【實用】活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動前言：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，各行各業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求越來越高，大學(xué)生不僅要有扎實的專業(yè)知識和技能，還需要我們完美自我，自信自我。因此，學(xué)生社團聯(lián)合會時裝設(shè)計協(xié)會特舉辦“十佳模特”活動。

　　一、活動目的

　　1.給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，展現(xiàn)大學(xué)生的青春與朝氣；

　　2.為學(xué)院模特隊選拔優(yōu)秀的人才；

　　3.通過賽前培訓(xùn)和比賽讓參賽選手提高自己的個人氣質(zhì)，提高自己的審美觀，塑造一個更有活力，更完美的自己。

　　二、活動主題

　　T出風(fēng)采 show我青春

　　三、參加對象

　　全院學(xué)生

　　四、舉辦單位

　　主辦：共青團福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會

　　承辦：學(xué)生社團聯(lián)合會時裝設(shè)計協(xié)會

　　協(xié)辦：學(xué)生會文藝部

　　五、活動時間及地點

　　康美校區(qū)（初賽）

　　時間：4月16日

　　地點：教室

　　美林校區(qū)（初賽）

　　時間：4月23日

　　地點：教室

　　康美校區(qū)（決賽）

　　時間：5月9日

　　地點：學(xué)生活動中心

　　六、活動內(nèi)容策劃

　　1.初賽

　�。�1）讓我記住

　　參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場，以自己的方式即興表演，可以是歌曲、舞蹈、樂器表演和演說等，關(guān)鍵在于給評委老師留下好的'第一印象。

　�。�2）讓我看好你

　　即T臺秀，選手在舞臺上，按照順序及自己的方式現(xiàn)場走秀。背景音樂由主辦方提供，現(xiàn)場有隨機道具供選手使用。

　�。�3）基本要求

　　舉止大方得體，氣質(zhì)佳。

　�。�4）服裝要求

　　女生穿著：裙子或褲子，盡量著高跟鞋；

　　男生穿著：休閑裝、運動鞋；

　　男女服裝盡量不要太寬松。

　　2.決賽

　　第一輪：聚光誘惑，非走不可

　　1.所有模特整體亮相，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本信息。

　　第一輪結(jié)束尚武社表演（選手換裝時間，評委第一輪打分時間）

　　第二輪：我的舞臺，我做主

　　1. 選手組合排情景秀

　　第二輪結(jié)束后，由動漫社為我們表演節(jié)目，再由主持人安排現(xiàn)場互動游戲。

　　第三輪：璀璨剪影，時尚舞臺

　　選手換上主辦方事先準(zhǔn)備好的晚禮服進行晚禮走秀，自行發(fā)揮，要求走秀符合自身衣著。

　　第三輪結(jié)束后，進行第二次現(xiàn)場微博抽獎，再由老師總結(jié)發(fā)言，最后公布選手成績，并進行頒獎。

　　* 決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。ㄔu委由服裝相關(guān)專業(yè)老師及主辦單位負(fù)責(zé)人組成）

　　第一、二輪：

　　由現(xiàn)場評委分別從臺風(fēng)（即舞臺掌控、表現(xiàn)能力）50%，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%，創(chuàng)新能力10%進行評分，共100分；

　　第三輪：

　　由評委根據(jù)選手臺風(fēng)30%、服裝搭配30%、整體姿態(tài)20%、現(xiàn)場人氣20%四個方面進行評分，共100分。

　�。ㄔu委根據(jù)選手表現(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)打分，由主持人宣布最后獲獎10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評審?fù)镀弊疃嗟脑u為“最佳人氣獎”，另選出最佳上鏡獎和最佳活力獎）

　　七、活動要求

　　1．4月14日-16日上午在社區(qū)門口發(fā)放報名表，欲參賽選手可進行現(xiàn)場咨詢：

　　報名表請交至： 廖淑君

　　7#601

　　2．直接發(fā)送短信(需包括：姓名、性別、年級、專業(yè)、身高、聯(lián)系方式) 至聯(lián)系人：

　　短信報名聯(lián)系人：

　　3．支持初賽（4月16日14：00）現(xiàn)場報名。

　　八、獎項設(shè)置

　　獎項設(shè)置

　　數(shù)額

　　獎勵內(nèi)容

　　十佳模特

　　10

　　獎品+榮譽證書

　　福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

　　學(xué)生社團聯(lián)合會時裝設(shè)計協(xié)會

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，促進高二文科班之間的交流，促進彼此的.了解；為班級營造一種輕松自由的環(huán)境、和諧融洽的氛圍，增強班級的凝聚力。也讓同學(xué)們能夠欣賞初夏五月草長鶯飛、花紅柳綠的景色，感受大自然的美好，煥發(fā)同學(xué)們的激情與活力。經(jīng)同學(xué)們提議和班委的最終決定，決定于本周四下午進行一次“戶外野炊”活動。

　　二、活動主題：戶外野炊，享受自然

　　三、活動時間：本周星期四下午1：30——5：30

　　四、參加班級：高二年級1、2、3班全體學(xué)生。

　　五、活動地點：河邊草地。

　　六、活動過程：

　　1、集合：中午1：30分在大禮堂門前準(zhǔn)時集合，整隊出發(fā)。

　　2、就餐：2：00——3：00

　�。�1）到達(dá)野炊地點后，各班分別組織學(xué)生就餐。

　�。�2）各班學(xué)生要文明用餐，不得追逐、打鬧。

　　3、班級活動：：3：00——4：00

　　各班分別組織學(xué)生表演節(jié)目和進行游戲

　　4、集體活動3：00——4：00

　�。�1）“團隊綁腿跑”

　　（2）拔河比賽

　　七、注意事項：

　　1、各班同學(xué)務(wù)必按時集合，準(zhǔn)時出發(fā)。

　　2、來回路上以班為單位列隊行走，遵守秩序，不能相互推搡、打鬧，以免發(fā)生安全事故;穿越馬路時一定觀察過往車輛，注意交通安全。

　　3、活動期間，禁止下河、下魚塘游泳，攀爬樹木。

　　4、野炊期間要聽從班主任統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先向班主任請假，不能私自離開。

　　5、愛護環(huán)境，愛護花草樹木，注意公共衛(wèi)生；活動完畢后，各班需撿拾因活動造成的所有垃圾，裝在塑料袋里帶走。

活動方案 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，孩子們在星晨幼兒園的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了！很快將步入小學(xué)的大門，做一名小學(xué)生！我園為了激發(fā)孩子們?nèi)胄�學(xué)的欲望，緩解孩子和家長入小學(xué)的心理壓力，讓孩子順利適應(yīng)小學(xué)生活，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！我園教研組根據(jù)《上海市幼小銜接活動的指導(dǎo)意見》，將20xx年6月、7月作為幼小銜接月。從物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、知識準(zhǔn)備、小學(xué)生禮儀等方面制定了《星晨幼兒園幼小銜接實施方案》。希望家長能夠配合我們做好幼小銜接的相關(guān)工作，從而，為孩子們進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)！

　　具體內(nèi)容如下：

　　一、物質(zhì)準(zhǔn)備系列（文具標(biāo)準(zhǔn)僅供參考）

　　1、書包：適合小學(xué)生的書包。

　　2、鉛筆盒：結(jié)構(gòu)簡單、方便使用。盡量不要準(zhǔn)備卡通、好玩的鉛筆盒，以免上課時影響孩子的.注意力。

　　3、鉛筆：準(zhǔn)備2只HB六棱形的鉛筆，方便孩子握筆。1只自動鉛筆。

　　4、卷筆刀：簡單、方便。

　　5、橡皮：顏色單一、無味的，質(zhì)地較軟的。

　　6、水壺：樣式自定！

　　7、跳繩：一根跳繩，請選擇在跳繩時不易打結(jié)的類型。

　　二、參觀小學(xué)系列活動

　　1、參觀小學(xué)環(huán)境。

　　2、了解小學(xué)生一日生活安排。

　　3、了解小學(xué)和幼兒園的不同。（校園環(huán)境、班級環(huán)境、作息制度、上課時間等）

　　4、與小學(xué)生面對面。（請已從我園畢業(yè)現(xiàn)已讀小學(xué)一年級的小學(xué)生，講講幼兒園與小學(xué)不同的地方并為孩子解答他們需要知道的問題）

　　三、小學(xué)生禮儀系列活動

　　1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范

　　2、開展情景模擬小學(xué)生一日學(xué)習(xí)，生活：如上課、值日生、戶外活動等。

　　3、小學(xué)教師進課堂。屆時邀請小學(xué)的英語老師、數(shù)學(xué)老師進課堂，為小朋友上實踐課。

　　四、學(xué)習(xí)習(xí)慣系列活動

　　1、遵守上學(xué)的時間制度，不遲到、不早退！

　　2、能夠認(rèn)真完整的記錄作業(yè)內(nèi)容。

　　3、回家第一時間認(rèn)真完成作業(yè)。

　　4、正確的握筆姿勢、看書姿勢及坐姿。

　　5、召開幼小銜接家長座談會。

　　五、生活習(xí)慣系列活動

　　1、學(xué)會安排課間十分鐘。

　　2、認(rèn)識鐘表。

　　3、學(xué)會整理書包、整理鉛筆盒。

　　4、知道常備的自我保護常識（熟背家庭地址、家長聯(lián)系電話、緊急電話110、120、119等）。

　　5、學(xué)會與他人相處的溝通策略，如與同伴、教師、陌生人等。

　　6、改變作息時間：午睡時間的縮短、集體活動時間的延長、課間游戲讓幼兒自由活動等。

　　六、知識儲備系列活動

　　1、語文：

　　每周一本故事書，能夠在集體面前大膽的講述故事，創(chuàng)編故事內(nèi)容。旨在重點培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力、想象力、以及自信心。

　　2、數(shù)學(xué)：

　　幼兒園為孩子購買“幼小銜接數(shù)學(xué)綜合練習(xí)冊”，由教師結(jié)合教材進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幼小銜接的數(shù)學(xué)內(nèi)容。

　　為了讓星晨的孩子們順利升入小學(xué)，希望您能支持我們做好幼小銜接工作！謝謝配合！

活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、 喜歡參與活動，在活動中體驗相互合作的快樂。

　　2、 學(xué)習(xí)用動作和對唱的方式表現(xiàn)歌曲的雄壯、有力。

　　3、根據(jù)歌曲的快慢變化拍出節(jié)奏型，并根據(jù)歌詞情境，嘗試為歌曲配上襯詞。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、大圖譜一張、音樂磁帶《加油干》

　　活動過程：

　　1、 欣賞音樂《加油干》。

　�。�1）初步欣賞音樂《加油干》。提問：你在歌曲里聽到了什么？并說說感受。

　�。�2）結(jié)合大圖譜再次欣賞音樂，引導(dǎo)幼兒嘗試在《加油干》的重音處配上語音節(jié)奏。提問：在音樂的什么地方，需要我們使很大的勁？用勁的時候又會說些什么？

　　2、 學(xué)唱歌曲《加油干》

、

　　（1）教師范唱歌曲《加油干》。提問：歌曲里是怎樣為大家加油的？

　�。�2）幼兒結(jié)合圖譜學(xué)唱歌曲。

　　3、用身體動作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏和力度。

　�。�1）鼓勵幼兒用拍手的動作表現(xiàn)歌曲的.快慢節(jié)奏。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒反思自己拍手的節(jié)奏。提問：音樂慢的地方，我們拍手的速度怎樣？音樂快的地方呢？

　�。�3）幼兒嘗試用自己的身體表現(xiàn)動作。第5、6、7小節(jié)的動作用拍腿、拍肩和拍頭的動作來表示。

　�。�4）幼兒邊聽音樂邊練習(xí)身體動作。

　　4、教師指揮幼兒分聲部練習(xí)身體動作。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒分聲部練習(xí)身體動作。提問：除了可以用動作加油以外，還可以用什么加油？（口號：嗬嗨）

　　（2）教師指揮幼兒分聲部練習(xí)。

　　5、活動小結(jié)。

　　活動延伸：

　　用樂器演奏音樂《加油干》

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo):

　　1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。

　　2、鍛煉身體的靈活性。

　　活動準(zhǔn)備: 鈴鼓

　　活動過程:

　　一、熱身運動教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作（站著跳、蹲著跳），充分做好游戲前的.準(zhǔn)備活動。

　　二、教師講解游戲玩法“跳！跳！跳！我們是快樂小跳豆。”老師搖動鈴鼓，請幼兒想象自己是小跳豆，隨鈴鼓聲的強弱上下跳動，當(dāng)鈴鼓聲強時表示跳高些，當(dāng)鈴鼓聲弱時表示跳低些。

　　三、幼兒做游戲

　　1、先請幼兒學(xué)說“跳！跳！跳！我們是快樂的小跳豆�！�

　　2、游戲開始，老師搖動鈴鼓，并隨時變換節(jié)奏，讓幼兒跟隨節(jié)奏的強弱進行隨時調(diào)整。

　　3、分組進行游戲。

　　4、請一名小朋友手拿鈴鼓，其他小朋友做動作。游戲反復(fù)進行。

　　四、放松活動

　　教師與幼兒一起隨音樂做放松運動結(jié)束游戲。

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