活動(dòng)方案精華（10篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
第一天：
09：00 -- 09：30開營(yíng)儀式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求，進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09：30 -- 11：30軍事訓(xùn)練：進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力，做到令行禁止，為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
11：30 — 12：00 組建團(tuán)隊(duì)：選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng)，挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng)，創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào)，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
12：00 — 14：00 午間加油站（到酒店辦理入住手續(xù)）
14：00 -- 15：00強(qiáng)渡亞瑪遜
所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板，充分利用資源和大家的智慧，強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河，極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
15：00 -- 16：00珠行萬(wàn)里
所有隊(duì)員一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。
16：00 -- 17：30闖關(guān)酷地帶
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一，共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
17：30 -- 18：00 一天活動(dòng)、分享
18：00 -- 21：30 燒烤、篝火晚會(huì)（節(jié)目、歌碟自備）
21：30 返回酒店休息
第二天：
08：00 — 09：00 酒店喝早茶
09：30 — 10：00 進(jìn)入基地、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)
10：00 -- 10：30軍事障礙
此項(xiàng)目由6根橫碼、軟梯、高空平網(wǎng)、高空豎網(wǎng)等部件組合而成。需要極佳的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，要求全體參訓(xùn)人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵(lì)，勇往直前定能出色完成此項(xiàng)目。
10：30 -- 11：30盲人方陣
整個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個(gè)最大的正方型，團(tuán)隊(duì)成員均勻分布在正方形的周圍。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的默契，學(xué)會(huì)用心溝通，最終找到解決問題的方法。把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的東西量化，用流程來推動(dòng)執(zhí)行者的工作，讓執(zhí)行者通過該流程就知道自己該做些什么，應(yīng)該怎么做，而不是事事靠領(lǐng)導(dǎo)來推動(dòng)。
11：30 -- 12：00無軌電車
以團(tuán)隊(duì)為挑戰(zhàn)對(duì)象，通過“同穿一雙鞋”，感悟合作精神。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負(fù)。成功需要全體成員齊心協(xié)力、腳步一致的向前奮進(jìn)，此項(xiàng)目使學(xué)員充分體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下主動(dòng)溝通和掌握溝通技巧的重要性。
12：00 — 13：30 午間加油站（可參觀游玩楊四將軍廟）
13：30 — 14：00 團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)
14：00 — 14：30生死半小時(shí)
時(shí)間緊迫、形勢(shì)危急，團(tuán)隊(duì)接受了一項(xiàng)高難度的緊急援救任務(wù)。通過活動(dòng)，讓隊(duì)員親身感受到溝通對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必要性。同時(shí)，也感受到隊(duì)員相互配合、協(xié)作對(duì)完成共同任務(wù)的.重要性。
14：30 — 15：30穿越電網(wǎng)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)站在一個(gè)蜘蛛網(wǎng)繩的一面，通過數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下，通過網(wǎng)口將團(tuán)隊(duì)所有人員輸送到網(wǎng)的另一面。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。
15：30 — 16：30 孤島求生
參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn)，利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上，一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上，每個(gè)平臺(tái)目前最高可站26人。訓(xùn)練各級(jí)人員相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊(duì)員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇創(chuàng)佳績(jī)的決心和勇氣。
16：30 -- 17：00 結(jié)營(yíng)儀式
2天活動(dòng)的回顧，總結(jié)與分享，合影留念。
17：00 活動(dòng)結(jié)束、返程！
以上活動(dòng)行程，由教練根據(jù)當(dāng)天天氣及團(tuán)隊(duì)的狀況靈活調(diào)整，以便達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果。
注意事項(xiàng)：
1、參訓(xùn)隊(duì)員禁止赤腳，禁止穿高跟鞋、拖鞋，禁止在項(xiàng)目上搖晃、打鬧，禁止故意跳網(wǎng)、跳水；
2、為了便于拓展活動(dòng)，請(qǐng)女同胞們盡量不要穿裙子；
3、一切活動(dòng)聽從教練及工作人員指揮和安排；
4、孕婦、手術(shù)初愈或身體不適者不宜參加拓展訓(xùn)練；
5、園區(qū)水果為私人所有，請(qǐng)不要隨意采摘，并請(qǐng)妥善保管好自己的貴重物品。
活動(dòng)方案 篇2
今年是全球紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日的第三十九年。為了進(jìn)一步在學(xué)生中加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保宣傳，普及環(huán)保知識(shí)，樹 立環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展世界環(huán)境日系列活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生從自我做起，從身邊小事做起，使學(xué)生樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習(xí)慣，人人 參與環(huán)境保護(hù)，構(gòu)建和諧綠色校園。
活動(dòng)目的：
一、進(jìn)一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。
二、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
三、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
活動(dòng)時(shí)間：6月3日——6月11日
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書。
2、廣播站即日起準(zhǔn)備材料，每天播報(bào)“環(huán)保心聲”。
3、在校園內(nèi)設(shè)立“廢電池回收箱”。
4、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。
5、組織愛護(hù)環(huán)境小組到社區(qū)進(jìn)行一次愛護(hù)環(huán)境為主題的'宣傳活動(dòng)。
6、開展一次愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)撿拾垃圾。
校團(tuán)委
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號(hào)筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊(cè)3本。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動(dòng)流程：
欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評(píng)價(jià)活動(dòng)
活動(dòng)過程：
1.引起興趣
2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的`叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄，請(qǐng)你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）
3.這封信到底少了什么？（郵票）
4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）
5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時(shí)候拿出來看看，這是為什么呢？（因?yàn)猷]票很美可以欣賞） 6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？
7.師生討論
8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）
9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價(jià)錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。
10.這是郵票設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案？
11.郵票的旁邊有一條白邊，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國(guó)郵政4個(gè)字，這樣就像郵票了。 12.誰(shuí)愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？
13.幼兒示范
14.幼兒作畫
15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票？
16.請(qǐng)你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票，然后再畫到紙上。
17.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。
18.活動(dòng)評(píng)價(jià)
19.誰(shuí)愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。
20.幼兒介紹自己的作品。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
根據(jù)我校開展體驗(yàn)的活動(dòng)要求，為使學(xué)生深深體會(huì)到美化環(huán)境的好處，四（2）開展家庭養(yǎng)花養(yǎng)草實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)花草生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，環(huán)境意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)目的
良好的環(huán)境是我們學(xué)習(xí)，工作，生活的一個(gè)重要條件，美化環(huán)境是哺育一切生命的乳汁。為了營(yíng)造一個(gè)美好環(huán)境，為了讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣，提高同學(xué)們的勞動(dòng)積極性，組織這次家庭養(yǎng)花養(yǎng)草活動(dòng)，親眼目睹花草的絢麗，體會(huì)到美化環(huán)境是多么重要，決定以實(shí)際行動(dòng)來用花草美化環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、家庭養(yǎng)花養(yǎng)草播種行動(dòng)：
在中隊(duì)會(huì)上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與家庭養(yǎng)花，養(yǎng)草系列活動(dòng)，為美化凈化環(huán)境盡一份力。
2、參觀生態(tài)種植園
在參觀生態(tài)種植園時(shí)，感受到花草的.美�；貋砗箝_展了養(yǎng)花養(yǎng)草活動(dòng)，做到了美化環(huán)境從我們做起，從小事做起。
3、開展“互幫互學(xué)，我們一起來養(yǎng)花養(yǎng)草”活動(dòng)：
要求每位同學(xué)在爸爸媽媽帶領(lǐng)下種養(yǎng)花草�！按笫譅恐∈帧�，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)花草生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
4、成果評(píng)比活動(dòng)：
學(xué)生撰寫觀察日記或拍攝照片，寫?zhàn)B花心得，進(jìn)行成果展示。
四、活動(dòng)的具體方式
1、準(zhǔn)備階段組織隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)家庭養(yǎng)花，養(yǎng)草技能，從中體會(huì)到美化環(huán)境的重要，有利于指導(dǎo)他們的實(shí)踐行為。
2、組織同學(xué)們?cè)诩依镳B(yǎng)花、養(yǎng)草，讓學(xué)生感到勞動(dòng)的愉悅，認(rèn)識(shí)美化環(huán)境的重要性。
3、從這次活動(dòng)中培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，與人合作交流能力，以及觀察能力
4、開展板報(bào)評(píng)比和種養(yǎng)小記，并以班會(huì)形式進(jìn)行口語(yǔ)交流總結(jié)活動(dòng)后的心得體會(huì)。
五、活動(dòng)解決問題
通過這次活動(dòng)使每一隊(duì)員都受到教育，美化環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，美好環(huán)境對(duì)我們的重要性，深化活動(dòng)主題。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月——20xx年6月
七、活動(dòng)人員安排
人員在班上隊(duì)員自由組合。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
20xx年春節(jié)將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。學(xué)校決定在20xx年2月9日舉行教職工歡歡喜喜迎新年系列活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍為宗旨。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 2 月 9 日
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：工會(huì)委員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體報(bào)告廳
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、校長(zhǎng)致新年賀詞
2、文藝表演兼游戲節(jié)目穿插進(jìn)行
a：(1)、你做我猜 (2)踩氣球 (3)拍三令(4)竹筷夾乒乓球傳遞 ;
b：抽獎(jiǎng);
c：(評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目：一等獎(jiǎng)1個(gè) ，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè));
3、發(fā)放優(yōu)秀節(jié)目紀(jì)念品。
4、教師會(huì)餐
六、活動(dòng)要求：
1、本次活動(dòng)以師德考核分組為單位，選送節(jié)目至少一個(gè)，多者不限。節(jié)目形式要多樣，參與率要高，內(nèi)容要積極健康。要求各單位在2月7日前節(jié)目單報(bào)工會(huì)。
2、要求全體教工積極響應(yīng)，并勇于參與。
3、試自己的身體狀況參加各項(xiàng)活動(dòng)。
4、參與各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)保持良好心態(tài)，發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的.風(fēng)格。
5、活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，服從裁判。
7、參加活動(dòng)時(shí)必須注意身體安全。
七、工作人員分工：
負(fù)責(zé)活動(dòng)調(diào)度安排布置： 負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置：負(fù)責(zé)游戲場(chǎng)地用品等：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的一切文秘材料：負(fù)責(zé)文藝節(jié)目演出主持： 負(fù)責(zé)紀(jì)念品的購(gòu)置及發(fā)放：
八、評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目小組及優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選條件：
a：組長(zhǎng)：評(píng)委：
b：1)、體裁新穎，內(nèi)容豐富。
2)、要積極進(jìn)步，健康向上。
3)、具有一定的藝術(shù)性。
九、游戲項(xiàng)目規(guī)則：
1、你做我猜。
規(guī)則：在規(guī)定2分鐘時(shí)間內(nèi)猜出多少來排名次。
2.踩氣球。
規(guī)則：自愿組8人一組，每人腳上各系5個(gè)氣球，在指定區(qū)域內(nèi)，各自既要保護(hù)好自己氣球不被踩爆，還要設(shè)法去踩場(chǎng)內(nèi)其他隊(duì)員的氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)的氣球剩的多，就為勝者。
3、拍三令
人數(shù)：每組派兩名隊(duì)員參加 規(guī)則：從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有3的數(shù)字或3的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰(表演節(jié)目)。
4、竹筷夾兵乓球傳遞： 自愿組6人一組參加。從盆中用竹筷夾起兵乓球依次傳遞送入1米遠(yuǎn)的另一個(gè)盆中，30秒內(nèi)，完成多者為勝。取前三名。
十、獲獎(jiǎng)?wù)f明：
1、文藝表演加游戲活動(dòng)總分： 一等獎(jiǎng)( );二等獎(jiǎng)( );三等獎(jiǎng)( );
2、抽獎(jiǎng):一等獎(jiǎng): ( );二等獎(jiǎng)( );三等獎(jiǎng)( );
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與自然，數(shù)學(xué)與人類社會(huì)的密切聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會(huì)、分析社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，初步運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決日常生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)原則：
1、學(xué)科性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)必須緊緊圍繞運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)這個(gè)中心，必須緊扣數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容；
2、實(shí)踐性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)必須以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主，必須是學(xué)生的考察、參觀、訪問、制作、公益勞動(dòng)等的實(shí)踐活動(dòng)；
3、全員參與的原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)是全體學(xué)生參與的活動(dòng)，決不是教師或個(gè)別學(xué)生演示，或部分學(xué)生操作，其他學(xué)生看熱鬧，只動(dòng)口不動(dòng)手的活動(dòng)；
4、知識(shí)的應(yīng)用性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要使學(xué)生學(xué)以致用，教師要挖掘教材中與實(shí)際生活有密切聯(lián)系的因素，讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察社會(huì)，去解決日常生活中的實(shí)際問題；
5、探索創(chuàng)新性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是在教師的幫助下，學(xué)生自主地實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于解決問題的思路、途徑、方法，教師不必多加限定，讓學(xué)生充分開動(dòng)腦筋，大膽地進(jìn)行嘗試，努力有新發(fā)明、新創(chuàng)造地完成任務(wù)；
6、活動(dòng)多樣性原則：數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方式的多樣性包括活動(dòng)場(chǎng)地的多樣性：可以在室內(nèi)，也可以在室外，可以在課內(nèi)，也可以在課外，可以在校內(nèi)，也可以在校外；活動(dòng)方法的多樣性：如參觀、訪問、思考、制作、觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、討論、閱讀、操作、競(jìng)賽、表演等；組織形式的多樣性：個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、全班活動(dòng)等。
三、活動(dòng)的內(nèi)容：
小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十二冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容包括：百分?jǐn)?shù)比例；圓柱、圓錐、球；簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)以及整理和復(fù)習(xí)等，根據(jù)教材的這一教學(xué)內(nèi)容，確定六年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容為：
1、根據(jù)教材百分?jǐn)?shù)的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行以《小小銀行》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解儲(chǔ)蓄的意義及儲(chǔ)蓄方面的有關(guān)知識(shí)，活動(dòng)時(shí)間在三月份，規(guī)劃方案《數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案》。
2、根據(jù)教材圓柱、圓錐、球這一部分知識(shí)，進(jìn)行以《做一做》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)的立體幾何知識(shí)，學(xué)做正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、圓錐體等，活動(dòng)時(shí)間在四月份。
3、根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)這一知識(shí)，進(jìn)行以《簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)》為主題的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)對(duì)所調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)時(shí)間在五月份。
四、活動(dòng)組織：
1、根據(jù)學(xué)生居住范圍把全班學(xué)生分成若干小組，選出能力較強(qiáng)的學(xué)生作組長(zhǎng)，小組的成員要兼顧學(xué)生各方面的.表現(xiàn)，并對(duì)各小組的活動(dòng)提出要求。
班主任老師要與社區(qū)、單位等取得聯(lián)系，征得社會(huì)各方面的大力支持；或請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙，對(duì)于學(xué)生的活動(dòng)能給予方便。
2、小組活動(dòng)的時(shí)間以學(xué)生的業(yè)余時(shí)間為主，如周六、周日、節(jié)假日等，活動(dòng)的方式以小組活動(dòng)為主，也可以在小組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，合理分工，分散活動(dòng)。
3、把每周五夕會(huì)的十分鐘時(shí)間定為各小組實(shí)踐活動(dòng)的交流與總結(jié)時(shí)間，班主任教師要了解各小組的活動(dòng)情況，對(duì)活動(dòng)的形式、內(nèi)容等進(jìn)行合理的調(diào)整，以達(dá)到對(duì)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的有效調(diào)控；同時(shí)各小組長(zhǎng)要對(duì)一周來的活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并提出下一周活動(dòng)的具體要求。
五、活動(dòng)步驟：
1、學(xué)生按劃分的小組在組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容要根據(jù)本學(xué)期數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的主題來確定。每月的具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
三月份：
活動(dòng)主題：《你喜歡什么電視節(jié)目》
調(diào)查的主要內(nèi)容：了解周圍人們對(duì)電視節(jié)目的喜愛情況；
四月份：
活動(dòng)主題：《做一做》
活動(dòng)的主要內(nèi)容：
�。�1）搜集長(zhǎng)方體、正方體、硬紙盒、實(shí)物等。
�。�2）把搜集到的實(shí)物用剪刀剪開，觀察各形體展開的面的形狀，各部分尺寸與整體之間的關(guān)系。
�。�3）準(zhǔn)備做紙盒用的硬紙殼。
五月份：
活動(dòng)主題：《簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)》
調(diào)查的主要內(nèi)容：
（1）調(diào)查近幾屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)隊(duì)獲得獎(jiǎng)牌的情況；
（2）本校各年級(jí)男、女生人數(shù)的情況；
（3）在教師的組織下實(shí)際測(cè)量各小組學(xué)生的身高，體重，并計(jì)算各小組男女生的平均身高與平均體重。并記錄所測(cè)量的數(shù)據(jù)。
2、在教師的具體指導(dǎo)下，對(duì)各小組調(diào)查的材料進(jìn)行篩選，刪除與數(shù)學(xué)知識(shí)關(guān)系不大的內(nèi)容。
3、在學(xué)生進(jìn)行大量的實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班學(xué)生都參加的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課。（活動(dòng)時(shí)間不限于40分鐘，把準(zhǔn)備的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行完。）
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，充分發(fā)揮我�！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能，讓學(xué)生接觸社會(huì)，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、快樂活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，豐富學(xué)生的暑期生活，促進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主任：xx
副主任：xx
組員：xxxx
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日——12月26日。
四、項(xiàng)目設(shè)置：
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng)，并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來�；顒�(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到學(xué)校積極選拔推薦，生生要參與的良好氛圍，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的`至少一種技能或感興趣的活動(dòng)�；顒�(dòng)項(xiàng)目：合唱、毽繩、繪畫、閱讀、信息。
五、注意事項(xiàng)：
1、面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，每項(xiàng)目人數(shù)不超過30人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫好活動(dòng)記錄、寫好簡(jiǎn)案，活動(dòng)要負(fù)責(zé)，資料要積累好�；顒�(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤，重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣，活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求：
1、各社團(tuán)老師要重視少年宮工作，確定活動(dòng)人員名單，安排具體、加強(qiáng)管理。
2、少年宮工作以安全第一為重要原則，明確責(zé)任，落實(shí)到人，建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，重點(diǎn)落實(shí)防范措施。少年宮開展活動(dòng)過程中如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向校值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)安排處理。
4、參加少年宮各社團(tuán)活動(dòng)學(xué)員名單于9月8日前報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步繁華校園文化生活，充分展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采，為學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)才藝的平臺(tái)，使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，以增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力,配合學(xué)�！拔逍巧倌辍钡�'評(píng)比，本月活動(dòng)主題為永平小學(xué)“首屆才藝展現(xiàn)月”。
二、活動(dòng)主題
全員參與展現(xiàn)自我 秀出個(gè)性 快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
各班在第一周展開班級(jí)才藝展現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，做到全員參與，尋覓每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品情勢(shì)不限，作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)采。主要有以下情勢(shì)：
1.獨(dú)唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比）
2.舞蹈（獨(dú)舞、群舞）、歌伴舞
3.器樂演奏（獨(dú)奏合奏）
4.詩(shī)歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5. 英語(yǔ)（動(dòng)畫、電影）配音
6.書法、美術(shù)作品
7.各種特長(zhǎng)、愛好展現(xiàn)
四、活動(dòng)安排：
略
五：活動(dòng)要求
請(qǐng)各班認(rèn)真預(yù)備，充分發(fā)掘同學(xué)們的閃光點(diǎn)，努力提升每個(gè)節(jié)目的質(zhì)量，給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺(tái)，修建全員參與、我是校園小主人的活動(dòng)氛圍，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案 篇9
一 活動(dòng)目的
1 讓隊(duì)員走進(jìn)科學(xué)中理解科學(xué)、感受科學(xué)技術(shù)的神奇魅力，在傳播科學(xué)中啟迪智慧，從中開闊視野、增廣見聞。
2 在活動(dòng)中激發(fā)隊(duì)員探究科學(xué)的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和創(chuàng)新能力。
二 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
三 活動(dòng)內(nèi)容
1 制定活動(dòng)方案。
2 參觀xx科學(xué)中心。
3 寫活動(dòng)感受。
4 攝影作品展示、評(píng)議。
5 交流活動(dòng)感受。
四 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1 分組：各中隊(duì)由隊(duì)員自由組合，分成6——8個(gè)小組，選好組長(zhǎng)，做好分工安排。
2 各組準(zhǔn)備好攝影器材（照相機(jī)或攝像機(jī)）、筆記本。
五 活動(dòng)過程
一 激發(fā)興趣
1 從身邊的事物蘊(yùn)含的科學(xué)道理如（雞蛋在鹽水中能浮起來，臨睡前喝牛奶易入睡等）激發(fā)隊(duì)員了解科學(xué)、探索科學(xué)的.欲望。
2 簡(jiǎn)介xx科學(xué)中心的“綠色家園”、“人與健康”、“飛天之夢(mèng)”、“感知與思維”、“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”、“數(shù)碼世界”、“交通世界”、“兒童天地”的規(guī)模、內(nèi)容以及知識(shí)性、趣味性濃的特點(diǎn)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
二 明確要求
組織隊(duì)員討論，明確活動(dòng)的要求：
1參觀時(shí)遵守秩序，注意安全，不得喧嘩。
2認(rèn)真去看，動(dòng)手做一做，親身去體驗(yàn)，拍照選好角度，特別感興趣的做好記錄。
3 分組活動(dòng)，組員之間要團(tuán)結(jié)合作，比一比哪個(gè)小組的收獲大。
三 開展活動(dòng)
分組到各展館開展各項(xiàng)活動(dòng)。
四 成果展評(píng)
1 各人寫活動(dòng)感受。
2 交流活動(dòng)的收獲、體會(huì)。
�。�1）小組交流。
�。�2）全班交流。
3 各小組活動(dòng)成果展示：包括照片及記錄、感悟。
4 評(píng)選出本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“最佳小組”。
五 活動(dòng)延伸
開展“探究身邊的科學(xué)”的活動(dòng)
1通過觀察、訪問、查閱資料、做實(shí)驗(yàn)等方式開展研究活動(dòng)，注意做好記錄。
2 小組間交流研究過程中遇到的問題，互相啟發(fā)，互相幫助。
3 每人寫一篇《我的發(fā)現(xiàn)》，把自己發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過和結(jié)果寫下來，也可以寫小論文。
4 由探究的事物或現(xiàn)象展開聯(lián)想，嘗試搞“小發(fā)明”、“小設(shè)計(jì)”。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)意圖：
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐�。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢(shì)群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、參加人員：全體師生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：月6——11日
1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長(zhǎng)共同商討本班要義賣的`物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長(zhǎng)征集義賣主題、口號(hào)。
2、班主任老師統(tǒng)計(jì)物品名稱，規(guī)定合理價(jià)格，并貼好標(biāo)簽。
3、各班請(qǐng)2——對(duì)親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動(dòng)。
義賣物品規(guī)定：
A每班與家長(zhǎng)共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品開展驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣場(chǎng)。
C義賣時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識(shí)好每樣物品的價(jià)格。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：月12日
1、月9日上午開展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(zhǎng)宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)愛心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺(tái)，每班的展臺(tái)要設(shè)一個(gè)捐助箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于捐助箱中，每班派一名家長(zhǎng)代表管理）。
3、玩具分類擺放標(biāo)價(jià)好，下午:40分開始義賣活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣出。
�。ㄈ┱黼A段：月12日
1、剩余商品整理回收，各級(jí)組整理自己場(chǎng)地。
2、請(qǐng)各班家長(zhǎng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對(duì)售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規(guī)定對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案03-30
活動(dòng)的方案04-05
活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-03
(經(jīng)典)活動(dòng)方案08-01
【精選】活動(dòng)方案07-31
活動(dòng)方案（精選）08-08
活動(dòng)方案[精選]08-19
活動(dòng)方案[經(jīng)典]08-17
活動(dòng)方案(精選)09-07
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-12