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中隊活動方案優(yōu)秀
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的中隊活動方案優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
中隊活動方案優(yōu)秀1
【活動主題】
做人之道 誠信為本
【活動準備】
1、黑板布置，同學寫主題、負責美工的同學在教室布置環(huán)境。
2、后面黑板上寫上古今中外關于誠信的人生格言。
3、創(chuàng)造性地排教室座位，分成五排，后一排比前一排略高一些，把桌子放到教室四周，這樣顯出有層次感。
4、準備一臺筆記本電腦，配數(shù)碼投影儀。
【活動對象】
六（4）中隊
【輔 導 員】
黃巧英
【活動過程】
板塊一：主持人致開場白
主持甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
主持乙：誠信是一個?真?字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
主持甲：誠信是一種美，一種真正的美。
主持乙：誠信是一種?德行?，一種人際交往中不可缺的美德。
主持甲：其實?誠信?二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
主持乙：正因如此，我們班特舉辦?把誠信刻在心中?主題班隊活動。
板塊二：初識誠信，對誠信的理解。
主持甲：請同學結合自己的閱讀、觀察實踐，談談你對?誠信?的理解。
同學甲：愚公年且九十，為了方便子孫出入太行、王屋二山，堅決移山，以誠心感動天帝。他告訴我們：誠信是通向成功的道路和橋梁。
同學乙：玄德求賢若渴，三顧茅廬以?誠?感動孔明出山，孔明為一?信?字，傾力輔佐劉備興復漢室，終成?三國鼎立?之勢，他們把?誠信?二字詮釋得如此完美。
同學丙：誠信不僅是治國之道，還是立身之本。請看投影，（出現(xiàn)李素麗工作的畫面）同學配解說詞：
李素麗，一個普通售票員卻把?誠信?刻在心中，數(shù)年如一日，誠信地做好本職工作，從她的身上我真正認識到了?誠信?的重要性。無論對自己、他人亦或是民族。
同學�。禾K武牧羊二十年，矢志不俞終回國。
主持乙：大家所講的都是經(jīng)典的誠信故事，在此理解的基礎上能否用極簡單、普通的生活片段去理解。 同學發(fā)言：誠信是你買東西忘帶錢時，老板把貨物塞在你手里沖你的一笑，誠信是你連續(xù)失敗后，朋友主動伸出的那雙手，誠信是你離家后過了一定時間媽媽在村口的遙望。
主持甲：我們的民族是個講誠信的民族，請大家聽故事談感想。
板塊三：聽故事談感想。
同學講故事“曾子殺豬”。（內(nèi)容略）
同學聽后討論，討論后談感想。
主持甲：?誠信?故事不是我們中國特色，國外也有，誰知道。
同學講故事“爬行上班的校長”。
故事梗概：開學初，為激勵全校師生的讀書熱情，校長路克曾經(jīng)公開打賭，對全校師生說：“如果你們在11月9日前讀書15萬頁，我將在9日那天爬行上班�！笨蛇@一要求師生們做到了，于是校長爬行雪地1.6公里，歷時3小時來校上學，受到全校師生的熱烈歡迎，從此，他的學校更有競爭力。
�。ㄍ瑢W紛紛談感想）
同學接著講“烏克羅普的成功之道”，“只賣個零頭也要賣”的故事。
主持乙：大家能不能舉一些反面的例子來證明失去誠信將有怎樣的危害。
同學講“食言而肥”，“楚王擊鼓”，“口惠不至，禍及全身”的故事。
主持乙：聽說我們今天要開?誠信?主題班會，孫大圣也來湊熱鬧，請大家來看：
板塊四：小品“大圣的抉擇”，“把誠信拋入水中”
“大圣的抉擇”小品梗概：由于保護唐僧取經(jīng)有功，如來許諾滿足她一個愿望。悟空決定做個凡人。如來讓大圣在“美貌、誠信、金錢、榮譽”中去選擇，大圣想選美貌，可想起鐵扇公主的惡毒，決定不要，想要金錢吧！可想到女兒國國王有錢并不快樂，也舍了金錢，如果要榮譽便做神仙了，于是大圣要了誠信，對，做個“誠信”的人。
主持甲：剛才的小品一定使大家深受感動，下面請大家接著看一個小品，接著編下去：
某人背著行囊到一個渡口去渡船，由于船載的重量有限，船公要求他把必須把行囊里的“權力、金錢、美貌、地位、誠信”仍一個下水。該男子想了半天決定把“誠信”拋入水中。
同學甲、乙、丙、丁等分別續(xù)寫。
主持乙：人生的小舟，哪堪重負，有棄有取、有得有失；失去了美貌我們有健康作伴；失去了健康，
我們有才學追隨；失去了才學，我們有機敏相伴，而失去了誠信呢？我們便成了水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風飄走。請聽詩朗誦《話說誠信》（配樂）
盤古說：“誠信是我開天的巨斧。”
女媧說：“誠信是我補天的晶石。”
孔乙己說：“誠信是我被寫在酒店里小黑板上的名字，過段時間就被擦去�！�
列寧說：“誠信是我打碎花瓶后的主動承認錯誤�！�
程頤說：“誠信是做人的準則�！�
雨果說：“誠信是世間萬物的源泉�！�
韓非說：“誠信是交友的'基礎�！�
梁曉聲說：“誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的�！�
老師說：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲�！�
同學說：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)�！�
主持甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
板塊五：誠信宣言簽名活動、班主任小結
主持甲：在我們今天的班隊活動即將結束的時候，請大家在黑板上簽上名來響應我們?把誠信刻在我們心中?的主題倡議。
同學紛紛簽名。
主持乙：請我們的輔導員對我們今天的活動作總結。
輔導員：首先，我覺得今天的活動很成功，老師也禁不住要給大家講一個生活中關于誠信的反例：我家裝修廚房間，談好價錢后，工人師傅千方百計地偷工減料，結果本來樓上兩戶人家也準備找其裝修的，但當他們問我工人做事怎么樣時，我如實回答，他們果斷地不要那兩個師傅裝修了。你看師傅的一個不誠信行為失去了兩筆生意。誠信這個古老的美德現(xiàn)在正在被我們經(jīng)常提起。結合材料談談重誠信的具體含義。（材料略）
同學紛紛作答，輔導員歸納、指導。
結束本次班隊活動。
中隊活動方案優(yōu)秀2
一、活動目的
為了落實“堅信沒有教不好的學生”的辦學理念，培養(yǎng)學生的集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，懂得熱愛和平、關愛生命，珍惜時間，講文明、講誠信，倡導真情服務、感恩教育，營造出家園式和樂園式的和諧校園環(huán)境。根據(jù)各年齡特點的學生心理、生理、思想實際，本學期特制定如下中隊主題活動實施方案。
二、活動安排形式
指定周按照大隊部活動方案所規(guī)定的主題進行，大隊部和學生工作處將組織對各中隊活動進行檢查評優(yōu)；如有未安排的周數(shù)，中隊活動主題由各中隊輔導員和中隊委自定，但內(nèi)容必須結合每周學校德育工作重點和本中隊的實際情況，大隊部將組織檢查但不參加中隊評比。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┙逃繕�
培養(yǎng)學生集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，形成勤奮、認真的'學風，養(yǎng)成愛勞動、守紀律、講衛(wèi)生的習慣，形成健康心理，懂得熱愛和平、關愛生命、講誠信、倡導真情服務，感恩教育，力爭全面發(fā)展。
活動安排
時間
主題
2.10
新學期，新氣象——成立中隊委員會，中隊學期工作安排
2.17
維護校園環(huán)境——我是金海“美容師”
3.9
學習雷鋒——光輝的榜樣（3.5學雷鋒系列活動）
3.16
學會欣賞同伴——曬曬我的好朋友
4.13
學會欣賞老師——夸夸我的好（生活）老師
4.20
心理健康教育——學會換位思考
5.11
學會感恩親人——親親我的好媽媽（5.13母親節(jié)）
5.18
注意營養(yǎng)均衡，拒絕垃圾食品（5.20全國學生營養(yǎng)日5.23世界牛奶日）
6.15
心理健康教育——學會欣賞自己
6.22
弘揚祖國傳統(tǒng)文化——民族的魂（6.23端午節(jié)）
本學期中隊主題活動以年級為單位，根據(jù)學校本期德育工作安排及各年級學生的年齡特點、思想實際情況確定了必選主題，由中隊輔導員備課，并根據(jù)本中隊實際情況設計活動方案，提前一周交大隊委審查后再開始組織活動。要求統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一督查，最終要保證達到預期的效果，對于規(guī)定主題的中隊活動，大隊部將認真督查，詳細記載，通報情況，評比結果納入中隊月評項目。
中隊活動方案優(yōu)秀3
一、實施背景：
有禮貌重禮儀是孩子們健康成長的需要，是為提高我班學生的文明禮儀水平，提高全體學生的精神文明素質(zhì)。培養(yǎng)文明禮儀的行為習慣，讓學生在活動中講文明、懂禮儀是提高學生全面素質(zhì)的教育手段之一。因為要從小抓好這一教育，二（4）班決定開展“講禮儀，愛集體”的.主題活動。
二、時間安排：
第二周：準備，策劃主題隊會方案。
第三周：排練、修改方案。
第五周：在二（4）班教室舉行主題隊會活動。
三、組織分工：
1、分小隊排練有關文明拍手歌。
2、搜集關于文明禮貌的知識。
3、對集體里不講禮貌的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查。
四、預期目標
讓隊員們在生活中講文明，懂禮貌。愛集體是他們健康成長的需要。本次主題會是針對二（4）中隊隊員的特點采用生動活潑的形式對隊員進行禮貌用語、文明行為的教育。使隊員明禮儀，懂文明，愛集體并能在今后的學習生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀，愛集體的好習慣。
五、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬�、出場：
1、出隊旗
2、唱隊歌
�。ǘ⒒顒觾�(nèi)容：
1、各小組展示拍手歌。
第一小組
你拍一，我拍一，鈴聲響，進課堂。
你拍二，我拍二，要發(fā)言，先舉手。
你拍三，我拍三，守紀律，課堂好。
你拍四，我拍四，專心學。動腦想。
你拍五，我拍五，愛集體，講公德。
第二小組
你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。
你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。
你拍三，我拍三，愛公物，護環(huán)境。
你拍四，我拍四，同學間，互關心。
你拍五，我拍五，小學生，講文明。
第三小組
你拍一，我拍一，做作業(yè)，要自覺。
你拍二，我拍二，書寫好，合要求。
你拍三，我拍三，作業(yè)錯，及訂正。
你拍四，我拍四，有困難，自克服。
你拍五，我拍五，認真學，好少年。
2、文明禮儀知識展示。
a：學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
b：教學樓，真熱鬧。
同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。
c：學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
�。ㄈ┹o導員講話：（略）
（四）呼號
�。ㄎ澹┩似�
六、總結：
通過這次主題活動，增強學生的集體榮譽感和責任心，以及對班級的熱愛之情。同學們也明確了在日常生活中要禮貌用語、同學之間互相謙讓、互相關心。做到學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。
中隊活動方案優(yōu)秀4
一、活動目的：
為了進一步貫徹落實第六次少代會的精神，理解爭當“四好少年”要求，深刻領會黨和人民的殷切期望和囑托；進一步培養(yǎng)少先隊員的組織觀念，強化少先隊組織意識，夯實少先隊基層組織建設，以規(guī)范和指導為綱，以落實與創(chuàng)新為要， 在學校中廣泛開展少先隊主題隊會評比展示活動，通過專家引領，互動交流，以點帶面，明確新時期少先隊的神圣使命和責任，促進教育署少先隊工作更上新的臺階。同時，也為展現(xiàn)各中隊的風采和提高各中隊輔導員的水平提供一個平臺。
二、參賽對象： 四年級各中隊
三、參賽要求： 1．隊會時間：20分鐘
2．本次中隊主題隊會評比展示活動的主題有七個，環(huán)保、感恩、法制安全、道德、走進社區(qū)、讀書活動、隊史知識，每個班抽簽選擇一個主題。要求隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的'認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
3．中隊主題隊會方案一般包括活動主題、活動目標、準備工作、主要內(nèi)容四個方面。方案設計要詳盡、具體，有創(chuàng)意。
4、中隊主題會的主要內(nèi)容一般分準備階段和正式階段二部分。準備部分為集合報告人數(shù)，正式階段為出旗、唱隊歌、隊長宣布活動內(nèi)容、具體開展活動、中隊輔導員講話、呼號、退旗、宣布隊會結束。（具體請參考見后面附頁）
四、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動，組織動員
1．下發(fā)中隊主題隊會評比展示活動方案； 2．各中隊抽簽選擇主題；
3．各中隊于11月初上交中隊隊會方案到大隊部 第二階段：中隊會觀摩、評選 時間：11月中旬（暫定） 地點：多媒體教室
參加人員：所有中隊輔導員 五、評選標準
1、隊會主題鮮明，立意新穎，針對少先隊員的認知水平，能起到較好的正面教育作用，具有較強的思想性。
2、隊會程序規(guī)范完整，銜接流暢，各環(huán)節(jié)設計自然合理，隊會時間為20分鐘，少先隊員能夠自主參與，具有較強的示范性。
3、隊會內(nèi)容健康，貼近實際，能真正傾聽少先隊員的建議和呼聲，抓住他們感興趣的問題進行教育引導，具有較強的針對性，引領少先隊員參與實踐。 4、隊會形式新穎，生動活潑，符合少先隊員身心特點，富有情趣，具有較強的感染力。 六、獎項設置 一等獎 一名 二等獎 兩名 三等獎 四名
附：
主題中隊會的一般程序
主題中隊會的隊會儀式是少先隊的基本儀式，召開主題中隊會都要舉行隊會儀式，共青團中央已對此做過統(tǒng)一規(guī)定。
舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責任感，是向隊員進行組織教育的一種有效形式。因此，少先隊輔導員和少先隊員要高度重視。
一、主題中隊會的程序
1、整隊、報告人數(shù)。
2、宣布主題中隊會開始。（中隊長向輔導員報告結束后，便面向全體隊員宣布：“××主題中隊會現(xiàn)在開始！”）
3、出旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）
4、唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）
5、中隊長講話。（說明隊會主要內(nèi)容、意義）
6、宣布活動開始，進行活動。（即事先確定的隊會內(nèi)容）
7、中隊輔導員講話。（隊會內(nèi)容結束后的簡短講話）
8、呼號。（輔導員、共青團干部或受尊敬的來賓領呼）
9、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）
10、宣布主題中隊會結束。（×× 主題中隊會到此結束）
二、儀式分預備部分和正式部分
1、預備部分：
中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告出席人數(shù)。
報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“第×小隊，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×人，出席×人，報告完畢�！敝嘘犻L回答“接受你的報告”，中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發(fā)出“第×小隊，稍息”。
各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告時，中隊長向全中隊發(fā)出“全體，立正”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢�！敝嘘犦o導員回答：“接受你們的報告，參加你們的隊會，并預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。(根據(jù)隊活動的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。到此預備部分結束。
2、正式部分隊會儀式，中隊會的活動內(nèi)容。
*中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，敬隊禮必須規(guī)范。
中隊活動方案優(yōu)秀5
一、活動目的：
通過活動，使隊員進一步發(fā)揚雷鋒精神，爭做文明小市民。
二、活動對象：
六（１）中隊全體隊員
三、活動準備：
1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》
2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》
3、節(jié)目準備：故事《人民勤務員》
小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規(guī)范
齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》
四、活動過程：
1、介紹來賓。
2、整隊報告人數(shù)。
3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢。
4、唱隊歌，請坐。
中隊長：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現(xiàn)在開始。
活動步驟：
主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。
我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。
主持：同學們，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒已經(jīng)離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的`精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什么？
生：……
主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》
主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質(zhì)，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現(xiàn)還真讓人失望。請看小品《在大街上》
主持：誰來說說剛才這個同學的表現(xiàn)你認為怎樣？
生：……
主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。
主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中，你們懂得哪些公民基本道德規(guī)范？
生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。
生：……
主持：請欣賞歌曲《快快長》。讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長。
主持：讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！
五、輔導員總結
六、呼號、退旗。
中隊活動方案優(yōu)秀6
一． 活動目標
1、通過臨寫單線體美術字培養(yǎng)學生字形空間意識與結體上的敏感度。
2、讓學生仔細觀察左右結構的字，初步感受左右結構幾種基本字形的特征。
3、能在觀察的基礎上進行較為準確的臨寫，并能對不妥的字法給予矯正。
二． 活動重點
字形空間上避讓與穿插等組合關系的理解與處理
三．活動難點
找到左右結構的漢字書寫規(guī)律和特點。
四．活動流程
一、導入
我們在前邊曾經(jīng)畫過了單線體美術字，今天我們要在畫字的基礎上再進行寫字------從畫字到寫字。
二、探索新知
在合體字中，占最多的是左右結構的字，從今天開始，我們要走進左右結構的字，我們又將會有很多的發(fā)現(xiàn)和收獲。
1、觀察理解
都 們 絕 秋 明
左右結構的字，左右兩部分往往在長短、寬窄等方面都有所不同，說說你的發(fā)現(xiàn)。
2、分析總結
我們的'手寫體可以在這基礎上稍加調(diào)整，結體基本不變，再加上筆法就行了。
都 們 絕 秋 明
三、練習與交流
1、看誰畫得準，要求字形大小和每筆畫的位置與范字一樣。
2、看誰寫得好，跟老師寫的比比看，每字寫四個田字格四個方格。
3、看誰改得對，請你當老師，將上面方格中不妥的寫法改過來，寫在下面的方格中。
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