活動實施方案匯編（10篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動實施方案 篇1
20xx年5月14日是z市一中建校110周年華誕。為了更好地總結我校110年來的奮斗業(yè)績和辦學經驗，增強廣大師生員工的凝聚力，凝聚海內外廣大校友對母校的感情，提升學校的品位，為學校的改革發(fā)展奠定良好的基礎，學校決定于20xx年5月2日隆重舉行z市一中建校110周年慶典活動。
一、校慶工作的.原則、主題、要求
工作原則：隆重、、節(jié)儉、安全、高效、圓滿。
校慶主題：新潭中、新發(fā)展。
工作要求：認真、主動、創(chuàng)新、細致。
二、校慶工作目標
1、回顧歷史，展示成就，總結經驗，擴大影響，凝聚力量，振興潭中。
2、完成八個工程
�、倥臄z一個宣傳片；
�、谥匦抟粋�校史館；
�、塾≈埔槐井媰裕�
�、苌涎菀慌_匯報演出；
�、葜匦抟槐拘Ｓ唁�；
�、蘧庉嬕槐拘１窘滩�；
⑦定做一套校服；
�、噢k好一個慶典。
三、校慶工作的組織領導
成立z市一中110周年校慶組織領導委員會。（具體名單另見）
1、組委會設校慶指揮部為日常工作機構，負責具體組織實施110年校慶工作。
2、指揮部設辦公室及七個工作組
�。�1）辦公室
職責：領導協調各組工作，擬定慶典日活動方案，督促各組工作，發(fā)布校慶公告，印制校慶活動指南，負責公文書信往來。
工作機構設秘書組、資料組、校史組等。
�。�2）會務與接待聯絡組
職責：慶典日會務統籌、校友來賓接待、報到和接待安排、接待人員培訓及其他與會務、接待有關的工作。
工作機構設會務組、禮儀引導組、報到組、服務組等。
�。�3）宣傳與學術活動組
職責：師生校慶動員、媒體記者接待、校慶氛圍營造、學術講座策劃、校友回校邀請函發(fā)放。
工作機構設新聞組、學術組、信函組、廣告組等。
�。�4）教學與專題組
職責：校友成果展、教學成就展、校園宣傳欄布置、初中學校校長聯誼會。
工作機構設成果組、會議組等。
�。�5）文藝與學生活動組
職責：文藝專場演出的策劃組織、志愿者培訓及服務安排、迎賓隊、節(jié)目單設計、校園之聲廣播、校園衛(wèi)生環(huán)境整治等。
工作機構設演出組、迎賓組、廣播組等。
�。�6）教師活動組
職責：教師迎賓隊培訓及服務、宣傳、畫冊拍攝組織協調、校友接待、市內兄弟學校及省示范性高中來賓接待、宣傳資料發(fā)放。
�。�7）后勤與校園環(huán)境組
職責：校慶財務預決算、禮品禮金接收、物資采購、住宿安排、紀念品發(fā)放、校園環(huán)境、慶典日水電供應、校園衛(wèi)生環(huán)境整治。
工作機構設籌資組、財務組、禮品組、食宿組、環(huán)衛(wèi)組等。
（8）交通與安全保衛(wèi)組
職責：車輛管理、校園及主會場安排、醫(yī)療保健、應急處置等。
工作機構設車輛組、醫(yī)療組、保衛(wèi)組、應急組等。
四、具體工作要求
1、各組長為第一責任人，全面負責本組工作。
2、各組制定詳細工作方案，于3月30日以前上報王昕書記。（分體部分）
3、各司其職，協調合作。
4、組成單一的管理協調機構。
活動實施方案 篇2
為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，適應經濟發(fā)展新常態(tài)對農村轉移勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提出的新任務、新要求，推進落實新型城鎮(zhèn)化建設工作目標，更好服務20xx年春節(jié)前后農村進城務工人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求和用人單位用工需要，按照人力資源社會保障部等部門《關于開展20xx年春風行動的通知》要求，結合我縣實際，縣人力資源和社會保障局定于20xx年2月上旬至3月底，在全縣開展“20xx年春風行動”專項活動�，F將有關事項通知如下：
一、活動主題
創(chuàng)新服務理念起航就業(yè)夢想
二、活動時間
20xx年2月上旬至3月底。20xx年2月28日（正月初十）在縣人力資源市場舉行“春風行動”專場招聘會，同時每月8日、18日、28日舉行定期招聘活動。
三、服務對象
�。ㄒ唬┯修D移就業(yè)意愿的農村勞動者；
�。ǘ┯袆�(chuàng)業(yè)愿望的農村勞動者；
（二）有招聘需求的各類用人單位；
�。ㄈ┢渌芯蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的勞動者。
四、活動目標
各鎮(zhèn)（辦）要緊密結合本地實際，大力宣傳和認真落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，根據不同群體的特點實施有針對性的公共就業(yè)服務：使有培訓愿望的農村勞動者得到免費技能培訓；使農村轉移勞動力得到有效的免費就業(yè)信息和有組織的勞務輸出服務；使常住城鎮(zhèn)的農村轉移就業(yè)勞動者得到均等化的公共就業(yè)服務；使返鄉(xiāng)農民工得到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務，做到宣傳引導到位、服務對接到位、政策落實到位。
五、活動內容
（一）開展“走千戶訪萬家”調查摸底，延伸服務觸角，力求精準發(fā)力。
一是摸清底數實情，掌握勞動力需求。要充分發(fā)揮人力資源社會保障基層公共服務平臺的重要作用，深入本地農村和社區(qū)家庭，摸清轄區(qū)內已轉移、待轉移和返鄉(xiāng)農村勞動力等基本情況，對實現就業(yè)或符合失業(yè)登記條件的，及時進行就業(yè)和失業(yè)登記，做到基礎臺賬明、動態(tài)數據清、就業(yè)狀況準，以便于按照不同人群的就業(yè)服務需求，分類施策。二是搜集發(fā)布崗位信息，指導企業(yè)規(guī)范用工。加強與用工企業(yè)的溝通聯系，廣泛搜集崗位招聘信息并免費向社會發(fā)布，積極開展用工推薦。對有招聘用人需求的企業(yè)進行就業(yè)形勢宣講，指導企業(yè)樹立正確的用工觀念；對招工不足企業(yè)提供政策咨詢、業(yè)務指導和相關服務，幫助企業(yè)合理確定薪酬待遇，合理制定用工計劃和崗位培訓計劃。
�。ǘ┡e辦“送政策釋民惑”宣傳活動，提高普及知曉率，力促政策落實。
一是集中開展政策宣傳。要結合工作對象特點，創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，向勞動者廣泛宣傳一系列就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，引導農村勞動者接受公共就業(yè)服務，引導用人單位穩(wěn)定用工。要在各級電視媒體、政務網站、公共就業(yè)服務平臺、農民工綜合服務中心、社區(qū)綜合服務中心和村鎮(zhèn)集會、建設工地、農民工集中的企業(yè)播放《農民工政策宣傳光盤》，要主動聯系本地主流媒體，及時發(fā)布“春風行動”活動安排信息，開辦宣傳專欄，廣泛宣傳就業(yè)政策、先進典型事例和活動進展情況，擴大“春風行動”的影響和效果。要結合求職招聘信息的集中采集活動，通過在公共就業(yè)服務機構開設專門服務窗口、在農村和社區(qū)設立現場咨詢點以及進企業(yè)、入農戶等方式，向群眾免費發(fā)放“春風卡”和《就業(yè)服務一本通》等公共就業(yè)服務手冊，提供面對面的政策咨詢，使勞動者和用人單位都能夠獲得免費的政策服務。二是著力做好政策落實。要結合經濟結構調整、產業(yè)梯度轉移和推進新型城鎮(zhèn)化進程，突出工作重點，進一步采取有力措施，切實抓好各項就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施的貫徹落實。
（三）組織“迎春風送崗位”招聘洽談會，搭建供需平臺，實現人崗對接。
繼續(xù)將勞動者和用人單位的有效對接作為“春風行動”的重點內容，多渠道、多方式提供服務。一是舉辦專場招聘會。各鎮(zhèn)辦要結合優(yōu)化營商環(huán)境、加快中小企業(yè)發(fā)展要求，有針對性地開展中小企業(yè)、服務業(yè)等行業(yè)專場招聘會，增強供需匹配度；對用工規(guī)范、招工需求量大的誠信企業(yè)給予重點推薦，并優(yōu)先提供專場招聘服務，滿足其生產經營需要；各鎮(zhèn)辦可根據實際情況，有針對性地舉辦高校畢業(yè)生、農村轉移勞動力、城鎮(zhèn)困難人員、婦女、殘疾人和退役軍人等專場招聘會，幫助各類群體實現就業(yè)；二是信息發(fā)布多元化。充分利用信息網絡、平面媒體、移動通訊等手段，廣泛發(fā)布各種就業(yè)服務信息，為農村勞動者提供更加迅速便捷的就業(yè)信息和政策、法律等服務。三是開展跨區(qū)域勞務合作。做好跨區(qū)域勞務合作的組織協調工作，完善工作機制，通過舉辦跨區(qū)域勞務招聘會的方式，促進輸出地、輸入地之間的勞務合作和供需對接。
�。ㄋ模╅_展“培訓送企惠民”專項行動，提高技能水平，破解用工矛盾。
一是利用返鄉(xiāng)農民工春節(jié)前后的閑暇時間，根據農村勞動者實際情況，結合社會需求，組織定點培訓機構集中開展中短期技能培訓。通過公布一批市場需要的培訓項目和培訓信息，開展針對性、實用性強的.就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。嚴格落實職業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼政策，切實幫助農村勞動者學到一技之長，提高其就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。二是針對企業(yè)崗位需求，幫助企業(yè)合理制定用工計劃、崗位培訓計劃和勞動用工管理辦法。協助開展匹配培訓，組織培訓機構與企業(yè)的合作，鼓勵開展訂單、定向培訓，對符合條件的落實好職業(yè)培訓補貼。
（五）開展“筑巢引鳳促創(chuàng)業(yè)”專項活動，創(chuàng)新孵化機制，發(fā)揮倍增效應。
充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)、示范性創(chuàng)業(yè)服務中心的引領作用，為創(chuàng)業(yè)人員提供生產經營場地和政策支持。要建立完善創(chuàng)業(yè)者信息管理服務系統，加強對有創(chuàng)業(yè)意愿的農村勞動者和返鄉(xiāng)農民工的創(chuàng)業(yè)指導和分類服務，提供及時有效的政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓、集中招聘、代管檔案、創(chuàng)業(yè)項目入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地和創(chuàng)業(yè)園區(qū)，以及一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼、小額擔保貸款等公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務。要切實發(fā)揮創(chuàng)業(yè)導師庫和創(chuàng)業(yè)項目庫作用，暢通創(chuàng)業(yè)導師服務，定期舉辦創(chuàng)業(yè)項目推介活動，搭建線上、線下互動的創(chuàng)業(yè)服務平臺。繼續(xù)實施創(chuàng)業(yè)助推“1+3”行動，使有創(chuàng)業(yè)愿望的農村勞動者等創(chuàng)業(yè)者實現成功創(chuàng)業(yè)。加大創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)典型宣傳，結合創(chuàng)業(yè)大賽的后續(xù)宣傳，宣傳創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)政策法規(guī)、創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新事跡，引導有創(chuàng)業(yè)意愿的農村勞動者和返鄉(xiāng)農民工以創(chuàng)業(yè)實現就業(yè)。
�。┙M織“清理整頓人力資源市場秩序”專項行動，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，提高就業(yè)質量。
“春風行動”期間，組織開展清理整頓人力資源市場秩序專項行動，打擊職業(yè)介紹領域的違法犯罪活動，規(guī)范職業(yè)中介行為和用人單位招工行為，優(yōu)化農村勞動者轉移就業(yè)環(huán)境。要做好為農民工服務工作，推進有關政策規(guī)定的實施和落實。要引導企業(yè)加強人文關懷，合理安排生產生活，豐富外來務工人員的物質文化生活，營造關心關愛外來務工人員的良好環(huán)境氛圍。
六、活動要求
（一）加強組織領導，推動服務下沉。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會保障所要高度重視20xx年“春風行動”的活動工作，把活動作為推進新型城鎮(zhèn)化建設、做好農村勞動力轉移就業(yè)工作的有效手段，明確目標任務，落實工作經費和責任分工，加強溝通協作，形成上下聯動、齊抓共管的工作機制�；顒又校獦淞ⅰ爸匦南乱�、服務下沉”的工作理念，讓基層平臺發(fā)揮更大作用，真正解決服務群眾“最后一公里”的問題。同時，要堅持以人為本，注重實效，防止政策落實不到位、服務活動走過場等問題，推動活動深入開展。
�。ǘ﹫猿秩嫱七M，提升服務水平。
“春風行動”涉及面廣、工作任務重、時效性強，各鎮(zhèn)辦要把活動作為階段性的中心任務抓緊抓好。要結合本地實際，創(chuàng)新活動內容和方式，全面落實扶持農村勞動力轉移就業(yè)的各項政策，重點做好貧困地區(qū)農村勞動者、轉移困難的農村勞動者、返鄉(xiāng)農民工的幫扶工作，切實發(fā)揮政策的綜合效應。要加強公共就業(yè)服務機構的工作指導，及時研究解決活動中出現的新情況、新問題，不斷提高服務質量和活動效果。
�。ㄈ┘訌姕贤撓�，及時統計總結。
各鎮(zhèn)辦人力資源和社會保障所要加強與縣人力資源和社會保障局的溝通聯系，結合自身職能，做好相關統計、匯總和上報工作，反映活動開展情況并確保時效性、準確性。
活動實施方案 篇3
時間轉瞬即逝，轉眼間孩子已升入中班學習和生活了半年，在這期間，孩子們在各方面都有了很大的變化，同時也學到看許多的知識。在此，為了讓我們家長更好的了解孩子，拉近您與孩子之間的距離，本次我們將以知識匯報的形式開展開放活動，具體活動安排如下：
一、7：30-7：50 晨間家長接待
組織幼兒進行晨間活動。
二、8：00-8：20 做操
將幼兒園的器械操進行展示。
三、8：20-8：40 生活活動
文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長簽到。
四、8：40-9：20 知識匯報
1、今天，文老師要帶小朋友們去動物園旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢？我們一起唱著歌去<郊游>吧！
2、第一站我們去濟南，唱一下兒歌<說唱濟南>！聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，<花蛤蟆>
3、什么地方會出現影子？（有光的地方）說說影子與光的關系（光的位置變了，影子的大小就會變；物體的姿勢變了，影子形狀也會跟著變化）
4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數量是10個的有哪些？
5、我們再去動物園去看看，動物園里有什么動物，尾巴最漂亮的是什么動物，唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇！這里有好大一片綠地，春天來了，這是要給我們報春了，<報春>
7、春天還是萬物發(fā)芽～的季節(jié)，說一說散文<芽兒>。
8、春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧，<春雨沙沙>。
9、春雨的聲音還是什么樣的，像什么？<春雨的吉他>。
10、春雨過后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來了，你也變成小蝸牛，來唱一唱吧，<我是快樂的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？嘩嘩嘩，說說兒歌《頑皮的小雨滴》。
11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣，對吧，我們小朋友們更離不開空氣，誰知道空氣是什么樣的？有什么作用？為什么我們離不開空氣��？
12、小朋友們說的都好棒啊，小飛機也來給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎？
13、你想不想像飛機一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么？<如果我能飛>
14、故事《漂亮的蝴蝶結》中，媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結的鞋子？（因為美佳不會扎蝴蝶結）美佳是怎么樣學會扎蝴蝶結的？（先繞一個圈，再繞一個圈，兩頭交叉起來，從中間繞一繞，拉拉緊）
15、寶貝，古代是誰發(fā)明了紙？（蔡倫）你都見過什么樣的紙？（報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···）紙可以用來干什么？（畫畫、寫字、做書本、擦屁股···）紙的優(yōu)點和缺點各是什么？（優(yōu)點：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保；缺點：有吸水性、易破損）
五、9：20-9：30 生活活動
文老師組織幼兒進行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。
六、9：30-10：00 家長課程、家長會
家長會主要內容為：
1、教育方面：最近需要家長配合教育的較多，在此提出感謝。
2、生活方面：進餐，讓孩子自己獨立進餐，養(yǎng)成良好的進餐習慣。
3、自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。
4、提醒家長注意孩子在數學方面的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、10：00 離園
活動實施方案 篇4
為進一步貫徹中共中央國務院《關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見》、教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》等文件精神，為了深入貫徹落實普陀區(qū)《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動實施方案〉的通知》文件精神，認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，進一步落實學生健康促進工作，結合我校實際，制定《新楊中學保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》如下：
一、指導思想
堅持“健康第一”的`指導思想，以“為了每一個學生的健康快樂成長”和“學業(yè)質量綠色指標” “以人為本，以生為本”的理念為基本理念，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
二、活動安排
1、課間鍛煉：20至25分鐘，10月中旬到次年4月以班級為單位集體長跑，5月到10月中旬做廣播操。
2、體育與健身課：每周三課時，40分鐘／課時。
3、體育活動課：當天沒有體育課的班級，安排開展一課時的體育活動課，以確保每周2節(jié)體育活動課時。
4、眼保健操操：上午第三節(jié)課前、下午第三節(jié)課前，合計時間約為15分鐘。
三、組織機構
學校成立保證學生每天一小時校園體育活動領導小組：
組長：z（校長）
副組長：z（副校長 ） z（副校長）
成員：z（教導主任）z（政教主任）z（團隊）z（總務主任）z（衛(wèi)生老師）z（體育教研組長）
四、活動的組織實施
學校政教處是落實每天1小時陽光體育活動的具體責任人，班主任、體育老師落實每天1小時陽光體育活動的具體實施人，早操、眼保健操、活動課由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。
學校加強對學校體育工作的考核力度。教導處、政教處要把保證學生每天一小時校園體育活動作為對體育老師、班主任和班級考核的重要內容，定期、不定期地進行督導、檢查、考核，公布考核結果，獎優(yōu)罰劣。對執(zhí)行不力的教師和班級，要限期整改，跟蹤檢查。
活動實施方案 篇5
根據《國家衛(wèi)生計生委關于開展“服務百姓健康行動”全國大型義診活動周的通知》，結合黨的群眾路線教育活動的意見和上級衛(wèi)生行政部門方針政策，以及醫(yī)療衛(wèi)生系統工作實際和服務行業(yè)特點，制定本方案。
一、 工作目標
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，注重提高衛(wèi)生系統同志們思想認識，著眼于切實解決人民群眾看病就醫(yī)的實際問題，通過開展“服務百姓健康行動”全國大型義診活動周，加強健康和醫(yī)學知識的宣傳普及，推行便民惠民措施，熱心服務群眾，不斷提高群眾滿意度；提升服務質量和服務水平，努力提高人民群眾的健康水平。推動衛(wèi)生系統踐行黨的群眾路線，努力為人民群眾健康服務，樹立衛(wèi)生系統務實清廉的形象。
二、活動時間
20xx年10月13日至10月19日。
三、參加人員
旬陽縣人民醫(yī)院臨床、護理、醫(yī)技、后勤等部門工作人員。
四、 主要內容
�。ㄒ唬┕矆鏊x診活動。在多個公眾場所派出本院特色�？频腵專家團，主要進行常見病、慢性病的咨詢、初步篩查、診斷和一般治
療，普及醫(yī)學常識和健康知識，倡導健康生活方式，引導群眾科學就醫(yī)。每個義診活動點的服務對象不少于10000人次。
�。ǘ⿲谥гt(yī)院到我院開展義診工作�；顒又軆龋嚓栣t(yī)專一附院將派專家來我院開展義診工作，具體形式為開設�？崎T診、組織疑難病例討論、開展義診手術、進行婦女兩癌篩查、進行兒童先心病篩查、開展醫(yī)療技術和醫(yī)院管理相關業(yè)務培訓等方面工作。
(三)義診活動下鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我院抽調精兵強將組成專家義診團隊，包括內科、外科、婦產科、兒科、眼科的醫(yī)療專家組成醫(yī)療隊，由B超、心電圖和檢驗相關專業(yè)配合，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行義診。選擇我縣六到七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，為當地群眾開展義診活動，充分滿足群眾健康需求。
�。ㄋ模┡e辦面向廣大人民群眾的健康大課堂講座。我院以現有的技術水平和特色�？�，將組織專家進入學校、工廠、建筑工地、社區(qū)、黨政機關，講授、傳播健康知識，提高廣大人民群眾健康知識，掌握適用的健康生活常識和�？品啦≈R，培養(yǎng)正確的就醫(yī)理念。
�。ㄎ澹╅_展院內的義診活動。宣傳看病流程，特色專科，開展形式多樣的義診活動，編印�？萍膊》乐涡麄髻Y料，改善相應�？频脑\療環(huán)境和流程，提高優(yōu)質醫(yī)療資源服務效率，樹立醫(yī)院形象。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領導。醫(yī)院組成以院長為組長，業(yè)務院長為副組長的大型義診領導小組，臨床、醫(yī)技、護理和后勤等部門組成的大型醫(yī)療隊將奔赴各地，扎扎實實開展義診工作，絕不搞形式主義，
對于違反服務宗旨者院部將嚴肅查處。
（二）統一組織，統籌安排。本次活動由院長統一領導，業(yè)務院長具體負責，醫(yī)務科、護理部、門診部、總務科等職能科室服從指揮，統一行動，上下結合，在城市和農村同時開展義診活動。兼顧普及健康知識、醫(yī)學常識以及提供�？茣\、手術等醫(yī)療服務；將義診活動與城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援、“三好一滿意”和“服務百姓健康行動”等其他工作相結合。根據我院實際提前確定義診手術種類、時間和手術量，組織篩查符合手術條件的患者，保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。
�。ㄈ┘訌娦麄�。活動周開始前，醫(yī)院將充分利用各種方式加強宣傳，將義診活動安排向社會公告，讓群眾了解義診活動，方便更多群眾獲得義診服務�；顒舆^程中，醫(yī)院將對活動進行全方位的宣傳報道，并通過媒體傳播健康知識和醫(yī)學常識，擴大活動的覆蓋面和影響力。
�。ㄋ模┳龊每偨Y與統計工作。醫(yī)院將及時總結活動經驗，留存影像資料，做好工作量的統計。
活動實施方案 篇6
為促進學校文化建設，進一步提高教師作為文化人的素質，促進教師專業(yè)成長，進而提升學校的文化品位，制定長江小學“營造書香校園”活動方案如下：
一、活動宗旨
創(chuàng)建學習型組織，促進可持續(xù)發(fā)展。
二、活動目標
通過營造書香校園，使廣大教師內強素質，外樹形象，言傳身教，為人師表。使廣大學生拓展知識視野，形成良好的學習習慣，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
1、緊密結合教師專業(yè)發(fā)展和學習型組織建設，為教師讀書搭建好平臺，組織開展教師讀書沙龍活動，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品味。
2、開展“五個一”為主要形式的學生讀書活動，使學生養(yǎng)成自覺讀書的良好習慣，并形成一定的讀書學習能力。
三、實施辦法
1、成立教師讀書小組，制定教師讀書計劃。
以創(chuàng)建學習型組織小組為單位，成立教師讀書小組，制定全校性的教師讀書計劃。各學習小組要根據學校的總體部署，結合本學科特點，制定以“提升理論知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)”為主題的讀書與實踐計劃，教師個人根據自己需要選定閱讀的文章、刊物或教育教學專著，制定富有個性化的讀書計劃。
2、改善讀書條件，搭建讀書平臺。
學校為教師推薦讀書篇目，同時盡量配齊、配足教育教學理論書籍，保證教師集體學習用書。學校圖書室對師生開放。
�。�1）組織開展教師讀書沙龍活動，使集體學習與教師自學相結合，促使全體教師養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，提高閱讀能力。要求每位教師每個學年精讀學校推薦的書籍1本，并于期末上交讀書筆記，本內容列入教師個人業(yè)務考核內容。本學期確定必讀書目為《論語》，《新課程有效課堂教學行動策略》。選讀書目為《給教師的100條新建議》、《陶行知教育文集》。下學期必讀書目為蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，選讀書目為《人性的弱點》（卡耐基）、《學校里老師不教的50件事》（中谷彰宏）。
�。�2）創(chuàng)新讀書形式。學校利用教師論壇、教師博客等載體開展形式多樣的主題讀書活動。
�。�3）把讀書與摘記、感悟結合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。
（4）把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來，以理論指導實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平。
3、樹立讀書典型。學期末召開讀書活動總結交流會，要求各小組對一學期來的讀書活動進行全面總結，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。
4、組織落實學生讀書活動，以開展“五個一”讀書活動為載體，使學生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的習慣。
每天一誦，利用20分鐘晨讀時間組織開展晨誦活動，重點是背誦精品詩文。
每周一記，建立學生讀書積累本，以周記的形式，記錄自己一周的.讀書內容和體會；
每周一課，以班級為單位每周一節(jié)讀書課，做好圖書的借閱登記和管理；
每班一集，每學期各班將學生讀書心得、讀書筆記裝訂成冊期末向家長開放；
學期一展，定于每學期末，由學校組織，以多種形式展示讀書成果。
學校將此項工作納入教師目標管理，并及時進行指導、檢查，使讀書活動落在實處，辦出實效。班主任要制定本班的學生讀書計劃，并按照學校要求做好組織落實。
四、組織和制度保障
1、成立讀書活動領導小組
組長：**
副組長：**
組員：**
2、經費保障及溝通
學校采用財經投入、教師自籌以及和相關單位協調等辦法解決書的問題，為讀書提供保障，確�；顒禹樌_展。
3、完善制度，精心組織
學校將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制（期末將評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得），并將讀書活動與教師培養(yǎng)計劃和教師個人年終考核相結合，使讀書活動計劃落到實處。
4、加強指導，定期檢查
學校對教師讀書活動中遇到的具體問題進行有效指導，同時要定期進行督促檢查（特別是教師的讀書筆記要定期檢查），注重讀書實效，避免走過場，搞形式。每學期末要組織開展匯報活動。通過讀書，進行有效的教育理論儲備，針對所讀專著，寫出一篇不少于1000字的讀書心得，每學期至少一篇。
讀書筆記具體要求：
第一，對書名、作者、出版社及出版日期應有具體的說明。
第二，對書的章架結構應有所體現。
第三，對所摘記的教育觀點應注明所摘書中的頁碼。
第四，提倡將讀書摘記和讀書感悟結合起來，也可以對所讀整本書的感悟寫成篇幅獨立的讀書心得。
第五，以讀書吸收為主，以摘記、感悟為輔，讀書筆記應做到保質保量。
加強學以致用，要有意識地以讀書理論收獲指導自己的教育教學實踐活動，貫徹新課程理念，強化生本教育、愛心教育、學生素質教育，切實做到優(yōu)化教育教學過程從而達到提高教育教學質量的根本目的。
5、有機結合，減輕負擔
將讀書活動與校本培訓活動相結合，與課題研究相結合，與教師專業(yè)發(fā)展相結合，與現代信息技術教育相結合，……通過有機結合把讀書活動變成一種樂趣，享受學習的快樂，讓書香浸潤成長。
活動實施方案 篇7
一、活動主題:“實踐與創(chuàng)新”
二、活動對象:全省中小學生
三、組織機構:
全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動由省中小學德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學會中小學生課外閱讀指導專業(yè)委員會聯合主辦。各市、縣（區(qū)）教育局基教、思政部門（或江西教育期刊社通訊站）負責本地活動的組織實施工作。
四、組織實施:
全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動從20xx年4月至20xx年10月，分三個階段進行：
1、啟動布置階段（4月下旬）。各市、縣（區(qū)）教育行政部門布置本地中小學開展“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動的有關事項。
2、學習實踐階段（5月—8月下旬）。各地、各中小學組織指導學生學習江西教育期刊社《小學生之友》、《初中生之友》增刊——《我們愛探索》，在實踐活動的基礎上撰寫觀察日記、觀察作文或調查報告。
3、成果展示階段（9月下旬－10月中旬）。各縣（市、區(qū)）根據設獎名額和輔導用書規(guī)定的征文題目進行評選，并于20xx年9月30日以前根據評選情況填寫全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動個人獲獎情況登記表（見附表）蓋章后報設區(qū)市教育局審核。
各設區(qū)市教育局對各縣（市、區(qū)）上報的結果進行審核后，在20xx年10月20日以前將匯總情況填表送江西教育期刊社。
五、獎項設置
1、全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動表彰獎勵分為個人獎、指導獎。
2、個人獎分為小學、中學兩個組別。每個組別設一、二、三等獎，設獎比例以縣（市、區(qū)）為單位，按參賽學生數每千人設學生獎一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。一等獎獲獎作品統一交至江西教育期刊社，擇優(yōu)結集出版，作為“素質教育月”的成果展示。
3、獲獎學生的指導教師均獲相應指導獎。
六、有關要求
1、各地、各中小學校認真落實“素質教育月”活動的.要求，結合實際，積極組織學生開展多種形式的社會調查和實踐活動，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境，促進學生全面的發(fā)展。
2、各中小學校要組織教師精心指導學生根據要求撰寫作文，讓學生學會觀察，善于思考，通過親身體驗了解家鄉(xiāng)和祖國的新變化，培養(yǎng)學生發(fā)現問題和解決問題的能力，樹立正確的科學態(tài)度和社會責任感。
3、各地、各中小學校要精心組織，加強宣傳，努力擴大活動參與面�；顒虞o導用書以學生自愿購買為原則，有條件的學校可以統一購置一定數量的活動用書，作為學校圖書館的館藏書提供學生借閱。
全省中小學“實踐與創(chuàng)新”主題征文活動聯系人：z，電子郵箱：z，電話：z，z，傳真：
活動實施方案 篇8
進一步推動全民終身學習活動，深入推進學習型城市建設，根據區(qū)政府有關文件精神，結合我街實際，決定舉辦“街道20xx年全民終身學習活動周”活動（以下簡稱“活動周”），特制定本實施方案。
一、活動時間
20xx年10月21日—27日
二、活動主題
全民終身學習，建設美麗
三、活動內容
進行全民終身學習的廣泛宣傳，展示我街終身學習活動取得的突出成績。
�。ㄒ唬└骶樱ù澹┛膳c社區(qū)教育工作相結合，組織開展如專家咨詢、專題講座、書法繪畫、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動、職業(yè)和生活技能培訓、知識競賽等形式多樣、內容豐富、貼近生活的.宣傳和學習活動，并指導社區(qū)居民群眾自主開展各具特色的學習活動。
�。ǘ┨岢鐓^(qū)與轄區(qū)內學校結對共建、互促互學，雙方要開放各類學習資源，為學習提供力所能及的服務和支持，共同打造校園文化和社區(qū)學習活動品牌。
（三）街道相關部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與全民終身學習活動，并大力支持學校和社區(qū)開展各項活動。
四、組織領導
為確保活動周順利開展，成立街道全民終身學習活動周工作領導小組，由街道副書記，黨委委員、副主任任組長；黨政辦主任、婦聯主席、文明辦主任、各居（村）主任任副組長；各居（村）、各中小學為成員單位。領導小組下設辦公室在婦聯，辦公室主任由婦聯主席兼任。
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，精心組織。各單位要高度重視，明確目標和責任，落實專人負責此項活動周的活動安排和開展，并于10月10日將活動項目安排表（附件1）和聯系人報領導組辦公室。為確�；顒又艿幕顒淤|量和效果，在活動周期間，領導小組將安排到各居（村）現場察看觀摩。
�。ǘ┱腺Y源，通力合作。各居（村）要調動一切可利用的資源，積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內容豐富的學習活動，提高學習的質量和效益；機關各部門要各負其責，密切配合，協助居（村）做好活動周活動的開展，確保各項活動取得實效�；顒咏Y束后，各單位要及時收集、整理活動資料，于10月30日前將總結和相關材料報送領導小組辦公室。
�。ㄈ┓e極參與，大力宣傳�；顒悠陂g，各居（村）要充分利用公開欄、宣傳欄、電子顯示屏、網絡等平臺，切實抓好宣傳報道工作，并適當懸掛活動周的宣傳標語（附件2）。
活動實施方案 篇9
實施自我管理的意義：
1、引導小學生自我管理班集體，可以提高他們自我教育的能力。
2、引導小學生自我管理班集體，促其內部因素發(fā)揮積極作用，使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。
3、引導小學生自我管理班集體，可以培養(yǎng)兒童獨立的個性，有利于兒童認識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關系，為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅實的基礎。
達到的目標：
實現學生自我管理班集體，達到“管是為了不管”的目標。
具體措施：
1、引導和調動全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，成為班集體管理工作的'積極參與者。
2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設和完善學生的自我管理機制，通過學生的自我管理，潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力，達到學生自我發(fā)展的目標。
3、班制任要努力實現角色的自我轉變，由牧羊人到領頭羊，實現班級學生的自我管理。
具體操作辦法：
（1）低年級：教師可將班務工作進行分解，每個同學承包一項或兩項，以培養(yǎng)責任心，并逐步發(fā)現培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學期可嘗試班長中隊長競選制，然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進行幫助。二年級開始學會制定簡單的班級管理公約，實行制要班干部競選制，明確職責，滲透民制評議思想。
�。�2）中年級：逐步完善各項常規(guī)管理制度；實行小組目標管理；完善班干部競選制度；建立班務工作評價機制。照章辦事，責任明確。
“人人有事做，事事有人做”。
（3）高年級：完善“以法治班”的管理思想。構建“星級評價”小組競賽自我管理體系，即“科學分組——設定目標——人人爭優(yōu)——小組反思——評價激勵”。根據每組自我管理得分情況，每日、每周、每月、每學期對每個小組進行評價表揚獎勵。在工作中能較好地實現競爭與合作、民制與責任。
通過學生的自我管理，可以打破傳統的“我說你聽，我管你服從”的教師為制體的班級管理方式，將教師從繁雜的事務中解放出來，切實把學生放在制動發(fā)展的位置上來，讓學生在班級自我管理的活動中認識自己，發(fā)展自己，學會合作，學會組織，學會反省，學會約束，為將來走向社會打下堅實的基礎。通過引導學生對管理的認識，使學生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，大大減少了由人際關系不諧產生的內耗，這無疑將極大地提高了教育管理的實效。
活動實施方案 篇10
春節(jié)將至，為充分反映經濟社會發(fā)展的顯著成就，生動展示基層群眾的幸福生活，進一步增強干部群眾轉型跨越發(fā)展的信心，鼓舞士氣，振奮精神，為“十二五”提供有力輿論支持。按照省委宣傳部要求，我臺將組織記者下基層采訪活動，并于在xx月xx日至xx月xx日春節(jié)期間，在《XX新聞》、《全省廣播電臺聯播》（廣播）、《XX新聞聯播》（電視）等主要廣播電視新聞節(jié)目中開設“新春走基層”專欄，具體方案如下：
一、主要內容：
1、結合基層發(fā)展變化，聯系群眾切身感受，深入反映我省經濟社會發(fā)展取得的輝煌成績，報道我省各地轉型跨越發(fā)展的生動實踐。
2、深入基層，通過生動扎實的采訪展示各地豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動，反映我省各地群眾歡度節(jié)日的喜人景象和喜悅心情；
3、結合我省重點工程、重大項目推進落實情況和窗口單位文明服務的精神風貌，宣傳干部群眾節(jié)日期間堅守崗位默默奉獻的'感人事跡。
4、針對住房、物價、就業(yè)等熱點問題，結合基層實際，深入反映各地保障和改善民生的顯著成果；報道各級領導干部心系百姓的冷暖，深入群眾查民情、解民憂的生動事例。
二、采訪活動
1、從元月中旬開始，我臺從《XX新聞》、《全省廣播電臺聯播》（廣播）、《XX新聞聯播》、《新聞午報》、《記者調查》、《公共新聞直播室》（電視）等各檔欄目抽調記者和本臺駐11個市的記者站所有成員，聯合全省各市縣廣播電臺、電視臺，組織記者赴基層采訪活動，并于元月 日隆重舉辦“新春走基層”采訪活動啟動儀式。
2、采訪活動要求深入基層、深入一線，深入社區(qū)、農戶、企業(yè)、工地等生產一線、服務窗口，了解群眾所思所想所盼，挖掘節(jié)日期間堅守崗位的動人場景。
3、以體驗式采訪，深入群眾的文化活動和節(jié)日的喜慶氣氛中，捕捉群眾歡樂祥和過節(jié)的熱鬧場景，反映人民群眾生活水平不斷提高的新面貌和對未來的美好憧憬。4、采訪活動中要求嚴格遵守紀律，恪守職業(yè)道德，不吃請、不收禮、不謀私，樹立新聞工作者的良好形象。
三、節(jié)目安排
1、《XX新聞聯播》、《XX新聞》、《全省廣播電臺聯播》于1月26日開設“新春走基層”專欄，配發(fā)開欄語，以赴各地采訪的記者聯動報道為主要形式，每天圍繞一個主題，連續(xù)突出記者來自基層的報道。�；ɑ顒咏Y束后做采訪綜述、評論，刊發(fā)記者感言。
節(jié)目要求：改進文風，鮮活生動，讓群眾成為報道的主角，注重抓細節(jié)，找故事，用群眾看得見的事實和真實的感受，增強報道的吸引力、感染力和生動性。
2、《新聞午報》、《公共新聞直播室》開設同題專欄，側重于以記者的體驗式報道為主要形式反映以上內容。
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