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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-09-14 08:33:02 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案大全4篇

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案4篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)實(shí)施方案大全4篇

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  一、創(chuàng)建背景以及意義

  學(xué)生的成長(zhǎng)需要多方面因素的共同影響,有家庭的引導(dǎo)、學(xué)校的教育、社會(huì)的滲透等等。當(dāng)前,針對(duì)仍然作為主導(dǎo)因素的學(xué)校教育如何發(fā)展的問(wèn)題,一系列改革創(chuàng)新的理念和方法應(yīng)運(yùn)而生。反對(duì)應(yīng)試教育和以分?jǐn)?shù)為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)烈呼聲,促使學(xué)校教育逐漸步入素質(zhì)化、多樣化、個(gè)性化的良性發(fā)展軌道。其中,班級(jí)教育作為學(xué)校教育的基礎(chǔ)和重要組成部分,更是成為了學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)、開(kāi)發(fā)潛能的重要場(chǎng)所和改革的前沿陣地。因此,班級(jí)管理特色化便成為了教育創(chuàng)新的理想選擇之一。

  在這一背景的引導(dǎo)下分析本班在組建以來(lái)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,可以得出如下結(jié)論:首先,學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),團(tuán)結(jié)向上,在建班之初,就得到了軍訓(xùn)標(biāo)兵連的稱號(hào),極大地鼓舞了士氣;其次,班級(jí)氛圍十分活躍,大多數(shù)學(xué)生無(wú)論是在課堂表現(xiàn)上還是在班級(jí)管理中都能積極建言獻(xiàn)策。然而,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范細(xì)節(jié)的缺失仍然是班級(jí)中的普遍現(xiàn)象。結(jié)合本班的實(shí)際和特點(diǎn),通過(guò)和學(xué)生的反復(fù)研究和討論,現(xiàn)決定以班級(jí)的薄弱點(diǎn)為突破口,將學(xué)生自主管理班級(jí),并使之責(zé)任化、制度化作為班級(jí)特色。

  如果這一理念能夠成功運(yùn)用到班級(jí)的日常管理之中,則可使學(xué)生從“要我學(xué)、要我做”變成“我要學(xué)、我要做”,常態(tài)化的自主管理讓學(xué)生真正成為班級(jí)的主人,自己命運(yùn)的主宰者。這樣的教育教學(xué)效果必將達(dá)到最大化。

  二、創(chuàng)建步驟以及具體內(nèi)容

  1、特色定位和規(guī)劃:圍繞“學(xué)生自主管理”這一主題,以高中三年為期制定三年規(guī)劃,制定規(guī)劃要科學(xué)、有體系,重點(diǎn)做好第一年的近期規(guī)劃。

  2、特色打造:在打造特色中要以制度為依托,充分利用班級(jí)同學(xué)的不同優(yōu)勢(shì),使自主管理體系化,常規(guī)化。此外,作為班級(jí)的掌舵人,班主任在特色打造的過(guò)程中,不僅要以“生”為本,鼓勵(lì)學(xué)生廣開(kāi)言路,更重要的是,要多些觀察,多些耐心,適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥,智慧地指引,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)會(huì)有效地管理班級(jí)。

  目前,在基本上以學(xué)生為主導(dǎo)的`情況下,本班的《班規(guī)》和《班干部、課代表、組長(zhǎng)職責(zé)》已經(jīng)出臺(tái)。接下來(lái),由于班干部的強(qiáng)弱對(duì)班級(jí)建設(shè)影響非常大,對(duì)班干部的定期培訓(xùn)將適時(shí)展開(kāi),從而逐步強(qiáng)化班干隊(duì)伍,提升班干部的自主管理能力。

  3、特色活動(dòng)展示:每?jī)蓚(gè)月組織一次班級(jí)特色活動(dòng)匯報(bào)會(huì),邀請(qǐng)老師家長(zhǎng)共同參與,在展示的同時(shí),促使學(xué)生在反思中改進(jìn)方法。

  4、特色整理:做好特色班級(jí)創(chuàng)建資料的收集和整理工作,將班級(jí)管理日志、各類活動(dòng)記錄、活動(dòng)心得體會(huì)等等妥善保存并深入分析整理,從而得出一套行之有效的班級(jí)自主管理策略,以促進(jìn)和完善這一班級(jí)特色。

  三、預(yù)期效果

  通過(guò)積極引導(dǎo)班級(jí)特色創(chuàng)建活動(dòng),要求每一位都積極參與,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),力求通過(guò)幾年時(shí)間的建設(shè),更大程度地發(fā)掘?qū)W生包括管理能力在內(nèi)的各方面的能,促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高,使整個(gè)班級(jí)真正在良性循環(huán)的道路上不斷邁進(jìn)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  為進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),切實(shí)做好20xx年計(jì)劃生育開(kāi)局工作,經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會(huì)議研究,決定在全鎮(zhèn)深入開(kāi)展計(jì)劃生育“百日攻堅(jiān)”活動(dòng),特制定本實(shí)施方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  顧問(wèn):

  組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由計(jì)生辦牽頭,各聯(lián)村責(zé)任人、網(wǎng)格員、村支兩委配合。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過(guò)多種宣傳途徑開(kāi)展計(jì)劃生育政策宣傳,宣傳資料入戶率100%,組織村、組工作人員進(jìn)行政策知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)率100%。

  2.生育二孩意愿調(diào)查摸底90%以上,出生缺陷干預(yù)人群篩查95%以上(一級(jí)預(yù)防、二級(jí)預(yù)防),個(gè)案建檔、跟蹤服務(wù)到位率100%。免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查92對(duì),確保參檢人員符合法定生育條件。

  3.建立已生育二孩及以上已婚育齡婦女未采取長(zhǎng)效節(jié)育措施人群臺(tái)賬,孕情監(jiān)測(cè)到位率:常。ê魅耄┤丝100%,流出人口70%,按進(jìn)度要求落實(shí)長(zhǎng)效避孕措施40例。

  4.計(jì)生家庭六項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象的上報(bào)及時(shí)率95%以上、上報(bào)準(zhǔn)確率100%、退出及時(shí)率、電話號(hào)碼采集錄入準(zhǔn)確率100%。每村(社區(qū))落實(shí)生育關(guān)懷幫扶慰問(wèn)家庭1戶以上,計(jì)劃生育并發(fā)癥對(duì)象走訪全面到位。

  5.全員人口管理到位率100%、全員人口信息系統(tǒng)問(wèn)題數(shù)據(jù)為零、妊娠信息三個(gè)月內(nèi)上報(bào)及時(shí)率90%、避孕信息一個(gè)月內(nèi)上報(bào)及時(shí)率90%、生育信息一個(gè)月內(nèi)上報(bào)及時(shí)率95%、全員人口電話號(hào)碼采集到位率90%。

  6.建立打擊“兩非”長(zhǎng)效工作機(jī)制,對(duì)孕情消失的個(gè)案進(jìn)行排查跟蹤,收集相關(guān)線索,建立“兩非”工作臺(tái)賬。

  7.居民健康檔案建檔率80%,信息準(zhǔn)確率100%;孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率90%以上;慢病(高血壓、糖尿病)人員規(guī)范管理到位率80%以上。

  8.流動(dòng)人口信息反饋及時(shí)率100%、全員流動(dòng)人口信息采集錄入(含新增、返回或離開(kāi))準(zhǔn)確率90%,流動(dòng)人口計(jì)生重點(diǎn)管理人群(49周歲以下已婚育齡婦女)信息采集錄入準(zhǔn)確率100%,跨縣流入3個(gè)月以上人口落實(shí)五項(xiàng)計(jì)生和十項(xiàng)衛(wèi)生基本公共服務(wù)到位率100%。

  9.省社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征繳系統(tǒng)立案率100%,社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收金額指導(dǎo)數(shù)13萬(wàn)元。

  10.衛(wèi)生計(jì)生信息系統(tǒng)反饋出生疑似問(wèn)題排查處理到位率100%。

  三、工作步驟

  本次“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)時(shí)間為20xx年1月25日—20xx年4月30日,分以下三個(gè)階段:

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年1月25日—20xx年1月30日)。召開(kāi)“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議,將會(huì)議精神和工作要求傳達(dá)到村組,同時(shí)充分利用“村村通”廣播、固定宣傳窗、入戶資料等形式,大力宣傳計(jì)生法律政策,形成濃厚的輿論聲勢(shì)和宣傳氛圍。

  2.集中推進(jìn)階段(20xx年2月1日—20xx年4月30日)。對(duì)照指標(biāo)任務(wù),徹底盤清底子,層層分解任務(wù),扎實(shí)深入推進(jìn)。重點(diǎn)開(kāi)展隱患排查、孕環(huán)情監(jiān)測(cè)、孕前優(yōu)生健康檢查、避孕節(jié)育措施落實(shí)、流動(dòng)人口服務(wù)管理、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、數(shù)據(jù)質(zhì)量提升、獎(jiǎng)扶人員摸底上報(bào)退出、生育關(guān)懷資金發(fā)放等工作。

  3.評(píng)估驗(yàn)收階段(20xx年5月上旬)。由鎮(zhèn)人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,通過(guò)數(shù)據(jù)核查、電話調(diào)查、專項(xiàng)檢查等方式對(duì)“百日攻堅(jiān)”活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。數(shù)據(jù)核查、電話調(diào)查不設(shè)具體調(diào)查時(shí)點(diǎn);專項(xiàng)檢查的`調(diào)查時(shí)點(diǎn)為20xx年4月30日零時(shí),社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收、移送法院強(qiáng)制執(zhí)行案件任務(wù)完成情況考核時(shí)期為20xx年10月1日—20xx年4月30日,其它指標(biāo)考核時(shí)期為20xx年1月23日—20xx年4月30日。

  四、獎(jiǎng)罰措施

  在“百日攻堅(jiān)”期間,對(duì)村級(jí)作如下獎(jiǎng)罰措施:優(yōu)生檢測(cè)多完成1例,每例獎(jiǎng)勵(lì)50元,少完成1例扣年終考核評(píng)分0.05分;長(zhǎng)效措施每多完成1例獎(jiǎng)30元,少完成1例扣年終考核評(píng)分0.05分;社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)按照20%返還到村。要形成月初安排,月中督促,月底點(diǎn)評(píng),每月進(jìn)行排名的工作機(jī)制。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為不斷提升黨員組織生活的正;⒁(guī)范化、制度化水平,切實(shí)把全院“黨員活動(dòng)日”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一要求結(jié)合我院工作實(shí)際,經(jīng)研究決定,全院各支部在每月的20日下午開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:

  一、 參加對(duì)象

  醫(yī)院全體黨員。

  二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、國(guó)家、省、市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話;

  2、省委、市委重要會(huì)議文件;

  3、“迎接十八大、保持純潔性”教育實(shí)踐學(xué)習(xí)讀本;

  4、《做最好的共產(chǎn)黨員》一書相關(guān)篇目;

  5、國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的`各類文件。

  三、活動(dòng)形式

  1、集中學(xué)習(xí)

  每月20日下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí)要加強(qiáng)自學(xué)。

  2、開(kāi)展各類活動(dòng)

  (1)組織人員對(duì)省內(nèi)知名醫(yī)院取得成就地區(qū)考察,并就考察心得進(jìn)行交流。

  (2)對(duì)全體黨員進(jìn)行廉政教育,進(jìn)行黨員宣誓活動(dòng)。

  (3)開(kāi)展走基層、送溫暖活動(dòng),并結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行一次調(diào)研走訪活動(dòng)。

  (4)組織學(xué)習(xí)黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)讀本,并組織測(cè)試。

  四、活動(dòng)要求

  1、提高認(rèn)識(shí)。“黨員活動(dòng)日”的開(kāi)展是貫徹落實(shí)“基層組織建設(shè)年”精神,努力提升基層組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)黨員組織生活的正;、規(guī)范化、制度化的需要。要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府重大決策部署上來(lái),統(tǒng)一到全市人民身體健康和生命安全謀福祉的目標(biāo)上來(lái)。

  2、把握大局!按_立更高目標(biāo)追求,當(dāng)好鹽城科學(xué)發(fā)展排頭兵”是全市的大局,全體黨員干部要通過(guò)參加“黨員活動(dòng)日”活動(dòng),做到了解大局、融入大局、服務(wù)大局,一心一意謀發(fā)展,全心全意搞改革,在各自的工作崗位,為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,提高全市人民健康水平不斷作出新貢獻(xiàn)。

  3、改進(jìn)作風(fēng)。要通過(guò)參加“黨員活動(dòng)日”活動(dòng),做到“學(xué)以致用”,緊密聯(lián)系醫(yī)院發(fā)展中遇到的矛盾和存在的問(wèn)題,力爭(zhēng)尋求解決的途徑和方法,努力形成奮發(fā)有力、激情干事的好風(fēng)氣,形成善于思考、勇于創(chuàng)新的好風(fēng)氣,形成關(guān)心群眾、為民辦事的好風(fēng)氣。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  醫(yī)院成立“黨員活動(dòng)日”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以總支委員為主體,辦公室設(shè)在政工部,負(fù)責(zé) “黨員活動(dòng)日”活動(dòng)計(jì)劃的制定、組織、督查、指導(dǎo)。

  附:醫(yī)院“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)實(shí)施安排表(20xx年4月—8月)

  中共大豐市人民醫(yī)院總支委員會(huì)

  二○XX年三月二十一日

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為響應(yīng)縣“千人行動(dòng)計(jì)劃”,落實(shí)“幫扶學(xué)!遍g互促互進(jìn)工作,增進(jìn)校際間的合作交流,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以校際協(xié)作教研為平臺(tái),為提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。

  縣三中和通榆初中、濱淮初中的部分領(lǐng)導(dǎo)老師參與本活動(dòng),并請(qǐng)縣教研室的.領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo),旨在通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,相互學(xué)習(xí)、研討初三二輪復(fù)習(xí)方案,達(dá)成共識(shí)并校際共享,使初三年級(jí)后期復(fù)習(xí)工作更加科學(xué)合理,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月5日下午

  三、活動(dòng)程序

  1、語(yǔ)文、物理初三復(fù)習(xí)研討課

  2、集體研討

  召開(kāi)研討會(huì),三校老師集中評(píng)課,針對(duì)主題研討交流,就中考二輪復(fù)習(xí)方案達(dá)成共識(shí)。

  3、教研室領(lǐng)導(dǎo)作指導(dǎo)

  四、活動(dòng)要求

  1、周一第5、6節(jié)課為課堂教學(xué)觀摩時(shí)間,對(duì)應(yīng)學(xué)科老師全部在對(duì)應(yīng)的教室參加聽(tīng)課。

  2、周一第7節(jié)課語(yǔ)文、物理學(xué)科分別交流研討。

  通榆中學(xué) 濱淮中學(xué) 縣三中

  附:校際交流日程安排表

  活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間

  縣三中 5月5日下午

  順序 內(nèi)容 主持人

  一 聽(tīng)課

  語(yǔ)文組:九(9)班教室 第5節(jié)

  課題:《名著閱讀》

  執(zhí)教人:z

  教務(wù)處

  教科室

  語(yǔ)文組:九(10)班教室 第6節(jié)

  課題:《成語(yǔ)專題》

  執(zhí)教人:z

  理化組:九(10)班教室 第5節(jié)

  課題:《光學(xué)專題》

  執(zhí)教人:z

  理化組:九(8)班教室 第6節(jié)

  課題:《作圖專題》

  執(zhí)教人:z

  二 交流

  學(xué)習(xí)

  語(yǔ)文教研組

  z

  物理教研組

  z

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