(精選)活動實施方案8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的活動實施方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、指導思想
為進一步加強教師隊伍建設，打造教育核心競爭力，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，遵照省教育廳關于在全省中小學開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動的通知、《神農(nóng)架教育局關于在全區(qū)中小學開展“課內(nèi)比教學”活動實施方案》的通知，
九湖學�！罢n內(nèi)比教學”活動實施方案。為確�！罢n內(nèi)比教學”活動有效實施，切實提高我鄉(xiāng)廣大教師的教育教學能力，達到錘煉教學基本功，促進教師專業(yè)成長的目的，結(jié)合我校實際情況，制定本實施方案。
二、加強組織領導
領導小組組長：黃興成
副組長：王官成 孫開勇 朱相軍
成 員：嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒 張?zhí)鞕?/p>
評審委員會
主任：黃興成
委員：王官成 孫開勇 嚴克紅 劉躍理 劉永華 朱成軒
張?zhí)鞕?/p>
三、活動相關要求：1、全體在崗任課教師必須參加“課內(nèi)比教學” 講課、說課兩項活動，不得借故推諉。
2、東溪學校要成立活動領導小組及評審委員會，按活動方案組織好本校教學活動。活動方案開和展活動情況要報鄉(xiāng)中小學校；
3、承擔多個課頭的教師，自選一科參賽。
4、每位教師的講課、說課安排、書面評議表、評比結(jié)果、參評教案與反思等資料必須送到學校教務處備案，作為上級部門檢查活動開展情況的`基本資料。
5、教務處將“課內(nèi)比教學”分類存檔并做好迎檢工作
四、“課內(nèi)比教學”活動具體方案
（一）、活動主題錘煉教師基本功，促進教師專業(yè)成長，提高教師教學水平。
（二）、活動目標 通過開展“課內(nèi)比教學”活動，進一步更新廣大教師的教育理念和改變教學行為，搭建教師展示自我、相互學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
(三)、參與對象全體教師
(三)、競賽學科 共8門學科，包括：語文、數(shù)學、英語、科學、品德與社會（生活）、體育、音樂、美術。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
旨在對學生進行愛國愛鄉(xiāng)和學校優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，強化學生的集體觀念、紀律觀念和環(huán)保意識。遠足活動也是我校開展社會實踐活動，加強素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、參加人員及時間
參加人員：高三年級全體師生、校務會議成員。
時間：20xx年4月1日。
集合時間、地點：早上7:20分跑步進場在校田徑場集中，動員后于7:40分出發(fā)。
三、遠足路線
Xx中學北校門→到Xx故居，路線總長大約10公里。
注：如遇交通阻塞或其他情況，由領導小組臨時商定路線。
四、組織機構
1.領導小組
領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：各年級正副班主任、隨班教師
總指揮：
副總指揮：
安全保障小組：
醫(yī)療救護小組：
后勤保障小組：
突發(fā)事件處理應急小組：
2.交通引導組
第一組：Xx交警
值班路口：Xx村橫穿馬路
第二組：Xx交警
值班路口：329國道橫穿馬路
3.宣傳報道組
五、組織實施
1．保證參加活動人員，服從指揮，不遲到，不缺席，有病事先向班主任請假，各班級記錄好參加活動學生名單、上報出席情況。各年級請假的同學一律在年級指定的教室自修，并指定教師進行管理。
2．4月1日早上7：20分前高三各班由體育委員帶隊到操場集合整隊，按每班二路縱隊排列。動員后遠足活動開始，其中體育委員位列班級前面，肩背彩旗；正副班主任一前一后進行管理；隨班教師可在班級方陣前后一同前往并兼管隊伍。
3．學生前往Xx同興里需保持一定的速度，正副班主任隨時調(diào)整本班隊伍，沿途學生不得隨意離開隊伍進行拍照等活動，各班可在同興里故居拍集體照合影留念。
4．學生到達Xx同興里時分批進入故居進行參觀，每兩個班一批，參觀時要服從同興里管理人員的安排，參觀時需隨班進、隨班出。
5．參觀完畢，學生分批乘車回校，按參觀順序上車，隨班教師隨車返回學校。
6．學生一律著校服、穿舒適運動鞋。學生可隨帶書包一個，內(nèi)可裝雨傘、干糧、水、零食等。當天學生午餐，根據(jù)參觀與返校情況，分批到食堂就餐。
7．行進過程中，各班可以拉歌、喊出自己的口號；在活動過程中，要嚴格遵守紀律，保持良好的`秩序與飽滿的精神。
8．學生在整個活動過程中注意安全，嚴防事故發(fā)生。隨隊所有人員均須保持電話暢通。
六、安全應急事件的處理
1．交通安全
�、俳煌ㄒ龑ЫM及領隊提前與交警聯(lián)系，在交警協(xié)助下于途經(jīng)路口拉線攔車，讓學生安全通過。
②在車輛較多路段，交通引導組指導學生安全行進。
2．突發(fā)疾病和事故的救援
�、侔嘀魅瘟⒖屉娫捖�(lián)系隨隊醫(yī)生及領導小組，并報告方位和事故簡況。
�、诰偷亟M織應急救治。
�、郯喔刹拷M織好本班同學不要慌亂，遠離危險，等待救援。
�、芟嚓P人員得到求援信息后要立即趕往現(xiàn)場救援。
�、萜渌藛T維持本班、其他年級師生秩序。
3．對體力不支學生的幫助
�、偬岢嗉�、年級同學間互相幫助，建議離隊稍息后堅持前進。
�、谌粼谕瑢W、老師幫助下仍不能行進，可叫隨隊校務會議成員聯(lián)系隨隊車輛，由隨隊車輛送回，或聯(lián)絡醫(yī)生救治。
4．注意事項
�、偎腥藛T應高度重視活動中的安全問題。
�、诎嘀魅渭跋嚓P人員要維持好本班秩序，嚴明紀律，并事前進行安全教育，最大限度地避免安全事故的發(fā)生。
�、蹏澜絷牎㈦x隊和單獨行動現(xiàn)象。如體力不支學生較多時，可向隨隊校務會議成員請示，經(jīng)批準后集體原地休息。
七、相關人員、部門職責
1．隨隊領導：負責總體協(xié)調(diào)、行進途中的安全保衛(wèi)及突發(fā)事件應急工作。
2．隨隊校務會議成員：負責隨班的班級各項協(xié)調(diào)事宜、行進途中的安全保衛(wèi)及突發(fā)事件應急工作。
3．正副班主任：全面負責本班學生的安全工作。
4．相關部門人員：負責協(xié)助各級領導處理各項事宜。
5．體育教師：遠足過程中，提醒、勸告、警示等教育工作，根據(jù)排定任務協(xié)助處理突發(fā)事件；活動過程中，應經(jīng)常用口哨或小蜜蜂進行整隊，指揮班級隊伍有序、有節(jié)奏的進行徒步遠足活動。
6．隨班教師：要求協(xié)助班主任管理學生，管理重點是跟班步行全過程、秩序維護、處理偶發(fā)事件 。
八、隨班教師名單：高三隨班教師名單
九、預案：如遇周五早上下大雨，或其他原因因故不能開展遠足活動的，高三年級仍按正常周五課表上課，還請各班及相關教師做好準備。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
以“潔凈鳳慶、美麗家園”大行動為指導，以構建潔凈、生態(tài)、和諧、美麗校園為目標，以清潔、規(guī)范、有序、文明為標準，以提升校園育人環(huán)境水平為重點，開展創(chuàng)建“潔凈校園”活動，堅持以人為本，增強學校師生衛(wèi)生清潔意識，進一步優(yōu)化我校校園環(huán)境，為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標
1、堅持合理規(guī)劃。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把科學、合理規(guī)劃作為校園環(huán)境整治建設的前提，確保創(chuàng)建工作的有序推進。
2、堅持師生主體。充分發(fā)揮師生的主體作用，積極引導師生參與學校環(huán)境整治民主決策、實施和管理等過程，發(fā)揮廣大師生積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、堅持因校制宜。根據(jù)學校實際情況制定具體的整治方案，在治理的同時，創(chuàng)建校園環(huán)境文化特色。
4、堅持整體推進。促進學校環(huán)境整治由單方面的整治向?qū)W校整體治理轉(zhuǎn)變，抓好地面、立面衛(wèi)生、室內(nèi)文明衛(wèi)生、綠化等環(huán)境整治，加強學生在衛(wèi)生行為習慣上的養(yǎng)成教育，努力使校容校貌得到整體改
善和提升。
三、實施步驟
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年1月—12月）
主要工作：學校成立開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動領導小組；制定創(chuàng)建工作方案；組織召開專項工作會議，全面動員部署，摸排環(huán)境整治重點，確定整治內(nèi)容；通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、致師生一封公開信等形式，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。
雪山中心�！皾崈粜@”領導小組：
組 長：李志華
副組長：羅紹開 張紅陽 李亞紅
組 員：羅映華 駢飛 段家偉 各村教學組長 、中心校各班主任、學生食堂負責人
領導組下設辦公室在教導處，由張紅陽兼任辦公室主任，具體負責日常工作。
2、重點整治階段（20xx年1月—20xx年12月）
主要工作：各責任主體明確責任，落實整治任務，集中力量開展專項環(huán)境整治，確保整治后達到日常衛(wèi)生管理規(guī)范有序，師生文明衛(wèi)生習慣良好，校園環(huán)境優(yōu)美的.效果。
3、評比考核階段（20xx 年1月—12月）
主要工作：制定出臺《雪山中心校潔凈校園考評細則》。組織專班對學校環(huán)境整治工作進行驗收、考評。
四、打造內(nèi)容
1. 校園潔凈。校內(nèi)道路保持平整、硬化；校內(nèi)道路、公共場所（教室、辦公室、餐廳、會議室、實驗室、圖書閱覽室、教學儀器保管室、活動室、學生宿舍）保持整潔，地面無煙頭、紙屑、瓜果皮核、污水、污物、痰跡；桌面、門窗、樓道、樓梯、扶手、欄桿干凈無積灰；綠地、花臺無垃圾；校園道路旁和公共場所設有規(guī)范的垃圾桶，校園內(nèi)有規(guī)范的垃圾池，垃圾池周邊無散落垃圾和積留污水，無惡臭。
2. 設施規(guī)范。學校圍墻完整，校門端莊，校牌得體；校訓、校風、教風、學風等標牌要放在校園內(nèi)醒目位置；國旗鮮艷，旗桿、旗臺、板報、宣傳欄、櫥窗規(guī)范；世界地圖及中國地圖、教育方針、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等的擺設位置恰當。
3. 室內(nèi)整潔。教學辦公用房保持整潔干凈，采光通風良好； 教室內(nèi)布置規(guī)范，課桌椅齊整，無損壞；辦公室擺設整齊清潔；學生宿舍采光、通風條件良好；宿舍衛(wèi)生設施齊全，內(nèi)務清潔，門窗完整，床架牢固、安全，物品擺放整齊有序；宿舍管理規(guī)范。
4. 廁所衛(wèi)生。學校公共廁所應為沖水式衛(wèi)生廁所，廁所內(nèi)無明顯污垢、異味；廁所糞便經(jīng)過無害化處理；在廁所前或廁所內(nèi)設置有洗手設施，學生養(yǎng)成便后洗手的良好衛(wèi)生習慣。
5. 秩序良好。學校門衛(wèi)堅守崗位，并定期在校內(nèi)及周邊治安巡邏，無閑雜人員進入校園，校內(nèi)及校門口無亂牽、亂掛、亂停、亂堆、亂擺、亂賣現(xiàn)象；校園內(nèi)無放養(yǎng)動物現(xiàn)象。
五、整治措施
�。�1）明確職責、相互配合、分塊負責（區(qū)域負責制）
蘇東亮：負責雪山完�。�20xx年重點創(chuàng)建對象）
周映鮮：負責新平完小
和國宣：負責安和完小
羅紹山：負責荒田完小
李世軍：負責中山完小
張鑫：負責下安平完小
華銀安：負責立馬完小
�。�2）堵住源頭，嚴禁學生吃零食。
�。�3）量化考核
值周及分管領導、辦公室每周一小結(jié)，每月一通報，對好的予以表揚，對差的通報批評，分塊排名（標明某校、某班、某班主任）連續(xù)三次排名，后三名的予以黃牌警告，并到校長辦公室說明原因，每學期簡報報送中心校�？己私Y(jié)果，將與班主任、村小主任工作考核掛鉤。
（4）團隊開展形式多樣的課外班團隊活動，加強學生文明衛(wèi)生常識教育和衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。
�。�5）每天三次小掃除，每周一、三、五大掃除（墻體、屋頂、校園周邊）。
�。�6）名班成立“護衛(wèi)”小組，“清潔督查”小組，對集體衛(wèi)生予以保護，對個人衛(wèi)生予以監(jiān)督。
�。�7）灑水掃地，廁所、陰陽溝、衛(wèi)生死角徹底清除。
�。�8）學生住宿樓、食堂、設置垃圾箱。
�。�9）嚴格文明班及文明寢室的考核，評選衛(wèi)生標兵和優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員。
�。�10）組織學生對校園周邊進行垃圾清理。
�。�11）做好宣傳，掛放好標語，形成良好衛(wèi)生習慣。
六、立足長遠，建立健全開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動的長效機制
（一）強化保障。學校高度重視“潔凈校園”創(chuàng)建活動，切實加強對這項工作的組織領導，認真研究制定相應的實施細則和工作方案，明確、細化人員職責，為開展“潔凈校園” 創(chuàng)建活動提供必要的組織和經(jīng)費保障。
（二）扎實推進。聯(lián)系本校實際，將開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動與“平安校園”建設等緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作載體，廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，以“清潔、有序、和諧”為主題，舉辦青少年學生喜聞樂見的文藝演出、知識競賽、演講比賽等活動。要在學校與當?shù)厣鐣g廣泛開展聯(lián)創(chuàng)共建活動，積極組織學生參加“潔凈校園”的宣傳與實踐活動，充分發(fā)揮學校和學生在進一步深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的示范和引領作用。要通過廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體以及墻報板報、宣傳櫥窗、橫幅標語等校內(nèi)宣傳渠道，大力宣傳開展“潔凈校園”創(chuàng)建活動的重要意義，大力宣傳在這項工作中涌現(xiàn)出來的好人好事，切實調(diào)動師生員工參與“潔凈校園”創(chuàng)建的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力形成校園清潔人人有責、文明衛(wèi)生師生共享的良好局面。
活動實施方案 篇4
中學“防災減災宣傳周”活動實施方案20xx年5月12日是國家首個“防災減災日”，我校以“防災減災日”活動為契機，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失。為更加有效地開展防災減災工作，根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排，決定于20xx年5月7日至5月13日在全校組織開展“防災減災”宣傳教育周活動，具體方案如下：
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，切實履行學校應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這個主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實效，深入宣傳各種防災減災法律法規(guī)知識和普及防災減災科普知識，提高師生應急避險和自救互救能力，為進一步促進學校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、總體部署
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：4月30日—5月6日
精心組織，周密策劃，細化實施方案，及早部署，廣泛動員，采取有效措施，以宣傳防災減災法律法規(guī)為重點，輔以防災減災科普知識宣傳。通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、在文化走廊開辟防災減災和有關法規(guī)知識宣傳專欄等形式，營造濃厚的'宣傳氛圍。
�。ǘ┘行麄骰顒与A段：5月7日—5月13日
5月7日至13日“防災減災日”期間，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，開展好“七個一”活動：懸掛一副安全宣傳標語；舉行一場安全法制教育專題講座（5月11日班會課）；出一期安全教育宣傳欄；舉行一次國旗下安全教育講話；舉辦一次安全教育主題班會；開展一次校園安全隱患大檢查；舉行一次突發(fā)事件應急預案演練（時間待定）。通過設置防災減災知識圖板，發(fā)放各種突發(fā)事件應急救助宣傳資料，播放有關災害錄像、科普宣傳片，接受咨詢，開展應急演練等活動，向師生宣傳防災減災法規(guī)和科普知識，使“防災減災日”活動進全校師生心里，提高對防災抗震重要性的認識，增強防災意識，并進行各班總結(jié)評比活動。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段：5月18日前
各班要認真總結(jié)“防災減災”宣傳月活動的先進經(jīng)驗，推廣好的做法，整改工作中的不足。
三、活動領導小組：
組長：錢志剛
副組長：吳鐵軍
組員：吳林濤、蘇文軍、吳亞東、徐中良、邵東、徐卓
附件：
全校防災減災宣傳教育月活動宣傳用語（供參考）
1.防災減災，和諧平安
2.全面加強應急管理，依法應對突發(fā)事件
3.群策群力防災減災，萬眾一心共創(chuàng)和諧
4.防震減災，利國利民
5.今天防災的力度決定明天減災的程度
6.以人為本，民防為民
7.防災減災，公共安全
8.防災減災，科學發(fā)展
9.事故教訓是鏡子，安全經(jīng)驗是明燈
10.嚴格要求安全在，松松垮垮事故來
11.群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故
12.遵章是幸福的保障，違紀是災禍的開端
13.一人違章，眾人遭殃
14.違章違紀不狠抓，害人害己害國家
15.遵章是安全的先導，違章是事故的預兆
16.綠葉底下防蟲害，平靜之中防隱患
17.事故臨頭后悔晚，船到江心補漏遲
18.治病要早，除患要細
19.災害常生于疏忽，禍患多起于細末
20.繩子斷在細處，事故出在松處
活動實施方案 篇5
一、指導思想
為了進一步推進我校少先隊事業(yè)的發(fā)展，全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)〔20xx〕2號文件關于開展《“xx省紅領巾示范校”創(chuàng)建活動實施辦法（試行）》通知精神，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。適應課程改革發(fā)展的新要求，以體驗教育為基本途徑，以“雛鷹爭章”和各種實踐活動為主要載體，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極圍繞“紅領巾示范學�！钡膭�(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊活動。堅持科研興隊，切實落實少年兒童的思想教育工作，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康成長服務，使我校少先隊工作再上新臺階。力爭在20xx年底前能達到創(chuàng)建標準，通過各級少工委的驗收。
二、組織機構
創(chuàng)建工作領導小組
組長：梁頌青校長
副組長：陳幗雄副校長、饒麗燕副校長、李XX主任、余建萍主任
組員：何玨（總輔導員）甄素華（大隊輔導員）鄭海山（大隊輔導員）
創(chuàng)建工作小組
組長：李XX主任、余建萍主任
副組長：何玨（總輔導員）甄素華（大隊輔導員）鄭海山（大隊輔導員）
組員：各中隊輔導員
三、學校基本情況
xx市同濟小學創(chuàng)辦于1984年，1995年被評為xx省一級學校。20xx年9月與xx市花園小學合并，組建了新的xx市同濟小學�，F(xiàn)我校一校兩校區(qū)，全大隊有61個中隊（同濟校區(qū)37個中隊、花園校區(qū)24個中隊），有隊員3228人（同濟校區(qū)1961人、花園校區(qū)1267人）。
學校始終堅持“愛心為根 學生為本 創(chuàng)新為源 讓學生在成功中走向成功為旨”的辦學理念，在梁頌青校長的帶領下，創(chuàng)造性地開展少先隊活動，學校少先隊大隊部被評為：全國紅旗大隊，xx市首批“紅領巾示范校”，
此外，還多次被評為“xx市優(yōu)秀大隊”；全國首批‘小公民道德建設’實驗學校；聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動優(yōu)秀組織獎；“首屆全國中小學優(yōu)秀校內(nèi)報刊評選活動”報送的校報《同濟教苑》、《畢業(yè)紀念冊》獲得最佳校報一等獎；和諧中國，首屆全國中小學校園文化建設百佳創(chuàng)新學校；全國青少年文明禮儀普及教育優(yōu)秀組織獎；全國青少年文明禮儀普及教育示范基地；全國少工委、少先隊工作學會全國大、中隊輔導員遠程培訓優(yōu)秀組織獎。
仇泳莎老師被評為xx省優(yōu)秀大隊輔導員，陳茵被評為南粵優(yōu)秀輔導員。
四、創(chuàng)建基礎
�。ㄒ唬┮丫邆涞膭�(chuàng)建條件
1.完善組織管理，全面推進少先隊工作
少先隊組織健全，制度完善。每一年定期舉行的大隊委換屆，在大隊委換屆選舉中，我們采用公開競選方式。在競選活動中，鼓勵隊員們樹立信心和勇氣，幫助他們把自己的想法且付諸行動。為每一個少先隊員提供了一個公平的舞臺，在這個舞臺上，讓全體隊員都得到了鍛煉和提高。重視隊干部的培訓工作。讓隊干部參加各級各類的培訓外，還通過校內(nèi)定期的學習，培養(yǎng)出一支熱心服務主動開展工作的少先隊干部隊伍。我校大隊部定期組織隊干部召開會議：大、中隊長（委）會議、值日生會議。完善值日生隊伍的管理，參與學校管理。讓隊干部參與學校管理。肩負起自主管理的責任，對隊員的學習紀律、課間秩序等進行檢查和監(jiān)督，協(xié)助大隊部組織各項的少先隊活動。通過各部門相互協(xié)調(diào)工作，強化隊員的主人翁意識和集體主義觀念。 形成完善激勵機制。為了表彰隊干，大隊部堅持每一學期期末評選表彰先進，讓每一個隊員都在評優(yōu)的過程中找到自己的優(yōu)點，體驗成功的喜悅。
2.擁有一支高素質(zhì)的輔導員隊伍，積極開展豐富多彩的少先隊活動。
學�，F(xiàn)有大隊總輔導員一名，分管大隊輔導員兩名，中隊輔導員61名，校外輔導員61名。學校還重視，并不斷地加強大、中隊輔導員隊伍的培訓和指導，組織全體大、中隊輔導員以及優(yōu)秀青年老師，參加了全國少工委舉辦的輔導員遠程培訓，并通過考核獲得全國少工委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。還多次組織輔導員參加各級少工委的培訓學習。大、中隊輔導員均達培訓率100％。
3.擁有形式多樣，富有特色的少先隊活動陣地。
我們還擁有形式多樣的少先隊活動陣地，如：隊部室，開放式閱覽室，植物園，宣傳欄，紅領巾廣播室和直播室，祖廟街道社區(qū)活動中心等。
少先隊陣地、隊伍的建設是少先隊活動的基點，隊員們就可以在這屬于自己的陣地里，快樂地參與活動，追尋夢想。
4.少先隊活動豐富多彩，富有成效。
關注生命發(fā)展，培養(yǎng)良好行為，形成傳統(tǒng)的少先隊活動特色。我們始終以關注學生生命發(fā)展為宗旨，堅持每年都進行傳統(tǒng)的教育活動，在抓細節(jié)、抓常規(guī)中，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣，在建校二十五年來，我們一直做到七個“堅持”，取得很好的教育效果，形成我校常規(guī)的少先隊活動特色：第一堅持組織五年級的隊員到德育基地參加德育綜合實踐。通過活動培養(yǎng)孩子們健康的人格，提高生活自理能力，培養(yǎng)團隊精神。同時促使他們了解自己，了解同伴，發(fā)現(xiàn)不足與差距，知道在今后努力的方向。第二堅持每年組織校運會、藝術節(jié)。每一年在校運會、藝術節(jié)的各項活動中，是孩子們展示自我，飛揚個性的舞臺。使他們學會面對失敗，敢于重新站起來；面對成功，敢于看到不足；面對挫折，敢于咬緊牙關再堅持拼搏。每個人都力爭挑戰(zhàn)極限，不斷突破，這都是孩子們快樂的源泉！第三堅持組織隊員開展民族精神代代傳的主題教育活動。為了紀念抗戰(zhàn)六十周年勝利進行了“珍愛和平，銘記歷史”的系列活動，在紀念紅軍長征勝利70周年，我們組織一批少先隊員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請來了退休校長張箭明伯伯，為我校全體少先隊員講述了陳鐵軍烈士的生平。開展以“永遠的豐碑”為主題開展追思活動；舉行了“懷念鐵軍”的大隊主題隊會。通過這些活動使少先隊員的心靈受到了強烈的震撼，從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無數(shù)的陳鐵軍們用心血、用生命換來的。更重要的使隊員們懂得了：為了更美好的明天，要一起努力，一起開拓。第四堅持以“綠苗苗兒童團”為陣地，對一年級的新生進行隊前教育。根據(jù)一年級同學的年齡特點，我們設計了一系列活動：做種子發(fā)芽實驗，在“綠苗苗兒童團”成立大會上展示自己種子培育的結(jié)果。再進行隊知識教育。最后，符合要求的苗苗經(jīng)過申請、大隊部批準，可以加入少先隊組織。這些具有科學性、教育性與趣味性的隊前教育，優(yōu)化了少先隊的教育效果。第五堅持組織隊員參加社會性的植樹活動。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動；組織隊員參加了“廣佛青少年林”的種植活動；參加了“麥當勞植樹節(jié)”的植樹活動。在活動中使隊員初步懂得簡單的植樹的方法，促使少先隊員們體驗到：綠色的地球是人類賴以生存的家園。第六堅持開展感恩教育。通過開展“感恩母親 感動母親”、“感念師生情”等為題，開展感恩系列活動。母親、老師感謝孩子們對自己的信任、尊敬和熱愛；孩子們感謝母親、老師給予的愛護、關懷和鼓勵。第七堅持圍繞每月教育主題，設計開展德育和少先隊的系列活動。在每月系列活動中，設計具體的爭章章目，具體的活動指引，使中隊輔導員和中隊長開展工作有更好的依據(jù)和支撐。
正是這些豐富多彩的活動，為孩子們提供了一次次鍛煉的機會，一次次深刻的體驗，一次次難忘的回憶，正是這些令隊員們喜聞樂見的活動，培養(yǎng)了他們健康的人格，使之逐步形成了正確的人生追求。
6.組織輔導員、學生堅持閱讀隊報隊刊。
學校訂閱了《中國少年報》、《中國兒童報》《輔導員》、《少先隊活動》等雜志，每天利用讀報時間閱讀隊報、隊刊成為了學生的習慣，大隊部也經(jīng)常組織輔導員一起閱讀、學習、討論這些雜志上的文章，討論傳達的上級精神，使隊報、隊刊成為輔導員和廣大隊員的良師益友。
（二）尚欠缺的創(chuàng)建條件
1.少先隊的科研工作還比較薄弱
2.社會化的服務項目有待進一步完善。
五、具體措施
1．成立創(chuàng)建工作領導小組，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，爭取學校給予人力、物力、財禮的.全力投入，為創(chuàng)建工作作堅強后盾。
2．加強少先隊工作的研究工作，加強少先隊工作的理論學習，加強閱讀隊報隊刊。結(jié)合新課程、新課改的實施，有針對性和創(chuàng)造性的開展少先隊工作的研究。爭取有針對的開展課題研究，取得更多的科研成果。
3.組織學生認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，把隊員的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童積極參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習慣。
4.繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹爭章”“民族精神代代傳”、“保護地球”等少先隊活動。開展好我校的傳統(tǒng)、特色項目，形式多樣地開展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊活動。
5.繼續(xù)爭取學校對少先隊工作的支持。加強少先隊地專題研究，爭取更多的人力、財力、物力的支持，保證少先隊各項活動的順利開展。
六、具體工作安排
五月
1.召開創(chuàng)建工作領導小組會議，制定創(chuàng)建工作方案
2. “分享勞動 快樂體驗”活動
3. “感恩母親 感動母親”活動
4. “體驗科學 共展才華”活動
5. “文明校園”活動
六月
1. 召開創(chuàng)建工作領導小組會議，制定創(chuàng)建工作方案
2. 開展“情系災區(qū) 祝福奧運 夢想飛翔”20xx 六一節(jié)系列活動
3. 開展“感恩父愛”的活動
4. 開展以“分享生活的每一天”為主題的心理健康輔導中隊活動
5. 組織參加“平安少年”活動
6. 組織參加xx市教育局、xx市圖書館少兒部組織的“xx市中小學生征文、
攝影”比賽
七－八月
1．全年工作總結(jié)
2．評比、表彰優(yōu)秀中隊、隊員、隊干
3．暑假德育教育活動――綜合實踐活動
4.創(chuàng)建工作自查補漏
九月
1．入學教育
2．安全周教育活動
3.教師節(jié)“感恩的心”系列活動
4.開展“民族精神教育月”活動
5.開展校園與班級文化建設
6. 創(chuàng)建工作自查補漏
十月
1．慶“十·一”活動
2．觀看愛國主義教育影片
3．開展綠苗苗入團，慶祝建隊日活動
4．開展手拉手活動
5.創(chuàng)建工作自查補漏
十一月
1．征集少先隊工作研究論文
2．大隊委競選活動
2.創(chuàng)建工作自查補漏
3.舉辦校運會
十二—一月
1．迎接省紅領巾示范學校地評估
2.期末的評優(yōu)總結(jié)工作
3.布置寒假的綜合實踐活動作業(yè)
二月—三月
1．開學時的常規(guī)教育。
2．以“陽光 溫暖與友愛”為主題出一期墻報。
3．大隊部、工會聯(lián)合舉行“送溫暖、獻愛心、慈善行”的社會捐助活動。
4．收集假期的綜合實踐作業(yè)，舉行優(yōu)秀作品展覽。
5．參加xx市婦聯(lián)開展援助“xx區(qū)特困單親母親家庭——福娃義賣”活動。
6．訓練儀仗隊，準備四月份大隊主題隊會。
7．召開全體值日生會議，加強值日生隊伍的培訓。
8．結(jié)合三月五日，圍繞“學雷鋒”的主題，召開中對主題隊會。
9．結(jié)合“三八婦女節(jié)”，開展“感念親恩”的系列活動。
10．加強少先隊的科研，繼續(xù)與綜合實踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動
四月
1．組織清明節(jié)主題教育活動，組織一次“感懷先烈”為題的系列大隊活動，對隊員進行革命傳統(tǒng)教育。
2．結(jié)合4月22日的地球日，進行“愛我地球”的系列活動，進一步加強垃圾分類知識的傳播。
3．結(jié)合“世界閱讀日”。開展“與書為友”系列活動，培養(yǎng)隊員們愛讀書的習
慣，營造書香校園。
4．完善“省紅領巾示范學校”的申報工作。
5. 繼續(xù)與綜合實踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動
五月
1．做好“省紅領巾示范學�！背踉u的工作。
2．五年級的隊員到德育基地進行軍訓。
3．繼續(xù)與綜合實踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動。
4. 讓隊員欣賞一部關于母親感人的電影。
5. 結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展勞動小能手評比活動。
6. 各中隊開展以“勞動 體驗與成長”為主題中隊活動。
六、七月份
1．做好“省紅領巾示范學�！睆驮u的準備工作。
2. 組織開展慶�！傲弧眱和�(jié)的活動
3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。
4．做好評優(yōu)工作。
5．寫好少先隊工作總結(jié)。
6．參加祖廟街道少工委組織的“祖廟之夏”的活動，制定暑假活動計劃。
活動實施方案 篇6
一、指導思想
為適應素質(zhì)教育新形勢下的發(fā)展要求和全面貫徹縣教育局《關于開展“學校管理規(guī)范月”活動的通知》，全面落實“學生第一、群眾滿意”辦學宗旨，明確內(nèi)涵發(fā)展要義，突出嚴細管理，把先進理念落實到管理實踐中去，將育人規(guī)律體現(xiàn)在具體措施中。找準切入點，始于小，作于細，專以實，成于精，提升學校管理檔次和水平，在內(nèi)涵發(fā)展、嚴細管理中彰顯個性，形成品牌，實現(xiàn)育人質(zhì)量的可持續(xù)提升，全面提升我校的管理檔次和水平，經(jīng)學校研究決定自9月上旬開始，到10月中旬止，在全校開展“學校管理規(guī)范月”活動，具體活動方案如下：
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“四規(guī)范四提升”
活動內(nèi)容：
1.規(guī)范校園環(huán)境管理標準，提升環(huán)境育人功效。
責任人(或處室)：總務處、工會
建立日�；藴驶男@環(huán)境衛(wèi)生達標、檢查、評比和獎懲機制，分工明確、責任到人。做到校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美；教室內(nèi)張貼物整齊無塵，桌凳、拖把等物擺放有序，地面干凈；教師辦公室每天及時清掃，辦公用品排列整齊，辦公秩序井然；學生宿舍管理到位，整潔清新，宿舍文化積極向上；食堂、餐廳有嚴格規(guī)范的管理制度，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔，餐廳文化有感召力；廁所定期清理、疏通和消毒。以此為切入點，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提升環(huán)境育人、文化育人功效，建設師生向往的書香校園、生態(tài)花園和幸福樂園。
2.規(guī)范師生校園問候用語，提升學校文化品位。
責任人(或處室)：政教處、教導處
規(guī)范師生課堂問候用語。上課時師生要互相問好，下課時師生互相道別。以此為切入點，深入開展師生愛心、責任心教育活動，構建和諧、民主的師生關系；規(guī)范師生課外問候用語。學生見到教師要主動問好，師生互相問好，學生在校內(nèi)見到年長者要主動打招呼。以此為切入點，落實中小學生“十條”行為規(guī)范，強化學生文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，師生在互動交往中體味教育，共同成長。
3.規(guī)范升降國旗等教育活動，提升學生自主意識和自我教育能力。
責任人(或處室)：政教處、教導處、團支部
學校制定關于升降國旗制度的實施細則，創(chuàng)新旗手選拔和使用方式，嚴格出旗、護旗、升旗、降旗等程序，及時、規(guī)范升降國旗。深入開展“班班有歌聲”活動。確定師生喜歡的歌唱曲目，人人學、班班唱，舉辦形式靈活的賽歌會、演唱會，每天堅持以班級為單位共唱一首歌后再放學，每天扎實有效地開展不少于1小時的快樂大課間活動。以此為切入點，針對不同學段學生的年齡特點，積極開發(fā)活動育人課程，增強德育工作的`針對性和實效性，凝聚形成學校核心價值觀。
4.規(guī)范育人制度建設，全面提升學校管理制度的執(zhí)行力。
責任人(或處室)：校長室、政教處
突出抓好育人為本十二項制度建設，內(nèi)容科學合理，切合實際，具體明確，操作性強；圍繞制度落實，建立相應的工作責任制，過程資料翔實可靠，家長、師生滿意度高。以此為切入點，逐步構建起涵蓋學校德育工作、安全管理、教學常規(guī)等各個層面的學校管理制度體系，在不斷創(chuàng)新、完善的基礎上，致力于抓落實、抓細化、抓特色，全面提升學校管理制度的執(zhí)行力，為學校內(nèi)涵發(fā)展提供動力和保障。 12學校規(guī)范管理月活動實施方案
三、時間安排
本活動月從9月上旬到10月中旬，分四個階段進行。
（一）宣傳發(fā)動階段（8月29日——9月5日）
學校根據(jù)縣教育局印發(fā)的活動實施意見，結(jié)合學校實際，制定學�；顒臃桨�，在全校教師中學習討論。把“四個規(guī)范”、“四個提升”層層分解，明確責任人，并制定出每項活動的詳細方案。
（二）活動實施階段（9月6日——30日）
由處室負責人牽頭，學校各辦公室迅速行動起來，以管理規(guī)范為標尺，以主題活動為載體，把整個活動落實到每個層面，落實到每項工作，落實到每一天工作，點面結(jié)合，整體推進，掀起“學校管理規(guī)范月”活動的高潮。
（三）自查整改階段（10月8——15日）
學校以各辦公室為單位，根據(jù)分工，針對日常工作中存在的問題，認真開展自查自糾，形成整改書面材料，并結(jié)合學校實際，認真梳理，進一步修訂完善。
（四）評估驗收階段（10月15——20日）
1、各辦公室完成活動月總結(jié)，10月20日前，報學�！盎顒釉隆鞭k公室（政教處）。
2、學校對活動開展情況進行全面總結(jié)，迎接縣教育局總體驗收。
臥龍初中“學校管理規(guī)范月” 活動
領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，由同志兼任辦公室主任，具體負責本次活動的組織實施。
附；活動責任分工配檔表： 內(nèi)容 項目 主題活動 責任處室 負責人 組織與領導 領導小組 督查小組 校長室 政教處 規(guī)范校園環(huán)境標準 校園 每周一次校園環(huán)境衛(wèi)生大檢查 工會 總務處 教室 辦公室 食堂 宿舍 廁所 規(guī)范師生校園用語 師生課堂問候用語 落實中學生“十條”行為規(guī)范 政教處
教導處 師生課外問候用語 規(guī)范升降國旗等教育活動 升降國旗 國旗下演講 政教處 團支部 班班有歌聲
快樂大課間 紅歌比賽
廣播體操比賽 教導處
藝體組 規(guī)范育人教育制度建設 十二項育人制度 計劃制度展評 政教處 辦公室 制度執(zhí)行力 制度落實檢查 督導小組 臥龍初中“學校管理規(guī)范月”
活動督查小組
為使活動月工作有序進行，學校擬定成立督查小組，安排如下。
一、督查小組
組長：
成員：
二、督查內(nèi)容
活動方案中提出的“四個規(guī)范”、“四個提升”具體內(nèi)容。
三、督查形式
1、聽：聽各項負責人關于規(guī)范開展與落實方面的情況匯報。
2、查：查各項活動的詳細方案、相關活動進展的書面資料等；
3、看：看校園環(huán)境、安全防范、規(guī)范宣傳等現(xiàn)場。
4、訪：隨機找教師、學生訪談，掌握各項規(guī)范管理的落實過程與實效。
活動實施方案 篇7
為進一步加強班級管理，培養(yǎng)學生的良好行為習慣，樹立良好的校風、學風、班風，保證教育教學工作順利正常開展；根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導思想和總體目標
1、以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合學校實際，認識研究創(chuàng)建中新情況，新問題，堅持教育和管理相結(jié)合，治理和建設相結(jié)合，切實維護正常的教學秩序，營造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過活動開展，要有效地促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，逐步構建和諧校園的有效工作機制，減少違規(guī)違紀事件發(fā)生，使學校育人環(huán)境有一個較大的`改善。
二、創(chuàng)建機制
領導小組：組長：宋苗杰，副組長：李光兵、江嚴志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任
三、具體要求
1、班主任是活動的主導，要精心組織，認真準備，有效動作，完成任務不打折扣、不敷衍。
2、學生是活動的主體，全員參與是關鍵，要積極引導學生積極。主動地參與到活動中來。在活動中受到熏陶，在過程中逐步提高。
3、促進學生樹立“向陋習告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛等健康文明的學習和生活習慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進取、齊心協(xié)力的良好班風。
四、活動安排
1、宣傳發(fā)動階段（每學年度第一周）
成立創(chuàng)建領導小組，制定實施方案。
分層召開動員大會，充分利用校、班級的板報進行輿論宣傳，創(chuàng)設濃厚的活動氛圍。各班級在團總支、班主任指導下召開班，團干部會議，研究具體措施并落實到具體的人。
2、具體實施階段（每學年度第二周開始——第二學期結(jié)束前一周）
通過多種形式活動，考評，采取各種措施，全面促進學生行為習慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學年最后一周）
根據(jù)學校評比措施和各班完成任務的過程與成效作出綜合評價，評出文明班級；根據(jù)學生個人表現(xiàn)及成績，各班評出文明學生。
五、評比內(nèi)容
1、行為習慣
�。�1）課間活動時不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話、打架等不良行為，
（2）自行車擺放在指定地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車。
（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
�。�4）愛護公物，嚴禁破壞公物。
�。�5）不亂刻亂畫。
�。�6）嚴禁吸煙、酗酒，吸毒，
�。�7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險品進校園。
2、衛(wèi)生習慣
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴禁從二樓向下拋物，
�。�9）認真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時清除垃圾，
�。�10）各班要及時回收并處理可回收垃圾，所得費用充做班費。
�。�11）積極參加并完成義務勞動。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級管理
�。�13）保管好班級財產(chǎn)。
�。�14）組織學生做好兩操、大課間活動。
�。�15）放學及時關好門窗。
�。�16）注意節(jié)約用電、用水，杜絕長明亮、無人燈、長流水現(xiàn)象出現(xiàn)，
�。�17）早讀要認真讀書，嚴禁將第一天作業(yè)帶到早讀做。
（18）自習課要保持教室安靜，認真學習。
六、評分標準
1、早操（5）分 2、早讀（5）分 3、教室衛(wèi)生（5）分 4、眼保健操（5）分
1人不做扣1分，扣完5分止，
5、紀律（15）
（1）違反評比內(nèi)容中1——18條款1人次扣1分，
�。�2）發(fā)現(xiàn)抽煙、酗酒一次扣5分，
�。�3）打架造成重傷一次扣5分（造成傷害依法賠償），
（4）學校集體任務一次不完成扣10分。
七、評比辦法：
1、每天由團支部組織對1、3、4、5進行考評，2、6由行政值班和教師值班人員考評。
2、行政值班和教師值班考評結(jié)論第二天交團總支，由團總支統(tǒng)計各班得分并及時公布。
3、一學年對所有分進行累加，取總分前2名為文明班級，文明班級獎300元。學年平均在45分以上為完成任務獎，完成任務獎150元，兩個獎項不重復設。
4、班主任根據(jù)班級方法，文明班級評4名文明生，完成任務班評2名文明學生，末完成任務班設1名，文明學生。
5、文明班級班主任將做為優(yōu)秀班主任候選人，文明班級將作為先進班集體候選單位，
6、所帶班級兩年連續(xù)評定為“文明班級”，班主任年度考核將評為“優(yōu)秀”。
7、學生個人獲獎：縣級一、二、三等獎可在年總分中加5、3、2分，市級為10、6、4分，省20、12、8分，國家40、24、16分（查證書證明）。
活動實施方案 篇8
根據(jù)金山區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部、區(qū)法宣領導小組近日通知，結(jié)合金山教育系統(tǒng)實際，將在創(chuàng)建上海市文明城區(qū)期間開展“美麗鄉(xiāng)村幸福家園——清潔家園”活動的內(nèi)容和要求，海棠小學黨支部開展 “清潔家園日”的'集中行動，安排如下。
（一）活動時間
20xx年11月——20xx年11月每個月15日
（二）參加對象
海棠小學黨團員
（三）活動內(nèi)容
1. 開展“清潔家園”活動的動員和宣傳教育，定期組織環(huán)保知識、科普知識、垃圾分類知識等進學校（單位）、進家庭、進社區(qū)宣講活動。
2. 15日當天，組織志愿者清理區(qū)域內(nèi)道路，做到路面清潔、平整完好，無破損坑洼，無占道堆物和垃圾，實現(xiàn)道路通暢、整潔、美麗。
3．開展學校（單位）衛(wèi)生清潔活動（包括門前50米內(nèi)），組織志愿者在社區(qū)清理公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境整潔、有序，實現(xiàn)凈化、綠化、美化。
（四）具體要求
1. 領導帶頭，全員參與。黨員干部要將“清潔家園”活動作為黨員干部轉(zhuǎn)變作風舉措之一，帶頭參與志愿服務活動。要形成人人參與、人人行動的良好局面。
2. 注重效果，常態(tài)長效�！扒鍧嵓覉@”活動是一個常態(tài)長效的活動，要建立“清潔家園”活動的長效機制，促進廣大師生自覺形成良好的文明、衛(wèi)生習慣，確�；顒尤〉脤嵭�。
3. 廣泛宣傳，互學共進。要積極宣傳“清潔家園”活動的重要意義，要及時向局黨辦上報“清潔家園”活動和“清潔家園日”集中行動的信息，推廣有效做法，互相學習借鑒。
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