活動(dòng)實(shí)施方案7篇（優(yōu)）
為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢(shì)下的發(fā)展要求和全面貫徹縣教育局《關(guān)于開展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)的通知》，全面落實(shí)“學(xué)生第一、群眾滿意”辦學(xué)宗旨，明確內(nèi)涵發(fā)展要義，突出嚴(yán)細(xì)管理，把先進(jìn)理念落實(shí)到管理實(shí)踐中去，將育人規(guī)律體現(xiàn)在具體措施中。找準(zhǔn)切入點(diǎn)，始于小，作于細(xì)，專以實(shí)，成于精，提升學(xué)校管理檔次和水平，在內(nèi)涵發(fā)展、嚴(yán)細(xì)管理中彰顯個(gè)性，形成品牌，實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量的可持續(xù)提升，全面提升我校的管理檔次和水平，經(jīng)學(xué)校研究決定自9月上旬開始，到10月中旬止，在全校開展“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：“四規(guī)范四提升”
活動(dòng)內(nèi)容：
1.規(guī)范校園環(huán)境管理標(biāo)準(zhǔn)，提升環(huán)境育人功效。
責(zé)任人(或處室)：總務(wù)處、工會(huì)
建立日常化、標(biāo)準(zhǔn)化的校園環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、檢查、評(píng)比和獎(jiǎng)懲機(jī)制，分工明確、責(zé)任到人。做到校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美；教室內(nèi)張貼物整齊無塵，桌凳、拖把等物擺放有序，地面干凈；教師辦公室每天及時(shí)清掃，辦公用品排列整齊，辦公秩序井然；學(xué)生宿舍管理到位，整潔清新，宿舍文化積極向上；食堂、餐廳有嚴(yán)格規(guī)范的管理制度，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔，餐廳文化有感召力；廁所定期清理、疏通和消毒。以此為切入點(diǎn)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提升環(huán)境育人、文化育人功效，建設(shè)師生向往的書香校園、生態(tài)花園和幸福樂園。
2.規(guī)范師生校園問候用語，提升學(xué)校文化品位。
責(zé)任人(或處室)：政教處、教導(dǎo)處
規(guī)范師生課堂問候用語。上課時(shí)師生要互相問好，下課時(shí)師生互相道別。以此為切入點(diǎn)，深入開展師生愛心、責(zé)任心教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧、民主的師生關(guān)系；規(guī)范師生課外問候用語。學(xué)生見到教師要主動(dòng)問好，師生互相問好，學(xué)生在校內(nèi)見到年長(zhǎng)者要主動(dòng)打招呼。以此為切入點(diǎn)，落實(shí)中小學(xué)生“十條”行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，師生在互動(dòng)交往中體味教育，共同成長(zhǎng)。
3.規(guī)范升降國(guó)旗等教育活動(dòng)，提升學(xué)生自主意識(shí)和自我教育能力。
責(zé)任人(或處室)：政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部
學(xué)校制定關(guān)于升降國(guó)旗制度的實(shí)施細(xì)則，創(chuàng)新旗手選拔和使用方式，嚴(yán)格出旗、護(hù)旗、升旗、降旗等程序，及時(shí)、規(guī)范升降國(guó)旗。深入開展“班班有歌聲”活動(dòng)。確定師生喜歡的歌唱曲目，人人學(xué)、班班唱，舉辦形式靈活的賽歌會(huì)、演唱會(huì)，每天堅(jiān)持以班級(jí)為單位共唱一首歌后再放學(xué)，每天扎實(shí)有效地開展不少于1小時(shí)的快樂大課間活動(dòng)。以此為切入點(diǎn)，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開發(fā)活動(dòng)育人課程，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，凝聚形成學(xué)校核心價(jià)值觀。
4.規(guī)范育人制度建設(shè)，全面提升學(xué)校管理制度的執(zhí)行力。
責(zé)任人(或處室)：校長(zhǎng)室、政教處
突出抓好育人為本十二項(xiàng)制度建設(shè)，內(nèi)容科學(xué)合理，切合實(shí)際，具體明確，操作性強(qiáng)；圍繞制度落實(shí)，建立相應(yīng)的工作責(zé)任制，過程資料翔實(shí)可靠，家長(zhǎng)、師生滿意度高。以此為切入點(diǎn)，逐步構(gòu)建起涵蓋學(xué)校德育工作、安全管理、教學(xué)常規(guī)等各個(gè)層面的學(xué)校管理制度體系，在不斷創(chuàng)新、完善的基礎(chǔ)上，致力于抓落實(shí)、抓細(xì)化、抓特色，全面提升學(xué)校管理制度的執(zhí)行力，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供動(dòng)力和保障。 12學(xué)校規(guī)范管理月活動(dòng)實(shí)施方案
三、時(shí)間安排
本活動(dòng)月從9月上旬到10月中旬，分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月29日——9月5日）
學(xué)校根據(jù)縣教育局印發(fā)的活動(dòng)實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)�；顒�(dòng)方案，在全校教師中學(xué)習(xí)討論。把“四個(gè)規(guī)范”、“四個(gè)提升”層層分解，明確責(zé)任人，并制定出每項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)方案。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段（9月6日——30日）
由處室負(fù)責(zé)人牽頭，學(xué)校各辦公室迅速行動(dòng)起來，以管理規(guī)范為標(biāo)尺，以主題活動(dòng)為載體，把整個(gè)活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)層面，落實(shí)到每項(xiàng)工作，落實(shí)到每一天工作，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn)，掀起“學(xué)校管理規(guī)范月”活動(dòng)的`高潮。
（三）自查整改階段（10月8——15日）
學(xué)校以各辦公室為單位，根據(jù)分工，針對(duì)日常工作中存在的問題，認(rèn)真開展自查自糾，形成整改書面材料，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步修訂完善。
（四）評(píng)估驗(yàn)收階段（10月15——20日）
1、各辦公室完成活動(dòng)月總結(jié)，10月20日前，報(bào)學(xué)�！盎顒�(dòng)月”辦公室（政教處）。
2、學(xué)校對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，迎接縣教育局總體驗(yàn)收。
臥龍初中“學(xué)校管理規(guī)范月” 活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由同志兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織實(shí)施。
附；活動(dòng)責(zé)任分工配檔表： 內(nèi)容 項(xiàng)目 主題活動(dòng) 責(zé)任處室 負(fù)責(zé)人 組織與領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)小組 督查小組 校長(zhǎng)室 政教處 規(guī)范校園環(huán)境標(biāo)準(zhǔn) 校園 每周一次校園環(huán)境衛(wèi)生大檢查 工會(huì) 總務(wù)處 教室 辦公室 食堂 宿舍 廁所 規(guī)范師生校園用語 師生課堂問候用語 落實(shí)中學(xué)生“十條”行為規(guī)范 政教處
教導(dǎo)處 師生課外問候用語 規(guī)范升降國(guó)旗等教育活動(dòng) 升降國(guó)旗 國(guó)旗下演講 政教處 團(tuán)支部 班班有歌聲
快樂大課間 紅歌比賽
廣播體操比賽 教導(dǎo)處
藝體組 規(guī)范育人教育制度建設(shè) 十二項(xiàng)育人制度 計(jì)劃制度展評(píng) 政教處 辦公室 制度執(zhí)行力 制度落實(shí)檢查 督導(dǎo)小組 臥龍初中“學(xué)校管理規(guī)范月”
活動(dòng)督查小組
為使活動(dòng)月工作有序進(jìn)行，學(xué)校擬定成立督查小組，安排如下。
一、督查小組
組長(zhǎng)：
成員：
二、督查內(nèi)容
活動(dòng)方案中提出的“四個(gè)規(guī)范”、“四個(gè)提升”具體內(nèi)容。
三、督查形式
1、聽：聽各項(xiàng)負(fù)責(zé)人關(guān)于規(guī)范開展與落實(shí)方面的情況匯報(bào)。
2、查：查各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)方案、相關(guān)活動(dòng)進(jìn)展的書面資料等；
3、看：看校園環(huán)境、安全防范、規(guī)范宣傳等現(xiàn)場(chǎng)。
4、訪：隨機(jī)找教師、學(xué)生訪談，掌握各項(xiàng)規(guī)范管理的落實(shí)過程與實(shí)效。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng)》的文件精神，開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng)，把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動(dòng)與體育課、課間操和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用場(chǎng)地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)安排，遵循實(shí)事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則，制定針對(duì)性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，以班級(jí)為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動(dòng)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，特制定《妙西小學(xué)陽光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng)，以“走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下” 為活動(dòng)主題。旨在全面貫徹落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想，落實(shí)學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí)，促進(jìn)全區(qū)“體育、藝術(shù)2+1”活動(dòng)深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，真正為學(xué)生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。
二、實(shí)施原則
1、全體性原則。大課間活動(dòng)的開展做到面向全體學(xué)生，人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。
3、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達(dá)到鍛煉的效果，大課間活動(dòng)開設(shè)了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動(dòng)。
4、安全的原則。在大課間體育活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，加強(qiáng)安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：鐘金榮
副組長(zhǎng)：陳偉 蔣仲芳
成 員：王慧、王志昂、謝雪莉 朱梓華
職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)“大課間體育活動(dòng)”的實(shí)施、指導(dǎo)、檢查和評(píng)比工作，保證“大課間體育活動(dòng)”正常有序開展。
(二)工作小組
組 長(zhǎng)：陳偉
副組長(zhǎng)：蔣仲芳
組 員：各班正副班主任
職 責(zé)：負(fù)責(zé)“大課間體育活動(dòng)”的具體實(shí)施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓(xùn)練等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
現(xiàn)階段大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容，包括眼保健操、廣播體操和體育活動(dòng)三個(gè)部分，在作息時(shí)間表規(guī)定的35分鐘內(nèi)進(jìn)行。
(一)“大課間活動(dòng)”在每天上午第一節(jié)課后進(jìn)行，時(shí)間為25分鐘。采用廣播操、各種體育活動(dòng)相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動(dòng)過程。各班級(jí)以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng)，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)校場(chǎng)地有限，所以在內(nèi)容安排上以便于組織，保障學(xué)生安全為前提，以接力為主要組織方式。(見附件1)。
(二)眼保健操在每天上午第二節(jié)課和下午第二節(jié)課進(jìn)行，時(shí)間總共10分鐘。
(三)遇雨雪等異常天氣，由各班正副班主任統(tǒng)一安排學(xué)生在教室內(nèi)和教室走廊上進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)，體育組負(fù)責(zé)安排練習(xí)內(nèi)容和指揮練習(xí)。
五、活動(dòng)場(chǎng)地示意圖
三年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地
一年級(jí) 二年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
幼兒園游樂場(chǎng)
臺(tái)
階
六、活動(dòng)流程
1、大課間活動(dòng)(25分鐘)
�、艑W(xué)生有序入場(chǎng)及廣播操(8分鐘)：出操音樂響起，各班學(xué)生迅速在室外走廊站成兩路縱隊(duì)，隨音樂依次有序下樓，到達(dá)操場(chǎng)指定位置做廣播體操。
�、企w育活動(dòng)(13分鐘)：由學(xué)校統(tǒng)一安排，各班進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)。
�、欠潘苫顒�(dòng)(2分鐘)：各班學(xué)生伴著音樂，統(tǒng)一做放松操。
�、葘W(xué)生有序離場(chǎng)(2分鐘)：在音樂聲中，有序地離開活動(dòng)場(chǎng)地，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。
七、實(shí)施方法
(一)明確職責(zé)
大課間活動(dòng)管理與組織者是校長(zhǎng)室、政教處、教導(dǎo)處、班主任和體育教師，實(shí)行責(zé)任制管理。
1、大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校大課間活動(dòng)由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，積極參與大課間活動(dòng)，了解活動(dòng)情況檢查活動(dòng)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、班主任要教育和鼓勵(lì)全班學(xué)生積極參與大課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。所有老師要每天參與班級(jí)的大課間活動(dòng)，及時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)安全工作。
3、體育老師具體負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和實(shí)施。引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動(dòng)，負(fù)責(zé)指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學(xué)生活動(dòng)的安全。
(二)檢查評(píng)比
為了保證大課間活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行不定期檢查，實(shí)行量化評(píng)分。評(píng)比表(見附件2)。
(三)成果展示
學(xué)校將于每年4月—6月和11月-12月開展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，全面檢驗(yàn)大課間活動(dòng)的開展質(zhì)量。
八、活動(dòng)要求
1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。政教處、教導(dǎo)處、正副班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動(dòng)。
2、各項(xiàng)目活動(dòng)必須在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串、亂跑的'混亂現(xiàn)象。
3、負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和執(zhí)勤教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。
4、所有負(fù)責(zé)老師和全體班主任要及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動(dòng)。
九、活動(dòng)保障
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，達(dá)成共識(shí)
以貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《吳興區(qū)教育局關(guān)于深入開展中小學(xué)“陽光大課間”活動(dòng)》文件，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育工作觀。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生安全(見附件3)。
3、全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校黨政工團(tuán)緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，我局部署各縣區(qū)局及各直屬單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)省廳下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委省政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)重要批示精神的通知》和《安徽省國(guó)土資源廳關(guān)于潁上縣國(guó)土資源局少數(shù)人員頂風(fēng)違紀(jì)情況的通報(bào)》精神。深入開展紀(jì)律教育、黨性教育、警示教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)干部強(qiáng)化黨性觀念、紀(jì)律觀念，恪守職業(yè)道德，爭(zhēng)做整風(fēng)肅紀(jì)的表率，切實(shí)提高廣大干部職工的思想基礎(chǔ)。
通過開展整風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)，努力提高廣大干部職工的工作作風(fēng)、法紀(jì)觀念、服務(wù)水平、群眾滿意度等。
二、范圍和對(duì)象
亳州市國(guó)土系統(tǒng)機(jī)關(guān)、各縣區(qū)國(guó)土資源局的`全體干部職工，以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。
三、工作重點(diǎn)
1．整頓作風(fēng)。整治部分干部因循守舊、不思進(jìn)取，意志消沉、精神不振，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等思想作風(fēng)方面存在的問題；整治部分干部不學(xué)習(xí)，不思考問題，不研究工作，思想僵化，理論和實(shí)際脫節(jié)等學(xué)風(fēng)不實(shí)的問題；整治部分干部責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作無所用心、四平八穩(wěn)、消極懈怠、出工不出力，推諉拖拉、互相扯皮等工作作風(fēng)方面存在的問題；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學(xué)，貪圖享樂、不注重小節(jié)、不注意形象，講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)甚至利用職權(quán)為個(gè)人謀取私利等生活作風(fēng)方面存在的問題。
2．嚴(yán)肅紀(jì)律。重點(diǎn)解決部分干部政治紀(jì)律渙散，缺乏政治敏銳性，隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問題；嚴(yán)肅組織紀(jì)律，重點(diǎn)解決紀(jì)律觀念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原則辦事，工作不講規(guī)矩和程序；嚴(yán)肅工作紀(jì)律，重點(diǎn)解決部分干部中存在的紀(jì)律松懈，上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩牌打游戲和個(gè)別干部參與賭博等問題。
3．治庸問責(zé)。倡導(dǎo)崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，重點(diǎn)培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作機(jī)會(huì)，干一份工作，盡十分責(zé)任，人人都干事、事事有人干；對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量不高，只占位、不做事、不負(fù)責(zé)、不作為、亂作為干部，進(jìn)行崗位調(diào)整、交流或待崗，激發(fā)干部勤勉工作的內(nèi)在動(dòng)力；對(duì)工作不到位、責(zé)任不落實(shí)，懶散平庸、工作無起色的干部，嚴(yán)格依照相關(guān)制度規(guī)定予以問責(zé)。
四、實(shí)施步驟
第一階段：組織學(xué)習(xí)，分解任務(wù)（9月初）。各單位認(rèn)真落實(shí)市委市政府和省廳重點(diǎn)工作部署，將上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)及時(shí)進(jìn)行層層分解，確保人人肩上有擔(dān)子，個(gè)個(gè)身上有任務(wù)，并明確工作標(biāo)準(zhǔn)、完成時(shí)限和督查機(jī)制。將《廉政準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委、省政府”三十條規(guī)定”，及省廳下發(fā)的《通知》《通報(bào)》精神編印成冊(cè)，發(fā)放到每個(gè)科室和具辦人，讓人人知道自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任和任務(wù)。加大工作的執(zhí)行力度，并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
第二階段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局結(jié)合近年來國(guó)土系統(tǒng)發(fā)生的違法違紀(jì)問題，深入對(duì)照檢查我系統(tǒng)工作人員在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題，對(duì)照廉政準(zhǔn)則、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委、省政府“三十條規(guī)定”，進(jìn)行檢查。一是自己找。緊密結(jié)合各自實(shí)際，主動(dòng)查找單位和個(gè)人存在的問題。二是相互提。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員干部之間通過集中開展談心交流、民主評(píng)議等方式，相互征求對(duì)班子和個(gè)人的意見建議。三是群眾評(píng)。通過在我局網(wǎng)站設(shè)立整風(fēng)肅紀(jì)專欄、公開舉報(bào)電話和發(fā)放征求意見卡等方式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象及干部群眾的意見建議，對(duì)查找和群眾反映的各類意見，逐條進(jìn)行梳理，逐項(xiàng)制定整改措施。
第三階段：整風(fēng)整紀(jì)，落實(shí)制度（10月上旬）。我市國(guó)土系統(tǒng)進(jìn)一步整頓工作紀(jì)律，提高服務(wù)質(zhì)量，確保政令暢通和工作的落實(shí)。市局建立規(guī)章制度，根據(jù)本單位的實(shí)際問題和存在的問題，建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范從政行為。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨，堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進(jìn)全縣美育教育的改革與發(fā)展。
二、主辦單位：
三、承辦單位：
四、展演時(shí)間：20xx年教師節(jié)前
五、展演地點(diǎn)：圖書科技樓
六、活動(dòng)原則
1.以育人為宗旨，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
2.面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐，能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
3.完善工作機(jī)制，以展演活動(dòng)為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵，推進(jìn)美育教學(xué)改革。
七、項(xiàng)目分類與要求
展演活動(dòng)的項(xiàng)目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦
八、活動(dòng)對(duì)象
參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生，分為小學(xué)組、中學(xué)組。
九、組織管理
展演活動(dòng)第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實(shí)施。
縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
主 任：
副主任：
成 員：
各學(xué)校校長(zhǎng)為組委會(huì)成員。
組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任由同志兼任。
十、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定相應(yīng)的`工作方案和安全預(yù)案，落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)提供有力保障。
2.認(rèn)真組織，注重實(shí)效。認(rèn)真做好組織工作，形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則，力戒形式主義。
3.重視宣傳，擴(kuò)大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體，廣泛宣傳報(bào)道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。
4.注重總結(jié)，促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)，促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委七屆三次全會(huì)精神，落實(shí)市委《關(guān)于深入開展解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見》，推動(dòng)以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)棗強(qiáng)跨越發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動(dòng)深入開展，實(shí)現(xiàn)我縣各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展，現(xiàn)在辦公室開展解放思想大討論活動(dòng)，并制定實(shí)施方案如下：
一、開展解放思想大討論活動(dòng)的重大意義
深入開展解放思想大討論，是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和省委七屆三次全會(huì)精神的迫切需要，是進(jìn)一步推進(jìn)棗強(qiáng)縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展迫切需要，也是我辦在新時(shí)期新形勢(shì)下進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的迫切需要。深入開展解放思想大討論有助于我辦上下進(jìn)一步搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展理念，加快發(fā)展步伐，有助于把全辦思想統(tǒng)一到進(jìn)一步為我縣各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展上來。各科室要高度重視解放思想大討論活動(dòng)的開展，要深刻認(rèn)識(shí)解放思想大討論活動(dòng)的意義，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在大討論活動(dòng)中要著力破解影響我辦發(fā)展中存在的思想上、措施上和機(jī)制上的難題，全力打造一支精神飽滿、作風(fēng)頑強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的建設(shè)隊(duì)伍。
二、開展解放思想大討論活動(dòng)目標(biāo)要求
這次開展解放思想大討論活動(dòng)的目標(biāo)要求是：圍繞貫徹落實(shí)黨的十七大和省委七屆三次全會(huì)精神，落實(shí)市委提出的“創(chuàng)新實(shí)干、跨越發(fā)展”的要求，結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，扣緊改革發(fā)展中存在的突出問題，在查找差距上下勁，在理清思路上用功，在改進(jìn)工作上動(dòng)招，在提升水平上著力，使解放思想的成效體現(xiàn)在工作實(shí)踐上，體現(xiàn)在解決實(shí)際問題上，體現(xiàn)在推進(jìn)工作水平上。通過解放思想，著力推動(dòng)“四個(gè)創(chuàng)新”：創(chuàng)新發(fā)展理念，努力形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價(jià)值取向；創(chuàng)新發(fā)展思路，不斷拓展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的科學(xué)路徑和發(fā)展模式；創(chuàng)新發(fā)展舉措，積極探索推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制、政策環(huán)境和新載體、新措施；創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法、健全完善提高決策水平和執(zhí)行能力的工作手段和管理方式。對(duì)上述目標(biāo)，各科室要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)就如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于辦公室工作全過程；如何轉(zhuǎn)服務(wù)于全縣改革發(fā)展大局，進(jìn)一步認(rèn)真履行職責(zé)、不斷強(qiáng)化服務(wù)；如何完成政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)等六個(gè)方面進(jìn)行思考討論。討論要結(jié)合各科室自身實(shí)際，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的需要，認(rèn)真研究確定本科室需要破解的難題和問題，認(rèn)真加以解決。
三、開展解放思想大討論活動(dòng)的步驟
解放思想大討論活動(dòng)具體方法步驟安排如下：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員學(xué)習(xí)階段（20xx年12月10日至15日）。各科室進(jìn)行部署發(fā)動(dòng)，制定活動(dòng)方案，廣泛開展宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍；采取集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式組織廣大黨員干部認(rèn)真開展活動(dòng)；學(xué)習(xí)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)近期有關(guān)貫徹落實(shí)黨的十七大和省委七屆三次全會(huì)精神的講話以及相關(guān)文件，提高對(duì)大討論的認(rèn)識(shí)，為查找問題、搞好整改提高打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
�。ǘ┭芯看胧╇A段（20xx年1月11日至1月30日）。各科室要圍繞影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局問題、重大問題和群眾意見最大的問題，逐一進(jìn)行專題研究，及時(shí)制定相關(guān)措施；對(duì)查擺出來的.的問題和確需破解的難題，要理清思路，制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任。 各科室要在本次大討論活動(dòng)中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)實(shí)效。大討論活動(dòng)要與十七大精神學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要與推進(jìn)我縣“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)棗強(qiáng)跨越發(fā)展”結(jié)合起來，要與實(shí)現(xiàn)我辦工作更上一個(gè)新臺(tái)階結(jié)合起來，要與高標(biāo)準(zhǔn)完成今年各項(xiàng)工作目標(biāo)和謀劃好明年工作思路結(jié)合起來，以新一輪的思想大解放，促進(jìn)我辦工作和我縣各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。
要強(qiáng)化督查指導(dǎo)。政府辦公室大討論辦公室設(shè)在辦公室機(jī)關(guān)總支，將不定期對(duì)各科室大討論的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，聽取工作匯報(bào)，對(duì)組織開展好的、解決實(shí)際問題成效顯著的要予以表揚(yáng)，對(duì)重視不夠、組織不力、搞形式主義的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。各科室要在大討論活動(dòng)的各個(gè)階段，將開展情況及時(shí)以文字材料形式向辦公室機(jī)關(guān)總支進(jìn)行反饋，另外，在第四階段整改落實(shí)階段結(jié)束后（2月底），向辦公室機(jī)關(guān)總支提交總結(jié)報(bào)告，各科室的活動(dòng)開展情況和總結(jié)報(bào)告將在辦公室《辦公室通訊》上進(jìn)行公布。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為進(jìn)一步提高師生幸福指數(shù)，促進(jìn)教師幸福發(fā)展、學(xué)生快樂成長(zhǎng)，根據(jù)泰安市、肥城市、鎮(zhèn)教辦?幸福教育工程?實(shí)施意見，并結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃措施。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)全鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展規(guī)劃，按照市?幸福教育工程?的實(shí)施意見的部署，以創(chuàng)建民主、文明、健康、安全、和諧幸福學(xué)校為目標(biāo)，以不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)為根本，以校長(zhǎng)、教師、班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)為主體，以?打造?美麗校園、幸福班級(jí)、幸福課堂、幸福團(tuán)隊(duì)?建設(shè)為重點(diǎn)，探索建立?學(xué)生快樂成長(zhǎng)行動(dòng)、教師愛生樂業(yè)行動(dòng)、家長(zhǎng)滿意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)?四大長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。
二、具體措施：
（一）加強(qiáng)校園環(huán)境與文化建設(shè)，打造?美麗校園?
1、加強(qiáng)校園的美化綠化，共建綠色校園
發(fā)揮綠色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，以現(xiàn)有條件為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綠化美化建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)綠色校園。學(xué)校在現(xiàn)有布局的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與校園的美化綠化行動(dòng)中來。
2、開展校園衛(wèi)生凈化活動(dòng)，共建整潔校園。
以養(yǎng)成教育為契機(jī)，加大學(xué)校校園衛(wèi)生的清理整頓力度，積極開展?fàn)幾鲂@小衛(wèi)士活動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開展?垃圾不落地?和?處處無雜草?的活動(dòng)，做好學(xué)校凈化工作，做到各室擺放整齊、地面無任何灰塵紙屑，校園無任何衛(wèi)生死角。
3、開展校園文化建設(shè)，共建文化校園
�。�1）開展校園育人文化建設(shè)。
�、偈彝猸h(huán)境布置。利用宣傳欄、宣傳條幅、櫥窗、活動(dòng)宣傳牌等將學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)、校長(zhǎng)寄語、班主任寄語等向社會(huì)及師生展示學(xué)校的風(fēng)采。
�、诟鬓k公室、功能室文化建設(shè)。根據(jù)各室工作職能，確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，將學(xué)校的管理制度、師德承諾、溫馨提示、名人名言等張貼在相應(yīng)位置，既提示師生工作學(xué)習(xí)，又體現(xiàn)溫馨理念。
�。�2）開展校園精神文化建設(shè)。
①充分利用各種有利契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。堅(jiān)持每周的國(guó)旗下講話制度，認(rèn)真做好節(jié)慶活動(dòng)。
�、诶冒嚓�(duì)會(huì)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)持開好?兩會(huì)?（晨會(huì)和班會(huì)），精心組織主題班隊(duì)會(huì)。
�、蹌�(chuàng)建校園之聲廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行溫馨提示，課余時(shí)間要播放輕松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得到美的享受。
�、軐�(shí)施特色大課間活動(dòng)，集安全演練、文明禮儀、體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建?平安校園??和諧校園?。
�、薹e極開展讀書活動(dòng)，努力營(yíng)造?書香校園?氛圍。班班成立?圖書角?，學(xué)校設(shè)有閱覽室，走廊陳列開放式書架，試行?書中尋‘蜜’、‘甜’在心里?的借閱管理辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能?好讀書、讀好書、讀書好?。
三、深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，打造?快樂課堂?
1、實(shí)施領(lǐng)雁工程，共建優(yōu)質(zhì)高效課堂
積極深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)教育教學(xué)理念、模式、方法等深層次的變革。分學(xué)段分學(xué)科開展教學(xué)研討，示范教學(xué)，師徒結(jié)對(duì)。及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘?qū)W段學(xué)科的作用，共同探
究教學(xué)方法。著力提高課堂教學(xué)有效性，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)革命，構(gòu)建理想課堂，讓課堂煥發(fā)生命活力。
2、深入挖掘校本課程資源，構(gòu)建第二課堂體系。
以課改為載體，深入挖掘校本課程資源，扎實(shí)有效地開展活動(dòng)，積極構(gòu)建第二課堂體系，積極服務(wù)課堂教學(xué)，鍛造師生素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬進(jìn)一步深化和開發(fā)以下校本課程：
�。�1）進(jìn)一步深化我校已有的優(yōu)秀校本課程。如《根雕藝術(shù)》《吉祥剪紙》等學(xué)校特色和地域文化特色的校本課程。
�。�2）進(jìn)行組織開發(fā)各學(xué)科教學(xué)資源類校本課程，實(shí)現(xiàn)教材二度開發(fā)。如優(yōu)秀案例選登、精美散文欣賞、作文教學(xué)、年度優(yōu)秀作文選登、《英語角》、生活數(shù)學(xué)、趣味實(shí)驗(yàn)、書法繪畫等方面帶有學(xué)科特點(diǎn)的課程資源。
3、實(shí)現(xiàn)家校共建，擴(kuò)展教育評(píng)價(jià)空間。
以家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)為基礎(chǔ)平臺(tái)，通過?一二三四?各種教育手段和途徑，實(shí)現(xiàn)家校合作，拓展教育評(píng)價(jià)的空間，實(shí)現(xiàn)家校共贏、師生共贏。
（1）一次意見征求。每學(xué)期一次，由班主任向家長(zhǎng)征求學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等，并作出評(píng)價(jià)量化。
（2）兩個(gè)目標(biāo)建設(shè)。一是讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，共商教育大計(jì)；二是讓家長(zhǎng)參加教育活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)。
（3）三種教育途徑。一是通過全員大動(dòng)員，增進(jìn)三方（學(xué)生、教師、家長(zhǎng)）了解；二是通過?家校聯(lián)系卡?，互通信息；三是家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)共建。
�。�4）四項(xiàng)教育課程。一是設(shè)計(jì)家教手冊(cè)；二是開設(shè)家教藝術(shù)講座；三是進(jìn)行親子實(shí)踐活動(dòng)；四是構(gòu)建特色課程。
四、關(guān)注教師身心健康，提升教師幸福指數(shù)
�。�1）關(guān)心教師工作環(huán)境，為教師提供舒心舒適工作條件。 學(xué)校為一線教師準(zhǔn)備好必備的辦公及教學(xué)用品，調(diào)控好班班通教師的使用，為教師提供足夠的學(xué)習(xí)資料等，以良好的綠色、低碳、環(huán)保的工作環(huán)境和條件，讓教師敬業(yè)樂教，從心底里形成從事教學(xué)的自豪感和榮譽(yù)感。
�。�2）關(guān)心教職工的精神需求，
關(guān)注教師的心理健康。給予教師充分的信任，賦予教師更多的責(zé)任，尊重教師的自主權(quán)，開誠(chéng)布公，學(xué)校利用教代會(huì)、工會(huì)，讓教師表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的意見與建議，讓教師行使當(dāng)家作主的權(quán)力；進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的積極性，形成愛崗敬業(yè)、忘我工作的良好風(fēng)氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的良好氛圍。
�。�3）關(guān)注教師身體健康。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生大課間活動(dòng)，
為教師配備羽毛球、籃球、足球、跳繩、呼啦圈等健身器材，組織師生參加籃球賽、乒乓球賽、教師趣味賽、教職工文藝表演大賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教師在工作之余積極參加體育運(yùn)動(dòng)，打造健康體魄。
五、讓學(xué)生健康幸福成長(zhǎng)
1、快樂德育——提升學(xué)生品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校確立了?讓學(xué)生在自主體驗(yàn)中快樂、在快樂中發(fā)展?的德育工作理念，把德育活動(dòng)作為?一種充滿生命體驗(yàn)與生命關(guān)懷、富于生命活力的教學(xué)活動(dòng)?，做到?月月有活動(dòng)，周周有節(jié)目，天天有快樂?。通過活動(dòng)文化的構(gòu)建，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，在教師的啟迪和幫助下，使學(xué)生在快樂體驗(yàn)的過程中，快樂成長(zhǎng)。
2、 減負(fù)增效——減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，還學(xué)生快樂的空間和時(shí)間。
在?快樂德育?的工作理念下，從增加課外文體活動(dòng)，增加綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力，減少學(xué)生的作業(yè)量入手，在提高效率的基礎(chǔ)上，扎實(shí)踐行?輕負(fù)擔(dān)?的承諾，從身、心兩方面減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力。努力減少學(xué)生的作業(yè)量。學(xué)校以學(xué)案為載體，寫讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)的預(yù)習(xí)學(xué)案，學(xué)生依據(jù)學(xué)案在教師指導(dǎo)下進(jìn)行自主探究。學(xué) 生的作業(yè)在?質(zhì)?和量?上，都有明顯而直觀的改變。同時(shí)研究布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。實(shí)行?周作業(yè)檢查制?從上一周的作業(yè)中選取學(xué)生的`錯(cuò)題或體現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)的題目進(jìn)行練習(xí)。因其選題特點(diǎn)，讓學(xué)生在鞏固知識(shí)的同時(shí)，更收獲了成功的。切實(shí)減輕學(xué)生的心理壓力。校外，通過家長(zhǎng)學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，為學(xué)生營(yíng)造寬松的家庭環(huán)境。在校內(nèi)，按要求嚴(yán)格控制考試的次數(shù)，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生的等級(jí)評(píng)價(jià)。禁止公布學(xué)生分?jǐn)?shù)與名次，嚴(yán)格以等級(jí)形式衡量學(xué)生學(xué)習(xí)或活動(dòng)成果，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
六、加強(qiáng)校園安全建設(shè)，打造?安全校園?
堅(jiān)定不移的執(zhí)行安全工作前置審核工程，對(duì)出現(xiàn)安全事故的單位和教師年度考核和師德考核都不能定為優(yōu)秀等次，年內(nèi)不能評(píng)為各種優(yōu)秀。積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)，做到常態(tài)化、規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，明確校長(zhǎng)、班主任、責(zé)任教師、心理健康教師職責(zé)，對(duì)每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問責(zé)，讓?人人落實(shí)安全責(zé)任?有基本的制度保障。強(qiáng)化學(xué)校愛心食堂提供的食品安全，嚴(yán)格食品原料采購(gòu)管理，規(guī)范操作流程，保障師生飲食安全健康。狠抓校園安全保障體系建設(shè)，形成網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，每期至少組織一次應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)校處置突發(fā)事件的能力。強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)法制教育，努力實(shí)現(xiàn)?零事故?的目標(biāo)，讓全體師生在安全、和諧的 環(huán)境中舒心工作、學(xué)習(xí)、生活。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
以推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展個(gè)體為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好及各種能力為宗旨，以"爭(zhēng)章"為手段，以"達(dá)標(biāo)"為要求，以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭(zhēng)章主動(dòng)性，積極性和創(chuàng)造性，造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。
組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成"雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)"領(lǐng)導(dǎo)小組，制定獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)實(shí)施方案，使活動(dòng)有序、高效、健康地進(jìn)行。
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員深入開展工作。
2、動(dòng)員組織全校隊(duì)員積極參與，指導(dǎo)爭(zhēng)章活動(dòng)，抽查各班考章質(zhì)量。
獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的操作：
�。ㄒ唬� 輔導(dǎo)步驟：
1、分批推章學(xué)章。根據(jù)學(xué)生的特征和學(xué)校實(shí)際把獎(jiǎng)?wù)路制诜峙七M(jìn)。組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，明確目標(biāo)。
2、輔導(dǎo)員、任科老師、家長(zhǎng)，甚至有專項(xiàng)特長(zhǎng)的同學(xué)為指導(dǎo)老師，參加達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，并寫下爭(zhēng)章日記，記下成長(zhǎng)的過程。
3、公正考章，隆重頒章。由大隊(duì)分期分批舉行隆重儀式向通過考核的隊(duì)員授章，讓他們感受到成功的喜悅。
4、保持榮譽(yù)，光榮佩章。獲得一枚達(dá)標(biāo)章，標(biāo)志著向前邁進(jìn)一步，具備一項(xiàng)能力。要引導(dǎo)隊(duì)員保持榮譽(yù)，爭(zhēng)取更多得章。
5、大隊(duì)部將定時(shí)抽查各班爭(zhēng)章情況。
(二) 爭(zhēng)章程序。
1、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，制定計(jì)劃：各中隊(duì)輔導(dǎo)員制定本班爭(zhēng)章計(jì)劃，要求：《雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》上各年級(jí)都有必爭(zhēng)章，外加XX學(xué)�！昂昧�(xí)慣章”為各年級(jí)必爭(zhēng)章。各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本班特色再制定本班的特色章。
2、做好記錄：各班將爭(zhēng)章活動(dòng)情況及時(shí)記錄。
3、成果展示，不斷進(jìn)步
4、XX學(xué)校少先隊(duì)每月推出本校必爭(zhēng)章，要求輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本班
學(xué)生每月月初學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)此章，并寫出爭(zhēng)章方案。例如：好習(xí)慣章 輔導(dǎo)員首先要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)此章，（要上交書面材料）然后在每月底按考章程序進(jìn)行爭(zhēng)章。
�。ㄈ┛颊鲁绦�。
1、個(gè)人申報(bào)，師生推薦：
2、小隊(duì)互評(píng)，中隊(duì)考核。
3、大隊(duì)抽查，驗(yàn)收頒章。
�。ㄋ模┛颊滦问�。
1、在家或進(jìn)班評(píng)定考核，督促隊(duì)員完成爭(zhēng)章要求，使學(xué)校、家長(zhǎng)教育一致。
2、展示、考核：爭(zhēng)章同學(xué)在中隊(duì)、大隊(duì)表演、操作自己學(xué)會(huì)的
技能或展示自己的'作品，有中隊(duì)、大隊(duì)評(píng)議或參觀后考核。
四、推章及考核標(biāo)準(zhǔn)。
鑒于我校實(shí)際情況，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)過努力而達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員的。本學(xué)期第一期推出以下幾枚章：
低年級(jí)：準(zhǔn)備入隊(duì)章、好習(xí)慣章、自理章、禮貌章、安全章、環(huán)保章 中年級(jí)：好習(xí)慣章、環(huán)保章、文藝章、勞動(dòng)章、自護(hù)章
高年級(jí)：好習(xí)慣章、環(huán)保章、寫作章、藝術(shù)章、愛國(guó)知識(shí)章、 達(dá)標(biāo)要求如下：
1、好習(xí)慣章：（此章要求大隊(duì)干部，帶好頭并監(jiān)督本班學(xué)生） 不在樓道大聲喧嘩、追逐打鬧；
輕說、慢走、靠右行；
2、環(huán)保章
不亂扔垃圾、不亂吃零食；
不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫、不隨地吐痰、吐口香糖；
3、家務(wù)章：今天學(xué)做家務(wù)，明天當(dāng)家作主。
會(huì)掃地、洗餐具和清洗衛(wèi)生間；
會(huì)擦玻璃、會(huì)沏茶待客。（以上兩項(xiàng)堅(jiān)持一學(xué)期）
會(huì)在星期天當(dāng)一次家，操持主要家務(wù)，根據(jù)家庭成員的情況安排食譜，累計(jì)5次。
能做到不浪費(fèi)糧、水、電和愛惜使用文具。
能做到節(jié)省零用錢，會(huì)把余錢存銀行。
做到上述三項(xiàng)，并任意選擇下列若干項(xiàng)完成即可獲章；（初級(jí)段為一項(xiàng)，高級(jí)段為三項(xiàng)）
�。�1）會(huì)使用吸塵器或洗衣機(jī)；
�。�2）會(huì)清理冰箱；
�。�3）會(huì)購(gòu)買新鮮價(jià)廉的食物蔬菜。
4、禮儀章：儀表大方懂禮貌，文明少年修養(yǎng)好。
能說出自己尊敬教師、孝敬父母長(zhǎng)輩的各一件事；
上學(xué)放學(xué)會(huì)給家人及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語；
能給長(zhǎng)輩讓座、讓餐、讓路；
學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水；
能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服；
做到上述五項(xiàng)，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章。
�。�1）能說出三個(gè)公共場(chǎng)所應(yīng)做到的禮貌行為；
�。�2）學(xué)習(xí)尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣；
�。�3）會(huì)照料生病的父母長(zhǎng)輩，并盡量滿足他們的需要；
�。�4）能做到長(zhǎng)輩講話時(shí)不搶言、不插話、不干擾，不對(duì)長(zhǎng)輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長(zhǎng)輩心情不好時(shí)會(huì)安慰勸解。
5、 藝術(shù)章：學(xué)會(huì)歌舞和書畫，爭(zhēng)當(dāng)小小藝術(shù)家。
能完整演唱三首少兒歌曲，在中小隊(duì)參加一次表演；
會(huì)跳一個(gè)集體舞蹈；
會(huì)自己獨(dú)立編一張手抄小報(bào)，累計(jì)兩次；
會(huì)正確使用毛筆、畫筆；
做到上述四項(xiàng)，并選擇下列任意三項(xiàng)做到即可獲章。
�。�1）會(huì)認(rèn)簡(jiǎn)譜或五線譜，能識(shí)別三種樂器，并會(huì)演奏一件樂器；
�。�2）自編并參加表演一段作品；
（3）知道區(qū)分油畫、國(guó)畫和版畫或說出三種書法字體，美術(shù)或書法作品在校級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)；
�。�4）正確使用照相機(jī)，能展示三張自己拍攝的照片。
6、 愛國(guó)知識(shí)章：增強(qiáng)愛國(guó)情感，關(guān)心國(guó)家大事。
熟知國(guó)旗、國(guó)徽的涵義及國(guó)家性質(zhì)，首都和祖國(guó)在世界上的地理位置，會(huì)唱國(guó)家；
了解中國(guó)革命的光輝歷史和黨旗的意義，講出主要領(lǐng)袖和四位民族英雄的名字和故事；
知道國(guó)慶節(jié)等國(guó)家重大節(jié)日并能參加慶�；顒�(dòng)；
積極參加以愛國(guó)主義教育為主題的活動(dòng)，能夠堅(jiān)持為集體或他人做好事；
做到上述四項(xiàng)，并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章。（初級(jí)段為三項(xiàng)，高級(jí)段為五項(xiàng)）
【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)實(shí)施方案【經(jīng)典】08-11
(經(jīng)典)活動(dòng)實(shí)施方案08-06
活動(dòng)實(shí)施方案（經(jīng)典）08-01