活動(dòng)方案必備（8篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的`工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
簽到表、上課所需顏料、筆刷等物品，自制戶外玩具若干、平衡木、鉆圈。
活動(dòng)流程：
一、8：00——8：20 晨間活動(dòng)。
二、8：20——8：30 入廁、洗手準(zhǔn)備就餐。
三、8：30——8：50 家長(zhǎng)觀看幼兒就餐。
四、8：50——9：00 餐后活動(dòng)。
五、9：00——9：20 繪本教學(xué)活動(dòng)《小藍(lán)和小黃》
六、9：20——9：40 入廁、洗手、喝水
七、9：40——10：10 戶外活動(dòng)。(其中分幼兒早操和親子游戲兩部分)
1、幼兒早操。
2、情景游戲：小老鼠運(yùn)糧食
3、親子游戲。（小腳踩大腳）
八、10：20——10：50 區(qū)域活動(dòng)
九、11：00——11：30 家長(zhǎng)會(huì)
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展以“感恩”為主題的詩歌朗誦的活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛與被愛，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母、老師和社會(huì)，在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦。
二、比賽內(nèi)容：
要求以純音樂為背景朗誦詩歌。詩歌以歌頌祖國、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。背景音樂必須是純音樂，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào)，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。
三、參賽對(duì)象：
七八年級(jí)全體學(xué)生
四、報(bào)名方式：
以班級(jí)為單位組織報(bào)名，各班級(jí)上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3-5分鐘。
五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間：3月13日（周二）晚上
2、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室
六、參與人員
主持人：張琦悅、王一薄
評(píng)委：吳成麗、張明玉
計(jì)分：王歡鳳、張培娟
會(huì)場(chǎng)秩序維持：謝亞楠
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽計(jì)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的.平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。ㄒ唬├收b內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時(shí)間不超過5分鐘。
�。ǘ┳忠�10%：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對(duì)詩中情味的掌握及展現(xiàn)。
�。ㄈ┘记�20%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。
�。ㄋ模﹤�(gè)人、團(tuán)隊(duì)精神10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。
�。ㄎ澹┟摳�10％：全文背誦。八、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)方案 篇3
一、教育目的
通過“誠信·慎獨(dú)”教育月系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品行修養(yǎng)，樹立正確的道德認(rèn)知、引導(dǎo)學(xué)生立德立行；注重學(xué)生從理智上控制行為的能力，避免單純導(dǎo)致消極沖動(dòng)和盲目從事；注重誠信和慎獨(dú)重要性的認(rèn)識(shí)，將此基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則；加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才、成功。
二、活動(dòng)安排（一）誠信教育
誠信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落。為弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校開展“誠信·惜時(shí)”教育月活動(dòng)。希望通過誠信教育這一活動(dòng)，能夠幫助學(xué)生明確了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與成才的關(guān)系，使學(xué)生懂得道德是維系一切活動(dòng)的前提，自覺地做一個(gè)誠信的中學(xué)生，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。
�。ǘ┥鳘�(dú)教育
“慎獨(dú)”一詞最早出自《禮記·中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也�！薄熬由髌洫�(dú)”的意思是，君子在獨(dú)處、無人注意的時(shí)候，也要小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，不做違背道德的事。東漢人鄭玄曾注解說：“慎獨(dú)者，慎其閑居之所為�！苯裉欤藗円话憷斫鉃椤霸讵�(dú)處無人注意時(shí)，自己的舉止行為也要謹(jǐn)慎不茍”（《辭�！罚�。
慎獨(dú)具有向善向上的感染力，慎獨(dú)提倡的克制、忍讓、節(jié)儉、吃苦耐勞，恰恰能夠避免學(xué)生陷入那種不良行為之中。通過繼承和弘揚(yáng)“慎獨(dú)”思想，鍛煉他們自我定向、自我約束，使學(xué)生能夠更加理智而清醒的生活，從而養(yǎng)成良好的自我修身習(xí)慣。
本月內(nèi)全校開展“慎思”、“慎行”、“慎言”三個(gè)方面的教育，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，規(guī)范行為習(xí)慣，做好每一件小事，謹(jǐn)慎自己每一句言語。
慎思。“慎獨(dú)”是獨(dú)立思考和自我約束的統(tǒng)一，慎獨(dú)教育應(yīng)該先教會(huì)學(xué)生思考，在每件行為開始的時(shí)候，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，萬事謹(jǐn)慎的去做。例如針對(duì)學(xué)生跳墻以及跳門外出的情況，可以在這些地方顯眼處張貼意如“君子善思，三思而行”之類的標(biāo)語，以起到警示作用。
慎行。這是“慎獨(dú)”的最基本要求，是恪守“慎獨(dú)”的硬功夫。一個(gè)人只有自己約束自己的時(shí)候，體現(xiàn)出的道德水平才是他真正的道德水平。古語講“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,越是微小的`事情越應(yīng)該謹(jǐn)慎地去做，做好那些看似微不足道的細(xì)枝末節(jié)，以防造成巨大錯(cuò)誤或損失。比如，學(xué)生的穿著打扮，言行舉止，有些男生留著長(zhǎng)發(fā)，服裝怪異，出言不遜，以為是個(gè)性追求，卻在不知不覺中被社會(huì)不良分子同化，以致小錯(cuò)變成大錯(cuò)，難以收?qǐng)觥?/p>
慎言。即在沒有約束的獨(dú)處之地謹(jǐn)慎自己的言語，勿放縱。比如在宿舍里或者和自己特別要好的同學(xué)在一起時(shí)，這時(shí)對(duì)于一個(gè)人來說是沒有什么約束的，如果這時(shí)開始口無遮攔，人云亦云，甚至不自覺捕風(fēng)捉影、散布謠言，就違背了慎言大忌，最終導(dǎo)致不是人控制語言而是人被語言所控制。
時(shí)間安排：
1、各班在第一周周一舉辦“誠信”或“慎獨(dú)”為主題的班會(huì)。語文教研組組織學(xué)生開展以反思自己言行為主題的征文比賽。
2、各班第二周末前舉辦一期“誠信·慎獨(dú)”黑板報(bào)。
3、各班第三周末前舉辦一場(chǎng)誠信教育故事會(huì)或英語故事會(huì)。
4、第四周末前，關(guān)愛六類學(xué)生行動(dòng)：班級(jí)在六個(gè)方面存在困難的學(xué)生——家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。
5、第四周末前，觀看“誠信教育”電教片。
檢查落實(shí)：政教處、高一高二級(jí)部、語文教研組、班主任
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間
__年11月6日起，為期一周。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)體驗(yàn)教育活動(dòng)
各班深入開展消防安全“五個(gè)一”系列活動(dòng)。即：每班出一期消防安全黑板報(bào)、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
(二)小手牽大手活動(dòng)
通過“小手拉大手”活動(dòng)，由學(xué)生向家長(zhǎng)宣講消防安全知識(shí)，帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環(huán)境。
(三)宣傳活動(dòng)
要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識(shí)。
三、活動(dòng)要求
1.學(xué)校班主任及科任教師要充分認(rèn)識(shí)開展本次宣傳教育活動(dòng)的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動(dòng)員，倡導(dǎo)師生積極參與，營造良好的.消防安全工作氛圍。
2.要結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜地創(chuàng)新開展工作，要成立相應(yīng)組織，責(zé)成專人負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。
3.學(xué)校各班要在消防宣傳周活動(dòng)期間，認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學(xué)校的消防安全。
4.學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，并于11月9日下午3：00前將書面總結(jié)上交聯(lián)校。
附：防火標(biāo)語
1、護(hù)林防火，人人有責(zé)。
2、森林火災(zāi)危害大，害人害己害國家。
3、火源不入山，森林才平安。
4、提倡文明祭祀，杜絕放炮燒紙。
5、上山莫把火源帶，青山常綠森林在。
6、護(hù)林防火，警鐘常鳴。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
熱騰騰的餃子，暖洋洋的心
二、活動(dòng)目的：
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習(xí)俗。
在冬至當(dāng)天去辦活動(dòng)，讓公司員工感受節(jié)日的氣氛，緩解員工對(duì)家的思念之情，并且弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。
2、借此活動(dòng)促進(jìn)公司員工間的溝通交流，增進(jìn)員工之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神。
3、我們?cè)邛翁┻@個(gè)溫暖的大家庭一起成長(zhǎng)。
我們是相親相愛的一家人。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：
時(shí)間：20xx年12月20日（周六）上午10：00開始
時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)3—4小時(shí)地點(diǎn)：公司
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）主要活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品，最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進(jìn)行抽簽
①男生摸自己的.胸說“哎，太小了”女生抽到摸異性的胸：“哎，怎么這么小�！�
�、谀７旅郎倥畱�(zhàn)士“我要代表月亮消滅你！”
�、壅易约盒膬x的對(duì)象大膽告白：如果我不向你求婚，我會(huì)后悔一輩子，因?yàn)槟闶俏业奈┮?/p>
④模仿芙蓉姐姐的一個(gè)經(jīng)典動(dòng)作
�、菽愫苄疫\(yùn)哦，無懲罰。
⑥有其他隊(duì)派出代表給你畫個(gè)大花臉。（眼線口紅等有主管自帶）
�、哌x一位異性面對(duì)面，手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性，做小鳥依人狀，并撒嬌說“你好討厭哦”
�、岜硌萸榫皠。阂荒幸慌嘤觯猩f："你好，我姓鋤名禾，你呢？"女生說："我名叫當(dāng)午。"男生女生同時(shí)說："哦！原來是鋤禾日當(dāng)午��！"
⑩頭伸出窗外大喊：有沒有人�。】靵砭染任�！注：異性可抽簽決定。
2、活動(dòng)進(jìn)程
�。�1）準(zhǔn)備工作：
�、倥饲汕少徺I包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等，張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
②預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人（盡量鼓勵(lì)全體人員參加，包括指導(dǎo)老師）
活動(dòng)前召開會(huì)議，向員工宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來：
a。要積極參加，增進(jìn)員工之間的感情；
b。體會(huì)自己動(dòng)手，豐衣足食；
c。增加集體意識(shí)團(tuán)體精神；
d。感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)員工的動(dòng)手能力；
�、鄯纸M：抽簽決定分組。
�、苁孪葴�(zhǔn)備香皂供員工洗手，活動(dòng)組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎(jiǎng)品。
�、莅溩硬牧希河筛鞑块T準(zhǔn)備。每個(gè)部門派一到兩人，洗菜、切菜、拌餡。
�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。
�、哒f明各活動(dòng)的評(píng)比規(guī)則以及獎(jiǎng)品發(fā)放規(guī)則。
（2）包餃子
�、侔溩颖荣愰_始，爭(zhēng)分奪秒，勇奪大獎(jiǎng)；
�、谄渌M成員隨機(jī)照相，及采訪。
�。�3）評(píng)比
�、僖唤M中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的，為獲勝者，得到禮品一份。
②最少的則按照活動(dòng)內(nèi)容中懲罰項(xiàng)抽簽決定懲罰內(nèi)容。
五、活動(dòng)結(jié)束后由行政部負(fù)責(zé)組織員工打掃衛(wèi)生
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)背景：
暖和的春天來了，大地一片生機(jī)勃勃，呈現(xiàn)在人們面前的是萬紫千紅、色彩斑斕的世界�？矗⒆觽儗�(duì)園里開放的各種花產(chǎn)生了興趣，散步、戶外活動(dòng)時(shí)總會(huì)停下腳步去看一看、聞一聞，在草坪上玩耍時(shí)，李縉發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密“看，小草變綠了，長(zhǎng)出新的葉子啦�！薄巴�，真的變綠了，這兒的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出很高了�！币慌缘念櫤片|大聲地說出他的發(fā)現(xiàn)，“老師，這兒還有一顆很大的草呢，它是什么草？”曹靖指著身邊的“薺菜”問，周佳徐跑過來看了看，驚喜地說：“這顆草能吃，我吃過，可好吃了。”“不對(duì)，草怎么能吃？”“能吃”“不能吃”“能吃”“不能吃”……兩個(gè)孩子的爭(zhēng)執(zhí)，引來了許多小朋友，他們也各抒己見，有的說能吃，有的說不能吃。
面對(duì)孩子們的爭(zhēng)論，根據(jù)《指南》和《綱要》的精神，要充分利用自然環(huán)境資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，從本地、本園的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，開展切實(shí)可行的教育教學(xué)活動(dòng)，基于我們身處農(nóng)村園的優(yōu)勢(shì)，于是我們決定組織一個(gè)“春風(fēng)送來野菜香”的主題活動(dòng)，從而更好地了解家鄉(xiāng)，進(jìn)而萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)野菜挖野菜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)二種最常見的野菜：薺菜和黃花菜。
2、學(xué)習(xí)挖薺菜、黃花菜，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。
3、讓幼兒知道注意安全，學(xué)會(huì)正確使用挖野菜的工具。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前物色好長(zhǎng)有野菜的地方
2、準(zhǔn)備好挖野菜的工具：裝野菜的小籃6個(gè)，小鏟刀全班人數(shù)的一半
3、黃花菜做成特色菜三份及黃花菜、薺菜各一顆
活動(dòng)過程：
一、通過品嘗活動(dòng)引起幼兒興趣，激發(fā)幼兒挖野菜的愿望。
1、出示三道菜
引導(dǎo)語：今天老師給小朋友們做了三道菜，你們想不想來嘗一嘗。品嘗好了要說說你的感受及這是用什么菜做？
�。ㄓ變浩穱L交流之后，教師出示做菜的真實(shí)食材）
2、認(rèn)識(shí)黃花菜和薺菜。
引導(dǎo)幼兒觀察黃花菜和薺菜的特征及采摘方法。
二、組織幼兒到目的地進(jìn)一步認(rèn)識(shí)野菜，挖野菜。
1、向幼兒交待途中的注意事項(xiàng)。
2、組織幼兒分小組并發(fā)放挖野菜的工具。
3、組織幼兒前往采摘目的地。
4、識(shí)別野菜，觀察其生長(zhǎng)特征。
5、幼兒學(xué)習(xí)摘菜，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與快樂。
�。ㄓ變翰烧^程中，教師巡視觀察幼兒采摘野菜的方法及正確與否。）
三、集中幼兒和幼兒采摘的野菜。
讓幼兒按小組將野菜分類、集中，看看哪個(gè)小組采摘的野菜最多，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂與成果。
小結(jié)：小朋友們真能干，挖了這么多野菜，現(xiàn)在我們把我們的勞動(dòng)成果拿回幼兒園，再將這些野菜做成可口的菜肴吧！
活動(dòng)二：野菜品嘗會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一種野菜的制作過程。
2、體驗(yàn)自己動(dòng)手用野菜制作食物的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)及動(dòng)手能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)制作一道野菜菜肴，并引導(dǎo)幼兒全程參與、觀察制作過程，并將制作的菜肴帶來幼兒園。
2、烹飪工具一套，調(diào)味品若干.
活動(dòng)過程：
一、談話引出活動(dòng)。
1、野菜可以怎么吃？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說說爸爸媽媽在家是怎么做野菜菜肴的）
2、制作菜肴的'過程分幾步？
（引導(dǎo)幼兒講述制作菜肴的過程）
二、組織幼兒動(dòng)手做菜。
1、讓幼兒分小組撿菜。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒去除枯葉及野草）
2、組織幼兒洗菜。
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒將洗干凈的菜放在準(zhǔn)備好的干凈盆中）
3、教師講解制作涼伴野菜的方法。
4、幼兒小組合作制作涼伴野菜，教師巡回觀察、指導(dǎo)。
5、師生共同品嘗野菜。
教師將幼兒自制野菜裝盤擺上桌，共同出示幼兒自帶的各種野菜菜肴，以自助餐的形式品嘗野菜的不同做法，分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
6、小結(jié)：野菜的做法多種多樣，好吃又有營養(yǎng)，還有豐富的維生素和粗纖維，我們以后要多吃野菜，做一個(gè)不挑食的好孩子。
三、送野菜，分享快樂。
今天我們做了這么多野菜菜肴，你們吃得開心嗎？還有那么多，現(xiàn)在我們把這些菜肴送給弟弟妹妹們也嘗一嘗，讓他們也開心開心。
活動(dòng)反思：
新《綱要》提出：“親近動(dòng)植物，觀察了解，具有熱愛自然，珍惜自然資源的意識(shí)。”本主題活動(dòng)切實(shí)結(jié)合《綱要》精神，的充分利用本地區(qū)條件，通過讓幼兒走進(jìn)大自然，親近大自然，調(diào)動(dòng)了幼兒的各種感觀，讓幼兒在寬松、和諧地氛圍中，在老師與家長(zhǎng)幫助下認(rèn)識(shí)了多種野菜。整個(gè)活動(dòng)開放、直觀、有效，大大激發(fā)了幼兒的興趣和愿望�；顒�(dòng)中，教師與幼兒一起帶工具去幼兒園周邊和田野挖野菜，認(rèn)識(shí)野菜，并讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)和孩子一起做菜、及幼兒親自做菜、品嘗野菜等等，把野菜的用處進(jìn)一步拓展。一方面擴(kuò)展了幼兒的知識(shí)面，另一方面通過幼兒的自主活動(dòng)，并與他人分享成果和快樂，促進(jìn)了幼兒的社會(huì)性發(fā)展。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了以幼兒為中心的現(xiàn)代教育觀念，提高了幼兒的觀察能力、思維能力和動(dòng)手操作能力。在一系列的活動(dòng)中，幼兒在整個(gè)過程中都是主動(dòng)的、積極的，充分發(fā)揮了動(dòng)手和實(shí)踐能力。孩子們?cè)诟惺艽禾斓耐瑫r(shí)，豐富和拓展了他們對(duì)野菜的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了幼兒熱愛自然的情感。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間：6月16日-6月17日活動(dòng)主題：健康老爸活動(dòng)內(nèi)容：
一、 購物滿18元以上均可獲贈(zèng)父親節(jié)精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)
二、 凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
三、 送給父親的祝福( 顧客持會(huì)員卡購男士用品可享受免費(fèi)禮品包裝。)
四、 想看到平時(shí)溫文爾雅的爸爸,豪情萬丈,豪飲美酒的樣子嗎?快和爸爸到超市發(fā)超市來吧!只要在喝啤酒的比賽中勝出的話,就可以獲得豐富的禮品具體操作：時(shí)間：6月16日(周六)、17日(周日)每天分兩個(gè)場(chǎng)次上午10：30-11：00;下午17：00-17：
地點(diǎn)：大廈店換購處細(xì)則：
a：凡持本店當(dāng)日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
�。好繄�(chǎng)次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽者獲勝。獲勝者將當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)2聽鐘樓啤酒，商品準(zhǔn)備：水杯，男士?jī)?nèi)衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕賣場(chǎng)布置：換購處吊掛父親節(jié)吊牌，賣場(chǎng)內(nèi)制作父親節(jié)提示。
第一部分 父親節(jié)促銷方案一、營銷目的由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來說，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點(diǎn)，來達(dá)到銷售的目的。
二、快訊檔期月10日-6月24日三、促銷主題、扮靚父親，重返年輕、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心四、促銷方式一)商品選擇選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷，以下商品謹(jǐn)供參考：
食品類：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等;、日用類：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀、體育用品、高檔禮品等;、煙酒類。
二)商品特賣由采購部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷售：
讓父親更瀟灑：西服、襯衫、領(lǐng)帶、皮鞋、手表、手機(jī)、剔須刀等特賣;、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣;、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣;三)商品促銷、要求采購部洽談供應(yīng)商，爭(zhēng)取供應(yīng)商對(duì)相關(guān)男士用品開展打折、買贈(zèng)活動(dòng)，如買空調(diào)送毛巾被、買西服送領(lǐng)帶、買煙酒送打火機(jī)、買保健品送一小盒西洋參等;四)商品陳列由各連鎖分店根據(jù)本店與專柜情況，針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷售的目的。
二."神氣老爸"孝子親情繪畫大賽活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：繪畫成品交至1f服務(wù)臺(tái);獲獎(jiǎng)作品展示于iy西側(cè)櫥窗活動(dòng)內(nèi)容：
父親節(jié)即將來臨，為了表達(dá)對(duì)父親的敬意與感謝，用你的'畫筆將老爸 最具特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡(jiǎn)短的說明寄給我們。如： "健康老爸"、"快樂老爸"、"帥氣老爸"等。進(jìn)行評(píng)選后，我們從中 評(píng)選出50名獲獎(jiǎng)作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下(含 18歲)，畫體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期，6/13為作品評(píng)選 期，6/14---6/16為獲獎(jiǎng)作品展示期，6/16進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng):1名 價(jià)值300元的禮品二等獎(jiǎng):1名 價(jià)值100元的禮品三等獎(jiǎng):2名 價(jià)值 50元的禮品紀(jì)念獎(jiǎng):46名 精美禮品一份三."巧手老爸"手包粽子比賽活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：正門外淑女屋旁報(bào)名方式：
活動(dòng)內(nèi)容：
父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽，年齡不限，限報(bào)50隊(duì)。在規(guī) 定的時(shí)間內(nèi)，包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍:1名 價(jià)值300元的禮品亞 軍:2名 價(jià)值100元的禮品季軍:3名 價(jià)值 50元的禮品參與獎(jiǎng):44名 精美禮品一份四."勇敢老爸"旱地龍舟比賽活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：iy西側(cè)櫥窗活動(dòng)內(nèi)容：
舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天，自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。參賽隊(duì)伍組成：康師傅一支隊(duì)伍，觀眾三支隊(duì)伍，春熙路街道辦兩支隊(duì)伍。參賽隊(duì)伍可獲精美小禮品一份五.父子闖關(guān)趣味賽活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：1f正門活動(dòng)內(nèi)容：
父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽，年齡不限，限報(bào)30隊(duì)。比賽分為：父子顛足球接力、父子卡拉ok對(duì)唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗(yàn)，真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內(nèi)容，比賽采用計(jì)分制，根據(jù)部分評(píng)出冠、亞、季軍。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍:1名 價(jià)值400元的禮品亞 軍: 1名 價(jià)值200元的禮品季軍:2名 價(jià)值100元的禮品參與獎(jiǎng):26名 精美禮品一份
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
*月**日全國助殘日期間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
縣(市)區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開展宣傳教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)措施
(一)召開專題會(huì)議。
各縣(市)區(qū)殘工委要召開專題會(huì)議，專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國助殘日主題，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。
(二)明確各部門職責(zé)。
1.各縣(市)區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。
2.各縣(市)區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問，對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查，確保幫扶取得實(shí)效。
3.各縣(市)區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群，開展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，積極推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平。
4.各縣(市)區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營、政府優(yōu)先采購試點(diǎn)工作，并通過組織專場(chǎng)招聘會(huì)、開展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5.各縣(市)區(qū)教育部門在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，倡導(dǎo)扶殘助殘。通過特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。
6.各縣(市)區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
7.各縣(市)區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動(dòng)。
8.各縣(市)區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。
五、宣傳要求
(一)各縣(市)區(qū)要將第二十五次“全國助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的.總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
(二)各級(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就，積極報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響，積極創(chuàng)造友愛和諧的人文環(huán)境。
(三)各縣(市)區(qū)文明辦要在“講文明、樹新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛殘疾人題材和內(nèi)容，組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播。
(四)各縣(市)區(qū)要注重輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，充分營造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。
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