活動(dòng)實(shí)施方案【通用7篇】
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為慶祝中國(guó)第16屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請(qǐng)了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個(gè)網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時(shí)代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見(jiàn)解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的.核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。
為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵(lì)同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級(jí)為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動(dòng)，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動(dòng)安排如下：
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27—11月23日
活動(dòng)對(duì)象：
新聞學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)所有同學(xué)，其他年級(jí)同學(xué)可自愿參加。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場(chǎng)以上（含2場(chǎng)）記者節(jié)系列活動(dòng)，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評(píng)議（要求字?jǐn)?shù)20xx-3000），充分表達(dá)個(gè)性的體驗(yàn)，鼓勵(lì)思想交流和分享。
�。�2）評(píng)比階段：11月16日由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團(tuán)委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的評(píng)選。
�。�3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)文稿獎(jiǎng)項(xiàng)包括一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以現(xiàn)金+獎(jiǎng)狀的形式獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)�；各班�?jí)按照組織工作情況及同學(xué)獲獎(jiǎng)數(shù)量評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”各一個(gè)，予以一定的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
近年來(lái),發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函〔20xx〕22號(hào))要求,我校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。經(jīng)研究,特制訂如下實(shí)施方案:
一、治理目的
通過(guò)專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
本校全體學(xué)生
三、專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:zzzz各班主任
四、專項(xiàng)治理小組分工
組長(zhǎng):統(tǒng)籌安排我校校園欺凌專項(xiàng)治理工作的相關(guān)事宜。
副組長(zhǎng):協(xié)助組長(zhǎng)安排相關(guān)工作,協(xié)調(diào)各年級(jí)各班級(jí)的相關(guān)工作,督促各年級(jí)各班級(jí)校園欺凌治理工作的進(jìn)度。
組員:負(fù)責(zé)各班級(jí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的開(kāi)展,整理專項(xiàng)治理期間的相關(guān)資料。
五、工作安排
本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。
第一階段:20xx年5月-7月
1.開(kāi)展教育。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的.相關(guān)政策、措施和方法等。
2、主題班會(huì)。組織學(xué)生圍繞《反對(duì)校園欺凌,共建和諧校園》主題,結(jié)合近期校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過(guò)班會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。
5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊(cè),積極利用好家校溝通平臺(tái),有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(zhǎng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)人員等重點(diǎn)對(duì)象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作,并逐一建檔,落實(shí)專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報(bào)告。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
第二階段:20xx年9月-12月
我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,按照要求進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成自查報(bào)告,逐級(jí)上報(bào)。
(一)學(xué)校自查。
(二)全面督查。我校組織專項(xiàng)治理小組對(duì)我校專項(xiàng)治理情況進(jìn)行全面督查。
專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。
六、工作要求
1.高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任,按照"一崗雙責(zé)、失職追責(zé)"的要求,嚴(yán)格落實(shí)安全工作黨政一把手負(fù)責(zé)制,形成"一把手"親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅(jiān)決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究的傾向。
2.把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、績(jī)效工資掛起鉤來(lái),嚴(yán)格落實(shí)"一票否決制",使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對(duì)重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容
弇山園親子游活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx.xx.xx
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
告家長(zhǎng)書、照相機(jī)、家長(zhǎng)簽名表、各班準(zhǔn)備好親子小游戲
四、活動(dòng)過(guò)程
1、各班下發(fā)告家長(zhǎng)書，事先做好安全教育工作。
2、活動(dòng)當(dāng)天老師、保育員8：30集中金倉(cāng)湖公園門口等候家長(zhǎng)，做好點(diǎn)名等工作。
3、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位進(jìn)入公園，組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽弇山園
活動(dòng)二：集體親子小游戲。
4、家庭自由活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)看護(hù)好孩子。
5、10：45活動(dòng)結(jié)束，將孩子送回幼兒就餐。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、序言
針對(duì)目前市場(chǎng)上投資種類繁多，投資者對(duì)理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)掌控和承受能力的限制，迫使我們盡快對(duì)廣大投資者選擇一種風(fēng)險(xiǎn)接近于零的理財(cái)產(chǎn)品——黃金投資!
隨著我們由傳統(tǒng)的首飾型金店向傳統(tǒng)型金店的轉(zhuǎn)變，也使我們需要更負(fù)責(zé)任的對(duì)廣大投資者建立其黃金理財(cái)?shù)睦砟詈驮鰪?qiáng)黃金理財(cái)?shù)囊庾R(shí)。通過(guò)講座的形式讓廣大的投資者從知道黃金理財(cái)?shù)搅私恻S金理財(cái)，從而樹(shù)立起“藏金與民，富民強(qiáng)國(guó)”概念，達(dá)到黃金產(chǎn)品(金條和金幣)銷售的目的.。根據(jù)目前實(shí)際情況，讓投資者真正了解黃金理財(cái)是我們金融拓展部責(zé)無(wú)旁貸的職業(yè)使命，為此作出黃金講座的計(jì)劃。
二、講座目的、主題
1、目的
讓廣大投資者了解到黃金理財(cái)?shù)谋匾院椭匾�，使天一金行成為溫州投資者做黃金理財(cái)?shù)奈ㄒ贿x擇。并且造最廣泛的對(duì)黃金投資的心理需求和消費(fèi)需求。
2、主題
天一金行介紹黃金理財(cái)知識(shí)講座
三、講座時(shí)間安排
20xx年x月x號(hào)(周x)
四、講座地點(diǎn)
待定
五、講座參加人選
公司原有大客戶，自有積累客戶。
六、講座整體流程
1、準(zhǔn)備工作
DV拍攝與刻錄。主要內(nèi)容：公司的介紹，黃金投資街頭隨機(jī)采風(fēng)以及成交客戶的訪問(wèn)。
參會(huì)禮品準(zhǔn)備：今世福廣告手提袋、今世福最新雜志、頤合黃金資料、信箋紙、今世福廣告筆
邀請(qǐng)函、黃金銷售托管合同、會(huì)議流程單制作。
2、講座具體流程
第一部分：DV播放。天一金行介紹及黃金投資訪問(wèn)，包括街頭采訪和成交客戶的訪問(wèn)。
第二部分：主持人介紹公司發(fā)展歷程和公司現(xiàn)況等。介紹專家老師，以及老師講演(理財(cái)講座)，黃金的歷史、發(fā)展、黃金基本知識(shí)、今后預(yù)期及與其他投資渠道的比較，優(yōu)勢(shì)所在，預(yù)期收益。
第三部分：黃金投資優(yōu)惠活動(dòng)方案的介紹及金銀幣定制業(yè)務(wù)的開(kāi)展，彰顯公司品質(zhì)啊，體現(xiàn)公司實(shí)力等。
第四部分：各投資顧問(wèn)針對(duì)自己客戶進(jìn)行答疑，簽合同成交，或店面直接成交。
4、顧問(wèn)資料夾：黃金相關(guān)資料。
七、工作要求
1、公司領(lǐng)導(dǎo)給予支持與重視，相關(guān)部門予以配合。
2、加強(qiáng)分工協(xié)作，緊密配合，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體形象與利益。
3、公司與部門同事以積極態(tài)度做好前期準(zhǔn)備工作，電話和短信雙管齊下的手段完成邀約工作。
八、費(fèi)用
1、DV費(fèi)用
2、場(chǎng)地費(fèi)用
3、老師費(fèi)用
九、預(yù)期效果
會(huì)議營(yíng)銷在市場(chǎng)銷售是一種成熟的銷售方式，提高企業(yè)形象，提升公司品牌的宣傳。但在我部門尚屬首次。此次講座能夠加深了新老客戶對(duì)我們天一金行的認(rèn)識(shí)。顯示了公司在黃金理財(cái)?shù)膶I(yè)性和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，對(duì)公司產(chǎn)生信任和依靠，從而促使銷售的完成和一定程度上起到了宣傳的作用，促使客戶達(dá)到可持續(xù)開(kāi)發(fā)的目的，轉(zhuǎn)變成公司的忠實(shí)客戶。
十、附記
1、前期物料準(zhǔn)備、制作及協(xié)調(diào)
2、客戶邀請(qǐng)(金融拓展部團(tuán)隊(duì))
3、黃金分析師邀請(qǐng)(xxx)
4、商定主持人(xxxx)
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(xxxxxx)
十一、附件《隨機(jī)采訪問(wèn)題》
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)》的規(guī)定精神，充分利用冬季陽(yáng)光體育鍛煉的契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持“健康第一，以人為本”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)此次活動(dòng)磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，在全校師生中掀起體育鍛煉熱潮，推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校體育工作，有效提高學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，形成全員參與的`群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題
勵(lì)志從長(zhǎng)跑開(kāi)始
三、參加對(duì)象
全校各年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、任務(wù)量
11月至4月，利用早鍛煉和大課間、課外活動(dòng)的時(shí)間。
活動(dòng)的內(nèi)容：以長(zhǎng)跑為主，跳繩、踢毽子為輔。
在�；顒�(dòng)的時(shí)間：課間、大課間、體育活動(dòng)；
在家活動(dòng)的時(shí)間：1、自覺(jué)出早操。2、閑暇時(shí)間開(kāi)展跳繩、踢毽子等活動(dòng)。
陽(yáng)光體育活動(dòng)的任務(wù)量：五、六年級(jí)每天800米，初中每天1500米。
五、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組 員：政教處成員 體育教師 各班班主任
六、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂(lè)。
2、全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。
4、安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。
七、實(shí)施步驟
第一階段：11月4日——11月11日
1、成立陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定活動(dòng)方案。
2、宣傳，出一期專題刊，題目為《陽(yáng)光體育與健康》。
3、準(zhǔn)備，學(xué)校對(duì)參加陽(yáng)光體育活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行身體檢測(cè)。
第二階段：11月18日
利用國(guó)旗下講話進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式：
1、陽(yáng)光體育活動(dòng)總動(dòng)員。
2、明確任務(wù)量，活動(dòng)時(shí)間及具體要求和安全措施。
3、校長(zhǎng)親自發(fā)令起跑，繞操場(chǎng)跑5圈。
第三階段：11月19日——4月
1、學(xué)生登錄學(xué)校陽(yáng)光體育網(wǎng)站報(bào)名、分階段檢查落實(shí)各班的陽(yáng)光體育活動(dòng)統(tǒng)計(jì)情況。
2、輔助長(zhǎng)跑活動(dòng)的跳繩、踢毽子等活動(dòng)的開(kāi)展情況。
3、安排好學(xué)生假期自覺(jué)長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽子的時(shí)間及任務(wù)量。
4、督促學(xué)生自覺(jué)練習(xí)及做好假期統(tǒng)計(jì)。
5、在11月和3月分別進(jìn)行一次長(zhǎng)跑比賽。
八、活動(dòng)要求：
1、服裝整潔、輕便，穿運(yùn)動(dòng)鞋，做好防凍措施。
2、運(yùn)動(dòng)前身心要做好準(zhǔn)備，運(yùn)動(dòng)量稍大者，一定要提前熱身。
3、身體不適，千萬(wàn)不要運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)醫(yī)囑，向班主任說(shuō)明情況。
4、運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生，半張嘴，口鼻共同呼吸。
5、運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大，按任務(wù)量完成就可以，不受時(shí)間限制，不可激烈運(yùn)動(dòng)，按體能適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。
6、活動(dòng)時(shí)精神集中，注意保護(hù)自己和他人，在家里活動(dòng)時(shí)要選擇合適的場(chǎng)地，千萬(wàn)注意車輛。
7、班級(jí)對(duì)有特殊體質(zhì)、不宜參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的同學(xué)要安排其他鍛煉項(xiàng)目以達(dá)到冬季體育鍛煉的目的。
8、體育組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施。負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動(dòng)的安全。
9、每天做好陽(yáng)光體育活動(dòng)記錄。
九、成績(jī)上報(bào)
1、體育組負(fù)責(zé)記錄各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況，每月底將每月活動(dòng)記錄表上交政教處。
十、評(píng)選與表彰
本次活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)變現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念為指導(dǎo)，在努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效益的前提下，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，開(kāi)拓在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的時(shí)間和空間，堅(jiān)持“語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活化”“學(xué)生生活語(yǔ)文化”的指導(dǎo)思想，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的觸角伸向廣闊的社會(huì)時(shí)空，在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文應(yīng)用能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合各校具體實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況。
3、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣及課外讀書看報(bào)的習(xí)慣。
三、具體要求：
1、全班學(xué)生應(yīng)積極參與活動(dòng)。
2、班級(jí)要為學(xué)生的課外活動(dòng)創(chuàng)造條。
3、要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與語(yǔ)文課外活動(dòng)的積極性。在全班內(nèi)展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)意參與的.語(yǔ)文課外活動(dòng)，如組建文學(xué)寫作小組，開(kāi)展播音、采訪、練筆、演講、讀書、論壇、網(wǎng)絡(luò)交流等各種形式的語(yǔ)文課外活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
4、以小組為單位，全班分成6個(gè)小組，小組之間進(jìn)行競(jìng)賽。
四、本年度語(yǔ)文課外活動(dòng)計(jì)劃安排：
1、學(xué)生書法比賽；
2、故事大王比賽現(xiàn)場(chǎng)比賽；
3、“愛(ài)讀的一本書”征文；
4、演講比賽；
5、古詩(shī)誦讀比賽；
6、閱讀知識(shí)競(jìng)賽；
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
為了落實(shí)《學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)》實(shí)施方案,培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有效增進(jìn)學(xué)生身體健康。根據(jù)我校實(shí)際情況，制定寄宿學(xué)生早操活動(dòng)方案如下：
一、晨練時(shí)間和形式
1、每周二至周五早6：40至7：20為寄宿學(xué)生早操時(shí)間。
2、每天活動(dòng)由生活教師和值日教師組織，以跑步為主，也可適時(shí)的.開(kāi)展豐富一些多彩的體育活動(dòng)。
二、集合和解散地點(diǎn)
1.本校校內(nèi)
集合地點(diǎn)：旗桿下面。
解散地點(diǎn)：返回集合地點(diǎn)解散。
三、跑步路線
本校操場(chǎng)
四、晨練考勤
1.寄宿學(xué)生不得無(wú)故缺勤，不能晨練者須事先向生活教師請(qǐng)假。
2.學(xué)校對(duì)寄宿學(xué)生早操出勤情況進(jìn)行考勤，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)學(xué)校早操工作情況進(jìn)行抽查。學(xué)生早操無(wú)故遲到、缺勤累計(jì)超過(guò)應(yīng)晨練次數(shù)的1/10者，本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)按不及格處理。本學(xué)年滿勤的學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)加5分。
五、工作要求
1.學(xué)校要認(rèn)真做好此項(xiàng)工作，學(xué)校早操工作校領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，生活教師和值日教師是第一責(zé)任人。
2.跑步訓(xùn)練必須按照學(xué)校指定線路進(jìn)行，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地點(diǎn)；其他形式的體育活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行。
3.寄宿學(xué)生早操（在校期間）每周二至周五必須堅(jiān)持，特殊天氣（如雨雪天）晨練活動(dòng)暫停（具體以學(xué)校通知為準(zhǔn)）。
4.值日教師要按時(shí)出勤，履行崗位職責(zé)，提前到達(dá)出操場(chǎng)地參與管理。
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