實用的活動方案8篇[精華]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了落實臥龍區(qū)教研室“關(guān)于確保電化教育、遠程教育工作的順利開展，發(fā)揮電化教育、遠程教育資源的最佳應(yīng)用效益，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益”的精神，加快我鎮(zhèn)教育信息化發(fā)展步伐，提高本鎮(zhèn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和應(yīng)用遠程教育資源的水平，為我鎮(zhèn)現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用、管理奠定堅實的師資基礎(chǔ)，使該項工作真正取得實效，以期起到以點帶面的輻射作用，促進校際經(jīng)驗分享和交流，努力使我鎮(zhèn)電化教育上一個新臺階，特舉辦本次觀摩活動。

　　一、活動的`目的和意義

　　按臥龍區(qū)有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和蒲山鎮(zhèn)中心學校電教工作計劃、教學工作計劃為指導。各中心小學校以校本培訓為基礎(chǔ)，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，推進我鎮(zhèn)教學工作的全面現(xiàn)代化。

　　二、活動的時間和地點

　　時 間：20--年12月5日（8:30——11:30）

　　地 點：槐樹灣中心小學多媒體教室

　　參加人員：蒲山鎮(zhèn)中心學校、各中心小學業(yè)務(wù)主任、電教專干。

　　三、觀摩活動安排

　　1、8:40 蒲山鎮(zhèn)中心學校邰付祥書記做活動安排。

　　2、8:50 槐樹灣中心小學校長郭平作《搭建遠程教育平臺，服務(wù)常規(guī)教育教學》的專題報告。

　　3、9:00 集中觀摩蒲山鎮(zhèn)槐樹灣小學計算機教室、遠程教育接收教室和電教教材室，聽取電教專干李晞介紹學校電教工作的開展情況，查看學校電教工作的過程性材料。

　　4、9:25 觀摩電化教育公開課一節(jié)。

　　5、10:20 全體與會人員一樓會議室評課

　　6、11:00 蒲山鎮(zhèn)中心學校崔欽德主任做活動總結(jié)性發(fā)言。

　　四、活動要求

　　1.參加觀摩活動的參會人員均請準時到會，不得遲到。

　　2.槐樹灣小學負責攝影、攝像，編輯并發(fā)布活動信息，整理資料并制作光盤。

　　3.活動實錄、課件、活動內(nèi)容等資料均將制作成光盤。

　　4.光盤上交蒲山鎮(zhèn)中心學校存檔。

　　5.要求各校認真觀摩，借鑒經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題與不足，促進共同進步。

活動方案 篇2

　　一、檢查時間和方式

　　自即日起，各施工、監(jiān)理企業(yè)立即對所屬在建工程項目開展安全質(zhì)量隱患自查自糾工作，6月10日前企業(yè)將自查情況匯總后書面上報至區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站站。區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站在6月15日前完成對各自監(jiān)管區(qū)域內(nèi)在建工程項目的檢查。我局將于6月17日至19日，組織督查組對在建工程進一步督查。

　　二、檢查組成員組成

　　三、檢查范圍和內(nèi)容

　　檢查組對每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建工程的抽查數(shù)量不少于1個，工業(yè)園區(qū)不少于3個，保障性住房工程項目和存在危險性較大分部分項工程的項目必檢。對在建項目的督查內(nèi)容為：

　　1．夏季砼施工和養(yǎng)護情況

　　2．砌體砌筑質(zhì)量情況

　　3．深基坑、高大支模、起重機械設(shè)備等危險性較大分部分項工程的管理和落實情況

　　4．安全生產(chǎn)、文明施工管理情況，主要是臨邊洞口、高處作業(yè)等部位的`安全防護措施是否到位；以及施工現(xiàn)場防暑降溫措施和安全氛圍的營造

　　四、工作要求

　　1．各施工、監(jiān)理企業(yè)必須認真組織開展好全方位的自查自糾工作，杜絕走過場。要對施工現(xiàn)場安全質(zhì)量隱患進行全面排查和整改，尤其是對危險性較大分部分項工程堅決不能放過。

　　2．區(qū)建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站要檢查、督促企業(yè)落實此次工作要求，對不認真開展自查或拒不整改安全質(zhì)量隱患的企業(yè)，要依法從嚴從重處罰。

活動方案 篇3

　　幼兒年齡小，缺少防范心理，容易聽信別人引誘而被拐騙，近年來新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來不幸，引起人們的深思，因此我們要引導幼兒提高警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。

　　騙子常用的技倆

　　1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事來不了，讓我來接你回家“、”××，你小時候我還抱過你呢。

　　2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌，吸引小孩。

　　3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。

　　4、利用善心有些騙子會利用孩子的單純、善良，采用讓他們帶路的方法進行拐騙。

　　孩子易走失的.幾大場所

　　1、商場

　　2、公園或廣場

　　3、汽車站或火車站

　　4、游樂場

　　5、超市

　　6、大型晚會現(xiàn)場

　　家長須知，防患于未然

　　1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。

　　2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場所去。

　　3、兒童外出穿鮮艷的衣服，便于尋找。

　　4、給寶寶口袋放張卡片，上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>

　　5、與孩子商定一個原則：萬一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。

　　6、父母不論在什么情況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線。

　　7、告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權(quán)利不與陌生人說話。

　　教會幼兒自救能力

　　1、記住城市、小區(qū)、門牌號。

　　2、記住父母的名字、電話，單位地址。

　　3、教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119。

　　正確教育孩子防拐騙方法

　　1、引導幼兒注意這樣的人群：比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!

　　2、可以把一些新聞報道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽，幫孩子具體分析，好的想法保留下來，不對指出為什么不對，正確的應(yīng)該怎么做。

　　3、模擬演練。在活動中增強孩子的認識，讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。

　　家長朋友們，生命可貴，安全無價!為了我們孩子的安全，讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護網(wǎng)。

　　祝愿所有孩子們健康平安!

活動方案 篇4

　　一、活動背景與目的

　　在慶祝建國周年之際，為了讓全校教職工和青少年學生客觀的了解祖國的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展歷史，以直觀的形式體會到年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化，引導廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國發(fā)展變化的人與物，再一次感受那革命的氣勢，人民的愿望，偉大的力量，歷史的足音。進一步培養(yǎng)青少年學生的責任意識、感恩意識，弘揚中華民族偉大的民族精神，進一步激發(fā)廣大師生“我愛祖國”的愛國熱情，特制定慶�；顒泳唧w實施方案，積極開展“慶祝建國周年”主題宣教活動。

　　二、活動主題

　　慶祝建國周年，我與祖國共奮進

　　三、活動時間

　　20xx年9月—20xx年12月

　　四、活動內(nèi)容

　　1、考察尋訪找變化。

　　以團和班級為主題活動載體，通過采訪、交流、參觀等活動深入社會各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國年中的變化和發(fā)展。

　　（1）學校以政治課作為載體，對學生進行系統(tǒng)形勢教育，以改革開放周年為教學內(nèi)容，在課堂上組織學生觀察、討論、探究、實踐，幫助學生了解改革開放政策，了解改革開放的成就。

　�。�2）校團委積極組織團員以主題班會、班級黑板報和學校宣傳欄等形式開展“慶祝建國周年”各種主題宣教活動，幫助學生更深切的體會和感悟。

　�。�3）開展慶祝建國周年暨改革開放周年愛國主義讀書征文比賽活動。通過讀書，引導學生和爸爸媽媽比童年，幫助學生用心發(fā)現(xiàn)身邊的變化，感受身邊的幸福，學會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的快樂�；蛲ㄟ^參加相關(guān)社會實踐活動，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的。還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。

　　2、多種形式抒情感。

　　在進行深入尋訪、了解的基礎(chǔ)上，以“慶祝建國周年，我與祖國共奮進”為主題，開展豐富多彩的系列活動，交流考察成果，抒發(fā)內(nèi)心情感。號召廣大學生通過憶過去、比今朝，感受祖國翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進人物的風采，記錄和反映祖國日新月異的發(fā)展進步，表達對祖國、對家鄉(xiāng)的真摯情感，進一步激發(fā)全校教職工和青少年學生的愛國情感。

　　具體活動包括：

　�。�1）高一年級“祖國在我心中”演講比賽活動（9月份）。

　�。�2）高二年級“我的祖國”讀書征文比賽（9月份）

　�。�3）全校教職工和學生迎國慶“感受巨變” 教育攝影評比與展示活動（10月份）。

　　（4）舉辦“巨變的中國”為主題的`主題班會、黑板報評比（10月份）。

　�。�5）邀請離退休老干部作“追憶中國往事”專題講座（11月份）。

　　（6）青年教師基本功大賽（11月份）。

　�。�7）“我與祖國心連心” 全校學生書畫、手抄報展評活動（12月份）。

　�。�8）青年教師現(xiàn)場美文誦讀比賽活動（12月份）。

　　3、班級‘組織優(yōu)秀獎”評選表彰

　　以上活動全部結(jié)束后，由校政教處和團委開展班級活動“組織優(yōu)秀獎”評選表彰工作。要求以班為單位，根據(jù)活動要求，在廣泛宣傳和發(fā)動的基礎(chǔ)上，開展校級競賽活動，然后按具體活動文件要求做好擇優(yōu)評選，一看班組織參與情況，二看活動質(zhì)量水平，最后綜合評選出“校慶祝建國周年主題宣教活動先進班級”進行表彰。

　　五、活動要求

　　1、廣泛發(fā)動，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，調(diào)動各班團支部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員全校師生踴躍參與。

　　2、突出主題，分類指導。要始終突出“慶祝建國周年，我與祖國共奮進”的主題。要充分發(fā)揮各班團支部、少先隊組織的優(yōu)勢，使“我與祖國共奮進”的主題深入全校同學中去，增強活動的針對性、實效性，把這項活動不斷引向深入。

　　3、加強宣傳，形成聲勢。要把做好這項活動的宣傳作為分重要的工作，充分發(fā)揮校團干的領(lǐng)導宣傳作用，結(jié)合實際開展相應(yīng)工作，在推動這項活動的實施中充分發(fā)揮積極作用。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為豐富員工的.文娛生活，增進員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛。因此，編制半年員工生日活動方案。

　　二、活動主題：放飛心情·歡樂無限

　　三、活動時間：20xx年9月15日（周六）下午13:30-20:30

　　四、活動地點：泉州xx海灘----鮮餐排擋

　　五、活動內(nèi)容：員工生日活動，歡樂體驗

　　一）具體項目：

　　1、泉州xx沙灘漫步，怡情觀海。

　　2、分組游戲：

　　a．《飛鏢中獎》

　　游戲規(guī)則與要求：每隊員工分成小兩隊同時進行，每人發(fā)放飛鏢3只，依次手持飛鏢擲向靶盤，當飛鏢擲完，該員工本項游戲中止，凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎，獲禮品一份。

　　b．《謎語競猜》

　　游戲規(guī)則與要求：游戲活動場內(nèi)掛滿謎語數(shù)條，凡猜中謎語者，獲禮品一份，禮品猜完游戲結(jié)束。

　　3、整體活動：《幸運抽獎》

　　游戲規(guī)則與要求：所有參加活動生日員工，都有機會中獎，拿到特別獎品一份。

　　4、快樂晚餐：《席前問題》，開餐前，已準備好問題簽的工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個問題，由本桌人回答，答案對者可獲一份禮品。

　　二）活動流程：

　　序號

　　時間

　　內(nèi) 容

　　要 求

　　備注

　　1

　　13：30

　　乘車出發(fā)

　　先分成三個小組，都在安盛超市前統(tǒng)一上車。

　　2

　　13：30-14：20

　　乘車到xx

　　三個組長領(lǐng)隊，路線：公司-泉州-xx。

　　自帶隊旗

　　3

　　14：30-15：00

　　合影

　　全員合影，漫步沙灘，風景照相。

　　注意安全

　　4

　　15：00-17：00

　　游戲活動

　　《飛鏢中獎》《謎語競猜》《幸運抽獎》《席前問題》

　　5

　　17：30-19：00

　　生日晚餐

　　享受美味，歡樂用餐。

　　6

　　19：10-20：00

　　乘車返回

　　由三個組長領(lǐng)隊，路線：xx-泉州-公司

　　自帶隊旗

　　7

　　20：00

　　活動結(jié)束

　　生日活動全程結(jié)束，返回休息。

　　三）工作人員：人力資源部工作人員3名，品牌部照相人員2人

　　六、費用預算：

　　1.車輛運輸： 1000元/輛 x 3輛= 3000元

　　2.禮品費用： 購生活用品和游戲道具 1000元

　　3.人員餐費： 50元/人x 130人= 6500元

　　4.其他費用： 臨時備用 300元

　　合計：10800元（未計帽子費用，另須領(lǐng)用帽子130頂，費用由公司支付）

　　七、道具物品：本次活動所需物品與道具清單見附表1。

　　附表1：員工生日活動物品道具清單：

　　序號

　　類別

　　名 稱

　　數(shù)量

　　用途與要求

　　來源

　　1

　　員工物品

　　形象帽子

　　130頂

　　統(tǒng)一形象，每人免費放發(fā)一頂，

　　公司申請

　　2

　　活動物品

　　橫幅

　　90cm x 12m

　　樹立形象，其內(nèi)容：xx公司“放飛心情，歡樂無限”生日活動。

　　訂做

　　3

　　抽獎箱

　　1只

　　幸運抽獎

　　訂做/領(lǐng)用

　　4

　　礦泉水

　　11箱

　　小瓶，每人一瓶

　　購買

　　5

　　應(yīng)急藥品

　　少量

　　應(yīng)急醫(yī)用

　　購買

　　6

　　游戲道具

　　飛鏢盤

　　2套

　　員工游戲，每套包括1盤和8支飛鏢

　　購買

　　7

　　塑料繩

　　若干

　　猜謎語用

　　購買/領(lǐng)用

　　8

　　夾子

　　120只

　　猜謎語用

　　購買/領(lǐng)用

　　9

　　獎品

　　毛巾

　　50條

　　游戲獎品

　　購買

　　10

　　牙膏

　　50支

　　游戲獎品

　　購買

　　11

　　洗衣粉

　　20包

　　游戲獎品

　　購買

　　12

　　洗發(fā)水

　　20瓶

　　游戲與抽獎用

　　購買

　　13

　　高級茶杯

　　2個

　　抽獎用

　　購買

　　說明：

　　1、 獎品可根據(jù)實際情況調(diào)整，但須保證費用不超過預算。

　　2、 每車選出一位隊長，還須自帶1面隊旗，隊旗公司原來已經(jīng)做好，共3面。

　　3、 員工注意添加衣服御寒，海邊風較大，同時注意安全，禁止下海游泳！

活動方案 篇6

　　一、 指導思想：

　　認真貫徹黨的十六屆三中、四中全會和市委八屆七次全會精神，圍繞全面落實科學發(fā)展觀，在全縣開展一場珍惜資源的科學普及和宣傳活動，縣科技周活動方案。廣泛宣傳資源對于人類生存、生命健康、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重大意義，介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，普及節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材等知識，推廣節(jié)約資源新技術(shù)、增強公眾資源憂患意識和節(jié)約意識，挖掘資源節(jié)約的潛力，提高資源節(jié)約利用效率，推行有利于資源節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費方式，動員全社會為創(chuàng)建節(jié)約型城市而共同奮斗。同時大力傳播當今的領(lǐng)先科技，交流科技成果，開展送科技下鄉(xiāng)等群眾性的科學普及活動，推動科教興縣戰(zhàn)略的實施，促進人與自然和諧發(fā)展，加快構(gòu)建中等旅游城市的步伐。

　　二、主題：

　　珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會

　　三、活動時間：

　　按照天津市科技活動周組委會的統(tǒng)一安排，今年我縣第十九屆科技活動周從5月15日開始至5月21日結(jié)束。

　　四、活動內(nèi)容：

　　按照天津市第十九屆科技活動周方案，本屆科技活動周在全縣范圍內(nèi)開展五大系列活動：

　　一是資源形勢宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢及我國資源面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，宣傳國家和我市關(guān)于資源節(jié)約的有關(guān)法規(guī)、政策。開展以合理利用資源、開發(fā)資源知識咨詢、科普宣傳為中心內(nèi)容的廣場活動，拉開科技周的序幕；在城鄉(xiāng)張貼“珍惜資源”、“節(jié)約資源”、“生態(tài)環(huán)�！钡瓤破諕靾D；組織青年科普志愿者深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展珍惜資源、保護環(huán)境宣傳服務(wù)活動。各新聞媒體積極開展“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會”科普宣傳。

　　二是資源節(jié)約知識普及。組織參觀節(jié)約資源等科普展覽，發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節(jié)約知識科普材料，舉辦科普知識講座，參加“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會”主題科普知識競賽，推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。

　　三是資源節(jié)約研討。組織有關(guān)部門科技工作者圍繞合理利用資源、開發(fā)資源和節(jié)約資源、保護環(huán)境、建設(shè)生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構(gòu)建和諧社會等主題開展研討。

　　四是參加“珍惜資源，從我做起”宣傳咨詢聯(lián)合行動日。開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動。普及水、氣、電、油節(jié)約知識和安全使用知識，推廣節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進全民注意節(jié)約意識。

　　五是適應(yīng)廣大農(nóng)民需要，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉(xiāng)活動。

　　五、主要活動：

　　科技活動周主要分兩個層次實施，即全縣性重點活動和基層活動。

　　(一) 全縣性重點活動

　　1、參加天津市青少年“珍惜資源，從我做起”宣言傳遞行動（薊縣地區(qū)）啟動儀式及薊縣第十九屆科技活動周開幕式。利用周日組織中小學生參加宣言傳遞行動。啟動儀式后，中小學生分別進社區(qū)，進農(nóng)村，進校園開展資源節(jié)約知識宣傳。各學校利用宣傳欄、黑板報等形式開展資源節(jié)約宣傳，“保護資源、關(guān)愛環(huán)境”主題班會和科學實踐活動，規(guī)劃方案《縣科技周活動方案》�？h科技活動周組委會主辦。

　　2、舉行送科普圖書下鄉(xiāng)活動。邀請?zhí)旖蚴袌D書館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護資源和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等書籍，來我縣為群眾送科普圖書下鄉(xiāng)。縣文化局、市文博學會主辦。

　　3、舉辦專業(yè)技術(shù)人員實用技術(shù)培訓。聘請?zhí)旖蚴忻衩说挠嘘P(guān)專家，為我縣農(nóng)校教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，進行國際和國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢及農(nóng)作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養(yǎng)殖等專業(yè)技術(shù)的培訓，提升專業(yè)技術(shù)人員的.技術(shù)水平。同時在全縣農(nóng)村開展實用技術(shù)大培訓，幫助農(nóng)民了解掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)�？h教育局主辦。

　　4、開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。由縣農(nóng)口各局、縣文化局、縣衛(wèi)生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉(xiāng)服務(wù)隊。深入全縣鄉(xiāng)村進行以“依靠科學、珍惜資源、摒棄陋習、關(guān)愛環(huán)境”和推廣“節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)為主要內(nèi)容的咨詢、義診和宣傳活動�？h農(nóng)口各委局主辦。

　　5、參加全市“珍惜資源，從我做起”聯(lián)合大行動。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門及企事業(yè)單位，在廣場、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動，普及水、氣、電、油節(jié)約知識和安全使用知識，推廣節(jié)能、節(jié)水設(shè)備與產(chǎn)品等。縣科技活動周組委會主辦。

　　6、舉辦“建設(shè)節(jié)約型社會”座談會。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專業(yè)技術(shù)人員，聯(lián)系我縣實際，就資源節(jié)約利用、合理開發(fā)，可持續(xù)發(fā)展進行專題座談。為構(gòu)建和諧社會，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展獻計獻策�？h科技活動周組委會主辦。

　　7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體，組織播放與“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會”有關(guān)的影視片�？h文化局主辦。

　　8、組織青少年參加“珍惜資源，從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎(chǔ)教育“校校通”網(wǎng)，結(jié)合中小學生信息技術(shù)教育，在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)論壇。向青少年學生普及當今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識，開展“珍惜資源，從我做起”大討論�？h教育局主辦。

　　（二）基層活動

　　本屆科技活動周仍然堅持“以基層為主，全民參與，注重實效”的原則，縣直各部門、廠礦企業(yè)、駐薊單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和群眾團體除參加市縣重點活動外，還要根據(jù)本屆科技活動周主題結(jié)合各自實際情況安排好本單位各項活動，辦出特色。

　　各單位的科技活動周安排，請于20xx年4月30日前報縣科委科普科。

　　六、宣傳報道

　　今年科技活動周期間要繼續(xù)加大宣傳力度，縣電視臺、廣播電臺、《新薊州》報要積極組織好科技活動周的宣傳報道工作，各單位要充分利用各種宣傳媒介，采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標語、板報、櫥窗等多種形式開展好科技活動周的宣傳工作。

　　七、組織領(lǐng)導及要求

　　1、薊縣第十九屆科技活動周由縣委、縣政府主辦�？h科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門承辦。成立薊縣第十九屆科技活動周組織委員會。縣委副書記羅翠華同志任名譽主任，副縣長郭春富同志任主任, 縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣政府辦公室、縣科委、縣計委、縣農(nóng)委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛(wèi)生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門為成員。縣科技活動周組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣科委。縣有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導同志負責，指定科室具體組織實施。

　　2、各單位要提前做好各項準備工作。將科技活動周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準備好。

　　3、科技活動周結(jié)束后，在5月26日前各單位要將科技活動周總結(jié)（附活動照片5張）報縣科委，有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　讓幼兒知道并記住幾個特殊的電話號碼，增強幼兒的自我保護能力；在活動中鞏固對數(shù)字0、1、2、4、9的認識，學習從左向右排序

　　活動準備：

　　教具：110、114、120、119號碼卡片；警車、消防車、救護車頭飾各一個；電話機一部；多媒體課件

　　學具：電話號碼卡片人手一份（用帶繩子的夾子夾好，事先放在孩子的椅子下面）。1、2、9、0、4數(shù)字卡片若干

　　活動過程：

　　一、提出問題，請幼兒想辦法去解決，引出什么情況下?lián)艽蛱厥獾碾娫捥柎a

　　1、出示多媒體畫面一：著火了的小黃狗的家。引導幼兒了解在發(fā)生火災的情況下應(yīng)及時撥打119求助。并能較清楚的說出地址。

　�。�1）這是誰的家？在什么地方？引導幼兒看門牌號說出地址

　　（2）小黃狗家發(fā)生了什么事情？（屋子上出現(xiàn)火）用什么辦法才能把火撲滅？該找誰來幫忙？怎樣才能盡快的找到消防隊的叔叔呢？引導幼兒了解發(fā)生火災時引該及時打119求救。

　�。�3）教師出示卡片119，請幼兒在自己的數(shù)卡中找出1、1、9，并按順序進行排列

　　（4）引導幼兒模擬撥打火警電話。如撥打?qū)α�，畫面上出現(xiàn)救火車，火消失了

　　（5）教師小結(jié)：在生活中我們?nèi)绻�遇到火災要及時打119向消防對的叔叔求救。這樣才能是火能很快的被撲滅，但我們不能隨便的撥打，只能在發(fā)生火災的時候撥打。

　　2、出示多媒體畫面2：（小豬的家：豬媽媽生病了躺在床上）引導幼兒了解并記住急救中心的.電話120，并能說清楚病人的情況及具體的家庭住址。

　　（1）這是誰的家？在什么地方？重點引導幼兒看門牌號碼準確地說出地址。

　　（2）豬媽媽生病了小豬應(yīng)該找誰來幫忙？用什么方法能盡快找到醫(yī)生呢？（撥打120）

　�。�3）教師出示120卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進行排列。

　�。�4）引導幼兒模擬撥打120，打電話時重點說明小豬媽媽得了什么病，家住在哪里（打?qū)α�，并說出具體住址后出現(xiàn)救護車）

　　（5）教師小結(jié)：由于我們小朋友及時的撥打了急救中心的電話，豬媽媽很快被送到了醫(yī)院，得到了及時的治療，現(xiàn)在豬媽媽已經(jīng)好了。

　　3、出示畫面3，（站在雪地里的小松鼠。家了的窗戶開著）引導幼兒知道遇到困難或壞人時可以找警察叔叔幫忙

　�。�1）小松鼠的家在什么地方？引導幼兒看門牌號碼準確說出地址

　　（2）天上下著雪，小松鼠為什么不進屋呢？它發(fā)現(xiàn)了什么？

　�。�3）遇到壞人應(yīng)該怎么辦呢？該找誰來幫助呢？怎樣才能盡快的找到警察？（撥打110）

　�。�4）請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進行排序

　�。�5）引導幼兒撥打110，先請個別幼兒撥打，然后全體幼兒模擬撥打。重點說明小松鼠的家在什么地方

　　4、出示畫面4：引導幼兒根據(jù)模擬場景與所需要撥打的電話進行連線。鞏固所學的知識

　　二、游戲鞏固

　　1、請幼兒戴上自己椅子下面的卡片，討論分配角色。使幼兒明白：拿110卡片的就是警察；拿119卡片的幼兒當消防隊員，拿120卡片的幼兒當急救中心的叔叔、阿姨。進行模擬表演加深記憶。

　　活動延伸：

　　如果忘記了這些電話號碼，我們可以撥打114去查號臺詢問，這樣就能又快又準確的找到你想要找的電話號碼了。在家可以打114查老師或班上小朋友家的電話號碼。

　　自評：這個活動可以充分給孩子發(fā)揮自己想象的自由和機會，融合了數(shù)學、社會、語言等方面的知識。整個活動孩子都在積極的參與，人人都在動手，動嘴，動腦，減少了孩子消極等待的時間。

活動方案 篇8

　　活動目標:

　　1、學習按物體的某一特征分類后，再按另一特征重新分類，或?qū)σ逊值膬深愇锲吩俅畏诸悺?/p>

　　2、提高多角度思考問題的能力。

　　活動準備:

　　1、參照幼兒活動材料第四冊第6頁上的圖樣，繪制12張實物卡片，制作成貼絨或磁性教具。

　　2、師幼共同收集各種小件商品的包裝，并貼上標簽，如：飲料（2元），牛奶（3元），洗潔精（3元）……�；顒忧皩⒁陨仙唐逢惲性谝粋�貨架上，并用布蓋好。

　　3、在活動前一日，請幼兒完成幼兒活動材料第四冊第6頁上的操作任務(wù)。

　　活動過程:

　　一、會飛和不會飛。

　　1、我們已經(jīng)認識了許多會飛的.東西，老師這里有許多卡片，要請小朋友看一看是些什么東西，然后把他們分成兩個部分。

　　2、教師逐一出示卡片，幼兒指認后進行第一次分類，并說明分類的標準（會飛的和不會飛的）。

　　二、天生的和人造的。

　　1、這12張卡片還可以換一種分的辦法。怎樣分的呢？

　　2、啟發(fā)幼兒注意這些物體有的是天生的、有的是人們制造的，按此標準重新進行分類。

　　3、請個別幼兒上來操作，集體檢驗，明確分類的標準。

　　三、超市管理員。

　　1、小朋友學會了分卡片的本領(lǐng)，超市里的叔叔阿姨要請你們幫忙整理商品。

　　2、揭示貨架。超市里有哪些商品？每種商品的價格是多少？

　　3、按物體的一個特征分類。這些商品一樣嗎？請把一樣的放在一起。

　　4、幼兒進行第一次分類活動，并說明分類標準。

　　5、再按另一特征給已分的物體進行第二次分類。這些分好的商品還有什么不一樣的地方嗎？能給他們再分一次嗎？

　　6、請兩名幼兒操作，并相互交流分類標準。（價格）

　　7、全體幼兒檢驗分類結(jié)果，再次明確分類標準。

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