活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以精心設(shè)計(jì)的若干個(gè)生動(dòng)有趣的小游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)。其中，每個(gè)游戲中都蘊(yùn)涵著針對(duì)性較強(qiáng)的獨(dú)立知識(shí)點(diǎn)，與此同時(shí)，各個(gè)游戲之間仍體現(xiàn)著循序漸進(jìn)式的連帶關(guān)系。力求讓幼兒在輕松愉快的氣氛中，較扎實(shí)和透徹地掌握有關(guān)1和許多的知識(shí)。

　　活動(dòng)一

　　活動(dòng)名稱：我們?nèi)ソ加?/p>

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)物體和許多個(gè)物體，知道哪些是一個(gè)，哪些是許多。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　環(huán)境布置---

　　1、積木圍成的池塘，池塘里有一條大魚，許多條小魚。一只青蛙，許多只小蝌蚪。

　　2、樹模型一個(gè)，樹上掛著一只大鳥，多只小鳥，多個(gè)蘋果。

　　活動(dòng)與指導(dǎo)：

　　1、談話引出課題：“今天的天氣可真好，讓我們一起去郊游好不好？”（教師與幼兒一同統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的'人數(shù)，讓幼兒明確知道只有一個(gè)老師，有許多個(gè)小朋友。）

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到池塘邊，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這是什么地方？（池塘）

　　3、池塘里有什么？（鴨子、小魚、青蛙、小蝌蚪）有多少只大鴨子？（1只）有多少只小鴨子？（許多只）有幾只青蛙？（1只）幾只小蝌蚪？（許多只）然后繼續(xù)啟發(fā)幼兒進(jìn)行觀察，想一想池塘還有什么東西可以用一個(gè)和許多來(lái)表示。

　　4、小朋友圍坐在大樹下休息，引導(dǎo)幼兒觀察并且說(shuō)出樹上有一只大鳥、許多只小鳥；一棵上有許多只鳥、許多片樹葉、許多個(gè)蘋果。

　　活動(dòng)二

　　活動(dòng)名稱：小猴兒摘桃子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)動(dòng)手操作，讓幼兒親身感知——許多可以分成1個(gè)、1個(gè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃樹模型。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、小朋友扮演小猴兒，圍著桃樹唱歌、跳舞。并引導(dǎo)他們說(shuō)出“樹上有許多桃子�！�

　　2、請(qǐng)每只小猴子摘一個(gè)桃子，邊摘邊說(shuō)“我摘了1只桃子�！庇H身感知許多可以分成1個(gè)1個(gè)。

　　3、小猴子們每人舉起手中的桃子，大聲說(shuō)出：“許多可以分成1個(gè)1個(gè)�！�

　　活動(dòng)三

　　活動(dòng)名稱：我把小熊送回家

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)操作，讓幼兒親身感知理解——1個(gè)、1個(gè)合起來(lái)就成了許多。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師將多只玩具小熊散放在教室的各個(gè)角落里、房子模型1個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引出課題：“小朋友們，小熊樂(lè)園里的熊寶寶們都出來(lái)做游戲了，可是它們太貪玩、走得太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在，它們找不到回小熊樂(lè)園的路了？讓我們每個(gè)小朋友把1只小熊送回家好嗎？（小朋友每人抱起1只小熊，然后每人說(shuō)一遍：“我找到了1只小熊 --- ”）

　　2、請(qǐng)小朋友輪流把自己的小熊送到“小熊樂(lè)園”里。并請(qǐng)每名小朋友說(shuō)一遍“我把1只小熊送回家”。

　　3、最后，請(qǐng)小朋友觀察現(xiàn)在的“小熊樂(lè)園”，引導(dǎo)他們說(shuō)出“1只1只小熊合起來(lái)就是許多只小熊，1個(gè)1個(gè)合起來(lái)就是許多”。

活動(dòng)方案 篇2

　　蕪湖市39中九（3）班活動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)方案

　　班主任：姚群 20xx.11.17

　　一、活動(dòng)目的及意義:

　　通過(guò)舞蹈的的表演，讓學(xué)生了解感恩的心故事的背景，讓學(xué)生們向小女孩學(xué)習(xí)，能擁有一顆感恩的`心。

　　二、活動(dòng)主題:

　　以舞蹈的形式詮釋《感恩的心》

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　《感恩的心》舞蹈。

　　四：準(zhǔn)備時(shí)間：

　　周一至周五的下午放學(xué)后的40分鐘。

　　五、主辦單位:

　　蕪湖市39中政教處

　　六、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年11月17日晨會(huì)時(shí)間

　　七、活動(dòng)地點(diǎn):

　　三十九中操場(chǎng)

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　2、學(xué)生升國(guó)旗

　　3、學(xué)生舞臺(tái)表演

　　4、班主任點(diǎn)評(píng)

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)講話

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)故事，讓幼兒知道吃飯時(shí)不能東張西望。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

　　重點(diǎn)：演示正確的用餐方法。

　　難點(diǎn)：知道吃飯時(shí)不能東張西望。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　4、出示大公雞頭飾，引起興趣；

　　5、教師講述故事；

　　6、教師示范正確的用餐方法

　　1）提醒幼兒吃飯時(shí)要專心，不要東張西望；

　　2）身體靠近桌子；

　　3）一手扶住碗，一手拿起勺；

　　4）一口飯，一口菜交替著吃；

　　5）飯菜全吃完。

　　4、檢查一下，桌子上、地上是否干凈。

　　5、再聽故事一遍。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，幼兒的吃飯情況有明顯的好轉(zhuǎn)。像路夏小朋友，剛開始他總是不愿自己動(dòng)手的，后來(lái)，我讓吃得快的小朋友去幫助她，喂他吃飯，這樣一來(lái)，他會(huì)覺得讓別人喂很難為情。第二天，在就餐前他對(duì)我說(shuō)：“老師，今天我不要?jiǎng)e人喂，我會(huì)自己吃。”聽到他說(shuō)這話，我真為他的懂事而高興，我趕緊對(duì)他說(shuō)：“路夏真乖，等你吃完了老師給你一個(gè)五角星。”果然，這一次他吃得很好。為了兌現(xiàn)我對(duì)他的承諾，把五角星貼在了他的額頭上。從此，路夏改變了吃飯的壞習(xí)慣，每次自己動(dòng)手，再也不要老師和阿姨喂她了。

　　這樣有進(jìn)步的孩子真不少，有些在家不肯吃飯的孩子，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和開家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行了有目的.的教育和具有針對(duì)性的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，家長(zhǎng)們陸續(xù)向我們反映他們的孩子在家已能自己吃飯了�？吹郊议L(zhǎng)們臉上逐漸綻開的笑容，我們心里也樂(lè)呵呵的。

　　我想，孩子的行為是具有模仿性的，而且他們的求勝心很強(qiáng)。如果你去觀察和正確地引導(dǎo)，沒有跨不過(guò)的坎，只有默默去耕耘，才會(huì)有收獲。

活動(dòng)方案 篇4

　　名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷售達(dá)到"更上一層樓"的目的，特決定舉辦中秋晚會(huì)。現(xiàn)對(duì)本次中秋晚會(huì)實(shí)施方案詳述如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月12日（中秋節(jié)）18：00—21：00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　名城中心廣場(chǎng)

　　三、活動(dòng)主題

　　望月

　　主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進(jìn)入就是回到了家。

　　四、活動(dòng)目的

　　1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺(tái)

　　2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤

　　3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體

　　五、活動(dòng)預(yù)計(jì)參與人數(shù)

　　中秋晚會(huì)：600人

　　中秋酒會(huì)：400人

　　合計(jì)：1000人

　　六、活動(dòng)宣傳語(yǔ)

　　"今晚回家吃飯嗎？"

　　活動(dòng)宣傳語(yǔ)釋義：中秋佳節(jié)作為中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，有道是："每逢佳節(jié)倍思親"，佳節(jié)

　　都是家人團(tuán)聚的時(shí)候，故活動(dòng)宣傳語(yǔ)以一種親人的問(wèn)詢來(lái)觸發(fā)本次活動(dòng)，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時(shí)也暗喻本次活動(dòng)將為所有與會(huì)者以家的溫馨感覺。

　　七、活動(dòng)方案及創(chuàng)意構(gòu)思

　　l活動(dòng)前的推廣措施：

　　1、在本次活動(dòng)中推出當(dāng)日購(gòu)房可享受9.18折的優(yōu)惠促銷活動(dòng)（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

　　2、制作并隨機(jī)贈(zèng)送本次活動(dòng)文化宣傳衫若干；

　　3、制作"名城"字樣的中秋印入場(chǎng)卷（造型可參考月餅造型）；

　　以上活動(dòng)的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動(dòng)宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營(yíng)理念。 l中秋晚會(huì)

　　為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知，本次活動(dòng)擬將晚會(huì)分為兩部分：晚會(huì)部分和酒會(huì)部分，并通過(guò)一些活動(dòng)和環(huán)節(jié)將兩部分有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　晚會(huì)內(nèi)容：

　　晚會(huì)以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的`內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會(huì)者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會(huì)當(dāng)中，使所有與會(huì)者真正體會(huì)到家的溫馨情懷。

　　晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中由集團(tuán)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予榮譽(yù)員工稱號(hào)（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關(guān)聯(lián)的數(shù)字位）。

　　現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)制作月餅

　　由聘請(qǐng)的廚師現(xiàn)場(chǎng)演示月餅的制作工藝和流程，由互動(dòng)業(yè)主現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

　　該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達(dá)他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會(huì)到操持一個(gè)家的不易。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)征集有關(guān)中秋的詩(shī)詞歌賦

　　由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩(shī)詞等）送與他們想送的人，贈(zèng)送形式既可以是現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)歌，也可以當(dāng)場(chǎng)揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。

　　該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來(lái)抒發(fā)一種對(duì)家和親人的思念之情，其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩(shī)詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。

　　3、月餅的味道家的味道

　　由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當(dāng)場(chǎng)獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會(huì)者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味，進(jìn)而達(dá)到共鳴！

　　4、詞語(yǔ)置換

　　由主持人邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)朗讀一篇文章，將文章中的"中秋"置換成""，將""置換成"中秋"。無(wú)錯(cuò)誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讀錯(cuò)者將受到一定的懲罰。 本環(huán)節(jié)以?shī)蕵?lè)為主，同時(shí)起到宣傳公司品牌形象的目的。

活動(dòng)方案 篇5

　　一 、活動(dòng)背景：期末考試即將開始，因此提前倡導(dǎo)大家“以誠(chéng)信考試為榮，以考試舞弊為恥”，誠(chéng)信面對(duì)考試，大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書3篇。孟子曰：車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，數(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基。作為新時(shí)代的大學(xué)生，理應(yīng)具備自覺有度的理性精神和廣博深厚的文化修養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

　　二、活動(dòng)目的：面對(duì)考試這一嚴(yán)肅的問(wèn)題，我們更應(yīng)該端正態(tài)度，以自信的心態(tài)迎接期末的考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)持誠(chéng)信考試，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕一切的作弊的行為，營(yíng)造和諧良好的考試氛圍，使同學(xué)們?cè)诳荚囍凶杂X遵守考場(chǎng)紀(jì)律，尊重老師，服從管理。

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

　�、伲合扔砂辔瘶�(gòu)想出大概活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容。

　�、陂_班會(huì)全體同學(xué)共同討論。

　�、郯淹瑢W(xué)們關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的各種建議匯總，修改提升，擬寫策劃書。

　�、埽� 具體把各項(xiàng)工作分配好。

　　⑤：做出活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月27日

　　五、活動(dòng)對(duì)象：國(guó)貿(mào)1311班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：城市學(xué)院教學(xué)樓

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一 ：主此人宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開始，播放ppt并邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講自己學(xué)習(xí)的技巧和復(fù)習(xí)功課的好方法。

　　活動(dòng)二：由班主任進(jìn)行發(fā)言，深刻教育同學(xué)們誠(chéng)信考試的重要以及注意事項(xiàng)。

　　活動(dòng)三：由男女生分成兩組開展現(xiàn)場(chǎng)辯論，1：誠(chéng)信考試主要靠自律還是他律。2: 講誠(chéng)信與善意的謊言;

　　活動(dòng)四：游戲版塊：相處中的誠(chéng)信 這是一個(gè)兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游

　　戲，要求一人在被蒙住雙眼的情況下，在另一人的指點(diǎn)下，完成任務(wù)。

　　活動(dòng)五：進(jìn)行游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，蹲蘿卜游戲。并放飛寫有自己誠(chéng)信宣言的誠(chéng)信氣球。

　　活動(dòng)六：由班上書法好的同學(xué)用毛筆在橫幅上寫上本次團(tuán)日活動(dòng)的主題 “誠(chéng)信考試 科科全過(guò) 笑傲期末”

　　活動(dòng)七：誠(chéng)信考試誠(chéng)信簽名。讓同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備好的橫幅上簽名，表達(dá)自己誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人的決心。

　　活動(dòng)八：由主持人發(fā)起倡議讓大家與簽過(guò)名的橫幅合影，為這次活動(dòng)做紀(jì)念。

　　活動(dòng)九：最后由同學(xué)演唱歌曲相關(guān)歌曲 《我相信》

　　活動(dòng)十;由團(tuán)支書輪流進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。并預(yù)祝每一位同學(xué)都能在考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。最后的團(tuán)支書宣告本次團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束。并邀請(qǐng)本次嘉賓對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行最后的點(diǎn)評(píng)。

　　八、活動(dòng)流程：

　　1先到教室把場(chǎng)地布置好，宣傳海報(bào)貼好。

　　2開展團(tuán)日活動(dòng)提

　　問(wèn)。并在最后幾個(gè)游戲中深化大家同學(xué)的感情。3拍照留下美好回憶。4把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈，方可離開。

　　九、活動(dòng)安排：

　　①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于12月27日下午由班生活委員一次性購(gòu)買。

　�、�12月27日下午2點(diǎn)由全體班委，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置.由組織委員安排黑板宣傳。

　�、刍顒�(dòng)開始后由兩班紀(jì)律委員和團(tuán)支書負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的`維持。

　�、芑顒�(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)。.

　�、莼顒�(dòng)記錄：由同學(xué)記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段.把精美照片上傳到我班級(jí)qq群里以留念回憶。

　�、藁顒�(dòng)總結(jié)由兩個(gè)班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。最后由主持人負(fù)責(zé)匯報(bào)。

　　十、注意事項(xiàng)：在組織團(tuán)日活動(dòng)有新意、有吸引力的同時(shí)，請(qǐng)組織者千萬(wàn)首先考慮好安全問(wèn)題。盡量避免搞一些容易引發(fā)安全事件的團(tuán)日活動(dòng)。適當(dāng)減少團(tuán)日中的娛樂(lè)成分，例如觀看與主題無(wú)關(guān)的電影等。可適當(dāng)邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、社團(tuán)等嘉賓的參與。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，能按時(shí)完成團(tuán)日活動(dòng)的。各班團(tuán)支書，文藝委員，組織委員組織好本次活動(dòng)。請(qǐng)宣傳委員做好活動(dòng)的宣傳工作。

【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

活動(dòng)的方案04-05

活動(dòng)方案03-30

活動(dòng)方案10-09

活動(dòng)方案10-09

活動(dòng)方案10-09

活動(dòng)方案10-09

活動(dòng)方案10-09

活動(dòng)方案10-09

活動(dòng)方案【精選】09-23

[精選]活動(dòng)方案09-24