[優(yōu)選]活動方案7篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開展綜合實踐活動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

　　二、活動主題

　　勞動最光榮

　　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.為了能讓學(xué)生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。

　　2.讓學(xué)生在接受愛的'同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日——20xx年5月3日

　　五、活動內(nèi)容

　　1.節(jié)日知識我了解

　　在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

　　2.家務(wù)勞動我參加

　　在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的心。

　　3.勞動人物我訪問

　　在家長的帶領(lǐng)下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

　　4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

　　5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

　　6.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　“怒放的青春”主題例會

　　二、活動背景：

　　為了更好地開展我學(xué)習(xí)部的工作，及時聽取各部長對我們部門一周下來的工作效果的點評，以及分配新的任務(wù)，同時加強校學(xué)習(xí)部與各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部之間的聯(lián)系，增進感情交流，就此展開每周的主題例會。

　　三、活動目的：

　　為了更好的鍛煉各位干事的上臺演講能力，讓演講者根據(jù)各位評委及觀眾的評選發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便自己能改掉缺點，更好的鍛煉自己的上臺能力。也可以加強部門之間的交流，讓我們今后的工作能夠更好地開展下去。

　　四、活動對象：

　　學(xué)習(xí)部干部：唐敏、李金花、劉瓊

　　學(xué)習(xí)部干事：蔡勇、曾燚、黃立、劉剛、劉哲茜

　　冉攀、孫莎、王慧、王欣、袁楊和

　　鄭歡、鐘梁正、周娟娟、李科威、張磊

　　藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事

　　材料學(xué)院學(xué)習(xí)部部長及干事

　　五、活動時間：

　　X年3月27日星期三

　　六、活動地點：

　　攀枝花學(xué)院第二教學(xué)樓504

　　七、主題歌曲：

　　《怒放的生命》

　　八、活動流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、策劃準(zhǔn)備：

　　由網(wǎng)絡(luò)組鄭歡做好策劃書并交予唐敏部長查看;

　　2、宣傳準(zhǔn)備：

　　由事務(wù)組成員向各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部及將參加例會的干事發(fā)放策劃書，并通知各組演講者提前做好演講準(zhǔn)備;

　　3、場地準(zhǔn)備：

　　3月27日中午12點40分以前宣傳組負責(zé)完成會場的布置確保會議順利進行;

　　4、例會開始：

　　首先由監(jiān)察組對干部及干事進行考勤，然后主持人李科威與王慧宣布主題例會開始;

　　5、全體合唱主題歌曲

　　大家合唱這次主題歌曲《怒放的生命》;

　　6、主題演講：

　　各組演講代表以及藝術(shù)、材料學(xué)習(xí)部代表依次上臺發(fā)表以“怒放的青春”為主題的至少三分鐘脫稿演講。最后由部長及各干事的投票結(jié)出成績;

　　7、點評及頒獎：

　　三位部長依次對各演講者進行點評，并由唐敏部長對獲獎?wù)哳C獎;

　　8、各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長講話

　　各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部部長針對本次例會及學(xué)習(xí)部的工作發(fā)言

　　9、自由討論環(huán)節(jié)5-10分鐘

　　10、部長安排工作。

　　依次是唐敏、李金花、劉瓊

　　11、例會結(jié)束：

　　之后三位部長分別對自己負責(zé)的組進行新工作任務(wù)的`下達，最后由主持人宣布本次例會圓滿結(jié)束。最后大家留下來合影留戀。

　　(二)評分細則

　　1、各組成員不包括演講者每人公正投票，計每票一分;

　　2、幾位部長評分。每人總分十分，分別對各組代表打分并由監(jiān)察組統(tǒng)計平均分;

　　3、每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成;

　　4、最后評選出得分最高的兩位，并由部長頒發(fā)獎品。

　　(三)后期工作

　　1、例會流程記錄：

　　由事務(wù)組對此次例會的流程進行記錄，會后交予網(wǎng)絡(luò)組，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客;

　　2、例會新聞：

　　由編輯組負責(zé)此次例會的新聞編寫，會后交予網(wǎng)絡(luò)組，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。

　　由網(wǎng)絡(luò)組負責(zé)此次例會的會議照片采集，并由網(wǎng)絡(luò)組上傳至學(xué)習(xí)部qq空間及博客。

　　九、注意事項

　　1、如果演講當(dāng)時演講者未到，直接由下一位演講者演講，此演講者當(dāng)自動退出處理，得分為零。

　　2、會議結(jié)束，大家記住清理下教室。

　　3、監(jiān)察組注意統(tǒng)計藝術(shù)與材料來參加會議的人數(shù)。

　　4、監(jiān)察組注意維持會場秩序。

　　5、事務(wù)組的會議記錄注意詳細。

　　6、網(wǎng)絡(luò)組采照。

　　7、編輯組注意收集新聞信息。

　　策劃人：鄭歡

　　策劃時間：X年3月21日

活動方案 篇3

　　制作意圖：

　　使廢舊物再次利用，制作成讓幼兒可操作的玩具，讓幼兒對數(shù)學(xué)的分成、組成等產(chǎn)生興趣。

　　教育價值：

　　具有可操作性、可更換性，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣

　　選用材料：

　　泡沫、電線、塑料板、電池、即時貼。

　　制作方法：

　　應(yīng)用了物理學(xué)上的.并聯(lián)方法

　　操作方法：

　　用小屋兩邊的電線去接觸相對應(yīng)的兩邊小孔，如果答案正確就會發(fā)出響聲。反之，就不會發(fā)出響聲。

　　應(yīng)用地點：

　　幼兒園活動區(qū)域或家庭游戲中操作。

　　適用年齡段：

　　4歲到6歲幼兒

活動方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

　　二、活動宗旨

　　1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

　　三、活動對象

　　我校初一學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。

　　四、活動地點

　　學(xué)校舞蹈室。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

　　2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。

　　3、進行作品完善，展演

　　六、活動措施

　　1.在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

　　2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

　　3.凡參加舞蹈社團的學(xué)生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

　　七、具體活動時間

　　第一二周：講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓(xùn)練

　　第三周：基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作

　　第四周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)1—4，腳位練習(xí)1、2，5位

　　第五周：基本訓(xùn)練：手位練習(xí)5—8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作

　　第六周：繼續(xù)學(xué)舞蹈基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡単隊形

　　第七周：基本訓(xùn)練：

　　(1)腳背和膝蓋的`訓(xùn)練

　　(2)肩的開度和前版的軟度訓(xùn)練

　　(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓(xùn)練

　　(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

　　(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

　　第八周：基本訓(xùn)練;欣賞舞歸、學(xué)習(xí)手位動作

　　第十周：基本訓(xùn)練;地面壓、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)

　　部動作

　　第十一周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈動作、合成舞

　　第十二周：基本訓(xùn)練：地面壓腿協(xié)調(diào)手部與腿部動作

　　第十三周：基本訓(xùn)練：

　　(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

　　(2)小跳訓(xùn)練

　　(3)眼部的訓(xùn)練

　　第十四周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、復(fù)習(xí)舞蹈

　　第十五、十六周：復(fù)習(xí)、展演

活動方案 篇5

　　【活動主題】 感謝您一雙手，父之愛深而沉，父愛如山！

　　――xx珠寶vip理財客戶父親節(jié)專場活動方案――

　　【活動時間】6月16日 14:30―18:00（父親節(jié)）

　　【活動內(nèi)容】活動期間，凡進場的vip理財客戶，持活動邀請函剪角，可尊享珠寶饕餮盛惠+父親節(jié)愛的禮物一份�。ㄒ浑p清涼鞋墊+一雙清涼竹炭襪子）

　　凡到場客戶即可參與本次父親節(jié)活動的盛大抽獎活動，客戶經(jīng)理帶領(lǐng)登記可領(lǐng)取父親節(jié)禮物一份。

　　一等獎1名：價值1588元的純銀杯子一個；

　　二等獎2名：價值988元的.砭石保健杯一個；

　　三等獎7名：價值388元的純銀項鏈一套。

　　【活動促銷】

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　　活動時間：xx.6.16下午2：30-6：00，

　　活動地點：鄭州市x東路與黃x路x角xx珠寶東區(qū)旗艦店。

　　活動聯(lián)系：李彬彬 1580xx981 1551xx8 qq：24451xx

活動方案 篇6

　　主題目標(biāo)：能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。感受冬天的寒冷，探索冬天的奧秘。會自我保護皮膚。能不怕寒冷，克服困難，在活動中逐步形成樂觀、勇敢、堅強的意志品質(zhì)。

　　活動時間建議 1——2周

　　活動設(shè)計提示

　　1、本主題圍繞冬天展開，除預(yù)設(shè)的主題外，還可生成許多三級活動。如冬姑娘、我和冬天一塊玩等。

　　2、早操活動、體育游戲、數(shù)學(xué)活動、自我保健等將在生活活動中開展。

　　3、對動植物怎樣過冬的觀察、操作、閱讀、裝飾等將在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中開展。

　　4、本主題還需家長的積極配合，堅持讓幼兒冬練，日常觀察，自我保健等可在家庭與社區(qū)教育中開展。

　　重點領(lǐng)域

　　語言 科學(xué) 藝術(shù)

　　活動一 北風(fēng)爺爺

　　活動目標(biāo)

　　1、養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，感知語言藝術(shù)的美。

　　2、培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

　　3、初步理解故事內(nèi)容，了解冬季的主要特征。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、選擇具有典型冬季刮風(fēng)的天氣進行活動。

　　2、故事磁帶一盒，冬季故事掛圖一幅，北風(fēng)爺爺頭飾一個。

　　活動建議

　　1、體驗感知法：到戶外真實感受北風(fēng)爺爺?shù)牡絹�，從而�?dǎo)入課題。

　　2、故事講述法：教師放故事磁帶，師幼共同認真傾聽。聽后提問：故事的名字?你喜歡北風(fēng)爺爺嗎?為什么?

　　3、情景展示法：運用掛圖，師幼共同講述故事內(nèi)容。進一步了解小河、樹林、小鳥及小朋友的變化，風(fēng)爺爺?shù)暮棉k法。

　　4、游戲表演法：師幼分別擔(dān)當(dāng)角色，進行故事表演。

　　附：

　　故事 北風(fēng)爺爺

　　冬天到了，北風(fēng)爺爺呼呼地唱著歌，高高興興地出了家門。北風(fēng)爺爺吹到了小河旁，小河里的水結(jié)成了冰。北風(fēng)爺爺吹到了小樹林里，樹枝冷得直發(fā)抖。北風(fēng)爺爺去找小鳥玩，小鳥說：“北風(fēng)爺爺，你吹得我好冷呀，我要回家了，家里可暖和呢�！北憋L(fēng)爺爺想找小朋友們玩，小朋友們說：“北風(fēng)爺爺你太冷了，我們還是去屋子里玩吧�！闭f完就走進了溫暖的房里，還關(guān)緊了門窗。

　　北風(fēng)爺爺氣得直翹胡子，吹到屋子前：“咚咚”地敲著門，他還是想找小朋友們來和他玩�？墒牵�小朋友們把門關(guān)得緊緊地說：“北風(fēng)爺爺，你吹得我們好冷啊，我們不去玩了，我們在屋子里玩�！�

　　北風(fēng)爺爺想：你們都不出來，我來想個好辦法，讓你們自己出來。于是，他想了想，說：“呼—呼—，小朋友們!我?guī)�來了一件禮物，你們快來看呀!”小朋友們把門打開一看，呀!

　　1片、2片、3片……好美麗的雪花呀!地上白了，屋頂白了，樹枝上也白了。于是，1個、2個、3個……許多小朋友都從屋子里走了出來，和北風(fēng)爺爺一起高高興興地做游戲。北風(fēng)爺爺大聲地說：“呼—呼—，你們真是勇敢的小朋友。”

　　重點領(lǐng)域

　　藝術(shù) 科學(xué)

　　活動二 雪 花飛

　　活動目標(biāo)

　　1、用自然的聲音唱歌，唱出歌曲優(yōu)美的`曲調(diào)，注意正確演唱休止符及“依呀呀得兒喂”的唱法。

　　2、進一步鞏固對冬季的認識。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備《雪花飛》錄音磁帶一盤。

　　2、準(zhǔn)備冬季掛圖一張(課件)。

　　活動建議

　　1、情景導(dǎo)入法：帶幼兒到戶外觀察雪花，講解雪花對小麥的好處，導(dǎo)入課題。讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，鞏固對冬天的認識。

　　2、示范演唱法：教師示范性的演唱，幼兒學(xué)說歌曲內(nèi)容，并跟隨教師演唱。

　　3、分段練習(xí)法：分組分段跟唱，重點指導(dǎo)幼兒唱好休止符及歌曲中的“依呀呀得兒喂”，表現(xiàn)出活潑的情緒。提醒幼兒記住歌詞。

　　4、游戲表演法：將幼兒分組進行音樂表演。

　　5、剪雪花，布置活動區(qū)。

　　附：歌曲 雪花飛

　　活動三 取暖用具多

　　重點領(lǐng)域

　　科學(xué) 社會 語言

　　活動目標(biāo)

　　1、關(guān)注氣候變化與人類生活的關(guān)系。感知取暖用具能給人們帶來的溫暖。

　　2、了解隨著科技的進步，取暖用具越來越先進，發(fā)展幼兒的想象與語言表達能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、取暖用具(爐子、電暖氣、水暖氣、電熱毯、空調(diào)、火炕、火墻等)圖片(課件)。

　　活動建議

　　1、談話導(dǎo)入法：在寒冷的冬天，有什么方法讓我們可以感到暖和?

　　2、圖片展示法：你認識這些取暖用具嗎?

　　3、討論探究法：你家里用的哪種取暖用具?不同取暖用具的優(yōu)缺點?還有什么取暖用具(炭盆、手爐、暖水袋)?未來我們用什么取暖用具?

　　重點領(lǐng)域

　　健康 科學(xué) 語言

　　活動四 小朋友愛鍛煉

　　活動目標(biāo)

　　1、增強對環(huán)境的適應(yīng)能力，體會不怕寒冷，積極鍛煉，增強體質(zhì)的樂趣。

　　2、了解人們是怎樣適應(yīng)冬天的環(huán)境的。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、冬季人們跑步、跳繩、打球、跳舞等晨練的情景圖一幅。

　　2、繩子、毽子、沙包、皮球等體育器械。

　　活動建議

　　1、談話導(dǎo)入法：現(xiàn)在是什么季節(jié)?這么寒冷的天氣，在室外有什么辦法使自己的身體更暖和些?啟發(fā)幼兒說出鍛煉的方法。

　　2、情景展示法：出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察，說一說人們在干什么?他們?yōu)槭裁床慌潞��?

　　3、感知體驗法：請幼兒到戶外原地不動站3分鐘，再選一件自己喜歡的器械玩幾分鐘，說一說前后的感覺。

　　4、游戲練習(xí)法：請幼兒選擇不同的器械，運用不同的方式(集體、分組、比賽等)進行體育鍛煉。

　　5、記錄促進法：每個幼兒制作一個健康本，記錄每天鍛煉身體的項目、時間(用圖畫式記錄)以及生病的次數(shù)，增強幼兒的健康意識。

活動方案 篇7

　　為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標(biāo)，迎接“五一”勞動節(jié)到來，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的'體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌，工會趣味活動方案。學(xué)校工會將舉行"趣味體育運動",具體安排如下:

　　一、比賽時間：20xx年4月18日—4月30日

　　國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00

　　20xx米健身走比賽4月27日下午4：10

　　二、 比賽地點：校園操場 體育館 乒乓球館

　　三、比賽項目：

　　1. 國際象棋比賽

　　2. 20xx米健身走比賽

　　3.羽毛球比賽

　　4. 乒乓球比賽

　　5. 兩分鐘投籃比賽

　　四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結(jié)合

　　五、比賽流程：

　　1. 以辦公室為單位，每人選好一項體育項目后，于4月20日前交工會小組長；

　　2. 20xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組；

　　3. 國際象棋比賽和20xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽，規(guī)劃方案《工會趣味活動方案》。

　　4. 獎項的設(shè)置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。

　　5.比賽規(guī)則

　�、艊�際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負。

　�、�20xx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。

　�、莾煞昼娡痘@比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。

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