活動(dòng)實(shí)施方案(大全8篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
各中隊(duì)（室）：
根據(jù)市局20xx年22號(hào)文件精神要求，結(jié)合分局規(guī)范執(zhí)法實(shí)際，經(jīng)分局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定，春季工作期間，分局將開(kāi)展大比武大練兵活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展以執(zhí)法模擬演練活動(dòng)為主要形式，以比政治素質(zhì)、比法律知識(shí)、比業(yè)務(wù)水平為主題的大比武大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高全局執(zhí)法人員的政治思想覺(jué)悟，增強(qiáng)城市管理工作的自豪感和使命感，不斷提高執(zhí)法業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)規(guī)范執(zhí)法進(jìn)程，服務(wù)迎澤區(qū)“三區(qū)”建設(shè)，促進(jìn)城市管理工作再上新臺(tái)階。
二、組織機(jī)構(gòu)
為保證此次活動(dòng)順利實(shí)施，取得預(yù)期成效，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室和督察室。
辦公室設(shè)在機(jī)動(dòng)二中隊(duì)（案件審理辦），由綜合中隊(duì)（辦公室）協(xié)助，主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)等日常工作。
督察室設(shè)在七中隊(duì)（督察室），由機(jī)動(dòng)二中隊(duì)協(xié)助，主要負(fù)責(zé)對(duì)各中隊(duì)落實(shí)工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
三、活動(dòng)內(nèi)容
大比武大練兵活動(dòng)的主要內(nèi)容是開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)模擬執(zhí)法演練，范圍涉及分局的所有職責(zé)權(quán)限。
四、實(shí)施步驟
實(shí)施此次的活動(dòng)時(shí)間為：20xx年3月底至5月中旬，分為兩個(gè)階段：
（一）中隊(duì)自行組織階段（4月1日至4月15日）
這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動(dòng)的基礎(chǔ)。本階段，各中隊(duì)要結(jié)合本單位實(shí)際，制定出內(nèi)容豐富、形式新穎、操作性強(qiáng)的措施，在不影響日常城市管理工作的前提下，自行組織開(kāi)展大比武大練兵活動(dòng)。屆時(shí)，分局領(lǐng)導(dǎo)組將深入各單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩、指導(dǎo)。中隊(duì)自行組織開(kāi)展大比武大練兵階段結(jié)束后，各中隊(duì)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，找出差距和不足，制定出具體整改措施，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。
�。ǘ┓志旨信嘤�(xùn)階段（4月16日至5月15日）
這一階段是分局實(shí)施大比武大練兵活動(dòng)的關(guān)鍵。在中隊(duì)自行組織開(kāi)展大比武大練兵的基礎(chǔ)上，分局將從各中隊(duì)范圍內(nèi)重點(diǎn)選拔出5名業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、應(yīng)變能力強(qiáng)的執(zhí)法人員，集中培訓(xùn)強(qiáng)化，為參加市局5月中旬舉辦的.決賽做好準(zhǔn)備。
五、幾點(diǎn)要求
1、高度重視。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大比武大練兵活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)工作納入全年計(jì)劃。中隊(duì)長(zhǎng)要親自抓，副中隊(duì)長(zhǎng)和案件管理責(zé)任人要積極協(xié)助。
2、廣泛參與。各單位所有在崗執(zhí)法人員必須參加此次活動(dòng)，不能參加者，應(yīng)如實(shí)說(shuō)明理由，故意虛報(bào)、假報(bào)、謊報(bào)人員名單的，分局將追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
3、精心組織。在不影響日常工作的前提下，各單位要按照分局的統(tǒng)一安排，本著節(jié)約、務(wù)實(shí)的原則，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織。
4、確保效果。此次活動(dòng)旨在檢驗(yàn)一線執(zhí)法人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果和執(zhí)法辦案能力，各單位要確保活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員四落實(shí)，不走形式，確保效果。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為更好的貫徹落實(shí)平川區(qū)教育局20xx年工作會(huì)議精神，開(kāi)展好本年度教育局確定的“平川區(qū)中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)”年活動(dòng)，進(jìn)一步提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、宗旨與目標(biāo)
堅(jiān)持以人為本的發(fā)展。念，遵循教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)中小學(xué)教師全面和諧、積極主動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展，提高教師隊(duì)伍。體素質(zhì)，推動(dòng)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展，辦人民滿意的教育。
促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立和完善教師校本培訓(xùn)、自主發(fā)展、專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)的成才機(jī)制，激發(fā)教師養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研、善思考、多實(shí)踐、好反思，勤總結(jié)的專(zhuān)業(yè)習(xí)慣，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。
促進(jìn)教師主動(dòng)自覺(jué)發(fā)展。教學(xué)工作是教師教書(shū)育人的主要職責(zé)，要求教師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和課堂教學(xué)全面達(dá)標(biāo)，將專(zhuān)業(yè)發(fā)展的外在要求逐步變?yōu)樽灾靼l(fā)展的內(nèi)在需要，科學(xué)規(guī)范地造就合格教師隊(duì)伍。
造就德藝雙馨的名師，發(fā)揮名師對(duì)教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)作用；打造德能兼并的教師團(tuán)隊(duì)，對(duì)現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展形成有效的推動(dòng)力量。
二、參加對(duì)象
中小學(xué)所有40歲以下的教師都要參加課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)雙過(guò)關(guān)活動(dòng)。
三、內(nèi)容與要求
中小學(xué)教師雙過(guò)關(guān)活動(dòng)，是按照平川區(qū)教育局“教學(xué)管。年”活動(dòng)要求，根據(jù)課程改革和素質(zhì)教育及《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)文件精神，要求中小學(xué)教師在3年時(shí)間內(nèi)，通過(guò)參加校本培訓(xùn)和自主發(fā)展，逐步做到課堂教學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)，并能順利通過(guò)教育局組織的兩項(xiàng)業(yè)務(wù)考核。考核的具體要求如下：
�。ㄒ唬┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)
課堂教學(xué)指從事學(xué)科教學(xué)、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程，包括“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)語(yǔ)言”、“教學(xué)管。”、“教學(xué)過(guò)程”、“教學(xué)評(píng)價(jià)”等六項(xiàng)內(nèi)容。
1、要優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)，課堂教學(xué)三維目標(biāo)要明確具體，并以靈活的形式自然呈現(xiàn)。
2、要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主題明確，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，層次分明，重點(diǎn)突出，轉(zhuǎn)換自然。
3、要優(yōu)化課堂教學(xué)語(yǔ)言，課堂教學(xué)要能恰如其分的運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行導(dǎo)入、提問(wèn)、講授、起伏、釋疑、轉(zhuǎn)折和總結(jié)，既能激發(fā)興趣，啟迪思維，又能緊扣主題，把握分寸，言簡(jiǎn)意賅，富有感染力。
4、要優(yōu)化課堂教學(xué)管。，課堂教學(xué)要能夠進(jìn)行科學(xué)的組織、管。和不失時(shí)機(jī)的調(diào)控，以有效的組織形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使課堂教學(xué)活而不亂，管而不死，張弛有度，收放自如。
5、要優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，注意體現(xiàn)課型特點(diǎn)，合。安排教學(xué)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋矯正發(fā)現(xiàn)和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、可行的學(xué)習(xí)方法：。方的。和創(chuàng)造性的'思維能力。
6、要優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，課堂教學(xué)要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的歸納總結(jié)，并恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種評(píng)價(jià)方法：。方的。針對(duì)三維目標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)
專(zhuān)業(yè)知識(shí)是教師從事教育教學(xué)所具備的基本知識(shí)，包括“各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)”、“教學(xué)案例”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“教學(xué)常規(guī)基本知識(shí)”等四項(xiàng)內(nèi)容。
1、各學(xué)科教材和相關(guān)知識(shí)，要求教師要熟悉本學(xué)科教材內(nèi)容，有比較廣博的相關(guān)知識(shí)，能居高臨下的駕馭教材。
2。、學(xué)案例，要求教師在掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、。解教材、了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上，確定合適的教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教案（教案要寫(xiě)明教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)練習(xí)等），準(zhǔn)備相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)。
3、課程標(biāo)準(zhǔn)，要求教師熟悉本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，清楚課程性質(zhì)與價(jià)值、基本。念及設(shè)計(jì)思路，掌握課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施建議，了解課程改革的有關(guān)內(nèi)容。
4、教學(xué)常規(guī)知識(shí)，要求教師教學(xué)工作必須遵守的基本規(guī)范，包括“備課與設(shè)計(jì)”、課堂教學(xué)、“反思與總結(jié)”、“批改作業(yè)與輔導(dǎo)”、“評(píng)價(jià)與考核”等五項(xiàng)內(nèi)容。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)與考核
為了加強(qiáng)管。，確�！半p過(guò)關(guān)”活動(dòng)卓有成效地開(kāi)展，成立魏礦學(xué)�！爸行W(xué)教師雙過(guò)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)與考核小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督落實(shí)和校級(jí)達(dá)標(biāo)考核。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：教導(dǎo)處、教研室、教研組各負(fù)責(zé)人
五、保障措施
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，再次認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)教學(xué)常規(guī)管.辦法》、《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》、《教案評(píng)價(jià)量表》、《說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《說(shuō)課稿評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《作業(yè)批改評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》等教育教學(xué)規(guī)范性文件，這是教師教育教學(xué)工作的準(zhǔn)則與標(biāo)準(zhǔn)，必須深刻領(lǐng)會(huì)，牢記心中。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《平川區(qū)魏礦學(xué)校崗位責(zé)任及規(guī)章制度》，掌握崗位職責(zé)的所有要求及各項(xiàng)制度的規(guī)范，以便于在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)年五千字的讀書(shū)筆記要按上述內(nèi)容寫(xiě)。
二是堅(jiān)持我校一貫比較成功的做法，落實(shí)好我校“一、三、六、九”教師素質(zhì)工程，抓好青年教師的師徒結(jié)對(duì)、互幫互學(xué)工作，具體要求按“師徒接對(duì)協(xié)議”有關(guān)內(nèi)容執(zhí)行，每學(xué)期末教研室檢查考核師徒活動(dòng)情況，結(jié)果在校園數(shù)字平臺(tái)通報(bào)，并把徒弟“雙過(guò)關(guān)”與師傅帶徒的優(yōu)劣結(jié)合起來(lái)考評(píng)。三是扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《魏礦學(xué)校教研教改實(shí)施辦法》，教研室、教研組要履行好各自職責(zé)，按本辦法的要求做到真正意義上的嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，以此提高教師課堂教學(xué)技能。所有教師的教研工作繼續(xù)按本辦法的有關(guān)條款執(zhí)行，學(xué)校嚴(yán)格考核，形成 “外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制。
四是上好“四課”，即中小學(xué)教師每周各一人的“公開(kāi)課”、經(jīng)考核在后五名教師的“匯報(bào)課”、組內(nèi)“訓(xùn)練課”、受獎(jiǎng)教師的“示范課”，通過(guò)以上“四課”的聽(tīng)、講、說(shuō)、評(píng)、通報(bào)，使每位教師天天有收獲，日日有進(jìn)步。
五是落實(shí)好教導(dǎo)處的月檢和學(xué)校月抽查制度，抓好常規(guī)管。，落實(shí) “四精四必”（精講、精選、精練、精評(píng)；對(duì)學(xué)生作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)）、“五字”（嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)抓教學(xué)過(guò)程的管。，活抓競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制的建立，細(xì)抓各學(xué)科教師的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)班級(jí)管。向科學(xué)化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變，努力做到過(guò)程監(jiān)控和終端管。的有機(jī)結(jié)合。）和“六認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)）的要求。
六是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以教師自學(xué)為主，以寒暑假學(xué)習(xí)班、學(xué)校教研組的。體學(xué)習(xí)作為補(bǔ)充。
六、達(dá)標(biāo)考核
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)
按照區(qū)教育局安排，從20xx年起，計(jì)劃用3年時(shí)間，分層次、分批次隊(duì)我區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試。考試學(xué)科：小學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)；中學(xué)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物。、化學(xué)、政治、歷史、生物、地。和信息技術(shù)，教師必須根據(jù)自己所教學(xué)科及特長(zhǎng)任意選一科參加考試�？荚囆问礁鲗W(xué)科均。用筆試形式，英語(yǔ)除筆試外，另加聽(tīng)力考試。20xx年8月已對(duì)20xx年以后參加工作的中師或中專(zhuān)教師進(jìn)行了考試，其他教師將會(huì)在20xx—20xx年考完。我校所有符合條件的教師都要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，迎接專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)考試�？荚嚂r(shí)間和參加考試人員均聽(tīng)候教育局安排。
�。ǘ┱n堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)
1、校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核，在學(xué)校達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。在教師申報(bào)的基礎(chǔ)上，根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《平川區(qū)課堂教學(xué)常規(guī)要求》對(duì)申報(bào)者實(shí)施一次公開(kāi)課及二次隨堂課考核，公開(kāi)課應(yīng)達(dá)到良好以上等級(jí)，隨堂課均應(yīng)達(dá)到合格以上等級(jí)。
2、考核結(jié)果設(shè)“合格”和“不合格”兩種，“不合格”者半年后重新考核。應(yīng)參加教學(xué)達(dá)標(biāo)考核而不參加的、或經(jīng)過(guò)考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，其業(yè)務(wù)考核視為不合格。對(duì)于連續(xù)兩次未達(dá)標(biāo)的教師，在達(dá)標(biāo)之前，不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。
3、學(xué)校鑒定。學(xué)校對(duì)被考核者進(jìn)行鑒定并作出結(jié)論，由校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評(píng)課考核材料一并存入《教師業(yè)務(wù)檔案》備查。
4、校級(jí)過(guò)關(guān)考核計(jì)劃。20xx學(xué)年第二學(xué)期考核全校教師的20%，20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期考核全校教師的50%，下學(xué)期考核30%；20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期對(duì)不合格者補(bǔ)考核。
5、每學(xué)期考核時(shí)間定在后半學(xué)期，對(duì)考核過(guò)關(guān)的教師學(xué)校向教育局提出申請(qǐng)，教育局將審核學(xué)校提出的申請(qǐng)，并結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量檢查和聽(tīng)課調(diào)研對(duì)校級(jí)過(guò)關(guān)教師考核驗(yàn)收。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委常委、市關(guān)于教育工作的重要指示精神和縣政府的有關(guān)要求，遵照《中共遵義市教育局黨組關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（遵教黨〔20xx〕25號(hào)）文件精神，和中共正安縣教育局委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《正安縣教育系統(tǒng)“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，找準(zhǔn)我校教育事業(yè)發(fā)展的切入點(diǎn)和努力方向，把全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的壩謝教育，特制定如下方案：
一、總體要求
深入推進(jìn)“五個(gè)梳理”，緊緊圍繞市、縣關(guān)于教育工作的有關(guān)精神，以深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以提高教育質(zhì)量為根本，以“端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”為目標(biāo)，精準(zhǔn)定位事業(yè)坐標(biāo)和價(jià)值坐標(biāo)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，抓好我校的教育教學(xué)工作，加快我校教育提質(zhì)的步伐。
二、活動(dòng)主題
端正思想、校正坐標(biāo)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展。
(一) 端正思想、校正坐標(biāo)
“端正思想、校正坐標(biāo)”，就是通過(guò)開(kāi)展系列思想教育活動(dòng)，找準(zhǔn)我校教育在全縣教育排名中的坐標(biāo)，，找準(zhǔn)當(dāng)前影響學(xué)校教育發(fā)展的問(wèn)題和困難，找準(zhǔn)急需改革突破的瓶頸和方向，定位學(xué)校教育教學(xué)坐標(biāo)。
(二) 轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展
“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提質(zhì)發(fā)展”，就是通過(guò)開(kāi)展系列教育活動(dòng)，讓全校教師感悟教育的價(jià)值，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育對(duì)于推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，從而將愛(ài)崗敬業(yè)與個(gè)人人生出彩結(jié)合起來(lái)，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育發(fā)展，定位教師的'價(jià)值坐標(biāo)。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng)，緊緊圍繞“教育提質(zhì)”，對(duì)全校教師進(jìn)行一次思想大洗禮、大激蕩，更新教育觀念，激發(fā)教學(xué)活力動(dòng)力。
2、進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，理清思路，校正坐標(biāo)。圍繞理想信念、人生價(jià)值、師德師風(fēng)、廉潔自律等，著力打造“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的教師隊(duì)伍。
3、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng)，激發(fā)事業(yè)熱情、增強(qiáng)敬業(yè)精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、塑造隊(duì)伍形象。
4、通過(guò)“坐標(biāo)定位”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)壩謝教育跨越發(fā)展；打造高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。
四、主要任務(wù)及時(shí)間安排
(一)走進(jìn)基層(8月)
1.精心組織，開(kāi)好活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)(8月)。學(xué)校精心準(zhǔn)備、精心組織，開(kāi)好坐標(biāo)定位主題活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
2.走進(jìn)基層百姓，了解社會(huì)需求(8月)。學(xué)校要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求的意見(jiàn)，通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員和留守兒童家庭，了解各階層對(duì)入學(xué)受教育的基本需求，為“辦好人民滿意的教育”理清思路。
3.走進(jìn)先進(jìn)人物，汲取價(jià)值營(yíng)養(yǎng)(9月)。學(xué)校151“黨群直通車(chē)”服務(wù)隊(duì)充分發(fā)揮作用，有針對(duì)性地走進(jìn)優(yōu)秀教師、退休老教師等，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻逃聵I(yè)嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、教書(shū)育人的優(yōu)良作風(fēng)，以榜樣的力量鼓舞人，用身邊的模范影響人。
(二)學(xué)習(xí)研討(8-11月)
1.組織一次作風(fēng)建設(shè)大檢查、再學(xué)習(xí)。一是開(kāi)學(xué)后對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行全面檢查，認(rèn)真分析并提出相應(yīng)的整改措施；二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織廣大教師對(duì)自身師德師風(fēng)作一次大檢查。（8月底-9月）
2.組織兩次全校性活動(dòng)。一是搞好國(guó)慶節(jié)慶�；顒�(dòng)（9月-10月）；二是搞好第七屆教師技能大賽活動(dòng)（11月-12月）
3.開(kāi)展兩次道德講堂專(zhuān)題講座。由政教處開(kāi)展搞好兩次道德講堂專(zhuān)題講座。（10月、12月）
(三)精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)(9-12月)
1.學(xué)校行政(9月)。學(xué)校各處室在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上，開(kāi)展討論、反思、總結(jié)、提煉，在總結(jié)中出經(jīng)驗(yàn)，在反思中求改進(jìn)，在討論中明思路。
2.學(xué)校各處室(10-12月)。學(xué)校要在學(xué)習(xí)、調(diào)研、培訓(xùn)、研討的基礎(chǔ)上，組織廣大教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生代表及社會(huì)有識(shí)之士圍繞學(xué)校核心教育思想和辦學(xué)理念，以及管理機(jī)制、課程改革、教學(xué)改革、活動(dòng)體系、環(huán)境文化建設(shè)等方面開(kāi)展討論、反思、總結(jié)和提煉，明確學(xué)校改革發(fā)展目標(biāo)定位、重點(diǎn)任務(wù)、體系構(gòu)建、具體措施和推進(jìn)計(jì)劃，形成學(xué)校改革發(fā)展的整體規(guī)劃方案和分項(xiàng)措施。
五、保障措施
(一)提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)
“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)是，是加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)為人民群眾服務(wù)、辦好讓黨委政府放心、人民群眾滿意的教育的具體體現(xiàn)。我校廣大教職工務(wù)必將思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到這一高度上來(lái)，積極參與、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效。
(二)成立“坐標(biāo)定位”領(lǐng)導(dǎo)小組
1.學(xué)校成立“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保扎實(shí)有效推進(jìn)。組成人員如下：
組長(zhǎng)：z（校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記)
副組長(zhǎng)：z(副校長(zhǎng))
z(副校長(zhǎng))
成員：z(政教主任)
z（教導(dǎo)主任）
z（工會(huì)主席）
各班主任、各處室負(fù)責(zé)人。
2.各處室在“坐標(biāo)定位”主題活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，精心安排部署，及時(shí)制定方案，召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。
(三)及時(shí)加強(qiáng)宣傳報(bào)道
學(xué)校將加強(qiáng)教育宣傳，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，為坐標(biāo)定位主題活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。并及時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)情況上傳到正安縣教育信息網(wǎng)，以加強(qiáng)對(duì)坐標(biāo)定位主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道，為我校教育事業(yè)健康發(fā)展提供輿論保障。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
最能致遠(yuǎn)是書(shū)香，讀書(shū)是一種最自然的生命狀態(tài)，也是一種高貴至美的人生境界。作為一名教師既要傳道授業(yè)又要解惑，這就決定了教師必須是一個(gè)讀書(shū)人，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。為此，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校確立了一線教師“三字一話一制作”以及“大量讀寫(xiě)”等活動(dòng)主題。為了確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展，出臺(tái)《教師讀書(shū)制度》，從制度上規(guī)范教師讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，打造了亮麗的精神底色。
一、讀書(shū)制度的提出
讀書(shū)制度的提出緣于我們對(duì)教師讀書(shū)情況的調(diào)查。從調(diào)查情況看，由于種種主觀、客觀的原因，我校教師讀書(shū)情況令人擔(dān)憂。學(xué)�；ㄙM(fèi)大量資金購(gòu)置的圖書(shū)，特別是每年訂的教育教學(xué)類(lèi)書(shū)刊，很少有人借閱，讀書(shū)情況和直接導(dǎo)致的后果如下：
�。�、約有近1/5的老師能堅(jiān)持讀書(shū)，或與同事交流讀書(shū)的心得，大部分老師因工作忙、工作時(shí)間交叉而不能堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。
�。�、大多數(shù)教師讀書(shū)的隨意性比較強(qiáng)，沒(méi)有一定的計(jì)劃性。
3、教育教學(xué)理念落后，從而導(dǎo)致教學(xué)方法不能適應(yīng)課改形式的發(fā)展。
4、缺乏科學(xué)準(zhǔn)確的命題能力，從而導(dǎo)致教學(xué)工作的事倍功半。
思考：教育的真功夫在于“熏陶“，教師倘若不能以書(shū)為友，與書(shū)相伴，何談“熏陶”？如何讓教師有充足的時(shí)間來(lái)讀書(shū)？如何讓教師有書(shū)可讀？如何讓教師讀書(shū)“取法乎上”？如何讓教師讀書(shū)成為一種習(xí)慣？
二、制度的內(nèi)容
1、時(shí)間保障。規(guī)定每天學(xué)生晨讀時(shí)間為教師閱讀時(shí)間。如果因?yàn)橛姓n不能及時(shí)進(jìn)行晨讀的教師，必須利用當(dāng)天的課余時(shí)間自行補(bǔ)償30分鐘的閱讀時(shí)間。
2、讀書(shū)形式。
�。�1）集體閱讀。晨讀時(shí)間到閱覽室集體閱讀，并做好讀書(shū)筆記，（每天一頁(yè)）晨讀結(jié)束后，將筆記留在閱覽室備查。
�。�2）分散閱讀。每位教師在學(xué)期初制定出個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，交教導(dǎo)處。根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行閱讀，每個(gè)學(xué)期摘記學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字。
3、讀書(shū)內(nèi)容。學(xué)校最大限度地提供讀書(shū)資源，教育教學(xué)類(lèi)書(shū)刊可以定期借閱，圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，作為教師讀書(shū)有益的補(bǔ)充。
4、動(dòng)態(tài)管理。每天的晨讀由圖書(shū)室管理人員進(jìn)行點(diǎn)名并進(jìn)行過(guò)程監(jiān)督，值班教干輪流跟蹤閱讀，對(duì)教師讀書(shū)的'種類(lèi)、名稱、人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握教師讀書(shū)的興趣和愛(ài)好，為指導(dǎo)教師讀書(shū)提供依據(jù)。
5、搭建平臺(tái)：開(kāi)展各種形式多樣的讀書(shū)論壇會(huì)，再現(xiàn)教師的收獲。
6、成果展示：定期把教師讀書(shū)的成果用物化的形式進(jìn)行展覽，如讀書(shū)筆記、閱讀積累卡、教學(xué)論文、隨筆等，讓教師的閱讀成果得以呈現(xiàn)。
7、評(píng)價(jià)激勵(lì)。每個(gè)月對(duì)教師教學(xué)論文集體投稿一次，對(duì)于發(fā)表論文的教師，按照學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（包括校級(jí)）把教師讀書(shū)學(xué)習(xí)情況納入教師年終綜合量化評(píng)估中，激發(fā)教師讀書(shū)的熱情。
三、實(shí)施辦法
每一個(gè)制度的實(shí)施都要有一系列的措施作為保障，才能使制度順利進(jìn)行。
1、制度健全，提供保障
成立讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推薦、指導(dǎo)、督促教師日常的讀書(shū)活動(dòng)。制定切實(shí)可行的教師讀書(shū)計(jì)劃，同時(shí)要求教師根據(jù)自己實(shí)際情況，制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，在全校進(jìn)行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充實(shí)完善。
2、活動(dòng)引領(lǐng)，落實(shí)到位
圍繞“八個(gè)一”來(lái)開(kāi)展：一是堅(jiān)持每天讀書(shū)半小時(shí)；二是每月精讀一本必讀書(shū)目，通讀選讀書(shū)目；三是教師每學(xué)期摘錄一本讀書(shū)筆記；四是每月結(jié)合教學(xué)實(shí)際，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)感悟或教學(xué)論文；五是每月舉辦一次“讀書(shū)論壇交流”會(huì)；六是每人訂閱一份教育教學(xué)書(shū)刊；七是每學(xué)期向老師推薦一本好書(shū)；每人每個(gè)學(xué)期積累一本晨讀隨記卡。
3、充實(shí)資源，有書(shū)可讀
學(xué)校采取多種措施讓老師們隨時(shí)隨地充電學(xué)習(xí)。一開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，全天向老師開(kāi)架借書(shū)；二建立辦公室圖書(shū)角，把圖書(shū)室里老師喜愛(ài)的經(jīng)典名著、教育理論專(zhuān)著等各類(lèi)書(shū)，下放到辦公室，讓老師們隨時(shí)隨地都可以充電學(xué)習(xí)。學(xué)校鼓勵(lì)老師們將個(gè)人書(shū)籍放到辦公室。
4、讀書(shū)交流，思想碰撞
教師讀書(shū)之后重要的是形成自己的“想法”并轉(zhuǎn)化為“做法”。每月舉辦一次“讀書(shū)論壇交流”。如“研讀經(jīng)典，敘說(shuō)故事”讀書(shū)演講活動(dòng)、“讀書(shū)明理，感悟教育”讀書(shū)沙龍、“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流、“讀書(shū)成果展示”、“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書(shū)思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐。從校長(zhǎng)至教師輪流主講，多種形式引導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn)，陶冶了教師心靈、提升了教師思想境界、塑造了完美教師人格。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
寒假是學(xué)生靜心讀書(shū)的最好時(shí)間，也是潤(rùn)化親情、增加人生智慧的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)校全面開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，以“晨誦·午讀·暮省”做為師生生活學(xué)習(xí)的日常方式，根據(jù)縣、市《關(guān)于利用寒假進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香家庭”建設(shè)的通知》的安排，充分利用寒假這段時(shí)間，推動(dòng)“親子共讀·書(shū)香家庭”建設(shè)，制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子選擇“我最喜歡的一本書(shū)”來(lái)共讀，及時(shí)交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
2、通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，提倡學(xué)生建立小書(shū)架，并有一定的藏書(shū)量。
3、通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍，提升家庭文化品味，提高家庭成員的文學(xué)欣賞能力及綜合素質(zhì)。
4、讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)、幸福與收獲的喜悅。
5、通過(guò)活動(dòng)，使家長(zhǎng)掌握家庭教育藝術(shù)，成為孩子人格的榜樣，成為孩子知心的朋友。
二、活動(dòng)要求：
1、各班語(yǔ)文老師在班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)宣傳、動(dòng)員工作，向家長(zhǎng)發(fā)放寒假讀書(shū)倡議書(shū)，為孩子營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。提倡學(xué)生父母共讀。
2、各班語(yǔ)文老師放假前，要根據(jù)《中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目》，分低、中、高年級(jí)向?qū)W生推薦好閱讀書(shū)目，交給學(xué)生科學(xué)有效的讀書(shū)方法，提高閱讀速度和質(zhì)量。
3、家長(zhǎng)與孩子選擇“我最喜歡的一本書(shū)”來(lái)共讀，并能以身作則，與孩子交流心得體會(huì)，要以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣。
4、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間；低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，高年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)。
5、換一本書(shū)，交一為朋友，鼓勵(lì)學(xué)生、家庭開(kāi)展“好書(shū)交換看”活動(dòng)。換一本書(shū)，交一位朋友，不僅讀到好書(shū)，還加深了同學(xué)、家庭間的友誼。
6、完成每周一篇親子共讀記錄卡。
7、學(xué)生開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。與爸爸媽媽一起看好書(shū)，講述書(shū)的故事，融洽讀書(shū)氛圍。以日記、照片或繪畫(huà)的形式記錄下共讀的那一個(gè)鏡頭，那一份情趣。
8、及時(shí)跟蹤交流。班主任通過(guò)班級(jí)博客，搭建班級(jí)交流平臺(tái)，及時(shí)跟蹤指導(dǎo)，宣傳讀書(shū)榜樣學(xué)生、榜樣家庭。
9、學(xué)校組織寒假“親子共讀共寫(xiě)”征文評(píng)選活動(dòng)。具體要求如下：學(xué)生和家長(zhǎng)將“親子共讀·書(shū)香家庭”建設(shè)的'案例、“親子共讀”的故事、共讀的體會(huì)、隨筆等直接發(fā)送到郵箱yaobaoyu789@163.com ，學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)辦公室擇優(yōu)推薦到市新教育實(shí)驗(yàn)辦公室，參與市級(jí)評(píng)眩
10、各班自臘月20日起每周五前發(fā)送“親子共讀·書(shū)香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事、共讀的體會(huì)、隨筆等稿件1篇至郵箱yaobaoyu789@163.com，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)往市新教育公共郵箱，供《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》上的新教育專(zhuān)欄選用。各班級(jí)寒假期間的稿件數(shù)量與質(zhì)量，將作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要條件，希望各班務(wù)必落實(shí)好。
11、開(kāi)學(xué)后，各班召開(kāi)寒假閱讀交流會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)和孩子假期讀書(shū)的成果進(jìn)行公布、展評(píng)，并進(jìn)行“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家長(zhǎng)”及“書(shū)香家庭”等項(xiàng)目的評(píng)眩
三、書(shū)香家庭評(píng)選條件和辦法
1、有良好的讀書(shū)環(huán)境，家有圖書(shū)角或小書(shū)架”，并有一定的藏書(shū)量，并適合學(xué)生閱讀
2、家長(zhǎng)和孩子能共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。
3、“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間；低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，高年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間保證1-2小時(shí)。
4、家長(zhǎng)能鼓勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記或做讀書(shū)摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思考人生，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并幫助孩子養(yǎng)成記日記，勤練筆的好習(xí)慣。
5、每月至少有一次讀書(shū)交流，家長(zhǎng)與孩子共同討論交流讀書(shū)心得、讀書(shū)方法。經(jīng)常關(guān)心孩子在家的讀書(shū)情況。
6、利用周末或其他休息時(shí)間，家長(zhǎng)能帶孩子到書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到堅(jiān)持不懈。
四、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”推薦方式
1、采用自愿報(bào)名、班級(jí)推薦、公開(kāi)評(píng)選相結(jié)合的方式進(jìn)行。
2、各班級(jí)先進(jìn)行初評(píng)，選報(bào)優(yōu)秀學(xué)生、家庭上報(bào)學(xué)校新教育辦公室。
3、學(xué)校將根據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行審定，評(píng)選出學(xué)�！皶�(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”。
4、評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站及陵陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)主題帖上公布。
附中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目表(30本)，供家長(zhǎng)學(xué)生選讀。
學(xué)段
類(lèi)別
書(shū)名
作者（譯者）
小學(xué)低段（1－2年級(jí)，10本）
文學(xué)
蝴蝶·豌豆花
金波/編，蔡皋等/畫(huà)
稻草人
葉圣陶/著
沒(méi)頭腦和不高興
任溶溶/著
小豬唏哩呼嚕
孫幼軍/著，裘兆明/圖
猜猜我有多愛(ài)你
�。◥�(ài)爾蘭）麥克布雷尼/著，（英國(guó)）婕朗/繪，梅子涵/譯
不一樣的卡梅拉（我想去看海）
（法國(guó)）約里波瓦/著，（法國(guó)）艾利施/繪，鄭迪蔚/譯
科學(xué)
第一次發(fā)現(xiàn)（瀕臨危機(jī)的動(dòng)物）
法國(guó)伽利瑪少兒出版社/編，（法國(guó)）雨果/繪，王文靜/譯
神奇校車(chē)（在人體中游覽）
�。绹�(guó)）喬安娜?柯?tīng)?著，（美國(guó)）布魯斯?迪根/繪
人文
千字文·三字經(jīng)·弟子規(guī)
周興嗣、王應(yīng)麟、李毓秀/著，羅容海、郝光明、王軍麗/譯注
中國(guó)神話故事
聶作平/編著
小學(xué)中段（3－4年級(jí)，10本）
文學(xué)
千家詩(shī)
謝枋得、王相/編選，李乃龍/譯注
三毛流浪記
張樂(lè)平/繪
寶葫蘆的秘密
張?zhí)煲?著，丁午/圖
安徒生童話
�。ǖ湥┌餐缴�/著，葉君健/譯
長(zhǎng)襪子皮皮
�。ㄈ鸬洌┝指駛�/著，李之義/譯
親愛(ài)的漢修先生
（美國(guó)）貝芙莉?克萊瑞/著，柯倩華/譯
科學(xué)
奇妙的數(shù)王國(guó)
李毓佩/著
讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲
（日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蘊(yùn)潔/譯
人文
林漢達(dá)歷史故事集
林漢達(dá)/著
書(shū)的故事
�。ㄇ疤K聯(lián)）伊林/著，胡愈之/譯
小學(xué)高段（5－6年級(jí)，10本）
文學(xué)
西游記
吳承恩/著
城南舊事
林海音/著，關(guān)維興/圖
草房子
曹文軒/著
我的媽媽是精靈
陳丹燕/著
夏洛的網(wǎng)
�。绹�(guó)）e·b·懷特/著，任溶溶/譯
科學(xué)
科學(xué)家故事100個(gè)
葉永烈/著
昆蟲(chóng)記
�。ǚ▏�(guó)）法布爾/著，陳筱卿/譯
地心游記
（法國(guó)）凡爾納/著，楊憲益、聞時(shí)清/譯
人文
孔子的故事
李長(zhǎng)之/著
少年音樂(lè)和美術(shù)故事
豐子愷/著
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，為我班學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、指定活動(dòng)：校園跳繩
2、自選活動(dòng)：游戲、球類(lèi)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)措施
1、遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)出具有本班特色的品牌活動(dòng)項(xiàng)目。
2、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4、通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育，廣泛傳播健康理念，使“皇城小學(xué)，成長(zhǎng)家園”“頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一”等口號(hào)班喻戶曉，深入人心。
5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境，把陽(yáng)光體育活動(dòng)真正的搞下去。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
3.15活動(dòng)主題由部門(mén)所有干事共同決定，主題必須包含以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
1、主題必須突出與打假相關(guān)的內(nèi)容
2、突出以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為主
二、活動(dòng)目的：
積極參加到3.15活動(dòng)，真正的從身邊做起，通過(guò)本次活動(dòng)了解并共同出謀劃策解決同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ詈图媛氂龅降那址缸陨頇?quán)益的問(wèn)題，同時(shí)讓同學(xué)們提高自身的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自身的權(quán)益。
三、活動(dòng)對(duì)象：
職業(yè)大學(xué)的全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日
五、活動(dòng)流程：
一）前期工作準(zhǔn)備：前期工作準(zhǔn)備：
1、立定主題：活動(dòng)開(kāi)展前半個(gè)月，維權(quán)部全體成員就3.15活動(dòng)主題進(jìn)行商討。
2、寫(xiě)三張海報(bào)，張貼在學(xué)校人流量大地地方，作為宣傳點(diǎn)。
3、3.15活動(dòng)開(kāi)展前一周維權(quán)部全體成員分成小組，利用大一上晚自習(xí)的時(shí)間到各班級(jí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收集相關(guān)資料，并整理匯總。
二）活動(dòng)方式：采用在主干道設(shè)立咨詢站點(diǎn)，安排相關(guān)人員以備回答相關(guān)問(wèn)題，并準(zhǔn)備三塊展板。
展板一：展示收集整理的各種案例（如：假幣的辨析）
展板二：展示信息采集的.結(jié)果；
展板三：空白展板，留給同學(xué)們寫(xiě)下感想或意見(jiàn)。
三）活動(dòng)后期工作安排：
1、維權(quán)部全體成員利用課余時(shí)間開(kāi)展一次小型的交流會(huì)，分析活動(dòng)中遇到的困難以及做好本次活動(dòng)的總結(jié)，為明年的3.15活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、將交流會(huì)的成果以海報(bào)的形式張貼，并在自管會(huì)成立長(zhǎng)期咨詢點(diǎn)以供同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)后咨詢。
3、參與活動(dòng)的全體的干事做好本次總結(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及支出：
一）展板紙張：10元
二）材料打�。�10元
七、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)中的每項(xiàng)工作要做好很好的銜接。
2、活動(dòng)當(dāng)天的所有參與人員應(yīng)注意禮貌。
3、活動(dòng)當(dāng)中遇到問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)。
4、要做好工作的收尾工作。
八、附件（信息采集數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析）
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，以保障和改善民生，實(shí)現(xiàn)人的均衡發(fā)展為目標(biāo)，以豐富生育關(guān)懷內(nèi)容、拓展關(guān)懷載體為手段，以加大宣傳，加大投入、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)考核為措施，深入推進(jìn)生育關(guān)懷活動(dòng)健康有序發(fā)展，為讓每一戶計(jì)生家庭生活得幸福做出新貢獻(xiàn)。
二、關(guān)愛(ài)內(nèi)容
為計(jì)劃生育家庭、女孩家庭、計(jì)生困難家庭、計(jì)生老年家庭、流動(dòng)人口家庭、計(jì)劃生育不孕不育家庭提供生產(chǎn)、生活，生育等方面的關(guān)懷服務(wù)。
三、活動(dòng)載體
一是繼續(xù)開(kāi)展軍民共建活動(dòng)，在“結(jié)國(guó)策親戚、暖孤獨(dú)之心”、“生育關(guān)懷——攜手同行”和“雙管雙助”活動(dòng)基礎(chǔ)上，開(kāi)展共建活動(dòng)，為計(jì)劃生育空巢家庭送“兵兒子”、“團(tuán)兒女”和志愿者，使這些家庭精神上得到慰藉，生活上得到幫助，快樂(lè)幸福生活。
責(zé)任牽頭單位：鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)
責(zé)任落實(shí)單位：各村計(jì)生協(xié)會(huì)、計(jì)劃生育綜合治理相關(guān)部門(mén)
二是繼續(xù)開(kāi)展“結(jié)鄰里親”活動(dòng)，對(duì)階段性空巢家庭、傷殘的獨(dú)生子女家庭和困難計(jì)生家庭，在鄰居中選出致富帶頭人和熱心的志愿者，與這些家庭結(jié)鄰里親，幫助照顧她們的衣、住、行等日常生活。
責(zé)任牽頭單位：鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)
責(zé)任落實(shí)單位：各村計(jì)生協(xié)會(huì)、計(jì)劃生育綜合治理相關(guān)部門(mén)
三是繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)。各村。各相關(guān)部門(mén)要制定關(guān)愛(ài)女孩家庭優(yōu)先優(yōu)惠政策，為女孩家庭提供就業(yè)保障，幫助解決實(shí)際困難，協(xié)調(diào)衛(wèi)生、公安、藥監(jiān)等部門(mén)，開(kāi)展打擊“兩菲”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，保障女孩的合法權(quán)益，讓女孩在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。
責(zé)任牽頭單位：鎮(zhèn)計(jì)生辦
責(zé)任落實(shí)單位：鎮(zhèn)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)派出所
四是繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育促進(jìn)和“送子觀音”活動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)“國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查”，努力做好提高出生人口素質(zhì)工作，在農(nóng)村全面實(shí)行計(jì)劃懷孕婦女免費(fèi)增補(bǔ)葉酸，開(kāi)展上門(mén)優(yōu)生優(yōu)育，生殖健康服務(wù)，建立健全服務(wù)檔案。關(guān)懷不孕不育家庭，完善綠色診治通道，實(shí)行免費(fèi)檢查，優(yōu)惠治療，盡可能地幫助解決生育上的困難，讓更多的不孕不育家庭生育，實(shí)現(xiàn)家庭幸福。
責(zé)任牽頭部門(mén)：鎮(zhèn)計(jì)生辦
責(zé)任落實(shí)部門(mén)：村計(jì)生站
五是繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，要圍繞“文明、健康、優(yōu)生、致富、奉獻(xiàn)”這一主題，推進(jìn)利益導(dǎo)向政策措施的完善和落實(shí)，動(dòng)員社會(huì)力量參與，廣泛開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)，有效解決城鄉(xiāng)計(jì)生家庭在生殖健康，子女成才、致富發(fā)展、養(yǎng)老保障，崇尚文明等方面存在問(wèn)題，提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)家庭和諧幸福。
責(zé)任牽頭單位：鎮(zhèn)計(jì)生辦
責(zé)任落實(shí)單位：鎮(zhèn)廣播站
六是繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童、留守婦女、留守老人”活動(dòng)。將關(guān)愛(ài)“留守兒童”作為重點(diǎn)，開(kāi)展“生育關(guān)懷走進(jìn)關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)”和“代理媽媽”活動(dòng)，一對(duì)一的實(shí)施關(guān)愛(ài)，讓“留守兒童”心理健康，保持樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，對(duì)“留守婦女”要積極進(jìn)行生產(chǎn)扶持，對(duì)“留守老人”要給予生活上的照顧和精神上的.撫慰。推進(jìn)流動(dòng)人口家庭均等化服務(wù)進(jìn)程，為“三留人員”提供政策上的支持和生活上的關(guān)懷服務(wù)。
責(zé)任牽頭單位：鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)
責(zé)任落實(shí)單位：村計(jì)生協(xié)會(huì)
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨福鋵�(shí)任務(wù)（完成時(shí)限4月15日）各地各部門(mén)根據(jù)任務(wù)分解，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施有特色的生育關(guān)懷活動(dòng)，做到責(zé)任明確，重點(diǎn)推進(jìn)，確保對(duì)計(jì)劃生育空巢家庭的“團(tuán)兒女”、“兵兒子”對(duì)接到位，確保各部門(mén)各單位對(duì)計(jì)劃生育空巢家庭的包保到位。
�。ǘ└愫谜{(diào)查，重點(diǎn)推進(jìn)（完成時(shí)限4月15日）對(duì)應(yīng)關(guān)懷的計(jì)生家庭進(jìn)行全面詳實(shí)的分類(lèi)調(diào)查，分類(lèi)建檔，重點(diǎn)對(duì)空巢家庭進(jìn)行全面調(diào)查，弄清空巢家庭的具體狀況，送“兵兒子”、“團(tuán)兒女”和志愿者情況要與檔案進(jìn)行核對(duì)，對(duì)核查出情況進(jìn)行梳理，對(duì)變動(dòng)的幫扶人員進(jìn)行重新選拔，要一對(duì)一結(jié)親情，確保空巢家庭老人有關(guān)懷關(guān)愛(ài)，得到照顧。
�。ㄈ┑湫鸵�，有序推進(jìn)（完成時(shí)限3月—12月）。有序開(kāi)展以“大載體”活動(dòng)為內(nèi)容的生育關(guān)懷活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)已有關(guān)懷項(xiàng)目的確立和規(guī)范管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的試點(diǎn)工作，推進(jìn)全鎮(zhèn)生育關(guān)懷工作上水平。
五、保障措施
1.強(qiáng)化落實(shí)。推進(jìn)綜合改革，以新的工作機(jī)制促進(jìn)發(fā)展，統(tǒng)籌人口、民生與發(fā)展，凝聚力量，精心組織實(shí)施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，把工作重心沉下去，在服務(wù)上求突破，在工作實(shí)效上下功夫，在創(chuàng)造實(shí)績(jī)上倫英雄。
2.強(qiáng)化宣傳，各級(jí)人口計(jì)生部門(mén)要主動(dòng)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取宣傳部門(mén)的支持，把生育關(guān)懷活動(dòng)納入社會(huì)主義精神文明和文化建設(shè)總體規(guī)劃做好人口計(jì)生宣傳工作，要結(jié)合“5.29”、“7.11”“9.25”、紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、廣告牌等形式，加大生育關(guān)懷的宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)的影響力，結(jié)合全省長(zhǎng)白山人口文化建設(shè)，打造人口文化宣傳品牌，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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