活動方案精選(6篇)

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、目的意義

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以(江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范)、(蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定)和(昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定)的精神為指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

　　三、實(shí)施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定

　　出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　四、實(shí)施范圍:朝陽小學(xué)全體學(xué)生

　　五、實(shí)施步驟

　　第一階段：XX—20xx學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動、廣播體操和地方活動等體育項(xiàng)目管理制度。

　　主要項(xiàng)目有：

　　體育：冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

　　藝術(shù)：音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(shù)(書法和繪畫)

　　第二階段：20xx—20xx學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，形成活動管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

　　第三階段：20xx—20xx學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達(dá)到85%。

　　六、工作內(nèi)容

　　1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動的內(nèi)容和形式。對學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場所、定指導(dǎo)教師。

　　2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

　　3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”(眼保健操、學(xué)生廣播體操)。

　　4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等運(yùn)動項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動的發(fā)展。

　　5、結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項(xiàng)目。

　　七、時(shí)間安排

　　周一至周四下午3：30—4：20

　　八、活動形式

　　活動形式分為集體活動、分組活動。

　　集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。

　　分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模孝人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的`作用。

　　九、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：何惠興

　　副組長：舒建鳳 王雪琴

　　成員：周劍亮 張 英 王美平 盛蘊(yùn)紅 高 莉

　　十、朝陽小學(xué)課外文體活動工程實(shí)施指導(dǎo)教師

　　體育類活動：

　　廣播體操—&

　　—王美平 籃球——張英

　　冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平 田徑隊(duì)——周劍亮

　　藝術(shù)類活動：

　　舞蹈——盛蘊(yùn)紅 合唱——徐小芳

　　繪畫——高莉

　　十一、保障機(jī)制

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長為組長的學(xué)生課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識小學(xué)生課外文體活動的重要性，把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。

　　2、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

　　5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動的設(shè)施，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動設(shè)施。

活動方案 篇2

　　根據(jù)區(qū)教研室的工作安排，我們把“主題背景的音樂活動”作為20xx學(xué)年第一學(xué)期教研活動的重點(diǎn)寫進(jìn)了幼兒園的教研計(jì)劃，同時(shí)也作為園本教研的重點(diǎn)。我們把研討定位在既促進(jìn)音樂活動的教學(xué)，又提升教師的音樂素質(zhì)。在這個(gè)指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，我們的活動開展根據(jù)教師的實(shí)際情況和我們研究的現(xiàn)狀不斷進(jìn)行修整，使本次主題研討獲得了較滿意的成功。現(xiàn)就我們研討的過程概括地記錄如下：

　　第一次研討

　　一、時(shí)間：

　　20xx.10.12.

　　二、形式：

　　音樂沙龍

　　三、內(nèi)容：

　　掌握音樂補(bǔ)充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教學(xué)方法。

　　四、過程：

　　1、以年級組為單位，每位教師負(fù)責(zé)一首補(bǔ)充教材中的曲子進(jìn)行展示前的準(zhǔn)備。要求一人伴奏，其他教師演唱，而且伴奏必須輪流。

　　2、音樂活動展示：

　　托班年級組：律動《拍手》、《開火車》，歌曲《小手小腳》、《好孩子》、《小動物叫》、《好寶寶》，音樂游戲《跳到我這里》

　　小班年級組：歌曲《曬太陽》、《笑一個(gè)吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》；歌表演《小鴨洗澡》、《好媽媽》、《母鴨帶小鴨》

　　中班年級組：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《賣報(bào)歌》、《快樂歌》、《來了一群小鴨子》、《我們都是好朋友》

　　大班年級組：歌曲《國旗國旗紅紅的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

　　3、展示結(jié)果：托班——2分，小班——3分，中班——1分，大班——4分

　　4、下次音樂活動預(yù)約：各年級組推薦一名教師做“老師”，其他人當(dāng)“幼兒”，展示一個(gè)唱歌活動。重點(diǎn)是唱歌教學(xué)的方法創(chuàng)新。時(shí)間在11月份。

　　五、活動小結(jié)：

　　本次音樂沙龍以熟悉和關(guān)注本學(xué)期的`教材為切入口，各年級組教師間合作密切，氣氛融洽。通過這樣的活動提高了教師的音樂素質(zhì)，同時(shí)也提高了她們駕馭音樂活動的能力。但也存在著一些問題，主要是教師對音樂不夠熟悉，流暢性不夠，教師對歌曲的理解和處理能力還需不斷地改進(jìn)；教師的個(gè)人技能還需努力提高，如表演、彈琴等。

活動方案 篇3

　　一、促銷的目的：

　　l.銷的最終目的是以任何手段將商品或美容院服務(wù)銷售出去。美容院可以通過的雙十二半價(jià)促銷活動來將商品和服務(wù)推薦到客顧客手中。

　　二、促銷的過程：

　　l.確定促銷的服務(wù)，并做好充足準(zhǔn)備。

　　把不同的商品和服務(wù)采取不同的促銷方式，不同的季節(jié)推廣不同的美容院項(xiàng)目服務(wù)。促銷期間，銷售會比平時(shí)快，因此，美容院充足的準(zhǔn)備就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨、缺人現(xiàn)象，不僅影響銷售，也會影響美容院的品牌形象。

　　2.要確定雙十二美容院促銷目標(biāo)顧客人群

　　先確定商品和服務(wù)之后最重要的就是要找到促銷的對象。促銷對象是美容院目標(biāo)消費(fèi)群，這些人才是美容院的顧客，所以促銷一定要針對目標(biāo)人群開展促銷信息的傳播，找到了目標(biāo)消費(fèi)群，促銷才會有成效，如果對著自己促銷，促銷方法制定得再適當(dāng)也只是對牛彈琴。

　　三、制定促銷方案：

　　1、會員、積分促銷：

　　所有購買我公司產(chǎn)品的顧客，都成為我公司的會員，會員不僅可享受購物優(yōu)惠，同時(shí)還可以累計(jì)積分，用積分免費(fèi)兌換商品。

　　優(yōu)點(diǎn)：采用這種促銷方式，可吸引客戶再次來店購買以及介紹新客戶來店購買，不僅可以使客戶得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客戶，拓展新客戶，增強(qiáng)了客戶對網(wǎng)店的忠誠度!

　　2、折扣促銷：

　　折價(jià)亦稱打折、折扣，是目前最常用的一種階段性促銷方式。由于折扣促銷直接讓利與消費(fèi)者，讓客戶非常直接的感受到了實(shí)惠，因此，這種促銷方式是比較立桿見影的。

　　A、直接折扣：找個(gè)借口，進(jìn)行打折銷售。

　　優(yōu)點(diǎn)：符合節(jié)日需求，會吸引更多的人前來購買，雖然折扣后單件利潤下降，但銷量上去了，總的銷售收入不會減少，同時(shí)還增加了店內(nèi)的人氣，擁有了更多的客戶，對以后的銷售也會起到帶動作用，何樂而不為呢?

　　建議：采用這種促銷方式的促銷效果也要取決于商品的價(jià)格敏感度。對于價(jià)格敏感度不高的商品，往往徒勞無功。不過，由于網(wǎng)上營銷的特殊性，直接的折扣銷售容易造成顧客的懷疑，一般不建議使用。

　　B、買贈促銷：

　　這也是一種變相的折價(jià)促銷方式，也是一種非常常用而且有效的促銷方式之一。

　　優(yōu)點(diǎn)：讓顧客覺得自己花同樣的錢多買了樣產(chǎn)品，高興!

　　建議：買贈促銷應(yīng)用效果的好壞關(guān)鍵在贈品的選擇上，一個(gè)貼切，得當(dāng)?shù)馁浧罚瑫�對產(chǎn)品銷售起到積極的促進(jìn)作用，而選擇不適合的贈品只能是賠了夫人又折兵，你的成本上去了，利潤減少了，但客戶卻不領(lǐng)情!

　　3、贈送樣品促銷：

　　在新產(chǎn)品推出試用、產(chǎn)品更新、對抗競爭品牌、開辟新市場情況下利用贈品促銷可以達(dá)到比較好的促銷效果。

　　優(yōu)點(diǎn)：讓顧客產(chǎn)生對產(chǎn)品的'忠實(shí)度。

　　建議：效果過硬的產(chǎn)品才能夠試用。

　　4、抽獎(jiǎng)促銷：

　　這是一種有bc性質(zhì)的促銷方式。也是應(yīng)該較為廣泛的促銷方式之一，由于選擇空間大都是有誘惑力的獎(jiǎng)品，因此，可以吸引消費(fèi)者來美容院，促進(jìn)產(chǎn)品、服務(wù)銷售推廣。抽獎(jiǎng)促銷活動應(yīng)注意的幾點(diǎn)：

　　a、獎(jiǎng)品要有誘惑力，可考慮大額超值的產(chǎn)品吸引人們參加。

　　b、活動參加方式要簡單化，太過復(fù)雜和難度太大的活動較難吸客戶的參與。

　　四、營造良好的促銷氛圍

　　有效利用美容院裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做促銷，美容院店外宣傳也做得很不錯(cuò)，可進(jìn)店一看，扭頭就走。就是美容院店內(nèi)氛圍沒做好。促銷時(shí)和沒促銷時(shí)一個(gè)樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有促銷，進(jìn)入店內(nèi)就感覺不到一點(diǎn)有人氣、沒有促銷氛圍的感覺，這樣很難激起顧客的消費(fèi)欲望。

活動方案 篇4

　　20xx------20xx學(xué)年第二學(xué)期格沙屯學(xué)校

　　中小學(xué)“主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動方案

　　為加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)班主任教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對班級學(xué)生的管理力度，使各班達(dá)到互學(xué)共進(jìn)的效果，同時(shí)提高我校班會課質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期特組織“中小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課”評比活動，具體活動方案如下：

　　一、 活動時(shí)間：

　　活動定于本學(xué)期第五周，星期一至星期五每天下午（第1節(jié)

　　至第3節(jié)）上課時(shí)間開展，時(shí)間安排參見《活動日程安排表》。

　　二、 活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校多功能教室。

　　三、 參評對象：

　　一至九年級班主任及所任班級的學(xué)生。

　　此次評比活動分高、中、低三個(gè)階段進(jìn)行（7——9年級為

　　高段，4——6年級為中段，1——3年級為低段。），各階段的班主任老師須參加所處階段的主題班會現(xiàn)場觀摩評比活動，無特殊事情不應(yīng)請假。

　　四、 班會課主題：

　　此次活動原則上以“安全、禁毒、文明”為主題，各班結(jié)合實(shí)際也可自選主題。

　　五、 評比方式：

　　1、 以班級為單位，采取課堂教學(xué)的方式參加活動，鼓勵(lì)

　　采用多媒體教學(xué)。

　　2、 每堂主題班會課的時(shí)間不超過45分鐘。

　　3、各班于活動前提供5份紙質(zhì)教案到教導(dǎo)處，具體出場順

　　序見《活動日程安排表》。

　　4、評委：程春風(fēng)、黃貴、何蘭川、李曉蘭等。

　　六、 主題班會課設(shè)計(jì)要求：（提前準(zhǔn)備，上網(wǎng)觀摩學(xué)習(xí)）

　　1、 班會要有明確的'主題，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，符合學(xué)生

　　的年齡特點(diǎn)，針對性要強(qiáng)。

　　2、 活動過程要清晰，形式力爭新穎，活潑而多樣，教育

　　效果要明顯。

　　3、 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，中高段年級，要讓學(xué)生成

　　為班會的設(shè)計(jì)、組織和參與者，能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，

　　有一定創(chuàng)造性。

　　4、 班會氣氛要活躍，民主和諧，班主任能合理有效地應(yīng)

　　用現(xiàn)代教學(xué)手段。

　　七、 評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題 10分

　　2、內(nèi)容設(shè)計(jì)10分

　　3、課堂實(shí)施過程 30分

　　4、學(xué)生參與程度、氛圍 10分

　　5、教育教學(xué)效果 40分

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　此次評比活動設(shè)一等獎(jiǎng)3名（高、中、低三個(gè)階段各1名）， 二等獎(jiǎng)若干名，獲一等獎(jiǎng)的班主任，班主任工作考核分加10分，獲二等

　　獎(jiǎng)的班主任，班主任工作考核分加5分，對獲獎(jiǎng)的班主任學(xué)校給予激勵(lì)表彰，頒發(fā)紀(jì)念品。

　　九、《中小學(xué)“主題班會優(yōu)質(zhì)課”活動日程安排表》：

　　第五周 3月25日——29日每天下午（1：30分——16：15分） 十、其他方面。

　　1、凡正在參加班會活動的班主任老師，活動日程與原任課有沖突的，課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排；

　　2、班主任缺曠活動一下午，按不參加學(xué)校組織的集體活動一次，記入考勤，并納入班主任工作進(jìn)行考核。

　　格沙屯學(xué)校20xx-03-15

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活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面開展食品安全科普宣教活動，宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營者的法律意識、責(zé)任意識、誠信意識，推動社會各方力量積極參與社會監(jiān)督和消費(fèi)維權(quán)，提高人民群眾自我保護(hù)能力，營造良好食品安全氛圍，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

　　二、活動主題

　　“社會共治，同心攜手維護(hù)食品安全”。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年6月3日—28日。

　　四、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┡e行食品安全周啟動儀式，舉辦大型現(xiàn)場咨詢活動

　　1、時(shí)間：6月17日9：30—10：00，舉行食品安全周啟動儀式；10：00—11：30，舉辦現(xiàn)場咨詢。

　　2、地點(diǎn)：翟山轄區(qū)

　　3、參加人員：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，各街道辦事處、食品安全委員會成員單位、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

　　承辦單位：翟山街道辦事處。

　�。ǘ�）食品安全知識競賽

　　1、時(shí)間：預(yù)賽（6月14日），決賽（6月17日）

　　2、地點(diǎn)：市中心醫(yī)院

　　3、參加人員：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，18支參賽隊(duì)伍，各街道辦事處、食品安全委員會成員單位。

　　承辦單位：奎山街道辦事處。

　　（三）食品安全宣傳“四進(jìn)”活動

　　1、進(jìn)社區(qū)（6月3日—7日）。充分發(fā)揮食品安全信息員作用，在110個(gè)社區(qū)居委會開展食品安全宣傳活動。（承辦單位：各街道辦事處）

　　2、進(jìn)校園（6月10日—14日）。廣泛動員全區(qū)各小學(xué)、幼兒園開展食品安全宣傳活動，采取學(xué)生喜聞樂見的形式，通過宣傳不斷提高小學(xué)生及幼兒自我保護(hù)意識。（承辦單位：區(qū)文教體局）

　　3、進(jìn)企業(yè)（6月17日—21日）。種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、食品流通、餐飲消費(fèi)等各監(jiān)管部門要結(jié)合當(dāng)前食品安全監(jiān)管重點(diǎn)，有針對性的進(jìn)行宣傳活動。（承辦單位：區(qū)農(nóng)水局、發(fā)改經(jīng)濟(jì)局、工商分局、食藥監(jiān)局）

　　4、進(jìn)機(jī)關(guān)（6月24日—28日）。結(jié)合當(dāng)前食品安全形勢，組織引導(dǎo)廣大干部職工對食品安全的關(guān)心和支持，鞏固和擴(kuò)大食品安全社會監(jiān)督基礎(chǔ)，營造濃厚的社會氛圍，提高社會公眾的`風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知能力和監(jiān)督能力，努力形成全社會共同參與食品安全工作的良好格局，不斷提升食品安全能力和水平。（承辦單位：各街道辦事處、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、食安委各成員單位）

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門、單位要充分認(rèn)識開展食品安全宣傳活動的重大意義，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠前抓。按照職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。要抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，精心組織實(shí)施，確保食品安全各項(xiàng)宣傳活動取得實(shí)效。

　�。ǘ�）圍繞宣傳主題，強(qiáng)化宣傳效果。各有關(guān)部門、單位要結(jié)合各自工作職責(zé)，緊緊圍繞宣傳主題，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，抓住與人民群眾日常生活關(guān)系密切、社會普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式、多個(gè)角度、多種途徑，面向社會公眾、食品生產(chǎn)經(jīng)營者、食品安全監(jiān)管人員、新聞工作者、學(xué)生群體等有針對性地開展宣傳教育活動，將食品安全宣傳教育深入到社會的各個(gè)階層和方方面面，為提升食品安全保障水平營造良好的社會氛圍。

　�。ㄈ�）突出工作重點(diǎn)，做好宣傳報(bào)道。各有關(guān)部門、單位要嚴(yán)格遵守中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，不搞形式主義，厲行勤儉節(jié)約，注重工作實(shí)效，把此項(xiàng)活動的實(shí)質(zhì)性意義落到實(shí)處。廣泛動員各方力量，集中開展食品安全宣傳教育活動，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點(diǎn)放到學(xué)校、城鄉(xiāng)結(jié)合部、建筑工地等基層薄弱區(qū)域，深入普及食品安全知識，提高食品安全意識和科學(xué)應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力。同時(shí)，要做好宣傳活動期間的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大社會影響，務(wù)求取得實(shí)效。

　　請各有關(guān)部門、單位將本部門的宣傳工作方案電子版、紙質(zhì)版（紙質(zhì)版加蓋公章）報(bào)送區(qū)食安委辦；宣傳周結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)食品安全宣傳周活動的成效和經(jīng)驗(yàn)，于6月28日前將宣傳活動總結(jié)、宣傳資料及活動圖片以書面形式（加蓋公章）和電子版報(bào)送區(qū)食安委辦。

活動方案 篇6

　　為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，加大師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度，推進(jìn)教學(xué)大比武活動的開展，本學(xué)期以賽課等形式的`教研活動為載體，為教師提供學(xué)習(xí)鍛煉平臺，提高教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)水平，經(jīng)學(xué)校行政研究，教科室組織開展分學(xué)科、分時(shí)段的“活力課堂”賽課活動。

　　一、組織機(jī)構(gòu)（賽課領(lǐng)導(dǎo)小組）

　　組 長：伏大慶

　　副組長：吳朝利、張忠仁

　　成 員：陳二毛、茍紅鳴、劉逸、孫柏鶴、何朝霞、張小敏及各教研組長

　　二、參賽對象

　　學(xué)校全體教師

　　三、賽課時(shí)間

　　3月--4月二、四、六年級語文、數(shù)學(xué)課組內(nèi)初賽，英語、體育、科學(xué)課組內(nèi)初賽，5月校內(nèi)決賽。

　　四、參賽流程及評審辦法

　　1、組內(nèi)開展預(yù)賽、同年級同學(xué)科初賽后推薦兩名教師參加學(xué)校的決賽。

　　2、以各評委評分為標(biāo)準(zhǔn)，取評委平均分為參評分。

　　五、參賽內(nèi)容的確定：

　　各學(xué)科決賽內(nèi)容由教科室按教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一擬定，同學(xué)科同年級參賽教師上同一內(nèi)容，于賽前一周公布賽課題目。

　　六、上課時(shí)間及上課節(jié)次的確定：

　　賽課前一周公布課題時(shí)，同時(shí)抽簽定上課時(shí)間及上課節(jié)次。

　　七、賽課班級：

　　借班抽簽（參賽選手授課班級不作為借班對象）

　　八、評委：

　　由教科室組織、特邀教研室等專家參加。

　　九、賽課注意事項(xiàng)：

　　1、參賽教師參賽前寫好參賽教案，于賽課前一天將教案交教科室，教案格式由教科室統(tǒng)一印制。

　　2、參賽教師確定了賽課時(shí)間和節(jié)次后，主動到教務(wù)處聯(lián)系協(xié)調(diào)安排調(diào)課或代課事宜。

　　3、組內(nèi)預(yù)賽時(shí)，聽課之后必須要開展評課活動。

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