活動(dòng)方案6篇（合集）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運(yùn)動(dòng)，體育大課間活動(dòng)方案。通過開展冬季長跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。
二、參加人員
全校師生
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1．基本項(xiàng)目：長跑 + 體育活動(dòng)
初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長跑活動(dòng)，二、四體育活動(dòng)。
初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng)，二、四進(jìn)行冬季長跑。
2．體育活動(dòng)項(xiàng)目：廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。
四、長跑的`路線：
1．初一年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場塑膠跑道1---4道內(nèi)。
2．初二年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場塑膠跑道5---8道內(nèi)。
3．初三年級(jí)跑步地點(diǎn)：大操場塑膠跑道
各班站成廣播操的隊(duì)形，三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。
五、實(shí)施措施
1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂，全體同學(xué)迅速到指定場地集合，由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長跑。
2．三個(gè)年級(jí)在長跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長跑，不得跑到其他年級(jí)的場地，特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。
3、各班要保證學(xué)生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn)，方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。
4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室，做好上課準(zhǔn)備。
5、提倡教師領(lǐng)跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
六、評(píng)選與表彰
學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生，規(guī)劃方案《體育大課間活動(dòng)方案》。
以上是我們這次活動(dòng)的方案，希望全體師生踴躍走向操場，走向大自然，走到陽光下，全身心地投入到陽光體育活動(dòng)中去，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們的活力，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終身的興趣愛好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月20日—20xx年3月26日
二、活動(dòng)對(duì)象
初一、初二、
三、承辦單位
指導(dǎo)老師：z（負(fù)責(zé)人）、zz
組委會(huì)：陽光心理社、文體部
四、活動(dòng)流程
1、“陽光心理”宣傳展板（3月1日—3月26日）
�。�1）以“陽光心理，快樂成長”為主題，收集和整理相關(guān)內(nèi)容；（2月27日前）
�。�2）精選6—8個(gè)版面內(nèi)容，設(shè)計(jì)成宣傳板；（3月1日前）
（3）利用學(xué)校宣傳櫥窗或宣傳展板，將板報(bào)內(nèi)容宣傳展出。
2、心理漫畫大賽（3月1日—3月26日）
�。�1）宣傳：通過海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳；召開班長會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)闡述。
�。�2）作品要求：
A.以漫畫形式來描繪自己學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困惑、心理感悟等，或者講述一次心靈的歷練，詮釋心理健康的深刻內(nèi)涵；
B.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定深度，能給人以啟迪；
C.參賽作品必須原創(chuàng)，不接受引用、轉(zhuǎn)載、抄襲的作品；
D.參賽作品規(guī)格為A4紙大小，手繪、電腦制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字對(duì)白或必要說明。
�。�3）交稿：3月20日前將打印稿（或手繪稿）交至團(tuán)委辦公室，電腦制作的作品請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱（zz）。
3、“你我共攜手，感恩傳愛心”愛心傳遞（3月12日—3月23日）
（1）心理工作室給每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)精美的愛心手本，選定一位愛心天使；
�。�2）每位參與傳遞的同學(xué)在確定要感激的人之后，依頁在愛心手本上寫下自己想表達(dá)的話并注明所在班級(jí)和姓名，并傳遞給感恩對(duì)象（老師亦可參加）；
�。�3）把寫好的'愛心手本送給對(duì)方時(shí)要真誠、大方，并當(dāng)面說出自己在愛心手本上寫下的話；
�。�4）愛心傳遞本編有頁碼順序，每位傳遞人只能使用愛心傳遞本的一頁，書寫時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤批掉即可，不可撕掉重寫；
�。�5）為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，每天晚上8：10下一節(jié)晚自習(xí)后，請(qǐng)每個(gè)年級(jí)最后一位傳遞人向本年級(jí)愛心天使報(bào)告?zhèn)鬟f情況和明天的傳遞走向；
�。�6）在傳遞過程中不能回傳或者讓愛心傳遞本在自己那里滯留較長時(shí)間。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.心理漫畫大賽將由組委會(huì)評(píng)選出：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名。
2.除頒發(fā)榮譽(yù)證書外，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的`傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月16日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以“助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長授聘書儀式
活動(dòng)方案 篇4
各區(qū)民政局、教育局，泰州醫(yī)藥高新區(qū)民政局、科教局，市直各有關(guān)學(xué)校：
為實(shí)施精準(zhǔn)助學(xué)、不讓一個(gè)貧困學(xué)子在求學(xué)路上掉隊(duì)，經(jīng)市民政局、市教育局與愛心捐資企業(yè)協(xié)商，決定在市區(qū)范圍內(nèi)繼續(xù)開展“桑梓情深·牽手未”助學(xué)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年9月底。
二、資助項(xiàng)目及對(duì)象
1．“桑梓情深·助力奔跑”。資助對(duì)象為具有市區(qū)戶籍、在市區(qū)公辦普通高中和中等職業(yè)學(xué)校就讀的在籍在校貧困家庭學(xué)生。
2．“桑梓情深·助力成才”。資助對(duì)象為在市區(qū)公辦普通高中學(xué)校就讀、20xx年被公辦全日制普通本�？聘咝ｄ浫〉氖袇^(qū)籍貧困家庭學(xué)生。
3．“桑梓情深·助力飛翔”。資助對(duì)象為在省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)就讀的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
貧困家庭學(xué)生界定以實(shí)施方案為準(zhǔn)。
三、申請(qǐng)程序
1．符合“桑梓情深·助力奔跑”項(xiàng)目資助條的高中、中職貧困家庭學(xué)生，由本人向就讀學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫《泰州市“桑梓情深·助力奔跑”助學(xué)金申請(qǐng)表》，提交身份證、戶口簿、家庭經(jīng)濟(jì)貧困的證等相關(guān)材料（包括原和復(fù)印，原審核后退回），經(jīng)學(xué)校核實(shí)蓋后，由學(xué)校將申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教育局、民政局初審，再報(bào)市教育局、市民政局審定（市直學(xué)校直接報(bào)市教育局、市民政局）。
2．符合“桑梓情深·助力成才”項(xiàng)目資助條的貧困家庭大學(xué)生，由本人向所畢業(yè)學(xué)校提出申請(qǐng)，填寫《泰州市“桑梓情深·助力成才”助學(xué)金申請(qǐng)表》，提交身份證、戶口簿、高校錄取通知書和家庭經(jīng)濟(jì)貧困的證等相關(guān)材料（包括原和復(fù)印，原審核后退回），經(jīng)畢業(yè)學(xué)校核實(shí)蓋后，由學(xué)校將申請(qǐng)表和相關(guān)證明材料一并送交區(qū)教育局、民政局初審，再報(bào)市教育局、市民政局審定（市直學(xué)校直接報(bào)市教育局、市民政局）。
3．“桑梓情深·助力飛翔”獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目由省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)分別制定方案并組織實(shí)施。
四、相關(guān)要求
1．各區(qū)民政、教育部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，教育部門負(fù)責(zé)審核資助對(duì)象的'教育、學(xué)籍等信息，民政部門負(fù)責(zé)審核資助對(duì)象的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。對(duì)不符合條的對(duì)象，申請(qǐng)材料由學(xué)校退還本人；對(duì)弄虛作假的，取消其資助資格并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。
2．各區(qū)教育局及各市直學(xué)校應(yīng)于9月2日前將相關(guān)申請(qǐng)材料及匯總表報(bào)送至市教育局，逾期將不再受理。
3．省泰州中學(xué)、省姜堰中學(xué)應(yīng)于9月2日前將助學(xué)金實(shí)施方案報(bào)市教育局、市民政局備案，并于20xx年6月0日前上報(bào)活動(dòng)開展情況及績效評(píng)估報(bào)告。
活動(dòng)方案 篇5
五十年的耕耘，五十年的.拼搏，五十年的輝煌，五十年的收獲。不知不覺中，我們的幼兒園五十歲了！值此建園五十年之際，為激勵(lì)教師、展示形象，為勾畫藍(lán)圖、再寫新篇章，特舉辦五十年園慶活動(dòng)。
一、總體方案設(shè)計(jì)
1、園慶主題： 我成長，我快樂（放飛夢(mèng)想）
2、園慶宗旨：回顧歷史、展望未來、凝聚人心、加快發(fā)展。
3、指導(dǎo)思想：
通過五十周年園慶，回顧辦園歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦園成就，梳理辦園理念，推動(dòng)幼兒園全面發(fā)展；通過五十周年園慶，加強(qiáng)對(duì)外交流，擴(kuò)大對(duì)外影響，提高幼兒園知名度，促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展；通過五十周年園慶，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展。
4、工作專班：
組 長：z
副組長：z（資料）z（節(jié)目策劃）z（物質(zhì)準(zhǔn)備）
成 員：zz
二、具體活動(dòng)計(jì)劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：市機(jī)關(guān)幼兒園 z劇場
�。ㄈ﹥�(nèi)容和形式
1、宣傳方面：
�。�1）、橫幅、標(biāo)語 （2）、園慶專刊 （3）、節(jié)目單 （4）、邀請(qǐng)函 （5）、活動(dòng)指南 （6）、電視字幕 （7）、園歌 （8）、園貌整修
2、園慶大型活動(dòng)方面：
�。�1）、開展“ 童心飛揚(yáng) ”教師及幼兒美術(shù)作品展
�。�2）大型綜合文藝匯演。
3、成果展示方面：
（1）、展版
50年歷程（文字） 教師風(fēng)采（圖文） 各類成果（圖文）
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷（圖文） 兒童成長（圖文） 家園互動(dòng)（照片）
�。�2）、紀(jì)念冊(cè)
歷任園長 歷史回眸（園容改造） 歷任教職工名單
師生各級(jí)各類政治榮譽(yù)
教學(xué)教研成果——單位獲獎(jiǎng)情況
——教師個(gè)人成果列表
——近五年幼兒獲獎(jiǎng)情況
——家庭、社會(huì)、幼兒園、資源共享
活動(dòng)方案 篇6
為認(rèn)真落實(shí)新一輪“三萬活動(dòng)”各項(xiàng)工作，切實(shí)做好為民辦實(shí)事，根據(jù)縣委部署要求，結(jié)合供銷社實(shí)際，現(xiàn)將開展“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)，提出如下實(shí)施方案：
一、目標(biāo)要求
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的群眾路線，以深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為動(dòng)力，大力推進(jìn)縣委“百千萬”活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入項(xiàng)目、深入支部、深入群眾，轉(zhuǎn)作風(fēng)下基層、增才干解民憂、察民情辦實(shí)事、解難題促發(fā)展，不斷拓展干部聯(lián)系群眾途徑、豐富干部服務(wù)群眾內(nèi)容，切實(shí)回應(yīng)和解決人民群眾關(guān)切的生產(chǎn)生活問題。
二、職責(zé)任務(wù)
按照縣委相關(guān)要求，深入聯(lián)系村鎮(zhèn)懷抱窩村認(rèn)真履行了解民情民意、化解矛盾糾紛、多辦實(shí)事好事、落實(shí)發(fā)展舉措、宣傳黨的政策、加強(qiáng)基層組織等中心工作，突出抓好蹲點(diǎn)駐村、興辦實(shí)事、提升支部、落實(shí)項(xiàng)目、幫扶企業(yè)和走訪群眾。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化蹲點(diǎn)駐村。深入聯(lián)系村與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，掌握工作實(shí)情、破解發(fā)展難題。
�。ǘ槊衽d辦實(shí)事。1、根據(jù)村委會(huì)今年工作重點(diǎn)，決定今年修建村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生室，需投資15萬元，一是幫助落實(shí)相關(guān)政策，爭取項(xiàng)目資金資金；二是由供銷社幫助籌措資金5000元。2、幫助部分困難群眾落實(shí)春播所需農(nóng)資。由供銷社提供幫扶資金2000元。3、幫助村建立村級(jí)綜合服務(wù)社一家，落實(shí)相關(guān)資金3000元。
(三)著力提升支部。落實(shí)黨建工作責(zé)任制，黨建工作掛鉤聯(lián)系點(diǎn)。全面提升個(gè)黨支部“五個(gè)一”建設(shè)水平。抓幫扶關(guān)懷。落實(shí)黨員幫扶慰問五項(xiàng)基本制度，推進(jìn)病困黨員醫(yī)療幫扶工程，探索困難黨員安居幫扶、結(jié)對(duì)幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)長效機(jī)制，建立關(guān)懷黨員“十必訪”制度。
�。ㄋ模┳ズ庙�(xiàng)目落實(shí)。按照三農(nóng)工作重點(diǎn)幫助實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)、水利設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等，社會(huì)管理創(chuàng)新系列重點(diǎn)項(xiàng)目。
三、工作機(jī)制
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨組書記、主任任組長，其它班子成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、推進(jìn)落實(shí)。
�。ǘ┕ぷ髦笇�(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持統(tǒng)籌指導(dǎo)，緊密結(jié)合各項(xiàng)中心工作，把握好活動(dòng)的.力度、節(jié)奏和方式，保持連續(xù)性，做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩滿意。堅(jiān)持務(wù)實(shí)指導(dǎo)，記好民情手記，切實(shí)幫助基層解決問題，嚴(yán)格執(zhí)行村級(jí)“零接待”制度，不迎來送往、不吃喝宴請(qǐng)、不收受禮品。
�。ㄈz查督導(dǎo)機(jī)制。建立群眾評(píng)議制度，年底結(jié)合機(jī)關(guān)績效考核、村級(jí)述職評(píng)議等工作，開展群眾評(píng)議。建立考評(píng)問責(zé)制度，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核重點(diǎn)內(nèi)容。
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