活動實(shí)施方案【優(yōu)】
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的活動實(shí)施方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)科技教育工作，培養(yǎng)師生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造具有河包特色的青少年科技教育活動品牌，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，決定開展河包區(qū)第二屆科技節(jié)活動，具體通知如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，形成 “學(xué)校有特色、班級有項(xiàng)目、人人皆參與”的良好氛圍，全面提升我區(qū)素質(zhì)教育工作水平，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)青少年的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
二、活動主題：
“探究實(shí)踐創(chuàng)新”
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：各中小學(xué)分管校長、科技輔導(dǎo)員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在河包區(qū)電教與裝備中心
四、活動時間
第一階段：20xx年3月，啟動階段；
第二階段：20xx年4月至11月，實(shí)施階段；
第三階段：20xx年12月至20xx年1月，總結(jié)展示階段。
五、活動安排
第一階段：組織動員
制定本�；顒臃桨�，做好動員工作，舉辦科技節(jié)活動啟動儀式，3月20前將活動方案電子稿發(fā)至z。
第二階段：方案實(shí)施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校普及性活動
1．組織開展“六個一”活動。
舉辦一次科普講座；組織一次科普大篷車進(jìn)校園或參觀一次科技館、科研院所；組織一次以科技為主題的班會、黑板報(bào)或墻報(bào)；閱讀一本科普讀物，并撰寫讀書心得；開展一次觀看科技電影活動，撰寫觀后感；組織開展一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)游戲活動。
2．結(jié)合森林課堂，組織開展特色科技社會實(shí)踐活動。
3．開發(fā)、開展“三模三電”等特色校本科學(xué)探究項(xiàng)目和科技活動。
4.利用“科普日”、“環(huán)保日”等開展相關(guān)科普活動。
5.積極參加上級主管部門組織的.各項(xiàng)科技活動，并推薦優(yōu)秀作品參賽。
�。ǘ﹨^(qū)級特色活動
1．開展河包區(qū)第十屆中小學(xué)生電腦制作評選活動（三月份）；
2．舉辦河包區(qū)第四屆電腦機(jī)器人競賽（四月份）；
3．開展河包區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)意作品大賽（四月份）；
4．組織開展河包區(qū)第二屆科學(xué)影像節(jié)競賽活動（六月份）；
5．舉辦科普大講堂活動（九月份）；
6．舉辦河包區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競賽（九月份）；
7. 舉辦河包區(qū)少兒科幻畫大賽（十月份）；
8. 舉辦河包區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（十二月份）。
以上活動的文件另發(fā)。
（三）組織參加各級競賽活動
1．組織參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（三月份）；
2．組織項(xiàng)目學(xué)校參加合肥市第七屆青少年機(jī)器人競賽；組織參加合肥市第十五屆中小學(xué)生電腦制作活動；組織參加安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽（四月份）；
3．組織參加合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競賽；組織相關(guān)學(xué)校參加安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競賽（五月份）；
4．組織參加20xx年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動（六月份）；
5．組織參加中國第十五屆青少年機(jī)器人競賽、全國第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽以及全國第十六屆中小學(xué)電腦制作活動（七、八月份）；
6.組織各項(xiàng)目學(xué)校參加第六屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節(jié)活動（十月份）；
7.組織參加省、市青少年信息學(xué)競賽（十一、十二月份）。
�。ㄋ模┓e極創(chuàng)建安徽省及合肥市科普示范學(xué)校
第三階段：成果展示、總結(jié)表彰
各校展示中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動成果，總結(jié)科技節(jié)活動經(jīng)驗(yàn)做法；舉辦科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品的集中展示展演，開展總結(jié)、交流、表彰活動（評選優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員）；收集科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果編印成冊。
六、活動要求
1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要高度重視科技節(jié)活動的組織工作，要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌科技節(jié)期間的活動安排，要明確專人具體負(fù)責(zé)活動開展，要加強(qiáng)活動的骨干隊(duì)伍培養(yǎng)，確�？萍脊�(jié)各項(xiàng)活動安全有序地開展。
2．精心組織，注重實(shí)效。各中小學(xué)校要圍繞活動主題，精心謀劃，研究制定切合實(shí)際的活動方案。要創(chuàng)新思維，把開展科技節(jié)活動與加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來，鼓勵開展具有本校特色并且符合青少年特點(diǎn)的各項(xiàng)科技活動。要注重普及，確保參與率力爭達(dá)到100%。
3．加大宣傳，營造氛圍。各中小學(xué)校要加大對科技節(jié)活動的宣傳力度，運(yùn)用多種手段，廣泛宣傳活動的進(jìn)展、成效和典型經(jīng)驗(yàn)，在全區(qū)范圍內(nèi)營造更加濃厚的愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會氛圍，不斷把活動引向深入。
七、表彰和獎勵
1．單項(xiàng)競賽設(shè)個人一、二、三等獎，予以表彰和獎勵。
2．對于組織開展科技節(jié)活動工作成績突出的學(xué)校，授予優(yōu)秀組織獎。
3．評選河包區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
4.科技節(jié)活動開展情況，作為年度“科技創(chuàng)新成果獎”評選的重要依據(jù)。
活動實(shí)施方案 篇2
各村（居）委，各單位：
為迎接中國共產(chǎn)黨成立94周年，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力，增強(qiáng)黨員意識和職工的參與意識，活躍和豐富鎮(zhèn)內(nèi)文化生活，加強(qiáng)我鎮(zhèn)企事業(yè)單位之間的聯(lián)系與溝通，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定開展慶“七一”運(yùn)動會，現(xiàn)將活動的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動主題：xx鎮(zhèn)慶七一
二、總體概況
主辦單位：xx縣xx鎮(zhèn)黨委 xx縣xx鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：xx鎮(zhèn)綜合文化站
協(xié)辦單位：xx鎮(zhèn)中學(xué)、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、xx鎮(zhèn)級部門、xx鎮(zhèn)各村（居）、xx鎮(zhèn)轄區(qū)鎮(zhèn)級各單位。
三、比賽時間及地點(diǎn)
xx年6月30日—7月2日，xx鎮(zhèn)文化廣場和政府球場。
四、比賽項(xiàng)目
籃球、拔河和登山比賽。
五、參賽單位
xx鎮(zhèn)中、小學(xué)，政府、企業(yè)、機(jī)聯(lián)、政法、各村（居）委。
六、參賽要求
1、各隊(duì)參賽運(yùn)動員必須是戶籍在本村和本居委的人員，籃球賽實(shí)行分組循環(huán)賽模式，拔河賽實(shí)行淘汰模式，登山比賽實(shí)行淘汰制。
2、參賽運(yùn)動員身體條件必須適合籃球運(yùn)動要求，如因身體原因出現(xiàn)意外，組委會概不負(fù)責(zé)。
3、參加人員：中、小學(xué)、政府、企業(yè)、機(jī)聯(lián)、居委、各籃球參賽隊(duì)伍的隊(duì)員各10人，教練各1人，領(lǐng)隊(duì)各1人，各拔河隊(duì)隊(duì)員10人（其中女生3人），各登山隊(duì)隊(duì)員6人（其中女生2人）。裁判聘請中學(xué)老師（由組委會統(tǒng)一調(diào)度使用）。
七、競賽辦法
�。ㄒ唬┗@球比賽
1、采用國家體育總局制定的最新的《籃球比賽規(guī)則》。
2、本次比賽共六支參賽隊(duì)，分為平東隊(duì)（xx村）組織人：龔xx；平西隊(duì)（xx村）組織人：陳xx；機(jī)聯(lián)隊(duì)（機(jī)關(guān)聯(lián)隊(duì)）組織人：任xx；中學(xué)隊(duì)，組織人：陳xx；小學(xué)隊(duì)，組織人：羅xx；政府隊(duì)（居委、政府、衛(wèi)生院）組織人：張xx。各隊(duì)隊(duì)員10人，領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人。
3、比賽的開始：比賽時間為四節(jié)，每節(jié)10分鐘：在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息5分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息10分鐘；第一節(jié)比賽開始10分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在記錄臺進(jìn)行登記，準(zhǔn)備比賽。
4、決勝賽:下半場比賽結(jié)束，如有兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
5、棄權(quán)：比賽開始時，一方隊(duì)員不足5人時，球賽不得開始。在比賽十五分鐘后，依然不足5人時，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊(duì)獲勝。
6、暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留下半場或加時賽使用；加時賽各隊(duì)均有一次暫停。
7、替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場前，應(yīng)向記錄員報(bào)告，球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補(bǔ)球員方可上場。
�。ǘ┌魏颖荣�
1、執(zhí)行國際拔河聯(lián)合最新版的《拔河競賽規(guī)則和裁判法》。
2、比賽隊(duì)伍由8村各黨支部、居委黨支部 、政府機(jī)關(guān)黨支部，十支隊(duì)伍組成。每隊(duì)10名隊(duì)員（每隊(duì)要求3名女黨員）。
3、抽簽分組實(shí)行淘汰制進(jìn)行比賽（比賽按三戰(zhàn)兩勝制）。
（三）登山比賽
1、比賽隊(duì)伍由8村、居委、政府、小學(xué)、村四職干部（村四職干部必須參賽、其中本支部黨員2名），共13支參賽隊(duì)，參賽隊(duì)員共6人（每隊(duì)女黨員不得少于2名）。
2、以每隊(duì)參賽人員同時到達(dá)目的`地的先后順序計(jì)算名次。
八、時間安排
（一）報(bào)送隊(duì)員名單。各參賽隊(duì)在6月20日前將籃球比賽、拔河比賽、登山比賽名單報(bào)xx鎮(zhèn)綜合文化站。報(bào)送名單時，各隊(duì)隊(duì)員必須注明所在地址。以戶口本（身份證）有效證件，單位的以本單位所轄范圍內(nèi)職工和取得養(yǎng)老保險證件為準(zhǔn)。聯(lián)系人：陳xx，聯(lián)系電話：18716xxxxx.
�。ǘ└鲄①愱�(duì)報(bào)到時間：xx年6月30日上午9點(diǎn)鐘。
（三）開幕式：xx年6月30日上午9點(diǎn)在xx鎮(zhèn)文化廣場舉行。要求每隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，整隊(duì)入場。
�。ㄋ模┳h程如下：
1、開幕式主持人：xx鎮(zhèn)宣傳委員王小平
2、衛(wèi)中華書記致詞。
3、運(yùn)動員代表宣誓。
4、裁判員代表宣誓。
5、衛(wèi)中華書記宣布活動開幕。
（五）正式比賽：xx年6月30日上午9點(diǎn)至7月2日在xx鎮(zhèn)文化廣場和政府球場進(jìn)行。
九、具體要求
各企事業(yè)單位、村支部積極參與、配合搞好本次活動，請參賽隊(duì)于27日下午3點(diǎn)在xx鎮(zhèn)四樓會議室報(bào)到并召開領(lǐng)隊(duì)、教練員會議，領(lǐng)取《秩序冊》并報(bào)簽。
十、錄取名次和獎勵
�。ㄒ唬┗@球比賽取前三名，獎勵依次分別為一等獎xxxx元、二等獎xxx元、三等獎xx元、其余參賽3個隊(duì)頒發(fā)組織獎各xx元�？偑劷穑簒xx元。
�。ǘ┌魏颖荣惾∏叭剟罘謩e為xxxx元、xxxx元、xx元，其余7個參賽隊(duì)頒發(fā)組織獎各xx元�？偑劷穑簒x0元
（三）登山球比賽取前五名，獎勵分別為500元、450元、400元、350元、300元，其余6個參賽隊(duì)頒發(fā)組織獎各100元。總獎金：2600元
十一、費(fèi)用
各參賽隊(duì)的一切費(fèi)用自理。
十二、其它
本規(guī)程解釋、修改權(quán)屬大會組委會，未盡事宜另行通知。
活動實(shí)施方案 篇3
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，幫助全校師生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴(yán)謹(jǐn)、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)，新民鎮(zhèn)中心小學(xué)決定開展“讀經(jīng)典、學(xué)做人”——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動，特制訂實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
為傳承國學(xué)經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地推動學(xué)校開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，我校將在全校師生中開展學(xué)習(xí)、宣傳和踐行《弟子規(guī)》系列教育活動，引導(dǎo)少年兒童誦讀、踐行《弟子規(guī)》，以此樹立明確的價值觀念、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性，知禮明行，提升素質(zhì)。
二、總體思路：
成立以校長為組長，分管德育工作的為副組長，具體工作大隊(duì)部抓落實(shí)，其他年級組長任組員的《弟子規(guī)》活動領(lǐng)導(dǎo)小組。有計(jì)劃、有布置、有檢查、有落實(shí)、有總結(jié)。 廣泛深入全面地開展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹和落實(shí)《弟子規(guī)》的系列教育活動。
三、活動內(nèi)容:
1.讀《弟子規(guī)》，習(xí)行為規(guī)范。
各班利用早讀、班會、思品等學(xué)科課前三分鐘，誦讀《弟子規(guī)》，通過講故事、表演、觀看相關(guān)故事動漫作品等形式理解弟子規(guī)內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范，形成良好的道德禮儀習(xí)慣，在學(xué)校形成濃郁的學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》氛圍。
2.學(xué)國學(xué)經(jīng)典，受思想滋養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的熏陶中，真正汲取精神營養(yǎng)，形成積極的人生態(tài)度，全面提升人文素養(yǎng)。
3、攜家長參與，促家校合力。
根據(jù)活動內(nèi)容需要，各學(xué)校通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的意義及有關(guān)文明禮儀知識，促進(jìn)家長參與、配合學(xué)校教育活動。
四、活動要求：
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分別召開班主任會議及全體教職工會議，開展“讀經(jīng)典，學(xué)做人”——學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動大會。使全體教職工深刻理解和認(rèn)識學(xué)習(xí)、實(shí)踐《弟子規(guī)》活動的目的、意義，增強(qiáng)推動這項(xiàng)工作的積極性和主動性。
�。ǘ┱J(rèn)真組織、順利實(shí)施。
《弟子規(guī)》教育活動是學(xué)校校德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，是小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要載體，各班主任在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育實(shí)踐活動的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。各位教師要緊密配合班主任開展各項(xiàng)工作，充分利用學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透《弟子規(guī)》教育。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳、營造氛圍。
各班要進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)，廣泛開展校園、家庭閱讀活動。利用校園宣傳欄等張貼歷代名人畫像、格言警句或舉辦國學(xué)經(jīng)典長廊宣傳活動等，營造出濃郁的校園活動氛圍。
�。ㄋ模┲v究方法、注重效果。
要挖掘生活中的國學(xué)教育因素，與實(shí)踐活動、傳統(tǒng)節(jié)日、班隊(duì)活動結(jié)合，要整合學(xué)校、家庭、社會的`力量和資源，做到課堂教學(xué)和課外誦讀相結(jié)合，要采用適合國學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)生喜愛的教學(xué)策略和方法，開展豐富多彩、形式多樣的文化藝術(shù)活動，如朗誦比賽、知識問答、書畫展覽等，倡導(dǎo)生活化、活動化、故事化、體驗(yàn)化、興趣化，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)樂趣、得到贊許、獲得激勵，提高教育效果。
活動實(shí)施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生方面
1、發(fā)揮校園文化的育人作用，學(xué)校統(tǒng)一布置教室、校園內(nèi)外，營造學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的濃厚氛圍。
2、學(xué)校召開“讀經(jīng)典，學(xué)做人”學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動大會，使全體師生充分認(rèn)識到開展此項(xiàng)活動的重要性和必要性。
3、各班主任制定本班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出“每日讀一句”、“每周背一節(jié)”、“每日聽一遍”、“每周記一篇”的要求。
4、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日開展《我與弟子規(guī)》、《友愛你我他》等主題活動，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自信、自強(qiáng)的品格和積極健康的心理素質(zhì)。
5、走向社會，宣講《弟子規(guī)》，為文明城鎮(zhèn)建設(shè)推波助瀾。
�。ǘ┘议L方面
1、向家長宣講我校開展的此項(xiàng)活動，使家長能配合學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育氛圍.為活動的有序開展打下良好的基礎(chǔ)。
2、能與孩子共同學(xué)習(xí)誦讀《弟子規(guī)》，并督促學(xué)生完成第一階段的背誦任務(wù)。
3. 能主動的閱讀《弟子規(guī)》方面的書籍，并和學(xué)生共同交流。
4、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有關(guān)活動。
5、有意識的踐行《弟子規(guī)》，為孩子做出表率。
6、幫助學(xué)生查找各種資料，以利主題活動的開展。
活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生方面
1、吟詠傳聲——開展《弟子規(guī)》朗讀、背誦比賽等活動，對學(xué)生背誦情況進(jìn)行檢查督促。
2、智慧人生——《弟子規(guī)》知識競賽
3、書畫傳情——舉行《弟子規(guī)》書畫大賽及展示，調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。
4、學(xué)唱《弟子規(guī)》系列歌曲及感恩歌曲。
5、開展《弟子規(guī)》黑板報(bào)比賽，在班級中營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
6、學(xué)校舉行“讀經(jīng)典，學(xué)做人”主題大隊(duì)會
7、開展《誠信伴我行》主題中隊(duì)活動，和語文教學(xué)結(jié)合積累有關(guān)的名言警句，詩詞歌賦，并開展與其相關(guān)的征文活動。
（二）家長方面
1、父母和孩子各自圍繞《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)給家庭帶的變化開展書信交流，增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流。
2、總結(jié)孩子在家情況，并形成文字，與班主任老師適時溝通，使教師能及時了解學(xué)生在家中踐行《弟子規(guī)》的情況。
3、幫助學(xué)生查找有關(guān)《弟子規(guī)》的故事，為下一階段故事比賽做準(zhǔn)備。
4、“幸福家庭我做主”師生家長座談會
5、幫助學(xué)生尋找身邊的孝親愛幼、誠實(shí)守信、仁義助人的人和事，要求孩子向他們學(xué)習(xí)。 總之，希望通過本次活動的開展，提高師生的內(nèi)涵素養(yǎng)和外在修養(yǎng)，內(nèi)外兼修，提升師生的整體素質(zhì)，構(gòu)建更文明的校風(fēng)，努力打造我校德育工作的新特色。
活動實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為迎接改革開放30周年和新中國成立60周年，貫徹落實(shí)中央有關(guān)精神，在青少年中進(jìn)行新中國建設(shè)和改革開放的歷史教育和國情教育，增強(qiáng)青少年的愛國情感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在青少年中倡導(dǎo)理性、成熟、大氣的愛國主義觀念，引導(dǎo)青少年成長為具有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。根據(jù)上級各類文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，擬定xx年3月23日――xx年4月4日為“我和我的祖國”讀書活動周，特制定以下活動實(shí)施方案。
二、活動時間（十課時）
xx年3月23日――xx年4月4日
三、活動對象
六年級全體學(xué)生
四、活動步驟
1、面向全體學(xué)生廣泛宣傳、學(xué)習(xí)《我的祖國》知識讀本；
2、組織學(xué)生開展讀書征文比賽，主題為“我和我的祖國”。
五、活動細(xì)則
熟讀《我的.祖國》讀本，在深刻理解感悟文章內(nèi)涵的基礎(chǔ)上構(gòu)思征文；
文章以記敘文為主，用第一人稱表述，最好通過親身所見、所聞的人和事談自己的讀書感受，要突出小作者的個性，通過一滴水來折射出太陽的光輝，反映新中國改革開放三十年來的巨大變化，充分表達(dá)愛國、愛黨、愛社會主義的情懷，文章切忌空泛，切忌抄書的章節(jié)或東拼西湊；
教師要認(rèn)真指導(dǎo)， 參賽征文末尾教師進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評力求突出文章的特色。
征文規(guī)格：a4紙打印，頁面設(shè)置：上下左右邊距為2、8cm，文題宋體小二號，一級標(biāo)題四號黑體，二級標(biāo)題四號楷體加粗；正文四號仿宋，署名小四號仿宋（湖南省學(xué)校班）；正文寫完后另起一段寫上教師點(diǎn)評（4號楷體），并在點(diǎn)評后署名（湖南省株洲市學(xué)校）
3、作品上交時間：xx年4月3日
活動實(shí)施方案 篇5
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�！弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,讓他們在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識,開闊視野,陶冶情操,提高文學(xué)修養(yǎng),在感悟祖國語言文字博大精深的同時悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們繼續(xù)“書香校園”工程,舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長”為主題的讀書節(jié)活動。
一、活動主題:
我閱讀、我快樂、我成長
二、活動口號:
做個快樂讀書人。
讀高雅書,做高尚人。
讀書好,好讀書,讀好書
書是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。
三、活動組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:zz
組員:zz
2、活動對象:全體教師、學(xué)生、家長
四、活動時間:20xx年10月——20xx年12月
五、活動要求:
1、要把本次讀書節(jié)活動作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報(bào)道信息,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性,讓我們的校園書香四溢。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動。
4、通過小手拉大手,推動學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
5、活動節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
六、活動組織
1、各班基礎(chǔ)性活動
(1)每班成立書友小隊(duì),利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動(利用校本課程:《日有所誦》、《新語文讀本》等;
(2)每個班設(shè)立圖書角,保證一定數(shù)量的書籍,開展“獻(xiàn)兩本讀百本”活動;
(3)班級開展好書推薦、語藝展示、班隊(duì)活動,一期“讀書樂”黑板報(bào)刊出,
2、年級段單項(xiàng)特色活動
低段(一、二年級):親子閱讀活動讀書格言卡制作評比
中段(三、四年級):師生共讀評比圖書義賣活動(注:東校區(qū)三年級圖書義賣活動,四年級演講比賽)
高段(五、六年級):編班刊比賽演講比賽
七、活動安排(分兩個階段)
第一階段:啟動階段(第七周)
1.啟動儀式
①舉行“讀書節(jié)”開幕式,各班宣讀倡議書。
�、诿鞔_本屆讀書活動主題,活動口號。
�、鄢珜�(dǎo)師生、親子共讀。
2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
�、傩@掛條幅,出宣傳窗。
�、诎嗉壋龊诎鍒�(bào)、墻報(bào),讓班級充滿濃濃的書香。
�、弁晟瓢嗉増D書角的建設(shè)。班班有圖書角,并取好名稱(富有童趣、有班級個性等),各班級要推選好圖書管理員,備有借閱記錄。
3、安排好閱讀課,開放校圖書室,全程記載每班借書的情況。
第二階段:活動階段(第八周—第十六周)
1、“閱讀早餐”“午間好書光”——確定每日一讀。
即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動�？梢蚤_展師生共讀、聽讀欣賞、讀書交流、持續(xù)默讀等多種形式。
2.讀書格言卡制作活動
指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言制作成漂亮的讀書格言卡,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦5張,評比展示,一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊。一、二年級各班主任進(jìn)行自制格言卡的動員及指導(dǎo),讓學(xué)生明確制作要求:力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性,教育性,實(shí)用性于一體。
3.跳蚤書市義賣活動。
為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題,我們將在校內(nèi)操場舉辦一次跳蚤書市義賣活動,三、四年級每班布置1-3個書籍“門市”,設(shè)計(jì)好義賣口、口號和標(biāo)語,由學(xué)生自己自主談價還價,學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的'錢再去買書,充實(shí)班級圖書角)。
4.開展好書推薦會
好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎(chǔ)上,利用班隊(duì)課,每班選派一名代表作為“好書代言人”,到同年級各班巡回對精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹,形成好書共享活動。
5、兒童詩征文比賽、演講比賽
在本屆讀書節(jié)中,我們將開展一次全校性的兒童詩征文比賽和演講比賽。兒童詩征文比賽各班上交三篇文章參加評比,評出一二三等獎若干名,將好的作品推薦到市、區(qū)參加評比。演講比賽各班推薦2名參加評比,評出一二三等獎若干名,將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽。
6.語藝活動(班級活動)
一、二年級成語、寓言故事、成語積累大闖關(guān)(成語接龍、巧填成語等)、故事擂臺賽、朗誦比賽、親子誦讀。
三、四年級歷史人物故事、典故、掌故名人名句(詩詞、名言、座右銘等)擂臺賽、故事擂臺賽、朗誦比賽。
五、六年級歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺、讀書
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