活動(dòng)實(shí)施方案5篇[熱]
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
“六比六看”是中心學(xué)校為了加強(qiáng)教職工管理，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、戰(zhàn)斗力以及提高教育教學(xué)質(zhì)量的重大舉措，是新時(shí)期辦好人民滿意教育的有力措施，也是我們每一位教職工應(yīng)該做到的本職工作，所以，我們要高度認(rèn)識(shí)開展“六比六看”活動(dòng)的重大作用，采取切實(shí)可行的`措施落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，并借此活動(dòng)來(lái)促進(jìn)我校各項(xiàng)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立“六比六看”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、活動(dòng)具體內(nèi)容：
比教學(xué)成績(jī)，看學(xué)科平均分；比工作紀(jì)律，看考勤記載；
比工作熱情，看精神面貌； 比學(xué)習(xí)態(tài)度，看教研成果；
比敬業(yè)精神，看學(xué)生評(píng)價(jià)； 比工作態(tài)度，看備課作業(yè)。
四、活動(dòng)措施：
1、及時(shí)組織全體教職工學(xué)習(xí)“六比六看”具體要求，并結(jié)合我校實(shí)際制定每一比一看的具體目標(biāo)（具體目標(biāo)附后）。
2、要求每一位教職工對(duì)照學(xué)�！傲攘础被顒�(dòng)目標(biāo)寫一份“行動(dòng)計(jì)劃”，計(jì)劃上交學(xué)校存檔。
3、建立健全的督查制度，并將督查結(jié)果作好記載。
4、運(yùn)用每周例會(huì)時(shí)間，對(duì)“六比六看”活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
5、把“六比六看”活動(dòng)成果納入學(xué)校工作量化管理，與教職工績(jī)效工資掛鉤。
五、“六比六看”具體目標(biāo)：
1、比教學(xué)成績(jī)，看學(xué)科平均分：
以中心學(xué)校組織的統(tǒng)考或抽考為準(zhǔn)，考科平均分在原量化方案的基礎(chǔ)上加大獎(jiǎng)懲力度，全鎮(zhèn)第一獎(jiǎng)500分，第二獎(jiǎng)400分，第三獎(jiǎng)300分，第四獎(jiǎng)200分，第五獎(jiǎng)100分，第六不獎(jiǎng)不懲，第七懲100分，第八懲200分，上四片第一獎(jiǎng)300分，第二獎(jiǎng)100分，第三不獎(jiǎng)不懲，第四懲100分（抽考全鎮(zhèn)排名，統(tǒng)考按上四片排名）。
2、比工作紀(jì)律，看考勤記載：
全期以四天事假為標(biāo)準(zhǔn)，凡請(qǐng)假不足四天的，每天獎(jiǎng)40分，凡請(qǐng)假超過(guò)四天的，每天懲40分。
3、比工作熱情，看精神面貌：
凡上班時(shí)間，不準(zhǔn)穿拖鞋，穿短褲，衣著要干凈整潔，大方得體，上課不抽煙、不接打手機(jī)、不遲到早退、不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。做不到者，每人次扣10分，屢教不改者加重扣分。（由值周領(lǐng)導(dǎo)督查并做好記載）。
4、比學(xué)習(xí)態(tài)度，看教研成果：
每位教師都要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教法，并積極撰寫論文、教案向上級(jí)教育主管部門投稿，每期每人不得少于1篇，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)甙传@獎(jiǎng)級(jí)別給獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不完成任務(wù)的教師每人每期扣100分。
5、比敬業(yè)精神，看學(xué)生評(píng)價(jià)：
按中心學(xué)校制定的教師教育教學(xué)行為要求，每期在學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，凡有違反要求的每項(xiàng)扣20分，情況嚴(yán)重的除加重扣分外，還要進(jìn)行批評(píng)教育。
6、比工作態(tài)度，看備課作業(yè)：
按中心學(xué)校制定的教師備課要求和作業(yè)布置、批改的要求，實(shí)行月檢月報(bào)制度，對(duì)每次檢查做得特別好的教師給以獎(jiǎng)勵(lì)，每次獎(jiǎng)50分，對(duì)做的很不夠的要給以懲罰，每次懲50分。
以上獎(jiǎng)、懲的分?jǐn)?shù)計(jì)入教職工工作績(jī)效量化考核的總分，與其余量化分?jǐn)?shù)合并計(jì)算分值作為教職工績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校廣播操，豐富校園文化生活，培養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹立學(xué)校的形象，特舉辦20xx年度春季課間操比賽。
二、參賽范圍：
1—5年級(jí)各班全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間：
20xx年4月27日下午
四、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)（具體要求另行安排）
五、具體要求：（見(jiàn)臨沂杏園小學(xué)20xx年度春季課間操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）
六、具體程序：
（1）比賽前，提前在預(yù)備區(qū)整隊(duì)等候入場(chǎng)。
�。�2）比賽時(shí)，各班成兩列縱隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)地，體育委員整隊(duì)等候。
�。�3）聽(tīng)到《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》，進(jìn)行四面轉(zhuǎn)法展示。
�。�4）《七彩陽(yáng)光》
（5）集合，退場(chǎng)。
�。�6）宣布成績(jī)。
七、比賽順序：
比賽順序?yàn)橐荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。
八、記分與獎(jiǎng)勵(lì)：
1、本次比賽設(shè)一、二等獎(jiǎng)。成績(jī)記入班級(jí)成績(jī)。
2、根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)情況，記入相應(yīng)體育任課教師教學(xué)質(zhì)量分。
未盡事宜另行通知。
臨沂杏園小學(xué)
20xx年4月23日
附：
臨沂杏園小學(xué)20xx課間操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目
分值
標(biāo)準(zhǔn)
賦分辦法
入場(chǎng)
5
成兩路縱隊(duì)帶入比賽場(chǎng)地，體育委員整隊(duì)，立正站好，保持安靜。
亂動(dòng)喧嘩者，每一人次扣0.5分，扣完為止。
四面轉(zhuǎn)
10
學(xué)生在《共青兒童團(tuán)團(tuán)歌》節(jié)拍中自動(dòng)調(diào)整左右、前后的距離。要踏準(zhǔn)節(jié)拍，腳要抬起，；兩臂向前要擺平，臂要直，向后擺臂要自然舒展；在規(guī)定節(jié)拍處轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)體要整齊，結(jié)束時(shí)的`口號(hào)要響亮。四面轉(zhuǎn)結(jié)束后成立正姿勢(shì)站好，并保持安靜。
踏步不準(zhǔn)、擺臂不符合要求及轉(zhuǎn)體不按音樂(lè)節(jié)奏每一人次扣0.5分，隊(duì)型不整齊視情況扣1-10分。
《七彩陽(yáng)光》
50
廣播體操音樂(lè)響起，學(xué)生在音樂(lè)指令下，卡準(zhǔn)節(jié)拍，輕松地完成操的每拍動(dòng)作。要求動(dòng)作舒展大方、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，全體學(xué)生動(dòng)作要整齊劃一，領(lǐng)操員的指揮和示范要標(biāo)準(zhǔn)、正確，結(jié)束后成立正姿勢(shì)站好，并保持安靜。
搶拍、拖拍、動(dòng)作不到位，不按規(guī)定要求做操者，每一人次扣0.5分，整體不齊者，視情況扣5-15分
集合
5
集合曲響，學(xué)生按規(guī)定隨音樂(lè)踏步靠攏，集合后，成立正姿勢(shì)站好，并保持安靜。
不按規(guī)定要求做者，視情況扣0.5--3分
退場(chǎng)
15
退場(chǎng)曲響起，按音樂(lè)的節(jié)奏踏步后整體行進(jìn)，沿指定路線退場(chǎng)。
不按音樂(lè)節(jié)奏，擺臂踏步不符合標(biāo)準(zhǔn)，每一人次扣1分，拐彎、行進(jìn)擁擠混亂視情況扣3-15分
著裝
5
要求著校裝，整潔大方，2--5年級(jí)學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾。
每一人一項(xiàng)不統(tǒng)一在班級(jí)總分中扣1分
人員
5
班級(jí)全員參與，因病或其它原因確實(shí)不能參加比賽的，必須在賽前說(shuō)明。
每少一人在班級(jí)總分中扣3分。
班主任
5
班主任隨學(xué)生一同做操，能夠隨節(jié)奏，較熟練地掌握動(dòng)作。
不做操者不得分，動(dòng)作極不規(guī)范視情況酌情扣分。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、時(shí) 間：20xx年12月22日中午
二、地 點(diǎn)：教師食堂
三、主 題：
吃團(tuán)圓餃子 聚發(fā)展力量攜手擁抱新時(shí)代
四、活動(dòng)對(duì)象：全體工會(huì)會(huì)員
五、比賽分組：
七、八、九、服務(wù)中心四個(gè)工會(huì)小組，每組10人
六、流程及內(nèi)容：
活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，另外穿插互動(dòng)游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個(gè)環(huán)節(jié)。
�。ㄒ唬� 馬上包餃
10：00準(zhǔn)時(shí)由校領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，大家開始合作包餃子，計(jì)時(shí)1個(gè)小時(shí)，結(jié)束后由工作人員清點(diǎn)餃子。
1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量和包餃子質(zhì)量，評(píng)出第一名為優(yōu)勝小組，可領(lǐng)取新年禮品一份。
2、工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的數(shù)量，計(jì)時(shí)結(jié)束后評(píng)出全場(chǎng)10名“最強(qiáng)快手王”稱號(hào)，每名教師可領(lǐng)取新年禮品一份。
3、每組每人可各提供1個(gè)個(gè)性餃子，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選出最具個(gè)性的餃子，評(píng)出10個(gè)“最佳創(chuàng)意”佳，每人可領(lǐng)取一份新年禮品。
�。ǘ� 猜燈謎
11：20、11：50分兩個(gè)時(shí)間段開始煮餃子，過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的'教師將獲得驚喜一份。
（三）馬上吃餃
吃餃子比賽由每組推薦的兩名成員參與，在限定時(shí)間內(nèi)吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學(xué)校準(zhǔn)備的精美禮品，分兩輪（11：20、11：40）舉行，最終前三名還將摘得“大胃王”的名號(hào)，可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄋ模┳杂沙燥�，天降財(cái)運(yùn)
所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革，深化素質(zhì)教育。以縣教育局《關(guān)于開展體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作的通知》文件精神為指導(dǎo)，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實(shí)施“體藝2＋1”項(xiàng)目。通過(guò)“2+1項(xiàng)目”工程的實(shí)施，促進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為師生共同參與喜愛(ài)的體藝活動(dòng)搭建一個(gè)平臺(tái)，從而建立更加和諧的校園環(huán)境。
二、實(shí)施思路：
以上級(jí)教育主管部門的精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實(shí)際，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成具我校特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容體系，形成我們學(xué)校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃，排齊開足體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程，嚴(yán)禁擠占音、體、美課程的時(shí)間；以中午的大課間為實(shí)施體藝“2＋1”項(xiàng)目的重要途徑，遵循學(xué)生的發(fā)展需要，提供豐富的項(xiàng)目選擇菜單，定時(shí)、定點(diǎn)、定人，開展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)；以全校性的體育單項(xiàng)小競(jìng)賽、文藝匯演和體藝大展示活動(dòng)等為實(shí)施體藝“2＋1”項(xiàng)目有效平臺(tái)，以賽促練，以練促進(jìn)，全面提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)。堅(jiān)持全面參與和重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，力爭(zhēng)參與活動(dòng)的覆蓋率達(dá)100%。
三、實(shí)施規(guī)劃：
1、建立以學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目認(rèn)定小組的組織機(jī)構(gòu)，明確成員分工，責(zé)任到人，建立條線項(xiàng)目管理機(jī)制。
2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和學(xué)校各種興趣小組活動(dòng)，積極參加每天1小時(shí)活動(dòng)、課外文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目認(rèn)定。
3、加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識(shí)，完善人格，提高能力。
4、規(guī)范學(xué)校體、藝課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝課程的'研究和實(shí)踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。
5、尊重學(xué)生年齡、性別的差異，不同年級(jí)段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項(xiàng)目；尊重學(xué)生個(gè)體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項(xiàng)目。
6、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，力爭(zhēng)學(xué)生參與率100％，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%以上。同時(shí)為提升學(xué)校知名度服務(wù)于縣、校級(jí)比賽（中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球賽、籃球賽、美術(shù)繪畫個(gè)人賽、音樂(lè)歌詠比賽、學(xué)科特長(zhǎng)展示節(jié)等）發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長(zhǎng)的學(xué)生，提高他們的體藝素質(zhì)和技能，為學(xué)校和個(gè)人獲得榮譽(yù)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2＋1項(xiàng)目的實(shí)施，根據(jù)我�，F(xiàn)有的體、音、美器材現(xiàn)狀，制定有效的制度和措施。成立平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)校體藝“2＋1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：扶滿洋副組長(zhǎng)：孟軍
成員：李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任
五、大課間活動(dòng)和課外文體藝活動(dòng)實(shí)施步驟：
1、開學(xué)前教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定本校體藝2＋1實(shí)施方案，提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。
2、召開全校性的體藝2＋1項(xiàng)目實(shí)施專題會(huì)，學(xué)習(xí)方案，交流意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí)。
3、班主任進(jìn)行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，并提出器材要求，教務(wù)處安排活動(dòng)表格。
4、教務(wù)處把編好活動(dòng)安排和活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
5、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各班開展活動(dòng)。
六、組織教師職責(zé)：
1、組織教師主要任務(wù)是對(duì)體、藝活動(dòng)進(jìn)行組織、管理、指導(dǎo)。
2、組織教師在學(xué)期初制定好一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。
3、組織教師在規(guī)定的時(shí)間到崗，整隊(duì)，進(jìn)行點(diǎn)名，在規(guī)定的場(chǎng)地安排好活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)安全教育，過(guò)程做到規(guī)范、有序。
4、組織教師要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生體藝技能的提高。
5、活動(dòng)結(jié)束組織教師要進(jìn)行整隊(duì)，總結(jié)活動(dòng)情況，安排有秩序退場(chǎng)。
6、組織教師要做好活動(dòng)器材的安排，同時(shí)做好活動(dòng)資料的整理。
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、體育類別： 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子
2、藝術(shù)類別： 音樂(lè)繪畫舞蹈書法鼓號(hào)
八、活動(dòng)時(shí)間、項(xiàng)目安排
1、起床后至早自習(xí)前為晨跑時(shí)間，組織全體寄宿生進(jìn)行晨跑（20分鐘左右）。
2、晨會(huì)課用15分鐘進(jìn)行寫字活動(dòng)。
3、大課間活動(dòng)。
�。�1）、組織學(xué)生有序進(jìn)入操場(chǎng)、集合、整隊(duì)；
（2）、集體做廣播體操；
�。�3）、集體做武術(shù)操；
�。�4）、跑操（各班要有自己的口號(hào)）；
（5）、各班到指定場(chǎng)地進(jìn)行自由活動(dòng)；
4、下午第五節(jié)課之前為唱歌時(shí)間，每周每班唱同一首歌。
5、小學(xué)第六節(jié)課、初中第七節(jié)課后至吃晚飯前10分鐘為學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生根據(jù)自己的體藝愛(ài)好到指定場(chǎng)所開展活動(dòng)。
6、每周星期二下午第七節(jié)課至吃晚飯前10分鐘為特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng)時(shí)間，由各輔導(dǎo)教師在指定場(chǎng)所進(jìn)行集中指導(dǎo)和培訓(xùn)。
7、在規(guī)定的體、藝課時(shí)間內(nèi)由科任教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展相關(guān)的體藝教學(xué)活動(dòng)。
九、器材準(zhǔn)備：
1、要求學(xué)生自備器材的項(xiàng)目，班主任要和家長(zhǎng)溝通做好工作，保證器材到位。（本期要求學(xué)生自備一根跳繩）
2、非自備器材根據(jù)需要，由項(xiàng)目實(shí)施指導(dǎo)小組協(xié)助計(jì)劃，學(xué)校辦公會(huì)討論決定后進(jìn)行添置。
十、活動(dòng)安全預(yù)案：
1、在活動(dòng)時(shí)間里，學(xué)校門衛(wèi)要把好關(guān)，禁止家長(zhǎng)和校外人員進(jìn)入校園。
2、活動(dòng)中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)及活動(dòng)時(shí)的的安全班主任要時(shí)刻跟隨，加強(qiáng)監(jiān)督。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
孤兒是社會(huì)上最弱勢(shì)的群體，他們失去了家庭的溫暖、父母的憐愛(ài)，處于生存、發(fā)展的困境，是社會(huì)福利事業(yè)和社會(huì)救助工作的重點(diǎn)對(duì)象，是最需要關(guān)心呵護(hù)的群體。各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界要以“關(guān)注民生、科學(xué)發(fā)展”為主題，高度重視，大力支持，積極參與，要舉全力救助好、關(guān)愛(ài)好、培育好孤兒，努力營(yíng)造保障孤兒合法權(quán)益和健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍，讓孤兒分享改革發(fā)展的成果，在充滿親情的社會(huì)主義大家庭中健康成長(zhǎng)。
二、救助原則
認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、自愿奉獻(xiàn)的原則，真心為孤兒成長(zhǎng)創(chuàng)造條件；堅(jiān)持城鄉(xiāng)并重的`原則，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)孤兒救助一體化；堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的原則，不斷強(qiáng)化政府責(zé)任，倡導(dǎo)、鼓勵(lì)黨員干部和社會(huì)力量一對(duì)一地幫扶；堅(jiān)持財(cái)政投入與社會(huì)捐贈(zèng)相結(jié)合的原則，建立孤兒愛(ài)心救助基金。全面加強(qiáng)孤兒救助工作，在法人監(jiān)護(hù)、家庭收養(yǎng)、機(jī)構(gòu)養(yǎng)育、家庭寄養(yǎng)等多種養(yǎng)育模式上，大力提倡社會(huì)助養(yǎng)，完善孤兒生活、醫(yī)療、康復(fù)、教育、住房、就業(yè)等保障制度，形成以家庭養(yǎng)育為基礎(chǔ)，社區(qū)及福利機(jī)構(gòu)照顧為依托、社會(huì)助養(yǎng)為骨干的孤兒救助服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，確保孤兒得到良好教育，健康幸福成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1．開展愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。由縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)、縣人武部領(lǐng)導(dǎo)同志牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和縣直單位主要負(fù)責(zé)人積極參與，與全縣城鄉(xiāng)孤兒開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。幫扶內(nèi)容包括孤兒成長(zhǎng)中生活、住房、就學(xué)、醫(yī)療、就業(yè)及思想道德教育等各方面，讓孤兒在充分感受社會(huì)大家庭的溫暖環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
2．建立孤兒救助長(zhǎng)效機(jī)制。建立對(duì)今后新出現(xiàn)孤兒救助和領(lǐng)導(dǎo)干部異動(dòng)后孤兒跟進(jìn)救助的長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)新出現(xiàn)的孤兒繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶制度，由縣民政局根據(jù)實(shí)際牽頭協(xié)調(diào)組織開展愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部異動(dòng)后孤兒的跟進(jìn)救助實(shí)行“救助接力”交接制度，由幫扶人將救助任務(wù)交給接任的同志，直到孤兒長(zhǎng)大成人。
四、工作要求
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣孤兒救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由縣委副書記張克武同志任組長(zhǎng)，縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng) ，縣委常委、縣委辦公室主任王啟武，縣委常委、縣政府副縣長(zhǎng) 同志任副組長(zhǎng)，縣委辦、縣政府辦、縣委組織部、縣委宣傳部、縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣教育局、縣衛(wèi)生局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣建設(shè)局、縣房地產(chǎn)管理局、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣殘聯(lián)等單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣民政局，由縣民政局局長(zhǎng)羅小平同志兼任辦公室主任。
2．全縣各級(jí)各單位和社會(huì)各界要積極關(guān)心支持孤兒救助工作，大力推進(jìn)社會(huì)福利化，發(fā)展慈善事業(yè)，鼓勵(lì)民間組織、企事業(yè)單位、公民和外資等社會(huì)力量積極支持參與兒童福利事業(yè)，進(jìn)一步推動(dòng)孤兒救助工作的開展。要充分整合社會(huì)資源、搭建公益平臺(tái)、廣泛開展孤兒救助，致力于為孤兒營(yíng)造健康積極的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境；要通過(guò)在更大范圍內(nèi)搭建多方參與、救助孤兒的互動(dòng)公益平臺(tái)，探索孤兒救助與社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展的新模式。
3．全縣各級(jí)各單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把城鄉(xiāng)孤兒救助工作作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，狠抓落實(shí)，積極參與。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)救助工作機(jī)制，確保孤兒救助工作取得實(shí)效。同時(shí)，要積極發(fā)揮黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是在職縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科局“一把手”的帶頭示范作用，用自己的愛(ài)心和行動(dòng)影響、帶動(dòng)身邊和周圍的人，使社會(huì)上的愛(ài)心人士和志愿者積極投身到結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)取更多的善款和社會(huì)捐助，進(jìn)一步支持幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利設(shè)施的建設(shè)和完善，推動(dòng)孤兒救助工作的有效開展。
4．全縣各級(jí)各單位特別是宣傳、民政、教育、勞動(dòng)和社會(huì)保障、團(tuán)縣委、婦聯(lián)等部門都要按照各自的職責(zé)積極、及時(shí)對(duì)孤兒給予救助，要積極發(fā)出倡議，號(hào)召全縣各機(jī)關(guān)單位和社會(huì)各界人士積極行動(dòng)起來(lái)，全面參與孤兒救助事業(yè)。同時(shí)，縣孤兒救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對(duì)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查走訪，對(duì)在活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人和事，進(jìn)行廣泛表彰和宣傳，營(yíng)造全社會(huì)積極行動(dòng)，共同關(guān)愛(ài)孤兒的良好氛圍。
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