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撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典

時(shí)間:2024-06-08 23:08:00 毅霖 活動(dòng)方案 我要投稿

撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典(精選15篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的撿垃圾活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典(精選15篇)

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月3日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  場(chǎng)區(qū)溫潤(rùn)小區(qū)

  三、活動(dòng)主題:

  學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),義務(wù)清掃街道,撿垃圾

  四、活動(dòng)目的:

  三月是“學(xué)雷鋒”月,要求學(xué)生主動(dòng)投身到“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)之中。讓雷鋒精神與時(shí)代同行,與世紀(jì)同步,讓雷鋒精神在校園里永遠(yuǎn)閃光,讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”!清潔的.環(huán)境人人愛(ài),美麗的家園大家建。為了教育學(xué)生不亂丟垃圾,體驗(yàn)清潔工人的辛苦勞動(dòng),從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成能主動(dòng)撿垃圾的習(xí)慣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大隊(duì)旗1面,中隊(duì)旗6面,照相機(jī)1臺(tái)。

  六、活動(dòng)參與人員:

  四、五年級(jí)全體學(xué)生、班主任

  七、具體安排:

  1、20xx年3月2日確定好具體時(shí)間及各班區(qū)域。3月3日下午3點(diǎn)在操場(chǎng)集合,3點(diǎn)10出發(fā)到場(chǎng)區(qū)進(jìn)行打掃。

  2、將6個(gè)班分為3小組,由班主任指揮,各班在將學(xué)生分成三小組,并在學(xué)生中指定正、副組長(zhǎng)各一名。

  3、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

 。1)活動(dòng)內(nèi)容:

  打掃街道地面衛(wèi)生。

  清理街道衛(wèi)生死角。

 。2)活動(dòng)要求:

  1、要求各班主任組織有序,學(xué)生積極性高,街道打掃干靜、徹底。

  2、各班各自準(zhǔn)備所需的勞動(dòng)用具

  3、遵守公共秩序、集會(huì)秩序,講文明禮貌,展少先隊(duì)風(fēng)采。

  4、少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

  5、各班的負(fù)責(zé)老師沿途要注意好學(xué)生的安全。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 2

  一、工作目標(biāo)

  積極發(fā)揮行政機(jī)關(guān)單位的示范帶頭作用,形成全體干部職工參與齊抓共管局面,以垃圾源頭分類(lèi)、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施,實(shí)現(xiàn)殘聯(lián)辦公場(chǎng)所區(qū)域生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)達(dá)到全覆蓋的工作目標(biāo)。

  二、實(shí)施區(qū)域和范圍

  實(shí)施生活垃圾分類(lèi)的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機(jī)關(guān)所有區(qū)域。本方案所稱(chēng)生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的`可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個(gè)類(lèi)別。

  三、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實(shí)際,制定生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作方案,明確工作任務(wù)和工作要求。

  2、設(shè)施設(shè)置。完成生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)點(diǎn)位的設(shè)施布置,宣傳信息張貼,指示牌設(shè)置。

  3、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。召開(kāi)殘聯(lián)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)動(dòng)員會(huì)議,提出方案、落實(shí)要求。

 。ǘ⿲(shí)施階段

  1、落實(shí)責(zé)任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)管理制度。

  2、實(shí)施分類(lèi)。按分類(lèi)要求,將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對(duì)應(yīng)的投放點(diǎn),確保垃圾不落地,垃圾投放正確。

  3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時(shí)抽查生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)效果,及時(shí)通報(bào)結(jié)果。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段

  1、做好自查自檢。開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)自查自糾工作,積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)問(wèn)題,進(jìn)入常態(tài)化管理。

  2、推進(jìn)分類(lèi)覆蓋。殘聯(lián)機(jī)關(guān)開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作,實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)全覆蓋。

  四、設(shè)施設(shè)置

  1、五樓公共區(qū)域:在兩個(gè)衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置1個(gè)可回收物、1個(gè)有害垃圾桶和1個(gè)其他垃圾桶。

  2、各辦公室:設(shè)置1個(gè)其他垃圾桶。

  五、投放要求

  (一)廢品及可回收物

  1、廢棄紙張(文件等)、報(bào)紙由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放,定期由辦公室統(tǒng)一處理;

  2、其他可回收物由辦公人員自行分類(lèi)投放至可回收垃圾桶,飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

  (二)有害垃圾

  電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。

 。ㄈ┢渌

  實(shí)行定點(diǎn)投放,日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi),再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。

  六、工作職責(zé)

  成立生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)辦公場(chǎng)所生活垃圾分類(lèi)投放的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、監(jiān)督實(shí)施和檢查考核工作,領(lǐng)導(dǎo)小組組員名單如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:各科室負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在殘聯(lián)辦公室。

  具體職責(zé)明確如下:

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

  做好本科室生活垃圾分類(lèi)監(jiān)督檢查工作,做好生活垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳、普及工作,提高知曉率。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

  負(fù)責(zé)制訂生活垃圾分類(lèi)工作方案,牽頭開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),牽頭做好垃圾分類(lèi)檢查考核工作。

  七、工作要求

  (一)認(rèn)真領(lǐng)會(huì),提高認(rèn)識(shí)

  生活垃圾分類(lèi)工作是一項(xiàng)利國(guó)、利民、利己的事,全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)生活垃圾分類(lèi)工作的有關(guān)文件精神,切實(shí)提高認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)參與的自覺(jué)性。

 。ǘ﹪(yán)格分類(lèi),擔(dān)好責(zé)任

  垃圾分類(lèi)投放是生活垃圾分類(lèi)工作的基礎(chǔ),全體工作人員一定要嚴(yán)格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進(jìn)行正確投放,真正擔(dān)好責(zé)任、守好陣地。

 。ㄈ┘訌(qiáng)監(jiān)督,取得成效

  要經(jīng)常對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的個(gè)人,及時(shí)處置發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,確保生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作取得成效。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 3

  一、活動(dòng)背景:

  人類(lèi)只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開(kāi)始培養(yǎng)。小學(xué)教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程,使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ),是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō):“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生與印象有關(guān)的動(dòng)作!币虼耍倚Q定組織進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然,熱愛(ài)祖國(guó)美麗河山的情感,從小確立“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅心情。現(xiàn)制訂本次撿垃圾環(huán);顒(dòng)方案如下:

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、垃圾袋

  2、照相機(jī)

  三、活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)一步了解環(huán)境污染的'危害,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動(dòng)。

  2、開(kāi)闊孩子的視野,豐富孩子的知識(shí)面,促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。

  3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

  4、動(dòng)員全校學(xué)生,通過(guò)調(diào)查垃圾的來(lái)源、種類(lèi)、數(shù)量、處理及危害,使學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性,并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過(guò)各種媒體如:環(huán)保小報(bào),班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播等進(jìn)行宣傳,并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  全校學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月14日

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、本次活動(dòng)試圖讓學(xué)生了解什么是垃圾,垃圾對(duì)人類(lèi)有何危害,通過(guò)各種途徑去宣傳垃圾對(duì)人類(lèi)的害處,以及進(jìn)而使學(xué)生關(guān)注校園、關(guān)注社會(huì)、關(guān)心自然。各班班主任組織學(xué)生,通過(guò)撿白色垃圾活動(dòng)讓學(xué)生暢談要?jiǎng)?chuàng)建綠色校園、創(chuàng)建綠色家園,你該從哪些方面做起,如何帶動(dòng)你身邊的人加入到你的行列中來(lái)。

  2、:在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如:環(huán)保小報(bào),上街宣傳,班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播,校園網(wǎng)等途徑在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)上進(jìn)行力宣傳。

  3、:生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn):本班教室、校園、商店、馬路邊、烏江河畔以及學(xué)生家中等地,收集各類(lèi)垃圾的處理和再利用的方法。各班組織一次撿垃圾活動(dòng),活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,從我做起活動(dòng)要求:將各班分成若干小組,各小組將自己收集的垃圾的資料再制成傳單形式,發(fā)放給人們。讓家都認(rèn)識(shí)到垃圾的危害性以及減少垃圾的必要性。

  4、各班于4月14日下午進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),通過(guò)撿垃圾提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

  七、活動(dòng)步驟:

  一、活動(dòng)前談話

  1、教師講解垃圾對(duì)人類(lèi)以及環(huán)境造成的危害。

  2、教師向?qū)W生明確今天活動(dòng)的目的。

  二、舉行撿垃圾活動(dòng)。

  1、教師講述今天的活動(dòng)目的以及撿垃圾的各種注意事項(xiàng)。

  2、進(jìn)行撿垃圾活動(dòng),教師帶領(lǐng)學(xué)生撿垃圾并帶好垃圾袋。

  三、返回教室

  1、清點(diǎn)人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回教室。

  2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 4

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  清潔xx山,越崎在行動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號(hào),是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時(shí)間,在這3天小長(zhǎng)假里,登xx山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景,有意無(wú)意留下來(lái)的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情,同時(shí)加重了xx山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié),本著服務(wù)市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會(huì),前往xx山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題

  相約春季,環(huán)保公益

  四、活動(dòng)目的及意義

  1、減輕xx山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);

  2、使志愿者們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性;

  3、向社會(huì)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;

  4、啟發(fā)廣大市民愛(ài)護(hù)環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

  五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  主辦:學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  六、參與對(duì)象

  學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員

  七、活動(dòng)要求

  1、大力宣傳,提高關(guān)注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳;

  2、積極組織,廣泛參與,并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購(gòu)置;

  3、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持。

  八、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)

  2、地點(diǎn):xx市xx山

  九、活動(dòng)流程

  1、前期準(zhǔn)備:

 。1)完成策劃書(shū),找分管主席、學(xué)生會(huì)主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書(shū),做批示修改

 。2)在上述工作開(kāi)展同時(shí),將活動(dòng)所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全,并將各項(xiàng)任務(wù)做詳細(xì)安排。

 。3)根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)、宣傳板。

  (4)負(fù)責(zé)通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn)。通知新聞傳播中心(活動(dòng)前),做好協(xié)調(diào)工作。

  2、活動(dòng)的.主要內(nèi)容及具體安排

  (1)青協(xié)全體成員于13:50,趕到北門(mén)集合,一起乘坐公交前往xx山;

 。2)抵達(dá)xx山大門(mén)后,主席與副主席三人跟xx山門(mén)衛(wèi)說(shuō)明情況,得到他們的支持;

 。3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;

 。4)上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿(mǎn)后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理;遇到懸掛在樹(shù)枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長(zhǎng)桿等物品將垃圾弄到地面,再進(jìn)行處理;

  (5)在觀景臺(tái)進(jìn)行休整,交流活動(dòng)感想,并合影留念;

 。6)下山時(shí),再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過(guò)程。到大門(mén)處,跟門(mén)衛(wèi)告別。

  十、活動(dòng)可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施

  1、志愿者撿拾垃圾時(shí),不小心踏空,摔倒受傷。若劃破皮出血,則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴(yán)重,緊急處理后,就近送醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步處理;

  2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動(dòng)接著進(jìn)行。

  十一、活動(dòng)原則

  奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 5

  一、活動(dòng)主題

  共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)

  二、活動(dòng)目的

  在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來(lái)之際,為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,強(qiáng)化文明意識(shí),創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,西方語(yǔ)學(xué)院近日將組織志愿者開(kāi)展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛(ài)護(hù)壞境。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月21日(星期三)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  長(zhǎng)春市南湖公園

  五、活動(dòng)對(duì)象

  吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院西方語(yǔ)學(xué)院志愿者

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、熟悉南湖公園的'內(nèi)部線路

  2、每名志愿者自行帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套

  七、活動(dòng)流程

  1、12:50所有志愿者到達(dá)校北門(mén)集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);

  2、13:00所有參與人員乘輕軌出發(fā),13:30到達(dá)南湖公園北門(mén);

  3、13:40活動(dòng)正式開(kāi)始。

  1)將志愿者分為四組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動(dòng)包括對(duì)南湖公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類(lèi)。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂(lè)瓶)進(jìn)行垃圾分類(lèi);

  2)志愿者在游客密集固定區(qū)域,向廣大游客宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí);

  4、15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到南湖公園門(mén)口集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念;

  5、16:00活動(dòng)結(jié)束。

  八、活動(dòng)后期

  活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。

  九、注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無(wú)故離開(kāi),確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。

  2、志愿者要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,湖邊松軟土層不可進(jìn)入,危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹(shù)上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng),量力而為之。

  3、志愿者不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進(jìn)行垃圾分類(lèi),裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。

  4、活動(dòng)過(guò)程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 6

  一、活動(dòng)目的:

  1、美化贛江,讓空氣因?yàn)槲覀兊拇嬖诟忧逍,讓溪流更加歡快的流淌;

  2、增進(jìn)成員之間的感情;

  3、展現(xiàn)井大政法的面貌;

  4、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`朝氣和心態(tài)

  二、活動(dòng)主題:

  美麗的贛江,美麗的我們

  三、活動(dòng)主辦:

  政法學(xué)院團(tuán)委愛(ài)心社

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月22日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  贛江周?chē)?/p>

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  郊區(qū)的垃圾

  七、活動(dòng)形式:

  帶著志愿者們?cè)谮M江周?chē)鷵炖,把垃圾放進(jìn)它應(yīng)該在的地方

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、召開(kāi)志愿者動(dòng)員會(huì)議,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,為每一位志愿者劃分責(zé)任形成系統(tǒng)的志愿流程;

  2、每一位同學(xué)準(zhǔn)備一些布袋子;

  3、安排好活動(dòng)時(shí)間,避免沖突;

  4、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意的問(wèn)題,特別注意安全。

  活動(dòng)期間:

  1、每位志愿者拿著自己帶的布袋子,兩個(gè)人一組,開(kāi)始撿垃圾;

  2、垃圾裝進(jìn)袋子之后志愿者可以為在一起做游戲,進(jìn)行娛樂(lè),前提不可以再制造垃圾;

  3、盡興之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站;

  4、在活動(dòng)期間,大家可以拍下這值得紀(jì)念的一幕幕。

  活動(dòng)后期:

  總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)

  九、注意事項(xiàng):

  1、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到個(gè)人,分工明確;

  2、要注意安全,要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。

  3、參加活動(dòng)人員必須在指定地點(diǎn)集合,服從安排,個(gè)別不能參加的,及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告;

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 7

  活動(dòng)內(nèi)容:

  院團(tuán)委辦公室成員與實(shí)踐部志愿者參加紫金山撿垃圾活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:

  舉辦單位:

  南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委辦公室與實(shí)踐部,志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。

  一、活動(dòng)目的:

  增進(jìn)辦公室與實(shí)踐部的友誼,弘揚(yáng)志愿者精神,為打造綠色南京貢獻(xiàn)出自己得一份力量。

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  辦公室計(jì)劃于xx舉行一次大型的紫金山撿垃圾的活動(dòng),并借助此次活動(dòng)將保護(hù)紫金山的活動(dòng)持久開(kāi)展下去,使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

  代號(hào):虎鳳蝶行動(dòng)(3個(gè)中隊(duì)成員務(wù)必參加活動(dòng))

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  第一中隊(duì):發(fā)放文化衫、垃圾袋以及撿垃圾的其他必備工具。

  第二中隊(duì):主要宣傳工作和拉贊助的工作。

  第三中隊(duì):做好活動(dòng)的后勤工作。

  2、正式開(kāi)展活動(dòng)(3中隊(duì)由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)進(jìn)行活動(dòng))

  第一中隊(duì):潘龍巖,何盛楠,魏熒佳,邵玉偉,吳形,鄭前利,王福琨(負(fù)責(zé)人),熊能能,劉浩浩,王亞州,李尚尚,莊俊

  第二中隊(duì):王權(quán)中,翟玉華,陸雅晴,劉丹丹,王浩,劉杰,邵倩倩,王立心,劉源(負(fù)責(zé)人),仇偉,顧燕,張晗,呂雪,周政,吳志鵬,劉繼恩,袁夢(mèng),劉夢(mèng),王權(quán)中。

  第三中隊(duì):李文艷,洪年,魏李李,霍元明,王國(guó)美,曹改革,童佳麟,鮑健,張夢(mèng)嬌,章威(負(fù)責(zé)人),孫軍笑,陳美君,周希璐,張麗麗,張廣超。

  三、活動(dòng)步驟:

  1、活動(dòng)申請(qǐng)

  向?qū)W校有關(guān)部門(mén)提出此方案,等待學(xué)校上級(jí)的批準(zhǔn)。

  向金陵晚報(bào)提出申請(qǐng)與追蹤報(bào)道,報(bào)名熱線:84686500

  2、設(shè)計(jì)宣傳板:

  主要由第二中隊(duì)成員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),兩部門(mén)協(xié)助設(shè)計(jì)。

  3、大力開(kāi)展本校的內(nèi)部宣傳:

  通知辦公室和實(shí)踐部負(fù)責(zé)人務(wù)必在各中隊(duì)內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動(dòng)的.精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給每一位志愿者,爭(zhēng)取更多人加入活動(dòng)。

  4、制作活動(dòng)明細(xì)表:

  供負(fù)責(zé)人登記志愿者個(gè)人參加活動(dòng)的詳細(xì)信息。

  5、活動(dòng)時(shí)間:

  (1)(時(shí)間)前完成前期宣傳工作將宣傳板放在二餐廳3樓院團(tuán)委辦公室檔案柜里;

 。2)(時(shí)間)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于一食堂門(mén)前,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義;

  (3)統(tǒng)計(jì)好志愿者的人數(shù)和確定各部的打掃區(qū)域

  6、注意事項(xiàng):

 。1)海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

 。2)辦公室與實(shí)踐部隊(duì)友的協(xié)調(diào);

  (3)工具需妥善的管理和保存;

  四、活動(dòng)必需品:

  橫幅宣傳板宣傳單(A4紙張)志愿者信息明細(xì)表(A4紙張)紀(jì)念書(shū)簽

  五、宣傳效果:

  1、預(yù)計(jì)打掃以后的紫金山的環(huán)境會(huì)更優(yōu)美,為美麗的南京再添色彩;

  2、弘揚(yáng)志愿者精神,擴(kuò)大了我校青協(xié)在全校的影響,達(dá)到“雙贏”的效果。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 8

  一、活動(dòng)背景

  為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí),提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)量化遞減,有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。

  根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案,希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。

  二、垃圾分類(lèi)管理原則

  垃圾分類(lèi)管理人人有責(zé),垃圾分類(lèi)從幼兒做起,加強(qiáng)管理,園令暢通,重在實(shí)效化,有獎(jiǎng)有罰,持之以恒。

  三、垃圾分類(lèi)宣傳總動(dòng)員

  1、xx幼兒園垃圾分類(lèi)工作小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  2、召開(kāi)全體教職工會(huì)

  進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳,充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重意義,明確垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類(lèi)處理,美化幼兒園,改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量,是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民事。

  3、加宣傳力度

  把分類(lèi)的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類(lèi)和處理辦法,并自覺(jué)遵守,分類(lèi)首先要從源頭上把好關(guān)。

  4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹(shù)、LED橫幅等形式力宣傳

  家牢記垃圾分類(lèi)原則,懂得垃圾分類(lèi)知識(shí),在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。在幼兒園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的'意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設(shè)一個(gè)和諧,美麗,節(jié)約型的社會(huì)。

  四、垃圾的分類(lèi)

 。ㄒ唬┯變簣@垃圾分類(lèi)

  隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類(lèi)依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),幼兒園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三類(lèi)。

  1、可回收垃圾

  可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,主要包括:

  (1)紙類(lèi):未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報(bào)紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。

  (2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

 。3)金屬:各種類(lèi)別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。

 。4)玻璃:有色和無(wú)色廢玻璃制品。

 。5)織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  2、不可回收垃圾

  不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹(shù)枝,樹(shù)葉等。

  3、有毒有害垃圾

  有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。

  五、幼兒園垃圾分類(lèi)處理方法

 。ㄒ唬┓诸(lèi)垃圾桶配備

  1、幼兒園一樓廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。

  2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱,分別為可回收、有害垃圾。

  3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè),分別為可回收垃圾及有害垃圾。

  4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。

 。ǘ├占姆椒

  1、一樓廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園,操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

  2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專(zhuān)門(mén)人員統(tǒng)一計(jì)量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來(lái)清理。

  3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門(mén)處理(廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來(lái))。

  4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

  5、廚房垃圾每天由專(zhuān)人進(jìn)行收集處理。

 。ㄈ┙y(tǒng)一分類(lèi)收集時(shí)間

  1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

  2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

  3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理。

 。ㄋ模伇O(jiān)督檢查

  由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi),若沒(méi)有按要求分類(lèi),按要求責(zé)令班保育員立即整改。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 9

  活動(dòng)目的:

  1、了解垃圾的來(lái)源,認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾,保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、掌握相關(guān)知識(shí),初步學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi),能樹(shù)立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)垃圾的資料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、什么是垃圾

  垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西

  二、垃圾到哪里去了

  我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們量地消耗資源,規(guī)模生產(chǎn),量地消費(fèi),又量地生產(chǎn)著垃圾。

  三、了解垃圾的危害

  出示有關(guān)垃圾危害的資料,請(qǐng)家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

  小結(jié):垃圾氣味難聞,破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。

  四、分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)

  垃圾,只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾,一旦分類(lèi)回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源……

  分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn):

  1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少占地;

  2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的.廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;

  3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本利的資源。家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

  五、認(rèn)尸圾分類(lèi)標(biāo)記,學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)

  出示新型垃圾箱照片,說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。

  如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五類(lèi)。

  廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。

  有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  六、樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,把垃圾從敵人變成朋友。

  活動(dòng)后續(xù):

  1、出“垃圾分類(lèi)”主題黑板報(bào)

  2、設(shè)計(jì)“垃圾分類(lèi)”垃圾桶。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 10

  一、活動(dòng)主題

  共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)

  二、活動(dòng)目的

  強(qiáng)化文明意識(shí),創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,金鷹實(shí)踐協(xié)會(huì)開(kāi)展進(jìn)入南湖公園撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),同時(shí)也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性,并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛(ài)護(hù)壞境。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月17日(星期六)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  競(jìng)秀公園

  五、活動(dòng)對(duì)象

  金鷹實(shí)踐協(xié)會(huì)雄鷹部

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、熟悉競(jìng)秀公園的內(nèi)部線路

  2、每名同學(xué)自行帶1-2個(gè)垃圾袋和一次性手套

  七、活動(dòng)流程

  1、9:00所有同學(xué)到達(dá)音樂(lè)廣場(chǎng)集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng);

  2、9:10所有參與人員乘310出發(fā),9:50到達(dá)競(jìng)秀公園北門(mén);

  3、10:00活動(dòng)正式開(kāi)始。

  1)將同學(xué)分為四組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動(dòng)包括對(duì)公園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類(lèi)。把不可回收的'垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂(lè)瓶)進(jìn)行垃圾分類(lèi);

  2)在游客密集固定區(qū)域,向廣大游客宣傳環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)市民環(huán)保意識(shí);

  4、12:00參加活動(dòng)的全體志愿者到南湖公園門(mén)口集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念;

  5、12:30活動(dòng)結(jié)束。

  八、活動(dòng)后期

  活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),同學(xué)針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想、

  九、注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)團(tuán)體按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按現(xiàn)場(chǎng)工作人員指引參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無(wú)故離開(kāi),確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。

  2、同學(xué)要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,湖邊松軟土層不可進(jìn)入,危險(xiǎn)地帶如陡峭的山坡上及樹(shù)上的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng),量力而為之。

  3、同學(xué)不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi),進(jìn)行垃圾分類(lèi),裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集運(yùn)走。

  4、活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境!

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 11

  一、活動(dòng)主題

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。

  二、活動(dòng)目的

  在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來(lái)之際,為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,強(qiáng)化文明意識(shí),創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境,共建生態(tài)文明,宣漢縣土黃中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開(kāi)展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的`環(huán)保意識(shí),并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起,愛(ài)護(hù)壞境。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月14日中午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  宣漢縣土黃中學(xué)河邊

  五、活動(dòng)對(duì)象

  宣漢縣土黃中學(xué)學(xué)生志愿者

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、熟悉校園河邊周?chē)h(huán)境。

  2、各小組組長(zhǎng)及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。

  七、活動(dòng)流程

  1、12:30所有志愿者到學(xué)校校門(mén)集合,活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  2、12:40所有參與人員出發(fā),到達(dá)校園河邊;活動(dòng)正式開(kāi)始。

  3、活動(dòng)分組:將志愿者分為五組,分別由團(tuán)委工作人員擔(dān)任組長(zhǎng);另外各小組將分別在不同區(qū)域撿垃圾;具體包括對(duì)校園河邊的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類(lèi)。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂(lè)瓶)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  4、13:40參加活動(dòng)的全體志愿者到河邊人口集合,各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),并合影留念。

  5、13:50活動(dòng)結(jié)束。

  八、活動(dòng)后期

  活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想。

  九、注意事項(xiàng)

  1、本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理,按小組組長(zhǎng)指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無(wú)故離開(kāi),確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。

  2、志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾,危險(xiǎn)地帶的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng),量力而為之。

  3、志愿者不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定位置,進(jìn)行垃圾分類(lèi),裝入編織袋,然后統(tǒng)一收集起來(lái)。

  4、活動(dòng)過(guò)程中,志愿者要注意自身言行,禁止破壞環(huán)境。

  撿垃圾活動(dòng)方案經(jīng)典 12

  一、活動(dòng)目的

  在平常生活中,垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了家都能擁有一個(gè)清潔、美好的'環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日下午

  三、活動(dòng)對(duì)象

  xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

  五、活動(dòng)流程

  1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。

  2、齊誦童謠‖圾分類(lèi)我宣傳》

  3、學(xué)生代表發(fā)言。

  4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。

  5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

  六、活動(dòng)安排

  1、報(bào)告廳布置、錄像:

  2、學(xué)生座位安排:

  3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:

  4、電視臺(tái)人員茶水:

  5、活動(dòng)主持:

  6、拍照、微官網(wǎng):

  7、信息報(bào)道:

  8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負(fù)責(zé)。

  七、補(bǔ)充說(shuō)明

  1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

  2、x月x日下午,x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級(jí)上課,涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

  3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà),三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ),五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

  4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

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  為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展“愛(ài)我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動(dòng)。具體如下:

  一、活動(dòng)目的

  創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:

 。1)不隨地吐痰,不隨手扔垃圾。

  2、教室衛(wèi)生:

 。1)門(mén)窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。

 。2)桌椅、清潔工具擺放整齊。

  (3)堅(jiān)持每日三掃,半個(gè)月月將衛(wèi)生死角清掃一次。

  3、校園環(huán)境衛(wèi)生:

 。1)不吃零食,不亂丟紙屑果殼,飲料瓶等,保持校園整潔。

  (2)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀析花枝。

 。3)清潔區(qū)每天三掃。

  三、活動(dòng)措施:

  (1)學(xué)校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講衛(wèi)生,保持清潔”的教育,讓學(xué)生樹(shù)立講衛(wèi)生的意識(shí)。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)!靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)從窗戶(hù)丟垃圾,不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫(huà)。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,垃圾入桶。

 。2)各班于今天班會(huì)課召開(kāi)一次以“愛(ài)我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,強(qiáng)調(diào)凡在食堂購(gòu)買(mǎi)物品的同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。

 。3)學(xué)校將在課下對(duì)臟亂差的班級(jí)、對(duì)亂扔垃圾的的'行為進(jìn)行抓拍,并通告班主任給予批評(píng)、教育,對(duì)于屢犯的班級(jí)將其照片張貼于宣傳欄全校通報(bào)批評(píng)。

  (4)各班成立“衛(wèi)生督察員”,對(duì)本班的教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃和監(jiān)督。即:每節(jié)課的課間,各班的“衛(wèi)生督察員”對(duì)本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。

 。5)各班勞動(dòng)委員、值日生要有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感,要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。

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  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)可回收、不可回收、廚余垃圾標(biāo)記,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,危害健康。

  2.能力目標(biāo):嘗試將垃圾進(jìn)行分類(lèi)。

  3.情感目標(biāo):體會(huì)環(huán)境污染帶來(lái)的影響,建立初步的環(huán)保意識(shí)。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)可回收、不可回收、廚余垃圾標(biāo)記,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,危害健康。

  難點(diǎn):將垃圾分類(lèi)為可回收垃圾和不可回收垃圾、廚余垃圾。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道垃圾要分類(lèi)放到垃圾桶里。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹(shù)葉、菜葉等圖片;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、廚余垃圾箱;環(huán)境污染的視頻。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┞曇魧(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  出示垃圾遍地,垃圾桶空空的圖片。

  教師模擬哭聲,提問(wèn):是誰(shuí)這么傷心?(原來(lái)是垃圾桶在哭)為什么垃圾桶這么傷心?(因?yàn)槿藗儼牙鴣y扔,破壞了環(huán)境)

  (二)觀看環(huán)境污染的視頻,了解垃圾的危害。

  討論:

  1.你從視頻中看到了什么?你的心情怎么樣?

  2.如果我們幼兒園也這樣,你喜歡嗎?為什么?

  師幼共同小結(jié):原來(lái)垃圾不僅可以破壞土壤、污染水源,還會(huì)滋生很多細(xì)菌病毒危害我們的身體健康,所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,把垃圾放到垃圾桶里。

  (三)出示分類(lèi)垃圾桶,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)分類(lèi)標(biāo)記。

  1.出示分類(lèi)垃圾桶,讓幼兒觀察說(shuō)說(shuō)自己的'發(fā)現(xiàn)。

  教師:垃圾桶請(qǐng)來(lái)了三位好朋友,請(qǐng)你們看看有什么不同?這是什么標(biāo)志?

  教師:原來(lái)垃圾是有分類(lèi)的,分為可回收和不可回收、廚余垃圾。

  2.認(rèn)識(shí)可回收、不可回收、廚余垃圾的標(biāo)記。

 。1)討論:什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫廚余垃圾呢?

  我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?(舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、玻璃瓶)

  有哪些垃圾是不可回收的?(廢電池、枯樹(shù)葉、嚴(yán)重污染的紙)

  有哪些垃圾是廚余垃圾呢?像小朋友們吃剩的蘋(píng)果,魚(yú)骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、

  吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。

 。2)師幼共同小結(jié):回收以后經(jīng)過(guò)處理能在為我們用的就是可回收垃圾,這樣的垃圾應(yīng)該扔到回收垃圾箱中(紙制品、玻璃制品、塑料制品、金屬制品、紡織品等);不可回收垃圾就是不能再被人們重復(fù)利用的,如廢電池、枯樹(shù)葉、花、草、嚴(yán)重污染的紙等。吃剩的蘋(píng)果,魚(yú)骨頭、菜葉,吃完的瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。

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  1.教師:老師這里有很多垃圾寶寶迷路了,他們找不到自己的家,想請(qǐng)小朋友們幫幫忙,幫他們找到自己的家,小朋友們?cè)敢鈫幔?/p>

  2.幼兒操作,送垃圾回家,教師巡回指導(dǎo)。

  3.情感提升:小朋友們都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、廚余垃圾了,以后我們都要按標(biāo)志把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我們保護(hù)我們的環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽。

  五、活動(dòng)延伸

  區(qū)角活動(dòng):把垃圾標(biāo)志投放到生活區(qū),方便孩子認(rèn)識(shí),并在玩區(qū)角活動(dòng)時(shí)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

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  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月23日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  附小·六(2)班教室

  活動(dòng)主題:

  垃圾分一分,環(huán)境美十分

  指導(dǎo)思想推進(jìn)生活垃圾分類(lèi),是實(shí)現(xiàn)生活垃圾源頭減量的有效途徑,市在去年已開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)收集辦法,為了讓人人自覺(jué)地將垃圾進(jìn)行正確、合理的分類(lèi),在附小少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,展開(kāi)這一次主題中隊(duì)會(huì),以“小手拉大手”的方式來(lái)真正實(shí)現(xiàn)全民參與。

  目的深入了解什么是垃圾分類(lèi)?實(shí)行垃圾分類(lèi)的意義及養(yǎng)成合理投放垃圾的好習(xí)慣、好素養(yǎng)的意義。

  準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備朗誦、小品、知識(shí)問(wèn)答等節(jié)目和PPT資料展示,與大家分享;

  2、請(qǐng)部分同學(xué)暢談各自的收獲、看法及建議。

  分工整個(gè)主題活動(dòng)分三部分,包括:中隊(duì)儀式、活動(dòng)內(nèi)容和班主任總結(jié)。中隊(duì)長(zhǎng)總負(fù)責(zé),各小隊(duì)準(zhǔn)備。每位同學(xué)都積極參與。

  內(nèi)容人類(lèi)只有一個(gè)地球,所以保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起、從身邊的小事做起,從手邊的垃圾分類(lèi)開(kāi)始。我們中隊(duì)的各小組成員根據(jù)自己掌握的.資料對(duì)垃圾的分類(lèi)回收,再循環(huán)利用進(jìn)行了闡述,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了垃圾分類(lèi)擺放的判別,大家在玩中學(xué),在學(xué)中記,中隊(duì)會(huì)氣氛生動(dòng)而有趣,達(dá)到了本次主題隊(duì)會(huì)的預(yù)期效果。最后,班主任老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

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