(精品)小學(xué)生寒假活動方案4篇
為保障事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寒假活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寒假活動方案1
為進(jìn)一步豐富全市廣大未成年人寒假生活，引導(dǎo)全市未成年人度過安全有益的假期，促進(jìn)未成年人提升綜合素質(zhì)，根據(jù)市明委年度工作安排，現(xiàn)就20xx年“繽紛的冬日”寒假系列活動相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時間范圍
20xx年寒假前后至春季開學(xué)第一周。
二、活動宗旨
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀為主線，廣泛深入開展形式多樣的體娛樂、化民俗、經(jīng)典誦讀、讀書閱覽、學(xué)禮行禮、社會公益、勞動實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動，豐富廣大未成年人節(jié)假日精神化生活，引導(dǎo)他們在參與中傳承明、體驗(yàn)勞動、陶冶情操、強(qiáng)健體魄、提升素質(zhì)，爭做品德高尚、富有理想、明有禮、全面發(fā)展的新一代xx人。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1感受民俗，傳承傳統(tǒng)。各地各有關(guān)部門要深入挖掘除夕、春節(jié)、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日的化內(nèi)涵，突出“我們的節(jié)日”重點(diǎn)，突出辭舊迎新、團(tuán)圓喜慶主題，依托各級各類公共化場館、未成年人校外活動陣地，在城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開展民俗展示、歌舞表演、燈謎燈會、書法棋藝等生動有趣的便于未成年人廣泛參與節(jié)日民俗活動，讓每個孩子都能積極參與寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、唱民謠及當(dāng)?shù)貞蚯让耖g傳統(tǒng)化藝術(shù)。充分發(fā)掘展示除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶活動的化內(nèi)涵，讓廣大未成年人感受家鄉(xiāng)巨大變化，增進(jìn)親情、友情，增進(jìn)對優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感、自豪感。
2踐禮修德，熱心公益。各地各有關(guān)部門要突出“八禮四儀”養(yǎng)成教育，策劃推出春季開學(xué)明禮儀教育重點(diǎn)活動，并推動學(xué)禮儀、知禮儀向行禮儀拓展，廣泛開展各類志愿服務(wù)活動，組織中小學(xué)生深入社區(qū)、博物館、紀(jì)念館、敬老院等，開展富有實(shí)效的志愿服務(wù)，使孩子們在多樣的志愿服務(wù)中受鍛煉、長才干、做貢獻(xiàn)。要圍繞家庭明建設(shè)，鼓勵全市未成年人發(fā)現(xiàn)誠信友善、勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載并宣傳優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)小故事。廣泛開展道德模范、身邊好人、美德少年學(xué)習(xí)宣傳和走訪活動，引導(dǎo)未成年人做好事、獻(xiàn)愛心。各級團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委要動員未成年人參與社區(qū)（村鎮(zhèn)）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，積極推廣節(jié)日明用語，遵守明出行、明旅游、明觀賞等社會公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健體魄。各地各部門要積極協(xié)調(diào)各類運(yùn)動場館向未成年人開放，因地制宜開展豐富多彩的體育健身活動。各級教育、體育部門和團(tuán)委要積極動員學(xué)校體育教師、社會體育工作者、高校青年志愿者主動深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開展各類體育健身活動。各級教育部門要落實(shí)有效措施，保障各級各類學(xué)校在寒假期間開放體育運(yùn)動設(shè)施，便于未成年人開展體活動。各級各類未成年人社會實(shí)踐基地、鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮等要發(fā)揮自身優(yōu)勢，精心設(shè)計體育健身活動項(xiàng)目，吸引中小學(xué)生踴躍參加。
4走近藝，走進(jìn)社會。堅(jiān)持以化人、以育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操。積極參加20xx年xx市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目——青果在線學(xué)校（qinggue）寒假系列活動。組織未成年人開展讀書閱覽、化交流、藝展演等活動，特別是要推薦《璞石成玉的秘密——中小學(xué)生核心價值觀讀本》等一批優(yōu)秀書目，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風(fēng)尚。辦好20xx年度xx市未成年人網(wǎng)絡(luò)春晚活動，打造屬于xx未成年人自己的化展示平臺。要依托各級各類校外活動陣地，通過組織誦讀冬令營、誦讀比賽等活動，引導(dǎo)未成年人讀好書、頌經(jīng)典，做有德之人。各級各類圖書館、博物館、美術(shù)館、科技館、化館（站、室）及愛國主義教育基地等場館，要精心設(shè)計活動項(xiàng)目，廣泛吸引本地及周邊地區(qū)中小學(xué)生涌躍參加實(shí)踐活動。
自我保護(hù)，健康成長。各地各有關(guān)部門要在春節(jié)寒假期間，開展好多種形式的未成年人自護(hù)教育活動。要注重重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)群體，尤其關(guān)注人員密集地區(qū)、重點(diǎn)青少年群體、監(jiān)管缺失青少年和外務(wù)工人員子女，結(jié)合各地實(shí)際及時開展生活常識、安全、消防安全、防盜防騙、災(zāi)害及野外自救、飲食衛(wèi)生等方面的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的安全意識，提高自我保護(hù)的能力。針對青少年學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用校外普法基地和學(xué)法資，組織學(xué)生深入社區(qū)，運(yùn)用各種載體，開展豐富多彩的法制宣傳教育。另外，各地及各部門要尤其重視“困境少年兒童”這一弱勢群體，關(guān)心農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童、殘疾兒童的生活，讓孩子們都能感受到社會主義大家庭的`溫暖。
三、工作要求
1、高度重視、廣泛發(fā)動。各地各有關(guān)部門要充分認(rèn)識“繽紛的冬日”活動對促進(jìn)未成年人身心健康、全面發(fā)展的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成上下聯(lián)動，部門協(xié)作，覆蓋城鄉(xiāng)，惠及全市未成年人的工作格局。要廣泛發(fā)動社會力量，充分調(diào)動教師、社區(qū)工作者、“五老”人員、科普和藝志愿者的積極性。要充分發(fā)揮未成年人社會實(shí)踐基地、愛國主義教育基地、公益性化設(shè)施的作用，整合明行業(yè)、明單位的豐富資，不斷拓展未成年人寒假活動的空間和平臺。
2、結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。各地各有關(guān)部門要結(jié)合自身實(shí)際，遵循簡便可行、力所能及的原則，加強(qiáng)對學(xué)生寒假活動的引領(lǐng)及過程指導(dǎo)，以實(shí)踐體驗(yàn)為主，根據(jù)不同年齡段未成年人特征及成長需求，給出相應(yīng)的活動指導(dǎo)建議。要結(jié)合寒假特點(diǎn)和節(jié)慶特色，采用傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，學(xué)校、家庭與社區(qū)（村鎮(zhèn)）互動方式，就近就便組織活動，吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長支持。要注重評價展示，通過展板、現(xiàn)場活動、校會、網(wǎng)絡(luò)等形式開展全校性展示活動，并評選出有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各類獎項(xiàng)。
周密安排，濃厚氛圍。各地各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識和責(zé)任意識，制訂活動計劃時要有安全預(yù)案，活動組織過程中要落實(shí)安全措施，確保交通安全、活動安全和飲食安全。廣新、公安、工商等部門要集中開展專項(xiàng)整治行動，努力為未成年人營造良好社會化環(huán)境。新聞媒體要開設(shè)專題專版專欄，公布活動，報道活動中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和特色做法，充分反映廣大未成年人豐富多彩的寒假生活，努力營造全社會關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛未成年人健康成長的濃厚氛圍。
小學(xué)生寒假活動方案2
寒假將至，根據(jù)寒假期間節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校少年兒童體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價值理念，過一個有意義的假期和春節(jié)，進(jìn)一步理解社會主義核心價值觀“24個”的要求，從小做起，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽，按照上級要求，我校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在寒假、春節(jié)期間開展全體少先隊(duì)員“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”實(shí)踐活動。
一、活動時間：
xx年寒假、春節(jié)期間和新學(xué)期開學(xué)后
二、活動主題：
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊
三、活動對象：
全體少先隊(duì)員
四、活動內(nèi)容
1、在學(xué)校放假會上做好“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動的動員工作；大力宣傳，創(chuàng)造氛圍，利用家委會、家訪等平臺，爭取家長和社會的全力支持和認(rèn)可。
2、在放假前【2月5日下午】中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任），將“六個一”的活動內(nèi)容根據(jù)少先隊(duì)員實(shí)際情況安排任務(wù)。
具體要求：
�。�1）發(fā)揮自己的特長至少完成一件作品，即寫一幅春聯(lián)，畫一幅年畫，剪一對窗花，學(xué)會幾個燈謎，學(xué)唱一首民謠民歌，逛一次廟會，趕一次農(nóng)村大集，看一次秧歌表演，看一次鑼鼓隊(duì)表演，制作一盞“花燈”，照一張過年全家福等�！九某烧掌Ａ綦娮影�；也可以寫一寫感想或活動經(jīng)歷】
（2）參觀我市一處歷史名勝。鼓勵大家寒假期間在家長帶領(lǐng)下，參觀我市（泰安市內(nèi)的即可）一處能體現(xiàn)我們泰安和肥城歷史文化的風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。如：泰山、岱廟、云蒙山【孫臏墓、云蒙山齊長城遺址公園】、陶山【范蠡墓、小泰山古寨遺址】、牛山、白云山公園（德園）、范蠡公園（百信廣場）、清風(fēng)閣、春秋古城等。尚里的`同學(xué)可以采訪村里的老人，了解中央桃行有關(guān)的歷史和故事，了解源遠(yuǎn)流長的桃文化，也可以了解尚里鑿井碑的歷史及故事。孫小村的同學(xué)，可以探訪建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家溝社區(qū)劉氏家譜碑。【拍成照片，保留電子版；寫一寫參觀感想或者旅游】
�。�3）學(xué)講一個傳統(tǒng)文化故事。寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的家國情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德�！鹃_學(xué)后，班級在讀書中展示或者開展講傳統(tǒng)文化故事比賽�！�
（4）每天為長輩做一件事情。動員少先隊(duì)員在寒假期間，每天為父母家人做一件力所能及的事，如在家打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服、喂家禽等，為父母長輩制作一張新春賀卡，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)小本領(lǐng)，爭做懂事、有責(zé)任的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德�！驹诩覄�(wù)勞動記錄本上記好，家長簽；也可以寫一寫勞動的感想或日記；每項(xiàng)活動拍成照片，保留電子版】
�。�5）做一個文明宣傳員。寒假期間，少先隊(duì)員要把在學(xué)校養(yǎng)成的講文明、講秩序的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，用自己的實(shí)際行動帶動家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活方式，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色的生活方式。【開學(xué)后，學(xué)校評選“最美文明宣傳員”，校外文明安全監(jiān)督員更要做好準(zhǔn)備】。
�。�6）完成一篇征文。結(jié)合自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中真實(shí)的人和事，完成一篇“我們身邊的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”、“我眼中的春節(jié)”、“壓歲錢的用途”、“傳統(tǒng)故事伴我成長”等主題作文。【開學(xué)后，班級開展征文比賽�！�
3、新學(xué)期開學(xué)后，各班組織一次“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊(duì)會，進(jìn)行交流分享和活動總結(jié)。一至三年級的少先隊(duì)員，重點(diǎn)展示交流參加活動的體會感受；四至六年級少先隊(duì)員開展傳統(tǒng)故事講故事比賽和“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”征文比賽，并對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的少先隊(duì)員進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀的作品制成專欄在全校集中展示。
4、學(xué)校對各班活動開展情況和典型案例、好的經(jīng)驗(yàn)做法等匯編成材料，并向外傳宣傳推廣，并給所在班級適當(dāng)加分。
5、以上活動，多者不限，最好將各項(xiàng)活動的電子版照片，假期期間及時發(fā)送至少先隊(duì)郵箱，注明班級姓名。
小學(xué)生寒假活動方案3
一、活動目的：
書籍是人類的精神財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生平時忙于功課，讀書時間短。寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
二、活動主題
讀書，為精神打底，為人生奠基。
三、活動口號
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠(yuǎn)。
親近母語，閱讀為先。
與經(jīng)典為友，為人生奠基。
與博覽同行，開拓廣闊視野。
四、活動要求
1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的.指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過的除外。
五、閱讀推薦書目：
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。
2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動筆墨不讀書"的方法：
�。�1）圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受�；驉邸⒒蛟鳌⒒蛞伞⒒蛩肌�
�。�2）做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
�。�3）寫讀書筆記�？勺稣戵w會
3、運(yùn)用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造
經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。
使學(xué)生在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！讓寒假生活充實(shí)而有意義。
小學(xué)生寒假活動方案4
一、活動目的：
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認(rèn)識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用�！逼鋵�(shí)，我們都知道，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的'反思和改變自己，一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生！讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。
二、活動內(nèi)容及過程：
�。ㄒ唬┳x書時間：寒假期間
參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方
（二）推薦書目：
《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》（瑞典）林格倫
《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼�！穼O幼軍
（三）學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀
活動過程：
本次讀書活動大致分五個階段
第一階段：
根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇�？捎珊⒆营�(dú)立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。
在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的樂趣；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
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