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活動方案

時間:2023-09-07 07:37:31 活動方案 我要投稿

活動方案【精華5篇】

  為保障事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的活動方案5篇,歡迎大家分享。

活動方案【精華5篇】

活動方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育,維護(hù)學(xué)生心理健康,增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),特結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動月心理健康教育方案。

  一、活動主題:健康心理,快樂學(xué)習(xí)

  二、活動目標(biāo):

  通過活動使師生了解一些基本的心理健康知識;增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的`能力;勇于面對現(xiàn)實(shí),勇敢挑戰(zhàn)困難,以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。

  三、活動時間:12月

  四、活動內(nèi)容

  1、問卷調(diào)查

  由學(xué)生處心理輔導(dǎo)辦公室向每個級部發(fā)放問卷進(jìn)行抽樣調(diào)查,以了解學(xué)生在適應(yīng)高中生活、承受挫折、學(xué)習(xí)困惑等方面的基本情況與突出問題。區(qū)分年級進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計(jì),以便更有針對性地進(jìn)行教育輔導(dǎo)活動。

  2、心理健康知識宣傳

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果,由心理輔導(dǎo)老師提供心理健康教育學(xué)習(xí)資料和輔助方法。各年級組織班主任先學(xué)習(xí)基本資料,然后班主任針對本班情況開展班級教育活動。

  3、心理輔導(dǎo)與咨詢

  以心理輔導(dǎo)老師和班主任為主,為學(xué)生提供一對一心理咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo),以解決學(xué)生個體心理困惑,提高心理素質(zhì)。

活動方案 篇2

  一、主題:慶紅光羅浮宮1周年店慶

  副標(biāo)題:

  二、時間:12月8日一天

  三、活動目標(biāo):日營銷額達(dá)150萬

  四、活動內(nèi)容:

  1》幸福流傳,尊貴一身:活動當(dāng)天買任何套系尊貴家具均享折后送七彩兒童家具系列床(型號待定)一張。

  2》金光璀璨,名流相隨:活動當(dāng)天,凡在羅浮宮買家具的顧客均送羅浮宮特定的“紅光吉祥物”一件,金光璀璨,永伴名流。

  3》浪漫無限,精彩羅浮宮:凡羅浮宮店慶當(dāng)天喜結(jié)蓮禮的朋友或親定終身的朋友,我們特在大堂布置了喜堂,精美的七層蛋糕在美酒的.傾注下共同祝愿您和家人幸福滿美,繁榮久久。

  4》不凡藝術(shù),幸運(yùn)人生:羅浮宮的藝術(shù)品都部以禮賓價售,凡購物滿。

  1元的顧客(30%訂金),還可參加“精品大搜索行動”,只要在指定時間內(nèi)找到指定飾品就有機(jī)會以紅包價購得此件藝術(shù)精品。(每人最多只限一件)紅包隨意包,周年表心意。

  5》喜慶周年,驚價會賓朋:活動當(dāng)天,所有家具均以驚價出銷,同款家具每人限購一套,喜上喜,同歡迎。

  6》爵士樂隊(duì)敬相迎:活動當(dāng)天,身穿歐士燕尾服的樂隊(duì)將為來賓獻(xiàn)上精彩的()迎接貴賓的光臨。

  7》周年喜慶,小禮送情:活動當(dāng)天老顧客來就送精美臺歷一份。送完止

  五、商場裝飾

  1》大門口掛橫幅,彩帶,

  2》正門進(jìn)來大堂頂用鮮花吊頂,

  3》樓梯轉(zhuǎn)角處掛活動宣傳和樓層特價牌,

  4》特殊產(chǎn)品前放置醒目特價牌。

  六、費(fèi)用預(yù)算

  2》紅光吉祥物20x200=4000元

  3》藝術(shù)品預(yù)計(jì):10000元x50%=5000元

  4》爵士樂隊(duì)4x600=2400元

  5》廣告費(fèi):日報(bào)3x7500=22500元晚報(bào)2x3500=7000元印刷費(fèi)1000元

  6》食品糕點(diǎn)費(fèi):10瓶紅酒,7層蛋糕,小糕點(diǎn)1500元

  7》大堂布置XX元左右臺歷100份1000元

  預(yù)計(jì)共64160元

  七、人員安排:

  門口接待6人由營業(yè)員代,每人身上帶彩帶。

  印刷品發(fā)放2人,營銷人員

  商場老總:整體人員安排

  大堂經(jīng)理1名接待客戶

  商場經(jīng)理1名負(fù)責(zé)營業(yè)員的培訓(xùn)和分排

  商場保安:現(xiàn)場維護(hù)

活動方案 篇3

  活動目的 神舟九號剛成功發(fā)射不久,作為全面發(fā)展的大學(xué)生,應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造能力,把學(xué)習(xí)知識融入到實(shí)踐中,讓同學(xué)們明白科技創(chuàng)新不是一定要搞大的發(fā)明,大的創(chuàng)造,其實(shí)都是來源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你善于觀察善于總結(jié),那么創(chuàng)新才會得以實(shí)現(xiàn);同時可以提高同學(xué)的動手動腦能力、創(chuàng)新意識及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為每一位同學(xué)提供一個表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的平臺,從而完善自我、升華自我。在校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),走學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合之路。

  一、活動宗旨

  創(chuàng)新與實(shí)踐共舞 演繹夢想的精彩

  二、活動主題

  讓夢想之蛋軟著陸,共創(chuàng)美好未來

  三、活動材料

  若干雞蛋、泡沫、氣球、吸管、膠布、筷子、繩子、筷子、剪刀

  四、活動過程

  (一) 活動引入

  首先合理把成員分成若干小組,各小組成員就坐在一起,接著老師先講述中國在航天技術(shù)方面取得得的成就并放一些相關(guān)視頻,以及講述飛行器安全著陸的相關(guān)情景,接著引出雞蛋無任何保護(hù)就高空落下撞到地面將會出現(xiàn)破裂的情景,并讓學(xué)生按組討論如何保護(hù)雞蛋以免遭到落地破裂以及所需材料,并安排每個組上臺發(fā)言并匯報(bào)方法。

  (二) 設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置

  1、分配材料

  盡管大家采用的保護(hù)方法不同,但是目的都是通過利用提供的材料來設(shè)計(jì)雞蛋保護(hù)裝置,因此先向各組展示所提供材料,并平均分配到各組,其中氣球每組僅限使用四個,雞蛋每組兩個,其他就均等分配。

  2、設(shè)計(jì)保護(hù)裝置方案

  接著分小組一起討論,討論雞蛋保護(hù)裝置結(jié)構(gòu)所需材料及使用材料原因并且最后要比材料的新穎、創(chuàng)新性,選用的材料最合理、最節(jié)約,制作起來最方便、最快捷,最主要的是要確保雞蛋從高處落下后不會摔破,最后上臺匯報(bào)各組設(shè)計(jì)方案,并寫出所用的`材料,并將雞蛋保護(hù)裝置的設(shè)計(jì)圖畫下來或說出來。 3、制作雞蛋保護(hù)裝置

  由于之前已經(jīng)設(shè)計(jì)好方案,接著同學(xué)們可以計(jì)劃設(shè)計(jì)自己的保護(hù)裝置,但是有幾點(diǎn)要求:(1)制作時間限制為20分鐘,(2)制作過程不要讓雞蛋破裂及注意安全(3)組員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,分工合理。

  4、保護(hù)裝置的匯報(bào)

  各組只做好了雞蛋保護(hù)裝置后,就分別上臺進(jìn)行相應(yīng)介紹,分析它的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn),并且評估試驗(yàn)成功率。

  5、保護(hù)裝置的檢驗(yàn)

  各小組拿出自己的作品到指定高樓處分別釋放,并觀察與記錄下落過程情景,要求地面處劃警戒線并且安排相應(yīng)人員負(fù)責(zé)安全工作, 最后無論成功與否,各組先統(tǒng)一拿自己的作品回教室。

  6、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析

  各組先回到自己座位,接著并依次上臺打開里面的雞蛋看雞蛋破裂狀況,并分析成功或失敗原因以及各種設(shè)計(jì)的相應(yīng)原理應(yīng)用。其他成員有疑問可以提問或者給與相應(yīng)建議。

  五、活動總結(jié)

  1、老師先進(jìn)行本次活動的總結(jié),并對各組的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行簡要點(diǎn)評。

  2、最后還安排每一位同學(xué)寫一份活動總結(jié)或感想。

活動方案 篇4

  陽春四月,正是旅游踏青的好時機(jī),為豐富員工業(yè)余生活,緩解工作壓力,增進(jìn)各部門溝通交流,增強(qiáng)凝聚力。公司總經(jīng)辦、行政后勤部聯(lián)合工會發(fā)起組織春游活動,具體通知如下:

  一、 時間:20xx年4月19日(暫定)

  二、 地點(diǎn):蘇州西山風(fēng)景區(qū)(4A級)

  三、 主辦部門:總經(jīng)辦

  承辦部門:工會、行政后勤部、市場部

  四、 報(bào)名辦法

  1、活動對象:xx全體員工

  2、報(bào)名辦法: 請于4月16日下班前,以部門為單位,將參與人員信息匯總發(fā)至總經(jīng)辦xx處。

  五、 活動安排

  (一)、活動流程

  8:00 在公司集合

  8:30 清點(diǎn)人數(shù)、準(zhǔn)備物資,準(zhǔn)時出發(fā)

  9:00-12:00 根據(jù)預(yù)定路線及時間點(diǎn)安排進(jìn)行活動

  12:00-13:00 中餐

  13:00-17:30 根據(jù)預(yù)定路線及時間點(diǎn)安排進(jìn)行活動

  17:30 活動結(jié)束,清點(diǎn)人員返回。

  (二)、組織安排

  1、總協(xié)調(diào): xx,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),與各小組聯(lián)絡(luò)。

  2、后勤服務(wù)組:xx,負(fù)責(zé)現(xiàn)場服務(wù)及后勤工作。

  3、宣傳:xx,負(fù)責(zé)活動海報(bào)制作、拍照,制作公司旗幟等。

  4、現(xiàn)場協(xié)調(diào):xx,負(fù)責(zé)協(xié)助統(tǒng)籌現(xiàn)場工作,維護(hù)秩序。

  5、活動組織:xx,負(fù)責(zé)協(xié)助組織開展集體活動。

  6、前期考察:xx,負(fù)責(zé)確定游覽路線、餐飲安排。

  (三)、活動前準(zhǔn)備

  1、宣傳用品:海報(bào)、公司旗幟、照相機(jī)等。

  2、準(zhǔn)備瓶裝水、點(diǎn)心、水果若干。

  3、準(zhǔn)備簡單的醫(yī)療急救用品:創(chuàng)可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。 4、現(xiàn)場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

  (四)路線安排:待定

  (五)集體活動(待定)

  六、 費(fèi)用預(yù)算(略)

  七、 注意事項(xiàng)

  1、注意保護(hù)環(huán)境,不得亂扔垃圾。

  2、集團(tuán)正進(jìn)行攝影比賽活動,有興趣的'同事可以攜帶照相機(jī)。

  3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子 。

  4、請聽從指揮,注意安全,按照指定路線觀賞游玩,不要擅自脫離隊(duì)伍 。

  5、如遇陰雨天氣或其他突發(fā)情況,活動順延至下周末。

  6、有蘇州休閑卡的,請?jiān)趫?bào)名時備注,可以免除部分門票費(fèi)用。

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

  2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

  難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  活動過程:

  一、感知經(jīng)驗(yàn):

  師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

  播放馬路走丟的情景(十字路口)

  提問:__小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

  指導(dǎo):

  1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

  2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

  小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的.方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

  二、講述經(jīng)驗(yàn):

  播放小區(qū)走丟的情景

  小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

  三、提升經(jīng)驗(yàn):

  播放超市走丟的情景(大賣場)

  請走失幼兒講講當(dāng)時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

  小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,__小朋友是怎樣做的)

  四、延伸:

  走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

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