活動(dòng)實(shí)施方案3篇(通用)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
在上級(jí)部門的大力支持下，我校新建落成學(xué)生餐廳，解決了長(zhǎng)期以來(lái)的學(xué)生就餐問(wèn)題。為解決公共場(chǎng)合就餐喧嘩、亂扔及浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
文明用餐,從我做起
二、指導(dǎo)思想
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為根本，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語(yǔ)，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、工作步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來(lái)，并通過(guò)自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的.倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開階段
在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個(gè)一”：
1.校園廣播站午餐時(shí)間進(jìn)行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進(jìn)行文明進(jìn)餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語(yǔ)，主動(dòng)引導(dǎo)就餐人員文明就餐。
3.定期、集中宣傳餐桌文明知識(shí)，展示“文明餐桌”行動(dòng)成果。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐、健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說(shuō)明餐桌上的文明。
5、文明餐桌評(píng)比活動(dòng)。
六、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，在生活點(diǎn)滴中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有力舉措。各班要給予充分認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署，采取有效舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，確保工作落實(shí)到位。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報(bào)、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆?dòng)。
具體做法是：
一是在食堂各就餐大小廳陳設(shè)醒目的餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)牌。
二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”為主題，通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來(lái)源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五建立采購(gòu)食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過(guò)期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
3、重視實(shí)施實(shí)效。通過(guò)組織餐桌文明志愿者、少先大隊(duì)干部、班主任、值勤教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成的聯(lián)合督查小組對(duì)師生就餐環(huán)境進(jìn)行全面考評(píng)，對(duì)定期考評(píng)結(jié)果予以張榜公布，表?yè)P(yáng)文明學(xué)生，鞭策陋習(xí)行為。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明西齋小學(xué)加油！
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)的目的和意義
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)鋼鐵產(chǎn)能過(guò)剩，產(chǎn)品嚴(yán)重供大于求，產(chǎn)業(yè)集中度低，且原材料價(jià)格高位運(yùn)行，而鋼鐵產(chǎn)品價(jià)格下挫，使得企業(yè)盈利空間縮小。北營(yíng)公司作為以生產(chǎn)建筑材和板材為主的鋼鐵企業(yè)，受到的影響尤為嚴(yán)重，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨嚴(yán)峻形勢(shì)。要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，只有通過(guò)強(qiáng)化管理，挖潛降耗，借兩鋼合并重組東風(fēng)，實(shí)施技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)品種鋼開發(fā)，把“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效，才能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，拓展發(fā)展空間。
在當(dāng)前形勢(shì)下開展“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)，是企業(yè)生存發(fā)展的需要，也是保障全體員工根本利益的需要。各級(jí)黨組織要?jiǎng)訂T全體干部、黨員和員工正確認(rèn)識(shí)企業(yè)面臨的形勢(shì)，牢固樹立成本控制意識(shí)，采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)企業(yè)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)增利目標(biāo)。只有企業(yè)盈利，才能使員工的工資收入、福利待遇等根本利益得到保障。為此，公司各級(jí)干部、黨員和員工要充分認(rèn)識(shí)開展競(jìng)賽活動(dòng)的重要意義，積極投身到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)中。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，動(dòng)員全體干部、黨員和員工積極投身到“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)中，發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范和示范帶頭作用，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，促進(jìn)“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，公司黨委成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員： 各直屬黨組織書記、副書記
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司黨委工作部。
四、活動(dòng)基本內(nèi)容和形式
公司各級(jí)黨組織、群團(tuán)組織要結(jié)合自身工作特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，配合行政抓好“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”工作，通過(guò)開展特色活動(dòng)，調(diào)動(dòng)干部、黨員和員工參與活動(dòng)的積極性，為實(shí)現(xiàn)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標(biāo)做貢獻(xiàn)。
�。ㄒ唬└骷�(jí)黨組織。要加大形勢(shì)任務(wù)教育力度，通過(guò)印發(fā)形勢(shì)任務(wù)教育提綱，向員工講清企業(yè)當(dāng)前面臨的形勢(shì)，講明任務(wù)，幫助廣大干部、員工，統(tǒng)一思想，樹立信心，推進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)的開展。要將競(jìng)賽活動(dòng)融入到“黨組織黨員達(dá)標(biāo)”、“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)中，加強(qiáng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)中對(duì)黨組織、干部、黨員的業(yè)績(jī)考核，增強(qiáng)基層組織活力，激發(fā)黨員干勁。要以基層黨支部為單位，結(jié)合黨員所在崗位實(shí)際，開展“我為挖潛降耗，增產(chǎn)增效做貢獻(xiàn)”和“黨員奉獻(xiàn)月”等競(jìng)賽，豐富活動(dòng)內(nèi)容。繼續(xù)深化“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等活動(dòng)，組織黨員立足崗位建功立業(yè)，發(fā)揮帶頭示范作用。要認(rèn)真開展思想動(dòng)態(tài)調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)掌握員工思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展思想政治工作。要暢通信息渠道，加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作，主動(dòng)化解矛盾，保持企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定和員工隊(duì)伍穩(wěn)定，為競(jìng)賽活動(dòng)開展和合并重組工作順利進(jìn)行提供穩(wěn)定環(huán)境。
�。ǘ└骷�(jí)工會(huì)組織。要開展以“雙增雙節(jié)”為主要內(nèi)容的競(jìng)賽，結(jié)合雙增雙節(jié)的計(jì)劃目標(biāo)以及公司分配的“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”指標(biāo)，在精細(xì)化管理、修舊利廢、加強(qiáng)物料回收利用、壓縮非生產(chǎn)性支出上下功夫，從大處著眼，小處著手，節(jié)約一滴水、一滴油、一張紙、一度電，降低生產(chǎn)成本。要開展以提高員工技術(shù)素質(zhì)為目的的技能競(jìng)賽，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)、崗位練兵，組織好員工技能大賽，讓技術(shù)能手成為崗位技能帶頭人，成為降本增效的`帶頭人。各級(jí)工會(huì)組織要配合行政加強(qiáng)安全工作監(jiān)督，做好防暑降溫等工作，確保員工生命安全，保證安全生產(chǎn)。要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心員工疾苦，幫助困難員工解決工作、生活上的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
�。ㄈ┘o(jì)檢監(jiān)察部門。要開展專項(xiàng)綜合治理活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)“各單位工資、獎(jiǎng)金分配情況”、“各單位各種費(fèi)用的使用管理情況”、“進(jìn)出廠車輛的管理情況”、“各施工單位使用本公司能源管理情況”、“各單位生產(chǎn)環(huán)境和秩序管理情況”等五個(gè)方面內(nèi)容開展專項(xiàng)治理工作。同時(shí)，以財(cái)務(wù)審計(jì)、日常行政監(jiān)察等方式，不定期地對(duì)公司所屬各單位進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行立案調(diào)查，堵塞管理漏洞。要加強(qiáng)監(jiān)察立項(xiàng)工作，重點(diǎn)開展“外購(gòu)進(jìn)廠礦石、礦粉、煤焦等大宗原燃料質(zhì)量情況和進(jìn)廠質(zhì)量檢驗(yàn)情況”、“外購(gòu)進(jìn)廠備品備件相關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)單位設(shè)備運(yùn)行使用情況”、“各施工單位用能審批和費(fèi)用收繳管理情況”等七個(gè)方面內(nèi)容的立項(xiàng)監(jiān)察。要加大工程審計(jì)工作力度，對(duì)各項(xiàng)招標(biāo)工程標(biāo)底進(jìn)行審計(jì)，控制工程費(fèi)用支出。
�。ㄋ模└骷�(jí)共青團(tuán)組織。要在廣大團(tuán)員青年中大力宣傳“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，增強(qiáng)青工的憂患意思、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感，使青工養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。要開展“五小”活動(dòng)，以小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議作為降本增效活動(dòng)切入點(diǎn)，針對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和降低成本等問(wèn)題，充分發(fā)揮青工的智力優(yōu)勢(shì)和潛能。要深入開展“一號(hào)四崗”創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)組織青年節(jié)能降耗示范崗和創(chuàng)新創(chuàng)效示范崗的作用。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想。
愛(ài)心教育是文新校園永恒的主旋律，為扎實(shí)推進(jìn)愛(ài)心教育，增強(qiáng)愛(ài)心教育的實(shí)效性，擴(kuò)大愛(ài)心教育的覆蓋面，豐富愛(ài)心活動(dòng)形式，特制定此方案，旨在通過(guò)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造“放飛愛(ài)心 情滿校園”的濃濃氛圍，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校愛(ài)心教育工程建設(shè)的實(shí)施開展?fàn)I造氛圍和奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)背景。
自20xx年xx月啟動(dòng)“愛(ài)心教育工程建設(shè)”以來(lái)，學(xué)校始終把愛(ài)心教育貫穿在校園工作的始終，并把每年的xx月份定為愛(ài)心教育活動(dòng)月，通過(guò)開展一系列活動(dòng)來(lái)營(yíng)造愛(ài)心教育氛圍，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，20xx年開展的“寫愛(ài)、講愛(ài)、品愛(ài)與愛(ài)同行”。
20xx年開展的“與愛(ài)同行 愛(ài)滿校園”活動(dòng)月系列活動(dòng)以“教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，學(xué)生愛(ài)父母”為主要內(nèi)容，通過(guò)一系列的活動(dòng)，取得了很好的效果，20xx年的活動(dòng)月系列活動(dòng)將在前兩年的基礎(chǔ)上拓展到“教師愛(ài)學(xué)�！薄ⅰ案改笎�(ài)孩子”、“師生愛(ài)同伴”、并通過(guò)“六個(gè)一”活動(dòng)即 “一次隆重的啟動(dòng)儀式”、 “一個(gè)最美愛(ài)的鏡頭”、“一次善舉”、“一封愛(ài)的家書”、“一個(gè)愛(ài)心故事”、“一次愛(ài)心報(bào)告會(huì)”來(lái)豐富愛(ài)心教育內(nèi)涵。
三、活動(dòng)開展的意義。
秉承“起步文新、讀書做人”的育人核心理念，愛(ài)心是每個(gè)文新人都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，有愛(ài)有愛(ài)心，同事之間、同學(xué)之間、師生之間才會(huì)變得更加真誠(chéng)、和諧，校園會(huì)變得更加有人文氣息和生命力，讓師生在系列的愛(ài)心教育活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)、感悟愛(ài)、提煉愛(ài)、創(chuàng)造愛(ài)，讓文新校園變成愛(ài)的海洋，讓文新師生在愛(ài)心教育系列主題活動(dòng)中幸福工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活，提高師生的幸福指數(shù)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為保證本次活動(dòng)的順利開展，特成立“放飛愛(ài)心 情動(dòng)校園”愛(ài)心主題月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與部署工作，具體組成人員如下：
1、顧問(wèn)：xx。
2、組長(zhǎng)：xx。
3、副組長(zhǎng)：xx。
4、組員：各支部委員和全體校務(wù)會(huì)成員及教研組長(zhǎng)、黨員小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)等。
五、實(shí)施方案。
1、宣傳動(dòng)員（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、校園標(biāo)語(yǔ)、教師工作講評(píng)會(huì)，教師QQ群；廣播臺(tái)播放愛(ài)心系列歌曲等形式進(jìn)行愛(ài)心教育活動(dòng)月系列活動(dòng)，進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、全面實(shí)施階段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。
�。�1）一次隆重的啟動(dòng)儀式。
利用一次升旗儀式時(shí)間，舉行愛(ài)心教育主題活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。（啟動(dòng)儀式程序：主持人開場(chǎng)）；教師代表宣讀承諾書（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)學(xué)生）；學(xué)生代表宣讀承諾書（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)同伴、愛(ài)父母、愛(ài)老師）工會(huì)主席代表行政人員；各年級(jí)組長(zhǎng)代表年級(jí)組教師向校長(zhǎng)遞交“承諾書”；愛(ài)心教育工程建設(shè)項(xiàng)目組組長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話（儀式開始前一周做好相關(guān)準(zhǔn)備），儀式后收集好相關(guān)資料包括活動(dòng)相片上交項(xiàng)目組。
�。�2）一個(gè)最美的愛(ài)的鏡頭。
學(xué)生以班為單位，教師以辦公室為單位，用鏡頭拍下校內(nèi)校外有關(guān)“愛(ài)”的美麗鏡頭并配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明，每個(gè)班最少提供一張，每個(gè)辦公室至少提供一張（于xx月xx日前傳給學(xué)部教育主管，教育主管于xx月xx日前審核后打包傳至zz，項(xiàng)目組將評(píng)選最美“愛(ài)”的鏡頭并于愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)）。
�。�3）一次善舉。
以班為單位，舉行“一次善舉”的競(jìng)賽活動(dòng)，（形式內(nèi)容不限，做一次好事，進(jìn)行一次有愛(ài)的活動(dòng)均可）活動(dòng)結(jié)束后用圖片加簡(jiǎn)單文字說(shuō)明于xx月xx日前傳給團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員，團(tuán)委書記和大隊(duì)輔導(dǎo)員審核后把資料打包于xx月xx日前發(fā)自xxxxxxx@qq.com，項(xiàng)目組將分中學(xué)學(xué)堂、豐羽學(xué)堂、潤(rùn)苗學(xué)堂評(píng)獎(jiǎng)，并于愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)，同時(shí)倡議每個(gè)人都進(jìn)行一次善舉。
（4）一封愛(ài)的家書.
語(yǔ)文組利用一次作文課，指導(dǎo)布置學(xué)生向父母寫一封感恩的家書，每班推薦兩封最感人愛(ài)的家書送教學(xué)處語(yǔ)文組評(píng)獎(jiǎng)（每個(gè)年級(jí)評(píng)出一封最感人的“愛(ài)的家書”），（一年級(jí)用圖畫卡片替代），家校部、教育主管、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任組織統(tǒng)一由郵局寄出，并倡議父母給孩子回復(fù)一封信（收集幾張較好學(xué)生寫信鏡頭和信寄出前放在一起的相片）。
�。�5）一個(gè)愛(ài)心故事。
全體教職員工寫一個(gè)真實(shí)的自己愛(ài)學(xué)生或愛(ài)家長(zhǎng)，愛(ài)同伴的'故事（于xx月xx日前發(fā)自xx），家校部號(hào)召全體家長(zhǎng)寫一個(gè)愛(ài)學(xué)�；蚶蠋煇�(ài)孩子的故事（教育處和年級(jí)組組織評(píng)選，每個(gè)班最少有一篇），每個(gè)年級(jí)組各評(píng)選一個(gè)最佳愛(ài)的故事，教育主管匯總后發(fā)至xx，項(xiàng)目組將組織評(píng)選并在愛(ài)心報(bào)告會(huì)上頒獎(jiǎng)。
（6）一次愛(ài)心報(bào)告會(huì)。
通過(guò)邀請(qǐng)省師德楷模教師出席活動(dòng)并通過(guò)PPT圖片展示和講述，展現(xiàn)愛(ài)教育愛(ài)學(xué)校之情；通過(guò)綜合表演劇《美麗幸福母子情》展現(xiàn)母愛(ài)；通過(guò)教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表演講愛(ài)心故事；通過(guò)對(duì)最感人的愛(ài)的家書、最感人愛(ài)心故事、最美愛(ài)的鏡頭的評(píng)選頒獎(jiǎng)，營(yíng)造情動(dòng)校園的氛圍（活動(dòng)將邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席）。
xx月xx日前從最感人愛(ài)的家書和最感人愛(ài)心故事中選取典型的材料通過(guò)指導(dǎo)以各種形式在愛(ài)心報(bào)告會(huì)上展示。在xx月xx——xx日期間進(jìn)行展示。
�。�7）根據(jù)文新學(xué)校“愛(ài)心教職工”、“愛(ài)心標(biāo)兵”評(píng)選細(xì)則評(píng)選出20xx年度“愛(ài)心教職工”、“愛(ài)心標(biāo)兵”。
�。�8）把系列活動(dòng)方案、活動(dòng)照片、成果制成宣傳展板進(jìn)行宣傳；對(duì)獲得“愛(ài)心標(biāo)兵”的教職工進(jìn)行愛(ài)心、先進(jìn)事跡宣傳；對(duì)典型感人愛(ài)心故事和人物組成愛(ài)心教育報(bào)告會(huì)宣講團(tuán)，利用家長(zhǎng)學(xué)校授課時(shí)間向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳。
�。�9）小記者對(duì)愛(ài)心教育主題活動(dòng)月系列活動(dòng)有系列跟蹤報(bào)導(dǎo)（xx月）。
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