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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-09-20 08:49:58 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案5篇【精選】

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的活動(dòng)方案5篇【精選】

活動(dòng)方案 篇1

  為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育,提高學(xué)生心理健康水平,豐富校園生活,實(shí)現(xiàn)健康成才的教育目標(biāo),學(xué)院擬于月初至6月初舉辦20xx年安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)具體事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題

  本屆心理活動(dòng)月主題為“幸福有你,夢(mèng)想同行”,旨在引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)自我和他人的能力,提升自我價(jià)值感,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,共譜青春美好時(shí)光。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  本屆心理活動(dòng)月的活動(dòng)以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性、擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面為切入點(diǎn),結(jié)合我院實(shí)際,組織安排以下活動(dòng):

 。ㄒ唬┦讓眯睦碛螆@會(huì)活動(dòng)暨活動(dòng)月開(kāi)幕式

  1、活動(dòng)時(shí)間:五月初(具體時(shí)間另行通知)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  在學(xué)院心理活動(dòng)月開(kāi)幕式結(jié)束后,各系圍繞本屆活動(dòng)月主題自主設(shè)計(jì)開(kāi)展系部特色活動(dòng),要求活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容新穎、積極健康,有完整可行的實(shí)施方案,組織有序,學(xué)生參與度高,活動(dòng)效果明顯。

  (二)心理健康知識(shí)宣傳教育系列展覽活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:五月上旬

  2、活動(dòng)地點(diǎn):中心廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  心理中心制作學(xué)院大學(xué)生心理健康知識(shí)及教育活動(dòng)系列展板進(jìn)行集中展示。

 。ㄈ┬腋kS手拍

  1、活動(dòng)時(shí)間:月20日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):隨處可拍

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活之美,以照片記錄幸福時(shí)刻。系部進(jìn)行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優(yōu)評(píng)獎(jiǎng),專欄展出。

 。ㄋ模⿲W(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:五月上旬

  2、活動(dòng)地點(diǎn):校園操場(chǎng)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  針對(duì)院系特定學(xué)生組織開(kāi)展心理素質(zhì)拓展活動(dòng),提高學(xué)生人際交往能力,增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。

 。ㄎ澹扒啻簠群埃瑱C(jī)電聲音”脫口秀大賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:月2日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  在全院范圍內(nèi)開(kāi)展以“成長(zhǎng)路、尋知己、未夢(mèng)”為主題的脫口秀大賽,參賽作品要求以個(gè)人脫口秀的形式制作“個(gè)人秀小視頻”,以此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我青春魅力,傳播青春正能量。

  (六)心理繪本設(shè)計(jì)大賽

  1、活動(dòng)時(shí)間:月28日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):無(wú)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  運(yùn)用絢麗豐富的色彩和圖畫,形象生動(dòng)的字和話語(yǔ),針對(duì)活動(dòng)月主題,編寫、繪制宣傳材料,編制一份份傳遞心意的'心理繪本,能讓學(xué)生們?cè)趷?ài)的互動(dòng)及傳遞中幫助彼此解決心理問(wèn)題,減輕學(xué)習(xí)壓力,敞開(kāi)心扉,拋開(kāi)煩惱,以積極、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)人生。系部進(jìn)行篩選后,在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。

 。ㄆ撸┬睦斫】抵R(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:月17日中午

  2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂前

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  讓學(xué)生在回答有關(guān)心理健康知識(shí)的問(wèn)題中,樹(shù)立關(guān)注心理健康的意識(shí),提高認(rèn)識(shí)自我與他人的能力。

 。ò耍┦讓檬蟆靶撵`衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)

  1、活動(dòng)時(shí)間:月0日止

  2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  結(jié)合廣大師生心理健康教育工作的開(kāi)展情況,采取現(xiàn)場(chǎng)材料評(píng)審的方式,評(píng)選出學(xué)院十大心靈衛(wèi)士,展現(xiàn)學(xué)院心靈衛(wèi)士的“護(hù)心”風(fēng)采。此項(xiàng)活動(dòng)師生皆可參加。

  (九)心理委員專題系列培訓(xùn)

  1、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)月期間

  2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  通過(guò)專題培訓(xùn),進(jìn)一步提升學(xué)院心理委員的人際溝通能力,掌握心理咨詢基本技巧,提升心理服務(wù)能力與識(shí)別心理危機(jī)的能力。

 。ㄊ┬睦斫】到逃厣顒(dòng)評(píng)選

  1、活動(dòng)時(shí)間:六月初

  2、活動(dòng)地點(diǎn):心理中心

  3、活動(dòng)內(nèi)容

  心理中心將集中組織特色活動(dòng)評(píng)選,各系以ppT形式進(jìn)行成果匯報(bào),具體事項(xiàng)另行通知。本次活動(dòng)評(píng)選設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)若干,將給予獲獎(jiǎng)系部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、工作要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦心理活動(dòng)月是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)教育工作的重要舉措,各系應(yīng)高度重視,以此為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)和提升學(xué)生心理素質(zhì)。

  2、精心組織,廣泛宣傳。各系要結(jié)合實(shí)際,根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)要求和時(shí)間安排,研究制定工作方案,組織開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。要精心組織,廣泛宣傳,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,提高活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

  3、探索創(chuàng)新,打造品牌。各系應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)溝通交流,積極探索創(chuàng)新,不斷提高水平,努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動(dòng)。

  4、活動(dòng)完成后,請(qǐng)注意保存相關(guān)資料,整理并上報(bào)心理中心。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)背景

  針對(duì)不斷出現(xiàn)的校園安全事故,為了能預(yù)防事故的發(fā)生,保障同學(xué)的切身安全利益,永壽學(xué)校安辦及美術(shù)組以“生命在我心,安全在我手”為主題,開(kāi)展“校園安全”漫畫展宣傳活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的興趣,宣傳安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。

  二、活動(dòng)目的

  針對(duì)小學(xué)生中頻繁出現(xiàn)的安全問(wèn)題,尤其是溺水安全,校園活動(dòng)安全等問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生的年齡特征和閱讀習(xí)慣,讓他們通過(guò)畫一畫、看一看,將安全知識(shí)形象化,在微笑中將安全防范意識(shí)留于心中。以多元異樣的活動(dòng)形式開(kāi)展安全宣傳教育,將安全教育融于生活,讓學(xué)生在無(wú)形中構(gòu)筑起安全意識(shí),以建成安全、和諧的'校園環(huán)境。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng): XXX

  副組長(zhǎng): XX XX

  成 員: XXXX

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于行政辦,由XXX負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)具體工作。

  四、主題內(nèi)容

  1、通過(guò)漫畫反映有關(guān)消防安全,交通安全,人身安全等方面的知識(shí)。

  2、在漫畫中體現(xiàn)安全防范意識(shí)和自救、救人的素質(zhì)和能力。

  3、漫畫取材恰當(dāng),內(nèi)容健康,能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立關(guān)愛(ài)自身,關(guān)懷他人,關(guān)心學(xué)校,關(guān)注社會(huì)的良好品質(zhì)。

  4、以班級(jí)為單位,每班3-5份作品。1-2年級(jí)為涂色漫畫等,3-5年級(jí)為臨摹或獨(dú)立創(chuàng)作。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、評(píng)委組由14位班主任老師組成。學(xué)生按高中低分段(高段:5-6年級(jí),中段:3-4年級(jí),低段:1-2年級(jí))。

  2、學(xué)生作品以編號(hào)形式參與評(píng)分,根據(jù)總分確定名次,按該學(xué)段參賽作品總數(shù)的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎(jiǎng),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  3、獲獎(jiǎng)作品按照一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,優(yōu)秀獎(jiǎng)只發(fā)獎(jiǎng)狀(不予獎(jiǎng)品),根據(jù)孟主任兒童節(jié)其他獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),與兒童節(jié)其他項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)同步頒獎(jiǎng)。

  4、按獲獎(jiǎng)作品一、二、三等獎(jiǎng),給予相應(yīng)班級(jí)按3、2、1分加分參與班主任考核,同一班級(jí)不同作品累計(jì)加分。

  5、根據(jù)分段評(píng)出三名優(yōu)秀指導(dǎo)教師,給予證書和獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、活動(dòng)流程

  第一階段:發(fā)布信息,征集材料(5.19-5.26)

  1、通過(guò)教師會(huì)向各班說(shuō)明活動(dòng)信息,征集作品。

  2、通過(guò)老師的宣傳,讓更多的人了解活動(dòng),參與活動(dòng)。

  3、XX老師具體負(fù)責(zé)2、5、6年級(jí)學(xué)生作品收集和篩選,XX老師具體負(fù)責(zé)1、3、4年級(jí)學(xué)生作品收集和篩選。

  4、全校教師均可為指導(dǎo)老師。

  5、在校園顯眼處張貼海報(bào)和橫幅宣傳。

  第二階段:展示評(píng)比環(huán)節(jié)(六一兒童節(jié)當(dāng)日)

  1、在所有作品中初步篩選出比較優(yōu)秀的作品,在六一兒童節(jié)當(dāng)日進(jìn)行展示。

  2、所有參展作品將署名作者、指導(dǎo)老師于右下角進(jìn)行展覽,各班組織學(xué)生于兒童節(jié)當(dāng)日進(jìn)行參觀和欣賞。

  第三階段:總結(jié)存檔

  1、對(duì)本次活動(dòng)作品進(jìn)行收集存檔。

  2、總結(jié)本次活動(dòng)形成文字資料。

  七、材料準(zhǔn)備

  1、A4紙15份;

  2、素描紙1袋約20張,棒紙10張,大號(hào)水粉紙1袋約15張,預(yù)計(jì)需人民幣60元;

  3、排筆2套,顏料1盒,預(yù)計(jì)需人民幣40元;

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  高效閱讀能力包括理解力、記憶力和速度三個(gè)方面,為了培養(yǎng)學(xué)生不僅讀得快,而且達(dá)到在快速閱讀中掌握理解和記憶,不是一味求快,浮光掠影,沒(méi)有效果,所以開(kāi)展速記比賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中提高能力,加強(qiáng)興趣。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  初一年級(jí)主任、全體語(yǔ)文老師和班主任。

  二、內(nèi)容和形式

  1、內(nèi)容:速記后默寫三首詩(shī)。

  2、形式:全體同學(xué)在主持人統(tǒng)一指令下在教室進(jìn)行默寫。

  三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

  1、默寫前統(tǒng)一速讀。

  2、默寫時(shí),學(xué)生桌面干凈,只有a4紙張一張。

  四、參加對(duì)象:

  初一年級(jí)學(xué)生。

  五、程序:

  1、活動(dòng)前給學(xué)生5分鐘速記時(shí)間,然后統(tǒng)一默寫在發(fā)放的.a4紙張上。

  2、所有語(yǔ)文老師進(jìn)教室

  3、地點(diǎn):各班教室。

  4、攝像:語(yǔ)文老師。

  六、具體方面

  1、海報(bào)宣傳:任xx、譚xx

  2、廣播:彭xx

  3、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:每個(gè)班:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

  4、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):準(zhǔn)確率100%、版面設(shè)計(jì)美觀、字跡工整。

  5、全體語(yǔ)文老師在活動(dòng)結(jié)束第二天運(yùn)用海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單并且運(yùn)用宣傳欄張貼獲獎(jiǎng)人成果。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  風(fēng)箏起源于中國(guó),已有XX多年的歷史,是中華傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的`一朵奇葩。為了讓學(xué)生了解并傳承中華傳統(tǒng)文化,用實(shí)際行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi),同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中愉悅身心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。特組織開(kāi)展“我與奧運(yùn)同行”第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月17日——20xx年3月27日,4月26日2個(gè)階段。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.出一期“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

  2.舉辦一次“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題班會(huì)。

  3.舉辦風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽,了解風(fēng)箏的歷史,制作工藝,發(fā)展過(guò)程,藝術(shù)價(jià)值等。

  4.舉辦師生風(fēng)箏制作比賽,評(píng)選出優(yōu)秀手工風(fēng)箏作品。

  5.中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

  6.舉辦師生放風(fēng)箏比賽,評(píng)選出師生放飛風(fēng)箏大獎(jiǎng)。

  四、日程安排:

  1.宣傳準(zhǔn)備:20xx年3月17日—3月27日

  (1)3月17日(周一)集體晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行布置。

  (2)3月17日(周一)國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳。

  (3)3月17日——3月20日各班收集風(fēng)箏相關(guān)知識(shí)介紹。

  (4)出好“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”主題黑板報(bào)。

  (5)3月21日(周五)主題班會(huì):“話風(fēng)箏、迎奧運(yùn)”。

  (6)3月17日—27日中午校園文化時(shí)間校園廣播站播放有關(guān)風(fēng)箏的歌曲。

  2.風(fēng)箏知識(shí)競(jìng)賽:20xx年3月25日(周二)中午校園文化時(shí)間。

  3.風(fēng)箏制作評(píng)比:20xx年3月17日—3月27日。

  (1)3月17日—27日美術(shù)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行制作培訓(xùn)。

  (2)3月27日各班選送1—2件學(xué)生作品參加評(píng)比,歡迎教師送作品參評(píng)。

  4.風(fēng)箏放飛比賽:20xx年4月26日(周六)學(xué)生春季社會(huì)

  實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。比賽分為學(xué)生個(gè)人風(fēng)箏放飛比賽和教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽。

  (1)個(gè)人比賽由每班派三名選手參加。風(fēng)箏類型不限,以放上天的時(shí)間長(zhǎng)短,持續(xù)時(shí)間,風(fēng)箏高度為評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選出個(gè)人“放風(fēng)箏能手”年級(jí)第1—6名。

  (2)教師、家庭風(fēng)箏放飛表演賽發(fā)證書。

  五、活動(dòng)評(píng)價(jià):

  活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)總分評(píng)選出第二屆風(fēng)箏節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng):七年級(jí)4個(gè),八年級(jí)5個(gè)。

  1.主題班會(huì)準(zhǔn)備充分,活動(dòng)開(kāi)展有創(chuàng)意,效果好。(20分)

  2.按時(shí)出好黑板報(bào)(10分)并獲獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分)

  3.知識(shí)競(jìng)賽組織有序,卷面知識(shí)達(dá)成率高。(10分)

  4.風(fēng)箏制作比賽中作品上交及時(shí)(5分)并獲獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分)

  5.風(fēng)箏放飛比賽個(gè)人賽按前6名分別加7、5、4、3、2、1分;班級(jí)有家庭參加比賽的加5分。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)宗旨:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力,喜迎春節(jié)

  二、活動(dòng)原則:吃好、喝好、節(jié)儉(安全第一、活動(dòng)第二)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx-1-25 11:00——14:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):大鴨梨烤鴨店順義石園店

  五、活動(dòng)參加人員:X部長(zhǎng)、X部長(zhǎng)、X部長(zhǎng)、X主任、X主任及轉(zhuǎn)向室、制動(dòng)室全體員工

  六、活動(dòng)流程:

  1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  2、為相聚一起舉杯、為新春共同喝彩(領(lǐng)導(dǎo)宣布開(kāi)酒)

  3、就餐&自由交流

  4、穿插游戲1

  5、自由敬酒

  6、穿插游戲2

  7、就餐

  8、穿插游戲3(幸運(yùn)大抽獎(jiǎng))

  9、為緣分干杯(領(lǐng)導(dǎo)宣布就餐結(jié)束)

  10、集體合影留念

  七、交通擺渡:

  1、車輛擬從X項(xiàng)目部借面包車2輛、領(lǐng)導(dǎo)私家車3輛、員工私家車3輛

  2、車輛駕乘:擬召集面包車司機(jī)2名、領(lǐng)導(dǎo)車返回代駕司機(jī)3名,

  面包車司機(jī)負(fù)責(zé)組織同事分批、按序乘坐車輛往返;

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)全過(guò)程注意秩序、維護(hù)公司形象、保管好自己的隨身物品;

  2、駕駛車輛人員注意遵守交通規(guī)則,飲酒的同事請(qǐng)勿駕駛車輛;

  3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)勿著急離開(kāi),聽(tīng)組織人員安排分批、按序返回公司;

  九、組織人員及分工:

  統(tǒng)籌:XXX、XXX、XXX

  協(xié)調(diào):XXX、XXX

  現(xiàn)場(chǎng)酒水、飯菜督辦:XXX

  游戲組織:XXX

  攝影:XXX

  駕駛員:XXX

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