[必備]活動實施方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動實施方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“快樂體育、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

　　二、活動時間安排：

　　三、活動負(fù)責(zé)：

　　組長：

　　副 組 長：

　　活動組織：

　　活動教師：

　　(一)器材準(zhǔn)備：

　　要求七年級同學(xué)每班自帶毽球(至少要兩個人一個毽球);八年級跳長繩的班級每班需要準(zhǔn)備10條跳繩(可以讓學(xué)生分組買)，長繩學(xué)校提供，需安排學(xué)生領(lǐng)取。根據(jù)學(xué)校安排活動內(nèi)容進(jìn)行活動，鼓勵班級根據(jù)本班情況進(jìn)行活動。

　　(二)大課間活動流程

　　1、進(jìn)場：上午第一節(jié)下課當(dāng)運(yùn)動員進(jìn)行曲響起后，要求學(xué)生馬上到班級相應(yīng)的位置集中。待體育老師下口令后，按照相應(yīng)的隊伍排好(七年級學(xué)生分小組圍成圓圈站好，八年級長跑學(xué)生按跑步隊伍、跳繩學(xué)生)

　　2、當(dāng)音樂響起時，可以開始活動。音樂停止后按出隊隊伍排好。然后按秩序回課室。

　　3、星期三、五進(jìn)行大課間活動。星期二、四全校學(xué)生齊做廣播操：

　　活動結(jié)束后，各年級按秩序退場。

　　四、活動要求：

　　1.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動，不能活動的人員做好登記，達(dá)到全體健身的`目的。

　　2.各班學(xué)生由班主任帶隊到操場相應(yīng)位置集中。各班按照出操行進(jìn)路線到達(dá)規(guī)定場地，進(jìn)行相應(yīng)的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生活動。

　　3.負(fù)責(zé)教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領(lǐng)取自己班的活動器材參加活動。

　　4.每個負(fù)責(zé)老師要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。

　　5.如遇天氣不好，各班組織好學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行活動。

活動實施方案 篇2

　　為 深入貫徹落實《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見>》，按照區(qū)教育局“關(guān)于開展全民閱讀活動推進(jìn)書香浦口建設(shè)的實 施意見”的具體部署，為提升我校廣大師生的綜合素質(zhì)，營造悅讀的整體氛圍，經(jīng)校長室、黨支部研究決定：在全校師生中開展20xx年“讀書節(jié)”活動，具體方 案如下：

　　一.活動時間： 20xx年4月～10月

　　二.活動主題：悅讀暢享 共同成長。

　　三.活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xx、全體班主任

　　四.活動內(nèi)容及安排

　　（一）宣傳發(fā)動階段：（4月下旬）

　　通 過全體教職工大會、班隊會、家長會及學(xué)校宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)校電子屏幕等多種渠道，大力宣傳我校開展讀書節(jié)活動的目的.和意義。從而激發(fā) 全體師生參與此項活動的積極性，利用國旗下講話，開展讀書節(jié)活動主題宣講，并向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書，以此營造出校園內(nèi)濃郁的讀書節(jié)氛圍。

　　（二）活動實施階段（4月下旬-9月中旬）

　　1.以班集體為單位，制定好班級學(xué)生閱讀計劃，同時幫助每個學(xué)生制定閱讀計劃；充分發(fā)揮家長學(xué)校作用，動員廣大家長參與到讀書節(jié)活動中來，突出“親子閱讀”主題。

　　2.結(jié)合“五·四”和“六·一”，組織開展浦口三中愛國詩詞歌賦朗誦比賽；開展以“童心向黨”—優(yōu)秀少兒歌曲傳唱為主題的校園十佳歌手評選活動。

　　3.按時間組織學(xué)生參加“20xx年浦口區(qū)中小學(xué)“讀書節(jié)””的所有活動。

　�。�1）與區(qū)地稅局共同組織開展第十二屆“稅收·國家·文明”征文活動（4月）；

　�。�2）開展“小小百家講壇”主題演講活動（4-5月）；

　�。�3）開展“中國移動杯”20xx年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動（4-5月）；

　　征文主題：

　�、僮窇浛箲�(zhàn)，珍惜和平， ②學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)

　�、圩x經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明， ④我與文明旅游同行

　　征文要求：

　�、偃芜x一個或多個主題，體裁不限，投稿數(shù)量不限；②字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)；

　�、鄄捎镁W(wǎng)絡(luò)投稿形式，一律提交電子稿（標(biāo)題下方標(biāo)明“學(xué)校、班級、姓名”），不需報送紙質(zhì)材料；

　�、芡陡鍟r間：從即日起至20xx年5月10日

　�、輩①悓W(xué)生在征文后填寫《“悅讀暢享”好書推薦表》（附后），每人至少推薦3本自己喜歡的好書。

　　（4）根據(jù)學(xué)校實際，評選學(xué)校“書香少年”、 “書香班級”活動。（4-5月）

　�。�5）根據(jù)學(xué)校實際，評選20xx年“讀書節(jié)”特色活動。（4-5月）

　　（6）組織學(xué)生參加“童眼看南京”南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽（5-7月）；

　　活動時間：20xx年5月-7月

　　參加對象：全校學(xué)生

　　活動主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京

　　活動形式與內(nèi)容：

　　通過手繪明信片的形式，展現(xiàn)南京的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個人認(rèn)為可以代表南京的東西。

　　作品要求

　�、侏毩�創(chuàng)作，堅持原創(chuàng)，已參加過其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽；

　　②緊扣主題，盡量避免特定知名人物、企業(yè)組織，或商標(biāo)品牌等；

　　③繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。

　　活動安排：

　　學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一發(fā)放由郵政局提供的空白明信片套裝，并組織學(xué)生參賽；參賽學(xué)生可在明信片上留下學(xué)校聯(lián)系方式，比賽結(jié)束后，由郵政局將作品回寄給學(xué)校留作紀(jì)念；

　　獎勵措施：學(xué)校將對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰

　�。�7）組織學(xué)生參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽；（7月）

　�。�8）組織學(xué)生參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語征文活動。（9-10月）

　　4.利用暑假鼓勵更多的學(xué)生參加“讀書沙龍”、讀書交流互動活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣，使學(xué)生形成健全的人格。

　　（三）評比總結(jié)階段（9月下旬）

　　學(xué)校將對在本次“讀書節(jié)”活動中表現(xiàn)優(yōu)異的師生及班集體給予表揚(yáng)、頒發(fā)證書，并在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，認(rèn)真總結(jié)本次讀書節(jié)的各項工作，于9月30日前上報教育局。

活動實施方案 篇3

　　一、活動主題： 團(tuán)結(jié) 互助 合作 二、活動宗旨：

　　1.加強(qiáng)團(tuán)隊精神，加強(qiáng)員工的交流； 2.團(tuán)隊激勵，鼓舞斗志，增強(qiáng)凝聚力；

　　3.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊士氣； 三、參加人員：公司商場部全體員工 四、活動具體方案： 時間：20xx年6月28日 地點： 活動方式：

　　1、全員集體活動； 2、分享經(jīng)驗與心得； 3、培訓(xùn)與娛樂相結(jié)合。

　　五、培訓(xùn)日程安排：

　　六、費用預(yù)算

　　七、工作人員任務(wù)安排： 總負(fù)責(zé)人：強(qiáng)輝 執(zhí)行人：莫華江 前期準(zhǔn)備工作：

　　活動宣傳及通知：全體管理人員 車輛安排：強(qiáng)輝 午餐安排：李成柿 物品采購：李俊

　　活動器材準(zhǔn)備：莫華江 實施階段：

　　組織、協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé)（強(qiáng)輝）： 協(xié)調(diào)人（李成柿）： 全員組織：李俊 游戲組織：莫華江 活動場地布置：李成柿 拍照：強(qiáng)輝 ◎活動紀(jì)律

　　服從工作人員的統(tǒng)一指揮和安排，任何人不得擅自離隊隨意活動。

　　發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的團(tuán)隊精神，遇到困難及緊急情況時，要相互關(guān)照。 樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，廢棄物及垃圾要統(tǒng)一收集帶到指定地點處理。

　　當(dāng)身體不適時或其他緊急情況，須及時向工作人員報告，以便妥善處理，確保安全。 參加培訓(xùn)活動的人員不得擅自在湖塘、河流中游泳。

　　參加活動的人員因不聽從工作人員管理，出現(xiàn)任何后果由其本人負(fù)全部責(zé)任。 參加培訓(xùn)活動的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負(fù)。

　　培訓(xùn)活動途中發(fā)現(xiàn)參加人員有違反上述紀(jì)律者，工作人員有權(quán)終止其活動，并妥當(dāng)處理其返程，其活動費用不退。

　　八、互動小游戲具體說明（見附件）

　　附件：

　　開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因為彼此之間的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計互動游戲的時候以切實可行的、操作簡單的游戲為主，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

　　游戲一：大樹與松鼠

　　適用對象：所有學(xué)員 時間：10-15分鐘 操作程序

　　一、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

　　二、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 三、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 四、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　游戲二、無敵風(fēng)火輪

　　一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型 二、道具要求：報紙、膠帶

　　三、場地要求：一片空曠的大場地 四、游戲時間：10分鐘左右

　　五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

　　六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。

　　游戲三、信任背摔

　　一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的.人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。 二、游戲人數(shù)：１２－１６人 三、場地要求：高臺最宜 四、需要器材：束手繩

　　五、游戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識到

　　責(zé)任與信任是相互的。

　　游戲四：地雷陣

　　時間：

　　15～30分鐘

　　人數(shù)： 至少12人，越多越好。 道具：

　　〃每對參賽者一塊蒙眼布。

　　〃兩根約10米長的繩子(30英尺)。

　　〃一些報紙，使用對角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。 概述：

　　這個游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。

　　目的：

　　1．建立小組成員間的相互信任。 2．促進(jìn)溝通與交流。 3．使小組充滿活力。 步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

　　3．讓每個隊員找一個搭檔。

　　4．給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點和終點。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　討論問題示例：

　　〃哪個小組率先通過了地雷陣? 〃做完了這個游戲，大家感受如何? 〃你的同伴能做到指令清晰嗎? 〃游戲過程中遇到了什么問題？

　　〃如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? 安全：

　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會走到哪里去。 變通：

　　1．這個游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來標(biāo)記地雷陣的起點和終點。 2．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。 8．致游戲開場白，開場白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾氖牵�他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險．你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵�？墒悄愕耐�伴不知道，你需要以喊話的方式，在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮，哨兵就會發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運(yùn)！

　　游戲五、齊眉棍

　　一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團(tuán)隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

　　二、游戲人數(shù)：10-15人

　　三、場地要求：開闊的場地一塊 四、需要器材：3米長的輕棍 五、游戲時間：30分鐘左右

　　六、活動目的：在團(tuán)隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團(tuán)隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團(tuán)隊最大的貢獻(xiàn)”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團(tuán)隊成功起著至關(guān)重要的作用。

　　游戲六、坐地起身

　　一．項目類型：團(tuán)隊合作型 二．道具要求：無需其他道具 三．場地要求：空曠的場地一塊

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