋面，又要注重培育示范企業(yè)，要選擇職業(yè)病防護設施效果好、職業(yè)衛(wèi)生管理規(guī)范的大中型企業(yè)作為樣板，通過組織觀摩學習、召開現(xiàn)場會等形式，推進活動開展。
五、實施步驟
各地、市各有關部門要結合實際，認真部署、及時啟動、積極推進，確保全面完成年度目標任務。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年3月初至4月上旬）。各地、市各有關部門要深入開展職業(yè)病危害調查摸底工作，確定本年度開展基礎建設活動企業(yè)名單，并于3月底前及時召開動員部署會，對基礎建設工作進行安排部署，明確任務、標準、要求和建設時限，同時要組織用人單位認真學習《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分標準表》，使企業(yè)掌握基礎建設的主要內容、工作重點、實施步驟、基本要求及自查、自改、自評方法。
4月上旬，各地、市各有關部門將本年度開展基礎建設企業(yè)名單報市安委辦備案。
�。ǘ┢髽I(yè)自查、自改、自評階段（4月中旬至9月上旬）
1．企業(yè)自查。納入開展基礎建設活動的企業(yè)，在工作啟動后，首先應逐條對照《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分標準表》內容進行自查，客觀真實地評估出分值，摸清現(xiàn)狀，找準存在的問題、不足和缺陷，針對存在的問題，制訂基礎建設實施方案，為下一步開展自建自改打好基礎。開展基礎建設的企業(yè)對照《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分標準表》自查情況，由企業(yè)負責人簽字確認并蓋公章后，按行業(yè)類型，報送屬地行業(yè)領域管理部門備案。
2．企業(yè)自改。開展基礎建設的企業(yè)，要瞄準達到“職業(yè)衛(wèi)生基礎建設合格企業(yè)”最低建設標準，針對自查發(fā)現(xiàn)的問題和不足，結合本單位制訂的基礎建設實施方案，按照先“軟件”后“硬件”，先重點后一般，先易后難的順序和方法，落實人員、明確責任、保障經(jīng)費，全面開展自建、自改，逐個解決自查階段發(fā)現(xiàn)的問題和不足，努力實現(xiàn)�！昂细瘛薄�(chuàng)“良好”、爭“示范”工作目標。在此期間，各地、市各有關部門要加強對所屬企業(yè)的檢查督促和指導力度，掌握了解工作進度，檢查企業(yè)是否對照標準啟動并開展基礎建設，對于未開展或未按時上報工作開展情況的，要通過嚴格的檢查執(zhí)法予以推動。
3．企業(yè)自評。9月上旬前，開展基礎建設的企業(yè)在完成自建與自改各項工作后，再一次組織相關人員，逐條對照《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分標準表》內容，對本企業(yè)開展基礎建設情況進行全面自評，客觀真實地評估出分值，由本單位負責人簽字確認并蓋公章后，報送屬地行業(yè)領域管理部門備查。
�。ㄈ炇针A段（9月中旬至11月底）
1．鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）行業(yè)領域管理部門對照《用人單位職業(yè)衛(wèi)生基礎建設評分標準表》內容，對本行業(yè)領域內開展基礎建設的企業(yè)自查、自改、自評等情況進行全面檢查驗收，覆蓋面要達到100％。檢查驗收完畢，將檢查驗收情況（含企業(yè)自查、自評表）分別報同級安委辦和上級行業(yè)領域管理部門備案待抽查。
2．各縣（市）、區(qū)行業(yè)領域管理部門分別組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）轄區(qū)內相關行業(yè)領域內開展基礎建設的企業(yè)情況進行抽查，抽查比例原則上不低于15％，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）檢查驗收得分高于90分的企業(yè)必須全部檢查。抽查情況分別報同級安委辦和上級行業(yè)領域管理部門。
3．市各有關部門隨機對各地開展基礎建設的'企業(yè)進行抽查。
4．各地自3月份啟動基礎建設工作后，每月底前向市安委辦報送《各地開展“職業(yè)衛(wèi)生基礎建設活動”月度報表》（附件2）；10月20日前，各地、市各有關部門向市安委辦報送《職業(yè)衛(wèi)生基礎建設示范企業(yè)驗收評估表》（附件3）； 12月10日前，各地、市各有關部門向市安委辦報送基礎建設年活動工作總結。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導、精心組織�；A建設活動是落實用人單位職業(yè)病防治主體責任的重要舉措，是職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作的有力抓手。各地、市各有關部門要高度重視，結合實際，制定工作方案，提出明確的工作目標和時間步驟，切實加強組織領導，采取有力措施積極推進。要充分調動企業(yè)的積極性，推進過程中，要隨時掌握了解進展情況，協(xié)調解決有關困難和問題，幫助企業(yè)順利開展建設活動。
�。ǘ┟宓讛�(shù)、突出重點。各地、市各有關部門要結合職業(yè)病危害專項治理、職業(yè)病危害項目申報、職業(yè)病危害普查等工作，進一步摸清重點企業(yè)職業(yè)病危害狀況和底數(shù)。要緊緊盯住職業(yè)病危害接觸人員多、職業(yè)病危害事故易發(fā)多發(fā)的企業(yè)，牢牢把握職業(yè)病危害評價檢測、職業(yè)健康監(jiān)護等重點環(huán)節(jié)，認真抓好檢查和整改，確�；A建設活動不走過場。
�。ㄈ⿵娀己恕⒓哟髨�(zhí)法。各地要將基礎建設活動開展情況納入年度安全生產(chǎn)目標責任考核體系和年度重點執(zhí)法檢查的內容。對經(jīng)過評估驗收達到“職業(yè)衛(wèi)生基礎建設示范企業(yè)”標準的企業(yè)，由市安委辦給予通報表揚，對達不到基礎建設要求的企業(yè)要加大監(jiān)督執(zhí)法力度；對逾期不改正的，要按照《職業(yè)病防治法》等相關規(guī)定實施處罰；情節(jié)嚴重的，責令停止相關作業(yè)或提請地方人，民政府依法予以關閉。
�。ㄋ模﹪栏駮r限，確保質量。各地、市各有關部門要嚴把工作時限，啟動基礎建設工作時間原則上按照本方案要求執(zhí)行，工作推進過程可結合實際做適當調整。要統(tǒng)籌合理安排時間，嚴控時間節(jié)點，建設過程中，要按照 “合格一個，驗收一個”的原則，及時組織檢查驗收，切勿將檢查驗收工作集中安排在年底進行，以免影響全年工作整體進度。要及時、全面掌握工作進展情況，嚴格按照時間節(jié)點報送有關數(shù)據(jù)。開展檢查、抽查、驗收，要嚴格質量標準，要督促企業(yè)按照國家安監(jiān)總局《用人單位職業(yè)衛(wèi)生檔案管理規(guī)范》（x監(jiān)總廳安健〔20xx〕x號）文件要求建立完善各項職業(yè)衛(wèi)生檔案。要把建章立制、工作規(guī)范、教育培訓和防塵防毒整治作為建設的重點來抓，要通過建設和創(chuàng)建，促進企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生管理工作全面啟動和上新的臺階。
活動實施方案 篇10
為貫徹落實黨的十七屆三中全會和中央1號文件精神，進一步規(guī)范農(nóng)藥市場秩序，嚴厲打擊制售假劣農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng)行為，保障我市農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收，根據(jù)農(nóng)業(yè)部《20xx年農(nóng)產(chǎn)品質量安全整治暨農(nóng)產(chǎn)品質量安全執(zhí)法年活動實施方案》和《20xx年農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動實施方案》的總體部署，結合我市的實際，制定本方案。
一、指導思想和工作目標
�。ㄒ唬┲笇枷搿Ｒ砸�(guī)范農(nóng)藥市場秩序、提高農(nóng)藥產(chǎn)品質量和標簽合格率為基本目標，以禁限用高毒農(nóng)藥、假冒偽劣農(nóng)藥為監(jiān)管重點，按照“狠抓源頭、標本兼治、打防結合、綜合治理、重點突破”的工作原則，強化屬地管理責任，抓好日常監(jiān)管、專項抽查和案件查處三個環(huán)節(jié)，進一步建立健全農(nóng)藥產(chǎn)品市場準入、市場運行和市場退出的長效監(jiān)管機制，切實保護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全、農(nóng)產(chǎn)品質量安全、生態(tài)環(huán)境安全和農(nóng)民用藥安全。
（二）工作目標。通過開展“農(nóng)藥市場監(jiān)管年”活動，逐步建立合肥市農(nóng)藥市場統(tǒng)一監(jiān)管平臺，構建“統(tǒng)一監(jiān)管、專業(yè)監(jiān)測、強化執(zhí)法、配套服務”的農(nóng)藥市場監(jiān)管體系框架；杜絕違法生產(chǎn)、銷售和使用甲胺磷等五種禁用高毒有機磷農(nóng)藥的行為；假冒偽劣農(nóng)藥重大案件查處率達到100%；制售假劣農(nóng)藥行為得到有效遏制；農(nóng)藥生產(chǎn)經(jīng)營者的守法意識和農(nóng)民群眾的維權意識進一步增強；農(nóng)藥市場監(jiān)管的執(zhí)法水平和公共服務能力進一步提高；農(nóng)藥市場進一步規(guī)范，產(chǎn)品質量合格率和標簽合格率均達到85%以上。
二、主要任務
�。ㄒ唬┘訌娹r(nóng)資市場監(jiān)管，嚴格市場準入。認真落實農(nóng)業(yè)部加強農(nóng)藥管理的新規(guī)定，加大對農(nóng)資市場的監(jiān)督抽查，春耕前，市縣農(nóng)業(yè)部門要會同工商、質檢等部門，對已經(jīng)發(fā)放的農(nóng)藥生產(chǎn)經(jīng)營許可證、產(chǎn)品登記證、品種審定證書、推廣鑒定證書等進行跟蹤核查，對情況發(fā)生變化不再符合法定條件的農(nóng)藥經(jīng)營單位（戶），要依照有關法律法規(guī)限期整改，整改后仍達不到要求的，依法吊銷生產(chǎn)經(jīng)營許可證、登記證，并及時公告有關信息，增加透明度。
�。ǘ⿵娀O(jiān)督抽查，突出監(jiān)管重點。結合農(nóng)時農(nóng)情，以查處禁限用高毒農(nóng)藥、違禁添加高毒農(nóng)藥成份、農(nóng)藥產(chǎn)品有效成份不足和違規(guī)標簽為重點，組織開展春、秋兩季農(nóng)藥市場監(jiān)督抽查活動。在新舊版標簽過渡期間，農(nóng)藥標簽監(jiān)督檢查以產(chǎn)品登記證號、有效成分名稱、含量、登記作物、防治對象和毒性標識等標志是否規(guī)范為重點。并組織開展小麥、水稻、油菜、蔬菜等病蟲草害防治用藥質量專項抽查。組織開展市縣（區(qū)）農(nóng)藥市場執(zhí)法交叉檢查。
�。ㄈ┮�(guī)范執(zhí)法行為，查處大案要案。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)主管部門在農(nóng)資監(jiān)管工作中的牽頭協(xié)調作用，與公安、工商、質檢等部門通力協(xié)作，組織力量集中查處，抓源頭、端窩點、打慣犯。對已構成刑事犯罪的`，要堅決移交司法機關，禁止以罰代刑。把重點打擊和經(jīng)常性查處結合起來，公布查處結果，發(fā)揮案件查處的警示和震懾作用。
（四）構建監(jiān)管平臺，強化源頭管理。以“農(nóng)藥標簽網(wǎng)上查詢系統(tǒng)”和“農(nóng)藥監(jiān)管網(wǎng)絡聯(lián)動系統(tǒng)”為依托，逐步建立覆蓋全市的農(nóng)藥市場統(tǒng)一監(jiān)管平臺。建立案情通報制度，進一步增強市、縣部門之間的聯(lián)系與合作，實現(xiàn)農(nóng)藥市場監(jiān)管信息一地發(fā)布、區(qū)域聯(lián)動。繼續(xù)完善農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)聯(lián)系人制度，切實發(fā)揮紐帶作用。開展農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營單位普查，準確了解和掌握本轄區(qū)內農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)的狀況，建立詳細的檔案記錄。對已取得定點資格的生產(chǎn)企業(yè)，但因生產(chǎn)條件發(fā)生變化，已不具備資質的，將按程序上報，由相關行政主管部門依法注銷或撤銷定點生產(chǎn)許可及其他有關行政許可；對證照不全的生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)，將會同有關部門堅決依法予以取締。
�。ㄎ澹⿵娀O(jiān)督檢查，落實屬地責任。建立農(nóng)藥市場監(jiān)管分片包干責任制。各縣要建立由主管單位領導同志參加的農(nóng)藥市場監(jiān)管分片包干責任制，落實屬地責任。要將農(nóng)藥市場監(jiān)管工作任務層層分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)藥市場，落實到具體單位和責任人。對在農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動中工作不力、失職瀆職、導致違法違規(guī)行為和市場秩序混亂的地區(qū)，要追究相關部門領導和有關責任人的責任。
�。┩晟婆涮追ㄒ�(guī)，健全法律體系。各縣要認真疏理、總結近年來農(nóng)藥市場監(jiān)管工作中涉及到的法律問題，及時上報市農(nóng)委，配合做好《農(nóng)藥管理條例》修訂的調研、起草和論證工作。要進一步完善農(nóng)藥安全使用和農(nóng)民用藥培訓制度、農(nóng)藥管理責任追究制度等。針對農(nóng)藥市場存在的一時難以解決的問題，各縣要從實際出發(fā)，制訂針對性強專項整治方案，為加大農(nóng)藥市場監(jiān)督管理提供保障。
三、重點活動安排
�。ㄒ唬┺r(nóng)藥市場監(jiān)管年活動啟動儀式。3月下旬，在肥東縣舉行農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動啟動儀式。
�。ǘ┺r(nóng)藥生產(chǎn)經(jīng)營主體調查摸底。3月，市和各縣區(qū)農(nóng)業(yè)行政部門組織開展農(nóng)藥生產(chǎn)經(jīng)營單位基本情況調查，建立健全農(nóng)資經(jīng)營單位（戶）信息檔案。
（三）放心農(nóng)藥下鄉(xiāng)進村宣傳。3月下旬，結合“放心農(nóng)資下鄉(xiāng)宣傳周”活動，組織宣傳農(nóng)藥科學選購和合理使用知識，發(fā)放宣傳材料。
�。ㄋ模┐杭巨r(nóng)藥市場檢查。4月至5月，在全市范圍內結合“春季農(nóng)資專項整治行動”組織開展農(nóng)藥市場檢查。市執(zhí)法支隊將針對重點地區(qū)組織開展小麥、油菜、蔬菜用藥產(chǎn)品質量抽檢，并公布抽檢結果。
�。ㄎ澹┲攸c區(qū)域督導檢查。6月至7月，市農(nóng)委將對農(nóng)藥產(chǎn)品質量和標簽合格率低、假冒偽劣產(chǎn)品多、社會投訴或舉報多的縣區(qū)和農(nóng)資經(jīng)營市場，加大檢查和處罰，進行整改，規(guī)范市場經(jīng)營行為。
�。ㄆ撸┣锛巨r(nóng)藥市場檢查。8-9月，在全市范圍內結合“秋季農(nóng)資專項整治工作”開展農(nóng)藥市場檢查。市縣農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法部門要針對重點地區(qū)組織開展水稻、蔬菜用藥產(chǎn)品質量抽檢，市縣聯(lián)動，進行交叉檢查，并公布抽檢結果。
�。ò耍┛偨Y。12月，全面總結20xx年農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。為加強農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動的領導，市農(nóng)委成立由張厚倫副主任任組長，農(nóng)業(yè)局、法規(guī)處、農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法支隊相關負責人參加的農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動領導小組，領導小組辦公室設在市農(nóng)委農(nóng)業(yè)局。各縣農(nóng)委要成立由主要領導掛帥，分管領導具體負責，業(yè)務精的同志組成的農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動工作領導小組，扎實推進農(nóng)藥市場監(jiān)督管理年活動的開展。
�。ǘ┲贫▽嵤┓桨浮８骺h農(nóng)委要根據(jù)本方案的要求，結合本轄區(qū)內農(nóng)藥市場存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定詳細的工作方案，明確任務、目標和責任，制定工作月歷表，細化工作任務和工作要求。
（三）健全工作制度。建立健全市、縣兩級農(nóng)藥監(jiān)督抽查制度、監(jiān)管信息公布制度、農(nóng)藥案件投訴舉報制度，加強區(qū)域間、部門間的聯(lián)動協(xié)作制度，通過制度建設帶動工作規(guī)范，形成監(jiān)管合力，提高監(jiān)管效率。
�。ㄋ模┘皶r上報信息。各縣農(nóng)業(yè)部門從20xx年3月1日開始，每月12日和28日前，要向市農(nóng)委農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動領導小組辦公室報告工作進展情況。報送材料要有綜述、抽檢、查處等方面的情況，力求通過數(shù)據(jù)和典型事例說話。重大案件及突發(fā)事件，應立即報告。各縣要認真組織填報農(nóng)藥市場監(jiān)管情況統(tǒng)計表（見附表1-5），附表1-3要求每半月進行動態(tài)填報，附表4-5于6月底前完成填報。
�。ㄎ澹┘訌婈犖榻ㄔO。各級農(nóng)業(yè)部門要明確農(nóng)藥市場監(jiān)管的具體部門，固定專人負責，保證工作連續(xù)性。進一步加強農(nóng)藥執(zhí)法隊伍建設，加強對執(zhí)法人員法律、政策和專業(yè)知識的培訓，提高辦案的調查、取證水平，加快辦案進度，提高辦案效率。提高執(zhí)法人員素質和依法行政的效能。
�。⿵娀麄髋嘤�。要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和宣傳導向作用，利用電視、廣播、報刊雜志、網(wǎng)站等媒體以及農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式，普及農(nóng)藥科學知識，提高使用者安全、科學、合理用藥水平；普及農(nóng)藥管理法律法規(guī)知識，提高生產(chǎn)和經(jīng)營者自覺遵法守法意識，營造全社會重視和支持農(nóng)藥市場監(jiān)管年活動的良好輿論環(huán)境。
�。ㄆ撸┍Ｕ媳O(jiān)管經(jīng)費。加大農(nóng)資執(zhí)法設備、經(jīng)費保障，設立農(nóng)藥質量抽查、農(nóng)藥執(zhí)法監(jiān)督、培訓等專項經(jīng)費。積極爭取將農(nóng)業(yè)行政執(zhí)法經(jīng)費納入地方財政預算，爭取當?shù)卣拓斦闹С�，解決農(nóng)藥監(jiān)管工作人員和經(jīng)費等問題，不斷增加農(nóng)藥監(jiān)管投入，改進執(zhí)法手段，配備執(zhí)法裝備，以確保執(zhí)法工作的順利開展。
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