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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-19 09:08:38 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案(錦集8篇)

  為了確定工作或事情順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)實(shí)施方案(錦集8篇)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  為激發(fā)創(chuàng)新活力,提升行政服務(wù)效能,強(qiáng)化我局服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì),服務(wù)發(fā)展的意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,大力開展“爭創(chuàng)服務(wù)品牌”活動(dòng),根據(jù)鎮(zhèn)優(yōu)辦【20xx】1號(hào)文件精神,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  不斷提高服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì),服務(wù)發(fā)展的工作水平,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。

  二、方法步驟

  1、廣發(fā)發(fā)動(dòng),安排部署。一是制定活動(dòng)實(shí)施方案,提出明確目標(biāo)和具體要求。二是動(dòng)員部署,搞好宣傳發(fā)動(dòng),明確活動(dòng)的目的和意義,掌握品牌創(chuàng)建的內(nèi)涵和特征,增強(qiáng)工作爭一流的緊迫感和自覺性,不斷提高服務(wù)水平,提升機(jī)關(guān)效能。

  2、全面爭創(chuàng),扎實(shí)推進(jìn)。一是上報(bào)方案,確定創(chuàng)建的品牌項(xiàng)目。20xx年度創(chuàng)建的重點(diǎn)服務(wù)品牌為96121——?dú)庀蠓⻊?wù)聲訊熱線。二是組織爭創(chuàng),狠抓落實(shí),認(rèn)真開展好“爭創(chuàng)服務(wù)品牌”活動(dòng)。三是檢查督促,采取日?己撕碗S機(jī)抽查相結(jié)合等措施進(jìn)行檢查督促,增強(qiáng)服務(wù)效果。

  3、考核評(píng)選,總結(jié)提高。在認(rèn)真進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)的基礎(chǔ)上,向市優(yōu)化辦申報(bào)“十佳服務(wù)品牌”。

  三、品牌目標(biāo)

  1、總體要求。有鮮明的品牌名稱、有更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、有完善的`保障機(jī)制、有全新的服務(wù)理念、有良好社會(huì)影響。

  2、20xx年度重點(diǎn)服務(wù)品牌96121——?dú)庀蠓⻊?wù)聲訊熱線的具體要求。方便、快捷、準(zhǔn)確地使廣大群眾在第一時(shí)間通過固定電話和手機(jī)了解到市氣象臺(tái)發(fā)布最新的氣象信息,及時(shí)掌握天氣變化,趨利避害,科學(xué)安排生產(chǎn)和生活。氣象信息每小時(shí)更新一次,提供最新的天氣預(yù)報(bào),通過撥打“96121”可以查詢本市24小時(shí)天氣預(yù)報(bào),3到7天預(yù)報(bào),全國和全省各大主要城市天氣預(yù)報(bào)等。針對不同階層、不同職業(yè)的人們的需要,從決策服務(wù)、公眾服務(wù)和專業(yè)服務(wù)等多個(gè)層面提供以天氣預(yù)報(bào)為主導(dǎo)的各類預(yù)報(bào)產(chǎn)品,深刻地體現(xiàn)了氣象部門以人為本和為民服務(wù)的根本理念。

  四、幾點(diǎn)要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員服務(wù)品牌創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和保障工作,確保工作取得實(shí)效。

  2、開展廣泛宣傳。加大創(chuàng)建活動(dòng)宣傳力度,形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,推動(dòng)服務(wù)品牌創(chuàng)建工作的持續(xù)深入開展。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  根據(jù)天津市濱海新區(qū)塘沽教育工會(huì)《關(guān)于扎實(shí)開展“五比一創(chuàng)”新品牌創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,中心莊小學(xué)工會(huì)決定在全校教職工中組織開展“比師德建設(shè)、比教育教學(xué)、比教科研成果、比管理服務(wù)、比團(tuán)隊(duì)和諧,創(chuàng)工人先鋒號(hào)(先鋒示范崗)”為主要內(nèi)容的“五比一創(chuàng)”競賽活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展“五比一創(chuàng)”活動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工立足本崗、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,打響個(gè)人創(chuàng)“教工先鋒崗”、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)“教工先鋒號(hào)”競賽活動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展,辦好人民滿意的教育。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  按局教育工會(huì)“五比一創(chuàng)”競賽活動(dòng)總體要求,立足我校工作實(shí)際,鞏固成效、發(fā)揮特色、創(chuàng)新發(fā)展,緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展創(chuàng)建工作。具體內(nèi)容是:

  1.比師德建設(shè)。教師的師德是教師最重要的素質(zhì),是教師立業(yè)之魂,教師的`品質(zhì)修養(yǎng)、一言一行直接影響到青少年學(xué)生的健康成長,影響到教師隊(duì)伍的整體形象和教育事業(yè)的健康發(fā)展。為此,我校在師德建設(shè)上開展如下活動(dòng):

 。1)開展系列師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育,樹立廣大教師正確的人生觀、價(jià)值觀,全面提高職業(yè)道德素養(yǎng),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。講座-學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡,并撰寫學(xué)習(xí)體會(huì);做好每月政治學(xué)習(xí)筆記。

  (2)努力營造弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)的良好氛圍,不斷增強(qiáng)廣大教師的光榮感和使命感,促進(jìn)師德師風(fēng)水平提高和優(yōu)良校風(fēng)的形成。利用學(xué)校資源舉行十佳班主任培訓(xùn)工作。

 。3)進(jìn)一步完善對教師的考核管理,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績效工資發(fā)放等的重要依據(jù),對師德問題嚴(yán)重的教師實(shí)行“一票否決”制。期末進(jìn)行全員師德五評(píng)(即學(xué)生、家長、教師自評(píng)、教師互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng))

 。4)建立責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,細(xì)化并明確責(zé)任,將發(fā)生在校園內(nèi)的各種教育教學(xué)違規(guī)行為和管理過失,視情節(jié)與后果實(shí)行問責(zé)制,進(jìn)一步強(qiáng)化教師責(zé)任心。

  2.比教育教學(xué)。在提升教師課堂教學(xué)執(zhí)教能力上下功夫,努力踐行“崇德、迪智、善教、博愛”的教風(fēng),勤學(xué)苦練教育教學(xué)基本功,潛心鉆研教育教學(xué)新理念,有效地開展每學(xué)期“三課”(教研課、師徒課、雙優(yōu)課)和“兩賽”(徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽)“一考核”(學(xué)科基本功考核)活動(dòng)。

  3.比教科研成果。做好市級(jí)立項(xiàng)課題《以書法楹聯(lián)圍棋為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)的研究》和區(qū)域性五個(gè)課題的研究工作,從理論和實(shí)踐上積極探討,力爭出質(zhì)量較高的有推廣價(jià)值的教科研成果。同時(shí),學(xué)校把科研成果納入學(xué)期教師工作考核評(píng)估。

  4.比管理服務(wù)。在管理科學(xué)、制度規(guī)范、民主公開、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績。在后勤保障、教學(xué)輔助等崗位上努力實(shí)現(xiàn)滿意服務(wù)、人性化服務(wù),校園環(huán)境達(dá)到凈化、美化、綠化、教育化要求,確保學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生。

  5.比團(tuán)隊(duì)和諧。努力構(gòu)建和諧、文化、文明的校園;營造全體教職工講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的工作氛圍。

  6.創(chuàng)工人先鋒號(hào)(先鋒示范崗)。在“為農(nóng)村孩子的未來打好基礎(chǔ)”辦學(xué)思想引領(lǐng)下,開展師德師風(fēng)和課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),積極創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)(年級(jí)組、學(xué)科組)。

  三、考核評(píng)估

  1.學(xué)校工會(huì)與德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等部門密切配合,制定教師個(gè)人在師德師能、教育教學(xué)水平、教育創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作與示范、終身學(xué)習(xí)(讀書)五個(gè)方面評(píng)估細(xì)則,并認(rèn)真組織評(píng)估考核。

  2.在“五比一創(chuàng)”競賽活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀個(gè)人,學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并作為向上級(jí)工會(huì)推薦的依據(jù)。

  具體時(shí)間安排:

  活動(dòng)內(nèi)容

  競賽項(xiàng)目

  時(shí)間

  負(fù)責(zé)部門

  師德建設(shè)

  學(xué)習(xí)汪金權(quán)事跡

  9月份

  德育處

  師德和政治學(xué)習(xí)

  9-1月份

  支部 工會(huì)

  十佳班主任培訓(xùn)

  9月份

  工會(huì) 德育處

  師德問卷調(diào)查

  12月份

  工會(huì) 德育處

  教育教學(xué)

  責(zé)任教育主題班會(huì)課評(píng)比

  9-12月份

  德育處

  教研課、師徒課、雙優(yōu)課

  9-12月份

  教學(xué)組

  徒弟說課比賽、骨干教師手抄報(bào)比賽

  9-12月份

  教學(xué)組

  教師基本功競賽

  12月份

  教學(xué)組

  科研成果

  論文總結(jié)評(píng)比

  學(xué)期末

  德育處、教學(xué)組

  團(tuán)隊(duì)和諧

  和諧處室評(píng)選

  貫穿整學(xué)期

  行政 工會(huì)

  備注

  各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)由負(fù)責(zé)部門牽頭,具體布置。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  開展校園“十佳文明新事”(以下簡稱校園“十佳”)評(píng)選表彰活動(dòng),旨在通過深入的宣傳與廣泛的評(píng)選,以“創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、提高綜合素質(zhì)、服務(wù)成長成才”為目標(biāo),弘揚(yáng)新風(fēng)尚,激發(fā)正能量,激勵(lì)廣大同學(xué)“思想上爭做先鋒,學(xué)習(xí)中爭做標(biāo)桿,工作上爭做模范,生活中爭做表率”,在全校進(jìn)一步形成“做文明事、當(dāng)文明人、樹文明風(fēng)”的濃烈氛圍,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再創(chuàng)輝煌。

  二、評(píng)選機(jī)構(gòu)

  1.主辦部門

  學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

  2.組織機(jī)構(gòu)

  組織委員會(huì)(兼評(píng)選委員會(huì)):

  組織委員會(huì)全面策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督整個(gè)評(píng)選活動(dòng)。組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在學(xué)生會(huì)),具體負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施。

  主任:z

  副主任:z

  委員:z

  組委會(huì)辦公室:(負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的日常工作)

  主任:z

  成員:z

  三、參選資格

  1.有較高的思想政治素質(zhì),有強(qiáng)烈的愛國主義精神;積極主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),在同學(xué)中有較高的威信,切實(shí)起到模范帶頭作用;有健康的身體素質(zhì)及心理素質(zhì)。

  2.具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的道德修養(yǎng),遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和刻苦鉆研精神。

  4.尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)以及廣泛的群眾基礎(chǔ),是我校學(xué)生的先進(jìn)代表和學(xué)習(xí)榜樣。

  5.在文化學(xué)習(xí)、藝體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、精神文明建設(shè)等多個(gè)方面成績突出或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生。

  四、具體名額分配

  每個(gè)班級(jí)可申報(bào)一到兩名同學(xué)參評(píng),附事跡材料。全校民主評(píng)選出10名優(yōu)秀學(xué)生。

  五、評(píng)選程序

  (一)推薦候選人選階段(4月10日至4月18日)

  1.自下發(fā)通知起,各年級(jí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,各班級(jí)于4月17日前民主推選或?qū)W生自薦,確定本班推薦人選。

  2.4月18日向組委會(huì)辦公室(陳醒獅)報(bào)送推薦候選人,嚴(yán)格按要求填寫登記表,并附候選人300字左右的典型事跡文字材料(電子稿)。

 。ǘ┐_定候選人階段(4月19日至4月25日)

  1.辦公室對所有推薦人選的事跡材料進(jìn)行審核,將符合要求的人選名單提交組委會(huì)。

  2.根據(jù)各上報(bào)人選的事跡情況,綜合平衡,確定正式候選人10名,候補(bǔ)2名。

 。ㄈ┖蜻x人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段(4月26日至下學(xué)期)

  1.在公示期間,組委會(huì)辦公室聽取和征求廣大師生的意見。如有異議,辦公室將協(xié)同相關(guān)處室進(jìn)行核實(shí),并將核實(shí)結(jié)果和處理意見提交評(píng)委會(huì)。對于經(jīng)核實(shí)確有問題的候選人,評(píng)委會(huì)將取消其參選資格,候補(bǔ)學(xué)生補(bǔ)進(jìn)。

  2.行政處通過宣傳欄及校園網(wǎng)站等學(xué)校主要宣傳平臺(tái),將10名候選人名單及事跡向全校公布,廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡,點(diǎn)贊新人新事,豐富校園文化,

 。ㄋ模╊C獎(jiǎng)階段

  1.校園“十佳文明新事”將于20xx年10月進(jìn)行表彰,并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  2.其余推薦未獲校園“十佳”的學(xué)生,均獲我!靶@十佳”提名獎(jiǎng)。

  六、工作要求

  1.本次評(píng)選表彰工作是采取年級(jí)推薦與學(xué)生自我推薦相結(jié)合的方式,努力擴(kuò)大青年學(xué)生身邊典型的.示范導(dǎo)向作用,也是推進(jìn)學(xué)!皠(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的一項(xiàng)重要工作。

  2.各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視本屆評(píng)選工作,由年級(jí)主任負(fù)責(zé),認(rèn)真組織好各班級(jí)的參評(píng)對象的申報(bào)、審查、初評(píng)和推薦工作。嚴(yán)格推薦程序,堅(jiān)決杜絕弄虛作假,確保推薦對象事跡材料真實(shí)可靠、同學(xué)公信力強(qiáng),并在本年級(jí)內(nèi)宣傳、公示不少于3天。

  3.各年級(jí)在確定候選人時(shí),在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上,著重考慮品學(xué)兼優(yōu)或有突出貢獻(xiàn)的人選。評(píng)選事跡的時(shí)間跨度可自20xx年9月起,可以是發(fā)生在校內(nèi)外的身邊人、身邊事。

  4.各班要加大對本班獲獎(jiǎng)對象的宣傳力度,通過“校園十佳”評(píng)比活動(dòng)的開展,努力在我校營造尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、積極向上的良好氛圍,號(hào)召全體學(xué)生行動(dòng)起來,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、活動(dòng)目的

  通過“服務(wù)宣傳月”活動(dòng),向廣大讀者展示圖書館的文獻(xiàn)資源和服務(wù)項(xiàng)目,增進(jìn)讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻(xiàn)資源及有效利用圖書館的基本技能,從而提高讀者的文獻(xiàn)信息素養(yǎng),提高員工的服務(wù)意識(shí),更好地為教學(xué)、科研服務(wù),共建和諧文明的書香校園。

  二、活動(dòng)主題:

  貼近讀者,周到服務(wù)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX.10.6—XX.10.31

  四、主要活動(dòng)內(nèi)容

  1.通過宣傳欄、條幅、宣傳板報(bào)、圖書館網(wǎng)站等形式進(jìn)行多層次、全方位的宣傳活動(dòng)。

  2.10月13日~17日開展咨詢活動(dòng)周,現(xiàn)場解答讀者在圖書館遇到的`疑難問題、意見和要求。

  3.向讀者征集“文明閱讀

  提示語”,采用后張貼館內(nèi)適當(dāng)?shù)胤交虬鍒?bào)展示,并發(fā)給讀者“采用獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品。

  4.10月13日~17日書刊推薦周,由圖書館向讀者發(fā)放圖書館報(bào)刊推薦表。

  5.10月13日~17日舉辦以“我與圖書館”為主題的征文比賽,通過征文,要求讀者反映對圖書館的認(rèn)識(shí),感悟及利用圖書館的收獲等。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  6.10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯(lián)合舉辦“迎校慶書畫攝影展”。

  7.“服務(wù)宣傳月”期間由信息科、流通科聯(lián)合舉行“有效利用圖書館”三場報(bào)告會(huì)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  調(diào)研工作是共青團(tuán)工作決策的基礎(chǔ)和依據(jù),在團(tuán)的全局工作中具有十分重要的地位和作用。為了深入實(shí)施“青年工作調(diào)研計(jì)劃”,進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)工作和青年工作的理論研究,推動(dòng)全校共青團(tuán)事業(yè)蓬勃發(fā)展,校團(tuán)委決定繼續(xù)在全校各級(jí)團(tuán)組織中廣泛開展調(diào)研活動(dòng)。具體方案如下:

  一、主要任務(wù)

  深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研究當(dāng)前青年群體的新變化、新特點(diǎn),把握青少年的思想脈搏和利益訴求;研究新形勢下青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新規(guī)律、新方向,團(tuán)建工作面臨的新情況、新問題,推進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)和青年工作發(fā)展的新思路、新方法;探索新形勢下共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的重大課題,找準(zhǔn)共青團(tuán)工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展重的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn);研究團(tuán)的工作思路、工作方式和自身建設(shè)創(chuàng)新;形成一批能夠切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的調(diào)研成果,推動(dòng)全校共青團(tuán)事業(yè)和青年工作的新發(fā)展。

  二、調(diào)研形式

  各學(xué)院團(tuán)委可以依據(jù)《蘭大共青團(tuán)20xx年度調(diào)研課題指南》,重點(diǎn)開展所列選題的子問題研究,也可以依據(jù)本學(xué)院的共青團(tuán)和青年工作實(shí)際,自行確定選題,深入開展調(diào)研,撰寫調(diào)查報(bào)告,推出調(diào)研成果。調(diào)研活動(dòng)可以采取座談、訪談、調(diào)查問卷、個(gè)案研究等多種形式進(jìn)行。

  三、實(shí)施步驟

  1、準(zhǔn)備階段(5月):各學(xué)院團(tuán)委要根據(jù)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,以列出的調(diào)研課題指南為參考,結(jié)合各自實(shí)際,確定調(diào)研項(xiàng)目。

  2、調(diào)研階段(6月至9月):各學(xué)院團(tuán)委要成立專門的調(diào)研課題組,通過多種形式,集中力量開展好調(diào)研活動(dòng)。期間,校團(tuán)委機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)對自己的'聯(lián)系點(diǎn)學(xué)院的調(diào)研活動(dòng)開展情況進(jìn)行跟蹤督察指導(dǎo),確保調(diào)研活動(dòng)取得實(shí)效。

  3、評(píng)選階段(XX月):組織有關(guān)專家成立評(píng)審委員會(huì),對確定的調(diào)研項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,對各學(xué)院團(tuán)委選報(bào)的調(diào)研文章和成果進(jìn)行評(píng)選表彰。

  四、具體要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)院團(tuán)委和廣大團(tuán)干部要充分認(rèn)識(shí)調(diào)研工作對于推動(dòng)團(tuán)的理論建設(shè)和共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的重要性,加強(qiáng)調(diào)研工作的組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)深入基層和青年,認(rèn)真了解實(shí)際情況,掌握第一手資料,確保調(diào)研工作落到實(shí)處。

  2、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色。要結(jié)合共青團(tuán)和青年工作面臨的新形勢和新問題,要結(jié)合共青團(tuán)蘭州大學(xué)委員會(huì)的特色,有針對性地開展調(diào)查研究。調(diào)研要突出重點(diǎn),不搞面面俱到、大而化之的研究。

  3、嚴(yán)格把關(guān),提高質(zhì)量。要做到調(diào)查研究與理論研究相結(jié)合、思想理論性與實(shí)踐操作性相統(tǒng)一,注重調(diào)查研究的深入、扎實(shí)和細(xì)致,調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠、分析要清晰明了、對策要切實(shí)可行,力爭多出調(diào)研精品。已經(jīng)推薦申報(bào)往屆評(píng)選活動(dòng)的調(diào)研成果不得再次推薦上報(bào)。嚴(yán)禁抄襲,如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,將取消抄襲者的評(píng)獎(jiǎng)資格。

  4、統(tǒng)一規(guī)范,按時(shí)申報(bào)。各學(xué)院上報(bào)申報(bào)材料時(shí)須填寫《蘭大共青團(tuán)20xx年度調(diào)研課題登記表》,并于5月19日以前將電子稿一份(統(tǒng)一用word格式),發(fā)送至郵箱,同時(shí)將紙質(zhì)稿一份交至校團(tuán)委調(diào)研室(校團(tuán)委榆中校取a01辦公室),聯(lián)系人:,電話:。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展,貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》的精神,充分調(diào)動(dòng)干部教師課堂教學(xué)改革的積極性,全面推動(dòng)我縣課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,縣教育局決定,在全縣開展第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持黨的教育方針,遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,突出教師在課堂的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位,實(shí)現(xiàn)以教為主的課堂向以學(xué)為主的課堂轉(zhuǎn)變,全面推進(jìn)我縣課堂教學(xué)改革,使學(xué)生積極、快樂、健康地成長。

  二、工作目標(biāo)

  通過評(píng)選學(xué)科“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”,更有效地調(diào)動(dòng)廣大教師培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)以學(xué)為主的課堂教學(xué)改革不斷深入。

  三、推薦評(píng)選

 。ㄒ唬┰u(píng)選范圍:全縣義務(wù)教育階段全體學(xué)科教師。

 。ǘ┰u(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、熱愛祖國,貫徹落實(shí)黨的教育方針,執(zhí)行國家政策法規(guī),有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,熱愛學(xué)生,為人師表,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有開拓進(jìn)取意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,沒有從事有償家教的行為。

  2、具有較高的教育教學(xué)理論水平,具有先進(jìn)的符合時(shí)代特點(diǎn)的教學(xué)思想和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)理念符合當(dāng)前我縣教育局提出的課堂教學(xué)改革理念,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,能積極主動(dòng)地發(fā)展。

  3、擔(dān)任規(guī)定課時(shí)的教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)突出,深受學(xué)生歡迎。

  4.“教改標(biāo)兵”應(yīng)在本學(xué)年期中、期末質(zhì)量監(jiān)測中成績優(yōu)秀或上升幅度較大。

 。ㄈ┰u(píng)選程序

  堅(jiān)持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學(xué)實(shí)效的原則,采取自薦申報(bào)、學(xué)?疾焱扑]和教育局評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)選。

  1、自薦申報(bào):由教師個(gè)人申報(bào)。

  2、學(xué)?疾焱扑]:

 。1)由學(xué)校對申報(bào)人課堂教學(xué)實(shí)效以及在課堂教學(xué)改革中的`具體表現(xiàn)進(jìn)行考核,經(jīng)集體討論、民意測評(píng),產(chǎn)生候選人上報(bào)教育局教研室,兼顧學(xué)科均衡,評(píng)選范圍包括現(xiàn)學(xué)段所有學(xué)科。

  (2)本著寧缺毋濫的原則,各單位10月20日前將推薦候選人上報(bào)教研室。推薦的候選人要求:為促進(jìn)第一屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵不斷深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,第一屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵要占各單位候選人的1/3,新標(biāo)兵占2/3,第二屆課堂教學(xué)改革標(biāo)兵推薦候選人要在本單位公示一周

  3、教研室初評(píng):對學(xué)校推薦上來的候選人,由教研室不定時(shí)、不定期聽推門課,聽課結(jié)束后將對該班學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查以確定課堂教學(xué)效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人。

  4、教育局考評(píng):由教研室牽頭,成立考評(píng)小組,分學(xué)科對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”候選人進(jìn)行實(shí)地考評(píng),考評(píng)結(jié)果結(jié)合該任課教師期中、期末學(xué)生質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果,確定最終獲獎(jiǎng)人選,并公示一周。

  5、表彰:教育局對“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”進(jìn)行表彰。獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師國內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  四、組織管理

  固安縣“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: 王興瑞

  副組長: 劉熙舵 趙春如 杜傳凱 李玉樓

  劉書年 張培勝 王勝利

  成 員:黃書剛、劉光遠(yuǎn)、喬若山及各學(xué)科教研員

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教研室,具體負(fù)責(zé)“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。

  固安縣教育局

  20xx.10

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:“酸甜苦辣,體味人生”大學(xué)生烹飪大賽

  二、活動(dòng)目的:

  此次比賽是集娛樂、知識(shí)和技能共有的豐富型比賽,重點(diǎn)突出“烹飪文化”內(nèi)涵和增加大學(xué)生之間的交流。旨在展示每個(gè)大學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:8月7日(早上11點(diǎn))

  地點(diǎn):大學(xué)生單身公寓樓

  四、主辦單位:團(tuán)委

  五、比賽內(nèi)容:

  1、本次比賽菜式一葷一素,或者葷素結(jié)合兩道菜亦可,內(nèi)容由參賽者自由發(fā)揮。

  2、兩道菜色的操作時(shí)間共為20分鐘,完成后,由評(píng)委品嘗后立即進(jìn)行評(píng)分。

  (洗菜,切菜,材料準(zhǔn)備不包括在操作時(shí)間內(nèi))

  3、參賽用具、餐具由參賽者自行準(zhǔn)備,材料也自行準(zhǔn)備。

  4、每道菜必須以一句詩歌或詞來命名,并做適當(dāng)?shù)慕庹f。

  六、比賽步驟:

  1、總共分成四組:

  A組:羅聯(lián)河、雷婕、謝綿坩

  B組:吳德曉、葉珊珊、劉智宏

  C組:連美妹、陳少劍、時(shí)鈺潔

  紅色名字的`為該組隊(duì)長,比賽之前,命名好隊(duì)名,以及口號(hào)

  2、比賽前天由比賽成員備好材料以及相應(yīng)配料(比賽成員11點(diǎn)前應(yīng)先布置要場地和準(zhǔn)備好電磁爐等其他電器設(shè)備)

  3、比賽材料以及相應(yīng)配料由組員自行準(zhǔn)備。

  4、比賽當(dāng)天四組成員分成2批,抽簽決定。地點(diǎn)暫于25#601、602、比賽由評(píng)審開始計(jì)時(shí):限時(shí)20分鐘內(nèi)煮好菜式,20分鐘后,若還未完成烹飪,每延長10秒鐘扣除一分。比賽結(jié)束之后,由評(píng)審進(jìn)行打分,依照得分評(píng)出冠軍、季軍、亞軍、以及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  5、之后分別領(lǐng)取獎(jiǎng)品。比賽結(jié)束由成員一起品嘗烹飪好的菜色暫定于25#601、

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  菜式的分?jǐn)?shù)為100分,以“色,形,味,名”為原則打分,各占25分。每道菜式的操作時(shí)間獨(dú)立計(jì)算,超時(shí)扣分,每10秒扣1分。

  1、色:要求色澤鮮艷,悅目,有一定的觀賞性,能引人注目。

  2、形:要求有一定的形態(tài)美,器皿干凈,搭配賞心悅目。

  3、味:要求五味調(diào)和,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),結(jié)合養(yǎng)生觀念,有一定特點(diǎn)。請大家圍繞夏季養(yǎng)生主題(有地方特色的菜式,我們將請參賽隊(duì)伍做出介紹)

  4、名:要求用于命名的詩,詞必須與菜式的色,形,味相稱,且內(nèi)容健康,雅俗共賞。

  (注:評(píng)分細(xì)則:去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,其余所得分?jǐn)?shù)平均就為該組分?jǐn)?shù)。)

  八、評(píng)審組成員:

  盧衍傳及團(tuán)委負(fù)責(zé)人、團(tuán)委委員(已參加比賽的除外)

  九、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍各一名;

  個(gè)人最佳幽默獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳廚藝獎(jiǎng)各一名。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典文化,引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞,感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),努力營造濃郁的書香校園氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。按照實(shí)際情況制定我校國學(xué)經(jīng)典誦讀方案。

  二、活動(dòng)主題:“誦國學(xué)經(jīng)典美文揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德 ”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月25日——20xx年6月25日

  四、誦讀內(nèi)容:七、八、九年級(jí)國學(xué)經(jīng)典教材

  五、活動(dòng)方式及要求

  1、每周兩讀(周三周五利用早讀時(shí)間集體誦讀,時(shí)間不少于15分鐘)

  每周一記(每周精選一篇經(jīng)典詩文等,并要求學(xué)生背誦);

  每周一課(每周設(shè)一堂經(jīng)典賞析課,由語文教師講解國學(xué)經(jīng)典,賞析詩詞名篇)

  每學(xué)期一賽(聯(lián)合校每學(xué)期組織一次經(jīng)典誦讀比賽,大力推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典活動(dòng)在校園的深入開展)。

  2、誦讀:以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式,讓學(xué)生日有所誦,大量積累。

  3、表演:以吟唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典為主要形式,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)經(jīng)典文化的魅力。

  4、講故事:了解與詩文創(chuàng)作以及作者相關(guān)的故事,通過再創(chuàng)作改變成有豐富內(nèi)容、語言生動(dòng)的故事,開展講故事活動(dòng)。

  5、寫作:在講故事的基礎(chǔ)上,仿照文包詩的形式進(jìn)行寫作;根據(jù)自己對詩文的理解進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫。

  6、詩文繪畫:根據(jù)詩文的內(nèi)容和意境,進(jìn)行創(chuàng)作性的詩配畫。

  7、詩文書法:以硬筆書法為主,有能力的`學(xué)生可以以毛筆書法的形式,書寫經(jīng)典詩文。

  六、活動(dòng)安排

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備階段

  20xx年3月25日前,各班級(jí)制定系列活動(dòng)的實(shí)施方案或各班制定的活動(dòng)計(jì)劃,全面啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。

  第二階段:活動(dòng)開展階段(20xx年3月25日—20xx年6月25日)

  利用晨讀、課外活動(dòng)、雙休日等時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生開展以誦讀為主的自主活動(dòng)。各學(xué)校定期舉行成果展示、比賽等豐富多彩、形式多樣的集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)生熱情。

  第三階段:成果展示。

  七、活動(dòng)總結(jié)

  本次語文教研活動(dòng)中,我們研究學(xué)生的記憶規(guī)律,探討經(jīng)典誦讀教學(xué)的方法,配合學(xué)校的國學(xué)知識(shí)賽,讓學(xué)生先背誦大量的古詩文,實(shí)現(xiàn)“量”的積累,充分汲取古詩文的精華,得到古文化的浸潤,厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學(xué)結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,同時(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)誦讀國學(xué)經(jīng)典的意識(shí),充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的意義,認(rèn)真組織,制定方案,將活動(dòng)搞得有聲有色。

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