活動實施方案3篇【薦】
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的活動實施方案3篇，希望能夠幫助到大家。
活動實施方案 篇1
為更好更快貫徹落實哈爾濱市教育局“關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學(xué)�！惫ぷ髦黝}活動，扎實推進全員教師崗位練兵活動，進一步提高教師實施新課程的專業(yè)能力與水平，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，依照區(qū)練兵方案特制定本校實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為主題，以課堂教學(xué)作為課程改革的突破口，以提高教學(xué)有效性作為課堂教學(xué)改革的焦點，以研修活動為載體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力與水平，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、活動目標(biāo)
1、通過開展教師崗位大練兵活動，進一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位大練兵活動，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過開展教師崗位大練兵活動，全面提高教育質(zhì)量，促進我區(qū)教育事業(yè)均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
三、活動原則
1、全員性。教師崗位大練兵是我市教育改革與發(fā)展的客觀需要，教師必須人人參與，要努力營造全員教師大練兵的良好氛圍。
2、校本性。大練兵活動是20xx年全市校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。練兵活動要立足校本，研修整合，以研促修。通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質(zhì)量與水平。
3、層次性。大練兵活動應(yīng)分層次進行，不搞一刀切，針對不同教師提出不同的內(nèi)容要求。教齡不滿三年新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，側(cè)重把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、熟悉教材、掌握職業(yè)基本技能，使教學(xué)逐步走向規(guī)范。教齡滿三年的.非骨干教師和區(qū)級骨干教師，要側(cè)重研究新課程的教學(xué)策略與方法，能夠獨立的設(shè)計教學(xué)流程，使教學(xué)逐步走向精彩。名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使教學(xué)逐步走向經(jīng)典。
4、實用性。我校的教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”而開展。認(rèn)真研究構(gòu)建生命課堂、實現(xiàn)有效教學(xué)的基本要素，從制約生命課堂構(gòu)建的問題入手，確定崗位練兵的內(nèi)容和途徑，探索出實現(xiàn)有效教學(xué)的方法和途經(jīng)，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。
5、實踐性。教師崗位練兵的最終目的是提高教師的學(xué)科專業(yè)能力，構(gòu)建生命課堂、實現(xiàn)有效教學(xué)；教師崗位練兵必須堅持實踐性原則，所練的內(nèi)容要具有一定的可操作性，貼近教師課堂教學(xué)的實際需求。
6、過程性。提高教師專業(yè)能力是一個持續(xù)漸進的過程，具有長期性和系統(tǒng)性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續(xù)性。同時，要注重過程中發(fā)揮評價的作用與功能。要充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實手冊》，記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進程。
7、漸進性。教師學(xué)科專業(yè)能力的提高不可能一蹴而就，教師崗位練兵也就不可能是一朝一夕的事情，所以我校的教師崗位練兵應(yīng)該扎扎實實，分階段，有重點地進行，不走形式。
8、創(chuàng)新性。教師崗位練兵既要按照全市的統(tǒng)一要求依次開展必練模塊的練兵活動，還要根據(jù)教師隊伍的實際情況開展具有我校特色的教師崗位練兵活動。
四、內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
按照教師專業(yè)能力的總體框架確定練兵內(nèi)容，分為“必練”和“選練”兩個模塊。
“必練”模塊——基本教學(xué)能力。
我校要依據(jù)《哈爾濱市各學(xué)段教師崗位練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合本校的實際，選擇練兵內(nèi)容，分類推進、分步驟實施、分模塊達標(biāo)。
五、途徑與方法
大練兵活動的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開教研組與備課組織。各校教研組與備課組要充分利用以下行之有效的研修方式，開展練兵活動。
1、實踐反思——基于自我反思的專業(yè)能力訓(xùn)練。
教師個人要提出符合自身實際的《教師個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃》，確定發(fā)展目標(biāo)，通過專業(yè)閱讀、課堂教學(xué)實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學(xué)，將崗位訓(xùn)練活動貫穿于課前系統(tǒng)、課中系統(tǒng)與課后系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。
2、同伴互助——基于團隊合作的專業(yè)能力訓(xùn)練。
立足課堂、研究教學(xué)，開展有效的說課、聽課、評課活動，對課堂教學(xué)進行深度研究。以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材解析為重點，加強同伴交流與教研組、備課組建設(shè)，在校本研修中實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。
3、強弱合作——基于校際聯(lián)動的專業(yè)能力訓(xùn)練。
充分發(fā)揮校本研修優(yōu)秀學(xué)校的輻射與引領(lǐng)作用，加強對農(nóng)村與薄弱學(xué)校的支持，利用校際間資源差異，優(yōu)勢互補、強弱整合，形成區(qū)域大練兵協(xié)作體，帶動薄弱學(xué)校、學(xué)科的進步與發(fā)展。
4、行動研究——基于專家引領(lǐng)的專業(yè)能力訓(xùn)練。
以大練兵內(nèi)容為課題，各級教研部門要深入學(xué)校進行專業(yè)性診斷、指導(dǎo)與引領(lǐng)示范，和一線教師一道，在研究狀態(tài)下工作，把學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域作為研究基地，通過觀察、實驗、總結(jié)、反思，在崗位練兵實踐中生成科研成果。
5．網(wǎng)絡(luò)研修——基于信息手段的專業(yè)能力訓(xùn)練。
搭設(shè)教師專業(yè)能力訓(xùn)練遠(yuǎn)程教育平臺，實現(xiàn)教師專業(yè)能力訓(xùn)練資源共享。建立教師個人能力發(fā)展博客（BLOG）、QQ群，形成教師專業(yè)能力學(xué)習(xí)訓(xùn)練共同體。
六、活動安排
崗位練兵活動時間：20xx年8月——20xx年8月
崗位練兵活動共分三個階段進行：
第一階段：20xx年9月——20xx年8月
第二階段：20xx年9月——20xx年8月
第三階段：20xx年9月——20xx年8月
第一階段：
1、制定三年教師崗位練兵實施方案。
2、指導(dǎo)教師制定個人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃。
3、必練模塊：
①教學(xué)設(shè)計能力（課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀能力專題、教材解析與資源重組能力專題、學(xué)情分析能力專題、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計能力專題）。
�、诮虒W(xué)實施能力（創(chuàng)設(shè)情境能力專題、師生和諧溝通能力專題、指導(dǎo)學(xué)生開展自主合作探究學(xué)習(xí)的能力專題、處理生成性教學(xué)資源的能力專題）。
4、選練模塊：課程開發(fā)與資源整合能力
5、對教師專業(yè)能力發(fā)展進行階段（年度）評價。
第二階段：
1、必練模塊：
�、俳虒W(xué)實施能力（信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能力專題、預(yù)見與解決教學(xué)突發(fā)事件能力專題、設(shè)計課堂練習(xí)與布置作業(yè)能力專題、教學(xué)輔導(dǎo)能力專題）。
�、诮虒W(xué)評價能力（學(xué)業(yè)成效評價能力專題、評課能力專題、教學(xué)反思能力專題）
2、選練模塊：
�、侔嘀魅喂ぷ髂芰Γㄋ枷氲赖陆逃芰ｎ}、心理健康教育能力專題、班級管理能力專題）。
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第三階段：
1、必練模塊：教研、科研能力（捕捉并研究教育信息能力專題、提出課堂教學(xué)中存在問題能力專題、基于問題的研修能力專題、撰寫研究報告能力專題）。
2、選練模塊：提升教育智慧能力。
3、對教師專業(yè)能力發(fā)展進行綜合評價。
七、組織管理
為確保對大練兵活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立東風(fēng)校小學(xué)教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：邱淑萍
副組長：于去斌王妍
組員：關(guān)雁宏崔旭霞張娜鄭赫楊偉光
活動實施方案 篇2
一、活動宗旨
首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
二、評選條件
1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，立德樹人，愛崗敬業(yè)，教書育人成績顯著，事跡感人；深受學(xué)生愛戴和同行尊敬，讓學(xué)生家長滿意，享有很好聲譽，為大家公認(rèn)，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。
2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的；獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的`；獲得過教育主管部門認(rèn)可的市級以上表彰的；獲得過高考單科平均分年級第一名的；獲得過高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的。
3、對師德問題實行一票否決。
三、評選名額
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。
說明：擔(dān)任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。
四、評選程序
1、宣傳發(fā)動學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動實施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動；各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細(xì)則，布置首屆“安六一中好老師”活動安排等情況。
2、推選申報以年級部為單位，采取年級部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見，接受學(xué)生、家長、社會監(jiān)督。
3、年級部評選各年級部組成評選委員會，對候選人材料進行初審后，根據(jù)評選細(xì)則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報學(xué)校。
4、資格審核學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進行復(fù)審，并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。
5、公示經(jīng)公示5個工作日無異議后，確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報材料。
五、表彰宣傳
學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽證書，為獲獎教師提供每人600元獎金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進事跡，激勵廣大教師奮發(fā)向上。
六、工作要求
1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認(rèn)同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎(chǔ)，重點表彰獎勵人民群眾公認(rèn)、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
3、要把評選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，將其作為加強師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)楷模的過程，增強廣大教師的工作責(zé)任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平。
附件1：
報送材料有關(guān)要求
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個人申報表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上，大小為100-500K之間，格式為jpg，文件名為“姓名-年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?-5張。
3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字?jǐn)?shù)在300-400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。
4、推薦人選先進事跡材料。詳細(xì)介紹推薦人選的先進事跡，要有細(xì)節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字?jǐn)?shù)在5000字以內(nèi)，內(nèi)容準(zhǔn)確、生動翔實，感染力強，充分體現(xiàn)先進性、時代性和典型性。
附件2 首屆“安六一中好老師”
個人申報表
教師姓名
任教學(xué)科
所在年級部
曾獲主要榮譽稱號和獎勵
獲獎名稱
獲獎時間
授予單位
備注
簡要事跡材料（字?jǐn)?shù)在300-400字）
活動實施方案 篇3
根據(jù)《疏勒縣“敬老文明號”創(chuàng)建活動通知》和《疏勒縣“敬老文明號創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的通知》精神，進一步積極應(yīng)對人口老齡化，弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，廣泛動員社會各界開展為老服務(wù)，推動落實老年優(yōu)待政策，促進社會和諧，現(xiàn)就開展全鄉(xiāng)“敬老文明號”創(chuàng)建活動制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
“敬老文明號”創(chuàng)建活動旨在深入貫徹落實黨的十八大精神和縣委十二屆二次全委擴大會議精神，積極應(yīng)對人口老齡化，進一步弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，廣泛動員社會各界參與尊老敬老社會活動，落實老年優(yōu)待政策，提高為老服務(wù)質(zhì)量，推動基層老齡工作，促進社會主義精神文明建設(shè)和社會主義核心價值體系建設(shè)。通過明確創(chuàng)建目標(biāo)、拓展服務(wù)內(nèi)容、制定服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和完善服務(wù)制度等方式，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，深入開展為老服務(wù)，使老年人得到更好的保障，逐步提高老年人生活質(zhì)量，促進尊老敬老風(fēng)尚的形成，為建設(shè)幸福高埗做出貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對阿拉甫鄉(xiāng)“敬老文明號”創(chuàng)建活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，形成長效機制，成立鄉(xiāng)“敬老文明號”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：艾力克木〃阿吾提（政府鄉(xiāng)長）
副組長：伊布拉音（鄉(xiāng)黨委副書記）、吐爾遜〃卡德爾（黨委委員、宣傳委員）、海日古麗〃艾則木（政府副鄉(xiāng)長）
成員：林曉明（派出所所長）、李顯真（中學(xué)支部書記）、吾斯曼徒兒（文化站站長）艾、薩〃艾買提（衛(wèi)生院院長）艾比布拉〃阿巴克（水管所所長）、布瓦吉爾（勞保所所長）、買買提民〃司馬懿（計生站站長）、趙剛（土管所所長）
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)“敬老文明號”創(chuàng)建活動的組織籌劃、創(chuàng)建開展、活動指導(dǎo)和考核推薦等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在社會事務(wù)辦，其成員由社會事務(wù)辦現(xiàn)有工作人員組成，主要負(fù)責(zé)落實創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組決定的事項，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
三、基本條件和標(biāo)準(zhǔn)
“敬老文明號”是指在經(jīng)營、管理和服務(wù)等工作崗位上，積極開展優(yōu)質(zhì)為老服務(wù)的先進集體。全鄉(xiāng)“敬老文明號”創(chuàng)建活動在涉老部門、為老服務(wù)組織、公共服務(wù)窗口行業(yè)開展�！熬蠢衔拿魈枴钡膭�(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為：
�、宸e極開展老齡宣傳和尊老敬老主題教育活動，弘揚中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德，宣傳“敬老文明號”創(chuàng)建活動的重要意義。
�、鎳@本單位中心工作開展創(chuàng)建活動，有明確的創(chuàng)建目標(biāo)和辦法，有規(guī)范的為老服務(wù)制度和標(biāo)準(zhǔn)，有具體的為老服務(wù)內(nèi)容和條款，有固定的為老服務(wù)窗口和場所。
�、鐕�(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、廣東省《關(guān)于加強老年人優(yōu)待工作的意見》和《疏勒縣“敬老文明號”創(chuàng)建和管理辦法》等政策規(guī)定，自覺執(zhí)行本部門或行業(yè)規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范。
�、璺e極創(chuàng)新為老服務(wù)方式方法，按照優(yōu)先、優(yōu)惠、優(yōu)待的原則，拓展對老年人的服務(wù)范圍和內(nèi)容，努力為老年人提供熱情周到的服務(wù)。
�、槿w成員熟悉創(chuàng)建要求，弘揚文明新風(fēng)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和能力素質(zhì)，無老年人有責(zé)投訴，群眾評價良好，社會效益顯著。
四、創(chuàng)建單位范圍對象
全縣“敬老文明號”創(chuàng)建活動在涉老部門、為老服務(wù)組織和公共服務(wù)窗口行業(yè)開展。由此，以下單位或行業(yè)列為創(chuàng)建對象：各村、社保、廣電、郵政、電信、供電、供水、醫(yī)院、銀行、公汽等。
五、創(chuàng)建工作步驟
首輪創(chuàng)建活動時間為20xx年7月到20xx年3月，創(chuàng)建活動分為動員部署、創(chuàng)建和申報、驗收命名等三個階段。
第一階段：動員部署階段（7月10日至7月31日）
1、成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定并下發(fā)創(chuàng)建活動實施方案。
2、各單位、各行業(yè)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案。社會事務(wù)辦、婦聯(lián)、團委共同負(fù)責(zé)各村、社保、郵政、電信、供電、供水、銀行、公汽、廣電、醫(yī)院和等組織的創(chuàng)建推薦活動。
3、創(chuàng)建單位建立創(chuàng)建活動組織。
4、各行業(yè)、各單位及創(chuàng)建單位及時報送創(chuàng)建活動方案、活動開展情況及先進事跡等，規(guī)范創(chuàng)建活動，交流創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平。第二階段：申報推薦（8月1日至8月20日）
1、創(chuàng)建單位對照創(chuàng)建條件和標(biāo)準(zhǔn)組織自評，填寫“申報表”，報鄉(xiāng)“敬老文明號”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、鄉(xiāng)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對照創(chuàng)建條件和標(biāo)準(zhǔn)，按“評分表”中的評分項目和分值，考評所屬涉老單位創(chuàng)建活動開展情況。涉老部門、為老服務(wù)組織、公共服務(wù)窗口分別按照不超過15%、20%、25%的比例擇優(yōu)推薦，將“推薦表”、各申報單位的“評分表”及事跡材料報鎮(zhèn)“敬老文明號”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第三階段：檢查考評（8月21日至9月20日）
1、鄉(xiāng)“敬老文明號”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組成立檢查組，采取查閱資料和征求服務(wù)對象意見等多種方式，依據(jù)“敬老文明號”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)對各單位和各行業(yè)開展創(chuàng)建活動情況進行抽查，根據(jù)抽查結(jié)果確定“敬老文明號”推薦對象。
2、推薦名單上報縣老齡委。
六、相關(guān)要求
�、褰⒔M織，指導(dǎo)創(chuàng)建活動開展。“敬老文明號”評選表彰是經(jīng)中央批準(zhǔn)列為國家評選表彰的常設(shè)項目，是敬老活動和老齡工作的重要載體。各村、各單位和各行業(yè)要高度重視，盡早成立“敬老文明號”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機構(gòu)，明確工作責(zé)任，按時完成方案制定、宣傳動員、信息報送、工作指導(dǎo)、創(chuàng)建實施、綜合協(xié)調(diào)和檢查考評等工作，確保創(chuàng)建活動迅速展開、有序進行。要進一步加強對“敬老文明號”創(chuàng)建活動的指導(dǎo)，積極探索規(guī)律，完善制度機制，強化活動措施，著手建立符合單位和行業(yè)實際、具有鮮明特色、促進自身建設(shè)的.“敬老文明號”創(chuàng)建工作長效機制，使之逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
�、嬷贫ǚ桨�，部署創(chuàng)建活動工作。各村、各單位和各行業(yè)要結(jié)合工作實際制定創(chuàng)建活動方案，明確“敬老文明號”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、創(chuàng)建內(nèi)容、創(chuàng)建要求、創(chuàng)建和管理辦法等。要細(xì)化工作計劃，明確工作目標(biāo)，抓緊動員部署，積極開展活動。
�、鐝V泛宣傳，營造創(chuàng)建活動氛圍。社會事務(wù)辦、工會、團委、婦聯(lián)以及各涉老優(yōu)待職能部門、社會各有關(guān)組織，要加強尊老敬老的思想教育，及時總結(jié)報道創(chuàng)建活動的進展情況、成功做法和典型經(jīng)驗，擴大“敬老文明號”創(chuàng)建活動的社會影響。要動員更多單位和組織積極參與“敬老文明號”創(chuàng)建活動，努力營造敬老助老的社會氛圍，創(chuàng)造有利于落實各項老年人優(yōu)待政策的良好社會環(huán)境。
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