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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-13 08:15:18 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案6篇(精)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案6篇(精)

活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開展植樹造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):愛綠護(hù)綠,爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月9日至3月12日

  四、參加對(duì)象:全校師生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、宣傳發(fā)動(dòng)

  ①通過3月9日國(guó)旗下講話向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。

 、谕ㄟ^校紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)一期“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”的專題節(jié)目,圍繞愛樹,進(jìn)行樹類知識(shí)的講解。

  2、設(shè)計(jì)一句提示語,自制一塊護(hù)綠廣告牌

  各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)意想象,設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語,并通過電腦設(shè)計(jì)(廣告牌)版面,動(dòng)手自制一塊護(hù)綠廣告牌,這樣既培養(yǎng)了他們動(dòng)手的能力,又增添了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí)。

  3、環(huán)境保護(hù),交流心聲。

  星期五班會(huì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

  4、小手護(hù)綠,美化校園。

  各護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。要求:每天安排隊(duì)員在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,適當(dāng)?shù)慕o本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)同時(shí)要積極在網(wǎng)上收集養(yǎng)護(hù)各種植物的種植方法,從中啟發(fā)大家要養(yǎng)成愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境,美化校園的.良好生活習(xí)慣。

  5、我和小樹留個(gè)影。

  在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  六、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

  2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

活動(dòng)方案 篇2

  一、晚會(huì)整體概況:

  主題:“金瑞古井大酒店迎新春?jiǎn)T工團(tuán)拜會(huì)”

  目標(biāo):以迎新春團(tuán)拜會(huì)為依托,歡聚一堂、舉杯歡歌、增強(qiáng)員工凝聚力、答謝員工一年的工作及努力,調(diào)動(dòng)拓展員工的工作激情和斗志,激發(fā)更旺盛的工作激情投入到明年的'工作中。

  地點(diǎn):瑞祥廳

  時(shí)間:20xx年12日晚18:00(暫定)

  二、人員

  1、參加人員:

  公司領(lǐng)導(dǎo)、酒店管理層、基層員工

  2、籌備組工作人員:朱立柱 戴爭(zhēng)光 陳綱要陳綱要:流程制定及活動(dòng)策劃

  戴爭(zhēng)光:落實(shí)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、抽獎(jiǎng)箱及簽名卡制作及會(huì)場(chǎng)布置。

  朱立柱:負(fù)責(zé)晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭編寫、問答題目及答案的確定及禮品的選購發(fā)放等。

  3、會(huì)務(wù)協(xié)調(diào)組成員: 葉 總(總負(fù)責(zé)人)

  李道明(負(fù)責(zé)本部門相關(guān)工作落實(shí)) 余 婷(負(fù)責(zé)本部門相關(guān)工作落實(shí)) 林 燕(負(fù)責(zé)本部門相關(guān)工作落實(shí)) 汪 飛(負(fù)責(zé)本部門相關(guān)工作落實(shí)) 洪 雨(負(fù)責(zé)本部門相關(guān)工作落實(shí)) 胡孝全(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購)

  4、服務(wù)組工作人員名:(迎賓4—6名)負(fù)責(zé)晚會(huì)禮儀、頒獎(jiǎng)禮品發(fā)放等后勤方面的工作。

  5、主持人:主持人4名 由兩男兩女共計(jì)四人組成(汪飛、姚香)。

  三、晚會(huì)基本流程分為兩部分進(jìn)行

  第一部分: 流程:

  1、元月12日晚18:00團(tuán)拜會(huì)開始,會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒(背景音樂迎賓曲)

  2、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的頒獎(jiǎng)儀式(由董事長(zhǎng)、葉總及酒店領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)、頒發(fā)證書及頒獎(jiǎng)均按照規(guī)范流程進(jìn)行、細(xì)節(jié)另附、時(shí)間大約25分鐘)

  3、18:25分:優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表講話(發(fā)表感言,時(shí)間掌握在5分鐘左右)

  4、18:40分:董事長(zhǎng)新年致詞(時(shí)間約5分鐘)

  第二部分:

  1、18:45分:主持人宣布20xx年金瑞古井大酒店員工迎新春聯(lián)誼會(huì)開始(員工開始聚餐)

  2、文藝表演及互動(dòng)環(huán)節(jié)相互穿插 :體節(jié)目、抽獎(jiǎng)及有獎(jiǎng)問答活動(dòng)控制時(shí)間大約為2小時(shí)內(nèi))

  3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  費(fèi)用預(yù)算(10000元):

  1、員工抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)5人×300元,二等獎(jiǎng)3人×500元,一等獎(jiǎng)1人×800元;總計(jì)3800元;

  2、聯(lián)歡會(huì)上員工互動(dòng)道具、游戲小禮品1400元,服裝及音響燈光租賃3000元,員工參加表演節(jié)目員工紀(jì)念品60人×30元,小計(jì)6200元。

  9、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

  (2) 細(xì)則

  1、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置

  會(huì)場(chǎng)四周用彩色氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置裝飾,舞臺(tái)主題背景設(shè)計(jì)突出“春”及“彩燈”氣息,體現(xiàn)出融洽祥和的節(jié)日氣氛。 2、節(jié)目單:待定

  3、有獎(jiǎng)問答:全體員工,主持人預(yù)先出一些關(guān)于桐城文化、酒店相關(guān)知識(shí)題目。

四、籌備具體工作安排:

  1、餐費(fèi):50元∕人*12人* 桌= 元 2、酒水:(待定)

  3、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用:約 3800 元 4、舞臺(tái)、會(huì)場(chǎng)布置:元 5、有獎(jiǎng)問答的獎(jiǎng)品約:500元

  6、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):年度優(yōu)秀員工:人* 元= 元年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):個(gè)* 元= 元 六、當(dāng)晚員工回家租賃用車安排(建議租賃一部大客)

活動(dòng)方案 篇3

  一節(jié)日主題系列活動(dòng),活動(dòng)方案如下:

  一. 系列活動(dòng)主題:

  1. 五月購物贈(zèng)大禮,歡樂假期全家游

  2. 心系千千結(jié),十萬愛情大展示

  3. 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員

  4. 春季時(shí)裝周

  5. 打折促銷活動(dòng)

  6. 印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

  二. 活動(dòng)時(shí)間:

  1. 五月購物贈(zèng)大禮,歡樂假期全家游:20xx年5月1日——5月5日

  2. 心系千千結(jié),十萬愛情大展示:20xx年5月1日——5月5日

  3. 迎五一旅游大禮回饋會(huì)員:20xx年5月1日——5月7日

  4. 春季時(shí)裝周:20xx年5月1日——5月5日

  5. 打折促銷活動(dòng):20xx年5月1日——5月7日

  . 系列活動(dòng)范圍:

  銀座商城及八一店、銀座購物廣場(chǎng)及北園店

  四. 系列活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)五月購物贈(zèng)大禮,歡樂假期全家游

  活動(dòng)內(nèi)容:

  為在五一黃金周提升銀座商城人氣,創(chuàng)造銷售佳績(jī),特舉辦五月購物贈(zèng)大禮,歡樂假期全家游即購物贈(zèng)五一情侶、全家旅游套票活動(dòng)。

  實(shí)施細(xì)則:

 、 5月1日——5月5日,凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

 、 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

 、 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

 、 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

  ⑤ 凡當(dāng)日累計(jì)消費(fèi)正價(jià)商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計(jì)贈(zèng)送)

  注:此次活動(dòng)僅限于服裝品牌(會(huì)員卡只積分不打折),廠家自愿參加,不參加廠家需參加打折促銷活動(dòng),銀座不承擔(dān)費(fèi)用。顧客旅游費(fèi)用在購物3000—— 20000元消費(fèi)金額前提下產(chǎn)生,廠家承擔(dān)費(fèi)用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折,較通常節(jié)日打折促銷活動(dòng)費(fèi)用少且促銷效果顯著。(附:旅游價(jià)格表一份)

  (二)心系千千結(jié),十萬愛情大展示

  活動(dòng)內(nèi)容:

  愛情專線 盡顯溫馨

  五一期間,推出獨(dú)具特色的愛情專題活動(dòng),以心系千千結(jié),十萬愛情大展示為響亮口號(hào),抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài),積極調(diào)動(dòng)熱戀中情侶們自我表白的參與熱情,將寫有每對(duì)情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接,這五彩繽紛、心心相結(jié)的`愛之物語在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線,而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉,與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

  實(shí)施細(xì)則:

 、 五一期間,活動(dòng)在商城前廣場(chǎng)舉辦心系千千結(jié),十萬愛情大展示活動(dòng),用紅色軟繩連接用于懸掛手絹,每對(duì)男女顧客可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取手絹一塊,提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實(shí)姓名(用于抽取幸運(yùn)顧客)、祝福等內(nèi)容,凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上,后一對(duì)顧客接著前一對(duì)顧客用手絹打結(jié)連接,以次類推,掛滿為止。

活動(dòng)方案 篇4

  方案一:

  一、活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,我與百車匯共成長(zhǎng)”集體春游

  二、活動(dòng)目的及意義:

  時(shí)值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié),讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)艷的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)公司員工間的交流,營(yíng)造和諧融洽的公司氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,豐富員工的戶外生活,陶冶情操。同時(shí),這既可以為全體員工營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月—4月(具體時(shí)間待定)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  五、活動(dòng)對(duì)象:公司全體員工(考慮到公司性質(zhì),員工春游活動(dòng)分兩個(gè)時(shí)間段,兩批人員進(jìn)行,采取先自行報(bào)名,后作人員調(diào)整。)

  六、活動(dòng)形式:以戶外踏青、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以印有公司標(biāo)語旗幟和橫幅為主要形式)。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  (一)宣傳事項(xiàng)

  做好活動(dòng)宣傳海報(bào),并提前一星期通知各部門好準(zhǔn)備工作。召開會(huì)議,說明流程活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。

  (二)必備物品

  集體配置:公司印名紅旗一面,橫幅一條(對(duì)外起宣傳作用,同時(shí)起主標(biāo)志,方便人員的`迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。

  (三)活動(dòng)人員安排

  1. 總負(fù)責(zé)人:一名,負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的總體調(diào)度和安排。

  2. 經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人:兩名,負(fù)責(zé)保管與分派此次活動(dòng)所需要的物品,記錄物品消耗詳單,使用情況,活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)的記錄與分派。

  方案二:?jiǎn)T工春游活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富教職工的業(yè)余生活,使廣大教職工在繁雜的工作之余調(diào)節(jié)一下身心,達(dá)到散心、休閑,加強(qiáng)相互溝通、增進(jìn)友誼和享受回歸自然的目的,學(xué)校組織教職工外出春游。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定:20xx年4月28日—29日(兩天)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  江蘇南京

  四、報(bào)名時(shí)間及要求:

  1、報(bào)名時(shí)間:20xx年4月15日------4月17日,因需提前預(yù)訂酒店,所以要求全體教職工提前、準(zhǔn)時(shí)報(bào)名,逾期不再辦理。

  2、報(bào)名地點(diǎn):*****

  五、注意事項(xiàng)及有關(guān)要求:

  1、旅游期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、互助精神,要相互照顧,要經(jīng)常保持聯(lián)絡(luò),不要單獨(dú)行動(dòng),如有事及時(shí)匯報(bào),遇重大事情必須在第一時(shí)間報(bào)告。

  2、遵守上車時(shí)間,服從統(tǒng)一指揮,不擅自行動(dòng)。來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行動(dòng)安全,強(qiáng)化安全預(yù)測(cè),禁止冒險(xiǎn)。

  3、注重文明形象,愛護(hù)景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備,遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。講究言行舉止文明,避免與導(dǎo)游、小販等發(fā)生沖突,有問題找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面解決。

  4、全體教職工要保管好自己的衣物及財(cái)物,生病或有特殊病情建議不要參加旅游活動(dòng)。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。

  5、教職工孩子的安全由孩子家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。活動(dòng)中家長(zhǎng)不要帶孩子到有可能發(fā)生危險(xiǎn)的場(chǎng)所活動(dòng),父母要做到孩子與父母始終在一起。

  6、就餐時(shí)孩子要和家長(zhǎng)一起,晚上住宿時(shí)1.2米以下孩子和家長(zhǎng)一個(gè)床。

  7、如遇特殊或不可抗拒原因時(shí),將延遲出游。

  六、具體行程安排:出發(fā)時(shí)告知

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、體會(huì)畫面中人物的特征或喜好與動(dòng)物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  2、嘗試用一段話來描述自己與動(dòng)物之間的相同之處。

  3、體驗(yàn)故事詼諧幽默的語言風(fēng)格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、故事書人手一本。

  2、課件PPT。(未使用)

  3、人物動(dòng)物圖卡一套。

  4、場(chǎng)地布置:選用地墊,讓幼兒圍坐在教師的身邊。

  活動(dòng)過程

  一、出示圖書,介紹封面,引起幼兒閱讀興趣。

  1、師:今天,老師給小朋友帶來了一本有趣的書,你們?cè)诜饷姘l(fā)現(xiàn)了什么?

  2、從封面你們猜猜這本書要告訴我們什么?

 。ǜ嬷變褐鹘堑拿纸邢樘,他把自己的家比喻成了動(dòng)物園。)

  3、介紹作者,因?yàn)樗且晃蝗毡救,所以他的名字和我們中?guó)人的名字不太一樣,有四個(gè)字。這本書中的人物也和作者一樣是日本人,所以當(dāng)你們聽到他們的名字的時(shí)候,不要太驚訝。

  二、閱讀繪本。

  1、幼兒人手一本圖畫書,與幼兒一起進(jìn)行分段講述,重點(diǎn)掌握人物與動(dòng)物之間的聯(lián)系。

  P2~P5:

 。1)祥太像一只小猴子嗎?

 。2)他為什么說他是一只小猴子?你是從哪里看出來的?

  因?yàn)樗罉浜苣檬郑矚g喜歡吃香蕉,這些特征和猴子的特征很像,所以他說自己是一只小猴子。

  P6 ~P7:

 。1)剛才祥太是怎么介紹爸爸的?

 。2)祥太為什么說爸爸像獅子呢?你是從哪里看出來的?。(鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己看到的。)

 。3)揭曉謎底,哦,我知道為什么他說爸爸是獅子了,原來他是說自己的爸爸的樣子和喜歡吃的食物,和獅子很像,他把自己的爸爸比喻成獅子了。

  P8~P9:

  (1)這是我媽媽,其實(shí)呢……她是只大浣熊,不管看到什么東西都馬上收去洗,有一次,媽媽差點(diǎn)連我也一起洗了。

 。2)你覺得祥太的媽媽和浣熊哪里相似呢?

  P10~P13:

 。1)預(yù)設(shè)問題:如果你是祥太,你會(huì)怎樣介紹自己的爺爺和奶奶呢?

  (2)幼兒嘗試介紹。

  (3)我們一起來看看,祥太是怎么介紹的。

  (4)講述繪本內(nèi)容。

  (5)你們喜歡狐貍嗎?因?yàn)楹偨o人的感覺是很狡猾的。但是我們也要看到別人的優(yōu)點(diǎn),祥太把奶奶比喻成狐貍,就是因?yàn)樗棠痰腵性格和狐貍一樣善于打扮自己。

  (6)看到這里,你們覺得祥太的家像不像一個(gè)動(dòng)物園?祥太根據(jù)爸爸、媽媽、爺爺奶奶的外形、喜歡的事物、愛好、性格,把他們比喻成了一個(gè)個(gè)的小動(dòng)物。

  三、思考自己與某種動(dòng)物之間特征或喜好的相同之處,用自己的語言進(jìn)行表述,進(jìn)一步體驗(yàn)故事的趣味性。

  1、師:那么現(xiàn)在請(qǐng)你來想一想,說一說,如果你是一個(gè)小動(dòng)物的話,你覺得自己像什么動(dòng)物呢?你會(huì)像祥太那樣介紹自己?jiǎn)?“我覺得我像……因?yàn)椤?/p>

  2、看來我們班也快要變成一個(gè)動(dòng)物園了,那我們下次來畫一畫自己,然后制作成一本書,題目就叫《我們班是動(dòng)物園》,好嗎?

  四、小朋友們真棒,有的把自己的樣子比喻成了某種小動(dòng)物,有的小朋友把自己喜歡吃的東西和某種動(dòng)物聯(lián)系,還有的小朋友的性格和某些動(dòng)物很像,你們也都用自己的話說了出來。剛才我們的書還沒有講完,小朋友們還想不想繼續(xù)聽,好,現(xiàn)在我們一起把后面的故事一起看完,請(qǐng)小朋友取出圖畫書,翻到第幾頁,聽老師講述后面的故事。

  活動(dòng)評(píng)析:今天上完了這次活動(dòng)以后我想從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  1、活動(dòng)組織形式。

  在即將上課的前一天,我還在想著這個(gè)問題,是讓孩子看著我已經(jīng)制作好的PPT,老師點(diǎn)著電腦,孩子看著電視屏幕,然后一步一步的跟著老師進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?還是讓每一個(gè)孩子手中拿著一本書,跟著老師的問題一起從書中發(fā)現(xiàn)問題,解除疑惑?我思考了很久,早晨做下了讓孩子坐在墊子上,圍在老師的身邊共同翻閱圖書的決定,我這樣做的目的是想讓孩子在一個(gè)比較輕松的氛圍中,和老師平等的進(jìn)行對(duì)話,在對(duì)話中體會(huì)作者帶給我們的幽默,和情緒上的愉悅,雖然事先并沒有做這個(gè)計(jì)劃,屬于突發(fā)性的,但是孩子們的表現(xiàn)卻出乎了我的意料,他們能跟隨我的引導(dǎo),進(jìn)入作者的世界里。但是也因?yàn)槭堑谝淮芜@樣組織孩子上課,一些孩子的常規(guī)并沒有達(dá)到我們?cè)谄胀ㄕn程中應(yīng)該達(dá)到的要求,例如,離開自己的座位,總是往前面擠,和旁邊的小朋友有一些身體的碰觸等,這些要求如果可以在上課前和孩子們講明,也許情況就會(huì)好一些。

  2、過程的安排。

  和第一次試教時(shí)的安排不同,我省略了用PPT進(jìn)行教學(xué)的安排,原因是我想讓孩子們更直接的感受到作者的繪畫語言,但是為什么沒有讓孩子先拿著書自由翻閱,原因主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是在第一次試教時(shí),我嘗試過讓孩子自己先翻看圖書,然后根據(jù)自己所看到的,回答教師的提問,然后再讓幼兒自己進(jìn)行歸納總結(jié)、提煉,但是這種方式對(duì)我們班的孩子來說并不是非常適合。因?yàn)檫@個(gè)班的孩子很多是剛剛開始接觸繪本閱讀這樣一種新的上課方式,雖然已經(jīng)有了將近兩個(gè)月的閱讀課程安排,但是孩子的很多習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,能力還沒有達(dá)到那么高的水平,碰到的很多情況是,有的孩子只愿意看自己喜歡看的畫面,并且停留時(shí)間很長(zhǎng),對(duì)其他不感興趣的頁面卻不愿意翻看,當(dāng)老師提問時(shí),他們沉浸在剛才的畫面中,回答都是自己看到的畫面內(nèi)容,和問題基本搭不上邊。因此這次活動(dòng)我讓幼兒跟著我的思路,一步一步的翻閱圖書,回答我提出的問題,理解作者的安排,明白畫面中出現(xiàn)的人物和動(dòng)物之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。二是我整個(gè)學(xué)期的閱讀目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的興趣和習(xí)慣,而幼兒的閱讀習(xí)慣和能力并不是一天兩天就能夠培養(yǎng)起來的,必須一步步來,從剛開始上《小吊橋》這個(gè)繪本中的一頁一個(gè)內(nèi)容,到現(xiàn)在兩頁一個(gè)內(nèi)容,孩子正在經(jīng)歷一個(gè)逐漸提升的過程,在以后的活動(dòng)中,我將逐漸引導(dǎo)幼兒自己翻看更多的頁面,為幼兒的獨(dú)自閱讀打下基礎(chǔ)。

  3、教師的引導(dǎo)。

  在課堂中,由于我和孩子一樣是坐在墊子上的,因此我和孩子之間的距離很近,和孩子之間是處于一種比較平等的關(guān)系,感覺上還是挺溫馨和輕松愉快的,當(dāng)我提出一個(gè)問題時(shí),孩子們很快就能做出回應(yīng),不需要移動(dòng)自己的座位起立回答;在課程當(dāng)中我所提出來的一些問題,從剛開始的比較簡(jiǎn)單的“你覺得他像什么?”,到最后的開放性問題“你覺得你像什么小動(dòng)物?為什么?”。是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,孩子用自己在書中觀察到的人物與動(dòng)物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,聯(lián)系到自己的身上,然后用自己的語言進(jìn)行表達(dá),孩子是在累計(jì)了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之后,才能夠表達(dá)的出來的;具_(dá)到了我原先設(shè)定的目標(biāo)。

  4、課程延伸。

  在這次活動(dòng)之后,孩子們對(duì)動(dòng)物的興趣是非常濃厚的,他們也大部分能夠根據(jù)自身的特點(diǎn),聯(lián)系想象到小動(dòng)物的身上,下次的活動(dòng)就可以讓孩子根據(jù)自己的特點(diǎn),繪畫自己是什么小動(dòng)物,進(jìn)行《我們班是動(dòng)物園》的小書制作。

活動(dòng)方案 篇6

  為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活,推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng),增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作交流能力,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一、活動(dòng)主題:爭(zhēng)做和樂少年 陽光下成長(zhǎng)

  二.比賽時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年5月22日在本校操場(chǎng)、體育館舉行(雨天順延)。

  三. 參加對(duì)象:全校學(xué)生

  四. 競(jìng)賽項(xiàng)目:

  1.田徑類: 三—六年級(jí):100米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、壘球

  五六年級(jí):另加鉛球

  2.集體項(xiàng)目趣味類:

  ⑴ 跳繩:一二年級(jí):一分鐘跳小繩10人 、三至六年級(jí):跳大繩10人

 、朴娼恿Γ阂欢昙(jí):(男10、女10)、三至六年級(jí):(男10、女10)

  3.集體項(xiàng)目球類:一二年段拍成人籃球每班20人

  五、報(bào)名辦法:

  1.報(bào)名方法:三至六年級(jí)田徑比賽各班可報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名(男、女不限),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)二個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人,報(bào)單項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)一個(gè)集體項(xiàng)目。

  2.各班級(jí)必須按要求詳細(xì)填寫運(yùn)動(dòng)員報(bào)名單(男、女必須分開填寫),于5月13日前向政教處上傳電子文稿(遲交的扣團(tuán)體總分10分),報(bào)名后不得更改(除運(yùn)動(dòng)員傷病外,可換人但不改項(xiàng))。

  六、記分和錄取名次辦法:

  1、田徑類均錄取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分;趣味類集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。田徑類項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不足6人(含6人)遞減一名錄取。

  2、破校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄的,每打破一個(gè)記錄班級(jí)總分加5分;

  3、團(tuán)體總分均取前三名。如總分相同,則以破記錄多者名次列前;如仍相同,則以第一名多者名次列前;以此類推。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、各段班級(jí)團(tuán)體總分前三名,發(fā)給獎(jiǎng)狀。

  2、個(gè)人在規(guī)定的錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽(yù)證書。

  3、破“校運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄”者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、其它規(guī)定:

  1、運(yùn)動(dòng)員參賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布(由學(xué)校統(tǒng)一提供),否則不予參賽。

  2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、紀(jì)律教育,確保比賽安全,保持校園清潔。

  3、各班準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的解說詞(50字左右),供開幕式代表隊(duì)入場(chǎng)時(shí)使用。

  九、田徑比賽號(hào)碼分配如下:

  三(1)班 3101——3110 三(2)班 3201——3210

  三(3)班 3301——3310 三(4)班 3401——3410

  三(5)班 3501——3510 三(6)班 3601——3610

  四(1)班 4101——4110 四(2)班 4201——4210

  四(3)班 4301——4310 四(4)班 4401——4410

  四(5)班 4501——4510 四(6)班 4601——4610

  五(1)班 5101——5110 五(2)班 5201——5210

  五(3)班 5301——5310 五(4)班 5401——5410

  五(5)班 5501——5510 五(6)班 5601——5610

  六(1)班 6101——6110 六(2)班 6201——6210

  六(3)班 6301——6310 六(4)班 6401——6410

  十、未盡事宜,另行通知。

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