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活動方案

時(shí)間:2023-10-02 09:31:39 活動方案 我要投稿

活動方案5篇【必備】

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案5篇【必備】

活動方案 篇1

  今年9月20日是第27個(gè)國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”,建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

  具體活動參考方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2.幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

  2.請家長接送孩子時(shí)和孩子一起通過看板報(bào)了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準(zhǔn)備好牙具,寫

  上姓名,帶來幼兒園。

  3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

  三、活動程序

  介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

  四、活動形式

  討論交流、操作體驗(yàn)活動。

  五、活動過程

  (一)活動前討論:

  1.你知道牙齒的作用嗎?

  2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

  3.在換牙的時(shí)候要注意什么?

  (二)請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

  1.牙齒的作用:

  (1)咀嚼。

  (2)幫助發(fā)音。

  (3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

  (4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的`形成。

  2.不好的習(xí)慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

  3.換牙期要注意什么:

  (1)多咬硬物。

  (2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

  (3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。

  (4)改掉不良的習(xí)慣(如:舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

  (5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導(dǎo)致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

  4.保護(hù)牙齒

  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細(xì)菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。

  (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

  (3)刷牙的方法:

 、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷妫偎⒁Ш厦,最后刷里面。

 、谙茸蠛笥,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

  ③每個(gè)部位要重復(fù)刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

  (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

  (5)定期去醫(yī)院檢查。

  (三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法:

  (1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

  (2)學(xué)念兒歌《我會刷牙》;

  (3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習(xí)刷牙。

  (四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

  六、活動結(jié)束

  (一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

  (二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

活動方案 篇2

  為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能,從而推動和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為核心,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的`育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力,使學(xué)生在活動中重新認(rèn)識自我、塑造自我,寓教于活動,從而內(nèi)化為自覺行動,為構(gòu)建和諧校園,塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。

  二、總體要求

  本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個(gè)方面:

  1、動員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與,使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

  2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。

  3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

  三、藝術(shù)節(jié)主題:

  快樂藝術(shù)快樂成長

  四、組織形式

 。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:王齊

  副組長:劉戈楊曉瑛

  組員:劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

  馬占青趙琳

 。ǘ┞毮懿块T

  1.指揮協(xié)調(diào)組

  總負(fù)責(zé)人:南照岳

  職責(zé):制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實(shí);籌備開幕式及閉幕式活動。

  2.藝展、場景設(shè)計(jì):藝術(shù)組

  成員:全體美術(shù)組教師

  職責(zé):海報(bào)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。

  3.后勤保障組

  負(fù)責(zé)人:學(xué)校總務(wù)處

  職責(zé):保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位;各種臨時(shí)性安裝、搭建、維修工作;確保電供應(yīng)暢通;獎(jiǎng)品的購買。

  4.音響及宣傳報(bào)道組

  負(fù)責(zé)人:信息組

  職責(zé):音響安裝、攝影攝像。

  五、活動時(shí)間:

  20xx年5月27日~月日

  六、活動內(nèi)容

  1、布置溫馨教室

  負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  2、“唱響紅歌”活動

  負(fù)責(zé)人:音樂組教師

  3、“大美青!敝黝}演講比賽

  負(fù)責(zé)人:高年級語文教研組長

  4、體育特色活動

  負(fù)責(zé)人:體育組教師

  5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動。

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  6、“故事大王”比賽

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部、各班班主任

  7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  8、“愛我校園,展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽

  負(fù)責(zé)人:美術(shù)組教師

  9、“綠色禮贊”教師演講比賽

  負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

  10、“和小樹一起成長”小樹認(rèn)養(yǎng)活動

  負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部

  11、教師通用基本功比賽

  負(fù)責(zé)人:教導(dǎo)處

  七、活動安排

 。ㄒ唬┑谝浑A段發(fā)動籌辦(2月25日~5月26日)

  1、籌劃具體實(shí)施活動方案。

  2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動宣傳。

  3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。

  4、各班開始推薦學(xué)生參加活動比賽,并進(jìn)行排練。

  5、音樂教師選擇“紅歌”曲目,各班開始傳唱。

  6、各口負(fù)責(zé)人按大隊(duì)部方案安排具體的活動內(nèi)容。

  7、大隊(duì)部制定“六一”活動方案。

 。ǘ┑诙A段組織實(shí)施(5月27日~6月27日)

  1、開幕式

  時(shí)間:5月27日

  2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動。

  時(shí)間:5月27日

  內(nèi)容:朗誦、情景表演、才藝展示

  參加對象:全體師生

  3、“和小樹一起成長”小樹認(rèn)養(yǎng)活動

  目的:通過活動的開展,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛綠、種綠、護(hù)綠”的環(huán)保意識,鞏固我校省級“綠色學(xué)!眲(chuàng)建成果。

  時(shí)間:6月8日

  內(nèi)容:倡議宣傳小樹認(rèn)養(yǎng)懸掛認(rèn)養(yǎng)牌

  要求:

  ①大隊(duì)部做好宣傳工作

 、诟靼嘣O(shè)計(jì)制作精美的小樹認(rèn)養(yǎng)牌。

 、坌@中的小樹以中隊(duì)委單位認(rèn)養(yǎng),紅領(lǐng)巾一條街的小樹學(xué)生個(gè)人認(rèn)養(yǎng)。

  參加對象:一——五年級

  4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示

活動方案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、通過“詩歌朗誦”、“互動游戲”、“送鮮花、愛心信”等活動,表達(dá)對媽媽的愛,同時(shí)增進(jìn)親子間的感情。

  2、進(jìn)行閱讀節(jié)“書香家庭”頒獎(jiǎng)活動,激發(fā)家長參與家庭早期閱讀的興趣。

  場地布置:操場上布置一個(gè)平面舞臺,各班幼兒劃區(qū)域就坐,家長統(tǒng)一坐在場地最后面。

  活動流程:

  一、“書香家庭”頒獎(jiǎng)

  1、頒獎(jiǎng)人:園長、園區(qū)主任、教學(xué)主管

  2、頒獎(jiǎng)對象:被評為“書香家庭”的.媽媽代表

  二、詩歌朗誦會

  1、各班準(zhǔn)備一個(gè)朗誦內(nèi)容,全體幼兒在操場上進(jìn)行個(gè)性化詩歌朗誦。

  2、活動按年級段進(jìn)行表演。

  三、親子表演和互動游戲

  三、播放音樂——送鮮花傳愛心

  四、結(jié)束(整理場地)

 。ǜ鲌@區(qū)視園區(qū)情況自行調(diào)整活動內(nèi)容)

活動方案 篇4

  一、活動宗旨:玩的開心,說的出來!

  二、活動時(shí)間:20xx年*月*日晚7:00

  三、活動地點(diǎn):三樓會議室

  四、活動流程:

  1.主持人開場白

  小游戲開始:

  1.搶椅子

  主持人介紹游戲規(guī)則,臺上置六張椅子,邀請七個(gè)人上來,放音樂,七個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。(獎(jiǎng)勵(lì)剩下最后一人)

  2.趣味問答

  1:某地發(fā)生了大地震,傷亡慘重,收音機(jī)里不斷傳出受災(zāi)情況以及尋人啟事,一位老大爺一直在注意收聽收音機(jī)的報(bào)道。有人問他:“收音機(jī)里播放過你孫子的消息了嗎?”他回答說:“沒有!苯又终f:“但我知道我孫子肯定平安無事!闭垎査窃趺粗赖?[答案]他孫子就是收音機(jī)里的播音員2:小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時(shí),明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼?[答案]他正在瞄準(zhǔn)

  3:什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?[答案]足球門3.踩氣球比賽

  人數(shù):兩人為一組,每輪四人,共三輪(最后勝利的2組獎(jiǎng)勵(lì))

  規(guī)則:每個(gè)人的腳上綁上五個(gè)氣球,哨音響后,每個(gè)人一方面必需去踩破敵隊(duì)的氣球,同時(shí)必需保持自己的氣球不被踩爆。時(shí)間兩分鐘。

  4.趣味問答4:為什么大雁秋天要飛到南方去?[答案]如果走,那太慢了5:打什么東西毫不費(fèi)力?[答案]打瞌睡

  6:什么地方開口說話要付錢?[答案]打電話

  5.五毛一塊

  規(guī)則如下:在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的'同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

  6.趣味問答

  7:一只狼鉆進(jìn)羊圈,想吃羊,可是它為啥沒吃又沒吃羊?答案:因?yàn)椋貉蛉餂]有羊!

  8:超人和蝙蝠俠有什么不同?答案:一個(gè)內(nèi)褲穿里面,一個(gè)穿外面

  9:小王走路從來腳不沾地,這是為什么?[答案]因?yàn)榇┲?/p>

  7.猜歌名、唱歌詞

  規(guī)則如下:

  裁判隨機(jī)播放歌曲,可以搶答。猜出歌名得1分,唱出歌詞得1分(必需用唱的),如果有兩人搶答都搶答正確,能唱出歌詞者加2分,唱不出者只加1分,得分前三名者有獎(jiǎng)勵(lì)。

  8.主持人做結(jié)束語

活動方案 篇5

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒、家長學(xué)會尊重國旗,并逐步掌握升旗時(shí)的禮儀,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操。

  2.引導(dǎo)幼兒、家長積極參與班級晨會的籌備,展現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒的風(fēng)采。

  活動時(shí)間:

  每周星期一早上8:00---8:30

  活動地點(diǎn):

  幼兒園內(nèi)升旗臺操場

  參與對象:

  小班、中班、大班全體幼兒和班級教師、部分家長

  活動要求:

  1.著裝要求

  教師、家長:參加升旗儀式的教師和家長要著裝得體(不得穿超短裙、短褲、拖鞋等)

  幼兒:各季節(jié)禮服

  2.升旗時(shí)的禮儀

  教師、家長:當(dāng)國旗升降之時(shí),任何在場者均應(yīng)停止走動、交談,并且停下手中的`一切事情,然后面向國旗立正,并向國旗行注目禮。戴帽者通常應(yīng)脫下自己的帽子,唯有身著制服者可例外;參加升旗儀式時(shí),教師可暫停接待家長。

  幼兒:幼兒在參加升旗儀式時(shí)面向國旗行注目禮,不能隨意走動、講話或大聲吵鬧,升旗時(shí)可跟著音樂唱國歌。

  (注目禮要求:雙腳立正站好,雙手垂直放在兩腿側(cè)邊,眼睛注視國旗)

  3.其他要求

  教師:

  (1)教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時(shí)行注目禮,教幼兒學(xué)唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

  (2)班級需在前一周周五前安排好升旗儀式相關(guān)內(nèi)容,并做好節(jié)目的排練,保證周一晨會的順利進(jìn)行。

  (3)通過微課掌上通、Q群等方式向家長宣傳周一班級晨會時(shí)的禮儀及注意事項(xiàng)。

  (4)準(zhǔn)備好照相機(jī),為升旗儀式留下影像資料。(各班老師或家委會可指定一名家長進(jìn)入場地進(jìn)行跟拍。)

  幼兒:班級晨會節(jié)目表演結(jié)束后,請給予表演者熱烈的掌聲。

  家長:

  (1)在八點(diǎn)之前來到幼兒園參加活動,升旗進(jìn)行時(shí)幼兒園將暫時(shí)關(guān)閉園門,待升旗結(jié)束時(shí)可正常入園。

  (2)家長請?jiān)谏旌驁鰠^(qū)拍照或攝像。

  4.場地準(zhǔn)備:

  (1)各班按要求找到位置;

  (2)參加的家長站在幼兒的后面觀看,班級晨會的幼兒家長站在候場區(qū)幼兒的后面。

  5. 活動流程:

  (1)升旗儀式

  (2)升旗班級表演

  (3)各班有序離場

  6.節(jié)目要求:

  (1)各班提前籌備班級晨會的各項(xiàng)工作

  (2)加強(qiáng)主持人的練習(xí)工作

  (3)節(jié)目形式多樣,可以是表演唱、律動、親子節(jié)目、故事表演等

  (4)節(jié)目可以是2-3個(gè)(不超過3個(gè)),通過分組表演、節(jié)目串聯(lián)等方式體現(xiàn)班級風(fēng)貌和幼兒能力

  (5)表演服裝整齊、統(tǒng)一。

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