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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間：2023-10-22 12:08:28 活動(dòng)方案我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案推薦度：
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活動(dòng)實(shí)施方案[共9篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)實(shí)施方案[共9篇]

活動(dòng)實(shí)施方案篇1

　　為促進(jìn)教師深入學(xué)習(xí)，更新教育理念，改善教學(xué)行為，實(shí)施有效教學(xué)，形成“人人關(guān)注有效課堂教學(xué)，人人參與有效課堂教學(xué)，人人研究有效課堂教學(xué)”的濃烈氛圍，切實(shí)控減學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展“有效教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知》的文件精神，特制定“有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng)計(jì)劃。

　　一、主要目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，促使教師人人達(dá)到有效課堂教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)由以教為中心向以學(xué)為中心的觀念轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由知識(shí)傳授者向?qū)W習(xí)指導(dǎo)者與促進(jìn)者的'角色轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由以教為主向以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展，有效提升教師隊(duì)伍的課堂教學(xué)水平與能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為扎實(shí)推進(jìn)“雙爭(zhēng)”、“三名”主題實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)安排

　　1.宣傳發(fā)動(dòng)（20xx年9月中下旬）。

　　學(xué)校分批召開(kāi)行政會(huì)議、教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）會(huì)議、全校教師會(huì)議，傳達(dá)區(qū)局《關(guān)于在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)展“有效教學(xué)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知》，進(jìn)行動(dòng)員部署，廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，讓全體教師充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展該項(xiàng)活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程，明確活動(dòng)開(kāi)展的具體要求。

　　2.學(xué)習(xí)研討（20xx年10月）。

　�。�1）學(xué)校利用教研活動(dòng)和星期一集中學(xué)習(xí)時(shí)間，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式。

　�。�2）利用教研活動(dòng)和集體備課組織教師深入學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)大力推進(jìn)有效教學(xué)與管理的意見(jiàn)》、《丹徒區(qū)有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（施行），研究教材教法，提高把握教材、使用教材的能力。

　�。�3）有計(jì)劃安排市、區(qū)骨干教師、教學(xué)能手、校教學(xué)管理人員等開(kāi)設(shè)校級(jí)有效課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　�。�4）針對(duì)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，在校內(nèi)分學(xué)科開(kāi)展有效教學(xué)探究實(shí)踐教學(xué)沙龍活動(dòng)，形成共識(shí)，提出學(xué)科教學(xué)的改進(jìn)意見(jiàn)。

　　（5）組織校內(nèi)考試，檢查教師學(xué)習(xí)研討所取得的成果，考試合格者方可參加下階段達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)。

　　3.達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)（20xx年11月至12月）。

　　學(xué)校于20xx年9月制定達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)方案報(bào)區(qū)教研室，申請(qǐng)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。依據(jù)《丹徒區(qū)有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，對(duì)所有教師課堂教學(xué)進(jìn)行考核，有效教學(xué)達(dá)標(biāo)結(jié)果分為二級(jí)，依次為：達(dá)標(biāo)課（優(yōu)秀課、良好課）、不達(dá)標(biāo)課。達(dá)標(biāo)課、不達(dá)標(biāo)課均由學(xué)校評(píng)課小組對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，并在區(qū)局驗(yàn)收認(rèn)可后發(fā)給相應(yīng)的證書(shū)。學(xué)校將教師達(dá)標(biāo)評(píng)定結(jié)果報(bào)區(qū)局存檔，同時(shí)，納入教師的業(yè)務(wù)檔案，年終作為單位考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。

　　對(duì)不達(dá)標(biāo)者要明確達(dá)標(biāo)期限，多次參與評(píng)定仍不達(dá)標(biāo)者建議調(diào)離教學(xué)一線。

　　4.總結(jié)反思（20xx年1月）。

　　學(xué)校對(duì)“有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)和反思，推廣優(yōu)秀典型，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，及時(shí)改進(jìn)。建立完善的活動(dòng)原始資料檔案，以備區(qū)局檢查驗(yàn)收。

　　三、實(shí)施保障

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理。

　　學(xué)校成立有效課堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)計(jì)劃有步驟地開(kāi)展工作。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)科評(píng)審組，具體負(fù)責(zé)學(xué)科工作。

　　語(yǔ)文學(xué)科：

　　數(shù)學(xué)學(xué)科：

　　英語(yǔ)學(xué)科：

　　物理化學(xué)學(xué)科：

　　綜合學(xué)科：

　　2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。

　　學(xué)校校長(zhǎng)、中層干部率先垂范，積極參與達(dá)標(biāo)活動(dòng)，為教師起好帶頭作用。同時(shí)，學(xué)校把達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入校本教研的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師積極主動(dòng)參與。

　　3.強(qiáng)化督查，夯實(shí)過(guò)程。

　　教務(wù)處、各年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程要進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考核，并做好記載。督促教師深入學(xué)習(xí)研討，并嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織評(píng)定�！坝行дn堂教學(xué)人人達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的情況將納入對(duì)教師的業(yè)績(jī)考核，與績(jī)效工資掛鉤，并作為教師聘任、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)以及申報(bào)省市區(qū)名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等的重要依據(jù)。

　　每階段活動(dòng)結(jié)束，撰寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期我校計(jì)劃以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣、健康快樂(lè)”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)，努力使我校成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)與安排

　　(一)基本目標(biāo)

　　1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí)、情感、行為和諧發(fā)展。

　　2、學(xué)生主動(dòng)參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源共享、平等、愉快的活動(dòng)空間。

　　(二)社團(tuán)的.安排：

　　1、時(shí)間：每周三下午統(tǒng)一安排社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，便于老師統(tǒng)一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

　　2、地點(diǎn)：各個(gè)社團(tuán)在各個(gè)固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。

　　組長(zhǎng)：賈維貴

　　副組長(zhǎng)：丁建方、白成永

　　組員：李萍、任秀元、梁安蓮、于洋洋

　　(二)社團(tuán)類(lèi)別以及指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)。

　　學(xué)校社團(tuán)(3個(gè))

　　1、廣場(chǎng)舞指導(dǎo)教師(李萍、梁安蓮)活動(dòng)地點(diǎn)(操場(chǎng))

　　2、乒乓球指導(dǎo)教師(白成永、楊加杰)活動(dòng)地點(diǎn)(乒乓球場(chǎng)地)

　　3、紅歌社團(tuán)指導(dǎo)老師(于洋洋)活動(dòng)地點(diǎn)(三年級(jí)教室)

　　拍照、攝像：白成永

　　四、活動(dòng)要求

　　1.輔導(dǎo)老師要充分利用學(xué)生興趣愛(ài)好的心理優(yōu)勢(shì)，多講多練，耐心指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。

　　2.輔導(dǎo)老師對(duì)小組學(xué)生要進(jìn)行全程管理，做到活動(dòng)時(shí)間不離開(kāi)本班指定地點(diǎn)。對(duì)本組的安全工作負(fù)責(zé)。如有安全事故，應(yīng)馬上采取應(yīng)急措施，并在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　3.各活動(dòng)小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系。

　　4.要抓住機(jī)遇和創(chuàng)造條件，使學(xué)生有機(jī)會(huì)參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽活動(dòng)讓他們有一顯身手的機(jī)會(huì)，并力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　總之，我們本活動(dòng)的宗旨是“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”，我們一定要樹(shù)立信心，讓本校的社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校文化的一大亮色。

活動(dòng)實(shí)施方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年9月10日至16日至是第二十一屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想，我校根據(jù)區(qū)語(yǔ)委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周主題，結(jié)合實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月10日至16日

　　三、活動(dòng)主題

　　說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。

　　為做好本屆推普工作，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng):xx

　　副組長(zhǎng):xx

　　成員:各班班主任

　　2.加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

　　推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定，并評(píng)選優(yōu)秀推普員。

　　3.豐富推普內(nèi)容，活躍形式。

　　﹝1﹞抓好日常推普工作。

　　要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),形成全校都說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。

　　﹝2﹞做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。

　　廣泛張貼推普標(biāo)語(yǔ)，讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每一位師生職工的心里，通過(guò)校園廣播和學(xué)校德育宣傳陣地，營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語(yǔ)言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營(yíng)造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開(kāi)，積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說(shuō)普通話打下基礎(chǔ)。

　　﹝3﹞開(kāi)展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。

　　利用升旗儀式、校會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。

　　五、活動(dòng)目標(biāo):

　　以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主的手段，努力營(yíng)造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話;教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話;堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語(yǔ)。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范;學(xué)生之間的語(yǔ)言交流也必須使用普通話。

　　六、具體安排

　　1.為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。

　　2.組織一次以推普為主題的主題班會(huì)會(huì)。

　　利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)。

　　3.組織師生學(xué)習(xí)“國(guó)家通用語(yǔ)言文字法”。

　　學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的'和諧語(yǔ)言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話;自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

　　4.開(kāi)展校內(nèi)外宣傳活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語(yǔ)和宣傳海報(bào)，利用電子屏顯示 “說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”、 “說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代;使用規(guī)范字，方便千萬(wàn)家”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。校門(mén)口設(shè)立推普周宣傳臺(tái)，街頭、社區(qū)宣講，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

　　5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

　　﹝1﹞利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

　　﹝2﹞在學(xué)生中開(kāi)展 “寫(xiě)規(guī)范字?做文明人”規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。

　　各班在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字?做文明人” 規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)，每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。

　　﹝3﹞開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)

　　發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

　　﹝4﹞做一回“啄木鳥(niǎo)”，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。

　　學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。

　　總之，通過(guò)開(kāi)展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。

活動(dòng)實(shí)施方案篇4

　　策劃理念：

　　中國(guó)人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過(guò)各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，特別是上海近幾年來(lái)發(fā)展迅速。

　　圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕PARTY作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的、朋友式的、情人式的各種歌樣PARTY;一種友情、親情、愛(ài)情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

　　本次圣誕夜文藝節(jié)目采用上海本土明星、海派文化文藝節(jié)目等(毛威劇團(tuán));煙花表演民族文化節(jié)目，體現(xiàn)中西節(jié)日結(jié)合的文化理念，完美體現(xiàn)**企業(yè)的文化特色。組織策劃好本次圣誕文藝節(jié)目非常重要，(其中文藝節(jié)目單由外聘劇團(tuán)制定)本次節(jié)目以形象化，信息化，藝術(shù)化的品牌宣傳為基調(diào)，以度假村的品牌與文化藝術(shù)的結(jié)合作為感謝新老客戶(hù)、發(fā)揮口碑或促進(jìn)圣誕消費(fèi)的方式，及文化藝術(shù)為核心，做強(qiáng)，做大**度假村的品牌，提升**度假村的社會(huì)效益，按照圣誕夜文藝節(jié)目總體策劃方案的.旋律共鑄強(qiáng)勢(shì)品牌，攜手創(chuàng)造輝煌。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月24日晚18：00開(kāi)始 --20：30結(jié)束

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　**婚慶基地

　　三、參加人數(shù)

　　共計(jì)：300人次

　　四、活動(dòng)主題

　　1、激情之夜圣誕狂歡

　　2、以售票形式展開(kāi)主題宣傳

　　五、活動(dòng)舉辦意義

　　1、提高**知名度，擴(kuò)大社會(huì)影響力

　　2、提高品牌形象

　　3、圣誕狂歡友情答謝

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目

　　圣誕PARTY：

　　圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的、朋友式的、情人式的各種歌樣PARTY;一種友情，親情，愛(ài)情聚會(huì)的好時(shí)光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說(shuō)說(shuō)大家的圣誕愿望。

　　圣誕大餐：

　　圣誕節(jié)作為一個(gè)隆重慶祝節(jié)日，圣誕節(jié)以自助餐為主，火雞大餐以切片或每桌定量一只為計(jì)算，另外圣誕節(jié)食品，姜餅、糖果等。

　　圣誕帽：

　　那是一頂紅色帽子，據(jù)說(shuō)晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場(chǎng)的主角，無(wú)論你去到那個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。

　　文藝表演：

　　1、煙花表演

　　2、節(jié)目流程待定(毛威劇團(tuán)制定)

　　幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：

　　圣誕老人,在文藝節(jié)目演出精彩紛呈表演中穿插以抽獎(jiǎng)的型式出場(chǎng)定會(huì)令晚會(huì)高潮迭起,不同的選擇，不同的氛圍，我們提供一系列的超值享受。**度假才定會(huì)給圣誕和新年帶來(lái)特別的心動(dòng)和心跳!

　　七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

　　1、主題桌5桌(10人/桌)票價(jià)：588/張=29400元

　　2、晚會(huì)活動(dòng)25桌(10人/桌)票價(jià)：488/張=122000元

　　3、預(yù)計(jì)營(yíng)業(yè)額度為：151400元

　　支出費(fèi)用：

　　1、瓶酒3元X400瓶=1200元

　　2、紅酒45元X60瓶=2700元

　　3、飲料5元X100瓶=500元

　　4、其它=600元共計(jì)5000元

　　以上酒水費(fèi)用由營(yíng)銷(xiāo)部計(jì)算后提供數(shù)據(jù)

　　5、自助餐菜品50個(gè)品種左右包括點(diǎn)心水果;自助餐菜品成本(20xx/桌成本)2000元X30桌=60000元

活動(dòng)實(shí)施方案篇5

　　為切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)用能企業(yè)的節(jié)能管理，提高能源利用效率，促進(jìn)企業(yè)節(jié)能降耗，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，特制定本實(shí)施方案。

　　一、能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的目的和意義

　　能效水平對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)）是指企業(yè)為提高能效水平，與國(guó)際國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)能效指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析，確定標(biāo)桿，通過(guò)節(jié)能管理和采取技術(shù)措施，達(dá)到標(biāo)桿或更高能效水平的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)，可使重點(diǎn)用能企業(yè)主要產(chǎn)品單位能耗、重點(diǎn)工序能耗大幅度下降，使行業(yè)能效整體水平大幅度提高。

　　二、能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的適用范圍

　　本方案適用于重點(diǎn)用能行業(yè)中的重點(diǎn)用能企業(yè)開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)。重點(diǎn)用能行業(yè)是指鋼鐵、有色、煤炭、電力、化工、建材、紡織、造紙等高耗能行業(yè)，重點(diǎn)用能企業(yè)是指其年綜合能源消耗超過(guò)10000噸標(biāo)準(zhǔn)煤的企業(yè)。

　　三、開(kāi)展行業(yè)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的工作程序

　�。ㄒ唬┠苄�(duì)標(biāo)活動(dòng)的工作安排

　　省工業(yè)和信息化廳負(fù)責(zé)組織開(kāi)展全省能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)，各省轄市工業(yè)和信息化局(委)要積極配合省廳和省各相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)，并按照本方案和省各行業(yè)協(xié)會(huì)制定的能效標(biāo)桿指標(biāo)，制定本市重點(diǎn)用能行業(yè)能效水平對(duì)標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，組織企業(yè)開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)。

　　各相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)根據(jù)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的能耗指標(biāo)，結(jié)合本省實(shí)際，制定各重點(diǎn)用能行業(yè)主要產(chǎn)品、主要工序的年度能效標(biāo)桿指標(biāo)。制定本行業(yè)年度能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)工作方案，經(jīng)省工業(yè)和信息化廳同意后，于每年3月中旬前下發(fā)到本行業(yè)各企業(yè)實(shí)施。

　　（二）監(jiān)督和指導(dǎo)企業(yè)實(shí)施能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)

　　省工業(yè)和信息化廳加強(qiáng)對(duì)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的.監(jiān)督，省轄市工業(yè)和信息化局（委）要認(rèn)真配合省廳和省各相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)各企業(yè)的能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并組織對(duì)本轄區(qū)的企業(yè)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

　　各相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)要加強(qiáng)對(duì)參與能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)企業(yè)的指導(dǎo)。根據(jù)企業(yè)的信息需求，為企業(yè)提供標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算方法等方面的技術(shù)支撐，為能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)、評(píng)估和技術(shù)措施推廣

　　根據(jù)本市企業(yè)的能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)，各省轄市工業(yè)和信息化局(委) 對(duì)本市年度能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。于每年1月上旬前將總結(jié)報(bào)告（含相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)分析）報(bào)送省工業(yè)和信息化廳。

　　根據(jù)本行業(yè)企業(yè)的能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)，各關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)本行業(yè)年度能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。于每年1月上旬前將總結(jié)報(bào)告（含相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)分析）報(bào)送省工業(yè)和信息化廳。

　　根據(jù)各市和行業(yè)協(xié)會(huì)的總結(jié)，省工業(yè)和信息化廳會(huì)同各行業(yè)協(xié)會(huì)確定抽查企業(yè)名單，每年2月底前對(duì)上年度企業(yè)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行抽查評(píng)估。并對(duì)全省能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，編寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。

　　省工業(yè)和信息化廳根據(jù)各省轄市和行業(yè)協(xié)會(huì)的總結(jié)報(bào)告，結(jié)合抽查評(píng)估的結(jié)果，總結(jié)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)措施，并向各個(gè)行業(yè)推廣。

　　四、企業(yè)開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┙㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。參與能效對(duì)標(biāo)的企業(yè)要建立由企業(yè)高層管理人員和中層管理人員組成的能效對(duì)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)企業(yè)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的開(kāi)展。并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況不斷完善和健全能效對(duì)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　�。ǘ╅_(kāi)展現(xiàn)狀分析。企業(yè)要對(duì)自身能源利用狀況進(jìn)行深入分析，充分掌握本企業(yè)各類(lèi)能效指標(biāo)客觀、詳實(shí)的基本情況。在此基礎(chǔ)上根據(jù)行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平、結(jié)合企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，確定通過(guò)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)需要提高的產(chǎn)品單耗或工序能耗。

　�。ㄈ┻x定能效標(biāo)桿。企業(yè)根據(jù)確定的能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容，在行業(yè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)與幫助下，選定標(biāo)桿企業(yè)，制定對(duì)標(biāo)指標(biāo)。

　�。ㄋ模┲贫üぷ鞣桨�。通過(guò)與標(biāo)桿企業(yè)開(kāi)展交流，或通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)等收集有關(guān)資料，總結(jié)標(biāo)桿企業(yè)在指標(biāo)管理上先進(jìn)的管理方法、措施手段及最佳實(shí)踐。結(jié)合自身實(shí)際全面比較分析，真正認(rèn)清標(biāo)桿企業(yè)產(chǎn)生優(yōu)秀績(jī)效的過(guò)程，于每年3月底前制定出切實(shí)可行的能效對(duì)標(biāo)改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃。

　�。ㄎ澹┥钊雽�(duì)標(biāo)實(shí)踐。企業(yè)根據(jù)確定的能效指標(biāo)、改進(jìn)方案和實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃，將改進(jìn)指標(biāo)的措施和對(duì)標(biāo)指標(biāo)目標(biāo)值分解落實(shí)到相關(guān)車(chē)間、班組或個(gè)人，把提高能效的壓力和動(dòng)力傳遞到企業(yè)中每層級(jí)的管理人員和員工身上，體現(xiàn)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的全過(guò)程和全面性。在能效對(duì)標(biāo)實(shí)踐過(guò)程中，企業(yè)要完善規(guī)章制度，優(yōu)化人力資源，強(qiáng)化能源計(jì)量器具配備、加強(qiáng)用能設(shè)備監(jiān)測(cè)和管理，落實(shí)節(jié)能技術(shù)改造措施。

　�。╅_(kāi)展對(duì)標(biāo)評(píng)估。企業(yè)就年度能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)成效進(jìn)行評(píng)估，對(duì)指標(biāo)改進(jìn)措施和方案的科學(xué)性和有效性進(jìn)行分析，編寫(xiě)能效對(duì)標(biāo)指標(biāo)評(píng)估分析報(bào)告。

　�。ㄆ撸┛偨Y(jié)改進(jìn)提高。企業(yè)將對(duì)標(biāo)實(shí)踐過(guò)程中形成的行之有效的措施、手段和制度等進(jìn)行總結(jié)，于每年12月底前編寫(xiě)年度能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（含相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)分析），分別報(bào)省轄市工業(yè)和信息化局（委）與行業(yè)協(xié)會(huì)。并制定下一階段能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)計(jì)劃，調(diào)整對(duì)標(biāo)標(biāo)桿，進(jìn)行更高層面的對(duì)標(biāo)，將能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)深入持續(xù)地開(kāi)展下去，最終達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先或國(guó)際先進(jìn)水平。

　　五、保障措施

　　（一）發(fā)揮主體作用。企業(yè)是開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施主體，各重點(diǎn)用能企業(yè)要明確能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)，制定能效對(duì)標(biāo)年度目標(biāo)，提出年度技術(shù)改造措施。定期召開(kāi)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)工作例會(huì)，通報(bào)工作進(jìn)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。及時(shí)向行業(yè)協(xié)會(huì)和省轄市工業(yè)和信息化局（委）報(bào)送指標(biāo)數(shù)據(jù)、有效的節(jié)能技術(shù)措施和最佳節(jié)能實(shí)踐。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)和激勵(lì)全員參與，注重不斷創(chuàng)新和持續(xù)改進(jìn)，使能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)工作指導(dǎo)。各行業(yè)協(xié)會(huì)針對(duì)企業(yè)在能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，給予及時(shí)指導(dǎo)，組織開(kāi)展與國(guó)內(nèi)外同行業(yè)能效先進(jìn)企業(yè)的對(duì)標(biāo)交流，督促企業(yè)按要求提交有關(guān)信息，組織專(zhuān)家審核企業(yè)提交的指標(biāo)數(shù)據(jù)、總結(jié)報(bào)告。省工業(yè)和信息化廳匯總分析各行業(yè)協(xié)會(huì)和各市工業(yè)和信息化局（委）提交的能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，加強(qiáng)跟蹤、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

　�。ㄈ┨岣叻⻊�(wù)水平。行業(yè)協(xié)會(huì)建立本行業(yè)重點(diǎn)用能企業(yè)能效對(duì)標(biāo)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)、最佳節(jié)能實(shí)踐庫(kù)，收集本行業(yè)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)工藝技術(shù)水平、裝備規(guī)模、能效水平等信息，充實(shí)和更新本行業(yè)對(duì)標(biāo)信息數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)為企業(yè)提供必要的能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)信息服務(wù)；定期分析和匯總本行業(yè)內(nèi)企業(yè)能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)展情況，發(fā)布最佳節(jié)能實(shí)踐等信息；舉辦能效對(duì)標(biāo)培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)人員的培訓(xùn)。

　�。ㄋ模⿵�(qiáng)化政策激勵(lì)。省工業(yè)和信息化廳組織有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)，對(duì)在能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)中取得顯著成效的企業(yè)，推薦工業(yè)和信息化部表彰。省有關(guān)部門(mén)對(duì)積極參與能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)并取得顯著成效的企業(yè)，在申報(bào)節(jié)能技術(shù)改造項(xiàng)目時(shí)，優(yōu)先給予支持。各省轄市可結(jié)合本地實(shí)際，制定優(yōu)惠政策，支持企業(yè)積極開(kāi)展能效對(duì)標(biāo)活動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案篇6

　　時(shí)間：

　　1、第一批班級(jí)：(1、4、5、7、9、11)，時(shí)間：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)

　　2、第二批班級(jí)：(2、3、6、8、10、12)，時(shí)間：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)

　　形式：

　　家長(zhǎng)在大堂簽到，然后直接到班上集中。

　　參加人員：

　　七年級(jí)全體教師

　　具體要求：

　　班主任按照年級(jí)的統(tǒng)一要求，做好以下準(zhǔn)備工作：

　�、俣ê弥黝}，并制作多媒體課件

　　②預(yù)先電話與家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行電話溝通，并確定好委員會(huì)的主任。

　�、鄄贾煤脤W(xué)生寫(xiě)好年級(jí)統(tǒng)一的《給家長(zhǎng)的一封信》，寫(xiě)好每個(gè)學(xué)生三次考試的成績(jī)條。

　　④打印好簽到表。(附帶家長(zhǎng)聯(lián)系電話空格)

　　下周年級(jí)的晚修進(jìn)行統(tǒng)一的安排，具體見(jiàn)下表：

　　班級(jí)星期日星期一星期二星期三星期四

　　701詹華馬惠娉鐘紹侃(階梯室左)謝仁花劉娟

　　702磊磊劉娟李瑜婷鐘紹侃(階梯室左)李瑜婷

　　703沈媛沈媛李瑜婷鐘紹侃(階梯室右)黃家銘

　　704邱麗羅榮根鐘紹侃(階梯室右)羅榮根丁振春

　　705淀清淀清饒志軍(物理1室)周小蕓馬敬雄

　　706淑芝何瑞云謝仁花饒志軍(物理1室)謝仁花

　　707淑珍呂琴梅饒志軍(物理2室)梁淑珍簡(jiǎn)杏燕

　　708正娟鄧金成呂琴梅饒志軍(物理1室)呂琴梅

　　709戰(zhàn)偉蒲饒劍陳小忠(生物1室)蔣戰(zhàn)偉宋瑩

　　710奇輝周小蕓黃家銘陳小忠(生物1室)曾耿

　　711鵬飛馮潤(rùn)生陳小忠(生物2室)馮潤(rùn)生鄭永東

　　712水生曾少清馮潤(rùn)生陳小忠(生物1室)周小蕓

　　說(shuō)明：

　　斜線注明的`老師要在7：15分將學(xué)生帶到指定的功能室進(jìn)行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計(jì)好，中途不能讓學(xué)生返回班級(jí)。下晚修后關(guān)好門(mén)窗。

　　由于家長(zhǎng)會(huì)各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重，希望大家理解，多謝支持!

　　班主任要提醒去功能室晚修的學(xué)生，要預(yù)先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，要愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

活動(dòng)實(shí)施方案篇7

　　一：活動(dòng)背景：

　　光棍的世界是一個(gè)充斥著無(wú)聊與空虛，同時(shí)又擁有很多怒吼的世界。在這里你絕對(duì)找不到紅塵的影子，它是一片凈土。這里他們相互扶持、相互依靠，每天實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候就用那讓人膽寒的聲音打破原本就不平靜的世界。在xx年11月11日這一天，無(wú)疑是光棍們證明自己的最佳時(shí)機(jī)；讓世界都知道咱們是光棍，再加上六個(gè)一的神奇造化，可謂是千年難遇，就讓不是光棍的人去羨慕吧！聽(tīng)見(jiàn)了嗎，他們正在怒吼，光棍節(jié)，come on

　　二：活動(dòng)內(nèi)容：

　　這次活動(dòng)是特別為205的光棍們準(zhǔn)備的，活動(dòng)由205的光棍與非光棍們聯(lián)合舉辦，到時(shí)全宿舍的人都為光棍干杯。說(shuō)實(shí)在的，作為205的.一員不容易，但作為205的光棍更不容易；在這個(gè)凄美而又神圣的日子里，讓205的全體社員為它歡呼吧！即在活動(dòng)中歡呼，在歡呼中慶祝我們還是光棍，are you ready

　　三：活動(dòng)目的：

　　1：讓一直是光棍的和新加的光棍們一起歡度一個(gè)有意思的光棍節(jié)2：讓205的光棍們感受到，我們并不孤獨(dú)，世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的同胞3：讓光棍們露一手，咱們雖然是光棍，但并不比不是光棍的差4：增進(jìn)兄弟們的情義，讓光棍與非光棍更好的相處

　　四：活動(dòng)主題：

　　光棍節(jié)，你準(zhǔn)備好了嗎

　　五：活動(dòng)宗旨：

　　借一個(gè)日子吼出我們光棍的聲音

　　六：主辦方：

　　205宿舍負(fù)責(zé)人：205全體成員策劃：有身兼不凡氣質(zhì)的長(zhǎng)江起草方向：面向全校單身的女生

　　七：活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年11月11日活動(dòng)地點(diǎn)：主場(chǎng)區(qū)后街ktv和其他能讓全體成員高興的地方

　　八：前期準(zhǔn)備

　　1：由本人起草一份策劃書(shū)，計(jì)劃一下怎樣過(guò)好這個(gè)擁有特備含有的光棍節(jié)2：宿舍的成員們用一聲聲怒吼和期待的目光，已經(jīng)奏響了光棍節(jié)的前奏，它的溫度正在蒸蒸日上

　　九：活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)

　　1：六點(diǎn)在宿舍集中，向我們的目標(biāo)沖過(guò)去

　　2：全體先吃飯，為后來(lái)的活動(dòng)提供物質(zhì)保障，然后去ktv

　　3：先來(lái)一個(gè)合影，然后由主持人引出活動(dòng)，具體有：① 主持人開(kāi)場(chǎng)白；②介紹到場(chǎng)光棍、嘉賓；③光棍發(fā)言，談?wù)劧嗄旯夤魃牡母惺埽枪夤髡f(shuō)倆句祝福的話語(yǔ)；④光棍k歌；⑤大家盡情玩耍；⑥頒發(fā)光棍特別獎(jiǎng)

　　4：退場(chǎng)

　　5：其它特別活動(dòng)

　　十：活動(dòng)后期安排

　　1：整理活動(dòng)記錄，把它放入大學(xué)生生活檔案

　　2：由宣傳部的負(fù)責(zé)總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次中彌補(bǔ)不足3：玩歸玩，但玩的不能過(guò)火，由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)錄問(wèn)題，讓宿舍成員做到① 不危害自己；②不危害別人；③不危害社會(huì)

　　十一：活動(dòng)內(nèi)部安排宣傳部：

　　負(fù)責(zé)把消息宣傳出去，205有活動(dòng)策劃部：寫(xiě)策劃書(shū)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉人，當(dāng)然負(fù)責(zé)拉什么人應(yīng)該都明白其他人力部：負(fù)責(zé)把這個(gè)活動(dòng)的氣氛搞出來(lái)

　　十二：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1：發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品費(fèi)2：吃飯和唱歌3：其它小活動(dòng)的開(kāi)消費(fèi)

　　十三：細(xì)節(jié)補(bǔ)充

　　1：如果要請(qǐng)到女生，主持人的把她們?nèi)谠诶锩?：還得強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有女生作為光棍的我們的有一點(diǎn)氣節(jié)，你有啥想法，等過(guò)了那晚在行動(dòng)，別給咱光棍丟臉3：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有事向組織報(bào)告4：一定要玩好策劃人：長(zhǎng)江

活動(dòng)實(shí)施方案篇8

　　一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié) 互助合作二、活動(dòng)宗旨：

　　1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)員工的交流； 2.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，鼓舞斗志，增強(qiáng)凝聚力；

　　3.增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣；三、參加人員：公司商場(chǎng)部全體員工四、活動(dòng)具體方案：時(shí)間：20xx年6月28日地點(diǎn)：活動(dòng)方式：

　　1、全員集體活動(dòng)； 2、分享經(jīng)驗(yàn)與心得； 3、培訓(xùn)與娛樂(lè)相結(jié)合。

　　五、培訓(xùn)日程安排：

　　六、費(fèi)用預(yù)算

　　七、工作人員任務(wù)安排：總負(fù)責(zé)人：強(qiáng)輝執(zhí)行人：莫華江前期準(zhǔn)備工作：

　　活動(dòng)宣傳及通知：全體管理人員車(chē)輛安排：強(qiáng)輝午餐安排：李成柿物品采購(gòu)：李俊

　　活動(dòng)器材準(zhǔn)備：莫華江實(shí)施階段：

　　組織、協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé)（強(qiáng)輝）：協(xié)調(diào)人（李成柿）：全員組織：李俊游戲組織：莫華江活動(dòng)場(chǎng)地布置：李成柿拍照：強(qiáng)輝 ◎活動(dòng)紀(jì)律

　　服從工作人員的統(tǒng)一指揮和安排，任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)。

　　發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，遇到困難及緊急情況時(shí)，要相互關(guān)照。樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，廢棄物及垃圾要統(tǒng)一收集帶到指定地點(diǎn)處理。

　　當(dāng)身體不適時(shí)或其他緊急情況，須及時(shí)向工作人員報(bào)告，以便妥善處理，確保安全。參加培訓(xùn)活動(dòng)的人員不得擅自在湖塘、河流中游泳。

　　參加活動(dòng)的人員因不聽(tīng)從工作人員管理，出現(xiàn)任何后果由其本人負(fù)全部責(zé)任。參加培訓(xùn)活動(dòng)的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負(fù)。

　　培訓(xùn)活動(dòng)途中發(fā)現(xiàn)參加人員有違反上述紀(jì)律者，工作人員有權(quán)終止其活動(dòng)，并妥當(dāng)處理其返程，其活動(dòng)費(fèi)用不退。

　　八、互動(dòng)小游戲具體說(shuō)明（見(jiàn)附件）

　　附件：

　　開(kāi)展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候以切實(shí)可行的、操作簡(jiǎn)單的游戲?yàn)橹�，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭(zhēng)取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂(lè)。

　　游戲一：大樹(shù)與松鼠

　　適用對(duì)象：所有學(xué)員時(shí)間：10-15分鐘操作程序

　　一、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

　　二、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù)；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。三、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。四、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

　　游戲二、無(wú)敵風(fēng)火輪

　　一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶

　　三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右

　　五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

　　六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

　　游戲三、信任背摔

　　一、游戲簡(jiǎn)介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1.6米的平臺(tái)上向后倒下，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。二、游戲人數(shù)：１２－１６人三、場(chǎng)地要求：高臺(tái)最宜四、需要器材：束手繩

　　五、游戲時(shí)間：30分鐘左右

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認(rèn)識(shí)到

　　責(zé)任與信任是相互的。

　　游戲四：地雷陣

　　時(shí)間：

　　15～30分鐘

　　人數(shù)：至少12人，越多越好。道具：

　　〃每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。

　　〃兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。

　　〃一些報(bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。概述：

　　這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。

　　目的：

　　1．建立小組成員間的相互信任。 2．促進(jìn)溝通與交流。 3．使小組充滿(mǎn)活力。步驟：

　　1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。

　　2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。

　　3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。

　　4．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。

　　5．眼睛都蒙好之后，就可以開(kāi)始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　6．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。

　　7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

　　討論問(wèn)題示例：

　　〃哪個(gè)小組率先通過(guò)了地雷陣? 〃做完了這個(gè)游戲，大家感受如何? 〃你的同伴能做到指令清晰嗎? 〃游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題？

　　〃如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：

　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會(huì)走到哪里去。變通：

　　1．這個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來(lái)標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。 2．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類(lèi)的物品來(lái)代表地雷。 8．致游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：

　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去�？稍愀獾�'是，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位臵�？墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞�，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较�。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開(kāi)槍將他們擊斃。趕快開(kāi)始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！

　　游戲五、齊眉棍

　　一、游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。

　　二、游戲人數(shù)：10-15人

　　三、場(chǎng)地要求：開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊四、需要器材：3米長(zhǎng)的輕棍五、游戲時(shí)間：30分鐘左右

　　六、活動(dòng)目的：在團(tuán)隊(duì)中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問(wèn)題，很多人馬上會(huì)找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。隊(duì)員間的抱怨、指責(zé)、不理解對(duì)于團(tuán)隊(duì)的危害…… 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊(duì)員共同努力對(duì)于團(tuán)隊(duì)成功起著至關(guān)重要的作用。

　　游戲六、坐地起身

　　一．項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作型二．道具要求：無(wú)需其他道具三．場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

活動(dòng)實(shí)施方案篇9

　　設(shè)計(jì)思路:

　　在“我愛(ài)我家”主題開(kāi)展過(guò)程中，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍，讓幼兒產(chǎn)生愛(ài)的體驗(yàn)。我想，音樂(lè)活動(dòng)也可以配合這一主題，豐富幼兒的情感。因此，我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個(gè)幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物為主人公，創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)情景作為本次活動(dòng)的載體。一方面，活動(dòng)中的律動(dòng)動(dòng)作大部分是雙人動(dòng)作，如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等，既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡，又能體現(xiàn)親子感情，所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個(gè)活動(dòng)，可以自然地激發(fā)幼兒對(duì)家人、對(duì)親情的認(rèn)知和體驗(yàn)。

　　在音樂(lè)活動(dòng)中如何讓幼兒表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀吭诰唧w的實(shí)踐過(guò)程中，我嘗試為幼兒提供能表現(xiàn)各種生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個(gè)動(dòng)作來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)這些動(dòng)作都有明確的指向性——擦窗動(dòng)作的解析是為了表現(xiàn)空間和動(dòng)態(tài)：用吸塵器的動(dòng)作解析是為了集中表現(xiàn)肢體動(dòng)作的變化：拖地板的動(dòng)作解析相對(duì)集中于生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)。我想通過(guò)空間動(dòng)態(tài)、肢體動(dòng)作、經(jīng)驗(yàn)表達(dá)這幾個(gè)不同的輻射面豐富幼兒表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。

　　如何找到生活與音樂(lè)的聯(lián)系點(diǎn)呢?音樂(lè)離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，如我們心情愉快時(shí)、做家務(wù)時(shí)，都會(huì)不由自主地哼唱，坐在桌前指間都會(huì)敲擊出一連串有節(jié)奏的聲響。所以，我想，幼兒的聽(tīng)辨音樂(lè)活動(dòng)也可以將音樂(lè)元素與他們?nèi)粘５纳罱?jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。

　　本次活動(dòng)就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)夸張的動(dòng)作、配上節(jié)奏和力度的變化，以音樂(lè)活動(dòng)的形式來(lái)表現(xiàn)搬家時(shí)的場(chǎng)面。如請(qǐng)幼兒通過(guò)聽(tīng)辨沉重、輕巧的音樂(lè)形象，猜一猜搬場(chǎng)車(chē)上有什么物件，讓幼兒將對(duì)音樂(lè)的感受與實(shí)際的物體相結(jié)合，使物體形象和音樂(lè)形象產(chǎn)生聯(lián)系，通過(guò)二者的匹配來(lái)表現(xiàn)聽(tīng)辨的感受。另外，以前我們?cè)?jīng)利用音樂(lè)活動(dòng)夸過(guò)教室、好朋友等，為了讓幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)，我們結(jié)合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來(lái)夸夸新家，讓幼兒在音樂(lè)中體驗(yàn)家的溫馨和家人之間的親情，回歸愛(ài)的感受這個(gè)大目標(biāo)。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　用肢體動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)的'情景，感受音樂(lè)的節(jié)奏、力度變化，體驗(yàn)搬新家的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)：多媒體課件、音樂(lè)錄音。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、唱唱跳跳

　　師：大頭兒子和小頭爸爸最近遇到一件很高興的事兒，讓我們聽(tīng)著音樂(lè)表演他們高興的樣子吧!(和幼兒一起跳律動(dòng)操《大頭兒子和小頭爸爸》。)

　　二、說(shuō)說(shuō)做做

　　1．出示幼兒作品，引出搬新家。

　　師：你們猜猜，大頭兒子和小頭爸爸為什么這么高興?

　　2．出示亂糟糟的家的畫(huà)面，引發(fā)

　　幼兒大掃除的愿望。