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活動方案

時間:2023-09-18 08:37:17 活動方案 我要投稿

活動方案5篇(優(yōu)秀)

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案5篇(優(yōu)秀)

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長一起,帶動周圍的每一個人保護樹木,保護環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、活動過程:

 。ㄒ唬┲鞒秩酥v話。

  一;ㄗ,一個生命,一株樹苗,一個使命;ㄗ咽墙鹕南M瑯涿缡切脑傅难由。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹節(jié),我們宣傳綠色環(huán)保,做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

 。ǘ┲鞒秩酥v話。

  植樹節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯了。還是讓我們的.同學(xué)給大家講講。

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

  乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

  甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。

  乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

  甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。

  乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。

  甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。

  乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。 合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

 。ㄈ⿵U電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。

  主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。

 。ㄋ模┲鞒秩。

  隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書。積極參加環(huán)保簽名活動。

  (五)主持人。

  人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。

  三、輔導(dǎo)員總結(jié)。

活動方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為歡慶建隊66周年,學(xué)校大隊部決定在建隊節(jié)期間通過新隊員入隊活動,讓全體隊員接受一次系統(tǒng)的隊知識教育和隊組織教育,增強少先隊員的光榮感和使命感。

  二、活動目的

  1.緊密圍繞少先隊組織根本任務(wù),深化少先隊教育活動;全面加強少先隊自身建設(shè),增強少先隊組織活力。

  2.通過活動,慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年,懂得紅領(lǐng)巾禮儀。

  三、活動主題

  慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年暨新隊員入隊儀式

  四、參加對象

  全體師生

  五、活動時間

  10月13日上午10:00(星期二)

  六、活動地點

  學(xué)校操場

  七、前期準(zhǔn)備

  活動氛圍營造:

 。ㄒ唬、活動前各項訓(xùn)練。

  1、中隊輔導(dǎo)員利用班隊課、晨會課或午間活動等機會對隊員進

  行隊知識教育,特別是要教好敬隊禮、唱隊歌和系紅領(lǐng)巾。一年級新中隊的輔導(dǎo)員還要教會隊員們宣誓。

  2、音樂課中播放隊歌,隊員們跟唱學(xué)習(xí),特別是要唱對歌詞。

  3、隊會的常規(guī)程序訓(xùn)練。

  4、隊旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

  5、音響、照相器材準(zhǔn)備。

 。ǘ┗顒臃諊鸂I造:

  1、會場布置:

  2、學(xué)生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾。

  活動地點:學(xué)校操場

  活動準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾、隊旗

  八、活動過程

  宣布活動開始:

  張嵩小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年活動現(xiàn)在開始! 第一項:升旗 奏國歌(少先隊員行隊禮,其他人行注目禮) 第二項:跟唱隊歌

  第三項:舉行入隊儀式

  在今天這個特殊的日子里,我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊組織的一員。

 。1)宣布入隊名單

  郭彥佟 吳超宇 董舒琪 郭宇航 郭浩宇 薛鵬輝 溫曉斌 張一博 楊增名 王皓宇 郭政皓 李秉軒

  何泓昱 郭凱鑫 溫思琪 溫佳悅 吳若宣 吳稼慧 黃一笑 王悅?cè)?曹亞楠 張藝寒 楊書秀 楊書麗 李嘉馨 閆雪薇 張毓婷 黃沛榆

  (2)請高年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾

  備注:老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮

 。3)宣誓

 。ㄎ沂侵袊倌晗蠕h隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好勞動,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量。

  第四項:新隊員講話

  讓我們用熱烈的掌聲向少先隊組織的新成員們表示祝賀。入隊是一次自我挑戰(zhàn),是一次理想啟航。此刻,佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾,你們要銘記隊訓(xùn),遵循隊章。讓我們歡迎新隊員代表發(fā)言。

  第五項:老隊員講話

  第六項:輔導(dǎo)員講話

  輔導(dǎo)員老師講話稿

  親敬的老師們、可愛的少先隊員們:

  你們好!

  我們剛剛送走祖國的生日“國慶節(jié)”,又迎來了少先隊的節(jié)日“建隊日”,我校一年級小同學(xué)光榮地加入了中國少年先鋒隊,成為了一名少先隊員。首先我對新隊員們表示衷心的.祝賀!

  隊員們,你們是一批幸福的隊員,你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們像今天宣誓的那樣,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩,為我們張嵩小學(xué)增添光彩,個個成為金子般的亮點。

  我也誠摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往,把愛心和熱心獻(xiàn)給孩子,把智慧獻(xiàn)給教育事業(yè),做少先隊員的親密朋友和前進方向的指引者。 少先隊員們,你們像一朵朵含苞待放的花兒,像一棵棵生機勃勃的草兒,在陽光普照下的張嵩小學(xué)的校園里成長、綻放。在我的眼前,是花的海洋,是歡樂的海洋。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長!

  下面,請全體隊員們在隊旗下呼號,請舉起右拳,“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義始業(yè)而奮斗!” 學(xué)生接:“時刻準(zhǔn)備著”!

活動方案 篇3

  此活動的主要目的在于促進中韓兩國文化的交流,促進兩國初中學(xué)生的互相了解與溝通、增進友誼,同時也進一步促進我校教育的.國際化進程。

  前期工作安排

  4月初召開校務(wù)會議,明確各部門的分工。

  主管:z

  組織:z

  宣傳、落實:德育處

  后勤、安全:總務(wù)處

  演出節(jié)目:藝術(shù)組

  4月7日下午德育處召開會議策劃中韓文化交流活動事宜

  4月11日下午德育處召開初二年級特色班班主任會議,落實“友好使者家庭”工作。

  4月17日“友好使者家庭”名單初定。

  4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”,考察所在小區(qū)的環(huán)境、整個家庭的氛圍等,確定最終名單。

  4月29日中午12:30,全體接待工作人員會議,地點:會議室。

  下午4:30,“友好使者家庭”家長會議。

  4月30日中午初二年級特色班學(xué)生集訓(xùn),地點:報告廳。

 。ǔ醵昙壗M長z老師負(fù)責(zé))

  學(xué)生會場座位安排:

  初二(7)班——第6排至第11排雙號座;

  初二(8)班——第6排至第11排單號座;

  初二(9)班——第12排至第17排單號座;

  初二(10)班——第12排至第17排雙號座;

  初二(11)班——第18排至第20排單、雙號座。

  4月演出節(jié)目的編制、排練

  歡迎條幅的設(shè)計、韓文翻譯及制作

  向上級主管部門、公安局的匯報、審批工作

  接待工作程序

  5月5日下午

  2:00仁壽中學(xué)師生到校,報告廳休息,參觀校園。

  2:20仁壽中學(xué)師生乘車前往區(qū)教育局會堂。

  3:00歡迎儀式;文藝表演;雙方領(lǐng)導(dǎo)互贈禮品。

  歡迎儀式議程:

  l林東初中z校長致歡迎詞

  l仁壽中學(xué)校長講話

  l崇安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

  4:30仁壽中學(xué)師生返回學(xué)校,與接待家庭見面,合影。

 。ǖ攸c:報告廳)

  5:00離校,“友好使者家庭”交流活動開始(接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生接回家)。

  5:20雙方領(lǐng)導(dǎo)、教師交流活動。

  5月6日上午

  8:00“友好使者家庭”交流活動結(jié)束,接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生送回學(xué)校,兩校師生依依惜別。

  市林東初級中學(xué)

  20xx年4月

  附錄2:文藝演出工作安排

  1、安排特色班學(xué)生就座及學(xué)生管理工作:

  總責(zé)任人:陳生根

  班級責(zé)任人:沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳

  工作要求:5月5日下午2:00在學(xué)校3號樓前集中,整隊步行前

  往連元會堂。學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾,穿校服。觀看演出不

  吃零食,不亂扔垃圾。每個節(jié)目演出結(jié)束要鼓掌,做

  文明觀眾;顒咏Y(jié)束,由班主任老師整隊步行帶回學(xué)

  校。接待家庭的學(xué)生,由陳生根老師帶回學(xué)校,進報告廳,參與接待活動。

  2、舞臺管理工作:

  總策劃:z

  舞臺總監(jiān):郭業(yè)仁

  藝術(shù)指導(dǎo):莫海良、陳阿蘭、廖平蘭

  節(jié)目主持人:徐黎明、陸漉

  音響:程健

  拉幕:彭智巍、鄭宇清

  催節(jié)目:高蔚、田萍、薛惠珠

  搬運道具:華克、陳強、鄧舫、彭智巍、鄭宇清

  攝像:曹正清、楊文林

  攝影:張曄

  后勤服務(wù):華克、鄧舫

  3、來賓接待工作:方奕(接待韓國來賓)、阮衍鳴(接待領(lǐng)導(dǎo))

  徐敏敏(接待家長)

  4、前期準(zhǔn)備工作:薛紀(jì)江、高蔚、徐黎明、程健

活動方案 篇4

  一、活動主題:元宵花燈喜樂會

  二、活動時間:

  三、活動目標(biāo):

  1. 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

  4. 知道元宵節(jié)的由來。

  5. 與家長一起制作花燈,增進親子親情。

  6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴大機構(gòu)招生宣傳。

  四、活動地點:可選擇公園、學(xué);顒邮摇

  五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。

  六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

  七、活動前沿

  一)前期準(zhǔn)備:

  1. 給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函,校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

  2. 學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

  3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

  4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。

  5.制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂會。

  6. 準(zhǔn)備許愿樹(機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

  7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

  9. 提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動,同時考慮到間距。

  10. 班級進行美術(shù)活動《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示。

  11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

  12. 教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

  14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

  15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

  16. 由機構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

  二)場地布置:

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1. 知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

  2. 制作花燈區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

 、 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  3. 制作元宵區(qū):

  ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

  4. 欣賞區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的'花燈。

  5. 燈謎區(qū):

  ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。

  6. 舞龍區(qū):

 、 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

 、 投放布龍。

  7. 休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長休息。

  8. 許愿區(qū):

  ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

 、 放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

  活動詳細(xì)流程:

  一、入場

  在場地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場,不是本機構(gòu)的學(xué)員,填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

  以班級為單位,各班老師首先組織家長、學(xué)員員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。

  二、主持人開幕

  三、校長致辭

  四、主持人宣布活動開始

  家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。

  五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩

  注意事項:

  1. 每參加一項活動,負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

  2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

  3. 在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

  4. 安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

  5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。

  6. 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

活動方案 篇5

  新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所構(gòu)建的新課程體系,在課程功能、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程評價等方面都較之以前有很大的突破和創(chuàng)新,對廣大中小學(xué)教師提出了新的要求,賦予了新的歷史使命。在教學(xué)實踐中,如何將課程理念很好地轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)行為,是廣大教師面臨的最大問題。為了幫助大家盡快調(diào)整自己的角色,嘗試用新課程理念打造教學(xué)實踐和教學(xué)行為方式,同時也為教師交流信息,進行研討搭建一個舞臺,學(xué)校計劃開展課堂教學(xué)研討與比賽活動。希望能通過活動的全過程使全體教師的課堂教學(xué)水平達(dá)到一個新的高度。具體安排如下:

  一.活動時間:

  20xx年3月至4月

  二.參加對象:

  全體青年任課教師。

  三.策劃負(fù)責(zé):

  教研室,團支部

  四.活動內(nèi)容:

  1、賽課比賽.采取個人自愿報名的方式,每個學(xué)科組必須有代表參加,學(xué)校聽課后進行評獎.

  2、教學(xué)設(shè)計說課設(shè)計比賽.每人上交一份教學(xué)設(shè)計或說課設(shè)計文稿.要求有電子文稿.

  3、教學(xué)論文評比.

  五.具體安排:

  1.備課階段(3月1日--3月10日):各科組組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新大綱,明確各年段的'目標(biāo)和要求。各人確定參賽內(nèi)容,認(rèn)真鉆研教材,完成參賽教案。(同時上交教學(xué)設(shè)計或說課設(shè)計)

  2.試教階段(3月11日--3月17日):在個人備課的基礎(chǔ)上,同年級集體研究修改教案,并進行試教。

  3.賽課階段(3月18日--4月1日):由教務(wù)處按照體、音、美、語、數(shù)、英、計的順序統(tǒng)一安排進行。(具體另表安排)

  4.進行論文評比.

  六.獎勵:

  課堂教學(xué)比賽設(shè)一等獎4名,二等獎6名。論文一等獎5名,二等獎10名.教學(xué)設(shè)計或說課比賽一等獎3名.二等獎5名.

  七.評委組:

  組長:教研室:z

  團支部:z

  副組長:z等各科學(xué)科組長

  20xx年2月28

  20xx陽朝二小青年教師教學(xué)比賽活動結(jié)果通報

  課堂教學(xué)比賽獲獎名單:

  一等獎:z

  二等獎:z

  論文比賽:

  一等獎:z

  二等獎:z等

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