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活動方案

時間：2023-09-14 07:52:34 活動方案我要投稿

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活動方案優(yōu)選5篇

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動方案優(yōu)選5篇

活動方案篇1

　　1、人員配備

　　我門診部本年度參加醫(yī)療服務“三進”活動的人員為余北門診部即余北紅十字志愿服務隊骨干成員。

　　隊長：門診部主任

　　副隊長：門診部副主任防�？平M長

　　隊員：護理組組長

　　2、服務對象

　　我門診部紅十字志愿服務隊的服務對象為余北門診部轄區(qū)的65歲以上老年人、慢性病病人以及5戶低保戶、五保戶困難家庭(5戶固定服務對象名單見后表)并為他們提供上門醫(yī)療服務和康復服務，并針對其需要送醫(yī)、送藥、送健康知識。并且聯(lián)合本部健康管理團隊對村居醫(yī)療機構進行技術指導。

　　3、活動時間

　　我門診部醫(yī)療服務“三進”活動的'團隊活動時間確定為每月中旬組織一次活動，并且針對幫扶對象的個戶因素，進行有針對性的平時上門健康咨詢和送醫(yī)藥服務。

　　4、活動形式

　　在每月活動開展中，都以志愿服務隊的骨干成員為主，活動中以講座的形式來普及常見的衛(wèi)生保健知識；以咨詢方式來解答百姓在生活中遇到的醫(yī)療衛(wèi)生方面的疑慮；并且在活動開展中為老人們進行常規(guī)身體檢查。針對病情，免費贈送治療藥物，對需要的輔助檢查也相應減免部分或全部費用。在村居衛(wèi)生室開展工作的同時對衛(wèi)生室提供醫(yī)療技術指導。

　　此為20xx年余北門診部紅十字志愿服務的總體規(guī)劃，在活動中我們力求完美地把衛(wèi)生知識普及到每一個轄區(qū)人民的心里，讓他們的衛(wèi)生保健意識逐漸加強并在生活中起到預防作用。讓低保戶、五保戶及特困家庭在疾病中解脫出來，享受來自政府的關懷！

活動方案篇2

　　一、活動目的

　　為了促進中交集團與中國南航企業(yè)之間文化交流，展示雙方企業(yè)品牌形象，豐富海外員工業(yè)余文化生活，加強不同職業(yè)間的溝通與了解，項目部領導牽頭組織此次中交·南航聯(lián)誼活動。

　　二、活動時間、地點

　　活動時間：20__年__月份，具體時間聽領導安排。

　　活動地點：__中國苑餐館。

　　三、參加人員

　　__集團以航五公司沙特項目部青年職工為主，延布項目部與吉達項目部均可參加。

　　__南航以北京——吉達航線的`空姐為主。

　　四、活動內容

　　活動內容圍繞“相遇海外，綻放青春”的主題進行，以詩歌朗誦、播放公司宣傳片、歌曲舞蹈、趣味游戲、相互聊天等為主要形式，營造輕松、活潑、愉快的交流氛圍，建立高雅、文明、得體的互動形式。

　　五、活動要求

　　1、我方參加人員代表中交集團形象，務必形象大方、穿著得體、舉止文明，有泱泱大企風范。

　　2、活動中注重言行舉止，尊重對方，有翩翩紳士風度。

　　3、交談中陽光快樂，積極上進，魅力四射，有巍巍男子氣概。

　　4、表演節(jié)目時，積極踴躍，放開手腳，大氣磅礴，有熠熠明星氣場。

　　5、聯(lián)誼結束時，禮送對方上車，目送空姐離開，有彬彬士子禮數(shù)。

　　1、主題：互相了解—保證安全（充分展示自己。表達要求。保護參加人員隱私�。�

　　2、召開條件：

　　a）參加人數(shù)15以上既可以召開一屆。

　　b）性別比例在1：1、5 （如 6：9）

　　c）參加人員必須單身

　　3、場地：選在視野開闊，采光充分，交通方便，安全可靠的場所。首選公園，

　　4、宣傳渠道：肝膽相照，工作組博客，戰(zhàn)友QQ組群發(fā)郵件

　　5、費用：AA制，包括門票（如果有門票的話）、水、食品、小禮品、其他物料費用。

　　注：每次活動前會發(fā)通知預估費用。活動后發(fā)費用明細清單

　　6、保護隱私措施：

　　a）每個參會者都排統(tǒng)一流水號。叫號提問

　　b）每個參會者都用網名自我介紹。

　　c）不得向會務索要聯(lián)系方式。

　　d）當人事私下自行向對方索要聯(lián)系方式

　　e）參會者不能要求另一參會者當場表態(tài)。以免沖突。

　　7、聯(lián)誼會流程

　　a）第一環(huán)節(jié)：自我介紹，表述尋找另一半的要求。（自我介紹要有必須報的項目，必報項目向在下一步定稿，需要征求意見）

　　b）第二環(huán)節(jié)：做展示（5分鐘的時間內）。可以是才藝展示，生活心得，對未來家庭的期望。（這個要事先報名，不是必須項）

　　c）第三環(huán)節(jié)：互相提問�？梢杂嗅槍δ骋粋€人的提問，也可以廣泛讓異性搶答。

　　d）第四環(huán)節(jié)：做游戲，（在此期間可以讓有感覺的人相互交換聯(lián)系方式。）

　　8、結束。主持人總結，發(fā)布工作組下一步的工作內容等等。

　　9、征詢意見截止日期：20__年__月__日

活動方案篇3

各中學、中心小學(幼兒園)，各區(qū)直學校：

　　20xx年寒假即將來臨，為了培養(yǎng)學生文明健康的生活學習習慣，讓每一位學生走進社區(qū)、關心時事、了解社會，過一個安全、溫馨、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動安排建議，供各校參考。

　　一、綜合實踐·熱情體驗

　　根據(jù)學生的年齡特征和能力差異，分學段開展適合學生實際的主題實踐活動，提高中小學生的思想道德水平和社會適應能力。各校要充分利用寒假和春節(jié)，密切關注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語境，以“習慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手，主動探索和找準學生核心素養(yǎng)落地的著陸點。

　　1、小學：以家庭活動為主。要求小學生學做力所能及的家務活，如：整理、打掃房間、幫父母洗衣服、洗菜等，并在家長的指導幫助下，歸類整理一年來的個人“成長檔案”，把平時的作品進行剪貼抄錄，開學后在班里進行展覽交流；了解春節(jié)禮儀，畫一幅和“春節(jié)”有關的畫；為爸爸媽媽制作一件新年禮物。學會處理壓歲錢，提倡節(jié)儉，反對浪費。

　　2、初中：以社區(qū)服務為主。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保護綠等活動；圍繞一個主題，開展社會調查，寫一份調查報告，20xx年春學期開學后各校以校為單位組織一次調查報告評選活動。寒假的到來，正好可以彌補平時落下的“親情課”。要指導學生學會在情感上與家人、親朋溝通，談自己的校園生活感受、自己的人生目標以及需要家長、親朋支持和幫助的地方等。

　　3、高中：以社會實踐為主。以個人或假日活動小組為單位進行“體會打工的一天”、“春節(jié)民風民俗調查”、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調查”，并撰寫實踐活動或調查報告（見附件1)。

　　二、品味書香·快樂學習

　　1、經典書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的寶藏，是走向未來的基石。寒假中，各校要根據(jù)課程標準的要求指導學生開展讀書活動，確保每位小學生在家每天有1小時以上的讀書時間，每位中學生每天有1、5小時以上的讀書時間。春學期開學后，各�？山M織多種形式的讀書交流活動，逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。按照系列化、連續(xù)性要求，自選故事類、散文類、名著欣賞類、科技類、外語類書籍進行有效閱讀。為進一步加強閱讀指導，讓學生有針對性地閱讀，提高閱讀效率，根據(jù)課程標準的要求，教師發(fā)展中心中小學教研部提出了20xx年寒假及春學期各學段雙語等閱讀內容及篇目建議（見附件2），供參考。

　　2、區(qū)“語文閱讀欣賞網”上有大量的時文美文、學生讀書筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓練等資源，可供學生閱讀欣賞和訓練。各中學要指導有條件的中學生在假期注冊登錄學習，品時文美文，賞師生佳作，做閱讀訓練。“語文閱讀欣賞網”的網址為xxxxxxxxxx。

　　3、假期既是孩子學習新知識的“預習期”，也是對學過的知識進行查缺補漏的“鞏固期”。學生在假期適度放松的同時，要安排好每一天的學習時間，按時、按量、保質完成適量的寒假作業(yè)，及時復習鞏固所學知識；學生可以登錄“江蘇泰微課網絡課程”（涵蓋了小學、初中、高中各個學科）網上學習輔導平臺，進行自主學習；認真練字，努力提高書寫水平。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識性、趣味性電視節(jié)目，提倡看后寫心得體會，篇幅不限。

　　三、親近自然·健康上網

　　1、寒假和春節(jié)期間，借走親訪友的機會，學生可在家長的`帶領下，一起感受大自然的博大�？梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點，了解當?shù)氐娘L土人情和地貌特色。也可領略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點，感受現(xiàn)代科技帶來的優(yōu)質生活，回來之后可寫一些游記、日記、作文等。

　　2、學生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過學習自護、自理、自救等知識，讓學生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、交通事故、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識，讓學生和家長一起在融入自然、親近自然的同時，了解安全法律法規(guī)，確保每個學生過一個歡樂平安的寒假。

　　3、互聯(lián)網已成為學生汲取知識、增長才干、娛樂生活的重要途徑。但是，網絡世界中黃、賭、毒、暴等陷阱也使我們不少學生深陷其中，而學生普遍存在接觸社會少、經驗不足、辨別能力弱等問題，他們常常成為首先被污染、被欺騙的人群，讓老師擔憂、家長后怕。為此，寒假期間，要大力開展綠色上網活動，教育和引導青少年文明上網，增強自我保護能力，不要輕信網絡聊天、網絡購物、非法注冊等“網絡陷阱”，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網絡游戲”。

　　四、強身健體·藝術陶冶

　　1、按照《教育部辦公廳關于在義務教育階段中小學實施“體育、藝術2+1項目”的通知》，參加一次小型文體活動，邀請家住附近的同學或其他小伙伴參加。活動可安排唱歌、舞蹈、講故事或體育游戲、比賽；或開一次英文party，展示各自的英文才藝，如唱英文兒歌、講英文故事、猜英語謎語、說英語諺語、演英語情境劇等。

　　2、提倡通過“小手牽大手”，帶動全家人開展體育活動。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂�？梢赃x擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體，如跑步、打籃球、打乒乓球或羽毛球、跳繩、踢毽子等；選擇自己喜愛的內容，如書法、繪畫、彈琴、下棋等。在寒假里，自覺堅持訓練，開學后到班上進行特長表演。

　　建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式，加強學校與家長的溝通，免費為學生和家長提供假期教育指導和服務。

　　xx教育局

活動方案篇4

　　為推進我鎮(zhèn)學前教育數(shù)學領域活動的質量，發(fā)揮我鎮(zhèn)學前教育名師成長工作室的教研力量，結合20xx年學前教育宣傳月“幼小協(xié)同科學銜接”主題活動，開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內容：

　　一、活動地點：

　　衙口中心幼兒園二樓綜合室

　　二、活動時間：

　　20xx年5月13日上午

　　三、參加對象：

　　龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名

　　衙幼大班段家長、衙口中心小學教師若干名

　　四、教研議題：

　　幼小銜接——幼兒園數(shù)學集中活動有效性

　　五、活動安排

　　時間內容主持人

　　8:10~8:30報到高麗卿

　　8:30~9:00學前教育宣傳月啟動儀式

　　呂寒珊

　　9:00~9:30研究課《學編5以內加法應用題》

　　(衙幼青年教師—施茵茵)

　　9:30~10:00研究課《汪汪的`生日派對》

　　(龍湖鎮(zhèn)幼教名師成長工作室—施菲菲)

　　10:10~11:00 對話研討

　　11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授

　　六、活動要求

　　1.活動前：提前熟悉議題，結合各自數(shù)學教學經驗，帶著問題參與觀摩、交流。

　　2.活動中：圍繞研討議題，選取觀測點，認真記錄、診斷，做好交流準備。

活動方案篇5

　　責任心也叫責任感，是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度而產生的情緒體驗；它是健全人格的重要組成部分。在學生管理工作中，嚴格的管理制度是必要的，但管理工作者沒有注意尊重并逐步培養(yǎng)學生的主人翁意識，使學生常常覺得自己處于管理者的對立面，容易滋長逆反情緒和破壞欲，妨礙了他們對自己的社會地位的確認。而責任心教育的確立正是使學生思想和行為、現(xiàn)實與長遠都能得到發(fā)展的關結點。

　　從當前思想工作的實際來看，中學生的自我意識的水平參差不齊，相當一部分中學生的自我意識水平較低。他們不能正確地認識自己與社會的關系，不能正確地認識中學生的社會地位與社會角色，也不能正確認識社會賦予他們的歷史使命。因此，他們在意識到自己責任的同時，不能把它升華為一種自覺的內心信念，升華為義務感，也就無法形成強烈的社會責任感。

　　從世界教育形式來看，1993年，聯(lián)合國在中國召開了主題為“21世紀挑戰(zhàn)及教育改革”會議，來自24個國家的與會專家提出了一個共同的看法是：“新世紀擺在我們面前的第一挑戰(zhàn)既不是新技術革命，也不是經濟發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏，缺乏責任感的人是不會真正關心他人，無法與人真正合作的，也無法適應未來社會的發(fā)展�！庇纱丝梢�，責任心的培養(yǎng)已經得到世界教育界的普遍關注。

　　從課程改革來看，我國在課程改革中已經將培養(yǎng)學生“具有社會責任感，努力為人民服務”列為新課程的培養(yǎng)目標。如果我們站在“對國家的前途命運負責，對學生的終身發(fā)展負責”的高度來認識責任心教育，就不難得出開展責任心教育勢在必行。

　　一、責任心教育的指導思想

　　1、責任心教育的.宗旨

　　責任心教育的宗旨是：“對國家的前途命運負責，對學生的終身發(fā)展負責。”

　　2、責任心教育的模式

　　責任心教育基本模式是：“是非觀——愛什么——對什么負責——做什么人”。“是非觀”重點解決是非觀的確立，明確什么是對的，什么是錯的，這是責任心教育的前提，即責任認識；“愛什么”是通過愛祖國、愛社會、愛集體、愛他人、愛父母、愛自己的教育，使學生具有良好的責任情感，這是責任心教育的基礎，即責任情感；“對什么負責”是在“是非觀”和“愛什么”的基礎上形成責任動機，這是產生責任行為的內部驅動力，即責任動機；“做什么人”是在責任意志的維持下，使良好的責任行為得到養(yǎng)成與強化，這是養(yǎng)成良好責任品質的目標，即責任行為。

　　3、責任心教育的目標

　　責任心教育的總體目標是：“通過責任心教育使學生樹立對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責，對祖國負責的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責任行為，使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調節(jié)、自我發(fā)展的主體�！睆呐囵B(yǎng)目標的角度講，對自己負責是前提，對集體和社會負責是基礎，對祖國負責是最終目標。

　　4、責任心教育內容

　　①、明是非：

　　要自尊自愛、自立自強，不要自卑自賤、自暴自棄要謙虛好學、不恥下問，不要不懂裝懂、自欺欺人；

　　要孝敬父母、勤儉節(jié)約，不要只求索取、鋪張浪費；

　　要關心他人、團結互助，不要斤斤計較、自私自利；

　　要文明禮貌、遵章守紀，不要言行無忌、自由散漫；

　　要熱愛勞動、任勞任怨，不要拈輕怕重、敷衍塞責；

　　要遵守公德、伸張正義，不要受人利誘、違法亂紀；

　　要熱愛祖國、立志成才，不要虛度年華、負國負民。

　�、�、做怎樣的人

　　愛自己，對自己負責，做一名全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負責，做一名孝敬父母的人；

　　愛他人，對他人負責，做一名團結互助的人；

　　愛集體，對集體負責，做一名有益于集體的人；

　　愛社會，對社會負責，做一名服務于社會的人；

　　愛祖國，對祖國負責，做一名立志報國的人。

　　二、責任心教育的原則

　　1、堅持針對性、實效性的原則

　　根據(jù)學生的思想實際和生活實際，確定教育專題進行教育，既使學生在思想上受到教育，又要在行為上得到規(guī)范；既要對學生現(xiàn)實有教育作用，又要對學生今后發(fā)展起到促進作用。

　　2、堅持“回歸學生生活、回歸學生體驗”的原則

　　就是要在責任心教育內容的選擇上貼近學生生活，在活動的設計、組織上，要遵循責任心心理品質形成的一般規(guī)律，堅持“回歸學生生活，回歸學生體驗”的教育理念，讓學生參與活動的設計、參與制度的制定、參與活動的組織、參與管理的過程、參與活動的評價，增強學生的責任意識，提高學生自我認識、自我教育、自我管理的能力，使學生在體驗和感悟中，從他律走向自律，從自律走向自覺，進而養(yǎng)成良好的責任心品質。

　　三、責任心教育的方法

　　1、說服法：

　　說服法的形式是多種多樣的，如：宣講、主題班隊會、談論會、講演會、報告會等等

　　2、鍛煉法：

　　以活動為載體，以陣地為依托。開展活動的內容和形式既要注意多樣性、趣味性和教育性，又要適合學生的心理發(fā)展水平。比較典型的活動有學習活動、課外活動和社會實踐活動三種。

　　3、自我教育法：

　　是學生自我培養(yǎng)責任心，并使之不斷內化為比較穩(wěn)定的責任品質的重要方法。它由自我反省、自我認識、自我評價和自我調節(jié)等環(huán)節(jié)組成。

　　4、情境設計法：

　　進行自我感受情境設計、情境體驗設計、自我價值實現(xiàn)情境設計和校園文化情境設計等等。

　　5、心理輔導法：

　　通過開設心理學知識講座，使學生初步掌握一定的心理學規(guī)律和心理自我調節(jié)的方法提高學生心理自我調節(jié)能力，同時配合心理咨詢指導來培養(yǎng)學生的良好的責任心品質。

　　四、系列教育活動