活動(dòng)方案必備5篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂讀書，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，讓書成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊的視野。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、總目標(biāo)：讀高雅書，做高雅人
通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。
4、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
活動(dòng)主題：
1、我讀書，我快樂！
2、讓學(xué)生擁有一個(gè)書香浸潤(rùn)的學(xué)生時(shí)代。
3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、閱讀考級(jí)活動(dòng)
2、“班級(jí)文摘”編寫活動(dòng)
3、個(gè)人讀書成長(zhǎng)檔案冊(cè)
活動(dòng)過程：
1、創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書
開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動(dòng)方案，有條件建立“班級(jí)圖書角”，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。
2、提供交流平臺(tái)，讓學(xué)生樂意讀書
“興趣是最好的教師”，所以對(duì)于學(xué)生來說，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強(qiáng)自信。號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)先恐后地參加閱讀考級(jí)活動(dòng)。
提高學(xué)生的讀書興趣，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣的關(guān)鍵。積極開展新書發(fā)布會(huì)、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生的讀書方向，提高學(xué)生的讀書興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)組織一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在閱讀過程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用書的積極性。
3、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，讓學(xué)生敢于編書。
開展“我來寫本書”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ)，把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊(cè)，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目，讓每一本書里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情，老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì)。讓孩子對(duì)自己的“書”愛不釋手，使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。
4、營(yíng)造班級(jí)讀書成果展臺(tái)，鞏固學(xué)生的讀書成果。
�。�1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
�。�2）每月利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次讀書交流活動(dòng),以“讀書博覽會(huì)”、 “我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的，交流自己在活動(dòng)中的'心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
展示方式：
1、美文誦讀賽
語(yǔ)文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的美好，逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽者也可以接受美的熏陶。
2、親近名著經(jīng)典
a、下發(fā)一張推薦書目，向?qū)W生推薦好書。
b、學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書方法談），并進(jìn)行評(píng)比。
c、在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，開展“親近名著經(jīng)典”知識(shí)競(jìng)賽，由各組推薦學(xué)生參賽，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3、課外劇表演擂臺(tái)賽
師生共同選取一些適合表演的經(jīng)典作品，在充分閱讀，仔細(xì)揣摩作品的時(shí)代背景，人物的性格特征，作品主題等，利用課外活動(dòng)時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，師生共同排練，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能，力求真實(shí)地表現(xiàn)作品原貌。
4、自編書及自制書簽展覽
開展“我來寫本書”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ)，把自己的讀后感結(jié)集成冊(cè)，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書名”，請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、朋友或自己寫序，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目。
a、 由班主任進(jìn)行自編書及自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo)。
b、 讓學(xué)生明確要求。
c、 學(xué)生完成書籍及書簽的制作。
d、 班級(jí)舉行展覽會(huì)。
5、舉辦讀書博覽會(huì)
a、學(xué)校廣播站將開設(shè)名人名言、書海拾貝、我最喜歡的——、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊，向同學(xué)介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
b、每期板報(bào)開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。
c、每學(xué)期開兩次讀書主題活動(dòng)。
6、閱讀考級(jí)活動(dòng)
學(xué)校制定閱讀考級(jí)制度，分等級(jí)評(píng)定同學(xué)們的閱讀量和閱讀水平，根據(jù)每位同學(xué)背誦古詩(shī)詞的數(shù)量和閱讀課外書籍的數(shù)量確定閱讀等級(jí)，并發(fā)給相應(yīng)的等級(jí)證書。
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。
二、教育內(nèi)容
“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則�！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等。
三、實(shí)施過程：
（一）教育活動(dòng)
1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。
由班主任、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。
2、開展收集活動(dòng)。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)。在收集的過程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo)，使以后的活動(dòng)更集中、更深入。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動(dòng)
把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。
4、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)
在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠(chéng)信”主題討論會(huì)
經(jīng)過過收集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來越深刻，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。
6、召開家長(zhǎng)會(huì)。
在教育學(xué)生的過程中，召開家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期，更全面。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)
1、開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。
（1）說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對(duì)象道謙。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過去告別，重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂。
�。�2）號(hào)召開展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面問，而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到問題要勇于面對(duì)，欺騙是沒有作用的，反而會(huì)害了自己的。
2、與家長(zhǎng)合作，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家的誠(chéng)信表現(xiàn)。
學(xué)生在學(xué)校受到班級(jí)大環(huán)境的影響會(huì)時(shí)刻注意自己的言行，而回到家后，離開學(xué)校的影響，在心理和行為上都會(huì)不自覺的放松，也就可能在獲錯(cuò)誤。這樣的不一致對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育不但沒有好處，反而會(huì)產(chǎn)生假象騙得老師與同學(xué)的好評(píng)的欺騙心理。所以在實(shí)踐時(shí)一定要家校合作，行動(dòng)統(tǒng)一。
3、及時(shí)合理的監(jiān)督評(píng)價(jià)。
監(jiān)督可以幫助學(xué)生保證行為的正確性，合理的評(píng)價(jià)可以引導(dǎo)學(xué)生能幫助學(xué)生認(rèn)清自己行為的對(duì)與錯(cuò)，使他們明白該與該。在他們對(duì)自己失去信心和缺少耐心時(shí)，及時(shí)合理的評(píng)價(jià)可以為他們?cè)鰪?qiáng)信心，鼓舞他們?cè)阶鲈胶谩?/p>
四、時(shí)間安排
號(hào)召活動(dòng)的主題班會(huì)：開學(xué)的第一周。
收集活動(dòng)：第二周。
讀書活動(dòng)要進(jìn)行的深入一些，時(shí)間可稍長(zhǎng)一些，安排在第三、四周。
在第四周中召開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)予以配合。
講故事和討論會(huì)活動(dòng)可安排在第五周。
第六周向同學(xué)發(fā)布實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐活動(dòng)開始，可利用這個(gè)學(xué)期的時(shí)間來進(jìn)行，如果成果不穩(wěn)定，還可以在下學(xué)期繼續(xù)鞏固。
一、活動(dòng)安排
1、省科技文化藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
2、“i英語(yǔ)”單詞記憶大賽
3、英語(yǔ)角
4、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”中華美文誦讀大賽
5、“就業(yè)·創(chuàng)業(yè)”辯論賽
6、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽
7、驕子論壇（2期）
8、“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，主動(dòng)學(xué)習(xí)成才”主題團(tuán)日活動(dòng)
9、“樹立科學(xué)發(fā)展觀，主動(dòng)學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干”主題演講比賽
二、活動(dòng)要求
1、各系（院）學(xué)生會(huì)和基層團(tuán)組織要高度重視，認(rèn)真組織。
2、各系（院）學(xué)生會(huì)和基層團(tuán)組織要做好宣傳發(fā)動(dòng)和報(bào)道工作，共同營(yíng)造良好的校園科技文化氛圍。各系還應(yīng)結(jié)合本系特點(diǎn)，開展一些有特色的校園文化活動(dòng)。
4、要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，并在活動(dòng)后將活動(dòng)資料交校學(xué)生會(huì)。
三、活動(dòng)參加對(duì)象
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間
具體活動(dòng)方案另行通知。
五、活動(dòng)進(jìn)程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與作品展覽
活動(dòng)具體進(jìn)程，活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與安排，作品展覽，由各個(gè)承辦單位在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)自行安排。
活動(dòng)方案 篇2
誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。誠(chéng)信是做人的基本原則，六年級(jí)學(xué)生懂得“誠(chéng)信是金”的道理，也能初步感受誠(chéng)信的重要性，但卻還不能用誠(chéng)信來作為做人的一種標(biāo)準(zhǔn)，誠(chéng)信千金難買，講誠(chéng)信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快樂，是人立足于社會(huì)的根本。此次主題班會(huì)要讓學(xué)生懂得從小要做一個(gè)講誠(chéng)信、講道德的人，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，誠(chéng)信是立身之本，處世之寶，立業(yè)之本，立國(guó)之本，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2. 結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活體驗(yàn)，體會(huì)誠(chéng)信在交往和處世中的重要價(jià)值，懂得講誠(chéng)信的人會(huì)贏得大家的尊重和擁護(hù)，不講誠(chéng)信的人會(huì)失去別人的信任的道理。
3. 通過分析社會(huì)上存在的一些不良現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)欺詐行為對(duì)自身及社會(huì)的危害，激發(fā)學(xué)生要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的`行為。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。
難點(diǎn)：讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，將誠(chéng)信內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1. 學(xué)生搜集一些有關(guān)誠(chéng)信的故事及資料。
2. 調(diào)查、了解自己生活中一些講誠(chéng)信和不講誠(chéng)信的現(xiàn)象。
3. 通過報(bào)紙、媒體、網(wǎng)絡(luò)收集一些不講誠(chéng)信的行為的資料及其給人們生活帶來的危害。
活動(dòng)過程：
教師活動(dòng)：同學(xué)們，活動(dòng)前我們先來分享一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)年輕人走在漫長(zhǎng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、 “榮譽(yù)”七個(gè)背包囊。船到江心的時(shí)候，突然，風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來，艄公說：“船太小了，太重了！客官你必須丟掉一個(gè)背囊，才能安全的渡過難關(guān)�！彼妓髁艘粫�(huì)，年青人哪個(gè)都不舍得丟……
1.請(qǐng)你們想一想年輕人應(yīng)該丟掉哪一個(gè)背囊？為什么？
2.誠(chéng)信可以扔掉嗎？為什么？設(shè)想一下，這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后會(huì)怎樣？在我們生活中，人們有時(shí)常常在不經(jīng)意中丟掉了誠(chéng)信。然而，當(dāng)誠(chéng)信被丟掉時(shí)，同時(shí)還會(huì)失去什么？
3.你認(rèn)為什么樣的行為是講誠(chéng)信？
小結(jié)：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信用，說的和做的一個(gè)樣，不說謊話，不欺騙他人。
學(xué)生活動(dòng)：談自己對(duì)故事的理解。
1. 通過故事分析，激發(fā)學(xué)生熱情，知道誠(chéng)信的重要性。
2. 說說與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)、典故。
3. 你認(rèn)為什么是誠(chéng)信呢？
4. 說自己知道的關(guān)于誠(chéng)信的名言警句？
5. 我們生活中有哪些誠(chéng)信和不誠(chéng)信的人？ 引導(dǎo)學(xué)生充分利用課前調(diào)查所得的資料，相互交流，在交流中認(rèn)識(shí)什么是誠(chéng)信。感悟誠(chéng)信的可貴。
6. 談自己在誠(chéng)信方面做得怎么樣？
7. 談?dòng)龅较吕闆r，你應(yīng)該怎么做呢？
�。�1）來到教室，數(shù)學(xué)課代表正在收作業(yè)，可是我還有幾道題做不到，同桌的作業(yè)本就在旁邊……
（2）課間操到了，我實(shí)在不愿去做操，想起上周有位同學(xué)就是假裝肚子疼騙過了老師……
�。�3）英語(yǔ)考試，有位家長(zhǎng)來敲門，老師去開門了，這是一個(gè)機(jī)會(huì)……
�。�4）我向?qū)W校圖書室借的一本課外書明天就要到期了，可是我還沒看完……
�。�5）課間我向同學(xué)請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)難題，他已經(jīng)給我講了兩遍可我仍然沒弄懂……
�。�6）放學(xué)后，我走在回家的路上，一個(gè)陌生人問我：告訴我，你們班張健家住在哪里？我……
教師小結(jié) ：是啊，誠(chéng)信是在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)的。希望同學(xué)們從小事做起，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，做一個(gè)受人歡迎的好孩子。
活動(dòng)拓展：
1. 針對(duì)此次主題班會(huì)寫出心得體會(huì)。
2. 讓學(xué)生在日常生活中去發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信，將誠(chéng)信內(nèi)化為美德，外化為行動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：1.通過文明禮儀班會(huì)課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。
2.通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)
�。ǘ┬W(xué)生文明禮儀兒歌
進(jìn)校
背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。
見了老師有禮貌，清晨問早午問好。
同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。
升旗
立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起。
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌情無比。
熱愛祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。
上課
上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。
站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。
坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。
課間
下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。
上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。
環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。
做操
做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。
做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。
兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。
集合
集合活動(dòng)要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊”
不說話來不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。
鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。
放學(xué)
環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。
清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。
課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。
回家
放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。
見到長(zhǎng)輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。
幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動(dòng)最重要。
睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。
�。ǘ⿴煟褐袊�(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
1.師講歷史故事《孔融讓梨》。
2.聽了這個(gè)故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？
3.學(xué)生自由發(fā)言。
4.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
5.日常用語(yǔ)介紹：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說）。
6.班級(jí)里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢？
a.遇見老師不打招呼
b.講臟話、罵人、打架
c.給同學(xué)起綽號(hào)
d.上課說話
e.亂扔果皮、紙屑
f.課間活動(dòng)追逐、打鬧
7.作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言，全班交流。）
8.師總結(jié)：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：
一、文明用語(yǔ)，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就問，勤于思考。
四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時(shí)感謝別人的'幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。
三年級(jí)2班
20xx年11月
活動(dòng)方案 篇4
今年是七七事變發(fā)生xx周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)中共哈爾濱市教育局委員會(huì)《關(guān)于開展“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”主題教育活動(dòng)的通知》的文件要求，按照市委宣傳部的有關(guān)部署，在全校開展紀(jì)念七七事變78周年主題教育活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月27――7月15日
三、活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、大力宣傳本次活動(dòng)，每班在7月4日前出一期主題為《“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”――紀(jì)念七七事變xx周年》的黑板報(bào)。
2、開展《“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”――紀(jì)念七七事變78周年》主題班會(huì)活動(dòng)。各班在7月7日班會(huì)時(shí)間組織開展一次主題班會(huì)，要讓學(xué)生充分了解這段抗戰(zhàn)歷史，銘記中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的.艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，緬懷先烈，繼承遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
3、舉行《“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”――紀(jì)念七七事變78周年》演講活動(dòng)，初定7月8日下午舉行演講比賽，每班選派2名同學(xué)參加，地點(diǎn)在多媒體教室。演講內(nèi)容要求緊扣主題并且體現(xiàn)學(xué)生們繼承遺志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)信念。
望各班及相關(guān)單位積極組織配合，開展好本次教育活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
為切實(shí)推進(jìn)省級(jí)示范文明城區(qū)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升人民群眾文明旅游意識(shí)，樹立健康文明的旅游形象，xx區(qū)風(fēng)景旅游局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“文明旅游、禮行天下”為主題的文明旅游行動(dòng)�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)
根據(jù)省示范文明城區(qū)測(cè)評(píng)體系及區(qū)創(chuàng)建辦的統(tǒng)一部署，xx區(qū)風(fēng)景旅游局與相關(guān)部門緊密協(xié)作，深入開展“文明旅游”專項(xiàng)行動(dòng)，一方面要引導(dǎo)廣大游客遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)自然環(huán)境，不大聲喧嘩、不亂丟亂扔、不隨意攀爬、不亂寫亂畫，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，不在禁拍地點(diǎn)拍照，提高文明旅游意識(shí);另一方面要引導(dǎo)廣大旅游從業(yè)者遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、信守合同、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力提高自身文明素質(zhì)，及時(shí)勸阻游客不文明行為，使廣大旅游者和旅游從業(yè)者成為文明旅游的實(shí)踐者和傳播者，切實(shí)形成文明旅游的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題：文明旅游、禮行天下
三、活動(dòng)時(shí)間：**年*月至*月
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“中國(guó)旅游日”文明旅游宣傳活動(dòng)
時(shí)間：5月19日
方式：在“中國(guó)旅游日”宣傳活動(dòng)期間，在旅游景區(qū)、市區(qū)納愛斯廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)，以發(fā)放資料、征集簽名、出游咨詢、推薦品質(zhì)旅游產(chǎn)品等方式向人民群眾面對(duì)面的宣傳和倡導(dǎo)文明旅游理念。
2.進(jìn)行文明旅游公益廣告宣傳并發(fā)布倡議書
時(shí)間：1月-12月
方式：一是制作文明旅游宣傳折頁(yè)，在城區(qū)車站、景區(qū)、賓館、飯店、城市廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行發(fā)放。二是在麗水電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、xx旅游網(wǎng)及客運(yùn)東站、西站、火車站、公交車身、公交站牌、公交候車亭燈箱等平臺(tái)發(fā)布公益廣告宣傳。三是對(duì)外發(fā)布文明旅游倡議書，xx旅游網(wǎng)等媒體做專題宣傳。
3.發(fā)放宣傳資料
時(shí)間：8月—12月
方式：結(jié)合“品質(zhì)旅游、伴你遠(yuǎn)行”旅游公益宣傳活動(dòng)，印制下發(fā)一批《文明旅游、理性消費(fèi)—品質(zhì)旅游出行提示》宣傳折頁(yè)和《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》等紙質(zhì)宣傳品。
積極配合XX市旅游局組織旅行社、飯店、旅游景區(qū)等旅游企業(yè)和窗口單位在其營(yíng)業(yè)場(chǎng)所醒目位置擺放宣傳品供游客取用，張貼宣傳畫，設(shè)置宣傳展板。
4.文明出游進(jìn)景區(qū)活動(dòng)
時(shí)間：中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)期間
方式：組織志愿者、景區(qū)工作人員、執(zhí)法人員，在xx東西巖、古堰畫鄉(xiāng)兩大景區(qū)開展文明出游集中勸導(dǎo)和示范執(zhí)法活動(dòng)，并設(shè)置“文明旅游、禮行天下”宣傳展區(qū)，發(fā)放文明旅游宣傳資料。
5.組織相關(guān)培訓(xùn)
時(shí)間：4-12月
方式：一方面宣傳發(fā)動(dòng)組織各旅游企業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行文明旅游接待禮儀、《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國(guó)公民出國(guó)(境)旅游文明行為指南》等內(nèi)容的培訓(xùn)。另一方面組織全區(qū)旅游行政人員、質(zhì)監(jiān)人員參加各種培訓(xùn)，以提高對(duì)文明旅游的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、旅游監(jiān)管能力和執(zhí)法能力，促進(jìn)出境游健康快速發(fā)展，努力把出境游中不文明的行為降低到最低限度。
五、活動(dòng)要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開展“文明出游行動(dòng)”的重要意義，將其作為旅游行業(yè)助推xx省級(jí)示范文明城區(qū)創(chuàng)建工作的重要舉措，作為行業(yè)精神文明建設(shè)的一件大事，作為優(yōu)化旅游行風(fēng)、推進(jìn)行業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作來抓。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)風(fēng)景旅游局成立由旅游局長(zhǎng)陳魯軍為組長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)陳紅敏為副組長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)管理科、規(guī)劃科、建設(shè)科、辦公室負(fù)責(zé)人為成員的“文明出游行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)“文明出游行動(dòng)”的組織、指導(dǎo)工作。
2.精心組織，狠抓落實(shí)。把“文明出游行動(dòng)”與旅游發(fā)展、行業(yè)監(jiān)管和行風(fēng)建設(shè)等工作結(jié)合起來，并將其作為開展文明單位創(chuàng)建的重要任務(wù)，要結(jié)合本地旅游行業(yè)實(shí)際，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案;加強(qiáng)與文明辦、公安、交通、建設(shè)等部門和新聞單位協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。
3.突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。要抓好重點(diǎn)景區(qū)和窗口地帶，重點(diǎn)在東西巖景區(qū)、古堰畫鄉(xiāng)景區(qū)、麗水旅行社、XX市旅游集散中心等旅游企業(yè)開展活動(dòng)。xx區(qū)內(nèi)其他景區(qū)及涉旅企業(yè)也應(yīng)借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)予以組織實(shí)施，保證活動(dòng)真正落到實(shí)處。
4.廣泛動(dòng)員，加強(qiáng)宣傳。要廣泛吸納青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)職工、退休人
員、社區(qū)居民加入文明出游志愿服務(wù)隊(duì)伍，開展宣傳、教育和勸導(dǎo)工作，發(fā)揮志愿者的'強(qiáng)大力量。要加強(qiáng)正面宣傳和教育引導(dǎo)，深入宣傳文明旅游行為規(guī)范，讓文明旅游理念入心入腦，成為人們的自覺行動(dòng)。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論作用，積極開展宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
5.及時(shí)反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要注重此項(xiàng)活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送活動(dòng)開展情況和好的做法。
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