活動方案匯總（6篇）

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1.紀(jì)念建國62周年、建黨90周年、辛亥革命100周年，進(jìn)一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚(yáng)愛國精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

　　2.豐富學(xué)生課余生活,努力營造“競進(jìn)尚美”的校園文化氛圍;挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);以美育德、以美啟智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

　　三、活動時間：

　　20xx年11月1日(即星期二)下午1：30

　　四、活動地點(diǎn)：

　　天氣晴朗，定于學(xué)校前操場;特殊天氣，定于學(xué)校音樂教室。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1.一至六年級每班出兩個節(jié)目，以班級為單位參賽，全體學(xué)生參與。

　　2.比賽要求：

　　(1)參賽歌曲一首為贊美祖國、贊美黨的歌曲，一首為校歌(一年級只唱第一段)。

　　(2)參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

　　(3)演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、大方。

　　“我愛中國共產(chǎn)黨”系列活動。組織開展“童心向黨——童聲里的'中國·成長的歌謠”優(yōu)秀作品征集傳唱活動，“沐浴黨的光輝”經(jīng)典誦讀比賽，“長征故事我來講”演講比賽，“翰墨薪傳——師生書法展覽”選拔賽等活動，營造濃厚的“紅色文化”傳播氛圍，引導(dǎo)廣大師生在良好的氛圍中感悟與成長。

　　(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。

　　(5)比賽順序：年級從低到高依次比賽。

　　(6)計(jì)分辦法：采用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分為最后得分。

　　六、活動過程：

　　活動過程分兩個階段：準(zhǔn)備階段、比賽階段。

　　八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

　　第一階段：準(zhǔn)備階段。

　　1.時間：20xx年10月24日-10月31日，為班級演練時間。

　　2.組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

　　3.各班的參賽曲目、伴奏請于10月28日上報(bào)教導(dǎo)處。(見附件表格)

　　第二階段：比賽階段。

　　1.時間：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30

　　2.評委教師：那朋云 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

　　七、獎勵辦法：

　　集體獎設(shè)置為“尚美杯”優(yōu)秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風(fēng)貌獎。

　　合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)

　　1.以班級為單位，各班參賽人數(shù)不得少于規(guī)定人數(shù);(1分)

　　2.服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

　　3.歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者;(2分)

　　4.演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(4分)

　　5.指揮可為本班學(xué)生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強(qiáng)弱拍分明。(1分)

　　注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

活動方案 篇2

　　一、活動名稱：

　　“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

　　二、活動目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　三、參賽對象：

　　所全院學(xué)生

　　四、比賽時間：

　　預(yù)賽：20xx年1月5日下午第三節(jié)課

　　決賽：20xx年1月6日下午第三節(jié)課

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　校籃球場

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、比賽設(shè)男、女組，各班只能組一只代表隊(duì)參賽，共43支隊(duì)。每支參賽隊(duì)由班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，參賽選手15人，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。

　　2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。

　　七、比賽注意事項(xiàng)：

　　(1)各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠15人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的.參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。

　　(2)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　(3)各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

　　(4)為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

　　(5)比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

　　(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　男隊(duì)：前八名

　　女隊(duì)：前三名

活動方案 篇3

　　活動意圖：

　　父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，很多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”，為此，特開展了系列特色活動，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，旨在讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子，喚起男性家長的教養(yǎng)主角意識，激發(fā)他們重視自己的獨(dú)特作用，樹立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。激起父子(父女)間共同的感悟，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

　　活動時間：

　　20xx年6月20日

　　活動人員：

　　中班全體師生及幼兒爸爸

　　活動安排：

　　一、父親節(jié)特色教育活動

　　時間：6月20日上午

　　地點(diǎn)：各班教室

　　資料：

　　活動一：《爸爸》(繪本欣賞)

　　資料：欣賞國外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣。

　　活動二：《我有一個好爸爸》

　　資料：幼兒當(dāng)眾講述自己對爸爸的`認(rèn)識，分享與爸爸生活的快樂點(diǎn)滴，激發(fā)對爸爸的甜蜜感情。

　　二、“爸爸!親愛的……”親子活動

　　時間：6月20日幼兒離園回家后

　　地點(diǎn)：各家庭

　　資料：(各班級自選一活動)

　　活動一：《爸爸，我想對您說……》

　　目標(biāo)：表達(dá)子女對父親最真摯的感情，讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象，如何樹立父親的威信。讓父親認(rèn)識到自己對孩子的教育和成長有著多么重要的影響。

　　資料：幼兒對爸爸大聲說出知心話(包括推薦)，并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng)，并書寫感受帶至幼兒園。

　　活動二：《爸爸，我們一齊來游戲》

　　目標(biāo)：動靜交替的活動不僅僅讓孩子直面到父親強(qiáng)健的體能、拼搏的精神，

　　資料：要求爸爸和幼兒一齊合作完成一個民間體育游戲，并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園。

　　活動三：《我的爸爸真棒》

　　資料：每位幼兒回家后詳細(xì)了解并學(xué)習(xí)爸爸的一樣絕活，學(xué)會后悔幼兒園進(jìn)行展示。

活動方案 篇4

　　20xx年4月1日，我國將迎第個全民國家安全教育日。根據(jù)xx市國安辦《關(guān)于開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國安領(lǐng)辦〔20xx〕2號）要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神，結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況，經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的`討論研究決定，在全院開展20xx年“全民國家安全教育日”宣傳活動，以緊扣國家安全人民防線為職責(zé)任務(wù)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)思想，以人民安全為宗旨，以國家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn)，以提高全院師生員工的反奸防諜的國家安全意識為目標(biāo)，認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作。

　　一、高度重視，精心組織

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級和學(xué)校的工作安排，緊緊圍繞《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國家安全的一系列法律法規(guī)，充分運(yùn)用國家安全宣講、影視專題教育、國家安全知識學(xué)習(xí)、主題班會、推送微信等多種形式載體，加強(qiáng)國家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國家安全意識，在全院行成“國家利益，高于一切；國家安全，人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、程序規(guī)范，落實(shí)到位

　　工商管理學(xué)院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系，不擅自使用未經(jīng)審核的案例，管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放，針對不同的宣傳主體，把握好公開與涉密的界限，積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開展好此次全民國家安全教育日宣傳工作。

　　三、活動主題

　　增強(qiáng)防范意識維護(hù)國家安全

　　四、活動時間

　　啟動階段：4月日

　　宣傳階段：4月日—4月1日

　　總結(jié)階段：4月1日

　　五、具體實(shí)施計(jì)劃

　　14月9日，召開“全民國家安全教育日”專題講座，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會全體成員參加，輔導(dǎo)員賈朝貝老師主講；

　　24月9日—4月1日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會宣傳編輯部組織工商管理學(xué)院全體師生參加國家安全知識學(xué)習(xí)，并在全院范圍內(nèi)開展征活動，評出前三名；

　　4月10日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織師生代表參加國家安全影視教育活動；全體17級各班級、老生班級代表召開一次主題班會；

　　44月11日，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織全院師生以“增強(qiáng)防范意識，維護(hù)國家安全”為主題的簽名活動；

　　4月12日，學(xué)院新媒體工作團(tuán)隊(duì)通過學(xué)院的新媒體公眾號，推送一篇微信；學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會組織部組織一次演講比賽，并評出前三名；

　　64月1日，全民國家安全教育日系列成果展示，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會秘書部將系列活動材料匯總上交。

　　工商管理學(xué)院

　　20xx年4月11日

活動方案 篇5

　　一活動目的

　　在父親節(jié)到來之際，對養(yǎng)育我們，給予我們關(guān)愛的父親送上祝福，表達(dá)我們的感恩之情。

　　二活動時間

　　6月x日

　　三活動形式及內(nèi)容

　　發(fā)動同學(xué)，用微信寫下自己對父親的祝福，想要對父親說的話，曬出與父親的合影，回憶父親對自己的諄諄教誨和在一起的難忘回憶，或是大家利用微信平臺互相討論父親節(jié)的禮物之類。

　　四 宣傳部門工作

　　1.可以利用城市學(xué)院的微信推送平臺，對學(xué)校附近500米內(nèi)的微信用戶發(fā)送感恩語錄，

　　2.在微博上發(fā)起父親節(jié)話題討論

　　微信推送平臺發(fā)送美文以及感恩語錄，示例如下：

　　1他是第一個抱我的男人，他是第一個聽見我哭看見我笑的男人，他是第一個叫我寶貝的男人，他是一個我相信他說的承諾都會做到的男人，他是敢和我說一直會陪我到最后的男人，他是不管我錯對美丑都覺得我是最好最優(yōu)秀的男人。他的名字叫做：爸爸!祝爸爸們父親節(jié)快樂!

　　2老爸很帥氣，走路很神氣，天生有才氣，渾身揚(yáng)正氣，工作很銳氣，周圍有祥氣，做事有運(yùn)氣，人緣很旺氣，處處是喜氣，終生有福氣!父親節(jié)，祝天下所有已為人父和將為人父的老少爺們兒節(jié)日快樂!

　　3您的手，拉著我走過春秋冬夏，愛的風(fēng)景里有酸甜苦辣;您的眼，望著我走向挺拔，愛的氣息里有關(guān)懷備至;兒時在您的背上長大，年少有您的深深教誨。父親節(jié)到了，爸爸我永遠(yuǎn)愛您!節(jié)日快樂!

　　4比星星溫暖的是那燈火，比燈火溫暖的.是父親的眼神;比海洋寬闊的是那天空，比天空寬闊的是父親的心胸。這么多年來，終于讀懂父愛，它沒有溫度，卻能引燃我們信念，它沒有承諾，卻能守護(hù)我們一生。父親節(jié)至，讓我們一起為全天下所有可親可敬的父親們祈福，愿他們節(jié)日快樂，健康長壽。

　　5父親節(jié)至，短信至，平安至，健康至，愉快至，吉祥至，祈禱至，財(cái)運(yùn)至，福祿壽喜結(jié)伴至，一份濃濃的關(guān)懷，一縷柔柔的思念，一聲輕輕的問候，老爸，所有的幸福都給你，祝你快樂!

　　6我是您最好的作品，延續(xù)著您的青春，感受著您的關(guān)愛，快樂著您的心情。父親節(jié)，我要自豪地說：老爸出品，必屬精品。祝您健康快樂!

　　7多年前，著名影視明星劉曉慶的一句“做女人難，做名女人更難!”引發(fā)了許許多多人的深思和共鳴，今天，身為普通女性的我在這里想說一句：“其實(shí)，做男人真的不容易�！庇卸嗌偃丝匆娔腥肆鳒I?有多少人了解男人傷悲?男人嘴里說無所謂，其實(shí)很多時候那是他善意的虛偽。這世上，再堅(jiān)強(qiáng)的男人也會有脆弱和疲憊，再樂觀的男人內(nèi)心深處一定也有痛苦和辛酸淚。

　　男人，從他降生的那天起就被冠以“男子漢”的名義，就被不斷灌入“英雄主義”。社會和時代的方方面面都推動和需要男人做到自信、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓，因此男人常被人比作高山、大海、頂梁柱、避風(fēng)港等等。

活動方案 篇6

　　在道德與法治課程中開展實(shí)踐活動，可以使學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生通過實(shí)踐過程獲得道德觀念與法制意識的提升。我們在道德與法治教學(xué)中實(shí)踐活動的過程，通過組織社會調(diào)查的方式來進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)生們在調(diào)查的過程中，發(fā)展了知識素養(yǎng)，強(qiáng)化了自身能力，培養(yǎng)了公共參與意識。以下就根據(jù)具體的實(shí)踐活動內(nèi)容，進(jìn)行分別介紹。

　　一、初中道德與法治實(shí)踐活動的開展意義

　　道德與法治課程，是一門以基本的道德準(zhǔn)則與法制常識組成的重要思想課程。在學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法制知識的過程中，如何加課本知識轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)踐能力，是道德與法治教育的關(guān)鍵。而道德與法治實(shí)踐活動，正是將道德與法治知識有效結(jié)合生活實(shí)踐的最佳路徑。

　　首先，道德與法治實(shí)踐活動，能夠深化學(xué)生對課本知識的理解。人類學(xué)習(xí)任何知識的最終目的，都是需要在實(shí)踐中進(jìn)行運(yùn)用的，在運(yùn)用知識的過程中，能夠基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加深對這些知識的理解。學(xué)生在參與實(shí)踐活動過程中，本身就是一種再次學(xué)習(xí)的過程，這種學(xué)習(xí)以實(shí)踐為依托，能夠更加有效的幫助學(xué)生理解知識。

　　其次，道德與法治實(shí)踐活動，能夠加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐能力。學(xué)生在參與實(shí)踐的過程中，他們需要根據(jù)具體情況，采取具體的實(shí)踐措施來完成活動。在學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況需要進(jìn)行實(shí)踐活動的同時，學(xué)生的道德實(shí)踐能力將會得到有效的鍛煉，將書本的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的力量，使學(xué)生能夠獲得真實(shí)的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的相結(jié)合。

　　二、社會調(diào)查實(shí)踐活動的開展過程

　　我們在道德與法治實(shí)踐活動開展的過程中，本著發(fā)展學(xué)生道德實(shí)踐能力的要求，從易開展、易提升、有意義的角度，組織學(xué)生進(jìn)行以社會調(diào)查活動為主的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在社會調(diào)查中，獲取了道德觀念與法制意識的提升。社會調(diào)查可以使學(xué)生利用課本知識，以問卷調(diào)查的方式深入調(diào)查周圍居民，獲取第一手的調(diào)查資料。再經(jīng)過資料的匯總和分析，師生共同總結(jié)出調(diào)查報(bào)告，揭示社會生活中人們的道德意識與法制觀念狀況，使學(xué)生加深對理論知識的理解，有效鍛煉實(shí)踐操作能力。

　　例如我們在以“公民的憲法意識”為主題的社會調(diào)查實(shí)踐活動中，根據(jù)道德與法治教材的憲法內(nèi)容與主要知識點(diǎn)，制作了“公民的憲法意識”調(diào)查問卷。問卷共分為10個選擇題，每個選擇題有四個不定向的選項(xiàng)，通過這10道問題可以反映出被調(diào)查者具有怎樣程度的憲法意識。如第一題“你知道憲法是我們國家的根本大法嗎?”選項(xiàng)為“a.知道b.不知道c.不清楚d.不關(guān)心”學(xué)生們在以小組為單位，深入到社區(qū)進(jìn)行問卷調(diào)查之后，5組學(xué)生共發(fā)放了xx0份調(diào)查問卷，回收到了158份。其中第一題選a的有98人;選b的有13人;選c的有23人;選d的有24人。表明62%以上的被調(diào)查群眾，知道憲法是我們國家的根本大法。這樣的調(diào)查形式既鍛煉了學(xué)生的公共參與能力，又讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)獲得了知識提升，十分適合在道德與法治課程中進(jìn)行開展。

　　三、社會調(diào)查實(shí)踐活動的開展成效

　　我們除了組織“公民的憲法意識”社會調(diào)查實(shí)踐活動之外，還組織過“公民的誠信意識”、“公民的網(wǎng)絡(luò)道德意識”、“公民的社會責(zé)任感”、“公民的愛國意識”等一系列的社會調(diào)查實(shí)踐活動。在這些調(diào)查實(shí)踐活動中，學(xué)生們積極參與活動的開展，使自身的理論知識與實(shí)踐能力均取得了較大提升。

　　具體來說，通過實(shí)踐活動，首先使得學(xué)生們的公共參與意識得到了明顯的提升。學(xué)生們通過社會調(diào)查的方法，為社會的道德發(fā)展?fàn)顩r以及法制觀念狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，凸顯了學(xué)生在服務(wù)于公共事業(yè)中的熱心，讓學(xué)生具備了良好的公共參與意識。

　　其次，通過實(shí)踐活動，使學(xué)生們更加樂于進(jìn)行道德與法治的學(xué)習(xí)了。學(xué)生通過社會調(diào)查搜集到第一手的調(diào)查數(shù)據(jù)，使他們深切認(rèn)識到了道德與法治課程的教育意義與實(shí)踐意義，讓他們在參與實(shí)踐活動的同時，有效激發(fā)了對道德與法治課程的學(xué)習(xí)熱情，從活動中獲得了知識與能力的提升。

　　總而言之，在道德與法治教學(xué)中，實(shí)踐活動作為教學(xué)的重要支撐，可以使學(xué)生將書本上的知識真正內(nèi)化為自身的實(shí)踐能力，讓學(xué)生們真正學(xué)會運(yùn)用知識解決生活中的實(shí)際問題。我們通過以社會調(diào)查為主的實(shí)踐活動，讓學(xué)生有效培養(yǎng)了公共參與意識，使學(xué)生們能夠利用自身的知識與能力，服務(wù)于公共事業(yè)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的道德觀念與法制意識。

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